统编版语文二年级上册第二单元知识点复习课件
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部编版二年级语文上册第二单元识字4 《田家四季歌》课件 PPT
4.田家四季歌
第1课时
本课目标
1.认识“季、蝴”等15个生字，认准多音字“场、了”， 会写“季、吹”等10个生字，理解生字组成的词语。 (重点) 2.能正确、流利地朗读课文。(重点)
同学们，我国自古以来就是个农业大国，关于我们这儿四季 的农事你知道哪些？
今天我们就来学习《田家四季歌》。
听课文朗读 认真听范读，圈出生字词，借助拼音读一读。
这一小节描写的什么？
秋季里，稻上场，谷像黄金粒粒香。 身体虽辛苦，心里喜洋洋。
问题：1.这句话运用了什么修辞？表达了什么？ 这句话运用了比喻的修辞手法，把稻谷比作黄金，表
达了农民因粮食大丰收而喜悦的心情。
我也会仿写句子
秋季里，稻上场，谷像黄金粒粒香。 _秋_季__里__，__农_事__忙__，__棉_花__咧__开__了_嘴__，__高__粱_涨__红__了_脸__。__。
场 cháng （ 赶场 ） chăng （ 场地 ）
了 liăo（ 明了 ） le（ 下雨了 ）
五、辨字组词。
季（ 四季 ） 吹（ 吹风 ） 李（ 李子 ） 欢（ 欢乐 ） 辛（ 辛苦 ） 忙（ 连忙 ） 亲（ 母亲 ） 芒（ 芒果 ）
六、选字填空。 带戴
1.早晨，我（ 戴 ）上红领巾去上学。 2.爸爸（ 戴 ）上礼帽，（ 带 ）着行李，
春季里，春风吹，花开草长蝴蝶飞。 麦苗儿多嫩，桑叶儿正肥。
问题：1. 想一下春天的江南该有什么农事活动？ 除草
麦苗儿多嫩，桑叶儿正肥。
第二小节主要写了 什么？你有什么体会？
体会到农民很辛苦。
夏季里，农事忙,采桑养蚕又插秧。 早起勤耕作，归来戴月光。
我会填
夏季里，农事忙, 采（桑）养（蚕）又（插秧）。 早起（勤耕作），归来（戴月光）。
第1课时
本课目标
1.认识“季、蝴”等15个生字，认准多音字“场、了”， 会写“季、吹”等10个生字，理解生字组成的词语。 (重点) 2.能正确、流利地朗读课文。(重点)
同学们，我国自古以来就是个农业大国，关于我们这儿四季 的农事你知道哪些？
今天我们就来学习《田家四季歌》。
听课文朗读 认真听范读，圈出生字词，借助拼音读一读。
这一小节描写的什么？
秋季里，稻上场，谷像黄金粒粒香。 身体虽辛苦，心里喜洋洋。
问题：1.这句话运用了什么修辞？表达了什么？ 这句话运用了比喻的修辞手法，把稻谷比作黄金，表
达了农民因粮食大丰收而喜悦的心情。
我也会仿写句子
秋季里，稻上场，谷像黄金粒粒香。 _秋_季__里__，__农_事__忙__，__棉_花__咧__开__了_嘴__，__高__粱_涨__红__了_脸__。__。
场 cháng （ 赶场 ） chăng （ 场地 ）
了 liăo（ 明了 ） le（ 下雨了 ）
五、辨字组词。
季（ 四季 ） 吹（ 吹风 ） 李（ 李子 ） 欢（ 欢乐 ） 辛（ 辛苦 ） 忙（ 连忙 ） 亲（ 母亲 ） 芒（ 芒果 ）
六、选字填空。 带戴
1.早晨，我（ 戴 ）上红领巾去上学。 2.爸爸（ 戴 ）上礼帽，（ 带 ）着行李，
春季里，春风吹，花开草长蝴蝶飞。 麦苗儿多嫩，桑叶儿正肥。
问题：1. 想一下春天的江南该有什么农事活动？ 除草
