男孩女孩测试题
十一岁男孩智商测试题目(3篇)
第1篇一、选择题（每题2分，共20分）1. 小明在数学课上遇到了一个问题，下列哪个选项是正确的？A. 5 + 5 = 10B. 5 + 5 = 20C. 5 + 5 = 15D. 5 + 5 = 252. 下列哪个数字是偶数？A. 17B. 18C. 19D. 203. 小明在动物园看到了四种动物，分别是老虎、狮子、长颈鹿和猴子。
如果老虎和狮子是同类，那么长颈鹿和猴子也是同类。
下列哪个说法是正确的？A. 长颈鹿和猴子是同类B. 长颈鹿和猴子不是同类C. 无法确定长颈鹿和猴子是否是同类D. 老虎和狮子不是同类4. 小明有一盒糖果，如果每天吃3颗，可以吃5天；如果每天吃4颗，可以吃几天？A. 3天B. 4天C. 5天D. 6天5. 小明有10个苹果，他分给小红5个，然后小红又给了小明2个。
现在小明有多少个苹果？A. 7个B. 8个C. 9个D. 10个6. 下列哪个国家是中国的邻国？A. 美国B. 日本C. 俄罗斯D. 韩国7. 小明在图书馆借了5本书，每本书的页数分别是100页、150页、200页、250页和300页。
他平均每天看几页？A. 150页B. 200页C. 250页D. 300页8. 小明喜欢收集邮票，他有一套邮票，包括中国、美国、英国和法国的邮票。
如果这套邮票共有40枚，那么美国和法国的邮票至少有多少枚？A. 5枚B. 10枚C. 15枚D. 20枚9. 下列哪个成语的意思是“自作自受”？A. 自食其果B. 自讨苦吃C. 自取灭亡D. 自食恶果10. 小明在公园里看到了三个形状不同的物体，分别是球、立方体和圆柱体。
如果球和立方体是同一种形状，那么圆柱体也是同一种形状。
下列哪个说法是正确的？A. 球和立方体是同一种形状B. 球和立方体不是同一种形状C. 无法确定球和立方体是否是同一种形状D. 球和立方体不是同一种形状，圆柱体是二、填空题（每题2分，共20分）1. 小明有3个苹果，他给了小红2个，小明还剩下______个苹果。
国际标准IQ测试题参考答案
1、男孩对男子，正如女孩对A、青年B、孩子C、夫人D、姑娘E、妇女2、如果笔相对于写字，那么书相对于A、娱乐B、阅读C、学文化D、解除疲劳3、马之于马厩，正如人之于A、牛棚B、马车C、房屋D、农场E、楼房4、281420（）请写出“（）”处的数字5、下列四个词是否可以组成一个正确的句子生活水里鱼在A、是B、否6、下列六个词是否可以组成一个正确的句子球棒的用来是棒球打A、是B、否7、动物学家与社会学家相对应，正如动物与（）相对A、人类B、问题C、社会D、社会学8、如果所有的妇女都有大衣，那么漂亮的妇女会有A、更多的大衣B、时髦的大衣C、大衣D、昂贵的大衣9、1324657（），请写出“（）”处的数字10、找出不同类的一项A、铁锅B、小勺C、米饭D、碟子11、978675（），请写出“（）”处的数字12、找出不同类的一项精心整理A、写字台B、沙发C、电视D、桌布13、选项ABCD中，哪一个应该填在“XOOOOXXOOOXXX”后面A、XOOB、OOC、OOXD、OXX14、填入空缺的数字653717（）15、填入空缺的数字41（28）2783（）6516、填入空缺的字母ACFK（）17.什么100---140之间为最优秀；70---100之间为正常；50---70之间较愚钝;50分以下为愚钝;答案：1、B2、C3、E4、B5、C6、267、A8、A9、A10、C11、912、B13、C14、615、D16、3817、B18、A19、美国20、D21、6422、科学23、式24、6025、E26、奠27、脑28、529、3630、O精心整理。
