孟德尔遗传定律二

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孟德尔遗传定律2归纳总结

孟德尔遗传定律2归纳总结

孟德尔遗传定律2归纳总结孟德尔遗传定律是指奥地利植物学家孟德尔通过对豌豆杂交实验的观察和总结,首次提出的遗传学原理。

该定律分为三条,第二条定律是“隐性遗传定律”,也被称为“单因素杂交定律”。

本文将对隐性遗传定律进行归纳总结,以加深对孟德尔遗传定律的理解。

一、隐性遗传定律的概念隐性遗传定律是指两个纯合子基因型的个体杂交后,其杂种后代第一代(F1代)均表现为与一亲本相同的显性性状,而隐藏了隐性性状。

仅在杂种后代第二代(F2代)中重新显现。

这表明显性基因可以压制隐性基因的表达。

二、隐性遗传定律的实验结果孟德尔通过对豌豆花色的实验观察,得出了隐性遗传定律的实验结果。

他选取了纯合红花豌豆和白花豌豆进行杂交,F1代的豌豆全部呈现红花色。

然而,当F1代进行自交产生F2代后,红花与白花的比例为3:1。

这说明在F1代中,红花的性状显性地压制了白花的性状表达,但在F2代中,白花的性状重新显现。

三、隐性遗传定律的遗传物质解释通过后续的研究,我们现在知道,隐性遗传定律的解释是基于基因的概念。

孟德尔所研究的红花和白花性状是由两个不同的基因决定的,分别记作R和r,其中R代表红色基因,r代表白色基因。

其中,红花的基因型可以是RR或Rr,而白花的基因型则是rr。

而红色基因R是显性基因,白色基因r是隐性基因。

四、隐性遗传定律的分离律现象隐性遗传定律除了包括基因配对的显性与隐性表现外,还涉及到后代基因的分离过程。

在F1代中,红花显性基因R压制了白花隐性基因r的表达,所以F1代红花的基因型可以是RR或Rr。

而当F1代进行自交后,由于两个红花基因RR和Rr的组合皆能表现为红花性状,所以F2代中红花的比例为3/4,而白花的比例为1/4。

五、隐性遗传定律的重要性孟德尔的隐性遗传定律为后来的遗传学研究奠定了基本原理。

该定律的重要性不仅在于揭示了基因的性状遗传规律,还为后来基因型、表型和遗传频率等概念打下了基础。

它对遗传学的发展有着深远的影响,不仅在植物学中得到广泛应用,而且也对人类遗传学、动物遗传学等领域产生了重要的指导作用。

孟德尔遗传学原理

孟德尔遗传学原理

孟德尔遗传学原理随着现代遗传学的发展,人们对于遗传学原理的了解越来越深入。

而最早发现遗传学规律的人便是孟德尔,他的遗传学原理被视为现代遗传学的基础。

孟德尔的遗传学原理,又称孟德尔定律,总结了他在豌豆植物的杂种实验中发现的三个遗传定律。

这三个定律为基因组成和遗传方式提供了基本框架。

以下是对孟德尔三大遗传定律的介绍。

一、基因分离定律基因分离定律是孟德尔第一个发现的遗传规律。

他发现,如果将纯合子(基因型完全相同)的双亲杂交,得到的杂合子(基因型不同)子代会表现出两个亲代的性状。

而这两个亲代的遗传信息,对于每个后代而言,只有一个能够表现出来。

孟德尔将这个过程称为“基因分离”。

基因分离定律说明,每个父代个体的两个基因会以等概率分配给它们的子代,这两条基因线路独立地存在。

二、掩盖定律掩盖定律是孟德尔发现的第二个遗传规律。

