美丽的西双版纳

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美丽的西双版纳作文5篇

美丽的西双版纳作文5篇

美丽的西双版纳作文5篇美丽的西双版纳作文篇1今年春节,我们一家三口去云南西双版纳过年。

西双版纳在古代傣语为“勐巴拉那西”意思是“理想而神奇的乐土”。

在这里一年平均气温只有28度,一年中只有旱季和雨季,所以便有了“长夏无冬,一雨成秋”的说法。

西双版纳像蒙着神秘面纱的女郎,隐藏在原始与现代之间。

它那独特的自然环境,造就了神奇的热带雨林自然景观,又因当地少数民族种类很多,为美丽的她增添了许多民族风情。

在这里有许多“勐”字开头的街道,如:勐海路、勐仑路、勐龙路、勐腊路等等,这里有我们课文《难忘泼水节》中周恩来当时所在的泼水地方——曼听公园,这里还有平静躺在澜沧江眉公河边的酒吧街,它们一排排,一簇簇,每当夜幕降临,闪烁的灯光,像五彩斑斓的宝石,向人们展示西双版纳迷人的魅力风情,而令我最心旷神怡的却是西双版纳的原始森林公园。

西双版纳原始森林公园总占地面积两万五千亩,是西双版纳最大的综合性生态旅游景点之一,公园融汇了独特的原始森林自然风光和迷人的民族风情。

这里有北回归线以南保存最完好的热带沟谷雨林,内含十大景区和五十多个景点,体现了“原始森林,野生动物,民俗风情”三大主题特色。

走进大门,我们坐上电瓶车,看着车外边的风景。

这儿真是一个风景如画的大公园。

瞧,车道两旁长着郁郁葱葱的小草,一阵风吹来,你就可以闻到它们身上的芳草清香,它们舞动着身姿,仿佛正在向游客们鞠躬,又好像在热烈欢迎我们的到来。

树木以大棕榈树居多,笔直笔直的,耸立在路旁,像一个个精神抖擞的哨兵。

有的榕树,像长满了胡子和蔼可亲的老公公,还开放着许多鲜艳的野花。

第一站到了,我们下了车,往前走几步便来到一座铁索桥,原来我们要走过去参观那里的爱伲族小寨。

这桥上不大,只能二人并排走着,是由木板、铁索和麻绳围网组成的,走上去难免会摇摇晃晃,一些胆小的人走上去总是会心惊胆战。

桥下面是深深的沟谷,有缓缓的溪水流过,沟谷两边长满了茂盛的树木,开着许多不知名的花。

真是太美了,这些是我在大城市中从没看过的。

【写景】美丽的西双版纳_1500字

【写景】美丽的西双版纳_1500字

【写景】美丽的西双版纳_1500字美丽的西双版纳西双版纳,是一个位于中国云南省的风景秀丽的地方。

它坐落在澜沧江和印度洋两岸,是一个独特的地区,以其美丽的自然风光和多样的文化而闻名。

这里有茂密的热带雨林、清澈的河流和丰富的野生动植物,吸引着无数游客前来观赏。

而我有幸能够亲身走进这片美丽的土地,感受到它的魅力。

当我踏上西双版纳的土地时,首先映入眼帘的是一片郁郁葱葱的绿色。

这里的热带雨林茂密异常,树木葱翠,气候湿润,热带花草和珍稀树木比比皆是。

我沿着小径穿梭于茂密的雨林之中,仿佛置身于一个世外桃源,身心都得到了净化。

树叶在微风中轻轻摇曳,不时传来鸟鸣虫鸣,飘荡着一丝丝清新的空气。

这里没有城市的喧嚣,只有大自然的恬静和美丽。

走进雨林的深处,我看到了一片茂密的竹林。

竹子高高耸立,竹叶随风摇曳。

阳光穿过竹林的缝隙,洒下斑驳的光影,如同一张张织锦。

站在竹林深处,我仿佛成了小说《竹林七贤》中的主人公,被这片神秘的竹海所吸引和陶醉。

