六年级命题作文50字：等待

你在等待什么，你在等待谁。

等待，时长，时短。

在树荫下等待，

还是在夏日下呢？

所有不同。

想起了半命题作文6篇

想起了半命题作文6篇秋天，我想起了落叶；雨天，我想起了忧伤；昨天，我想起了乐趣。而今天，我又想起了什么？下面给大家分享关于半命题作文想起了____的优秀范文，一起来看看吧。想起了半命题作文篇1：想起了什么秋天，我想起了落叶；雨天，我想起了忧伤；昨天，我想起了乐趣。而今天，我又想起了什么？天，是白茫茫的；帘，是白茫茫的；人，也是白茫茫的。我拿着笔，我想起了什么？秋天？晴天？还是你？花开花谢，万物勃勃生机，小区中的花二正在享受着；山上的野草正在娱乐着；大海中的鱼儿正在嬉戏着；天空上的鸟儿正在鸣唱着。身旁的美景令人如此陶醉，我想起了他们吗？流连忘返，回忆着花样的童年，有些是童真无邪的，有些是刻骨铭心的。小时候的愚昧令人怀念；小时候的伙伴令人思念；小时候的的玩具，花草树木令人想念。金色童年，令人难以忘怀，我想起了他们吗？花好月圆，在月圆之夜，我想起了故乡，一个我住了十年的故乡，时光逝去，变革如此之大，土屋变成了瓦房，崎岖的土路也变成了马路，看不到了故乡，记不起了童年，小时候的一切已逝去，化为乌有。中秋月圆，月圆人圆，我想起了故乡了吗？

荧光闪烁，笑容满面，热闹的夜晚，人来人往，提着红红火火的灯笼，手里拿着荧光棒，虽说已没了儿童节，但心里还是忍不住的想玩，羞涩地提着灯笼到处走，嘴里说不完的开心话，望着飘然而上的孔明灯，心里乐滋滋的。点滴快乐，我想起了笑容吗？今天，我想起了什么？要么，我什么都想到了，要么，我什么都没想到。想起了半命题作文篇2：想起了童年童年，在人生中只拥有一次，而对我来说，童年已成为一种永久的记忆。童年是快乐的。还记得那一次，阳春三月，风和日丽，我与兄弟姐妹们一起到那青草山坡去放风筝，春天的气息弥满整个大地，连整个人都好像要饱满发芽了似的。我们让一个人拿着风筝，另一个人拿着线，高高兴兴地跑起来。或许我当时还太小，拿着风等一直跑，都不知道是不懂得放手了，还是希望细小的风筝可以把我带上天空？尽管哥哥骂了我很多次，但我还是笑嘻嘻的，好像被快乐冲昏了头脑。终于，风筝被我们放上了天空，我们快乐地跑着，笑着。累了，我们就躺在草地上望着天空向别人诉说着自

六年级作文题目大全

小学六年级作文题目集锦小学六年级作文题目集锦汇总了毕业生考试作文中经典题目，将为同学们打造未来学习第一站，是作文的源泉。一、记实作文： 1、感动在我们生活中，令我们感动的事例很多很多。有时是一种声音，有时是一种色彩，有时是一种状态，有时是一种场景……生活中你一定经历、体验过许多令你感动的事情。请以“感动”为话题写一篇作文。 2、真了不起提示：在我们现实生活中，有许多有能耐、有特长的人，请你围绕“了不起”选择二、三件事，把人物的本领叙述下来。注意人物动作、语言及心理的描写。 3、提示：可以用“发现”为题作文，也可以根据你要写的内容，在“发现”二字的前面、后面或前后加上适当的词语，也可以用“发现”作为话题自拟题目作文。参考题目：《我发现幸福就在身边》;《良心的发现》;《我发现了读书的奥秘》;《不同寻常的发现》;《偶然的发现》;《我发现了“新大陆”》;《21世纪的新发现》;《我发现了科学的奥妙》;《意外的发现》， 4、发现身边的美法国雕塑家罗丹说：“美是到处都有的。对于我们的眼睛，不是缺少美，而是缺少发现。”以“发现身边的美”为话题，写一篇不少于500字的作文。 5、泪水泪水，是感情的流露，或喜悦，或悲伤，或懊悔，每一次流泪都会有一段难忘的经历，都会在情感深处留下深深的印迹。泪水是

成长的记录，每一颗晶莹的泪珠都折射着你走过的历程。回首往事，你会有什么感受和启示呢?请以“泪水”为话题，写一篇文章。题目自拟，内容真实感人。 6、礼物在日常生活中，我们会收到许多礼物。或是节日礼物，生日礼物，或是某种特定情况下赠送的礼物。小小礼物往往蕴含着几多关爱，几多深情。请以“礼物”为话题，写一篇作文。题目自拟，文章具体感人。 7、你马上就要小学毕业了，在小学的六年生活中，一定有许多让你特别难忘的事情。请你选择印象最深的一些事写一篇文章，题目可以用《小学生活二三事》，也可以根据自己的内容拟订题目，反映自己多姿多彩的小学生活。 8、我的心里……每个人有许多心里话，想说，但又不敢说。有许多烦恼，有许多开心的事，有许多……今天给你一个平台，让你把心中的话说出来，我们期待着你这一个真心朋友的加入……题目自拟，要求有真情实感。 9、合作提示：你有过和他人合作的经历吗?选择一个合作成功或合作失败的事例写下来，要写清楚和谁合作，怎么合作，结果怎样。要求语句通顺连贯，感情真实自然。题目自拟。 10、我想写的一个人我们生活在大千世界里。在我们的身边有形形色色的人。有你的至亲，有你的朋友，有你的左邻右舍，有你根本不认识的人。就以我想写的一个人为话题写一篇记叙文。题目自拟，写前想想我为什么写他。

六年级作文训练：半命题作文

六年级作文训练：半命题作文一、关于半命题作文 ⒈含义：就是指作文题目只出现一半或一部分，另一半或一部分由考生自己去补充的一种作文形式。 ⒉特点：限制性、灵活性。 ⒊文题展示： ⑴改变了我的生活前补式 ⑵我们的名字叫后补式 ⑶我从那里学到的中补式 ⑷，我会想起补前补后式你能说说它们的特点吗？二、写半命题作文的方法 ⒈审题，弄清题意例：“善待——（亲人、生命、自己……）善待什么意思？横线上还可填什么？省略号什么意思？善待的对象是什么？好好对待。动物、环境、诚信、朋友等……代表了很多很多内容。可以是人、物或精神品质等。练一练：“讲给的事儿（爸爸、妈妈、老师、同学……）”这个题目给了我们哪些信息？明确：本文是写事，而且是以向别人叙述的口吻，叙说的对象可以是爸爸、妈妈、老师、同学……中的一员。