12岁智力测试题40道(3篇)
第1篇智力测试题1. 数学题：如果一个长方形的长是8厘米，宽是5厘米，那么它的周长是多少？- 解析：周长= 2 × (长 + 宽) = 2 × (8 + 5) = 26厘米。
2. 逻辑题：小明的妈妈有三个孩子，其中一个是女孩。
这三个孩子中，有没有可能有两个男孩？- 解析：有可能。
例如，三个孩子分别是男孩、女孩、男孩。
3. 词汇题：下列词语中，哪一个与其他三个不同类？- a) 苹果- b) 橙子- c) 葡萄- d) 鸡蛋- 解析：a、b、c都属于水果类，而d是食物类。
4. 观察题：以下哪个图形是由其他三个图形旋转或翻转后得到的？- 解析：通过观察和比较，可以发现第四个图形是其他三个图形旋转后的结果。
5. 地理题：下列哪个国家位于南美洲？- a) 巴西- b) 加拿大- c) 澳大利亚- d) 日本- 解析：a) 巴西位于南美洲。
6. 科学题：下列哪个物质在常温下是液态？- a) 氧气- b) 水银- c) 碳- d) 硅- 解析：b) 水银在常温下是液态。
7. 文学题：《西游记》的作者是谁？- a) 吴承恩- b) 曹雪芹- c) 施耐庵- d) 罗贯中- 解析：a) 吴承恩。
8. 历史题：第一次世界大战爆发的时间是？- a) 1914年- b) 1916年- c) 1918年- d) 1920年- 解析：a) 1914年。
9. 音乐题：钢琴有几个白键？- a) 52- b) 60- c) 64- d) 76- 解析：c) 64。
10. 生活常识题：冰箱里的食物应该放在哪里？ - a) 冷冻室- c) 门架- d) 任意位置- 解析：b) 冷藏室。
11. 数学题：一个班级有30名学生，其中有15名女生。
那么，男生占班级总人数的百分比是多少？- 解析：男生人数 = 总人数 - 女生人数 = 30 - 15 = 15。
百分比 = (男生人数 / 总人数) × 100% = (15 / 30) × 100% = 50%。
男孩子女孩子测试题及答案
男孩子女孩子测试题及答案一、选择题（每题2分，共10分）1. 男孩子和女孩子在生理结构上有哪些不同？A. 身高B. 体重C. 染色体D. 以上都是2. 以下哪个不是男孩子的典型特征？A. 胡须B. 喉结C. 乳房D. 体毛较多3. 女孩子在青春期会经历哪些生理变化？A. 身高增长B. 乳房发育C. 月经初潮D. 以上都是4. 男孩子和女孩子在情感表达上有何不同？A. 男孩子更倾向于内敛B. 女孩子更倾向于表达C. 男孩子更倾向于直接D. 以上都是5. 以下哪个不是性别角色的传统观念？A. 男孩子应该勇敢坚强B. 女孩子应该温柔体贴C. 男孩子应该喜欢蓝色D. 女孩子应该喜欢粉色二、填空题（每空1分，共10分）6. 男孩子和女孩子在染色体上的不同是男孩子拥有______染色体，而女孩子拥有______染色体。
7. 青春期是男孩子和女孩子身体发育的关键时期，女孩子的身高增长速度通常在______岁达到峰值，而男孩子则在______岁。
8. 男孩子在青春期会出现______，这是第二性征的体现之一。
9. 女孩子在青春期会经历月经，这是______系统发育成熟的标志。
10. 性别角色观念在现代社会中逐渐被打破，人们开始认识到性别______，不应受到刻板印象的限制。
