2020水果拼盘大赛的策划书范文5篇
2023年水果拼盘创意大赛策划书(精选3篇)
2023年水果拼盘创意大赛策划书（精选3篇）策划书一：2023年水果拼盘创意大赛一、比赛目的和意义水果拼盘是一道既美观又健康的食品，在如今的健康饮食潮流中受到越来越多人的喜爱。
为了鼓励创新、提高人们对水果拼盘的认识和欣赏，我们决定举办2023年水果拼盘创意大赛。
本次大赛旨在发掘和推广水果拼盘的创意，并鼓励同学们多元化地运用各种技巧和材料，将水果拼盘制作成艺术品，提高人们对水果拼盘的鉴赏和消费水平。
二、比赛内容1. 参赛者要求：- 参赛者为全校学生，不限年级和专业。
- 每个参赛者可以以个人或组队形式参赛，每队不超过3人。
- 每个参赛者/队伍可以提交一份作品。
2. 参赛作品要求：- 参赛作品必须为水果拼盘，但可以使用其他食材辅助。
- 参赛作品的创意和设计需要体现对水果拼盘的独特理解和创新。
- 参赛作品可以在水果摆放、装饰和造型等方面发挥创意，但必须保持食品安全和卫生。
三、比赛流程1. 报名阶段：- 学校将广泛宣传比赛，鼓励同学们参与并组队报名。
- 参赛者须填写报名表格，包括参赛人员信息和参赛作品简介。
- 报名截止后，组织者将筛选并通知符合规定的参赛者。
2. 初赛阶段：- 参赛者要按照规定的时间和地点将作品送至指定地点。
- 初赛评委将根据参赛作品的创意、造型和装饰等方面进行评分。
- 评委将选出前10名进入决赛。
3. 决赛阶段：- 决赛将在学校体育馆举行，设置展示区域供参赛作品展示。
- 评委和观众可以对作品进行观赏和品尝，并给予评分和意见。
- 最终评分将根据初赛和决赛阶段的综合评分结果确定。
四、比赛奖项设置1. 一等奖：奖金￥3000和荣誉证书。
2. 二等奖：奖金￥2000和荣誉证书。
3. 三等奖：奖金￥1000和荣誉证书。
4. 其他优秀作品将受到表彰和跟踪报道。
五、宣传和推广1. 学校将利用学校官网、微信公众号等渠道进行比赛宣传。
2. 报名阶段和比赛进程将及时更新和公示。
3. 比赛结果将通过学校媒体公布，并向所有参赛者发放比赛纪念品。
水果拼盘大赛计划书
水果拼盘大赛计划书下面作者给大家整理水果拼盘大赛计划书（共含15篇），希望大家喜欢！篇1：水果拼盘大赛今天要举行水果拼盘大赛，我带着水果心花怒放地来到学校。
一进教室，看到同学们带的水果可真多啊，有水淋淋的苹果、又紫又黑的葡萄……我不知道他们葫芦里卖的是什么药。
比赛没完全开始同学们个个谁也不把谁看在眼里，就好像当作空气一样。
有的同学摩拳擦掌，准备跃跃欲试；有的同学一副肯定能得冠军的眼神；有的手叉腰，眼睛瞪得像铜铃般大。
在老师一声令下，我们就飞快地做起来。
我先把火龙果切成五块，按照“大”字摆好，再把猕猴桃切成一块一块的，把苹果也切成片，一块一块摆好，然后把葡萄剥了皮，放在正中，眼看马上就要完工了，不料那几颗葡萄就是不听话，就像个刚出生的小娃娃一样滚来滚去，最后眼看就要“悬崖”了，要不是我眼疾手快地接住，它们早就“死”了。
紧接着，麻烦像个巫婆大妈一样又来纠缠我了，就是因为那三颗葡萄错上加错，像一个顽皮的孩子滚到西，又滚到东，我费了十分钟才把它搞好。
这不，刚摆的苹果也像孙悟空一样一个筋斗云就掉在桌上，我只好又摆好。
老天！刚又摆好的葡萄又滑溜溜地滚出来。