⒉补充好题目如“珍惜所有拥有的（亲情、友情、世界、水源……）你认为补充半命题作文的题目我们需要注意什么呢？补题妙招 ⑴补充的词语要与已有的词语搭配，构成完整的意思。 ⑵要易写作。（即自己生活中一些印象深刻的，曾经触动内心的实际经历，选择适合自己的文章。） ⑶找准写作重点。（一般补出的词便是写作重点） ⑷要简明、生动、准确。例：以我学会了——为题，写一篇文章。请用上面的步骤来分析。 “学习”这里指学习并掌握了某种有用的知识、技能、本领，流露出一种可贵的自豪感。你会填哪些词语呢？你来判断下列题目好不好？为什么？ ⑴《我学会了骑车》、《我学会了烧菜》《我学会了打球》（正确，过于一般） ⑵《我学会了珍惜时间》、《我学会了自卫》、《我学会了坚强》《我学会了宽容》（填词深刻，题旨凸显） ⑶《我学会了打牌》、《我学会了打架》、《我学会了吸烟》（思想不健康） ⒊由题目确定中心例：《我学会了珍惜时间》既然是学会，肯定是之前不知道或不了解珍惜时间，那你有没有不珍惜时间的经历呢？那你又是怎么做的呢？在这个过程中，是什么使你的观念发生了变化？（或是谁教会你珍惜时间的？）你的收获如何？

初中生等待作文600字三篇

【导语】生活中，我们都有过等待的经历，有时是充满企盼和憧憬，尽管漫长而遥远;有时是充满尴尬与无奈，然而却不可避免。《初中生等待作文600字三篇》是为大家准备的，希望对大家有帮助。篇一在生活中，我们都有过等待的经历。有时是充满企盼和憧憬，尽管漫长而遥远;有时是充满尴尬与无奈，然而却不可避免。当我满心欢喜地将手中的文稿投进邮箱时，就意味着我漫长的等待开始了。以后，每张《小学生周刊》发下来时，我都会先把它扫视一遍，但是每次都让我大失所望--因为我的文章没有发表出来。我冥思苦想：这篇文章我经过反复修改，最后才抄下来的，为什么每次都没有结果呢?妈妈看透了我的心思，亲切地对我说："失败是在考验你，只要你不被失败所打倒，找出原因，吸取教训，就一定会成功的。失败是成功之母，不是吗?"我豁然开朗，拿出那篇原文，仔仔细细地看了一遍后，才知道我只修改了那些不通顺的句子，但重点部分还不是很具体。妈妈又说："山外有山，人外有人，你看看人家登在报刊上的文章，写得多好啊。你应该再写出自己的真情实感，才能使文章更生动、具体!"妈妈的一席话，使我对这次苦涩的等待改变了看法，觉得等待是甘甜的，等待是意味着成功即将降临。所以，我下定决心：不要被失败所打倒，要勇敢地面对它。我又开始动笔了，把我的奇思妙想写在周记本里，没想到发下来时，老师在里面写上"修改，试着投稿"6个字。我高兴得手舞足蹈，把文章拿出来再仔细修改。重新抄写后，把我的希望投进了邮箱。这一次的等待虽然还没有结果，但是我并不灰心。我想：这次失败，下次再来。下次还不行，我也不会放弃，总有一天，我会成功的。漫长的等待，苦涩中带有甘甜。篇二在等待的路上，必须要把握住时机，记得我曾经阅读过一篇文章，寓意非常深刻：在一条河里住着三条鱼，甲鱼、乙鱼、丙鱼。一天，噩梦降临了，一位渔夫逮住了它们，把它们放在岸边的水桶里，桶并不高，这位渔夫感到肚子饿了，便去取刀子，准备杀鱼做一顿美餐。情况非常危急，三条鱼面临死亡的威胁。鱼甲非常着急的说："伙伴们，现在情况非常危急，我们可能被杀。现在，我们何不趁那人没回来，赶快逃命吧!这水桶又不深，我们可以跳出去的，还可以重返家园。" 鱼乙疑问的说："你是袋鼠吗?你跳得出去吗?你怎么知道水桶旁就是河呢?依我之见，还是静观其变的好。" 鱼丙并未做声，它只想看甲、乙最后的结果。鱼甲非常急躁，使劲摇着尾巴，那桶里的水被激起一朵朵小浪花。他说："兄弟们呀!那人拿刀过来了，我们再不走就会死啊，快呀!对不起，我要走了。"说罢，奋力一跳，跳到河里去了。乙正在思索自己是否有勇气的时候，被人捉了起来，一刀下去，腹破肠出。丙吓得晕头转向，与乙一样被杀了。世界上有很多事情就是这样，当命运之神敲门的时候，你没有主动的去把握时机，而是被动的等待，命运就会出现不同的结局。我们不也一样吗?等待长大、等待成功、等待一切美好的事情降临。但如何等待?是"守株待兔"，还是"奋力拼搏"，这就是我们要思考的问题。比如学习，天上没有掉馅饼的好事，你只有加倍努力，才能获得好成绩......所以，我们无论做任何事都要加倍努力，这样的等待才有意义，才能让你等待的结果变为现实! 篇三

那一刻XX半命题作文400字

那一刻XX半命题作文400字导读：【篇一：那一刻的等待】花等待开的那一刻，雨等待实现价值的那一刻，车等待走的那一刻，纸等待上面有字的那一刻，我又在等待什么呢? 等待是漫长的过程。有人等待车来的那一刻，有人等待成绩公布的那一刻，有人等待电话铃响的那一刻。那一刻意味着放假，意味着成功的喜悦，意味着梦想实现! 我等待着上大学，上大学无忧无虑的阳光生活，上大学无拘无束的自由生活，上大学的那一刻，值得我等待，从小时候等待到现在，经过了漫长的岁月，等待像咖啡，开始无味，从一点点慢慢增加味道，中间虽苦但毕竟增加了一点糖，让人感觉梦将要实现，还有了一种刺激感，又有一丝甜味，有了想冲的欲望，最后的过程，失去了咖啡的苦涩，有了淡淡的甜味! 等待，漫长，令人期望。等待是漫长的过程，漫长是期待的虹桥! 我坚信，等待始终会实现的'! 【篇二：等待放飞梦想的那一刻】等待，一个令人充满遐想的词语。因为，你不知道等待的后面会隐藏着什么样的结局。在我看来，等待对无志者而言意味着消极，浪费时间，毫无疑义的傻事;而对有志者而言则意味着走向胜利时必不可缺的坚持。