三、简答题（每题5分，共10分）11. 简述男孩子和女孩子在社会角色上可能存在的不同观念。
12. 描述一下现代社会中性别平等观念的体现。
四、论述题（每题15分，共15分）13. 论述性别角色观念对个人成长和社会文化的影响。
答案：一、选择题1. C2. C3. D4. D5. D二、填空题6. XY；XX7. 12；148. 喉结9. 生殖10. 多样性三、简答题11. 男孩子和女孩子在社会角色上可能存在的不同观念包括：社会期望男孩子更加独立、有竞争力和领导力，而女孩子则被期望展现出更多的合作、关怀和亲和力。
这些观念往往受到文化、教育和家庭环境的影响。
2022--2023学年度下学期七年级道德与法治第2课第1课时男生女生过关测试
课第1课时男生女生过关测试时间：45分钟分数：50分姓名：___________班级：___________考号：___________一、单选题（18分）1．到了青春期，男生女生的性别差异会更加明显，下列对青春期男女性别特征认识正确的是（）①男女生的性别特征是与生俱来的，我们应平静而欣然地接受②对性别角色的认识，可以帮助我们了解自己与异性的不同特点，更好地塑造自己③性别刻板印象在某种程度上可能影响我们自身潜能的发挥④男女生的性别差异只表现在生理上A．①②③B．②③④C．①③④D．①②④2．新学期开始，在分配一些劳动任务时，老师常让女生擦桌椅，而让男生搬桌椅。
老师之所以这样分配是因为（）A．男女同学有各自的生理、心理特点，有各自的优势和不足B．男同学不怕苦，有的是力气C．老师的思想观念比较陈旧，对待男女同学不平等D．女同学力气小，只能分配一些轻活3．在七年级（1）班，无论是组建学习互助小组，还是安排班级劳动任务，班长小清总是尽量做到男女同学搭配。
这样做是因为（）A．男女搭配是培养集体观的法宝B．男女搭配有助于克服青春烦恼C．男女搭配能够使班级更加团结D．男生女生拥有各自的性别优势4．随着社会的发展与进步，越来越多的女性开始从事以往被认为只有男性才能胜任的工作；女工程师、女科学家，甚至女飞行员、女宇航员。
这一变化的出现表明（）A．女性虽然不及男性，但后天绝对比男性强B．男生女生之间的生理性别特征是与生俱来C．对于青春期特有的生理变化，应平静而欣然地接受D．不过于受性别刻板印象的影响，可以发挥自己潜能5．疫苗研发团队的陈薇，自由式滑雪世锦费上夺过的谷爱凌，中美高层战略会议上的“最美翻译”张京……她们打破了人们对于女性的传统刻板印象。
对此，认识正确的是（）A．人们对性别的认识不应该局限于性别刻板印象B．性别刻板印象完全有利于我们更好地认识自己C．性别刻板印象有助于我们更好地发挥自身潜能D．性别刻板印象对性别的定位和认识都是准确的6．好多家长都认为“男孩理科好，女孩文科好”，经过这么多年的传播，变成了一些家长的固定思维。
女孩性格小测试题(3篇)
第1篇亲爱的女孩们，你是否对自己的性格特点感到好奇？想要了解自己内心深处的性格特质吗？下面这套性格小测试题将帮助你揭开自己性格的神秘面纱。
请根据你的真实想法选择最符合你的选项，并在答题结束后，我们为你揭秘你的性格特点。