除了雨林和竹林,西双版纳还有着令人叹为观止的水域景观。

澜沧江是西双版纳的母亲河,清澈见底,水流湍急。

江水两岸绿树成荫,花草丛生,美不胜收。

我乘坐游船在澜沧江上游览,看着江水奔腾而过,沿途的美景让人心旷神怡。

江水清澈见底,可以清晰地看到河床上五颜六色的鹅卵石,还有各种各样的水生植物,仿佛是一幅幅华丽的油画。

澜沧江深处还有着美丽的小岛屿,其中最著名的要数曼听景区。

曼听是西双版纳傣族语中的“美丽”之意,在这片美丽的天地里,绿树成荫、鸟语花香,仿佛一个仙境。

我漫步在曼听小岛上,感受着自然的馈赠,感受着大自然的真情实意。

这里的蓝天碧水、绿树红花,构成了一幅幅美丽的画卷,让人流连忘返。

西双版纳的自然风光令人叹为观止,但这里的人文景观同样令人心驰神往。

在西双版纳,有着丰富多彩的傣族民俗文化。

我参观了一个傣族村寨,看到了他们丰富多彩的民间舞蹈、服饰和手工艺品,感受到了他们勤劳和善良的本质。

在这里,我还品尝到了道地的傣族美食,酸、辣、香、甜的口味让人回味无穷。

美丽的西双版纳教案优秀7篇

美丽的西双版纳教案优秀7篇

美丽的西双版纳教案优秀7篇美丽的西双版纳教案简短篇一去年我们曾去贵州,一睹闻名遐迩的黄果树瀑布。

驱车来到山脚,便开始徒步进山。

脚下踏着粗糙的石砖,道路两旁的古木藤蔓交叉错杂,长长的枝条遮住了天空,枝叶的缝隙中能够依稀看到支离破碎的天,阴沉沉的,透不出一抹阳光。

随着脚步渐渐沉重,视野开阔起来,可是隔着山石树林,望不到心心念念的瀑布。

顺着小道继续向深山走去,静谧的森林渐渐变得热闹起来,依稀听得到隆隆的水声,仍不见瀑布,我迫不及待地加紧了脚步。

最终走到了尽头。

眼前是一片悬崖,并不陡峭,石坡缓缓的,优美的弧度上生着许多矮小的苔藓,绿油油的一片。

我疑虑着这光秃秃的山崖上如何生发出蓬勃的生机,抬眼一看,霎时屏住了呼吸——滚滚湍急的水流从头顶的悬崖上一泻而下,迸溅出一串串银色的水花,迅速腾起的水雾齐齐扑向对面的崖壁,不断向上,滋润着大片动人的绿色。

望着瀑布,久久地出神。

隆隆的水声充溢着双耳,朦胧的水雾浸润着心田,我禁不住深呼吸,想把这样清凉的感觉牢牢锁在肺里。

倏忽间,灰蒙蒙的天缓缓裂开了一道口子,漏出了里面炫目的阳光,一缕、两缕、三缕……万丈金光投射下来,洁白如雪的水雾渐渐呈现出缤纷的色彩,像是跃着美丽音符的五线谱,这是一道绚丽的虹!她不像一般的彩虹那样可爱娇俏,她生于宏伟的瀑布,四散的是勃勃的生机。

她是一河七彩的水,一向向上,直通天际。

我久久地凝望着这道动人的虹,原本躲藏在深深的水雾里,一向等待着,她在等待最完美的契机,这时才舒展身姿,缓缓地亮相,带来一次绝美的遇见。

若是没有那夺目的阳光,她如何出落得这样妩媚动人?若是没有那纯白的水雾,又怎能折射出这般绚烂独特的光华?这应是最美的遇见,又像是一次重逢,在这灿烂的光辉下,我迫不及待地去追寻属于自我的光芒,渴望同她一齐向上,折射出独特的光彩。

期待着,如虹般灿烂夺目。

第一板块,感受美篇二1、请你用文中的一个词语或一句话说说你第一次读课文之后的感受。

2、浏览课文,神游版纳,结合有代表性的图片,以“《》美在……”说说版纳的美导入:篇三1、媒体播放音乐《有一个美丽的地方》创设情境2、优美的音乐引起我们无限的遐想,那苍莽的热带雨林,神秘的宗教氛围,鲜见的少数民族情调更是吸引着无数的中外游客走进西双版纳。