讲一个大家都耳熟能详的故事：苏武牧羊。汉武帝时，苏武奉命出使匈奴，可单于认为这是汉王朝示弱的表现，于是对使节翻了脸，要迫使苏武投降以侮辱汉朝。苏武宁死不屈，并以死表明心志。于是单于便把他放逐到北海牧羊，给的全是公羊，并说等公羊生了小羊才能让他归汉。于是苏武便一人在荒无人烟的草原上度过了孤独的19年。等到汉昭帝时，才得以归汉。他壮年出使，回来时却已满头花白了。是什么力量使苏武对汉朝忠心耿耿?是什么力量支持着他度过了这苦难的19年?是坚持，是坚定的信念!拥有坚定的信念，能够抵抗任何艰难险阻。因此，坚持是成功的必备条件。作为我们学生，我们所等待的是梦想实现的那一刻，这就是我们成功的那一刻。【篇三：那一刻，我懂得了珍惜时间】 “光阴似箭日月如梭”“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟”“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”自从学了《匆匆》这篇课文，不知什么时候，我也在感慨时光流逝的快，像是脱缰的野马，飞快的向人生的中点逃去;像离弦的箭，飞快地向猎物逃去;像脱枪的子弹，飞快的向瞄准方向逃去! “于是——洗手的时候，日子从水盆里过去;吃饭的时候，日子从饭碗里过去;默默时，便从凝然的双眼前过去。我觉察他去的匆匆了，伸出手遮挽时，他又从遮挽着的手边过去，天黑时，我躺在床上，

六年级命题作文：童年趣事

六年级命题作文：童年趣事导读：【篇一：童年趣事】故乡的那块黄土地上，留下了我数不清的脚印。那里有我的外公，外婆，还有我喜爱的竹林，荷池和冬天的雪。春天，外婆带我到竹林去挖竹笋，我高兴极了，对着竹林唱歌，绕着竹子跳舞，真是快乐无穷。外婆还告诉我，什么笋最好挖？什么笋最好吃？我还学到了不少知识。累了，就在竹林里睡觉，每当我醒来的时候，总是躺在外婆的怀里，我问外婆怎么回事，她就是不告诉我。夏天，正是荷花盛开的时候。外婆家的荷花池可大啦，里面长满了菏叶，开满了荷花，好看极了。五月，我脱光了衣服，跳进菏池里踩藕，外婆说：五月的藕叫化学藕，是最好吃的。我问为什么？她也不告诉我。菏池是外婆家夏天的一个景点，它虽比不上西湖的风采，可村里常有人到菏池观赏。特别是采莲的季节，别提有多热闹。当雪花飘向外婆家的时候，竹林沉睡了，菏池也沉睡了，只有我们几个小伙伴捧着一颗火热的心，在滚雪球，堆雪人，打雪仗，玩的满头大汗，有时连饭都顾不上吃。今年我五年级了，可故乡的那个竹林，菏池和冬天的雪一直在我脑海中浮现。【篇二：童年趣事】在我童年的成长过程中，有着许许多多的趣事，其中那一件吃盐

的趣事，让我至今记忆犹新，每每回想起来，还忍俊不禁。小时候的我总是很羡慕大人，他们可以做自己想做的事情，不用一天到晚被人管着，自由自在，是多么快乐啊！我盼望着自己也能快点成为大人，不用再整天被爸爸妈妈管着，做自己喜欢做的事，那该多好！可是妈妈告诉我，长成大人要用好久的时间。我不相信，心想：一定有什么快速长成大人的窍门。一天，我看见了正在厨房妈妈做饭，只见她在炒菜时总会撒一些白色的东西下去。我一问，才知道那叫盐。妈妈还跟我说，菜里放点盐会更好吃，大家才会多吃点饭。可是为什么妈妈在炒菜时要放盐呢？多放些肉不是更好吃吗？经过思考后，我得到一个答案，那就是——多吃盐能快速长成大人！“妈妈一定也是吃了许多盐才长成大人的！”我心里想。于是，在晚上吃饭的时候，我偷偷舀了半勺盐，倒进我的稀饭里。我迫不及待地吃了一口，呀！好咸！我紧锁着眉头，艰难地把口里的饭硬吞下去。我看看自己，还是原来的样子，一点都没长高。我心想：一定是吃得太少了。我再吃一口稀饭，再看看自己，还是没有长高！妈妈看见了我痛苦万分的表情，关心地问：“怎么了，不舒服吗？”妈妈见我没反应，便尝了一口我的稀饭，刚放进口就全都吐出来。妈妈问我怎么回事？我只好把自己的“发现”一五一十地告诉妈妈，妈妈听了哈哈大笑起来，对我说：“你要多吃饭，多运动才能长大，不能只吃盐！” 你看，小时候的我多么好笑、有趣！

六年级作文训练题

六年级作文训练题半命题作文当我面对的时候（挫折、荣誉、成功、打击、鼓励、某种目光）难忘的我发现了（成长经历中的）我看（宋江、周瑜、唐僧、孙悟空……）（名著中的人物）生活需要________(如互助、欢乐、掌声、阳光、理智、感动……) 以“我想……”或“我想起了……”为题写一篇作文。的新鲜事（街头巷尾、我家里、学校里……）是一种美德我想竞选（某一职位）之乐又一次精彩之后的我（“长大”、“成功”、“一场风波”、“遭受挫折”、“成为月球居民”……）走近 (伟人、名著、自然、科学……) 美丽的（心灵、瞬间、语言、画面……）忘不了 1+ 1= （可以填数字，也可填其他词语）标题中含有“手”字根据一则寓言写篇作文，如“由‘滥竽充数’想到的” 二、命题作文热（冷）水礼物惜时关心面对我明白了一个生活道理我的理想我的一天双休日里的两件趣事难忘的小学生活那次，我真开心业精于勤而荒于嬉学习生活中的二三事一次不平常的经历我的没有家庭作业长大，真好美好的回忆我拿什么回报你