他发现,一个等位基因(同一位置上不同的基因)可以掩盖另一个等位基因的表现,即掩盖基因为“显性”,被掩盖基因为“隐性”。

掩盖定律说明,如果一个个体中同时拥有表现型相同的两个不同基因,其中一个显性(表现),而另一个隐性(不表现),那么只有显性基因会罢先显露在外。

三、基因独立定律基因独立定律指出,每个基因的性状(表现形式)对于其他基因的表现没有影响。

孟德尔通过实验发现,每个基因都相互独立并且不受其他基因的影响。

例如,豌豆植物的花色(黄色或绿色) 和豆荚的形状(充盈或收缩),这两个性状之间没有任何联系或者依赖关系。

结论综上所述,孟德尔遗传学原理成功地解释了遗传学的基本规律,并引领遗传学的发展方向,对现代遗传学的发展起到了重要的作用。

通过了解遗传基本规律,人们可以更好地预测下一代的性状表现,进而更好地进行遗传改良和基因工程研究,为人类带来更多的福利和利益。

02第二章孟德尔遗传

02第二章孟德尔遗传

青年时代的孟德尔深受一些伟大的科学 家,特别是奥地利物理学家顿普赖 (Doppler) 、大化学家拉德希尔 (Lindenthal) 和植物生 理学家安哥 (Unger) 的影响。十九世纪初 , 物 理学是高度数学化的 ,Mendle 的统计思想与此 有关. 孟德尔在研究遗传现象的过程中,道尔 顿的原子学说使他联想到遗传因子(基因) 的稳定性和不可分割的离子性。孟德尔又把 它擅长的数学方法用于分析杂交实验,从而 揭示了分离规律和独立分配规律 ,这是孟德尔 超前的伟大创举。
孟德尔在研究生物的遗传变异时 应用了科学的研究方法,进行复杂 问题简单化研究,孟德尔以前研究 生物的遗传变异是从生物个体整体 上研究,孟德尔是将生物个体分解 为部分,分解为单个性状来进行研 究,首先研究生物个体单个性状的 遗传和变异规律,在获得了可靠的 研究结果后,依次为基础,研究多 个性状的遗传变异规律。
4.相对遗传因子具有显隐性关系。显性因子 对隐性因子有掩盖作用(显性定律)。 5.雌雄配子在受精结合时的机率是均等的。
图4-2
孟德尔对分离现象的解释
分离规律的实质
来自双亲的成对遗传因子 ( 等位基因 ) 在配子形成过程中 彼此分离,互不干扰,进入不 同的配子,而每个配子中只具 有成对遗传因子的一个。
纯合体与杂合体
纯合体:生物个体基因型中,成对基因都相同的 个体叫纯合体。 例: AA AAbb aaBBCCdd 杂合体:生物个体基因型中,有一对或者一对以 上基因不相同的个体叫杂合体。 例: Aa AaBB aaBBCcDD
第二节 独立分配规律
一、两对相对性状的遗传
为了研究两对相对性状的遗 传,孟德尔仍以豌豆为材料 ,选取具有两对相对性状差 异的纯合亲本进行杂交
性 状 在 F3 表现显性:隐性=3:1 在 F3 完全表现显性性 的株数及其比例 花色 种子形状 子叶颜色 豆荚形状 未熟豆荚色 花着生位置 植株高度 64(1.80) 372(1.93) 353(2.13) 71(2.45) 60(1.50) 67(2.03) 72(2.57) 状的株数及其比例 36(1) 193(1) 166(1) 29(1) 40(1) 33(1) 28(1) 100 565 519 100 100 100 100 F3 株系总数

