【工作总结范文】XX年终幼儿园工作总结
幼儿园年度工作总结报告8篇
幼儿园年度工作总结报告8篇篇1一、引言本年度，我园坚持以科学发展观为指导，贯彻落实教育部门的工作要求，积极推进幼儿园各项工作。
全体教职工团结协作，共同为幼儿的成长和全面发展付出努力。
本报告将对我园本年度的工作进行全面总结，旨在总结经验，查找不足，为今后的工作提供借鉴和参考。
二、工作内容及成果1. 教育教学工作本年度，我园坚持“以人为本”的教育理念，以五大领域为主线，积极开展各类教育活动。
在教学工作中，我们注重培养幼儿的动手能力、实践能力和创新精神。
同时，我们重视家园共育，积极与家长沟通，了解幼儿的需求和兴趣，制定更加贴近幼儿生活的教学内容。
成果：幼儿的学习积极性得到激发，各项能力得到明显提高。
家长满意度达到XX%，教育教学质量得到家长和社会的认可。
2. 保育工作本年度，我园严格执行卫生保健制度，确保幼儿身体健康。
我们注重培养幼儿的自理能力，加强生活习惯的养成教育。
同时，我们关注幼儿的心理健康，积极开展心理辅导活动，确保幼儿身心健康和谐发展。
成果：本年度幼儿体检合格率达到XX%，无一例传染病发生。
幼儿的生活习惯和自理能力得到明显提高。
3. 师资队伍建设本年度，我园注重师资队伍的建设，积极开展各类培训活动。
我们重视教师的专业发展，鼓励教师参加各类培训和学术交流活动，提高教师的教育教学水平。
同时，我们加强团队建设，提高教师的团队协作能力和凝聚力。
成果：本年度教师队伍建设取得明显成效，教师的教育教学水平和团队协作能力得到明显提高。
我园多名教师在各类比赛中获奖，多名论文在省级以上刊物发表。
4. 安全管理我园始终高度重视安全工作，从制度建设、人员管理、环境卫生、安全防范等方面入手，完善安全管理体系。
通过组织安全教育和应急演练等活动，提高幼儿的安全意识和自我保护能力。
全年无一起安全事故发生。
同时加强校园内外的环境卫生管理，为幼儿营造一个安全、卫生、舒适的学习环境。
全体教职工严格执行安全制度，确保幼儿在园期间的安全与健康。
幼儿园年度工作总结(优秀7篇)
一个学年转眼就过去了，在幼儿园领导的指导下，在同事们的关心和帮忙下，使我学会了很多，也使我干好了我的本职工作，那里，我也该总结一下过去的工作经验，以便更好地提高自己的各项工作水平。
一、在这个学年里，本人能够遵守园内的各项规章制度，热爱团体，能坚守工作岗位，不迟到、不早退，无事不请假，对幼儿一视同仁，与同事相处融洽。
服从领导的分配，乐意理解各项任务，并且尽力把它完成。
班上出现问题，能够与班上的教师共同商量解决。
进取认真的参加保育员及其他的各种学习，每次学习都认真的做好笔记，在工作中遇到有问题时，做到早发现早解决，主动听取保健教师的意见，经常与保健教师交流。
二、我是第一次接触保育工作，这学年我是大班的保育员，经过了一个漫长的暑假生活，刚开学许多孩子都不适应幼儿园的生活，早上有的小朋友要哭要闹，这时我就用亲切的语调，友善的笑容，像妈妈一样的去吸引幼儿，让幼儿很快的适应幼儿园的生活，把孩子当做自我的孩子，从内心去关心他们。
三、每一天早上来园，首先做到开窗通风，搞好室内外卫生，保证环境、物品的清洁整齐。
做好晨间各项准备工作。
坚持卫生区地面干净、无污物、无积水，盥洗室地面洁净干燥、无积水、水池及墙壁无污物，每一天清洗毛巾及水杯，保证水杯清洁，厕所坚持无异味、地面干燥洁净、清洁用具挂放整齐、不堆放垃圾，活动室物品摆放整齐，教具、玩具洁净无尘土，幼儿被褥叠放整齐，严格执行一日卫生消毒，各种资料记录清晰。
四、在卫生保健方面，我以培养幼儿各种生活习惯为主，帮忙幼儿认识自己的杯子，培养幼儿饭前便后要洗手，饭后要擦嘴，漱口的好习惯。