喜迎奥运三、想象作文我的梦假如时间可以倒流假如我有了钱太阳、星星、月亮的对话四、条件作文联系“森林、小鸟猎人河流”几个词写一篇关于环保的童话用下列十个词语编写一段话：坚毅奇异翻滚燃烧渲染蔓延毫不犹豫恍然大悟居然与其……不如… 五、续写作文我喜欢星期日。爸爸、妈妈、姐姐全在家，一块儿聊天，看电视或去看电影、上公园玩，真带劲。可今天，却与往常不同了…… 材料：早上，李老师突然病了，张主任同志我们班这节语文课上自习，有人提议，让我上课，我鼓起勇气，走上讲台…… 提示：你讲了什么内容？重点介绍怎样讲的，反映如何？你有什么样的收获和感受？以《小老师》为题写一篇400字左右的作文。一、材料：李芳也来参加毕业考试了，同学们都感到意外，她能这样做真不容易啊！…… 要来：根据提供的材料自拟文题，抓住“感到意外”“这样做真不容易”展开合理想象，写一篇400字左右的记叙文，要把事情的起因、经过写具体。二、(一)、六年的小学生活即将结束。回顾这六年的生活，你一定会有许多感慨，或高兴，或得意，或自豪，或遗憾，或后悔，或困惑……如果你能再做一回小学生，你将会怎样呢？请你以《如果，我能再做一回小学生》为题，写一篇文章。(博士教育网https://www.360docs.net/doc/528646726.html,整理) (二)、“尝试”也就是试一试，这是非常有意思的实践活动。它可能成功，也可能失败。然而，不管怎样，它都会使你有所发现，有所感悟。请选取你在生活中曾经历的一次尝试，把题目《那是一次( )的尝试》补充完整，写一篇记叙文。要求： 1、从以上两题中任选一题完成。 2、内容具体，感情真，语句通顺，有一定的条理。三、根据下面所给的词语，编个故事，不少于400字。考场小白兔山坡指南针狐狸四、你们家的星期天都是怎么过的，选择一个你最愿意写的星期天，写出来。注意在叙事的过程中写出你和家人的感受。要把内容写具体，语句写通顺。五、生活中，我们一天天在长大，懂得了孝敬父母，懂得了珍惜幸福……请你写一写成长过程中懂得的某一种生活道理。题目自拟，字数400以上。六、题目：可爱的＿＿＿＿＿＿

等待为题的作文600字左右_优秀作文

等待为题的作文600字左右等待为题的作文600字篇1 我们四年级的老师乱排座位，没隔几天换一次。我的第三个同桌就是他，当时我是学校军乐队的。每逢节假日或演出，总是让我们去演出。于是，便少不了缺课。但是我的语文很好，不必担心。英语还行，也过的去。数学，就没有语文和英语好了。由于，他是我同桌的原因，只要我缺课，他总会仔细认真的讲题给我听。当时，也没有在意。可是，有一天他生病了。我仍然还缺课，他依然坚持来上课。我说：“你傻啊，这么好的机会，不在家呆着，跑到学校干什么。“他依然像平常一样给我讲解习题。可是，下午却没有来。因为，他不得不去医院吊点滴了。他没有来的那个下午，我终于知道什么是喜欢一个人了。那种感觉，真的是无法形容。(也许，我早恋吧)从那时候起，我便开始注意他的一举一动了。遇到什么不高兴的事情了，上课的时候，与他聊天。呵呵…… 转眼，也就小学毕业了。也就是说，将来我们会被分开。于是，我开始沉默，我开始努力学习数学，为了与他上同一学校。终于，在填志愿表的时候，我与他选择了，与他相同的学校。但是，那所学校离我家很远，但是我为了他。我必须得要学会坚强。最终，我们在同一个学校，隔班。 1 / 4

我想，也许这也就是缘分吧。至今，我依然在等待。就是在等待他…… 等待为题的作文600字篇2 在生活中，我们都有过等待的经历。有时是充满企盼和憧憬，尽管漫长而遥远;有时是充满尴尬与无奈，然而却不可避免。当我满心欢喜地将手中的文稿投进邮箱时，就意味着我漫长的等待开始了。以后，每张《小学生周刊》发下来时，我都会先把它扫视一遍，但是每次都让我大失所望――因为我的文章没有发表出来。我冥思苦想：这篇文章我经过反复修改，最后才抄下来的，为什么每次都没有结果呢?妈妈看透了我的心思，亲切地对我说：“失败是在考验你，只要你不被失败所打倒，找出原因，吸取教训，就一定会成功的。失败是成功之母，不是吗?”我豁然开朗，拿出那篇原文，仔仔细细地看了一遍后，才知道我只修改了那些不通顺的句子，但重点部分还不是很具体。妈妈又说：“山外有山，人外有人，你看看人家登在报刊上的文章，写得多好啊。你应该再写出自己的真情实感，才能使文章更生动、具体!”妈妈的一席话，使我对这次苦涩的等待改变了看法，觉得等待是甘甜的，等待是意味着成功即将降临。所以，我下定决心：不要被失败所打倒，要勇敢地面对它。我又开始动笔了，把我的奇思妙想写在周记本里，没想到发下来时，老师在里面写上“修改，试着投稿”6个字。我高兴得手舞足蹈，把文章拿出来再仔细修改。重新抄写后，把我的希望投进了邮箱。 2 / 4

