水果拼盘创意大赛策划方案
2023年水果拼盘创意大赛策划书(精选3篇)
2023年水果拼盘创意大赛策划书（精选3篇）策划书一：2023年水果拼盘创意大赛一、比赛目的和意义水果拼盘是一道既美观又健康的食品，在如今的健康饮食潮流中受到越来越多人的喜爱。
为了鼓励创新、提高人们对水果拼盘的认识和欣赏，我们决定举办2023年水果拼盘创意大赛。
本次大赛旨在发掘和推广水果拼盘的创意，并鼓励同学们多元化地运用各种技巧和材料，将水果拼盘制作成艺术品，提高人们对水果拼盘的鉴赏和消费水平。
二、比赛内容1. 参赛者要求：- 参赛者为全校学生，不限年级和专业。
- 每个参赛者可以以个人或组队形式参赛，每队不超过3人。
- 每个参赛者/队伍可以提交一份作品。
2. 参赛作品要求：- 参赛作品必须为水果拼盘，但可以使用其他食材辅助。
- 参赛作品的创意和设计需要体现对水果拼盘的独特理解和创新。
- 参赛作品可以在水果摆放、装饰和造型等方面发挥创意，但必须保持食品安全和卫生。
三、比赛流程1. 报名阶段：- 学校将广泛宣传比赛，鼓励同学们参与并组队报名。
- 参赛者须填写报名表格，包括参赛人员信息和参赛作品简介。
- 报名截止后，组织者将筛选并通知符合规定的参赛者。
2. 初赛阶段：- 参赛者要按照规定的时间和地点将作品送至指定地点。
- 初赛评委将根据参赛作品的创意、造型和装饰等方面进行评分。
- 评委将选出前10名进入决赛。
3. 决赛阶段：- 决赛将在学校体育馆举行，设置展示区域供参赛作品展示。
- 评委和观众可以对作品进行观赏和品尝，并给予评分和意见。
- 最终评分将根据初赛和决赛阶段的综合评分结果确定。
四、比赛奖项设置1. 一等奖：奖金￥3000和荣誉证书。
2. 二等奖：奖金￥2000和荣誉证书。
3. 三等奖：奖金￥1000和荣誉证书。
4. 其他优秀作品将受到表彰和跟踪报道。
五、宣传和推广1. 学校将利用学校官网、微信公众号等渠道进行比赛宣传。
2. 报名阶段和比赛进程将及时更新和公示。
3. 比赛结果将通过学校媒体公布，并向所有参赛者发放比赛纪念品。
水果拼盘竞赛策划书
水果拼盘竞赛策划书水果拼盘竞赛策划书充实的工作生活一不留神就过去了，我们又将接触新的学问，学习新的技能，迎来新的工作目标，是时候抽出时间写写策划书了。
那么你会写策划书吗？下面是我收集整理的水果拼盘竞赛策划书，仅供参考，大家一起来看看吧。
水果拼盘竞赛策划书1一、活动目的、背景每一种水果，都有属于它自己的颜色和心情，每一个创作，都有属于它自己的创意和价值。
赤日炎炎，绿柳抚风，迎来了一个热忱挥洒的夏日，一个创意风发的平台。
在这小小舞台上，我们可以淋漓尽致地呈现自己，创作属于自己的小小作品，让自己的笑容更自信。
活动主题：环保新风尙，水果也疯狂活动思想：环保、创意、美观、活动目的以开展宣扬"环保"活动为契机，结合环保+水果这一中心思想，为我院师生们供应呈现才能的舞台空间，将"环保新风尙，水果也疯狂"这个主题融于服饰及艺术制作的呈现中。
本次活动分为环保服装设计+环保水果设计，通过活动实践，让同学们自己动手拼彻创意，能增加大家的环保意识及高度高雅的艺术情操，呈现同学的动手力气和艺术风采;烘托当代高校生健康、活泼、创新的精神风貌，乐观推动校内文化建设。
同时也丰富同学们的课余生活，增加同学们的环保意识和创新力气，我系准备举办第六届水果达人秀演出大赛，呈现自己的共性，做科技的水果达人、做祖国环保先锋达人。
（备注：本活动原名为“水果拼盘活动”，先改名为“水果达人活动”）活动时间：待定活动地点：学校生活区篮球场活动对象：五大系部10、11级同学举办单位：管理系、艺术系、信息系、建工系、汽车系分团委报名方式：各自系部报名竞赛时间：待定竞赛规章(一)环保水果设计1. 全部作品必需现场制作2. 可携带文稿及成品图片等书面方案，但参赛作品需要现场制作才可以参加3. 参赛者自备水果，工具等用品；充分发挥想象（例如可以接受在水果上雕刻，用水果拼图等方式，形式不限），规定40分钟内完成作品4. 参赛者必需在一分钟内进行作品介绍，如作品的材料，作品的寓意等。
