排列组合应用题(综合题部分)

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排列、组合的综合问题

排列、组合的综合问题
答案:1 560
从 1,3,5,7,9 中任取三个数,从 2,4,6,8 中任取两 个数,则可以组成没有重复数字的五位数的个数为________. 解析:“先取元素后排列”,分三步完成:第一步,从 1,3, 5,7,9 中任取三个数,有 C35种取法;第二步,从 2,4,6,8 中任取两个数,有 C24种取法;第三步,将取出的五个数全排列, 有 A55种排法.共有符合条件的五位数 C35C24A55=7 200(个). 答案:7 200
• 处理有附加条件的排列、组合应用题的策略: • (1)以元素为主考虑,即先满足特殊元素的要求,
再考虑其他元素; • (2)以位置为主考虑,即先满足特殊位置的要求,
再考虑其他位置; • (3)先不考虑附加条件,计算出排列数或组合数,
再减去不合要求的排列数或组合数.
【基础检测】
1.从黄瓜、白菜、油菜、扁豆 4 种蔬菜中选
个,再加上 3 开头的排列数才共有 180 个,如果加
上 4 开头的,则共有 240 个,所以第 200 项应该是
4 开头的数.
而形如 4 1
数,有 A24=12 个.
故 200 项在形如 4 2
中.
又 421
, 423
各有 3 个数,故此数应在形如 4 2 5 中 的 第 二 个数、即符合 180+12+3+3+2=200. 故所求第 200 项为:4253.
A.24
B.48
C.120
D.72
D
【解析】解法一:特殊位置法:第一步:从除
A 外的 4 人中选 2 人参加理、化竞赛,有 A24种选法; 第二步:从剩余 3 人中选 2 人参加数、英竞赛,有 A23种选法,共 A24·A23=72 种.
解法二:特殊元素法:分选 A 及不选 A 两种, 共 C34·C12A33+A44=72 种.

排列组合综合应用课件大习题课

排列组合综合应用课件大习题课

解: 2A A
2 2
5 5
问:若7个座位3个孩子去坐,要求每个孩子的旁边都 有空位置,有多少种不同的排法?
解:A (搬凳子插入)
3 3
分 配 问 题
例 3: ( 1 ) 6 本 不 同的 书 分给 5 名同 学 每 人一本,有多少种不同分法?
A
5 6 5 6 5 5
(2)5本相同的书分给 6名同学每人至
解 1 :C C
3 7 3 4
3 7
3 4
C C 2 解2: ( ). A 2 2 A2
分 配 问 题
例 3: ( 7)将5名实习教师分配到高一年级的 3 个班实习,每个班至少1名,最多2名,则 不 同 的 分 配 方 案 有 多 少 ?
C C 3 解: ( ). A 90 3 2 A2
2 5
解2:将 5 块地转化为 块地 解1 : 3 2 (2 2 3 3 ) 42 1,3,5 ; 2; 4, 1,3; 2,5; 4, 1,3; 2,4; 5 , 1,5; 2,4; 3 3,5; 1,4; 2, 3,5; 2,4; 1 , 1,4; 2,5; 3
3 3
共有7 A 42种
2 1 有 5 个,因此共有 N=4A3 + 6A + 5A 9 8 7+5=2392 种.

例2:



4个男孩3个女孩,站成一排照相留念。 1)若三个女孩要站在一起,有多少种不同的排法?
解:A . A
3 3
5 5
2)若三个女孩要站在一起,四个男孩也 要站在一 起,有多少种不同的排法?
解:A .A .A 288
(2) 若允许某些盒子不放球,则相当于在 n+m-1 个位置 中选m-1个隔板,把n个小球分隔成m份,共有 种