半命题作文《________的滋味》导写a

六合区马鞍中学冯述田作文题：人生百味，酸甜苦辣样样俱全。请你以“-------------的滋味”为题，写一篇不少于600字的作文。要求把题目补充完整，然后作文，文中不得出现真实校名人名。文题导写：一、深挖滋味的内涵。就其滋味写滋味，必然俗气浅薄。如能扣住“滋味”的深刻内涵，掘而深之，那文章的立意就会高人一筹。如：《棉花糖的滋味》，作者不仅写出了棉花糖本身的甜甜的滋味，更难得的是棉花糖的滋味还寄托了对阿姨的怀恋和时刻提醒我我也要像阿姨那样，尽我的能力去帮助有需要的人。二、力求新颖，发挥补题创意在半命题作文的写作中，要使自己的补题富有新意，一是要善于拓展思维，让思考的触角伸向不同层面；二是要善于把握题目的引申义，学会从“深”处或“高”处补题。《＿＿的滋味》这一文题，如果匆匆填上“咖啡”、“中药”、“甲鱼”、“黄瓜”，且只是就其滋味写滋味，必然俗气浅薄。如能扣住滋味的深含，掘而深之，写出《打工的滋味》、《得奖的滋味》、《当干部的滋味》、《掏污水沟的滋味》，则既深又新。再进一步，如能逆向填题：《作弊的滋味》——心惊肉跳，《说谎的滋味》——惶惶不安，《挨批的滋味》——打翻五味瓶，则文章的新鲜度、吸引力就更不同凡响。求新的愿望当然值得鼓励，但不能为求新而求新，那样反而会弄巧成拙。佳作赏析: 近视的滋味以前，见到周围的某些同学戴着眼镜，总羡慕得很。好像戴上眼镜是有风度和有学问的标志；男同学回答问题时，推推眼镜，潇洒；女同学闲暇时，用镜布擦镜片，文雅。当那眼镜如愿地架在自己的鼻梁时，才知道这滋味一点也不好受。记得有一次，我摘下眼镜到街上闲逛的时候，表妹见了我，就远远地向我挥手打招呼，我哪看得清她的样子，见我没反应，就跑过来气鼓囔囔的骂我什么“六亲不认”，“冷血啊”之类的话，弄得我哭笑不得。这也使我开始苦恼于自己的两只眼睛来，便下定决心恢复视力。为了能够正常地恢复好视力，什么“东方神镜”，“明目镜”我都试过。而“真视明滴眼液”简直可以当饮料喝了。可是所起的功效甚微。唉！近视眼可真把我害惨了，更糟糕的还有那么一次。一天正在上语文课，老师正耐心授课，把黑板写得满满的。而我没有带上眼镜，无法做笔记，更惨的是老师竟要我把黑板上写的内容串连起来复述一遍。那时，我可真犯愁了，战战兢兢地站着，眼睛眯成一条线，看到黑板那里，就像一只只蚂蚁密密麻麻的堆着，怎么看也看不清一个字。平时对答如流的我就这样站着，满脸通红，同学们也在窃窃私语了，当时真希望有个地缝能钻进去，再也不要出来面对了。视力度数不断地增加着，眼镜也一时一刻都不能摘下来。这时我才真真切切感受到近视的滋味，那可谓是“雾里看花，水中望月”了。眼睛是心灵的窗户，而“还我明亮的眼睛”已是我们近视人士的共同心声了，希望医学能更进一步研制出攻克近视的良药，让我们近视青少年重回明亮的世界中。棉花糖的滋味棉花糖，像棉花一样软绵绵的，它入口即溶，但它甜甜的滋味刺激着味觉，让人难以忘怀。放学后，那个卖棉花糖的阿姨如往日一样守在学校门口，一看到同学们都围着她要买棉花糖就知道她是一个和蔼友善的人。我每次都很想走过去买一个棉花糖，但是我家那时候比较穷，所以我都舍不得掏零用钱买，只能站在保安亭门口看着同学们尝了棉花糖后幸福的样子。

六年级作文：我是什么半命题作文

我是什么半命题作文【篇一：我是树】叶芃翔绿草，奉献出自己翠色欲流的样子；鲜花奉献出自己的花粉，给蜜蜂酿制蜂蜜，给人们献出自己美丽的外表；大树，给人们带来阴凉，让无聊的人们有个去处。而我就是大树，我是一棵无私奉献，充满活力的大树。大树是给人们带来阴凉，献出自己庞大的身躯，挡住烈日，而我在学校里，也正如这样无私奉献。有一次在学校里，孔胖和老金被抓住了，被五六个女生抓住了，我舍己为友冲上去，就把那些手给压住，并且大喊：“你们快走，这里我顶上！”我扛住那几只手的攻击，一边护头，一边推他们走。等他们走光以后，我跑到教室里，她们因为没有抓到他们两个，而我又是放走他们的，所以就冲过来打我。我挨了几下揍，利用教室的地形想要跑出去。突然我脚底一滑，一个湿漉漉的抹布在地上，旁边都是水，我想要另一只脚来保持平衡，竟然踩到了抹布，抹布从我那只脚下飞出来，我摔倒在地。她们把我给提起来，一个质问我，其他人将我围住，不让我逃走：“你为什么要帮他们？”她面露怒色，拎着我的衣领，使我摇摇晃晃。“因为他们是我的朋友，我不帮他们的话，谁还能帮他们？”我面无表情，静静的说出这句话，他把我扔在地上，走了。我站起来，拿了张纸巾擦了擦，我满是水的屁股，他们两个人跑了过来，问了问：“叶芃翔，这次可多亏你了，下次你有难我们也过来帮你。”“不用，不用，反正我们都是战友，互

相帮助是正常的。”我们三个人哄堂大笑。树是充满活力的，因为绿色的树叶能体现出勃勃生机，而我也是这种充满活力的树。在五年级的运动会上，我的项目是400米长跑，很快就到我了。我跃跃欲试，摩拳擦掌，做了个热身运动，就轮到我上场了。我是第一道，已经做好了准备。“各就各位，预备！”我习惯性的冲了出去，用出我吃奶的劲儿，向前跑去。“咦，为什么没有人追上我？哈哈，看来我这次一定是第一啊！”我面露笑容，很快我就跑好了一圈，冲向终点线，算了，我等他们好了，咦，为什么观众都在那边笑？难道是在耻笑我跑的慢吗？哼，那我就要跑给你们看！我穿过了终点线，看到了脸色难看的老师。“老师，你看我这次拿了第一，你为什么不高兴啊。”我不解的问着老师，老师脖子一伸，打输了一个惊天大饱嗝，我笑了笑，而老师严厉的眼神又向我逼近：“裁判枪坏了，你到现在还不知道，人家笑是因为你抢跑了，枪都没有响，你却已经跑到了终点。比赛要重新开始了，你现在要去重新跑一次！”“什么！”我的眼睛睁得大大的，要知道刚才跑那400米，我已经累个半死了，现在再跑一个400米，那不是800米？幸好我体力恢复的快，又回到了第一道。“各就各位，预备！”我再次抬起了屁股，突然，那些人跑了出去，哈哈，他们也抢跑了，一会比赛的时候他们累个半死，公平对决了。突然一只手敲在我的脑袋上，我吃痛的大叫了一声，居然发现是老师：“叫你不要强迫我不要抢跑，可是现在裁判的，枪已经开了好久了，人家都快到终点了，你却还在起点那边优哉游哉的跟跟我说话！台湾的枪虽然修好了，但是已经没有声音了，说