主题活动水果拼盘策划书3篇
主题活动水果拼盘策划书3篇篇一主题活动水果拼盘策划书一、活动主题“缤纷水果，创意无限”二、活动目的通过水果拼盘的制作，提高参与者的动手能力和创造力，同时增强团队合作精神，丰富活动内容，营造轻松愉快的氛围。
三、活动时间[具体时间]四、活动地点[详细地点]五、参与人员[具体参与人员]六、活动准备1. 水果：准备各种新鲜水果，如苹果、香蕉、橙子、草莓、葡萄等。
2. 刀具：准备足够的刀具，确保安全使用。
3. 盘子：准备各种大小和形状的盘子，用于盛放水果拼盘。
4. 装饰品：准备一些装饰品，如鲜花、绿叶等，用于装饰水果拼盘。
5. 其他：准备纸巾、垃圾桶等。
七、活动流程1. 开场致辞主持人介绍活动的目的和流程，欢迎参与者的到来。
2. 分组将参与者分成若干小组，每组[具体人数]人。
3. 讲解规则主持人讲解水果拼盘的制作规则和注意事项，如安全使用刀具、保持卫生等。
4. 制作水果拼盘各小组在规定时间内，利用提供的水果和工具，制作出具有创意的水果拼盘。
5. 展示与评选6. 颁奖与分享评选出一、二、三等奖，并颁发奖品。
同时，邀请参与者分享制作水果拼盘的心得和体会。
7. 清理现场活动结束后，各小组清理自己的制作区域，保持环境整洁。
八、注意事项1. 确保刀具的安全使用，避免发生意外伤害。
2. 保持活动现场的卫生，及时清理垃圾。
3. 提醒参与者注意饮食卫生，避免食用未清洗的水果。
4. 活动过程中，注意维护秩序，避免出现混乱场面。
九、活动预算1. 水果费用：[具体金额]2. 刀具和盘子费用：[具体金额]3. 装饰品费用：[具体金额]4. 奖品费用：[具体金额]5. 其他费用：[具体金额]总预算：[具体金额]十、活动效果评估1. 通过参与者的反馈，了解活动的效果和满意度。
2. 观察参与者在活动中的表现，评估其动手能力和创造力的提升情况。
3. 分析活动的优缺点，为今后的活动改进提供参考。
篇二主题活动水果拼盘策划书一、活动主题“创意水果，缤纷拼盘”二、活动目的通过水果拼盘的制作，提高参与者的动手能力和创造力，同时增进团队合作和交流。
主题活动水果拼盘策划书3篇
主题活动水果拼盘策划书3篇篇一主题活动水果拼盘策划书一、活动主题“缤纷果韵，创意无限”水果拼盘大赛二、活动目的1. 丰富同学们的课余生活，培养大家的动手能力和创新思维。
2. 通过团队合作，增强同学们之间的交流与协作。
3. 提供一个展示自我创意和才艺的平台，让大家在轻松愉快的氛围中享受美食制作的乐趣。
4. 促进同学们对健康饮食的认识和了解，倡导绿色、环保、健康的生活方式。
三、活动主体[具体参与活动的人员范围，如全校师生等]四、活动时间[具体活动举办的时间，包括开始时间和结束时间]五、活动地点[详细的活动举办地点，如学校食堂、教室等]六、活动准备1. 宣传工作：制作活动宣传海报，张贴在学校显眼位置进行宣传。
利用学校广播、班级群等渠道发布活动通知和相关信息。
鼓励同学们自由组队，每组人数[具体人数规定]。
2. 物资准备：准备充足的新鲜水果，包括但不限于苹果、香蕉、橙子、草莓、西瓜、火龙果等。
刀具、案板、盘子、牙签等水果拼盘制作工具。
活动奖品，如奖状、小礼品等。
音响设备，用于播放背景音乐。
3. 场地布置：根据活动场地的大小和布局，合理摆放桌椅，设置比赛区域和展示区域。
在比赛区域周围设置评委席和观众席。
对活动场地进行装饰，营造出温馨、有趣的氛围。
七、活动流程1. 报名阶段（[具体报名开始时间]-[具体报名截止时间]）同学们自由组队，每组确定一名组长，并在规定时间内将组队信息报至活动负责人处。
活动负责人统计报名队伍信息，确保报名工作顺利完成。
2. 培训阶段（[具体培训时间]）邀请专业的水果拼盘师傅进行现场培训，讲解水果拼盘的制作技巧、创意设计和安全注意事项等。
