教师职务评审申报表
教师工作岗位晋升申请表
教师工作岗位晋升申请表申请人姓名：申请人职务：所在学校/机构：联系电话：申请时间：一、个人信息1. 姓名：2. 性别：3. 年龄：4. 学历：5. 专业：6. 任教年限：7. 申请岗位：8. 目前任职职务：二、教学情况1. 所在学校及教学年级：2. 教学科目：3. 执教班级人数：4. 年级考试成绩情况：5. 教学方法与手段：6. 是否参加过教师培训及获得的证书或荣誉：三、科研及教育教研工作情况1. 是否参与学校开展的科研项目：2. 是否参与学科教研活动：3. 所参与的科研或教研成果：4. 是否发表论文或获奖情况：四、社会工作情况1. 是否参与学校及社区的社会活动：2. 是否担任学生社团或社区组织的指导老师：3. 是否参与学校及社区的志愿者活动：4. 是否参与学校或地方举办的比赛、演出等活动：五、自我评价1. 教学理念和风格的定位：2. 教学成就和特长：3. 教学中的优点：4. 教学中的不足和反思：5. 个人职业发展规划：六、申请晋升的理由及目标1. 对晋升岗位的认识和期望：2. 对晋升带来的变化和挑战的认识：3. 对当前岗位工作的总结及对未来的规划：4. 对个人发展的规划及追求：七、附件材料清单请按照以下清单提供相应的附件材料：1. 身份证复印件；2. 学历证书复印件；3. 教师资格证复印件；4. 岗位证明材料（如聘任合同等）复印件；5. 教学成绩与评价材料；6. 参加教师培训及获奖证明材料；7. 参与科研或教研项目的证明材料；8. 发表论文或获奖的证明材料；9. 社会工作活动证明材料；10. 其他与申请相关的证明材料。
八、申请人声明本人在此郑重声明所填写的内容属实，如有虚假情况，愿意承担相应法律责任。
申请人签名：日期：以上为教师工作岗位晋升申请表，请申请人按照表格内容填写并附上相关材料。
教师职务评审申报表
编号教师职务评审申报表学校名称德江县煎茶中学教师姓名张月忠任教学科体育拟聘（任）职务中学高级教师铜仁地区教育局制填表说明一、本表第一页至八页，由本人用蓝、黑黑钢笔填写，经本人所在学科教研组或学校（学区）审核。
填写的内容要具体、真实，字迹要端正、清楚。
如填写内容较多，可另加附页。
二、评审中学高级教师任职资格时，除填写本表外，尚须补报活页（专家鉴定意见）。
三、凡申报教师职务，均须填写本表，初级三份，中级三份，高级四份。
姓名张月忠性别男民族土家族出生年月1962.11 籍贯贵州省德江县煎茶镇毛田坝参加工作时间1984.08. 从事教育教学时间1984.08.调入现在学校时间1989.03.现任（兼）党政职务无现任教年级何学科初三、高二体育兼任其他学科职务英语，初三（6）班班主任健康状况健康小学（幼儿园）教龄零初中教龄10 高中教龄20最后学历从 2007 年 3 月至 2012 年 1 月毕（肄）业于中央广播电视大学院（校）英语专业何时何学校获何种学位无何时何单位批准取得何种何学科教材教法、专业合格证书及证书号码无国内外留学进修的学校时间和内容2007年3月1日至2012年1月31日，在中央广播电视大学念书，获本科英语学历。
毕业证编号511615************；批准文号：（78）教工农字089号，校长：杨志坚J001609720.何时何地受何种奖励、处分2007年9月荣获贵州省优秀教师荣誉称号；2008年9月被煎茶镇党委政府评为优秀教师；2009年8月被德江县教育局评为德育科研课题先进实验教师；2010年9月被煎茶中学评为优秀训练教师；2011年9月被煎茶中学评为“师德标兵”；2012年9月被煎茶中学评为“优秀训练教师”；2013年7月1日被中共德江县委党建办，中共德江县教育局党组评为优秀共产党员；2013年7月22日在德江县“音、体、美”培训中，表现突出，成绩优秀、被德江县教育局评为“优秀学员”。
教师职务资格评审表
教师职务任职资格评审表
单位名称内蒙古牙克石市免渡河小学（学前部）
(旗县、学校名）
教师姓名闫娜
任教学科五大领域
现任职务二级教师
拟评职务一级教师
制表日期： 2017年 10 月30日
内蒙古自治区人力资源和社会保障厅制
申报人诚信承诺书
我申请参加今年的职称评审，已阅读《全区职称改革工作安排意见》和本专业技术资格评审条件等其它相关规定，本人在申报过程中自觉遵守职称评审的有关规定。