排列组合综合应用问题

排列组合综合应用问题
④分为甲、乙、丙三组,每组4人;
⑤分为三组,每组4人。
练习1:有12 人。按照下列要求分配,求不同的 分法种数。
答案
①C125.C74.C33
② C125.C74.C33
③ C125.C74.C33.A33
④C124.C84.C44
⑥分成三组,其中一组2人,另外两组都是 5人。
⑥C122.
C105.C55 A22
1.非平均分配问题中,没有给出组名与给出
01
平均分配。这样分配问题就解决了。 结论:给出组名(非平均中未指明 各组个数)的要在未给出组名的种 数的基础上,乘以组数的阶乘。
3.部分平均分配问题中,先考虑不平均分配,剩下的就是
02
例2:求不同的排法种数。 ①6男2女排成一排,2女相邻; ② 6男2女排成一排,2女不能相邻; ③4男4女排成一排,同性者相邻; ④4男4女排成一排,同性者不能相邻。
×××× a;
说明:在解题过程中,有时用“排一排”会使思路更清楚。 “具体排”是一种好方法,它是把抽象转化为具体的一种思 维方法
分析: ①由2女捆绑成一人与6男全排列,再把2女全排列, 有A77.A22种 “捆绑法”
②把6男2女8人全排列,扣去 2 女“ 相邻”就是2女“ 不相邻”,所以有A88-A77.A22种。“排除法”
② 还可用“插空法”直接求解:先把6男全排列,再在6男相邻的7个空位中排2女,所以共有A66.A72种.
02
直接法:先组: 分三类。第一类,没有甲、乙,有C54种; 第二类,有甲无乙或有乙无甲,有 2C53种;第三类,既有甲又有乙。有C52种。
03
引例(曾经作过的题): 4名运动员出组成4×100米接力队,参加校运会,其中甲,乙两人不同时跑中间两棒的安排方法有多少种?

山东省聊城市第四中学届高三数学二轮复习《排列组合》综合应用题(二)(无答案)

山东省聊城市第四中学届高三数学二轮复习《排列组合》综合应用题(二)(无答案)

高中数学学习材料(灿若寒星精心整理制作)高三复习排列组合综合应用题(二)【知识点一】分组问题例1.例1. 将6本不同的书按如下方法分配,各有多少种分法?(1)分给甲、乙、丙3人,每人各得2本;(2)分给甲、乙、丙3人,甲得1本乙得2本丙得3本;(3)分给甲乙丙3人,其中一人得1本,一人得2本,一人得3本;(4)若平均分成3堆,有几种分法【变式】四个不同的小球放入编号为1,2,3,4的四个盒子中,则恰有一个空盒的放法共有__________种(用数字作答)【变式】甲、乙、丙三家公司承包6项工程,甲承包3项,乙承包2项,丙承包1项.不同的承包方案有多少种?【知识点五】几何元素的计数问题例5 已知平面M 内有4个点,平面N 内有5个点,问这九个点最多能确定⑴多少个平面? ⑵多少个四面体?【变式】如在以AB 为直径的半圆周上,有异于B A 、的六个点654321C ,C ,C ,C C C ,,, 直径AB 上有异于B A 、的四个点4321,,,D D D D .问:⑴以这10个点中的3个点为顶点作三角形可作多少个?其中含1C 点的有多少个?⑵以图中的12个点(包括B A 、)中的4个为顶点,可作出多少个四边形?作业:1.学生可从本年级开设的7门选修课中任选3门,从6种课外活动小组中选择2种,不同的选法种数是 .2.5人分4张无座足球票,每人至多1张,而且票必须分完,那么不同排法种数是 .3.5名同学去听同时举行的3个课外知识讲座,每名同学可自由选择听其中的1个讲座,不同选择的种数是 .4.正十二边形的对角线的条数是 .以正方体的顶点为顶点的三棱锥的个数是 .5.要排出某班一天中语文、数学、政治、英语、体育、艺术6堂课的课程表要求数学排在上午(前4节),体育课排在下午(后2节),不同的排法种数是 .6.一种汽车牌照号码由2个英文字母后接4个数字组成,且2个英文字母不能相同,不同的牌照号码的个数是 .7.某同学邀请10位同学中的6位参加一项活动,其中两位同学要么都请,要么都不请,共有多少种请法?8. ⑴平面内有n条直线,其中没有两条平行,也没有三条交于一点,共有多少个交点?⑵空间有n个平面,其中没有两个互相平行,也没有三个交于一条直线,一共有多少条交线?9.100件产品中有97件合格品,3件次品,从中任意抽取5件进行检查.⑴抽取5件都是合格品的抽法有多少种?⑵抽取5件中恰好有2件是次9品的抽法有多少种?⑶抽取5件中至少有2件是次品的抽法有多少种?10.书架上有4本不同的数学书,5本不同的物理书,3本不同的化学书,全部排在同一层,如果不使同类的书分开,一共有多少种排法?11.用数字0,1,2,3,4,5组成没有重复数字的数::⑴能够组成多少个六位奇数?⑵能够组成多少个大于201 345的正整数?12. ⑴平面内有两组平行线,一组有m条,另一组有n条,这两组平行线相交,可以构成多少个平行四边形?⑵空间有三组平行平面,第一组有m个,第二组有n个,第三组有l个,不同两组的平面都相交,且交线不都平行,可构成多少个平行六面体?13.某产品的加工需要经过5道工序.⑴如果其中某一工序不能放在最后,有多少种排列加工顺序的方法?⑵如果其中两道工序即不能放在最前,也不能放在最后,有多少种排列加工顺序的方法?14.有4名男生,5名女生,分成甲、乙、丙三组,每组3人,有多少种不同的分法?15.有3名男生,4名女生,按照不同的要求排队,求不同的排队方案的方法种数.⑴全体站成一排,其中甲不在最左端,乙不在最右端;⑵全体站成一排,甲、乙中间必须有2人;⑶全体站成一排,男、女生各不相邻.。

