理解性默写填空
《醉翁亭记》理解性情境性默写填空
《醉翁亭记》理解性默写填空
1.醉翁亭的地理位置【峰回路转，有亭翼然临于泉上者】
2.山间春夏之景【野芳发而幽香，佳木秀而繁阴】
3.山间秋冬之景【风霜高洁，水落而石出者】
4.山间早晚之景【若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝】
5.“醉翁”的由来【饮少辄醉，而年又最高】
6.写出醉翁言在此而意在彼，情趣所在的句子是【醉翁之意不在酒，在乎山水之间也】
7.描写太守喝醉的语句【苍颜白发，颓然乎其间者】
8.写残阳山头，人影散乱的语句【已而夕阳在山，人影散乱】
9.游人离开后山间的情景【树林阴翳，鸣声上下】
10.作者对自己的评价概括【醉能同其乐，醒能述以文者】
11.作者领悟了自然的快乐，并把它寄托在酒中的语句【山水之乐，得之心而寓之酒也】
12.分别交代出建造醉翁亭和“醉翁亭”由来的语句【山之僧智仙也。
太守自谓也】
13.交代酿泉的地理位置和环境的两句？【山行六七里，渐闻水声潺潺而泻出于两峰之间者】
14.写出用酿泉水酿的酒非常香美,从而说明酿泉名字的由来？【酿泉为酒，泉香而酒洌】。
人教版语文七下古代诗歌五首理解性默写(填空+答案)
古代诗歌五首理解性默写（一）《登幽州台歌》（陈子昂）1．陈子昂《登幽州台歌》中表达陈子昂生不逢时、怀才不遇的诗句是：2．陈子昂《登幽州台歌》中抒发诗人独立于悠悠天地间，孤独寂寞之情的诗句（或描写空间辽阔抒发悲哀苦闷心情句）是：。
（二）《望岳》（杜甫）1．杜甫在《望岳》中，借齐鲁大地烘托泰山拔地而起，参天耸立形象的语句是：。
2．杜甫在《望岳》中，虚实结合，描写泰山神奇秀丽，巍峨高大的诗句是：。
3．杜甫在《望岳》中表现泰山高峻，幽深的诗句（或《望岳》中蕴藏着诗人对祖国河山的热爱和对祖国山河的赞美之情）：。
4．杜甫在《望岳》中表达不畏困难，敢于攀登绝顶，俯视一切的雄心壮志的诗句（或攀登泰山极顶的誓言和兼济天下的远大抱负的诗句）是：。
（三）《登飞来峰》（王安石）1、王安石《登飞来峰》诗中表现诗人高瞻远瞩的远大政治抱负的诗句（或富于哲理，借情抒景，表达自己锐意改革的远大政治抱负的诗句）：。
2、王安石《登飞来峰》诗中描写飞来峰概貌，并通过传说写飞来峰之高的诗句（或直接描写和间接描写相结合，用来表现塔高的诗句）：。
（四）《游山西村》（陆游）1．陆游在《游山西村》一诗中流传最广，景物描写中寓含哲理，千百年来被人们广为传诵的两句是（或当你遭遇困境时，千万不要放弃，因为困境中往往蕴藏着希望）：。
2．陆游在《游山西村》一诗中，表现村中热闹景象、民风淳朴的诗句是：。
3．陆游在《游山西村》一诗中，表现农家热情好客的淳朴性格的诗句是：4.《游山西村》中写村民们在迎接神的箫鼓中来来往往祈求丰收的诗句是：（五）《己亥杂诗》（龚自珍）1．龚自珍在《己亥杂诗》中形象地表达了自己虽然辞官，但仍会关心国家的前途和命运且代落花立意，倾吐心曲，表现崇高的献身精神的句子是（或阐明世上事物具有两重性的诗句）：。
2．《己亥杂诗》写诗人辞官之后的离愁别绪/抒情议论相结合，表现诗人离开京城豪迈、洒脱的气概的诗句是：。
古代诗歌五首理解性默写（一）《登幽州台歌》（陈子昂）1．陈子昂《登幽州台歌》中表达陈子昂生不逢时、怀才不遇的诗句是：前不见古人，后不见来者。
离骚理解性默写背诵填空