孟德尔的豌豆杂交实验(二)以及遗传定律中计算和解题策略

孟德尔的豌豆杂交实验(二)以及遗传定律中计算和解题策略
找画关键字词,注意限定条件。
例5、香豌豆中,只有当A、B两个不同的 显性基因共同存在时,才开红花。(两对基 因独立遗传),一株红花植株与aaBb的植株 杂交,子一代中有3/8开红花。若让这一株 红花植株自交,则其后代红花植株中,杂合 体占多少? 8 / 9
策略: 透过表面看本质。
例6、豌豆灰种皮(G)对白种皮(g)为 显性,黄子叶(Y)对绿子叶(y)为显性。 现有GGYY与ggyy杂交得F1,F1自交得F2, F2植株自交所结种子种皮颜色的分离比和子叶 颜色的分离比.
(5)F1的各种雄配子与 各种雌配子结合机会均等 ,因此即有16种受精结合 方式,致使F2有9种基因 型,4种表现型比例接近 于9:3:3:Байду номын сангаас)
YR YR Yr yR
YY RR YY Rr Yy RR Yy Rr
Yr
YY Rr YY rr Yy Rr Yy rr F2
yR
Yy RR Yy Rr yy RR yy Rr
自由组合规律的意义:
1、理论上为生物的多样性提供了依据
在有性生殖过程中,由于基因重组产 生新基因型从而产生变异,是生物多样性 的原因之一。
2、实践上指导杂交育种工作
人们根据需要,把具有不同优良性状的 两个亲本进行杂交,使两个亲本的优良性状 组合到一起,选育优良品种。
分离定律 VS 自由组合定律

1 2
正常女性 正常男性 甲病女性 3 4 5 6 7 甲病男 性 乙病男性
Ⅱ Ⅲ
8
9
10
⑴甲病的致病基因位于 常 染色体上的 显 乙病的致病基因位于 常 染色体上的 隐
性遗传病 性遗传病 AaBb
⑵Ⅱ-5的基因型可能是 aaBB或aaBb , Ⅲ-8的基因型是

课件1 孟德尔两大遗传定律-2024年高考生物复习知识解读及实例分析(全国通用)

课件1 孟德尔两大遗传定律-2024年高考生物复习知识解读及实例分析(全国通用)
2、约翰逊年代版本 基因替代遗传因子,且出现等位基因、表现型、基因型
3、摩尔根年代版本 分离定律的实质:在杂合子的细胞中,位于一对同源染色体上的等位基因,具有 一定的独立性;在减数分裂形成配子的过程中,等位基因会随着同源染色体的分 开而分离,分别进入到两个配子中,独立地随配子遗传给后代。 自由组合定律的实质:位于非同源染色体上的非等位基因的分离或组合互不干扰; 在减数分裂过程中,同源染色体上的等位基因彼此分离的同时,非同源染色体上 的非等位基因自由组合。可与减数分裂的减一后期联系(用图解再现如下)
F2基因型种 类及比例
F2表现型种类 及比例
基因的分 一对 离定律
一对等位 基因
两种21(1∶1)
三种31 (1∶2∶1)
两种21 (3∶1)
基因的自 两对或 两对或多对(n) 由组合定 多对(n) 等位基因

四种(2n) (1∶1)n
九种(3n) (1∶2∶1)n
四种(2n) (3∶1)n
F1测交子代的基因型种类及比例:2n种,(1:1)n F1测交子代表现型的种类及比例:2n种,(1:1)n F1产生的雌雄配子结合方式数及组合形式数:2n种,2n种 F1测交子代中每种表现型及每种基因型的比例:1/2n,1/2n
点评:虽然C选项也是属于提出假设环节,但不是研究自由组合定律提出的。A选项是 发现问题环节,D选项是指演绎环节。
例2、假说--演绎法是现代科学研究中常用的一种科学方法,下列属于孟德尔在
发现分离定律时的“演绎”过程是(C )
A、生物的性状是由遗传因子决定的 B、由F2中出现的分离比推测,生物体产生配子时,成对的遗传因子彼此分离 C、若F1产生配子时遗传因子分离,则测交后代的两种性状比接近1:1 D、若F1产生配子时遗传因子分离,则F2中三种遗传因子组成的个体比接近 1:2:1