我肺都要气炸了，我拼命忍住怒火，把它摆好，这才高枕无忧啦！我这才松了口气。
等开吃的时候，我毫不犹豫地把苹果和葡萄吃掉，以解心头之恨。
时间过得真快，一转眼比赛结束了，连桌子也变得香喷喷的了。
我们还评出了第一、第二、第三名，其中第一名张阳打遍天下无敌手，我的第三名也不错。
我永远不会忘记今天的水果拼盘赛。
篇2：水果拼盘大赛星期三，我们班举行了水果拼盘大赛，老师宣布游戏规则后，各个小组便兴致勃勃地开工了。
我先把带来的火龙果切成两半，再用刀轻轻一切，皮就不费吹灰之力地掉了下来。
太容易了，我不禁暗暗自喜。
接着，我又拿起水果刀，想把哈密瓜里面的东西掏干净，因为刀工不好，却把瓜肉搞得像个伤员，身上到处是刀痕。
好不容易掏干净后，我把哈密瓜切成一块块。
我们组每个人都在卖力地切水果，只有他——王佳敏，什么事情都没做。
主题活动水果拼盘策划书3篇
主题活动水果拼盘策划书3篇篇一主题活动水果拼盘策划书一、活动主题“缤纷水果，创意无限”二、活动目的通过水果拼盘的制作，提高参与者的动手能力和创造力，同时增强团队合作精神，丰富活动内容，营造轻松愉快的氛围。
三、活动时间[具体时间]四、活动地点[详细地点]五、参与人员[具体参与人员]六、活动准备1. 水果：准备各种新鲜水果，如苹果、香蕉、橙子、草莓、葡萄等。
2. 刀具：准备足够的刀具，确保安全使用。
3. 盘子：准备各种大小和形状的盘子，用于盛放水果拼盘。
4. 装饰品：准备一些装饰品，如鲜花、绿叶等，用于装饰水果拼盘。
5. 其他：准备纸巾、垃圾桶等。
七、活动流程1. 开场致辞主持人介绍活动的目的和流程，欢迎参与者的到来。
2. 分组将参与者分成若干小组，每组[具体人数]人。
3. 讲解规则主持人讲解水果拼盘的制作规则和注意事项，如安全使用刀具、保持卫生等。
4. 制作水果拼盘各小组在规定时间内，利用提供的水果和工具，制作出具有创意的水果拼盘。
5. 展示与评选6. 颁奖与分享评选出一、二、三等奖，并颁发奖品。
同时，邀请参与者分享制作水果拼盘的心得和体会。
7. 清理现场活动结束后，各小组清理自己的制作区域，保持环境整洁。
八、注意事项1. 确保刀具的安全使用，避免发生意外伤害。
2. 保持活动现场的卫生，及时清理垃圾。
3. 提醒参与者注意饮食卫生，避免食用未清洗的水果。
4. 活动过程中，注意维护秩序，避免出现混乱场面。
九、活动预算1. 水果费用：[具体金额]2. 刀具和盘子费用：[具体金额]3. 装饰品费用：[具体金额]4. 奖品费用：[具体金额]5. 其他费用：[具体金额]总预算：[具体金额]十、活动效果评估1. 通过参与者的反馈，了解活动的效果和满意度。
2. 观察参与者在活动中的表现，评估其动手能力和创造力的提升情况。
3. 分析活动的优缺点，为今后的活动改进提供参考。
篇二主题活动水果拼盘策划书一、活动主题“创意水果，缤纷拼盘”二、活动目的通过水果拼盘的制作，提高参与者的动手能力和创造力，同时增进团队合作和交流。
主题活动水果拼盘策划书3篇
主题活动水果拼盘策划书3篇篇一主题活动水果拼盘策划书一、活动主题“缤纷果韵，创意无限”水果拼盘大赛二、活动目的1. 丰富同学们的课余生活，培养大家的动手能力和创新思维。
2. 通过团队合作，增强同学们之间的交流与协作。