《离骚》理解性默写背诵填空1、屈原为了心中的理想和追求，纵然多次死去也决不后悔的句子是：【亦余心之所善兮虽九死其犹未悔】2、当时社会人们违背准则，把苟合取悦别人奉为信条：【背绳墨以追曲兮竞周容以为度】3、屈原虽爱好修洁，严于律己，但早晨被诟骂，晚上被免职的句子是：【余虽好修垮以羁兮骞朝淬而夕替】4、借前贤能够坚守正道来勉励自己的句子是：【伏清白以死直兮固前圣之所厚】5、屈原借助鲜花香草写自己要修养自己的品行的句子是：【制姜荷以为衣兮集芙蓉以为裳】6、用香草做比喻说明自己遭贬黜是因为德行高尚的两句是：【既替余以蕙S⅜兮,又申之以揽苣】7、屈原怨恨楚怀王昏瞧糊涂，轻信谣言的语句是：【怨灵修之浩荡兮，终不察夫民心】8、表明诗人在黑暗混乱社会中烦闷失意，走投无路的句子是：［⅞郁邑余佗僚兮，吾独穷困乎此时也】9、表明诗人宁可死去，也不会和世俗小人一样媚俗取巧的句子是：【宁滥死以流亡兮，余不忍为此态也。
】10、《离骚》中屈原表明即使没有人了解自己也无所谓，只要自己内心美好就可以的句子是：【不吾知其亦己兮，苟余情其信芳】11、写屈原忧国忧民，哀叹人民生活艰辛的句子是：【长太息以掩涕兮，哀民生之多艰】12、表明屈原自己因德行美好遭小人诽谤的句子是：【众女嫉余之蛾眉兮，谣逐谓余以善淫】13以雄鹰做喻，表明屈原自己不愿同流合污的句子是：【鹫鸟之不群兮，自前世而固然】14、写方圆不能相容。
道不同不相为谋的句子是：【何方圜之能周兮,夫孰异道而相安】15、写屈原在朝中遭人诬陷责骂，不如归隐的句子是：【进不入以离尤兮，退将复修吾初服】16、表明自己坚持理想不会因为受挫而改变的句子是：【虽体解吾犹未变兮，岂余心之可惩】17、每个人都有自己的乐趣，表明自己喜好美德美政的句子是：【民生各有所乐兮，余独好修以为常】18、加高帽子，加长佩带，表明自己德行更加高洁的句子是：【高余冠之岌岌兮，长余佩之陆离】19、写世俗本来就善于投机取巧，竟然随意改变规矩法规的句子是：【固时俗之工巧兮，规矩而改错】20、写诗人压抑志向，忍受责骂的句子是：【屈心而抑志兮，忍尤而攘诟】21、诗人把芳洁与光泽混杂一起，依旧纯洁光明的句子是：【芳与泽其杂糅兮，唯昭质其犹未亏】22、写诗人调转车头，迷途知返的句子是：【回朕车以复路兮，及行迷之未远】23写诗人佩戴五彩缤纷服饰散发出浓烈的芳香，表明自己美好德行的句子是：【佩缤纷其繁饰兮，芳菲菲其弥章】。
《赤壁赋》理解性情境性默写填空
《赤壁赋》理解性默写填空1、写江上水汽弥漫，江水无边无际和远方天际相接的句子是：【白露横江，水光接天】2、以比喻的手法写出人短暂渺小的诗句【寄蜉蝣于天地渺沧海之一粟】3、写天上的满月从东面山上升起，缓慢移动的诗句【月出于东山之上徘徊于斗牛之间】4、《赤壁赋》中，写希望与神仙相交，与明月同在的句子：【挟飞仙以遨游，抱明月而长终】5、侧面描写箫声的作用和力量，蛟龙听了起舞，寡妇听到箫声落泪的诗句【舞幽壑之潜蛟泣孤舟之嫠妇】6、写作者引吭高歌，吟诵《诗经》中有关月亮的名篇的两句【诵明月之诗，歌窈窕之章】7、描绘秋江的爽朗和澄清，也恰好体现作者怡然自得的心境的句子：【清风徐来，水波不兴】8、写作者与友人于扁舟举杯共饮的句子是【驾一叶之扁舟，举匏樽以相属】9、诗人在饮酒后，唱出对远在天边的女子的思念【渺渺兮予怀，望美人兮天一方】10、文中告诉我们别人的东西虽小也不能占有【苟非吾之所有，虽一毫而莫取】11、游人任凭一叶扁舟随意飘荡，在辽阔江面上自由来去。