《美丽的西双版纳》阅读及答案

《美丽的西双版纳》阅读及答案

美丽的西双版纳在云南境内有一颗耀眼的绿色宝石它就是我国最大的热带植物宝库西双版纳西双版纳的热带雨林古木参天,藤萝蔽日,进入林中就像到了奇花异树的海洋。

这里的望天树高达七、八十米,()拾起头()能看到它的树冠,是名副其实的“森林巨人”;这里的古椿树粗壮高大,就是几个人拉起手来也围不拢。

这里有重量惊人的黑黄檀;有钢铁一样硬的铁力木;有能够分泌毒液的箭毒木,也有能够供应淀粉的西米树。

常言说“独木不成林”,可在西双版纳,一棵树往往就是一片森林,有的竟是一座空中花园。

一棵千年的大椿树,光它的气根就有二三十根。

那些气根悬生在大树枝干上,直插泥土,简直就像是一根根粗壮的支柱,很难分得清哪里是主干,哪里是气根。

远远望去,一棵树就是一片森林。

另外,在那些高大的乔木或油棕上,往往有几十种乃至上百种依附植物。

每逢春天,许多依附植物能够开出( 新鲜鲜美鲜艳 )的花朵,红的、黄的、自的、紫的……争奇斗妍,一棵树就是一座空中花园。

西双版纳的植物不但姿态万千,而且具有很高的经济价值。

油棕被称为“世界油王”,可西双版纳的油瓜的含油量比油棕还要高出许多。

这里的扁担藤简直就是一座座“天然饮料厂”。

当你口干舌燥的时候,只要用刀砍断一根扁担藤,清甜可口的汁水就会像喷泉一样流出来。

这里的黑心树是难得的“木材仓库”。

这种树不怕砍,不怕伐,只要留下一段树桩,很快就会萌生出许许多多的嫩芽,两三年的功夫,这些嫩芽就能长成10来米高、比碗口还粗的大树。

这种树的寿命特别长,一般的可以活200到400年。

一家人种上几棵黑心树,烧柴的问题就解决了。

种类繁多,郁郁葱葱的植物,不仅( 美丽美化赞美 )了这里的山川,也给这片绿野中的珍稀动物提供了栖息、繁衍的场所。

千百年来,生活在西双版纳的人们十分爱惜这块“绿色宝石”,使它永远放射出耀眼的光芒。

1、给第一小节加上标点符号。

(1分)2、联系上下文,在括号里选一个最恰当的词。

(1分)3、联系上下文,在第二自然段的括号内填上合适的关联词。

《美丽的西双版纳》教案(通用10篇)

《美丽的西双版纳》教案(通用10篇)

《美丽的西双版纳》教案《美丽的西双版纳》教案(通用10篇)作为一名无私奉献的老师,编写教案是必不可少的,通过教案准备可以更好地根据具体情况对教学进程做适当的必要的调整。

那么教案应该怎么写才合适呢?以下是小编为大家收集的《美丽的西双版纳》教案,希望能够帮助到大家。

《美丽的西双版纳》教案篇1【教学目标】1、学习本文截取事物状态中最鲜明的片段,用小标题来构建文章。

2、对照手法的运用。

3、感受西双版纳的自然景观和人文景观,体会作者表达了热爱祖国美丽风光和少数民族文化的思想感情。

【教学重难点】1、用小标题来构建文章。

2、自然景观和人文景观的配合。

【课时安排】二课时【学习流程】第一课时一、导入二、独学:自读课文,阅读课文。

1、需掌握的字的读音澜沧()傣家()蘑菇()橘园()蕨菜()村寨()竹篾()竹笋()一缕()藤萝()贿赂()勐()斑斓()戏嬉()妩媚()一簇()缅甸()焚香()祈求()2、在横线上填上词语。