同学们认真学习，掌握基本的水果拼盘制作方法。
3. 制作阶段（[具体比赛开始时间]-[具体比赛结束时间]）制作过程中，要注意卫生和安全，保持比赛场地的整洁。
4. 展示阶段（[具体展示时间]）评委根据水果拼盘的创意、美观度、口感等方面进行打分。
观众可以自由参观展示区域，欣赏各参赛队伍的作品，并进行投票。
水果拼盘大赛活动方案（通用3篇）
水果拼盘大赛活动方案（通用3篇）水果拼盘大赛篇1一、活动目的：1、了解、认识各种水果，感受多种水果组合在一起产生的形式美，色彩美。
2、通过亲子探索活动，让幼儿了解水果拼盘的制作方法，学会和父母一起制作水果拼盘。
3、在活动过程中，敢于亲自动手尝试制作，体验制作水果拼盘的乐趣和快乐。
二、活动地点：幼儿园操场三、活动时间：20xx年5月中旬（每班10对家庭参加）四、活动准备：请家长带上制作水果沙拉所需的水果。
砧板。
刀。
盘子。
水果拼盘大赛活动方案篇2一、设计意图水果是幼儿极其喜欢的食物，让幼儿结合各种感官进行操作，加强幼儿对各种水果的认识。
知道水果还有其他的吃法，通过制作水果拼盘一来引起幼儿的兴趣，二来培养了他们的动手操作能力。
同时也增进了家长与幼儿之间的亲情，融洽了亲子关系，也让每一位幼儿个性都能得到良好的发展。
二、活动目标1.巩固对各种水果的认识，体验创作的乐趣。
2.知道多吃水果有益健康。
3.让幼儿感受亲子活动中温馨的气氛，欣赏水果拼盘的美。
三、活动时间20xx年4月15日下午12：30分四、活动准备1.事先同家长交流活动的内容，并让家长收集、设计水果拼盘的样式。
2.家长各带洗净的所需水果，水果刀一把，盘子、牙签、制作水果图片等等。
五、活动组织安排主持人：班主任老师桌子准备：保育老师拍照：配班老师家长签到表：配班老师六、活动过程1.唱歌曲给爸爸妈妈。
2.宣布家委会成员，颁发证书。
3.介绍活动意图。
4.家长与幼儿共同制作水果拼盘。
5.将做好的水果拼盘放到指定的地方，大家一起欣赏，统计成绩。
6.老师发放奖状，活动结束。
水果拼盘大赛活动方案篇3活动目标1、通过家长与孩子的共同协作，让孩子们体验合作的乐趣，感受成功的经验；加强家园联系，增进亲情。
2、培养幼儿的审美能力、动手能力和设计创新能力，并在与家长的协作中培养合作精神、合作技巧。
3、了解各类水果的营养价值，感受多种水果组合在一起产生的形式美，色彩美，知道吃水果要讲究卫生，不乱扔果皮。
水果拼盘策划书(共6篇)
水果拼盘策划书（共6篇）第1篇：水果拼盘策划书七学办组织部11月组织活动（1）——水果拼盘创意大赛一、活动目的为了丰富同学们课余生活，提高同学们的动手能力，培养同学们的创新精神，特举办此活动，给广大同学一个展示创意的平台，增添生活乐趣。
二、活动口号：爱拼才会赢三、活动概况1、活动时间：2020年11月下半月2、活动地点：食堂三楼3、活动参与：检验医学院全体同学四、活动主要内容比赛分两轮进行，第一轮为自选创意水果拼盘，第二轮主办方设定命题，比赛时间为每轮20分钟。
评比颁奖结束后进行水果宴。
五、活动进程1、宣传报名：准备宣传海报，将活动通知下发到各班，动员同学积极参与。
各班班长统计本班报名情况，汇总分组名单后上报组织部。
2、活动准备：工作人员负责活动场地布置，提前准备好所需用品。
活动当天工作人员提前到位，以保证活动顺利开展；参加活动的队伍按时到比赛地点参赛并在工作人员处领取号牌作为参赛编号，以便记录和评分。
3、活动开展：每轮比赛开始后，参赛队伍开始现场制作自己的创意水果拼盘，20分钟后各组按编号介绍本组作品。
4、作品评分：评委对参赛作品逐一评定，评比结束后由老师给获奖队伍颁奖、点评活动并合影留念；5、颁奖：本次活动设一等奖一名，二等奖两名，三等奖三名，最佳创意奖及最佳造型奖各一名（获奖人数可依参赛人数而定）。
奖品依经费而定。
5、活动后期：颁奖结束后各队将自己果盘与大家分享，水果宴后大家有序退场，相关人员负责清理场地。