孟德尔分离定律二

孟德尔分离定律二

4、下列各项中不是配子旳是 A.HR B.YR C.Dd D.Ad
5、具有基因型AaBB个体进行测交,测交后裔中 与它们旳两个亲代基因型不同旳个体所占旳 百分比是
A.25%定律在理论上不能阐明旳是 A.新基因旳产生 B.新旳基因型旳产生 C.生物种类旳多样性 D.基因能够重新组合
分离定律旳内容 在生物旳体细胞中,控制同一性状旳遗传因子 __成__对__存__在__,不相__融__合___;在形成配子时,成 正确遗传因子发生__分__离___,_分__离___后旳遗传因 子分别进入不同旳配子中,随_配__子__遗传给后裔
孟德尔遗传规律旳再发觉
基因
孟德尔旳“遗传因子”
体现型 是指生物个体所体现出来旳性状
基因型
是指与体现型有关旳基因构成
等位基因
控制相对性状旳基因 (如D和d)
P12 练习答案
▪ 基础题 ▪ 1.(1)×;(2)×。 2.C。 ▪ 拓展题 ▪ (1)YyRr;yyRr。(2)黄色皱粒,绿色
皱粒;1∶1;1/4。(3)YyRR或YyRr;4; 假如是YyRR与yyrr杂交,比值为黄色圆 粒∶绿色圆粒=1∶1;假如是YyRr与yyrr杂 交,比值为黄色圆粒∶绿色圆粒∶黄色皱 粒∶绿色皱粒=1∶1∶1∶1。
个体能产生配子旳类型为
课堂巩固
1、基因旳自由组合定律揭示( )基因之间旳关系
A.一对等位
B.两对等位
C.两对或两对以上等位 D.等位
2、具有两对相对性状旳纯合子杂交,在F2中能稳定 遗传旳个体数占总数旳 A.1/16 B.1/8 C.1/2 D.1/4
3、具有两对相对性状旳两个纯合亲本杂交(AABB 和aabb),F1自交产生旳F2中,新旳性状组合个体 数占总数旳 A.10/16 B.6/16 C.9/16 D.3/16

【遗传学】第二章 孟德尔定律

【遗传学】第二章  孟德尔定律

第二章孟德尔定律本章重点:掌握遗传学的几个基本概念,例如,显性、隐性、基因型、表型、基因、基因座、野生型基因、突变型基因、等位基因、纯合体、杂合体、显性基因、隐性基因等等学习应用孟德尔的分离定律和自由组合定律(独立分配定律)解释一些遗传现象了解遗传学常用的统计处理方法学时:7格雷戈尔.约翰.孟德尔(Gregor Johann Mendel) “植物杂交试验”论文1865年2月8日在Brunn自然科学学会上宣读,并于1866年刊登在Brunn植物学会会刊上。

Put forth the basic principles of inheritance ,publishing his findings in 1866 ,the significance of his work did not become widely appreciated until 1900.第一节分离定律(Law of segregation)一、孟德尔遗传分析的方法(一)严格选材(二)精心设计(单因子分析法)(三)定量分析法(对杂交后代分类、计数和归纳)(四)首创了测交方法(用以证明因子分离假设的正确性)二、孟德尔实验分析(一)关键名词1.基因(gene):孟德尔遗传分析中指的遗传因子。