1)整个心神都奔到向往的地方,指一心向往。

2)长久,遥远。

3)姿态美好可爱,多形容花木、女子等。

4)灿烂多彩。

5)佛教用语。

指信仰佛教的人们。

3、文学常识(1)作者简介李舵是著名的少数民族作家。

他所写的《愿你听到这支歌》曾获1978年全国优秀短篇小说奖。

(2)作品简介《美丽的西双版纳》选自《大自然探索》2001年第三期,有删改。

本文描写了西双版纳神奇秀丽的自然风光和朴质意深的民俗风情,向我们介绍了西双版纳的自然景观和人文景观,表达了作者热爱祖国美丽风光和少数民族文化的思想感情。

三、对学1、文章开头一段写什么?有何作用?2、文章五个部分,具体写什么内容?作者是怎样写的?3、品味语言探究:从下面几个句子中加点的词语,你能体会到作者表达的思想感情吗?你能讲一讲这些词语对表达感情的作用吗?(1)主人家里的老爷爷蹲在竹楼上抽着自制的雪茄烟,一缕阳光正好照在他布满皱纹的脸上,活像一尊塑像。

(2)将竹席铺在割完的地里,田地就成了打谷场。

《美丽的西双版纳》课文全文(苏教版八上)

《美丽的西双版纳》课文全文(苏教版八上)

《美丽的西双版纳》课文全文(苏教版八上)“有一个美丽的地方,那里彩云在飘荡。

”提起神奇秀丽的西双版纳,谁能不为之心驰神往。

到西双版纳去,是我很久以前的一个梦。

这次,我终于飞到了西双版纳,在那醉人的暖风中,观热带雨林,涉澜沧碧水,登傣家竹楼,拍下了一张张珍贵的图片,留下了一串串彩色的记忆……高高望天树到达西双版纳后的第二天早上,我就坐车去了“望天树’景区。

这里有一种树叫望天树,在世界上也被列为保护树种,望天树直插蓝天,高约60多米。

热带雨林中,有很多藤状的植物,像蛇一样缠在大树上。

雨林里面很是有些幽深,我想晚上走在这里一定是很吓人的!小溪很清澈,冰凉。

在很多快要腐烂的树木上长了许多的毒蘑菇,很漂亮的小鸟在密林深处歌唱。

后来,我到了一个橘园,后面有一条小河。

我非常想拍些完整的热带雨林照片,河中央是最好的拍摄地点,我就往河里走。

河底有很多的石头,我走得东摇西晃,歪来歪去的,脚下一滑,尽管没有摔倒,拖鞋却从脚上滑落,漂走了。

水流很急,我怕滑倒报废相机,不敢快走。

回去后,还吃了一顿傣家风味的饭菜:芭蕉花、烤肉、炒蕨菜……竹楼映蓝天傣族人大都生活在我国云南的西双版纳。

他们的村寨大多坐落在平坝、江边、湖畔,一座座竹楼掩映在翠竹丛林中。

这种以竹木为材料建造的房子,分为上下两层,楼上既隔潮又通风,还可避免毒蛇、蚊虫的侵袭,适宜人居住;楼下可以用来饲养牲畜,存放常用的农具和杂物。

竹楼外形像一只孔雀,又像一顶巨大的帐篷遮掩于蓝天绿地之间。

当我来到傣家做客时,热情好客的傣族人又是杀鸡,又是宰鱼,把家里最好的东西拿出来招待我。

女人们忙着做饭,男主人一边吸烟,一边陪着我聊天。

不一会儿,一桌香喷喷的傣家饭就摆在竹蔑桌上。

傣味的品种很多,有用芭蕉叶包裹起来蒸的猪肉,有用竹板夹住或用香茅草包好扎紧放在火上烤的竹鼠,还有烤鱼、烤竹笋、剁生菜等等,有些东西我还是第一次见到,让我这个久住城市的人不仅大饱口福,还长了见识。