学会等待作文600字

学会等待作文600字等待是美丽的，不耐等待的人会感觉等待是一份痛楚。下面是橙子为大家整理的学会等待作文，希望对大家有帮助。学会等待我曾经看过这样一个小故事，说的是有一位小伙子与情人约会，因为他来得太早，却又是缺乏等待的耐心，以至于无心欣赏明媚的阳光、迷人的春色和骄艳的花姿，站在那儿急躁不安，长吁短叹。这时，一位老者出现在他眼前，“我知道你为什么闷闷不乐，”老者说，“戴上这块表，在你遇到不得不等待的时候，只是需将时针转上一圈，你就能跃过时间，要多长远有多长远”。小伙子喜笑颜开，他接过老人给他的表，老人忽然不见了。小伙子戴上了表，他试着将时针扭了一圈，果然他的情人出现在眼前了，他想了想，要是现在就举行婚礼该多好，于是他又转了一圈表针，隆重的婚礼、丰盛的酒宴就在眼前，他与身穿雪白婚纱的美丽新娘一同接受着亲友的祝福。他心中的愿望层出不穷：豪华的别墅、健康的孩子、昂贵的车他急不可待，将表针转了一圈又一圈，他没来得及思索后果，生命就这样从他身边飞快的掠过了，最后，他发现自己老了，衰卧病榻，唯一的等待便是等待死神的降临，他弥留之际才恍然大悟，明白等待的人生意义。是的，我们得学会等待，因为人生不是速度竞赛，人生有着许许多多的等待。等待的过程其实是一个幸福的过程，小的时候等待长大，长大以

后等待自己期盼的爱，有了爱又等待一个温馨的家……，等待是一种幸福，不是吗? 等待是甜蜜的，不会等待的人会感觉等待是一份苦涩;等待是美丽的，不耐等待的人会感觉等待是一份痛楚。等待给人以憧憬，等待给人以希望，等待给人以慰藉。可是现实生活当中，我们总是太过于浮躁，太急于求成，太见花求果，其实一个人真正的成熟是要学会等待的，学会等待也是一种成熟。懂得等待的人具有深沉的耐力，懂得等待的人具有宽广的胸怀，懂得等待的人行事不会仓促，懂得等待的人不会为情绪左右。而学会等待的人往往会受到命运的垂青，反之，不懂等待的人会被命运捉弄。等待不是无所世事，等待不是空想其成，等待不是碌碌无为，等待不是不思进取。等待不能患得患失，等待不能好高务远，等待不能放弃，等待不能失意。等待要坚定不移，等待要沉着冷静，等待要一份信念，等待要一份真诚。在我们这个许多人会说“忙”的社会，他们“忙”了，却总是在抱怨自己一无所获，我到想问问这些“忙”人，你学会等待了吗?你懂得等待了吗?让我们在付出以后再学会等待吧! 学会等待种子等待萌芽，花蕾等待绽放，干旱土地等待一场甘霖，久雨的土地等待一束阳光。而正值青春年少的我们，等待长大。只有在等待之后，生命才焕发出不一样的绚丽。

善待半命题作文范文大全

善待半命题作文范文大全善待半命题作文范文大全1：善待彼岸花澄澈的小溪静静地慢步于铺满小石子的河床上，还不时回头望望那个呆坐在河岸边的少女，那个眼中缠绕着太多忧伤的女子。已是夕阳西下了，但它留下的是一片灿烂的金色，而非那略显惨淡的红，就如同梵高笔下的那向日葵般灿烂的金色，它一定在向那少女诉说着什么吧。那个少女就是我，一个孤儿，一个残疾人，一个绝望的女子。依稀记得从前的我很幸福。有爱我的爸爸，疼我的妈妈，可一夜之间我失去了他们，也失去了双腿，那一夜我们出了车祸，那一夜是我的生日。当我睁开眼睛，我只看见惨淡的白色，只闻到浓烈的消毒液的味道，那一刻，我宁愿我也随他们一道离开。出院后，我摇着轮椅回到了我出生的小村庄，村里的人都很疼爱我，对我呵护备至，可我却在极度的悲伤中消耗着生命。坐在轮椅上，我随时都以听到有人吹着唢呐，一种送丧时必然吹响的声音。我想，我应该快要见到爸爸妈妈了吧，可我等不及了，我想要快点见到他们。于是我选择奔向死亡，我自残，上吊，吃超剂量安眠药，摇着轮椅向湖里冲可都被村里的人把我从死亡线上拽回来，把我从爸妈的怀里分开。自此，我变得更加沉默和阴郁。直到有一天村口的那位老人离去。他也是一个人，所有亲人都因同一种病离去，

他能拉一手好二胡，我经常去听，他离开的那天，在放好他心爱的二胡后，他告诉我说，他要去看属于他的彼岸花了。我问他那是什么。他说每个人都有一朵专属于自己的彼岸花，开在每个人都会去的河的对岸，盛大而绚烂，但如果你在看见它之前不好好走完自己的生命，不爱惜自己的生命，那么你就不会拥有美丽的花，只有枯萎的花。他还告诉我，只要我摘下盛开的彼岸花就可以与自己最爱的人永远在一起，不分离。老人离开了，带着浅浅的微笑。他一定是见着自己的亲人了。我不再轻生，而是选择面对。我深藏着心中的那朵彼岸花，坚定地面对苦难，感受生命。灿烂的夕阳是在告诉我，要我如梵高笔下的向日葵般坚定的生活，善待生命，善待那生命之花彼岸花。善待半命题作文范文大全2：善待自己人们往往两眼向外，看到的是别人，外界，而忽略了自己。其实，人生在世，关注自己，善待自己，也是十分重要的。善待自己，留一方心灵的净土。有时，这个世界中有太多的污秽，有太多的看不顺眼，那么，留一方心灵的净土给自己，不让自己也被污浊。陶潜曾经一心想要进入官场，却不曾想过那是那样的黑暗，他看不清前方的路，于是选择

小学六年级命题作文【三篇】

小学六年级命题作文【三篇】导读：本文小学六年级命题作文【三篇】，仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。【篇一】我眼中的世界这本应该是个生机勃勃，鸟语花香的世界。花儿们争奇斗艳，鸟儿们唱着欢乐的歌。天是蔚蓝色的，不时有几片云朵悠悠地飘过；草地是嫩绿色的，小虫们在这里做游戏；河水是清澈见底的，小鱼、小虾在水里欢快地游。多么美好的世界！然而，现实中，这个世界并没有如此美好。在一些地区，天空灰蒙蒙的，可工厂的烟囱却仍在无情地朝大自然排放万恶的废气；河水浑浊得令人恶心，可工厂的排水口仍在肆无忌惮地向河里倾倒恶心的污水。山，本来应该是树木茂盛的，然而，人们不顾后果地乱砍乱伐，使山光秃秃的，布满了是树墩那狰狞的笑。于是，鱼虾在河里绝了迹，鸟儿在天空没了影。地球已经千疮百孔，而人们还在破坏着自己的家园！这个世界上，人们本应和谐共处，共同建造美好的家园。而现实中，许多国家勾心斗角，战乱不休。第一次世界大战，共持续四年多，有八百八十八万多人死于战争，一战造成了大量经济损失和精神灾难，激化了各国的矛盾。第二次世界大战，死亡人数高达七千万人以上！现在叙利亚的战争，让多少无辜的百姓无家可归？这些都是战争的罪恶。