排列组合应用题

排列组合应用题
否定是对等的,各占全体的二分之一.在求解中只要求 出全体,就可以得到所求.
例6 我们班里有43位同学,从中任抽5人,正、副班 长、团支部书记至少有一人在内的抽法有多少种?
分析 此题若是直接去考虑的话,就要将问题分成好几 种情况,这样解题的话,容易造成各种情况遗漏或者重 复的情况.而如果从此问题相反的方面去考虑的话,不 但容易理解,而且在计算中也是非常的简便.这样就可 以简化计算过程. 解 43人中任抽5人的方法有C 种,正副班长,团支部 书记都不在内的抽法有C 种,所以正副班长,团支部书 记至少有1人在内的抽法有 C C 种. 结论6 排异法:有些问题,正面直接考虑比较复杂,而它 的反面往往比较简捷,可以先求出它的反面,再从整体中 排除.
巩固练习7 :有6名同学站成一排,求:
(1)甲不站排头也不站排尾有多少种不同的排法:
(2)甲不站排头,且乙不站排尾有多少种不同的排法: (3)甲、乙、丙不相邻有多少种不同的排法.
例1 学校组织老师学生一起看电影,同一排电影票12张。 8个学生,4个老师,要求老师在学生中间,且老师互不 相邻,共有多少种不同的坐法?
分析 此题涉及到的是不相邻问题,并且是对老师有特殊 的要求,因此老师是特殊元素,在解决时就要特殊对待. 所涉及问题是排列问题. 8 A8 种排法,然后把老师插入学生 解 先排学生共有 之间的空档,共有7个空档可插,选其中的4个空档,共 4 有 A7 种选法.根据乘法原理,共有的不同坐法为 A88 A74 种. 结论1 插入法:对于某两个元素或者几个元素要求不 相邻的问题,可以用插入法.即先排好没有限制条件的 元素,然后将有限制条件的元素按要求插入排好元素 的空档之中即可.
例5 期中安排考试科目9门,语文要在数学之前考,有 多少种不同的安排顺序? 分析 对于任何一个排列问题,就其中的两个元素来讲 的话,他们的排列顺序只有两种情况,并且在整个排列 中,他们出现的机会是均等的,因此要求其中的某一种 情况,能够得到全体,那么问题就可以解决了.并且也避 免了问题的复杂性. 解 不加任何限制条件,整个排法有 A99 种,“语文安排 在数学之前考”,与“数学安排在语文之前考”的排法 1 9 A 是相等的,所以语文安排在数学之前考的排法共有 9 2 种. 对等法:在有些题目中,它的限制条件的肯定与 结论5