3. 提供一个展示自我创意和才艺的平台，让大家在轻松愉快的氛围中享受美食制作的乐趣。
4. 促进同学们对健康饮食的认识和了解，倡导绿色、环保、健康的生活方式。
三、活动主体[具体参与活动的人员范围，如全校师生等]四、活动时间[具体活动举办的时间，包括开始时间和结束时间]五、活动地点[详细的活动举办地点，如学校食堂、教室等]六、活动准备1. 宣传工作：制作活动宣传海报，张贴在学校显眼位置进行宣传。
利用学校广播、班级群等渠道发布活动通知和相关信息。
鼓励同学们自由组队，每组人数[具体人数规定]。
2. 物资准备：准备充足的新鲜水果，包括但不限于苹果、香蕉、橙子、草莓、西瓜、火龙果等。
刀具、案板、盘子、牙签等水果拼盘制作工具。
活动奖品，如奖状、小礼品等。
音响设备，用于播放背景音乐。
3. 场地布置：根据活动场地的大小和布局，合理摆放桌椅，设置比赛区域和展示区域。
在比赛区域周围设置评委席和观众席。
对活动场地进行装饰，营造出温馨、有趣的氛围。
七、活动流程1. 报名阶段（[具体报名开始时间]-[具体报名截止时间]）同学们自由组队，每组确定一名组长，并在规定时间内将组队信息报至活动负责人处。
活动负责人统计报名队伍信息，确保报名工作顺利完成。
2. 培训阶段（[具体培训时间]）邀请专业的水果拼盘师傅进行现场培训，讲解水果拼盘的制作技巧、创意设计和安全注意事项等。
同学们认真学习，掌握基本的水果拼盘制作方法。
3. 制作阶段（[具体比赛开始时间]-[具体比赛结束时间]）制作过程中，要注意卫生和安全，保持比赛场地的整洁。
4. 展示阶段（[具体展示时间]）评委根据水果拼盘的创意、美观度、口感等方面进行打分。
观众可以自由参观展示区域，欣赏各参赛队伍的作品，并进行投票。
(精编)水果拼盘创意大赛策划书
水果拼盘创意大赛策划书水果拼盘创意大赛策划书1为了丰富学生的课外生活，充分发挥学生的动手创新能力，提高学生的团队意识，营造温馨和谐的氛围，培养健康的饮食习惯，学生会组织部、合作部专门举办了这次“水果拼盘创意大赛”。
水果是我们日常生活中经常接触的健康而有吸引力的食物。
它是多种绚丽的色彩和独特的造型，加上学生们丰富的想象力和细致巧妙的切割拼接，成功制作出美丽、营养、健康的水果拼盘。
它既有尝试的快感，又有视觉上的享受。
同时，也培养了学生积极的生活态度和表达自己的能力。
一、与会者：学院的所有学生二、入场时间：5月5日星期四下午6点三、入境地点：学生食堂一号二楼四.活动流程(一)前期规划准备：1.提前制作海报，购买比赛所需材料。
2.报名将在比赛前两周进行(报名截止日期：4月30日)3.给选手开个会，告知一些注意事项和比赛规则。
4.比赛前，我们做好了一切准备，借了音频麦克风，买了证书和一些小礼物，还邀请了评委和嘉宾。
请主持人和表演嘉宾。
(2)活动流程：参与者在30分钟内完成水果拼盘的制作，并通过形状、颜色和形状将简单的单个水果艺术地结合成一个整体。
然后，每组派一名代表讲解作品的营养价值和造型创意，并以造型独特、色泽鲜艳、食用方便、营养合理而获奖。
(3)活动后期：以海报形式公布获奖结果，并通知获奖团队派代表到联系人处领取奖品和证书。
动词（verb的缩写）活动要求(1)主办方为各队选手提供一些牙签和一些餐具，水果和刀具选手自备。