测试开始1. 当你面对一个陌生的环境，你通常会选择：A. 主动与人交流，了解周围情况B. 留在原地观察，等到熟悉后再行动C. 寻找熟悉的朋友或家人，寻求安慰2. 在朋友聚会中，你更喜欢：A. 成为聚会的焦点，活跃气氛B. 作为听众，享受朋友们的分享C. 保持中立，观察每个人的表现3. 当你遇到困难时，你通常：A. 保持冷静，寻找解决问题的方法B. 倾诉给朋友或家人，寻求安慰C. 自我安慰，独自承受困难4. 在选择服装时，你更倾向于：A. 追求时尚，紧跟潮流B. 选择舒适、实用的服装C. 按照自己的喜好，不拘一格5. 在与朋友相处时，你更注重：A. 互相尊重，平等对待B. 保持距离，保持神秘感C. 互相依赖，共同成长6. 当你看到有人需要帮助时，你会：A. 立即行动，伸出援手B. 观察情况，再决定是否帮忙C. 忽略一旁，继续自己的事情7. 在面对选择时，你更倾向于：A. 倾听他人的意见，参考他们的建议B. 独立思考，做出自己的决定C. 随波逐流，跟随大多数人的选择8. 在面对挑战时，你更看重：A. 结果，追求成功B. 过程，享受其中的乐趣C. 两者兼备，既注重结果，也享受过程9. 当你犯错时，你更希望：A. 承认错误，寻求改正的机会B. 推卸责任，避免被责备C. 隐藏错误，希望别人不知道10. 在与人交往时，你更注重：A. 诚实守信，坦诚相待B. 礼貌待人，避免冲突C. 谨慎行事，避免伤害他人11. 当你感到疲惫时，你更倾向于：A. 借助音乐、电影等放松身心B. 与朋友聚会，分享快乐C. 独自一人，安静地度过时光12. 在面对失败时，你更看重：A. 重新站起来，继续努力B. 分析原因，总结经验教训C. 放弃努力，寻找新的方向13. 在与人相处时，你更注重：A. 真诚相待，建立信任B. 谈吐得体，给人留下好印象C. 保持神秘，不轻易暴露自己14. 当你遇到挫折时，你会：A. 主动寻求帮助，与朋友分享B. 独自承受，不向他人透露C. 自我安慰，相信困难只是暂时的15. 在选择职业时，你更倾向于：A. 追求高薪，实现物质富足B. 追求兴趣，实现自我价值C. 选择稳定，避免风险测试结果分析1. 选择A：你是一个积极主动的人，喜欢与人交往，善于沟通。
铅笔测生男生女
铅笔测生男生女铅笔测生男生女怎么做怀孕生子是女人一生当中最重要的历程，孕育出爱情的结晶也是很多爸爸和妈妈会梦想成真的事情。
对于胎儿的性别很多家长都会比较在乎。
听说一支小小的铅笔也能够测生男生女。
那么铅笔测生男生女怎么做呢？1、首先是准备一支带有橡皮擦的普通铅笔以及一根带线的针，将针插在铅笔的橡皮擦上面正中央，2、然后叫别人帮忙拎起针头上的线把整支铅笔垂直地吊在自己的右手动脉的正上方。
3、笔尖从一开始的静止或不稳定状态会变成一种规律运动。
刚开始铅笔会象画圆圈一样晃动，这时应平心静气的等待铅笔自动静止下来，晃动了几圈后铅笔会自动静止不动，然后有规律地上下运动或是左右运动。
结果：如果笔尖作圆周运动，说明没怀孕（可以拿老公作试验）；如果笔尖作横切运动（即笔尖的摆动方向与手臂垂直），说明你怀的是个公主；如果笔尖作纵切运动（即笔尖的摆动方向与手臂方向一致）说明是个男宝宝。
如果是先左右后上下就是表示第一胎会生女，第二胎会生男，以此类推！铅笔测生男生女准吗铅笔测生男生女的方法非常简单，而且只需要准备一支铅笔和一根线就可以了。
这样大家自己在家里都可以进行。
那么铅笔测生男生女准吗？铅笔测生男生女准不准，这个问题一直是众说纷纭。
有网友表示这个方法其实依据是男女宝宝不同的胎动方式和磁场来判断生男生女的。
因此铅笔测试生男生女这个方法要在怀孕3个月或4个月后食用才有效，此时宝宝已经成形，产生了磁场或胎动。
但是还有网友说：铅笔测生男生女只是凑巧而已。
人的大脑控制手部小肌肉的动作，这些小肌肉的动作是人眼不可见也完全无自我意识的。