六、活动总结水果是生活中的常见食物，它能为我们提供一些人体所必须的营养物质，是很多人都喜欢的食物。
通过开展水果拼盘活动，不仅丰富了我们的课余文化生活，增添了生活的乐趣，还加强了同学们之间的相互交流，更重要的是，通过此活动可以培养同学们的的动手能力、创新思维和合作意识，这些都是我们医学生所必备的素质。
七、附1：活动照片展示附2：比赛规则1、各班自由组队参赛，每支队伍不得超过6人；2、参赛者自带水果、刀具、牙签等相关用品，主办方提供果盘（每组2个）、一次性手套（一人一副）；3、参赛选手提前30分钟到场，抽签排号提前准备好比赛所需材料（水果、刀具、果盘、牙签、一次性手套、垃圾袋）；4、每轮比赛开始前，所有水果等只可洗净，不可进行其他任何加工处理；5、比赛分两轮进行，第一轮自选主题，第二轮由主办方统一命题，每轮比赛限时20分钟；6、每轮作品完成后请自行端到展示台上，并附文字介绍卡片，各组派代表对本组作品进行介绍，包括主题、内涵、作品名称、闪光点等；附3：评分细则1、打分标准：颜色（5分）：要求色泽搭配和谐，美观大方；创意（5分）：作品有新意，有特色，有一定文化内涵；造型（5分）：造型美观，布局讲究，有新意；味道(5分)：美味可口。
水果拼盘大赛策划书十二篇
水果拼盘大赛策划书十二篇水果拼盘大赛篇1活动名称：想“拼”就拼，点缀生活—水果拼盘大赛活动目的：培养同学们的动手能力、提高同学们的合作意识和创新意识。
活动时间：3月26日下午4：45～5：45活动地点：3号楼下活动对象：12一大队同学策划主办单位：12一大队学生会女生部协办单位：12一大队学生会宣传部、实践部活动材料：桌子（≥52张）、盘子（≥52个）、一次性手套、蛋糕（52个）、奶油、巧克力粉、巧克力块、各种颜色的水果酱、水果(苹果、香蕉、葡萄、草莓、菠萝、蕃茄、杨桃、雪梨、火龙果、桔子、芒果、木瓜……)比赛时间：30分钟评选方式：各区队选派一名同学、女生部成员、大队长、中队长担任大赛评委，给各参赛组评分，最后评选出一、二、三等奖和最佳创意奖前期工作：1、宣传：⑴海报、在每个宿舍楼下贴宣传单张（24号前落实）、横幅（26号下午挂）⑵3月24日早上向各区队长宣传我们在26号下午有蛋糕装饰和水果拼盘比赛，每个区队需男生5－10名，参加蛋糕装饰，作品赠给自己区队的女生吃。
而女生人数自定，参加水果拼盘大赛。
晚集合把名单交上来（要一个主要负责人）。
⑶3月26日早上把具体的时间通知区队长，把我们会提供的材料告诉他们，并叫他们自带刀具和其它他们需要带的用具。
2、场地申请、桌椅申请（24日前确定）3、申请音箱，挑选背景音乐，活动现场播放音乐4、购买一次性盘子5、挂横幅6、3月25日把所有参赛名单打印出来，至少5份，以便签到。
7、设签到处，制作比赛规则，各个区队的号码牌8、准备水果、奖品、一些简单的包扎药品和清理现场的清洁用品9、安排人员在比赛期间摄影10、比赛前清洗好比赛所需的水果、盘子。
各区队负责比赛后各自的场地清理。
准备好垃圾袋和垃圾桶，保持好环境卫生。
活动流程：1、26日下午没课的干事，工作人员负责场地布置、材料准备，联系实践部的同学帮忙帮忙搬桌子。
向各个桌子发放好比赛用的材料。
2、4：45各参赛组分别在一区、二区的签到处入场，工作人员记录好，并指引他们到自己的参赛区域。
校园水果拼盘策划书3篇
校园水果拼盘策划书3篇篇一《校园水果拼盘策划书》一、活动主题“创意无限，水果狂欢”二、活动目的1. 提升学生的创新能力和动手能力，培养团队合作精神。
2. 丰富校园文化生活，增进学生之间的交流与互动。
3. 倡导健康饮食理念，增加学生对水果的了解和喜爱。
三、活动时间[具体日期]四、活动地点学校操场或室内体育馆五、参与人员全体师生六、活动准备1. 宣传海报、传单制作，提前在学校内张贴宣传。
2. 准备各种水果、刀具、盘子、一次性手套等工具。
3. 邀请专业评委或老师担任评委。
4. 设置展示区和品尝区，准备桌椅等设施。
5. 组织志愿者进行现场服务和秩序维护。