='background:yellow黄色；'(2)参赛选手可以以个人形式或团队形式参加，但每队选手人数不得超过5人。
(3)作品完成后，每组一名选手上台讲解作品的营养价值和造型创意，为作品提供新颖独特的名称。
='background:yellow黄色；'(4)在活动期间，必须强调卫生和场地的恢复和清洁。
(5)参赛人数以30组为限。
不及物动词设置奖品和奖励一等奖两个二等奖3个三等奖个人特别奖：1项最佳创意奖许多参与奖七、预算：牙签：5元场地布置：60元奖励预算一等奖：1*80元=80元二等奖：两*60元=120元三等奖：三*40元=120元最佳创意奖：1*30元=30元总预算：415元水果拼盘创意大赛策划书2为了丰富学生课余生活，展示动手创新能力，提高团队意识，营造温馨和谐的氛围，培养健康的饮食习惯，学生会组织部、合作部专门举办了这次“第二届水果盘创意大赛”。
水果拼盘策划书(共6篇)
水果拼盘策划书（共6篇）第1篇：水果拼盘策划书七学办组织部11月组织活动（1）——水果拼盘创意大赛一、活动目的为了丰富同学们课余生活，提高同学们的动手能力，培养同学们的创新精神，特举办此活动，给广大同学一个展示创意的平台，增添生活乐趣。
二、活动口号：爱拼才会赢三、活动概况1、活动时间：2020年11月下半月2、活动地点：食堂三楼3、活动参与：检验医学院全体同学四、活动主要内容比赛分两轮进行，第一轮为自选创意水果拼盘，第二轮主办方设定命题，比赛时间为每轮20分钟。
评比颁奖结束后进行水果宴。
五、活动进程1、宣传报名：准备宣传海报，将活动通知下发到各班，动员同学积极参与。
各班班长统计本班报名情况，汇总分组名单后上报组织部。
2、活动准备：工作人员负责活动场地布置，提前准备好所需用品。
活动当天工作人员提前到位，以保证活动顺利开展；参加活动的队伍按时到比赛地点参赛并在工作人员处领取号牌作为参赛编号，以便记录和评分。
3、活动开展：每轮比赛开始后，参赛队伍开始现场制作自己的创意水果拼盘，20分钟后各组按编号介绍本组作品。
4、作品评分：评委对参赛作品逐一评定，评比结束后由老师给获奖队伍颁奖、点评活动并合影留念；5、颁奖：本次活动设一等奖一名，二等奖两名，三等奖三名，最佳创意奖及最佳造型奖各一名（获奖人数可依参赛人数而定）。
奖品依经费而定。
5、活动后期：颁奖结束后各队将自己果盘与大家分享，水果宴后大家有序退场，相关人员负责清理场地。
六、活动总结水果是生活中的常见食物，它能为我们提供一些人体所必须的营养物质，是很多人都喜欢的食物。
通过开展水果拼盘活动，不仅丰富了我们的课余文化生活，增添了生活的乐趣，还加强了同学们之间的相互交流，更重要的是，通过此活动可以培养同学们的的动手能力、创新思维和合作意识，这些都是我们医学生所必备的素质。
七、附1：活动照片展示附2：比赛规则1、各班自由组队参赛，每支队伍不得超过6人；2、参赛者自带水果、刀具、牙签等相关用品，主办方提供果盘（每组2个）、一次性手套（一人一副）；3、参赛选手提前30分钟到场，抽签排号提前准备好比赛所需材料（水果、刀具、果盘、牙签、一次性手套、垃圾袋）；4、每轮比赛开始前，所有水果等只可洗净，不可进行其他任何加工处理；5、比赛分两轮进行，第一轮自选主题，第二轮由主办方统一命题，每轮比赛限时20分钟；6、每轮作品完成后请自行端到展示台上，并附文字介绍卡片，各组派代表对本组作品进行介绍，包括主题、内涵、作品名称、闪光点等；附3：评分细则1、打分标准：颜色（5分）：要求色泽搭配和谐，美观大方；创意（5分）：作品有新意，有特色，有一定文化内涵；造型（5分）：造型美观，布局讲究，有新意；味道(5分)：美味可口。