这个世界，本来应该是非常美好的，可是，这些*、偷窃的行为却屡屡发生。这伤害了老百姓，也令一些人损失了许多财产。好一个可怕的世界！这个世界，已经面目全非，已经千疮百孔！这不是因为别的，就是因为我们人类肆无忌惮的破坏大自然！解铃还须系铃人，要让我们这个世界变得美好，要靠我们人类自己的改变！我眼中的世界，真的很复杂。【篇二】假如地球没有了水在地球，人们的生活都离不开水，但有个问题就是：“假如地球没有水，会怎样？” 你可能想：“这怎么可能呢？”当然，有了问题就要解答，在地球没有水了以后，你应该担心的不是没水喝，也不是没有水洗澡，是那些在水游泳的人。在水中，水面到水底的高度是要人命的关键所在，在游泳池，人掉下来后只有皮外伤，但在大海，你就要小心了，在浅水区内，人基本上没事，但断几根骨头还是有可能的，在深海区，人基本不会来，但有很多船只在上面漂浮，当海水消失时，船就会落下，如果你的船是又大又重的话，那么终度就会很少，但自由落体的时间会很快，如果你的船是又小又轻，还是流线型的话，那么终度就会很快，但自由落体的速度就会很小，总之你终究会泪奔的去摔死的路上，祈祷你的船是橡皮做的吧！地球失去了水，水循环就无法进行了，望梅止渴就成了家常便饭，

等待什么的作文600字

等待什么的作文600字我们的生活中离不开等待，关于等待的话题作文你有什么想法？写一篇大概600字左右的作文吧。为大家整理了等待的600字作文，欢迎大家阅读! 关于等待的600字作文篇1：静静的等待夜里，我偷偷的哭泣，我的被角染上了我的情绪;我静静的等待，等待那份真正属于我的友谊…… ――题记我孤单的走在喧闹的操场，身旁全是聚在一起欢笑打闹的同学。我很孤单，虽然我不怕，但是我不喜欢。我不明白，为什么我总是找不到真正属于我的真挚的友谊，(这里是指现实，在络世界还是有的)为什么交朋友会是如此的困难，为什么现实生活是如此的残酷?我费解。我也曾经试着去突破自己内向的性格，去寻找属于自己的友谊，但是我失败了，我不明白我有什么地方比不过伊，但是颖的回答是这样的：很多事情的发展注定要有个结果，好好享受美丽的过程，擦身而过的时候，我们应该学会遗忘，不要抱怨谁。或许伊是先入为主，我不知道她有什么魅力，但是我和她的感情是你不能想象的，希望你能原谅，放弃吧! 我不想再追了，因为颖的一席话已经使我绝望了，就象

她说的，我已经“享受美丽的过程”了，即使没有结果。于是我开始等待，在等的过程中，也有人追上了我，但那都是有目的的，都不是真挚的，纯洁的。更让我费解的是为什么她们都有目的，为什么我们才初二思想就如此复杂……我真的不明白。我还在静静的等待，等待那份真正属于我的友谊。 PS：我现在的心情真是万分的绝望和伤心，不过我正在努力使自己快乐起来。这篇文章很乱，因为我现在的大脑思想都很混乱，真是对不起支持我的朋友们。关于等待的600字作文篇2：烦人的等待儿童节、国庆节、圣诞节和元旦是我最喜欢的节日。可在今年的12月25日，我过的不是那么的开心。今天是圣诞节，他就如一阵清风，把我盼望已久的游园活动从远方吹了过来。这10个多月以来，它就像一位忸怩作态的小姑娘，躲在家中不肯出来。这次多亏了这位“圣诞老人”，他驾着雪橇，背着圣诞礼物，把它从家中吸引了过来。它这次得到了一些票，准备去换圣诞礼物。今年可换的奖品是：八宝果糖、薯片、文具盒、玩具笔、发亮棒、发亮圣诞帽、耳套、储蓄罐……它把这些票送给了老师，让他们发给我们。可那些头脑复杂的老师们偏偏又要把这些票藏在每个班的游戏里，这真是凡人死了。看到了这丰厚的奖品，看到了这有趣的活动，又看到了

等待的中考半命题作文_初中作文

等待的中考半命题作文等待一份奔跑的母爱上帝不能无处不在，因此他创造了母亲。——小引 “孩子等等我”，那柔和温暖的声音，好像春风拂过我的心扉，这是爱的呼唤，爱的追随。这是一个阴沉沉的下午。“啊，时间不早了!”我惊讶地叫起来，不管三七二十一，拿起书包，急急忙忙冲出了家门。寒意逐渐侵染了这片土地，呼啸而过的北风携卷着枯槁的木叶袭过我的身旁，轻而易举地带走了我指尖的温度。我觉得有些冷，有意识地扯了扯袖口的衣角，以此抵御肆虐的寒气。奔向车站的途中，30路公交车从身后急速驶过，而此时我已累得气喘吁吁，哪还有力气和公交车赛跑，眼巴巴地看着它到站，又“大摇大摆”地离开。失望地来到站台上，我急得直跺脚，嘴里嘀咕着：要迟到了要迟到了，却又无可奈何。 “孩子，等等我!”寒风中，我似乎听到有人在叫我，回过头，呀，是妈妈!她迈着小碎步向我跑来，头发早已被狂风吹得凌乱不堪。妈妈跑到我跟前，像是抵达终点一样惬意地喘了一口气，稍稍舒展紧锁的眉头：“怎么连录音机也忘带了，瞧你这记性。”我难为情地笑了，羞愧地接过妈妈递来的录音机。妈妈捋了捋被风吹乱的头发，温柔地说：“怎么，还没乘到车啊!”妈妈看了看手表，皱了皱眉：“来1 / 5