心理学上专门有这样的测试：手拿挂着小钉子的细线，静止后，你心里想着顺时针转，小钉就顺时针；想着逆时针转，小钉就真的逆时针转；道理很简单，大脑控制手部小肌肉动作，尽管你没有意识到，但你的手部在做着大脑想的动作。
测已知结果的，很准，因为你知道是男是女，手部小肌肉动作在回应你大脑的结果，准确率当然很高，100％。
铅笔测生男生女怎么做
铅笔测生男生女怎么做铅笔测生男生女怎么做1、首先是准备一支带有橡皮擦的普通铅笔以及一根带线的针，将针插在铅笔的橡皮擦上面正中央，2、然后叫别人帮忙拎起针头上的线把整支铅笔垂直地吊在自己的右手动脉的正上方。
3、笔尖从一开始的静止或不稳定状态会变成一种规律运动。
刚开始铅笔会象画圆圈一样晃动，这时应平心静气的等待铅笔自动静止下来，晃动了几圈后铅笔会自动静止不动，然后有规律地上下运动或是左右运动。
结果：如果笔尖作圆周运动，说明没怀孕(可以拿老公作试验);如果笔尖作横切运动(即笔尖的摆动方向与手臂垂直)，说明你怀的是个公主;如果笔尖作纵切运动(即笔尖的摆动方向与手臂方向一致)说明是个男宝宝。
如果是先左右后上下就是表示第一胎会生女，第二胎会生男，以此类推!铅笔测生男生女准吗铅笔测生男生女的方法非常简单，而且只需要准备一支铅笔和一根线就可以了。
这样大家自己在家里都可以进行。
那么铅笔测生男生女准吗?铅笔测生男生女准不准，这个问题一直是众说纷纭。
有网友表示这个方法其实依据是男女宝宝不同的胎动方式和磁场来判断生男生女的。
因此铅笔测试生男生女这个方法要在怀孕3个月或4个月后食用才有效，此时宝宝已经成形，产生了磁场或胎动。
但是还有网友说：铅笔测生男生女只是凑巧而已。
人的大脑控制手部小肌肉的动作，这些小肌肉的动作是人眼不可见也完全无自我意识的。
心理学上专门有这样的测试：手拿挂着小钉子的细线，静止后，你心里想着顺时针转，小钉就顺时针;想着逆时针转，小钉就真的逆时针转;道理很简单，大脑控制手部小肌肉动作，尽管你没有意识到，但你的手部在做着大脑想的动作。
测已知结果的，很准，因为你知道是男是女，手部小肌肉动作在回应你大脑的结果，准确率当然很高，100%。
但是如果仅仅是怀孕的人，你不知道结果，所以手部回应的是你的愿望。
准确率就大大降低了，当然，至少还是有50%的准确率。
再这里要提示一下，铅笔测男女，可以当做娱乐，但是切莫当真。
而且男孩女孩都很可爱，因为是你独一无二的宝贝。
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八（上）第五课《男生女生之间》预习题
第一框男孩、女孩
一、单项选择题
1．对于青春，我们充满了好奇。
下列说法正确的事（）
A．我们可以对别人的生理发育特点说三道四B．我们可以拿别人的生理发育特点开玩笑
C．我们不可以谈论青春期的生理变化D．我们需要遵循的基本准则是彼此尊重
2．七年级学生肖梅每天早晨起床后第一件事就是长时间的梳洗打扮。
她把自己的课余时间几乎都用在打扮上了，很少看书学习，也不乐意与人交往。
对肖梅过分追求打扮的做法，正确地认识是（）
A．爱美之心，人皆有之，肖梅这种追求无可厚非B．仅仅追求外表美就足够了C．肖梅忽视了文化素养和品德修养的提高D．只要心灵美就足够了，外表美并不重要
3．“小小少年，很少烦恼，眼望四周阳光照。
小小少年，很少烦恼，但愿永远这样好。
”但是进入青春期后，烦恼和心理矛盾便随之产生，处理不好就会成为我们前进的阻力。
因此我们要（）
①多与父母、老师和同学沟通②寻求社会帮助
③多参与文体活动转移不良情绪④多读书，不断丰富自己的文化生活