《美丽的西双版纳》阅读答案

《美丽的西双版纳》阅读答案

《美丽的西双版纳》阅读答案《美丽的西双版纳》阅读答案「篇一」在云南境内有一颗耀眼的“绿色宝石”,它就是我国最大的热带植物宝库——西双版纳。

西双版纳的热带雨林古木参天,藤萝蔽日,进入林中就像到了奇花异树的海洋。

这里的望天树高达七、八十米,()拾起头()能看到它的树冠,是名副其实的“森林巨人”;这里的古椿树粗壮高大,就是几个人拉起手来也围不拢。

这里有重量惊人的黑黄檀;有钢铁一样硬的铁力木;有能够分泌毒液的箭毒木,也有能够供应淀粉的西米树。

常言说“独木不成林”,可在西双版纳,一棵树往往就是一片森林,有的竟是一座空中花园。

一棵千年的大椿树,光它的气根就有二三十根。

那些气根悬生在大树枝干上,直插泥土,简直就像是一根根粗壮的支柱,很难分得清哪里是主干,哪里是气根。

远远望去,一棵树就是一片森林。

另外,在那些高大的乔木或油棕上,往往有几十种乃至上百种依附植物。

每逢春天,许多依附植物能够开出(新鲜鲜美鲜艳)的花朵,红的、黄的、自的、紫的争奇斗妍,一棵树就是一座空中花园。

西双版纳的植物不但姿态万千,而且具有很高的经济价值。

油棕被称为“世界油王”,可西双版纳的油瓜的含油量比油棕还要高出许多。

这里的扁担藤简直就是一座座“天然饮料厂”。

当你口干舌燥的时候,只要用刀砍断一根扁担藤,清甜可口的汁水就会像喷泉一样流出来。

这里的黑心树是难得的“木材仓库”。

这种树不怕砍,不怕伐,()留下一段树桩,很快()会萌生出许许多多的嫩芽,两三年的功夫,这些嫩芽就能长成10来米高、比碗口还粗的大树。

这种树的寿命特别长,一般的可以活200到400年。

一家人种上几棵黑心树,烧柴的问题就解决了。

种类繁多,郁郁葱葱的.植物,不仅(美丽美化赞美)了这里的山川,也给这片绿野中的珍稀动物提供了栖息、繁衍的场所。

千百年来,生活在西双版纳的人们十分爱惜这块“绿色宝石”,使它永远放射出耀眼的光芒。

1.联系上下文,在括号内选择恰当的词语。

了这里的山川A.美丽B.美化C.赞美正确答案:B2.联系上下文,在括号内选择恰当的词语。

《美丽的西双版纳》

《美丽的西双版纳》

澜沧江-湄公河风光
壮观的峡谷
澜沧江和湄公河在西双版纳境内形成了壮观的峡谷风光。江 水奔腾,峡谷陡峭,景色变化多端,令人心旷神怡。
独特的民俗
沿江而居的少数民族保留了独特的民俗文化。例如,拉祜族 的传统乐器“四弦琴”和傣族的“光邦”舞等,都为这片风 光增添了浓厚的民族色彩。
傣族园与橄榄坝
傣族文化中心
动物资源
西双版纳拥有丰富的动物资源,包括许多热带特有的物种,如亚洲象、孟加拉虎、孔雀等。这些动物 在当地得到了很好的保护,成为生态旅游的重要看点。
昆虫世界
热带雨林中的昆虫种类繁多,包括蝴蝶、蜜蜂、蚂蚁等。这些小动物在生态系统中扮演着重要角色, 也为当地居民提供了丰富的资源。例如,蜜蜂采蜜可以提供蜂蜜和蜂蜡等产品景 洪、勐海、勐腊等城市。
人口密度较高,但乡村地区人 口较为分散。
02
美丽的自然风光
热带雨林景观
丰富的植被
西双版纳拥有热带雨林特有的丰富植被,包括大型乔木、竹类植物、灌木、 藤本植物等。这些植物为动物提供了栖息和觅食的场所,形成了独特的生态 系统。
奇特的动物
热带雨林中生活着许多珍稀和独特的动物,如亚洲象、绿孔雀、黑冠长臂猿 等。这些动物在雨林中自由自在地穿梭,构成了一个生机勃勃的生态画面。
05
旅游服务与设施
旅游接待服务
01
02
03
旅游咨询服务
西双版纳设立了旅游咨询 中心,提供游客关于旅游 景点、住宿、交通及当地 文化的信息咨询。
多语种服务
为了满足不同国籍游客的 需求,西双版纳提供英语 、汉语、泰语等多种语言 的服务。
导览服务
当地的旅游公司或旅行社 提供专业的导游服务,为 游客讲解景点的历史文化 背景。
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一、导入
同学们,有一个美丽的地方,那里彩云在飘荡,提起神奇秀丽,风景如画的西双版纳,谁能不为之心驰神往?哪里有神秘的原始森林,优美的民歌,质朴的民风,素有植物王国、动物王国的美誉,现在,让我们随着这富有民族地方特色的音乐,一起走进这美丽而神秘的地方,二、西双版纳介绍?(幻灯二)
酉双版纳位于中国云南省南端,与老挝、缅甸山水相连,是泰国、越南的近邻,土地面积近2万平方千米,边境线长966千米。