麦苗儿多嫩，桑叶儿正肥。
第二小节主要写了 什么？你有什么体会？
体会到农民很辛苦。
夏季里，农事忙,采桑养蚕又插秧。 早起勤耕作，归来戴月光。
我会填
夏季里，农事忙, 采（桑）养（蚕）又（插秧）。 早起（勤耕作），归来（戴月光）。
2021年统编版语文二年级上册第二单元复习课件
积累背诵
春季里，春风吹， 花开草长蝴蝶飞。 麦苗儿多嫩，桑叶儿正肥。 夏季里，农事忙， 采桑养蚕又插秧。 早起勤耕作，归来戴月光。 秋季里，稻上场， 谷像黄金粒粒香。 身体虽辛苦，心里喜洋洋。 冬季里，雪初晴， 新制棉衣暖又轻。 一年农事了，大家笑盈盈。
|日积月累|
己所不欲，勿施于人。 ——《论语》
张老师处（ chǔ ）理昨天考试的事。 我们从场( cháng )院里回家，电视上正
好播放表姐上场(chǎng )表演的画面。
回顾了生字，在学习的过程中， 我们还积累了哪些词语呢？
词语积累
注意读准字音，熟记 字形，理解词意。
花园 石桥 队旗 铜号 红领巾 欢笑 杨树 枫树 松柏 木棉 水杉 化石 金桂 丛林 深处 竹林 熊猫 朋友 四季 月光 辛苦 棉衣 插秧
语文 二年级 上册
亲爱的同学们，本单元我们学习了 《场景歌》《树之歌》《拍手歌》《田家 四季歌》《语文园地二》，这节课老师将 和同学们一起走进第二单元的复习。
首先，让我们一起来看看需要注意的 生字吧！
易读错的字
sōu dào 一艘 稻田
cuì 翠竹
zhǎng bǎi 手掌 松柏
zhuāng nài 绿装 耐寒
ABAC式 又暖又轻
数词+量词+名词
一( 方)鱼塘 一( 亩)稻田 一( 孔)石桥 一( 丛)翠竹 一( 艘)帆船
一( 片)鱼塘 一( 片)稻田 一( 片)翠竹 一(只)海鸥 一( 条)帆船
一( 块)稻田 一( 座)石桥 一( 棵)翠竹 一( 群)海鸥 一( 队)帆船
小练手
一、照样子写词语。 例：笑盈盈（ABB） 喜洋洋 绿油油
jiāng 北疆
què xióng yīng 孔雀 雄 鹰
统编版二年级语文上册部编教材二上第二单元复习课件
懂得道理： 大小动物都有家，人和动物是朋友，保护动物是 大事。
拍手歌
拓展： 含有动物的成语： 鸡飞狗跳 鼠目寸光 九牛一毛 万马奔腾
龙马精神 狗仗人势
生龙活虎 狼奔豕突
能设计一条保护动物的标语： 青蛙保庄稼，不要伤害它。 爱护动物，珍惜生命。
田家四季歌
要点：
背园地二
部首查字典的方法：
（1） 检字表中找部首 （2） 去掉部首数笔画 （3） 正文当中找到字 （4） 认识读音知意思。
知道读音不会写——音序查字法 知道汉字不认识——部首查字法
练一练
部首查字典的方法：
数笔画找部首——部首页码数剩笔画——找正文
小红写话的时候，想用“层林叠翠”这个词语， 可是她不会写“叠翠”，应该用（ ）
试一试
ɡōnɡ yuán ， fānɡ yuán ， cǎo yuán ， yuán jiǎo fēn
公园
方圆
草原
元角分
xīn kǔ , xīn nián ， xīn zhōnɡ
辛苦 新年 心中
cónɡ lin , cónɡ lái , pénɡ yǒu ， méi yǒu
丛林 从来 朋友
没有
场景歌
田家四季歌
句子和诗词。