A．①②③④B．①②④C．②③④D．①③④
4．小王上初中后，发现自己增添了许多的烦恼。
下列烦恼属于青春期的有（）
①我想买条牛仔裤，妈妈却非要给我买运动服
②因为听课效率太低，我的数学成绩一直不好，怎样才能提高听课效率呢
③我班的一男生给我写了信，信中说他喜欢我，我该怎么办呢
④妈妈怎么变得这么不通情理了
A．①②③ B. ①③④ C. ②③④ D. ①②③④5．小芳上初中后，每天都花很多时间用于打扮，经常上课照镜子，甚至连作业也来不及完成。
小芳的做法（）
①是正确的，青少年就应当努力追求美
②是错误的，青少年只要用心学习就行了，穿衣打扮是父母的事情
③是正确的，这是青春期少年的正常行为
④是错误的，青少年不应只追求外表美，更应努力追求心灵美，两者缺一不可。
A．①②③B．①③④C．②④D．①③
二、非选择题
6．一首名为《小小少年》的歌中唱道：小小少年，很少烦恼，眼望四周阳光照。
小小少年，很少烦恼，无忧无虑乐陶陶。
但有一天，风波突起，忧虑烦恼都到了。
一年一年时间飞跑，小小少年在长高。
随着年岁由小变大，他的烦恼增加了。
（1）为什么小小少年随着年岁由小变大，他的烦恼增加了？
（2）在成长、学习、生活中你都遇到了那些烦恼？
（3）有那些切实有效的方法、途径可以让我们在青春期无忧无虑、笑口常开？
7.某校八年级正在开展“我做最欢迎的人”文明活动，请你和你的伙伴一起做一个调查
（1）女孩最欢迎的男生
（2）男孩最欢迎的女生
（3）你打算怎样做一个最受欢迎的男孩或女孩？
第二框纯真的友谊
一、单项选择题
1．下面是小明对男女同学之间正常交往的认识。
他的观点正确的是（）
①男女同学的正常交有利于扩大交往范围
②初中男女同学交往没有益处
③男女同学交往必然影响学习
④男女同学的正常交往对其成长有重要意义
A．①②④B．②③C．①④D．②③④2．下列交往中，属于男女同学之间不正常、不健康的交往方式是（）
A．小刚与小红既是同学又是邻居，两人经常递纸条，单独约会
B．小明与小丽即是同学又是邻居，他们经常在一起写作业
C．班里的女同学遇到困难，小军十分乐意帮助
D．体育课上，小辉经常与班上的女同学一起参加锻炼
3．对于班里出现的流言蜚语，正确的态度是（）
A．反对。
支持男女同学间的正常交往，营造班级和谐温馨、合作团结的氛围
B．赞成。
“无风不起浪”，流言蜚语一定程度上可以扼制男女同学间关系的发展
C．不管这些，只要自己的学习成绩好就行了
D．直接向两位同学提出不要往来
4．男女同学交往中，下列不妥当的是
A．男生小方与女生小丽经常在一起讨论问题
B．在运动会上，小方小云为男运动员递毛巾，倒水
C．男生小新与女同学小英经常单独交往
D．男同学在打扫卫生时主动帮助女同学搬桌子清扫场地
5．“如果只与同性同学交往而不与异性同学交往，那无异于放弃了一半朋友这启示（）
①男女同学应广泛交往
②男女同学正常交往会培养和发展同学间的真挚友谊
③男女同学交往就一定会获得真挚的友谊
④男女同学的交往是必不可少的
A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④
6．男女同学生活在同一集体中，必然要进行交往。
男女同学之间的正常交往（）
①有利于班集体建设②有利于扩大交往范围，发展同学之间的友情③有利于同学的共同进步④也会影响学习，不利于学业成绩的提高
A．①②B．①②③C．①②④D．①②③④
二、非选择题