她美丽、富饶、神奇,犹如一颗璀璨的明珠镶嵌在祖国的西南边疆。

?
西双版纳是地球北回归线沙漠带上唯一的一块绿洲,是中国热带雨林生态系统保存最完整、是典型、面积最大的地区也是当今地球上有的动植物基因库,被誉为地球的一大自然奇观。

三、出示目标
四、整体感知
学生自由朗读课文,整体感知课文内容。

1. 作者给我们描绘了一个什么样的西双版纳?用文中一个词语说说你浏览课文后的感受。

2、文章共写了哪五幅画面??
明确,齐读小标题。

小标题的作用:句式整齐,结构匀称,提示内容,醒目得体。

3、这五幅画面可以分为怎样的两大类??
明确:神奇秀丽的自然风光和质朴意深的风俗民情。

五、体会美:漫游西双版纳?
过渡:文章表现了西双版纳的景美、人美,这些都通过作者优美的语言来体现。

??
1、挑选你喜欢的画面,试着用你喜欢的语调来朗读。

2、试着谈谈你喜欢的理由。

赏析语言:可参考下列句式,其他赏析方式亦可。

我很喜欢文中的,(词语,句子,片段皆可),因为我觉得。

?
例:(1).“有一个美丽的地方,那里彩云在飘荡。

”提起神奇秀丽的西双版纳,谁能不为之心驰神往。

我很喜欢文中的“神奇秀丽”,我觉得作者用此词来概括了西双版纳的景物特征,文中的“心驰神往”写出了人们对西双版纳的神往。

(2).我很喜欢“热带雨林中,有很多藤状植物,像蛇一样缠在大树上。


我觉得这句话作者用比喻的修辞手法具体描述藤状植物的形状,给人以神秘感?
竹楼映蓝天:?
竹楼外形像一只孔雀,又像一顶巨大的帐篷遮掩于蓝天绿地之间。

(两个比喻,生动形象地写出竹楼的外形,点明了小标题,突出了竹楼“映蓝天”的特征。

)? 悠悠野象谷:
(野象谷:恐怖与大象表演:有趣(拟人)对比
妩媚傣寨水:
(“打谷子”风情画:有动有静,有声有色?——喜爱对
“水中嬉戏”风情画:五彩斑斓,生活情趣——赞赏比)
笑对生与死:
(“生即是死,死即是生”——对比,乐观的人生态度)
③学生独立找出文中富有感情色彩的词语。

全班交流,朗读,师生共同品味其中蕴涵的感情,从而激发学生热爱祖国美丽风光和少数民族文化的思想感情.?
提示:注意比喻、拟人等修辞,形容词??
六、总结全文?
本文通过亲身游览美丽的西双版纳,以生动的笔触描绘了西双版纳神奇秀丽的自然风光和质朴意深的民俗风情,向我们介绍了西双版纳的自然景观和人文景观,表达了作者热爱祖国美丽风光和少数民族文化的思想感情。

七、畅谈收获
1、这堂课你反应如何?
2、这堂课你最感兴趣的是什么?
3、这堂课你还存在哪些问题?
4、其它·······
八、训练
(1)基础训练字词
(2)达标训练神奇秀丽的西双版纳使人赏心悦目,获得美得享受,请大家为西双版纳拟一段导游词。

同学们也来评评哪位导游导得好。

?
(3)提高训练:
选择家乡中熟悉的几处景点,仿照本文的写作特点,结合实际情况,表达你对家乡的热爱之情。

要求:1.运用小标题的形式。

2.语言生动形象。

3.不少于600字。

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