【纵一苇之所如，凌万顷之茫然】12、《赤壁赋》中写诗人仿佛在浩荡的太空中乘风飞行【浩浩乎如冯虚御风，而不知其所止】13、《赤壁赋》中写曹操破荆州后率领军队沿江而下的盛况的句子是【舳舻千里，旌旗蔽空】14、写诗人飘飘然仿佛要长出翅磅，远离人世，升入仙界的诗句【飘飘乎如遗世独立，羽化而登仙】15、《赤壁赋》中写出曹操志得意满，在船头饮酒吟诗的诗句【酾酒临江，横槊赋诗】16、《赤壁赋》中把人生与长江相对照的句子是【哀吾生之须臾，羡长江之无穷】17、写自然景观尽情享用，无人禁止，无穷无尽的诗句【取之无禁，用之不竭】18、以月亮作比，表现世间万物变化规律的句子【盈虚者如彼，而卒莫消长也】19、以不变的角度描述，看待人与万物的句子【自其不变者而观之，则物与我皆无尽也】20、写诗人回归平凡生活，与麋鹿鱼虾为伴【况吾与子渔樵于江渚之上，侣鱼虾而友麋鹿】21、正面描写箫声哀怨悲诉，令人伤感的句子【如怨如慕，如泣如诉】22、以变化的角度描述，正确看世间万物的句子【盖将自其变者而观之，则天地曾不能以一瞬；自其不变者而观之】23、写箫声余音婉转不绝的句子【余音袅袅，不绝如缕】24、以江水作比喻，表明世间万物永远在运动不息的句子【逝者如斯，而未尝往也】25、表现自然界很多景观值得去听，值得去看的句子【耳得之而为声，目遇之而成色】26、写诗人和朋友转悲为喜后在船上尽情玩乐，一直到天亮的句子【相与枕藉乎舟中，不知东方之既白】情景默写填空1.《赤壁赋》中，写江上水气弥漫，水的光色与天相接的句子是：____________，____________。
《岳阳楼记》理解性情境性默写填空
《岳阳楼记》理解性情境性默写填空1、描写洞庭湖波光闪耀和水中月影的夜晚美景语句是：（浮光跃金，静影沉璧）2、描写洞庭湖鸟欢鱼跃景象的句子：是：（沙鸥翔集，锦鳞游泳）3、描写河岸沙洲花茂草盛的句子：是：（岸芷汀兰，郁郁青青）4、表达作者忧国忧民，与“进亦忧，退亦忧”相照应的句子：：（居庙堂之高则忧其民；处江湖之远则忧其君）5、表达作者以天下为己任的伟大政治抱负，也是全文的主旨句的是（先天下之忧而忧，后天下之乐而乐）6、表明作者正确对待人生苦乐，突出其旷达胸襟的句子：是（不以物喜，不以己悲）7、写出滕子京岳阳楼重修之后的变化两句：（增其旧制，刻唐贤今人诗赋于其上）8、赞美滕子京政绩突出的两句：是：（政通人和，百废具兴）9、文人在阴雨连绵时登岳阳楼会产生远离国都家乡，担忧害怕悲伤心情的两句：（则有去国怀乡，忧谗畏讥）10、分别交代滕子京被贬官和写这篇文章的直接原因是授滕子京所托的两句：（滕子京谪守巴陵郡。
属予作文以记之）11、说明洞庭湖四通八达，交代岳阳楼地理位置的两句：（然则北通巫峡，南极潇湘）12、用反问的语气勉励友人滕子京和自己要坚定志向的语句（微斯人，吾谁与归？）13、从早晚时间，体现洞庭湖千变万化的壮美景象（朝晖夕阴，气象万千）14、写出迁客骚人在天气晴朗时登岳阳楼会旷达洒脱愉悦心情的句子：是：（则有心旷神怡，宠辱偕忘）15、写出洞庭湖辽阔壮美，无边无际的两句：（浩浩汤汤，横无际涯）16、作者认为巴陵郡的美景都集中在洞庭湖的两句：（予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖）17、写出洞庭湖与远山长江相连，非常壮美的两句：（衔远山，吞长江）18、写出古代大多文人来到巴陵郡都会登岳阳楼，赏洞庭湖的两句：（迁客骚人，多会于此）19、描写没有云雾的晚上，皎洁的月光照耀千里湖面的两句：（而或长烟一空，皓月千里）20、描写洞庭湖在春光明媚之时，天色湖色相接，江面一片碧绿的句子：（上下天光，一碧万顷）21、描写洞庭湖在春光明媚之时，水面平静的句子：（至若春和景明，波澜不惊）22、作者领悟到古代仁人之心，和普通文人悲喜之心不同的句子：（予尝求古仁人之心，或异二者之为）《岳阳楼记》原文岳阳楼记宋代：范仲淹庆历四年春，滕子京谪守巴陵郡。
《将进酒》理解性情景默写填空
《将进酒》理解性情景默写填空1.在《将进酒》中，“__天生我材必有用，千金散尽还复来。