现郑重承诺：
已知晓自治区职称申报诚信承诺和失信惩戒的有关规定，严格遵守职称申报的有关要求，保证填报的信息完整准确，提供的材料真实有效。
如有弄虚作假行为，本人愿承担一切责任。
本人签名：年月日。
中小学、中专教师申报评审职称情况一览表范本
成绩
现 专 业
技术职务
获得资格
时 间
年 月
首次聘任
时 间
年 月
聘任年限
学校教学能力测评排序
近5年任职
年度考核情况
年度
结果
三、教学情况四、教学能力、水平及效果等教学评价
１.任现职以来完成课堂教学工作情况
１.学生综合评价意见
起止时间
讲授课程名称以及其他教学任务
学生
人数
周学
时数
总学
时数
备注
组织评价负责人签字
工作简历：
进
修
情
况
起止时间
进修内容及成绩
进修单位
3.任现职以来承担的教（科）研项目、正式发表出版的论文、著作、作品或个人业务总结等（最多填报3项）
时间
项目（题目）
本人承担任务
刊物、出版社
或项目ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ准机关
位次
取得教师资格种类
教师资格证书号码
全国职称外语
等级考试情况
语种
成绩
全国专业技术人员
计算机应用能力考试情况
中学
小学
中专
学
历
情
况
研 究 生
年 月毕业于 学校（院） 专业（全日制/成人）
大学本科
年 月毕业于 学校（院） 专业（全日制/成人）
大学专科
年 月毕业于 学校（院） 专业（全日制/成人）
2.任现职以来教学工作获奖情况（最多填报3项）
中 专
年 月毕业于 学校（院） 专业（全日制/成人）
时间
奖励名称
批准机关
年月日
２.提交教案情况
２.所在教研室（组）或年级组意见
教师职称评审申报表填写范例
教师职称评审申报表填写范例一、个人基本信息姓名：性别：出生年月：民族：籍贯：联系电话：电子邮箱：所在单位：职务：职称：学历：学位：毕业院校：专业：工作经历：二、教育经历1.本科阶段：（1）就读院校：（2）所学专业：（4）毕业年份：（5）获得学位：（6）主要课程：2.研究生阶段：（1）就读院校：（2）所学专业：（3）入学年份：（4）毕业年份：（5）获得学位：（6）主要课程：3.博士阶段：（1）就读院校：（2）所学专业：（3）入学年份：（4）毕业年份：（5）获得学位：（6）主要研究方向：三、教学工作经历1.任教学校：（2）任教年限：（3）教学成果：2.教学评价：（1）学生评价：（2）同事评价：（3）学校评价：四、科研工作经历1.主持科研项目：（1）项目名称：（2）项目来源：（3）项目经费：（4）研究内容：（5）研究成果：2.参与科研项目：（1）项目名称：（2）项目来源：（3）项目经费：（4）研究内容：（5）研究成果：五、学术论文1.发表论文：（1）论文题目：（2）发表期刊/会议：（3）发表时间：（4）作者排名：2.著作：（1）著作名称：（2）出版社：（3）出版时间：六、荣誉奖励1.教学荣誉：（1）获奖名称：（2）颁奖单位：（3）获奖时间：2.科研荣誉：（1）获奖名称：（2）颁奖单位：（3）获奖时间：七、其他信息1.参加学术会议：（1）会议名称：（2）会议时间：（3）发表论文：2.学术兼职：（1）兼职单位：（2）兼职职务：以上是教师职称评审申报表的填写范例，申请人可根据自身情况进行填写。
在填写过程中，要注意准确、详细地填写相关信息，以展示自己的学术背景、教学经验和科研成果。
同时，还需注意语句通顺、语法正确，避免歧义或错误信息的出现。
申请人可根据具体情况增加或删减相关内容，以使申报表更加完整、准确地展示自己的教育、教学和科研情况。
自-中小学教师职务评审申报表
（签名） 年 月 日
教 研 （ 年 级 ）组 评 议 意 见
（包括政治思想、文化专业知识水平、教育教学能力、工作成绩及履行职责的情况）
组 长（签名盖章） 年 月 日
学 校（乡、镇）对 教 师 政 治 思 想 、工 作 能 力、实 绩 考 核 情 况
2010年在八年级社会学历提高测试中被评为“优秀指导师”
2011年在九年级社会学历提高测试中被评为“优秀指导师”
2012年在七年级社会学历提高测试中被评为“优秀指导师
主要学历及社会经历(从中学读书起填写)
何年何月至
何年何月
在何地、何单位任何职
何工作（何年级、何课）或学习