水果拼盘创意大赛策划书.doc
水果拼盘创意大赛策划书水果拼盘创意大赛策划书日子如同白驹过隙，不经意间，我们的工作已经告一段落了，为了迎接新的工作目标，不妨坐下来好好写写策划书吧。
策划书怎么写才更有新意呢？下面是我精心整理的水果拼盘创意大赛策划书，希望能够帮助到大家。
水果拼盘创意大赛策划书1为了丰富同学们的课余生活，同时发挥同学们的动手创新能力，提高同学们的团队意识，营造温馨和谐的氛围，培养健康饮食的习惯，学生会组织部·协作部特举办此次“水果拼盘创意大赛”。
水果是我们日常生活经常接触，物美价廉而又健康诱人的食品，它多种艳丽的颜色和各种独特的形状，加上同学们丰富的.想象力和细致巧妙的切割拼合，既美观又营养健康的水果拼盘便制作成功。
它不仅有尝试的乐趣，又有视觉的享受，同时还培养了同学们积极创造的生活态度和敢于表达的能力。
一、参赛对象：学院全体学生二、参赛时间：5月5日星期四下午六点三、参赛地点：学生一食堂二楼四、活动流程（一）前期策划准备：1、制作宣传海报，预购比赛所需材料。
2、报名在比赛前两个星期进行（报名截止时间：4月30日）3、给选手开会，通知他们一些注意事项和比赛规则。
4、我们在比赛之前做好一切准备，借好音响话筒，买证书和一些小礼品，邀请评委和嘉宾。
请好主持人和表演节目嘉宾。
（二）活动过程：参赛者在30分钟内完成水果拼盘的制作，以简单的个体水果通过形状、色彩、造型等几方面，艺术性地结合为一个整体。
然后每组派一名代表阐述作品的营养价值、造型创意，以作品造型独特、色彩、易吃·营养搭配合理取胜。
（三）活动后期：以海报形式公布获奖结果，并通知获奖队伍派代表至联系人处领取奖品和奖状。
五、活动要求（1）主办方为各队参赛者提供牙签若干及部分餐具，水果及刀具选手需自带。
（2）参赛选手可以以个人形式，也可以组队参加，但每队队员人数不得超过5人。
（3）作品完成后每组派一名选手上台阐述作品的营养价值、造型创意，并为作品提供一个切合主题、新颖独特的名字。
校园水果拼盘策划书3篇
校园水果拼盘策划书3篇篇一《校园水果拼盘策划书》一、活动主题“创意无限，水果狂欢”二、活动目的1. 提升学生的创新能力和动手能力，培养团队合作精神。
2. 丰富校园文化生活，增进学生之间的交流与互动。
3. 倡导健康饮食理念，增加学生对水果的了解和喜爱。
三、活动时间[具体日期]四、活动地点学校操场或室内体育馆五、参与人员全体师生六、活动准备1. 宣传海报、传单制作，提前在学校内张贴宣传。
2. 准备各种水果、刀具、盘子、一次性手套等工具。
3. 邀请专业评委或老师担任评委。
4. 设置展示区和品尝区，准备桌椅等设施。
5. 组织志愿者进行现场服务和秩序维护。
七、活动流程1. 报名阶段（1）以班级为单位报名，每组人数不限。
（2）报名截止日期为[具体日期]。