花开草长蝴蝶飞。 清代高鼎的《村居》“草长莺飞二月天” 早起勤耕作，归来戴月光。 早出晚归 披星戴月 采了蚕桑又插秧。 乡村四月闲人少 才了蚕桑又插田 秋季里，稻上场，谷像黄金粒粒香。 身体虽辛苦，心里喜洋洋。
唐代李绅《悯农》锄禾日当午，汗滴禾下土。 谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。
小静看书时看到“轮廓”一词，但是她不认识 “廓”，应该用（ ）
A部首查字法 B音序查字法
“廓”字用部首查字法，先查（ ），再数（ ） 画。
拍手歌
拓展： 含有动物的成语： 鸡飞狗跳 鼠目寸光 九牛一毛 万马奔腾
龙马精神 狗仗人势
生龙活虎 狼奔豕突
能设计一条保护动物的标语： 青蛙保庄稼，不要伤害它。 爱护动物，珍惜生命。
田家四季歌
要点：
背园地二
部首查字典的方法：
（1） 检字表中找部首 （2） 去掉部首数笔画 （3） 正文当中找到字 （4） 认识读音知意思。
知道读音不会写——音序查字法 知道汉字不认识——部首查字法
练一练
部首查字典的方法：
数笔画找部首——部首页码数剩笔画——找正文
小红写话的时候，想用“层林叠翠”这个词语， 可是她不会写“叠翠”，应该用（ ）
试一试
ɡōnɡ yuán ， fānɡ yuán ， cǎo yuán ， yuán jiǎo fēn
公园
方圆
草原
元角分
xīn kǔ , xīn nián ， xīn zhōnɡ
辛苦 新年 心中
cónɡ lin , cónɡ lái , pénɡ yǒu ， méi yǒu
丛林 从来 朋友
没有
场景歌
田家四季歌
句子和诗词。
花开草长蝴蝶飞。 清代高鼎的《村居》“草长莺飞二月天” 早起勤耕作，归来戴月光。 早出晚归 披星戴月 采了蚕桑又插秧。 乡村四月闲人少 才了蚕桑又插田 秋季里，稻上场，谷像黄金粒粒香。 身体虽辛苦，心里喜洋洋。
唐代李绅《悯农》锄禾日当午，汗滴禾下土。 谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。
小静看书时看到“轮廓”一词，但是她不认识 “廓”，应该用（ ）
A部首查字法 B音序查字法
“廓”字用部首查字法，先查（ ），再数（ ） 画。
统编版二年级语文上册第二单元课文教学课件
是相互依存的，所以保护动物是一件大事。
和老师一起合作，边拍手打节奏 边，可试着把这首儿歌背一背吧！
动物世界很新奇。 孔雀锦鸡是伙伴。 雄鹰飞翔云彩间。 天空雁群会写字。 丛林深处有猛虎。
黄鹂百灵唱不休。
竹林熊猫在嬉戏。 大小动物是一家。 人和动物是朋友。 保护动物是大事。
《拍手歌》让我们认识了 8 种动物朋友, 读完后，你懂得了 人和动物是好朋友 ，保护， 动物是大事 的道理。
这些树漂亮吗？你喜欢这些树吗？你知道不 同的树之间的区别吗？今天我们走进课文来一起了 解一下吧。
人教版 语文 二年级 上册
整体感知
读读课文，你发现课文一共有几句话，一共 介绍了多少种树木？请圈出来，并说说每种树的 特点。
树之歌
杨树高，榕树壮， 梧桐树叶像手掌。 枫树秋天叶儿红， 松柏四季披绿装。 木棉喜暖在南方， 桦树耐寒守北疆。 银杏水杉活化石， 金桂开花满院香。
我来说一说：
大熊猫是我国的“（ 国宝）”，它全身 只有（ 黑）色和（白）色，它爱吃（ 竹子）。
齐说“保护动物是 大事”？
你拍八，我拍八，大小动物都有家。 你拍九，我拍九，人和动物是朋友。 你拍十，我拍十，保护动物是大事。