担任下列工作及年限
班主任、辅导员（实习班主任、辅导员）
三、教育思想及班主任工作。第一，热爱学生、尊重学生、相信学生、锻炼学生。教师把学生当作发展中的人，并创造各种条件引发他们的创造力和潜力。我相信学生在我的主导作用下能管好自己，而不能每一件事情都担心他们干不好最后每一件事情都由自己做，结果学生对老师形成强烈的依赖。首先，我充分发挥班干部的主体作用。在一定意义上说，创建和谐的班集体，班干部是决定性的因素。我总担心班干部没有能力，不敢“下放”权力，时时事事都是自己来处理，管得太多太死，班里氛围较死，班干部能力也没能提高，自己又很累。后来，我想：教学要发挥学生主体作用，班主任工作又何尝不是呢？于是，我着手对管理体制进行大的“改革”“下放”权利：要求班干部转变思想，从老师布置什么就做什么转变为敢想、敢做，不仅要做实干家，更要做决策者，只要能发动同学们自觉参与班级管理，有利于同学们的学习和各种爱好的发展，什么想法和活动都可以讨论。这样一来发挥了班干部的主体性，调动了班干部的积极性，工作起来轻松许多，而且班干得到了锻炼，效果也很好。另外，抓住学校开展的活动这一契机做好动员充分发挥全体学生的主体作用，除了学校组织的活动外，在班内还开展各种活动，鼓励同学们积极参加，这些活动大都由学生们自己策划、组织，收到较好的效果。第二，开展丰富多彩的活动。丰富多彩的活动是引发动机，激发兴趣，发展个性的最佳选择。可以强化学生的表现欲、求知欲，调动学生的积极性、主动性、创造性，使学生的主体作用得到充分的发挥。每学期学校都要组织一些活动，放手让同学们去做，在具体策划、组织过程中我只起指导作用，活动结束后及时进行表扬或鼓励，使学生的主体精神在表现后得到弘扬。三、领班工作出色，富有特色。任班主任期间，同时每天坚持下班辅导，了解学生的思想动向，及时制定出相应的措施。最后我将工作要点定在培养学生的集体主义感情上，使学生之间有兄弟姐妹般的感情，团结一致，有利于班级管理。同时，我自己不断思考，积极摸索，探讨适合高中生的管理模式。经过不断的实践、完善，我认为要充分发挥高中生的主体地位，实施素质教育的最佳途径是实行自治式管理。即班主任经过初期准备工作，例如：协助制定班规、协助选举班干部。一个班的工作井井有条时，班级的日常工作便完全可以由高中生自己管理了，这既使学生尝到主人翁的滋味，又使班主任从日常事务中脱身，从而有更多时间对学生进行更深层次的思想教育，紧密师生感情，这很有利于班级管理。从2008年到2011年这三年中，我领班都采取这种自治式管理，效果显著。学生集体主义感强，班级凝聚力也强。在校许多大型活动中，他们都积极参加，团结一致，为班争光，取得了很多荣誉。2008学年，我带领的708班获得运动会团体总分。第三、开幕式表演奖等诸多荣誉。2009学年度，我带领的初三八班取得歌唱比赛一等奖。
北京市中小学教师职务任职资格评审申报表.doc
北京市中小学教师职务任职资格评审申报表
（教育教学管理）
区县＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
学校＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
姓名＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
学科＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
申报职称＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
填报日期＿＿＿年＿＿月＿＿日
北京市人力资源和社会保障局制
填表说明
1．本表第1至11页由本人填写，所有填写内容以取得现职务以来的情况为主。
2．“学历情况”栏目应填写国家教育行政主管部门承认的中专以上正规学历。
3．申报人所在学校推荐组织对申报人所填写内容审核，对申报人工作情况作出评价。
在推荐栏内加盖学校公章。
4．对于需要特别说明的内容，申报人可填写在首页备注栏内。
评审过程中及评审后发现的问题，由相关负责部门填写在末页备注栏内。
5．填写的内容要具体、真实，字迹要端正、清楚。
如所述内容较多，可能超出栏目面积，请选择重要内容填写，不得另加附页。