2. 比赛阶段（1）比赛时间为[具体时间]，每组有[X]分钟的制作时间。
（2）参赛队伍需在规定时间内完成水果拼盘的制作。
（3）制作完成后，每组有[X]分钟的时间进行作品介绍和展示。
3. 评选阶段（1）评委根据作品的创意、造型、色彩、口感等方面进行评分。
（2）评选出一、二、三等奖及优秀奖若干名。
4. 展示与品尝阶段（1）将获奖作品在展示区进行展示，供师生观赏。
（2）设置品尝区，提供水果拼盘供师生品尝。
八、注意事项1. 活动现场要保持整洁，活动结束后及时清理垃圾。
2. 注意刀具的使用安全，避免发生意外事故。
3. 活动过程中要注意节约水果，避免浪费。
4. 如遇恶劣天气，活动将延期进行。
九、活动预算1. 水果采购费用：[X]元2. 刀具、盘子等工具费用：[X]元3. 宣传费用：[X]元4. 奖品费用：[X]元5. 其他费用：[X]元十、活动效果评估1. 通过学生的参与度和反馈意见，评估活动的吸引力和影响力。
2. 观察学生在活动中的表现，评估活动对学生创新能力和团队合作精神的培养效果。
3. 根据活动的宣传效果和师生的评价，评估活动的宣传和组织工作。
篇二《校园水果拼盘策划书》一、活动主题“水果拼盘，创意无限”二、活动目的1. 丰富同学们的课余生活，提高同学们的动手能力和创新能力。
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一、活动目的：
1、了解、认识各种水果，感受多种水果组合在一起产生的形式美，色彩美。
2、通过亲子探索活动，让幼儿了解水果拼盘的制作方法，学会和父母一起制作水果拼盘。
3、在活动过程中，敢于亲自动手尝试制作，体验制作水果拼盘的乐趣和快乐。
二、活动地点：
幼儿园操场
三、活动时间：
20xx年5月中旬（每班10对家庭参加）
四、活动准备：
请家长带上制作水果沙拉所需的水果.砧板.刀.盘子.
活动目标
1、通过家长与孩子的共同协作，让孩子们体验合作的乐趣，感受成功的经验；加强家园联系，增进亲情。
2、培养幼儿的审美能力、动手能力和设计创新能力，并在与家长的协作中培养合作精神、合作技巧。
3、了解各类水果的营养价值，感受多种水果组合在一起产生的形式美，色彩美，知道吃水果要讲究卫生，不乱扔果皮。
活动准备：
1、提前一周发出比赛通知，告知家长本次活动的目的以及配合的事项：每位幼儿自备比赛时所需要的各种水果、牙签、刀具、装盘用的器皿及一次性塑料手套。
2、知识的准备：幼儿认识各种水果，知道水果营养众多，并了解水果切碎之后的样子。
比赛规则：
1、各参赛家庭在各班教室现场制作水果拼盘，讲究美、味、营养、卫生。
2、将制作好的作品统一贴上"亲子水果拼盘"参赛标签。
3、评比标准：
卫生：考察参赛家庭是否干净卫生地进行水果的处理及拼盘。
创意：考验参赛家庭的想象力与别具匠心，主题鲜明。
整体造型：看水果拼盘的外型是否美观，让人眼前一亮。
色彩：颜色、色调的搭配是否合理、雅观。
经济：看是否浪费了较多的水果。
速度：每组家庭要在规定时间内完成拼盘。
一、活动目的：
1、知道多吃水果身体好。
2、巩固对各种水果的认识，体验创作的乐趣。
3、在欣赏水果拼盘的美时，感受亲子活动的温馨氛围。
二、活动准备：
1、事先同家长交流活动的内容，并和宝宝设计讨论水果拼盘的样式（可借阅上图片）；