基因位于染色体上,是具有特定核苷酸顺序的片段,是储存遗传信息的功能单位。

2.基因座(locus):基因在染色体上所处的位置。

3.等位基因(alleles):在同源染色体上占据相同座位的两个不同形式的基因,是由突变所造成的许多可能的状态之一。

4.显性基因(dominant):在杂合状态中,能够表现其表型效应的基因,一般以大写字母表示。

5.隐性基因(recessive):在杂合状态中,不表现其表型效应的基因,一般以小写字母表示。

6.基因型(genotype):个体或细胞的特定基因的组成。

7.表型(phenotype):生物体某特定基因所表现的性状(可以观察到的各种形体特征、基因的化学产物、各种行为特性等)。

课件遗传学第二章-孟德尔遗传定律.ppt

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What results are possible from a dihybrid cross?
第二节 双因子杂交及自由组合规律
一、两对相对性状的自由组合现象
P1
Homozygote for yellow
and round seeds
Homozygote for green and wrinkled seeds
yyr r
Green wrinkled
ratio 1 : 1 : 1 : 1
flash
back
五、多对相对性状的遗传分析
• 如有这么一组杂交组合 RrYyCc x RrYyCc 求其子代中 RryyCc 基因型频率是多少?
• 如有那么一组杂交:
AaBbCcDdEeFfGg X AaBbCcDdEeFfGg ,涉及七
back
S:并指基因 s:正常基因 D:正常基因 d:聋哑基因
父亲(并指) 母亲(正常)
先天性聋哑儿子
SsDd ssDd
½ sD ½ sd
¼ SD ¼ Sd
1/8 SsDD 1/8 SsDd 1/8 SsDd 1/8 Ssdd
Homozygous for yellow and round seeds
YYRR
Homozygous for green and wrinkled seeds
yyrr
Gametes
F1F1
Gamete formation
YR
yr
YyRr
dihybrid
YyRr
YyRr
Yy R r
Yy R r
1/4YR 1/4 Yr 1/4yR 1/4yr
2 分离规律的意义 • 理论意义
– 遗传是以高度稳定的颗粒为单位的。 – 分离是普遍的、绝对的,不分离是相对的。生物多样性的基础是基因
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加法定理:指两个(或多个)相互排斥的
事件,它们出现的概率,乃是每个互斥事件单 独发生的概率之和。所谓互斥事件就是指某一 事件出现,另一事件则不出现,即被排斥,反 之亦然。
基因自由组合定律的常见题型的 解题方法
题型一:求配子种类数 题型二:求子代表现型(或基因型)种数和 比例 题型三:推测亲代的基因型 题型四:遗传育种 题型五:遗传图谱题
例3、求AaBbCc×AaBbCc子代基因型的种类数
及子代基因型为AaBb的比例?
子代基因型的种数=3×3×3=27种
基因型AaBb的比例=1/2×1/2=1/4
(三)推测亲代的基因型
已知双亲的表现型和子代表现型及数量,求 双亲基因型
方法1:隐性性状突破法,又叫填空法
步骤:
(1)列出基因式 ①凡双亲中属于隐性性状的,其基因型可直接写 出。 ②凡双亲中属于显性性状的,则至少含有一个显 性基因,即至少写出基因型的一半。
孟德尔遗传定律(二)
2015/09/21
孟德尔3:1分离比的出现必须具体以下条件:
研究的生物是二倍体,杂交亲本均为纯合体; 基因的显性作用完全; F1产生的两类配子数目相等,受精时各种雌雄配子
以均等机会自由结合; F2中不同基因型个体成活率相同; 试验分析的群体比较大。
♂ ♀
YY Y y RR RR
解有关遗传题用到的两个基本定理:
乘法定理和加法定理
乘法定理:两个(或多个)相互独立的
事件相继或同时发生时,它们出现的概率乃 是它们各自发生时概率的乘积。这里所谓的 相互独立事件,是指某一事件的出现,并不 排斥另一事件的发生,反之亦然。倘若这两 个事件同时发生或相继发生,按乘法法则, 其概率应为A和B事件单独发生时概率的乘 积。
(2)某基因型为AaBbCCDd的精原 细胞产生配子的种类:__2_种___
