教学教研工作调研汇报材料

骨干教师要依据个人的特长为全校教师办讲座。教导主任结合学校的“童话教学”特色，举办了一次题为《童话教学特色的实践研究报告》的讲座。老师们听后，对我校的“童话教学”特色的前景更加看好了；吴遂庆老师的班主任工作特别出色，我们就给她安排了一次题为《“八”字搞好班级管理》的班主任讲座。果然，他的讲解有理有据，实用性强，易学易用，效果非常好；王丽亚老师在远程教育教学方面经验老到，就安排她进行了一次题为《怎样巧妙运用远教资源提高教育教学质量》的远教讲座……另外，我们还鼓励老师们自告奋勇地登上讲台，为老师们做报告。

3、开展丰富多彩的活动。

结合教师节，我们组织了青年教师演讲比赛；结合实验课题，我们组织了全体语文老师“童话教学竞赛”，以竞赛促童话教学特色的凸显，以竞赛促童话教学特色的发展。钢笔字、简笔画坚持经常练习。经常鼓励、督促我校教师踊跃向报刊杂志投稿，我校的王治平老师撰写的教育教学论文在本学年中，就有5篇分别在《郑州教育科研》、《教育论坛》和《教育时报》上发表。对于教师所获得的各种奖励，我们都在周一升旗时当着全校学生的面去发，这样，对于教师而言，特别受鼓舞，压力也特别大。老师们会把这种压力转化为动力。

总之，在教研活动中，抓住活动本质，突出一个“研”字；抓住计划措施落实，突出一个“实”字；抓培养对象，突出一个“优”字，在三“字”上下功夫，实现了我校教育教学的新突破。