班中有个别孩子有挑食的"坏习惯，我就给他讲道理说明挑食的坏处，同时适当的鼓励他，渐渐的这些孩子有了提高，变得爱吃饭了，有的还主动要求教师添饭、添菜，孩子们的变化使我变得十分高兴。
经过一学年的努力和学习，从刚开始对工作的不熟悉到此刻的得心应手，这些都离不开领导和同事对我的帮忙，当然，我在工作中也有粗心，有做得不周的地方，在今后的工作中，我必须不断总结经验，吸取教训，争取把工作做得更好。
年报幼儿园年度总结(3篇)
第1篇尊敬的各位领导、家长、教职工：随着岁月的流转，我们幼儿园又度过了一个充满活力与收获的一年。
现将本年度的工作进行总结，以期为今后的工作提供借鉴和改进的方向。
一、工作回顾1. 教育教学工作本年度，我园以《幼儿园教育指导纲要》为指导，以幼儿发展为本，全面推进素质教育。
在教育教学工作中，我们注重以下几个方面：（1）加强师资队伍建设，提高教师教育教学水平。
通过开展教师培训、教学研讨等活动，提高教师的专业素养和教育教学能力。
（2）优化课程设置，丰富教学内容。
根据幼儿年龄特点和发展需求，调整课程结构，增加特色课程，提高教学质量。
（3）注重幼儿个性化发展，关注幼儿身心健康。
通过开展各类活动，培养幼儿的审美、创新、实践等能力，促进幼儿全面发展。
2. 安全工作（1）加强安全管理，确保幼儿人身安全。
严格执行各项安全规章制度，定期开展安全隐患排查，确保幼儿园安全稳定。
（2）开展安全教育，提高幼儿安全意识。
通过举办安全教育讲座、应急演练等活动，提高幼儿的安全防范能力。
3. 家园共育（1）加强家园沟通，增进亲子关系。
通过家长会、家访、微信群等形式，加强与家长的沟通交流，共同关注幼儿成长。
（2）开展亲子活动，丰富幼儿生活。
组织各类亲子活动，增进亲子感情，让幼儿在欢乐中成长。
二、取得的成绩1. 教师队伍素质不断提高，教育教学水平稳步提升。
2. 幼儿综合素质得到全面发展，各类竞赛成绩优异。
3. 家园共育成效显著，亲子关系更加融洽。
4. 幼儿园安全稳定，无重大安全事故发生。
三、不足与改进1. 部分教师教育教学能力有待提高，需加强培训和指导。
2. 家园共育活动形式单一，需创新活动内容，提高参与度。
3. 幼儿园硬件设施有待完善，需加大投入，提升办园条件。
四、展望未来新的一年，我们将继续以幼儿发展为本，努力提高教育教学质量，为幼儿创造一个更加美好的成长环境。
具体措施如下：1. 加强教师队伍建设，提高教师教育教学水平。
2. 丰富教学内容，优化课程设置，满足幼儿个性化发展需求。
幼儿园年终工作总结(15篇)
幼儿园年终工作总结(15篇)幼儿园年终工作总结1时光荏苒，转眼间又要面临学期结束了。
回顾这一学年的工作，那种紧张的状态历历在目。
本学期经过全体教师的共同努力，各项工作已接近尾声，本着“反馈、总结、自省、提高”的原则，现将这一学年的工作总结如下:一、教师安排及课程安排方面：在本学年度我园还是面临比较棘手的工作局面：汉语教师少，年轻教师缺，处于这种状态，在开学初教学课程安排方面教务上精心按照在园教师的性格特点、教学能力和专业特征方面对各位教师的课时教学工作做了精心的调整和安排在困难重重的同时也及时解决了幼儿园教学教育工作的困难把汉语表达能力强一些、工作经验丰富的教师调整到了教学第一线把年龄较大、耐心较强的教师放在了中班年龄较小的孩子当中便于和孩子们多沟通相应的把性格活泼开朗、音乐舞蹈能力突出的教师调整到了语言、音乐、幼儿智慧活动课程上有了相应的岗位教师的热情也提高了孩子们的学习积极性也得到了调动和开发。