七、活动流程1. 报名阶段（1）以班级为单位报名，每组人数不限。
（2）报名截止日期为[具体日期]。
2. 比赛阶段（1）比赛时间为[具体时间]，每组有[X]分钟的制作时间。
（2）参赛队伍需在规定时间内完成水果拼盘的制作。
（3）制作完成后，每组有[X]分钟的时间进行作品介绍和展示。
3. 评选阶段（1）评委根据作品的创意、造型、色彩、口感等方面进行评分。
（2）评选出一、二、三等奖及优秀奖若干名。
4. 展示与品尝阶段（1）将获奖作品在展示区进行展示，供师生观赏。
（2）设置品尝区，提供水果拼盘供师生品尝。
八、注意事项1. 活动现场要保持整洁，活动结束后及时清理垃圾。
2. 注意刀具的使用安全，避免发生意外事故。
3. 活动过程中要注意节约水果，避免浪费。
4. 如遇恶劣天气，活动将延期进行。
九、活动预算1. 水果采购费用：[X]元2. 刀具、盘子等工具费用：[X]元3. 宣传费用：[X]元4. 奖品费用：[X]元5. 其他费用：[X]元十、活动效果评估1. 通过学生的参与度和反馈意见，评估活动的吸引力和影响力。
2. 观察学生在活动中的表现，评估活动对学生创新能力和团队合作精神的培养效果。
3. 根据活动的宣传效果和师生的评价，评估活动的宣传和组织工作。
篇二《校园水果拼盘策划书》一、活动主题“水果拼盘，创意无限”二、活动目的1. 丰富同学们的课余生活，提高同学们的动手能力和创新能力。
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水果拼盘创意大赛
策划方案
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策
划
书
xxxxxxxxxxxx学院
委员会
xxxxxxxxxx 学生会
x年x月x日
一、活动主题:绿色健康生活教育
二、活动目的:为了丰富同学们的课余生活,同时发挥同学们的动手创新能力, 提高同学们的团队意识,营造温馨和谐的氛围,培养健康饮食的习惯,我院特举办此次”水果拼盘创意大赛”。
水果是我们日常生活经常接触,物美价廉而又健康诱人的食品,它多种艳丽的颜色和各种独特的形状,加上同学们丰富的想象力和细致巧妙的切割拼合,既美观又营养健康的水果拼盘便制作成功。
它不但有尝试的乐趣,又有视觉的享受,同时还培养了同学们积极创造的生活态度和敢于表示的能力。
绿色、健康的生活便源于我们对生活中这些简单细节的追求与享受!
三、参加对象:xxxxxxxxxxxxxx
四、主办单位:xxxxxxxxx
五、活动时间和地点:
活动时间:
发通知 4月19日(周二)
收报名表时间 4月21日(周四)
晚上20:00—20:20
活动时间 4月25日(周一)
晚上19:00—21:00
活动地点: xxxxxxxx
六、宣传:
1、活动前期由宣传部进行海报宣传;
2、提前通知学辩部来活动现场进行摄影,以做活动开展过程
的记录与宣传
3、将活动通知下发到各班,并由各班团支书向各班同学宣
传。
七、具体活动方案:
1、活动前期
(1) 09、10级各班在收到通知后填写报名表报名参加此次
活动,各班报名由各班团支负责书。
参赛队伍每班2队(每队5人),报名表填好后由团支书在规定时间交至组织部负
责人处;
(2)工作人员负责活动场地布置,提前准备好所需的,所有工作人员提前到位,以保证活动顺利开展。
(3)活动当天,参加活动的队伍按时到比赛地点参赛并在工作人员处签到并在签到处领取号牌作为参赛作品的作品号,以便记录和评比,并在工作人员引导下到指定位置等待活动开始。
2、活动的具体开展
备注:
(1)开始现场制作阶段,其它人员可欣赏其制作过程。
(2)本次比赛评比采用参赛队伍互评的形式,每支队伍有5个投票权,投票时每队一名代表进行投票,投票按作品号牌顺序依次投票,不能对同一作品进行重复投票。
由工作人员提供的贴条为投票工具,投票人员是只需将贴条贴于作品前即可。
由工作人员在投票过程中维持秩序和监督,并在投票完。