_”两句成功地塑造了一个自信、豪迈、洒脱的诗人形象，千百年来为人们所传颂。
2.在《将进酒》中，诗人举曹植为例，表面上是在谈喝酒，实际上是表达了和曹植一样遭人排挤、有志难展的愤懑之情的句子是：“__陈王昔时宴平乐，斗酒十千恣欢谑。
_”。
3.在《将进酒》中，“酒”是全诗的核心话题，也是诗人的感情寄托，其中从“_会须一饮三百杯__”这一句可以看出诗人酒量之大，酒气之豪，“_将进酒，杯莫停。
__”两句则可以看出诗人劝酒时的直率与豪爽。
4.在《将进酒》中，诗人以黄河之水开篇，气势磅礴，极具浪漫主义色彩的句子是：__君不见，黄河之水天上来，奔流到海不复回。
5.在《将进酒》中，诗人用夸张的手法表达人生易老、时光易逝的感慨之情的句子是：__君不见，高堂明镜悲白发，朝如青丝暮成雪。
__6.《将进酒》表现了诗人对自己才能力量的充分肯定和屡遭失败之后不肯屈服的倔强性格的诗句是：天生我材必有用，千金散尽还复来。
7.《将进酒》“古来圣贤皆寂寞，惟有饮者留其名。
”两句是诗人的豪情，也是他的愤慨之语，充分肯定“饮者”的地位。
8.《将进酒》中抒写万古寂寞之愁的诗句是古来圣贤皆寂寞，惟有饮者留其名。
9.《将进酒》中“钟鼓馔玉不足贵，但愿长醉不复醒。
”两句是诗人酒后的狂言，也是酒后的真言；是诗的豪放，更是诗人的愤激。
10.《将进酒》表现作者对权贵的否定，又无改变现实，以消极的办法反抗的诗句是：钟鼓馔玉不足贵，但愿长醉不复醒。
11.《将进酒》气势惊人，以时间空间范畴夸张，以比喻来表现人生易逝，将黄河的永恒伟大反衬生命短暂渺小脆弱的诗句是：君不见高堂明镜悲白发，朝如青丝暮成雪。
12.《将进酒》举古人为例，呼应只有饮者留其名，表现自我忧愤不平的句子是：陈王昔时宴平乐，斗酒十千恣欢谑。
13.《将进酒》中由悲而乐，表面上宣扬及时行乐，实为宣泄愤激之情，暂时沉醉酒乡的诗句是：人生得意须尽欢，莫使金樽空对月。
《师说》理解性情境性默写填空
《师说》理解性默写填空1.《劝学》中“青，取之于蓝，而青于蓝。
”与《师说》中哪两句意思相同。
【是故弟子不必不如师师不必贤于弟子】2.士大夫之族以地位、官职为借口拒绝从师学习的语句是：【位卑则足羞官盛则近谀】3.本文以为子择师和自己不从师作对比，认为这样做，最终导致的结果是：【小学而大遗，吾未见其明也】4.韩愈所指的老师和教小孩子读书的老师是不一样的的两句【授之书而习其句读者非吾所谓传其道解其惑者也】5.强调了从师是为了学习，和人的年龄大小无关的两句是：【吾师道也夫庸知其年之先后生于吾乎】6.韩愈赞赏李蟠博学多才，不受当时不良风气的影响的句子【六艺经传皆通习之，不拘于时】7.《师说》中，表明老师的职责的句子是【师者，所以传道受业解惑也】8.说明人不是天生就明白知识道理，所以会遇到很多困惑，【人非生而知之者，孰能无惑】9.“弟子不必不如师，师不必贤于弟子”的原因是【闻道有先后，术业有专攻】10.有了疑惑却不从师学习，其导致的结果是【其为惑也，终不解矣】11.强调老师之所以重要，是因为老师代表着道理知识的两句【道之所存，师之所存也】12.从师学习不在乎他的身份地位，年龄大小【是故无贵无贱，无长无少】13.感慨从师学习的风尚已经不复存在，人们的疑惑问题难以解决的两句【师道之不传也久矣！欲人之无惑也难矣】14.《师说》中交代圣人超出常人，越来越圣明的原因是【其出人也远矣，犹且从师而问焉】15.交代普通人资质平庸，越来越愚昧的原因的两句【其下圣人也亦远矣，而耻学于师】16.交代李蟠热爱学习，精通典籍的两句【好古文，六艺经传皆通习之】17.关于学习从师这件事，一般人对于自己的孩子的态度【爱其子，择师而教之】18.一般人希望自己的孩子能够从师学习，而自己却截然相反【于其身也，则耻师焉】19.交代年龄大的人，一般懂得道理早于年龄小的人【生乎吾前，其闻道也固先乎吾】20.交代出生晚的人，也有可能懂得道理早于出生早的人【生乎吾后，其闻道也亦先乎吾】21.《师说》开篇提出什么论点，然后交代了老师的哪些作用？【古之学者必有师。