7．(开放题)进入初中，在我们身体悄悄变化的同时，我们的心理也在发生着一系列的变化，在班级里，有的男生和女生之间似乎有一条无形的界限被称之为“三八线”，在“三八线”上，男女同学不能对话，不能探讨，谁要越过“三八线”就会受到嘲讽抨击。
对此问题，有以下三种观点：
观点一：有人说好，认为男女生要有界限
观点二：有人说不好，认为男女生都是同学，没有区别。
观点三：有人说要具体分析，既要有“三八线”，但不能让“三八线”成为男女生之间正常交往的阻碍。
请问：
（1）你赞成哪种观点？
（2）如果让你参加讨论，你的观点是什么？并说明理由。
8．（探究题）芳芳总觉得自己的长相怎么看都有点“惨”，为此她在与同学交往中特别没信心，尤其是跟男同学在一起时，心里常常有严重的自卑感。
芳芳想：“还是别跟男同学交往的好。
”
芳芳的想法对吗？她应该怎么做？
第三框青春的心弦
一、单项选择题
1．到了初中，我们越来越意识到男生女生之间关系的微妙。
下列对待男女同学关系的态度正确的是（）
A．既然是一个敏感的问题就尽量回避
B．没有什么大不了的，可以随心所欲
C．落落大方，互相尊重理解
D．没必要去理会异性同学
2．青春期美丽又危险，男女同学应（）
A．避免交往B．亲密交往C．适度交往D．断绝交往
3．有的同学渴望与异性同学交往，但又心存顾虑，害怕别人说他们谈情说爱。
这些同学应（）
A．拒绝与异性同学交往，免得别人说闲话
B．走自己的路，想谈恋爱就谈恋爱
C．注意交往的方式，把握好交往的分寸，较多地参与集体活动
D．只同自己要好的一名异性同学交往
4．在与异***往时，我们要学会保护自己。
对自己最好的保护是（）
A．社会的法律、道德B．社会的良好习俗、健康的文化环境
C．学校的纪律、守则D．增强自我保护意识、掌握自我保护的方法以及我们懂得自律。
5．进入青春期，对异性同学产生莫名的思慕之意，这是（）
A．不正常的，是十分有害的B．不正常的，要隔绝异性之间的来往
C．正常的，但要慎重对待、理智处理D．正常的，可任其发展
6．下午放学后，小明偷偷塞给萌萌一张纸条，上面表达了对她的爱慕之情，并约她单独见面。
萌萌该如何处理呢？（）
A．欣然接受，并偷偷与小明约会B．给小明写一封言辞诚恳的信，告诉他早恋的危害
C．告诉老师，请老师帮助解决D．在全班同学面前骂小明“不要脸”
7．小琴进入初中后，母亲多次告诫小琴不要和男同学交往。
小琴母亲的担心（）
①有道理，因为男女同学之间的交往必然会导致早恋
②有道理，因为男女同学之间的交往必然会影响学习
③无道理，因为男女同学之间的正常交往可以优势互补，取长补短
④无道理，因为男女同学之间的正常交往有益于身心健康
A．①②B．③④C．①③D．②④
二、探究题
8．收到异性同学表达爱慕的“纸条”该怎么办？
9.对异性同学产生了强烈的好感，该怎么办？
10．请给处于早恋困惑的少男、少女写一封信，解答他们的困惑。
11.请你辨析：异性能否交往？
2008年10月21日这一天，留着一头短发，身着男式休闲运动衫的初三女生小丽（化名）来到了武汉市精神卫生中心，焦虑地问医心理医生：究竟该怎样与异***往？经询问得知，小丽上初三时，身边的女同学曾因早恋成绩下滑，没考上普高。
此后，妈妈反复教育小丽，千万不能早恋，不能和男生交往。
渐渐地，小丽不和男生说话，回避男生的目光。
主任马筠分析，单纯乖巧的小丽患上了“早恋恐惧症”。
（1）“不能和男生交往”妈妈对小丽的这种教育观念，你认为是否恰当？并作简要分析。
（2）如果你是心理医生，请你帮忙来回答小丽提出的问题。