二、教师能力培训方面：1.专业教师少，幼儿园资金短缺，教师教学课堂设计局限性大，所以我们还是积极组织教师观看每周自治区教育厅播放的远程教育优秀观摩课的培训学习并且在教师中展开讨论，取长补短，学有所用，把观摩课当中适合本园环境特点，教学条件可以达到的方式运用到了本园的教学环节当中，新的模式的投入比如音乐、道具等形式在课堂教学中大胆投入，取得了孩子们的喜欢单一的小学式的课堂教学转变了更多的是灵活多样的教学形式。
2.由于教学用具的短缺，我们还是积极组织教师在电脑上看资料，学习废旧物品的再利用，还发动家长收集废旧物品和教师一起动手创造，为幼儿制作出了许多的教学用具和游戏玩具，这一活动的开展给我们解决了已往教学模式单一，教学用具单调的窘境，各种头饰和手工卡片的制作以及在课堂当中的投入使用，吸引着孩子们的注意力。
投其所好，教师虽然累了一时，但是却把握住了孩子们喜欢新鲜和探究的心理，课堂教学工作变得较为轻松;3.通过学习，教师们已经养成了在备课当中反应幼儿年龄特点，教案中能表现幼儿性格特征的习惯在教案当中每一课后都能看到教师在本节课当中对孩子学习效果的反应和下一堂课应该注意的方面，教师们还能不断地发现工作当中存在的问题，做到及时发现，及时解决。
幼儿园年度工作总结示例5篇
幼儿园年度工作总结示例5篇篇1一、引言在过去的一年中，我们幼儿园在各级领导的关怀与指导下，以“改革创新、务实工作”为理念，紧紧围绕“保质量、抓安全、促发展”这一中心，不断改善办园条件，优化师资队伍，提升保教质量，增强服务意识，实现家长满意、社会认可。
现将一年来的工作总结如下。
二、改进办园条件，优化外部环境我们投入大量资金，改善办园条件。
首先，重新规划了园所环境，对园内外进行了整体设计，使园所更加美观、舒适、安全。
其次，更新了各种教学设备，为每个班级配备了先进的多媒体设备，方便了教师备课和上课，也激发了孩子们的学习兴趣。
此外，我们还新增了一些大型玩具和运动设施，让孩子们在玩耍中锻炼了身体。
三、加强师资队伍，提升保教质量我们注重教师素质的提高。
一方面，加强教师的业务培训和学习，定期组织教师参加各类培训和学习活动，提高教师的专业素养和教学水平。
另一方面，我们还引导教师不断学习新知识、新技能，以适应不断变化的教育环境。
此外，我们还注重教师的师德师风建设，要求教师以身作则、为人师表，营造良好的教育氛围。
在保育方面，我们注重幼儿的身心健康。
首先，我们严格遵守卫生保健制度，做好幼儿的日常护理工作。
其次，我们注重幼儿的饮食健康，提供营养均衡的饮食，确保幼儿的健康成长。
最后，我们还注重幼儿的心理健康，关注幼儿的情感需求，及时给予关爱和引导。
四、增强服务意识，实现家长满意我们注重与家长的沟通和合作。
首先，我们通过家长会、家访等方式，加强与家长的交流和沟通，及时了解家长的需求和意见。
其次，我们还通过举办亲子活动、家长开放日等活动，增进家长对幼儿园的了解和信任。
最后，我们还积极回应家长的需求和建议，不断改进和优化服务质量。
五、总结与展望过去的一年中，我们取得了显著的成绩和进步。
幼儿园的办园条件得到了改善，师资队伍得到了加强，保教质量得到了提升，服务意识也得到了增强。
同时，我们也得到了家长和社会的高度认可和满意。
然而，我们也意识到在发展过程中还存在一些问题和挑战。
幼儿园年度工作总结报告5篇
幼儿园年度工作总结报告5篇幼儿园年度工作总结报告1幼儿园无小事，事事育人;老师无小节，节节为楷模。
作为园长，我一贯坚持“什么都能够放下，什么都能够让给别人，只有职责例外”。
就是这“职责”两个字，鞭策我敬业爱岗，永久把工作放在第一位。
我严于律己，深化群众不放松，真诚待人，分散人心。
微笑放在脸上，感谢挂在嘴边，老师和家长评价我亲和力强，幼儿的家长说我有职责心，因为我把他们的利益、需要放在首位。
幼儿来园和离园时，我站在大门口与家长亲切交流，虚心听取意见，热忱和小朋友打招呼，缩短了与家长的距离。