排列组合应用题

排列组合应用题

最新经典试题系列----排列组合应用题1. 5名志愿者分到3所学校支教,每个学校至少去一名志愿者,则不同的分派方法共有_____________种.2. 已知集合A ={5},B ={1,2},C ={1,3,4},从这三个集合中各取一个元素构成空间直角坐标系中点的坐标,则确定的不同点有_____________个.3. 将4个颜色互不相同的球全部放入编号为1和2的两个盒子里,使得放入每个盒子里的球的个数不小于该盒子的编号,则不同的放球方法有_____________种.4. 今有2个红球、3个黄球、4个白球,同色球不加以区分,将这9个球排成一列有_____________种不同的方法(用数字作答)。

5. 用数字0,1,2,3,4组成没有重复数字的五位数,则其中数字1,2相邻的偶数有 个6. 将数字1,2,3,4,5,6拼成一列,记第i 个数为i (i 126)a = ,,,,若11a ≠,33a ≠,55a ≠, 135a a a <<,则不同的排列方法有_____________种.7. 用数字0,1,2,3,4,5可以组成没有重复数字,并且比20000大的五位偶数共有___________个.8. 如图,用6种不同的颜色给图中的4个格子涂色,每个格子涂一种颜色.要求最多使用3种颜色且相邻 的两个格子颜色不同,则不同的涂色方法共有__________种.9. 某书店有11种杂志,2元1本的8种,1元1本的3种. 小张用10元钱买杂志(每种至多买一本,10元钱刚好用完),则不同买法的种数是 .(用数字作答).10. 2名同学合影,站成前排4人后排8人,现摄影师要从后排8人中抽2人调整到前排,若其他人的相对顺序不变,则不同调整方法有_____________种.11. 如图,一环形花坛分成A B C D ,,,四块,现有4种不同的花供选种,要求在每块里种1种花,且相邻的2块种不同的花,则不同的种法总数为_____________种.12. 某地奥运火炬接力传递路线共分6段,传递活动分别由6名火炬手完成.如果第一棒火炬手只能从甲、乙、丙三人中产生,最后一棒火炬手只能从甲、乙两人中产生,则不同的传递方案共有____________.种.(用数字作答).13. 从甲、乙等10名同学中挑选4名参加某校公益活动,要求甲、乙中至少有1人参加,则不同的挑选方法共有____________.种。

排列组合练习题和.答案

《排列组合》一、排列与组合1.从9人中选派2人参加某一活动.有多少种不同选法?2.从9人中选派2人参加文艺活动.1人下乡演出.1人在本地演出.有多少种不同选派法?3. 现从男、女8名学生干部中选出2名男同学和1名女同学分别参加全校“资源”、“生态”和“环保”三个夏令营活动.已知共有90种不同的案.那么男、女同学的人数是A.男同学2人.女同学6人B.男同学3人.女同学5人C. 男同学5人.女同学3人D. 男同学6人.女同学2人4.一条铁路原有m个车站.为了适应客运需要新增加n个车站(n>1).则客运车票增加了58种(从甲站到乙站与乙站到甲站需要两种不同车票).那么原有的车站有A.12个B.13个C.14个D.15个5.用0.1.2.3.4.5这六个数字.(1)可以组成多少个数字不重复的三位数?(2)可以组成多少个数字允重复的三位数?(3)可以组成多少个数字不允重复的三位数的奇数?(4)可以组成多少个数字不重复的小于1000的自然数?(5)可以组成多少个大于3000.小于5421的数字不重复的四位数?二、注意附加条件1.6人排成一列(1)甲乙必须站两端.有多少种不同排法?(2)甲乙必须站两端.丙站中间.有多少种不同排法?2.由1、2、3、4、5、6六个数字可组成多少个无重复数字且是6的倍数的五位数?3.由数字1.2.3.4.5.6.7所组成的没有重复数字的四位数.按从小到大的顺序排列起来.第379个数是A.3761B.4175C.5132D.61574. 设有编号为1、2、3、4、5的五个茶杯和编号为1、2、3、4、5的五个杯盖.将五个杯盖盖在五个茶杯上.至少有两个杯盖和茶杯的编号相同的盖法有A.30种B.31种C.32种D.36种5.从编号为1.2.….10,11的11个球中取5个.使这5个球中既有编号为偶数的球又有编号为奇数的球.且它们的编号之和为奇数.其取法总数是A.230种B.236种C.455种D.2640种6.从6双不同颜色的手套中任取4只.其中恰好有1双同色的取法有A.240种B.180种C.120种D.60种7. 用0.1.2.3.4.5这六个数组成没有重复数字的四位偶数.将这些四位数从小到大排列起来.第71个数是。