2、家长各带洗净的所需水果，水果刀一把，盘子、牙签、制作水果图片等等。
三、活动过程：
1、出示水果拼盘范例，（幻灯片）激发幼儿同家长制作拼盘的兴趣。
2、谈话：图中的水果拼盘各用了什么水果，切成什么形状？
引导幼儿和家长进行观察，并请幼儿进行回答。
3、引导幼儿巩固对各种水果的认识。
（1）请幼儿讲讲今天自己和爸爸妈妈带来了什么水果？个别幼儿回答，并请其他幼儿拿出与之相同的水果，引导幼儿进行分类，感知水果的名称、颜色、外形等。
（2）引导幼儿同家长进行讨论，要把水果切成什么形状、排成怎样的形状等等。
4、幼儿同家长制作水果拼盘。
提醒家长在制作过程中应引导幼儿认识水果的名称及切开后的形状。
并应让幼儿有动手创作的机会，让幼儿感受到创作的了趣。
并给拼盘取个好听的名字。
5、互相欣赏，交流拼盘的名称及创作心得。
6、分享水果拼盘，说说各样水果的味道，自己最喜欢哪样水果？
7、自然结束活动。
一、设计意图
水果是幼儿极其喜欢的食物，让幼儿结合各种感官进行操作，加强幼儿对各种水果的认识。
知道水果还有其他的吃法，通过制作水果拼盘一来引起幼儿的兴趣，二来培养了他们的动手操作能力。
同时也增进了家长与幼儿之间的亲情，融洽了亲子关系，也让每一位幼儿个性都能得到良好的发展。
二、活动目标
1．巩固对各种水果的认识，体验创作的乐趣。
2．知道多吃水果有益健康。
3．让幼儿感受亲子活动中温馨的气氛，欣赏水果拼盘的美。
三、活动时间
20xx年4月15日下午12:30分
四、活动准备
1．事先同家长交流活动的内容，并让家长收集、设计水果拼盘的样式。
2．家长各带洗净的所需水果，水果刀一把，盘子、牙签、制作水果图片等等。
五、活动组织安排
主持人：班主任老师
桌子准备：保育老师
拍照：配班老师
家长签到表：配班老师
六、活动过程
1．唱歌曲给爸爸妈妈。
2.宣布家委会成员，颁发证书。
3.介绍活动意图。
4．家长与幼儿共同制作水果拼盘。
5．将做好的水果拼盘放到指定的地方，大家一起欣赏，统计成绩。
6．老师发放奖状，活动结束。
一、活动主题：“以果会友、果聚良友；以果聚情，果汇真情”亲子水果拼盘活动。
二、参加对象：全体幼儿和家长们。
三、活动地点：本班教室。
四、活动时间：9月25日下午。
五、活动目的：
1.巩固对各种水果的认识，体验创作的乐趣。
2.知道多吃水果有益健康。
3.促进亲子交流，增进幼儿与父母之间的感情，家庭的智慧在这个小平台里一起碰撞吧！
六、活动准备：
家长各自带水果刀、需要的各种洗净的水果、牙签、水果盘等。
七、活动程序规则：
1.请家长问一下幼儿，讲讲今天自己带来了什么水果，分别是什么颜色和形状的？
2.家长和幼儿一起讨论设计，要把水果切成什么形状、排成怎样的形状等等。
3.家长和幼儿一起同时进行制作拼盘，完成后为拼盘取个名字。
4.“水果拼盘”展示，互相介绍自己的作品，拍照留念。
5.评比：评出“最佳创意奖”、“最佳上镜奖”、“最佳动手宝贝奖”、“最佳节约奖”。
八、注意事项：
1.水果要清洗到位，拼盘内的水果可食用;
2.水果不直接接触课桌，用保鲜膜或覆盖有保鲜膜的案板间隔，防止灰尘和细菌入口；
3.制作水果之前清洗双手；
4.切水果时注意锋利刀口，防止切割到手指。
5.果皮等垃圾要扔进垃圾筐里。