经过召开老师会议、个别交谈、闲聊、组织一点小活动。
在工作中，不了解的就虚心请教，不急于表态，遇事共同商议，团体决策。
在处理事务上，大事讲原则，小事讲风格。
留意营造一种融洽、舒心的氛围。
我觉得我们幼儿园全体人员是一个坦诚合作，乐于奉献，锐意进取的大团体。
咬定目标，齐心协力，全园上下团结一致，达成年度目标。
重点做好以下事:1、常规教学工作:本学期计划完成较好，为提高教学质量，组织老师们开展了教研活动，每周进行业务学习，每次学习后的做反思交流，要求老师们每周一幅绘画作品，老师们不止完成指定任务，课下苦心专研还主动制作自制玩、教具，进一步提升了幼儿学习的兴趣。
为迎接济宁市教委一类幼儿园的复查，老师们加班加点预备主题墙饰。
学校领导为幼儿园铺设了树胶草坪，各方面齐动员，得到了好评。
尤其是主题墙饰，复查组提出很高的评价，不紧美观大方，并且有利于幼儿的身心发展，提高幼儿的审美水平，帮忙幼儿发展了想象力和思维本领。
对外交流对老师的提高也很大，本学期日本东京大学幼儿园的刘春燕老师来我园交流学习，组织了教学观摩，我们老师们很好的利用这个机会，从中学到许多，对我们是个提高。
2、加强幼儿园的平安工作。
思想上高度重视，成立领导小组，完善规章制度;目标分解，职责到人;人防、物防、技防到位。
提高老师的认识与幼儿的本领。
经过环境创设、嬉戏操作、模拟练习、实地观察等让孩子在生动趣味的真实情景中获得有关学问，提高相应的本领。
幼儿园年度工作总结范文参考5篇
幼儿园年度工作总结范文参考5篇篇1一、引言本年度，幼儿园本着“育人为本，服务为先”的宗旨，扎实开展各项工作，取得了一系列成果。
本报告将围绕本年度幼儿园工作的总体情况、主要成果、存在的问题以及未来展望等方面展开阐述。
二、总体情况本年度，幼儿园共有XX名幼儿，分为XX个班级。
园所坚持以儿童为本的教育理念，加强师资队伍建设，完善教育教学设施，优化课程设置，积极开展各类活动，为幼儿提供丰富多彩的学习与成长环境。
三、主要成果1. 教育教学成果（1）课程设置：根据幼儿年龄特点和认知水平，结合幼儿园实际情况，制定了一系列科学、系统的课程方案。
课程设置涵盖了语言、数学、科学、艺术、体育等多个领域，注重培养幼儿的综合素质。
（2）教学质量：教学质量稳步提升，教育教学活动丰富多彩，激发了幼儿的学习兴趣。
全体教职工注重教学方法的创新，以游戏化教学、启发式教学等方式，促进幼儿全面发展。
（3）幼儿发展：本年度，幼儿在各领域均取得了显著进步。
语言能力、数学能力、艺术素养、运动技能等方面均有所提升。
同时，幼儿园重视培养幼儿的社交能力，通过集体活动和游戏，增强了幼儿的团队协作精神和集体荣誉感。
2. 师资队伍建设（1）教师培训：幼儿园重视教师队伍建设，定期组织教师参加各类培训，提高教师的教育教学水平和专业素养。
本年度，共组织教师培训XX次，参与人数达XX人次。
（2）教师评价：建立教师评价机制，通过家长评价、同事互评、自我评价等方式，全面了解教师的表现。
对表现优秀的教师给予表彰和奖励，激发了教师的工作热情。
3. 安全管理（1）安全制度：幼儿园建立了完善的安全管理制度，确保幼儿在园期间的安全。
定期对园所进行安全检查，及时发现并整改安全隐患。
（2）安全教育：加强幼儿安全教育，定期开展安全演练，提高幼儿的安全意识和自我保护能力。
本年度共开展安全演练XX次，参与人数达XX人次。
四、存在的问题1. 师资力量仍需加强。
部分教师的教育教学理念有待更新，教学方法需进一步创新。
幼儿园年度工作总结范文大全5篇
幼儿园年度工作总结范文大全5篇幼儿园年度工作总结范文大全（篇1）岁月如梭，日转星移，我已经在幼儿教育单位工作了一年。