排列组合问题

排列组合问题1.有五对夫妇围成一圈,使每一对夫妇的夫妻二人动相邻的排法有()A 768种B 32种C 24种D 2的10次方中解:根据乘法原理,分两步:第一步是把5对夫妻看作5个整体,进行排列有5×4×3×2×1=120种不同的排法,但是因为是围成一个首尾相接的圈,就会产生5个5个重复,因此实际排法只有120÷5=24种。

第二步每一对夫妻之间又可以相互换位置,也就是说每一对夫妻均有2种排法,总共又2×2×2×2×2=32种综合两步,就有24×32=768种。

2 若把英语单词hello的字母写错了,则可能出现的错误共有( )A 119种B 36种C 59种D 48种解:5全排列5*4*3*2*1=120有两个l所以120/2=60原来有一种正确的所以60-1=593、“IMO”是国际数学奥林匹克的缩写,把这3个字母用3种不同颜色来写,现有5种不同颜色的笔,问共有多少钟 ...分析:从5个元素中取3个的排列:P(5、3)=5×4×3=604、一个正方体,用6种颜色涂面,面与面之间颜色不同,问有多少种涂法?如果改为相邻面 .../thread-1156774-1-1.html这里有详细的答案思考过程。

第一问:首先要明确什么叫正方体面相同。

因为任何一个都有可能为底面,确定底面,确定顶面再确定侧面是解这题的关键先选一个颜色定一个底面,比如用色1,5种颜色选一个在顶面 5中情况4种颜色排成一圈是(4-1)! 6种情况5*6 =30第二问6种颜色都用:这个就与第一问相同了,完全是等价的问题,所以是30种。

只用5种颜色:先选定5种颜色C(5,6),然后只用5种颜色意味着有两面的颜色相同,那么这两面必然是相对着的,我们优先考虑这两面。

那么相同的这两面的颜色共有5种选法。

然后剩下4个面,注意此时这4个面不再是6种颜色都用的情况下的3!了,因为前面说了有两面颜色一样,这样种数变成3!/2=3种。

排列组合典型例题ppt课件

再将其余的 5 个元素进行全排列共有 A55种方法,最后将 甲、乙两同学“松绑”,所以这样的排法一共有 A14A55A22=960 种方法.
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7
(7)甲、乙两同学不能相邻的排法共有: 方法一:(排除法)A77-A66·A22=3 600 种. 方法二:(插空法)先将其余五个同学排好有 A55种方法, 此时他们留下六个位置(就称为“空”吧),再将甲、乙同学分 别插入这六个位置(空)有 A26种方法,所以一共有 A55A26=3 600 种方法.
种不同的方法,故共有 120×2=240 种方法.
【答案】 B
21
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4.从乒乓球运动员男 5 名、女 6 名中组织一场混合双打比赛,不同的组合
方法有( )种.
A.C25C26
B.C52A26
C.C52A22C26A22
D.A52A26
【解析】 分两步进行:第一步:选出两名男选手,有 C25种方法;第 2 步,
【答案】 C
20
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3.(2015·青岛高二检测)将标号为 1,2,…,10 的 10 个球放入标号为 1,2,…,
10 的 10 个盒子里,每个盒内放一个球,恰好 3 个球的标号与其在盒子的标号不
一致的放入方法种数为( )
A.120
B.240
C.360
D.720
【解析】 先选出 3 个球有 C310=120 种方法,不妨设为 1,2,3 号球,则 1,2,3 号盒中能放的球为 2,3,1 或 3,1,2 两种.这 3 个号码放入标号不一致的盒子中有 2
(2)分两类:第 1 类,6 个小球分 3,1,1,1 放入盒中;第 2 类,6 个小球分 2,2,1,1 放入盒中,共有 C36·C14·A33+C26·C42·A24=1 500(种)不同放法.