理解性默写填空
七年级（上）理解性背诵默写（一）《观沧海》（曹操）1．《观沧海》中，最能表达作者广博胸怀的句子是:日月之行，若出其中。
星汉绚烂，若出其里。
2．《观沧海》一诗中，描绘草木风景的句子是：树木从生，百草丰茂。
3．《观沧海》一诗中写海洋水颠簸乱，山岛高耸突兀的句子是：水何澹澹，山岛竦峙。
4．《观沧海》一诗中对光景作总写的句子是：水何澹澹，山岛竦峙。
5．《观沧海》一诗中详尽写诗人见到的情况的句子是：树木从生，百草丰茂。
秋风萧瑟，洪波涌起。
6．《观沧海》一诗中描绘诗人想象中的情况的句子是：日月之行，若出其中。
星汉绚烂，若出其里。
7．《观沧海》一诗的主要表达方式是描绘，可是也有两句诗是叙事的，这两句诗是：东临碣石，以观沧海。
（二）《次北固山下》（王湾）1．王湾在《次北固山下》一诗中描述涨潮时水面广阔，风帆顺风而行的句子是：潮平两岸阔，风正一帆悬。
2．《次北固山下》一诗中，表现时序变迁，新故交替这一自然规律的诗句是：海日生残夜，江春入旧年。
3．《次北固山下》一诗中游子思乡情深的诗句是：乡书哪处达？归雁洛阳边。
（三）《钱塘湖春行》（白居易）1．白居易在《钱塘湖春行》中，借莺燕的活动来传达春季到临的信息并表达自己欢乐之情的句子是：几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。
2．白居易在《钱塘湖春行》中描述春花初绽，春草吐绿的诗句是：乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。
（四）《西江月》（辛弃疾）1．辛弃疾的《西江月》中，以动衬静，使用对偶手法，描述乡村夏夜安静之美的句子是：明月别枝惊鹊，清风子夜鸣蝉。
2．《西江月》中，作者经过侧面衬托表现乡村丰产情况和人们欢乐心情的诗句是：稻花香里说丰年，听取蛙声一片。
3．《西江月》中与陆游的“山重水复疑无路，峰回路转又一村”的境界同样：旧时茅店社林边，路转溪头忽见。
（五）《天净沙·秋思》（马致远）1．《天净沙·秋思》中写乡村暮景的句子是：枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。
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1．晏殊《浣溪沙》一词中构成“新”与“旧”对比的词句是：一曲新词酒一杯，去年天气旧亭台。
2．晏殊在《浣溪沙》一词中表达对春光逝去的惋惜，怅惘之情的名句是：无可奈何花落去，似曾相识燕归来。
3.?晏殊的《浣溪沙·一曲新词酒一杯》：词人由景触情，由自然规律的变迁更替，透露出对美好景物及难以忘怀情事的流连，流露出对光阴流逝的无限惆怅的句子是：无可奈何花落去，似曾相识燕归来。
小园香径独徘徊。
（十四）《如梦令》（李清照）
1．翠绿的荷花和旭日中，嫣红的荷花，给人以凉爽幽静，清香扑鼻的感觉，诗人杨万里赞其是“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”，而词人李清照却在《如梦令》中嗟叹：兴尽晚回舟，误入藕花深处。
2．《如梦令》中景色迷人，乐不思“宿”的句子是：常记溪亭日暮，沉醉不知归路。