在新学期开始的日子里，回顾这一年，心里总是有一种难以表达的感觉，三百多天日夜来来，有喜悦，有收获，有泪水和挫折，但幸福给我带来幸福和充实，挫折给我带来了自省和沉思。
在园领导的真诚教导和同事们的热情帮助下，我在刚刚踏上职场的人生历史中有了正确的指导，在幼儿教育事业广阔的天地中引导我前进，我有这么多好师益友，无私地传授了经验。
我作为幼儿园教师团队中的兵，总结了一年的工作学习，希望领导和老师们给我更多的指导和鞭策。
一、心灵方面。
我认为一个好的幼儿教师，首先应该为孩子奉献所有的爱，因为每个人都需要爱，更何况孩子，爱对孩子来说是心理需求，是天性的渴望，所以爱孩子会成为我工作的动力，它会驱使我发现孩子不同的闪光点。
其次，对孩子要有耐心，表现出不厌其烦的指导精神。
要充分发展每个孩子，平等对待每个孩子，为孩子提供最好的教育，为孩子的成功做最充分的准备。
这样，每个孩子都有才能，每个孩子的身心都能健康成长，每个孩子每天都有好的感觉，每个孩子都能成功。
二、思想道德方面。
作为幼儿教育工作者，要教育者的责任，首先要具备良好的政治思想素质，确立正确的世界观和人生观。
在这一年真参加了政治学习和业务学习。
是的，作为年轻教师，我工作中没有最大的弱点是考虑不周，看起来粗糙，不妥当。
从领导到同事各方面对我提出了中肯的意见，我也虚心接受，以更高的标准要求自己。
我作为年轻教师需要学习的东西还很多。
所以我以不断提高专业素质为己任。
今年，我积极参加各种时事、政治学习，坚持理论与实际相结合，从我开始，从身边的小事开始，以正确的思想引导幼儿，做保教工作。
在教育孩子的过程中，我也不断提高自己的素质，不断完善自己的修养，不断吸取教育经验。
我总是严格要求自己，把理论知识变成实践，努力应用于教育活动！我不聪明，也做不到。
但是，为了成为好的幼儿教师，我在努力。
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XX年终幼儿园工作总结
XX年是我与全体教职工团结协作、奋力进取的又一年，在绣衣幼儿园的发展历程中，也是令人难忘和值得自豪的一年。
一年来，我园的发展规模不断壮大，保教质量更趋完善，社会声誉稳步提高。
根据一年来的工作，我认真对照年初签定的园长工作责任书，逐条对照，认真核实，总结成绩，发现问题，现将一年的工作总结如下。
一、办园方向和管理机制
根据我园“十五”发展规划和本年度工作计划，我们继续深入贯彻教育方针和幼教两个法规，坚持保教并重的原则，以促进幼儿体智德美全面发展为目标，全面实施素质教育，不断深化幼儿园内部改革，使幼儿园各项工作尽显特色，求得发展。
我园进一步规范以责任制为核心的现代化管理体制，努力优化幼儿园常规管理，坚持实施层层管理的组织网络。
我与班子各成员之间切实做到通力协作、勤政廉洁、扎实高效，并对各部门、各岗位进行具体分工，责任到人，定期检查，常抓不懈，充分调动起每位教职工的积极性，发挥其潜能。
与此同时，我们进一步建立健全党政工团组织，充分发挥其合力作用，让其在幼儿园的改革与发展中，积极出谋划策，共同开展好园内各项工作，并使园内占有绝大多数的党团员切实发挥先锋模范作用和主力军作用，从而有效的带动全园教职工积极投身到幼教工作中。
为加强学校民主管理，我们坚持定期召开教代会，园内重大事议由教代会或教职工大会共同商议，充分发挥教职工的民主管理和监督作用，鼓励他们主动参与学校管理，努力争做幼儿园主人。
此外，我们进一步深入开展了行风建设“回头看”活动，全面推行园务公开，严格执行财务制度，按规定项目和标准收费，财产登记造册，资料齐全，自觉接受社会监督。
这一年，也是我园集团办园模式运转的第二年，为此，我们继续深入研究集团办园的模式，通过挖掘绣衣名园优势，不断增强新园办园活力，加速新园发展。