排列组合应用题—综合[1]

排列组合应用题—综合一.选择题1.3名医生和6名护士被分配到3所学校为学生体检,每校分配1名医生和2名护士,不同分配方法共有 ( )(A )90种 (B )180种 (C )270种 (D )540种2.从8盒不同的鲜花中选出4盆摆成一排,其中甲、乙两盆不同时展出的摆法种数为( )A .1320B .960C .600D .3603.20个不加区别的小球放入编号为1号,2号,3号三个盒子中,要求每个盒子内的球数不小于盒子的编号数,则不同的放法总数是 ( )(A )760 (B )764 (C )120 (D )914.从10名女学生中选2名,40名男生中选3名,担任五种不同的职务,规定女生不担任其中某种职务,不同的分配方案有 ( )A .231040A AB .2323104043C C A A C .23510405C C AD .231040C C 5.编号1,2,3,4,5,6的六个球分别放入编号为1,2,3,4,5,6的六个盒子中,其中有且只有三个球的编号与盒子的编号一致的放法种数有 ( )A .20B .40C .120D .4806.如果一个三位正整数形如“123a a a ”满足1232a a a a <<且,则称这样的三位数为凸数(如120、363、374等),那么所有凸数个数为 ( )A .240B .204C .729D .9207.有两排座位,前排11个座位,后排12个座位,现安排2人就座,规定前排中间的3个座位不能坐,并且这2人不.左右相邻,那么不同排法的种数是( ) A .234 B .346 C .350D .363 8.某校高二年级共有六个班级,现从外地转入4名学生,要安排到该年级的两个班级且每班安排2名,则不同的安排方案种数为( ) A .2426C A B .242621C A C .2426A A D .262A 9.4名教师分配到3所中学任教,每所中学至少1名教师,则不同的分配方案共有( ) A . 12 种 B . 24 种 C 36 种 D . 48 种10.从5位男教师和4位女教师中选出3位教师,派到3个班担任班主任(每班1位班主任),要求这3位班主任中男、女教师都要有,则不同的选派方案共有A .210种B .420种C .630种D .840种11.从黄瓜、白菜、油菜、扁豆4种蔬菜品种中选出3种,分别种在不同土质的三块土地上,其中黄瓜必须种植,不同的种植方法共有 ( )A .24种B .18种C .12种D .6种 12.用0、1、2、3、4这五个数字组成无重复数字的五位数,其中恰有一个偶数数字夹在两个奇数数字之间的五位数的个数是A .48B .36C .28D .1213.已知集合A={1,2,3,4},B={5,6},设映射B A f →:,使集合B 中的元素在A 中都有原象,这样的映射个数共有( )A .16B .14C .15D .12 14.ABCD —A 1B 1C 1D 1是单位正方体,黑白两个蚂蚁从点A 出发沿棱向前爬行,每走完一条棱称为“走完一段”.白蚂蚁爬地的路线是AA 1→A 1D 1→……,黑蚂蚁爬行的路是AB →BB 1→……,它们都遵循如下规则:所爬行的第i i 与第2+段所在直线必须是异面直线(其中i 是自然数).设白、黑蚂蚁都走完2005段后各停止在正方体的某个顶点处,这时黑、白两蚂蚁的距离是( )A .1B .2C .3D .0 15. 5本不同的书,全部分给四个学生,每个学生至少1本,不同分法的种数为( ) A.480 B.240 C.120 D.9616.从1,2,3,4,5,6中任取3个数字组成无重复数字的三位数,其中若有1和3时,3必须排在1的前面,若只有1和3其中一个时,也应排在其它数字的前面,这样的不同三位数个数有( ) A 321144432A A C C ++ B.311443A A C + C.3612A +24A D.36A 17.有7名同学站成一排照毕业照,其中甲必须站在中间,并且乙、丙两位同学要站在一起,则不同的站法有 ( )(A )240 (B )192 (C )96 (D )48二.填空题1.五个不同的球放入四个不同的盒子,每盒不空,共有____ 种放法。

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经典排列组合应用题
1. 从一楼到二楼的楼梯17级,上楼时可以一步走一级,也可以一步走两级,若要求11步走完这楼梯,则有___________种不同的走法?
2. 一条铁路原有n个车站,为适应客运需要,新增加了m个车站(m>1),客运车票增加了62种,则原有______________个车站;现有______________个车站。