不及了，还是打的吧。”妈妈牵起我的手，那是一双粗糙的手，经过时间的打磨而不再细腻，多年的操劳疲惫窖藏在一处处生硬的老茧里。风，寒意不减，此刻那双手虽然触来如此冰凉，却依然给我一个暖暖的传递。我只觉得鼻子酸酸的，有说不出的滋味。妈妈挥了挥手，叫了一辆计程车，叮嘱道：“自己当心点，啊。”“嗯，妈妈再见。”车徐徐行驶，我从后视镜里看到，母亲依然伫立在风中。人生路上，母亲的一句悉心的嘱咐，一个深情的眼神，一次温暖的抚触，都闪耀着爱的光辉。“孩子等等我”，我停下，等待又一份奔跑的母爱…… 夜幕下的等待彭成，一个著名的演说农亚我校外了，他的演讲感人肺腑，引人泪下。夜幕悄悄地降临在这片土地上，天穿中一片矿蒙蒙的，夹杂痱雨丝轻轻飘落。彭成正在五班为他们演讲呢。我悄悄地走到门口，静静地门口等待着，希望可以再一次得他的签名，他的亲传弟子告诉我们要等一会儿，我也知道要等好一会儿。时间嘀答嘀答地消失，要虽他仍然在教室里讲得慷慨激昂。我转过身去望着那细细的雨丝，凉爽的风不断吹拂着我的脸颊。霎那间，雨中乍现的身影让我震惊。妈妈正站在门前那棵大犁树下，只是静静的站在那儿，一个小女孩冲进了妈妈怀中，这不是我小 2 / 5

的滋味初中半命题作文5篇

的滋味初中半命题作文5篇的滋味初中半命题作文1：棉花糖的滋味棉花糖，像棉花一样软绵绵的，它入口即溶，但它甜甜的滋味刺激着味觉，让人难以忘怀。放学后，那个卖棉花糖的阿姨如往日一样守在学校门口，一看到同学们都围着她要买棉花糖就知道她是一个和蔼友善的人。我每次都很想走过去买一个棉花糖，但是我家那时候比较穷，所以我都舍不得掏零用钱买，只能站在保安亭门口看着同学们尝了棉花糖后幸福的样子。十月的秋风迎面扑来，我伫立在秋风中，沐浴在夕阳光下，看着卖棉花糖的阿姨。啊，那个阿姨向我这边走来了，她要干嘛。咦，她手上拿着一个很大的棉花糖。 “妹妹，阿姨请你吃棉花糖好不好?”她弯下腰，抚摩着我的头说。 “可……可是我没钱。” “是阿姨请你吃，不用钱的，拿去吧!”她微笑着说。于是，我把插在口袋里的双手缓缓地伸出来接过阿姨手上的棉花糖。在我触碰到阿姨的手的瞬间，我感觉到她双手的冰冷，只不过她对我的温暖的微笑使我认为这只是一种错觉。

阿姨回去了，还不时转过头对我挥手，而她的灿烂中带有一丝勉强的笑容仍然挂在稍微苍白的脸上。我低头看着手中的棉花糖，禁不住地尝了一口，舌头与棉花糖刹那的接触后融化了，但那甜甜的滋味，如同蜂蜜一般的味道还留在我的味觉当中。我抬起头望向那个送我棉花糖的阿姨，心里流淌着一股温热的暖气，我感觉到她的善意，她的慈祥，她的真诚，我似乎甚至感觉到她对一个陌生人的关怀。第二天，我本来狠下心来掏钱去买棉花糖，可是我失望而回。不知怎的，阿姨她今天没来。我觉得等待。两天，三天……阿姨好一段时间没来了。后来，有传言说她在不久前逝世了。当我听到这个消息，我没有办法说服自己去相信，老天爷不可能就这样把一个如此善良有同情心的人抹杀。现在，每当我看到有人卖棉花糖，我都会毫不犹豫地买一个，品着那甜甜的滋味，总会想起阿姨带给我甜美的回忆，那滋味时刻提醒着我也要像阿姨那样，尽我的能力去帮助有需要的人。的滋味初中半命题作文2：成功的滋味人人都希望成功，因为成功的滋味是甜蜜的，但成功是要付出辛勤的汗水和努力的。记得有一次，我看见院子里小伙伴都在飞快地骑自行车，可我又不会，只能眼巴巴地看着。爷爷看出了我的心思，对我说：“你想不

五六年级话题作文题目大全文档

五、六年级话题作文题目大全学生必须要有应试能力，特别是中国的学生。到了高段，作文扣题问题凸显。很多低年级时作文扣分不多的学生，到了高段也会经常因离题而被扣去很多分数。（离题、偏题作文一般扣8分以上）当然，随着新课标的推行，一部分老师已开始对扣题这方面比较宽容了，但学生面对不同阶段的老师，很难去猜度。所以，学习作文，扣题还是个比较重要的内容。对于扣题，如果一篇篇地教，何时才能有广泛的认知？所以，我搜集了很多作文题目，一次性给学生分析很多道，在比较中感知题目重点，提高扣题能力。当然，真正提高扣题能力，还要有一定的思想内涵。很多难以扣题的作文，往往就是比较有思想深度的。如果对人生、对困难、对校园新事、对文明等没什么认识，那也只能预先套些题材，以备不时之需了。学习“扣题”，并不扼杀作文想象力，可将这两种能力分别训练。最近，学生已到了紧张的复习阶段，这些题目可给需要的家长参考。俗话说：“不怕不识货，就怕货比货”，这么多题目放在一起，比较容易看出各自的特点。不过，要注意，这阶段的孩子已经很累了，不要打印下来就让自己去看。（个别能力强的还可以）最好的办法，是家长先研究出点眉目，然后跟孩子一起探讨。有时间的话，我会逐篇写写对每个题目的理解，也只是一家之言，仅供参考。一、这个地方值得去要求： 1、能选择自己比较熟悉的景点介绍给大家分享。 2、“这个地方”可以是假期游览过的名山大川，也可以是家乡的湖河溪潭、古建筑，还可以是城市周围的大厦超市、农贸市场等。 3、能按几个方面组织材料。题目分析：在三点要求中，第3点是第一次出现，是本次作文要求的重中之重。有学生写“上海是个好地方”，然后详略得当地介绍了上海的三个景点，老师没算偏题。但严格地讲，这是偏题了。原因一、第2点所举例子，明确告知“这个地方”是某个景点或建筑；原因二、这是要求按几个方面描写景点，而不是从两三年级就开始写的，按参观游览顺序描写。按几个方面描写景点，需要对景点有多方面的感受，对思考深度有了更高的要求，符合高年级作文的特点。二、童年往事童年时有很多事令人难忘。一次经历，其中蕴涵着深刻的哲理，使我们从中体会到人生的经验。生活中难免碰到困难。你遇到过什么困难？是怎样克服的？有什么经验教训？写篇作文。三、的启示提示：[1]把题目补充完整。横线上可填“一句名言”、“一句古诗”、“一首歌”、“一件事”等四、校园新事提示：事情要真实，内容要具体。五、我的提示：把题目补充完整。横线上可填“烦恼”、“喜悦”、“秘密”、“愿望”等等。六、