(3)某基因型为AaBbCCDd的卵原 细胞产生配子的种类:__1_种___
(二)求子代表现型(或基因型)种数和比例 例2:求AaBb×AaBb子代表现型的种数及显性性状的比
例?
子代表现型的种数=2×2=4种
子代双显性状的比例=3/4×3/4=9/16
实践上: 在杂交育种工作中,人们有目的地用具有不同 优良性状的两个亲本进行杂交,使两个亲本的 优良性状结合在一起,就能产生所需要的优良 品种。
小麦: 品种1:抗倒伏(a)、易染锈病(r) 品种2:易倒伏(A)、抗锈病(R) 让这两个品种的小麦进行杂交,F2表现型有几种? 概率是多少?基因型是怎样的?要选育出稳定遗传 的优良品种该如何做?
(一):求配子种类数
方法:某基因型的生物,产生配子a2B×bc2要c×的决1-个--体产独立生考配虑子每的一种种基类因=
“单独处理、彼此相乘” 乘法原理:多个独立事件(相容) 同时发生的概率等于各事件发生概率之积。
例1
(1)某基因型为AaBbCCDd的生物 体产生配子的种类:_8_种____(各对等 位基因独立遗传)
(2)根据后代出现的隐性性状推出亲本未知基因 型。
例5、鸡毛腿(F)对光腿(f)是显性,豌豆冠(E)对 单冠(e)是显性。现有两只公鸡A、B与两只 母鸡C、D。这四只鸡都是毛腿豌豆冠,它们 杂交产生的后代性状表现如下:
(1)AXC (2)AXD (3)BXC (4)BXD 试求:A、
毛腿豌豆冠 毛腿豌豆冠 毛腿豌豆冠,光腿豌豆冠 毛腿豌豆冠,毛腿单冠 B、 C、 D的基因型:
F1(AaBb)自交后代比例
原因分析
9∶3∶3∶1
正常的完全显性
9∶7 9∶3∶4 9∶6∶1 15∶1
A、B同时存在时表现为一种性状,否 则表现为另一种性状
aa(或bb)成对存在时,表现为双隐性 状,其余正常表现
存在一种显性基因(A或B)时表现为另 一种性状,其余正常表现
只要存在显性基因(A或B)就表现为同 一种性状,其余正常表现
Y yyy
F
R RR R
2
YY Y y
R r Ro r
Yy Ro r
yy Rr
YY Rr Yy Ro r YY rr Yy rr
Yy Ro r yy Rr
Yy rr
yy rr
结合方式有16种 基因型9种 表现型4种
9黄圆: 1YYRR 2YyRR 2YYRr 4 YyRr
3黄皱:1YYrr 2 Yyrr
FFEE FfEe FfEE FFEe
(四):遗传育种
杂交育种的步骤: 1.亲本选择:选择分别具有一个优良性状的两
种个体作为杂交亲本,一般选择纯合体(纯合体还 是杂合体);
2.杂交: 对两个亲本进行杂交, 获得子一代; 3.自交:子一代自交得子二代; 4.选育:选择与要求的性状完全相同的个体, 如要求的个体都是隐性性状,则子二代中的该类型 个体即为纯合体,符合育种要求,如要求的个体有 显性性状,则子二代中的该类型个体既有纯合体也 有杂合体,需要连续自交,并不断淘汰不符合要求 的个体,最终得到纯合体。
相同)
3.两对基因控制一对性状的异常遗传现象分离比 某些生物的性状由两对等位基因控制,这两对基因在遗 传的时候遵循自由组合定律,但是 F1 自交后代的表现 型却出现了很多特殊的性状分离比,如 9∶3∶4、 15∶1、9∶7、9∶6∶1 等,分析这些比例,我们会发 现比例中数字之和仍然为 16,这也验证了基因的自由 组合定律,具体各种情况分析如下表。
3绿圆: 1yyRR 2yyRr
1绿皱: 1yyrr
问:Aa,Bb,Cc这些基因 哪些能自由组合, 哪些不能自由组合? 原因?
两大遗传规律的区别和联系
链接提升 1.孟德尔遗传规律的适用范围
(1)适用生物类别:真核生物,凡原核生物及病毒的遗传均不遵循 此规律。 (2)遗传方式:细胞核遗传,真核生物的细胞质遗传不遵循此规律。 (3)发生时间:进行有性生殖的生物经减数分裂产生配子时,减数 第一次分裂后期,随同源染色体分开等位基因分离(基因的分离 定律),而随非同源染色体的自由组合,非同源染色体上的非等 位基因也自由组合(基因的自由组合定律)。在进行有丝分裂或无 性生殖的过程中不发生这两大定律。 2.具有一对相对性状的杂合子自交子代性状分离比异常与分析 (1)2∶1⇒显性纯合致死 (2)1∶2∶1⇒不完全显性或共显性(即 AA、Aa、aa 的表现型各不
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