在集团人员管理等方面，我们进一步加强用人制度改革，调整优化教职工队伍，对所有临时工进行了清理整顿，按学校需求重新雇佣季节临时工，并根据双向选择、换岗聘用、按劳取酬几个方面，继续实行全员聘任制、结构工资制，使教职工职、责、权、利进一步统一，有效促进和提高了工作效益。
在十月份召开的全国幼教工作会议上，苏州教委将我们集团化办园的理念与实效向全国幼教同行进行了介绍与推广，引起了与会同行的热切关注与赞扬，而锦华、仁宝两所分园也在前不久双双通过江苏省示范性实验幼儿园的考核验收，成为省内最年轻的“省级示范园”。
二、队伍建设与管理
良好的班子集体能将教职工紧紧凝聚在一起，有效促进幼儿园各项工作的开展。
在我们班子中，积极倡导一讲奉献、二讲创造性开展工作、三讲团队协作的三讲精神，并始终坚持把思想建设放在首位，坚持学习与交流。
我坚持从自身做起，并带动全体班子成员积极参加各类进修学习，在政治修养、专业理论、文化技能、管理水平等方面严格要求自己，不断增强党性修养，认真学习教育管理理论，，实施科学的工作方法，努力做好教职工的思想工作，成为幼教改革发展的领航人和教职工的贴心人。
我们坚持把工作主阵地放在幼儿园教育教学改革的前沿阵地，定期深入班级，了解教师教育教学现状，及时将先进的教育理念、教改前沿信息动态传送到每一位教师，积极地进行教学改革，特别是在课程研究方面进行了初步的尝试，使幼儿园在课程改革中率先跨出了第一步。
我们进一步加强对青年干部队伍的培养与建设，努力挖掘一些优秀的青年充实到干部队伍中，并民主地下放有关职权，使其在部门中逐步担当起部分责
任，独当一面，不断增强他们的组织、协调能力。
经过一年的努力，又有多名青年教师向党组织递交了入党申请书，邵鲁雁、顾黎敏、薛丽花三位同志正式加入了中国共产党。
目前，我园一个敢于负责、扎实工作、讲究实效、团结协作的班子集体已逐步形成。
教师是现代教育中最活跃的因素，造就一支高素质的保教队伍是幼儿园开展工作的核心。
为此，我们首先从教师职业道德入手，狠抓师德教育。
我们深入开展了“一奉献两热爱”的活动，学习“捧着一颗心来、不带半根草去”的奉献精神和热爱幼儿、热爱幼教事业的高尚师德，通过园内一些先进人物和事迹的宣传，帮助教师不断改造自己的主观世界，做到敬业、爱业、精业、创业，教书育人，为人师表。
其次，我们从优化教师个体素质入手，采用多种形式鼓励教师苦练基本功，从基础教育知识的熟悉到灵活运用教育实践，不断提高了教师教育教学能力。
我们还要求教师不断更新教育观念，调整知识结构，加强教育技能改革，积极参加各级各类进修。
目前，我园全体教职工学历均符合《规程》要求，35周岁以下的教师、保育员均参加学前教育大专学习，60%教师达大专学历，多人在进修学前教育本科。
今年暑假，全体教师参加了教育信息现代化培训，并与9月份起全部实行无纸备课。
第三，我们注重进一步优化教师群体素质，在集团范围内定期开展形式多样的业务观摩、师徒帮教结对、教育研讨等教科研活动。
今年，我们选派四名教师每周赴上海参加音乐、美术、数学学科的学习，并由她们定期将上海几名特级教师的教育经验传授给大家。
此外，我们深入开展拜师结对活动，通过园内一批在省、市有一定知名度的骨干教师的示范、传授、指导，将她们在实践中积累和提炼的理论与经验在集团内进行推广，从而积极带动、加速各园新教师的成长。
我们还努力创设舞台，有意把青年教师推上公开课讲台，有意把他们放到各类竞赛中“摔打”，有意引导她们参加教改实验。
本年度，又有多名教师迅速成长起来，受到各级表彰。
其中，沈国珠老师被评为苏州市学科带头人，郭艳君、金晓英老师被评为昆山市
学术带头人，孙燕、顾黎敏老师被评为昆山市学科带头人，唐英芸、周黎丽老师被评为昆山市首批好师徒。