3.某通讯公司推出一组手机卡号码,卡号的前七位数字固定,从“×××××××0000”到“×××××××9999”共10000个号码.公司规定:凡卡号的后四位带有数字“4”或“7”的一律作为“优惠卡”,则这组号码中“优惠卡”的个数为_____________.
4.如图,用6种不同的颜色给图中的4个格子涂色,每个格子涂一种颜色,要求相邻的两个格子颜色不同,且两端的格子的颜色也不同,则不同的涂色方法共有_____________.
5. 有4张分别标有数字1,2,3,4的红色卡片和4张分别标有数字1,2,3,4的蓝色卡片,从这8张卡片中取出4张卡片排成一行.如果取出的4张卡片所标的数字之和等于10,则不同的排法共有____________.种(用数字作答).
6. 某人有4种颜色的灯泡(每种颜色的灯泡足够多),要在如题(16)图所示的
6个点A、B、C、A1、B1、C1上各装一个灯泡,要求同一条线段两端的灯泡不同色,
则每种颜色的灯泡都至少用一个的安装方法共有____________.种(用数字作答).
7. 用0,1,2,…,9十个数字可组成____________个没有重复数字的五位奇数;_____________个没有重复数字大于30000的五位偶数。

8. 用0到9这十个数字可组成有___________个无重复数字且能被18整除的八位数?
9. 从1,2,3,…,14中,按从小到大的顺序取出数a1,a2,a3,使同时满足a2-a1=3,a3-a2=3,则符合要求的不同取法有___________种?
10.在1,2,3,…,14中,按数从小到大的顺序取出a1、a2、a3,使同时满足a2-a1≥4,a3-a2≥4,则符号要求的不同取法有___________种?
11. 5个数码1和5个数码0组成一个二进制10位数.其中奇数有___________个;数码0不能排在一起的偶数有___________个;恰有2个0连在一起,其他0不连在一起的有___________个.
12. 平面上有11个相异的点,过其中任意两点相异的直线有48条. 这11个点中,含3个或3个以上的
点的直线有___________条?这11个点构成___________个三角形?
13. 已知集合},3log 1|{*2N ∈<<=x x x A ,集合}N ,3|6||{*
∈<-=x x x B 。

若从集合A 及集合B 中各取一个元素作为直角坐标系中点的坐标,共可得到__________不同的点;
若从A B 中取出三个不同元素组成三位数,从左到右的数字要逐渐增大,这样的三位数共有_______个;
若从集合A 中取一个元素,从集合B 中取三个元素,可以组成__________个无重复数字组比4000大的
自然数。

14. 编号为1至6的6个小球放入编号为1至6的6个盒子里,每个盒子放一个小球,其中恰有2个小球与
盒子的编号相同的放法有_____________种
15. 有n 种不同颜色为下列两块广告牌着色(如图甲、乙),要求在①、②、
③、④四个区域中相邻(有公共边界)的区域不用同一种颜色: 若6=n ,则为甲着色时共有______________.种不同的方法; 又若为乙着色时共有120种不同的方法,则n =_____________.
16. 由0,1,2,3,4共5个数字组成没有重复数字的数。

其中有______________个被4整除的五位数; ______________个比21034大的五位偶数;______________个左起第二、四位是奇数的五位偶数.
17. 从5双不同的鞋子中任取4只:取出的4只鞋子中至少能配成1双,有___________种不同的取法?
取出的4只鞋子,任何2只都不能配成1双,有____________种不同的取法?
18.某公园有甲、乙、丙三条大小不同的游艇,甲可坐三人,乙可坐两人,两只能坐一人,现在三个大人
带两个小孩子租甲、乙、丙三条艇,但小孩不能单独坐艇,则不同的坐法种数为____________种.
19.有六个球,其中3个黑球,红,白,蓝球各1个,现任取4个排成一排,有_________种不同的排法.
20. 设集合{}1,2,3,4,5I =。

选择I 的两个非空子集A 和B ,要使B 中最小的数大于A 中最大的数,则不
同的选择方法共有_____________种
.
甲。

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