学科考核组组长（签字）：_______________
成员（签字）：__________________ _______年______ 月 _____ 日
市教委高评委答辩组组长（签字）：
成员（签字）：年月日。
宝安区中小学教师专业技术职务评审工作表(申报材料之二)
著
作
论文题目或著作名
（著作指本人专著，注明）
在何出版社（刊物、会议）出版
（发表、宣读）、刊号
出版（发表、宣读）
年月
独立完成或与人合著
送审论文
单位审核意见
经审核，申报者所填情况真实、准确。本表与《申报表》一起公示。
审核人签名：单位盖章：
年月日
教师专业技术资格评审材料之二（请用A3纸单面印制）：
单位
姓名
课题名称
主办单位层次
范围
证明人
有无主办单位证明
教学情况及成果（业绩及效果提供具体数据、内容真实、准确）：
教研（科研）情况及成果（业绩及效果提供具体数据、内容真实、准确）：
开设选修二课程讲座、研究性学习指导（课外活动、综合实践活动）和培养青年教师情况及效果：
从教以来获得的最高荣誉称号（要注明级别）
论
文
学年度
至
学年度
至
学年度
上学期
下学期
上学期
下学期
上学期
下学期
上学期
下学期
上学期
下学期
任教学科
任教年级
班数
(学生人数)
周课时量（节）
担任班主任或科、组长情况
合格率或
C级以上（%）
优秀率或
A级以上（%）
年度考核结果
宝安区中小学教师专业技术职务评审工作表（此表供评委会表决前审阅）量化分数：分，名列第名；答辩分数分，名列第名。
任现职或获现专业技术资格以来教育教学教研实践基本情况
担任班主任或做学生政治思想工作（教书育人）情况及效果
近三年来担任公开课、试验课情况（要附主办单位证明，否则不予认可。）
承担时间（年月）
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编号
教师职务评审申报表
学校名称德江县煎茶中学
教师姓名张月忠
任教学科体育
拟聘（任）职务中学高级教师
铜仁地区教育局制
填表说明
一、本表第一页至八页，由本人用蓝、黑黑钢笔填写，经本人所在学科教研组或学校（学区）审核。
填写的内容要具体、真实，字迹要端正、清楚。
如填写内容较多，可另加附页。
二、评审中学高级教师任职资格时，除填写本表外，尚须补报活页（专家鉴定意见）。
三、凡申报教师职务，均须填写本表，初级三份，中级三份，高级四份。
姓名张月忠性别男民族土家族出生年月1962.11 籍贯贵州省德江县煎茶镇毛田坝参加工作时间1984.08. 从事教育教学时间1984.08.
调入现在学校时间1989.03.
现任（兼）党政
职务
无
现任教年级何学科初三、高二体育
兼任其他学科
职务
英语，初三（6）班班主
任
健康
状况
健康
小学
（幼儿园）
教龄零初中教龄10 高中教龄20
最后学历从 2007 年 3 月至 2012 年 1 月毕（肄）业于中央广播电视大学院（校）英语专业
何时何学校
获何种学位无
何时何单位批准取得何
种何学科教材教法、专业
合格证书及证书号码
无
国内外留学进修的学校时间和内容2007年3月1日至2012年1月31日，在中央广播电视大学念书，获本科英语学历。
毕业证编号5116181；批准文号：（78）教工农字089号，校长：杨志坚 J001609720.
何时何地
受何种奖励、处分2007年9月荣获贵州省优秀教师荣誉称号；2008年9月被煎茶镇党委政府评为优秀教师；2009年8月被德江县教育局评为德育科研课题先进实验教师；2010年9月被煎茶中学评为优秀训练教师；2011年9月被煎茶中学评为“师德标兵”；2012年9月被煎茶中学评为“优秀训练教师”；2013年7月1日被中共德江县委党建办，中共德江县教育局党组评为优秀共产党员；2013年7月22日在德江县“音、体、美”培训中，表现突出，成绩优秀、被德江县教育局评为“优秀学员”。
现从事何种研究、有何专长从事2012B098省级课题研究、
有指导中学生田径训练专长。
参加何学术团
体，任何职务
无
何时参加何党派1992年7月1日加入中国共产
党，铜仁市优秀共产党员。
社会兼职无
外语程度大学英语本科工资（元）1170
《专业技术职务任职资格评审表》活页
完成教学工作情况
完成教育工作情况。