动物是人类的好朋友，人类和动物之间
本文按照 春 、 夏 、 秋 、 冬 的顺序描绘 了农民一年的农事活动，赞美了农家人 的 辛勤劳动，抒发了他们 收获的喜悦 。
小朋友，这节课我们开着童谣小火车游览了几个美 丽有趣的地方，欣赏到一年四季的景色是多么优美，每 个季节又有着特有的农事活动。我们的大自然可真奇妙! 有迷人的风景，各种各样的树木，还有那么多那么多可 爱的小动物，希望我们小朋友热爱大自然，热爱生活， 善于观察，善于发现周围的美，做个生活的有心人。
和老师一起合作，边拍手打节奏 边，可试着把这首儿歌背一背吧！
动物世界很新奇。 孔雀锦鸡是伙伴。 雄鹰飞翔云彩间。 天空雁群会写字。 丛林深处有猛虎。
黄鹂百灵唱不休。
竹林熊猫在嬉戏。 大小动物是一家。 人和动物是朋友。 保护动物是大事。
《拍手歌》让我们认识了 8 种动物朋友, 读完后，你懂得了 人和动物是好朋友 ，保护， 动物是大事 的道理。
这些树漂亮吗？你喜欢这些树吗？你知道不 同的树之间的区别吗？今天我们走进课文来一起了 解一下吧。
人教版 语文 二年级 上册
整体感知
读读课文，你发现课文一共有几句话，一共 介绍了多少种树木？请圈出来，并说说每种树的 特点。
树之歌
杨树高，榕树壮， 梧桐树叶像手掌。 枫树秋天叶儿红， 松柏四季披绿装。 木棉喜暖在南方， 桦树耐寒守北疆。 银杏水杉活化石， 金桂开花满院香。
我来说一说：
大熊猫是我国的“（ 国宝）”，它全身 只有（ 黑）色和（白）色，它爱吃（ 竹子）。
齐说“保护动物是 大事”？
你拍八，我拍八，大小动物都有家。 你拍九，我拍九，人和动物是朋友。 你拍十，我拍十，保护动物是大事。
动物是人类的好朋友，人类和动物之间
本文按照 春 、 夏 、 秋 、 冬 的顺序描绘 了农民一年的农事活动，赞美了农家人 的 辛勤劳动，抒发了他们 收获的喜悦 。
小朋友，这节课我们开着童谣小火车游览了几个美 丽有趣的地方，欣赏到一年四季的景色是多么优美，每 个季节又有着特有的农事活动。我们的大自然可真奇妙! 有迷人的风景，各种各样的树木，还有那么多那么多可 爱的小动物，希望我们小朋友热爱大自然，热爱生活， 善于观察，善于发现周围的美，做个生活的有心人。
部编版二年级语文上册(复习课件)第二单元
树高百尺，叶落归根。 树无根不长，人无志不立。 己所不欲，勿施于人。——《论语》 与朋友交，言而有信。——《论语》 不以规矩，不能成方圆。——《孟子》
按要求填空。
1.一队“（ 红领巾 ）”，一片（ 欢笑 ）。我还 知道：一队（ 人马 ）、一队（ 士兵 ）、一片 （ 云朵 ）、一片（ 草地 ）。
2.每种树都有自己的特性，如（木棉）喜暖在南方， （桦树）耐寒守北疆。我还积累了带有“树”的名言警 句：“十年（树木），百年（树人）。”我对这句话的 理解是_要__使__小_树__成__为__大__树_，__需__要__很__长_的__时__间__，__而_培__ __养__一_个__人__则__需__要_更__多__的__时__间_，__十__分__不__容__易__。
比一比，再组词。
园（ 公园） 元（ 元旦）
化（ 化石） 花（ 花朵）
铜（ 铜号） 桐（ 梧桐）
桂（ 桂花） 娃（ 娃娃）
丛（丛林） 从（从前）
归（归来） 扫（扫地）
按要求，写词语。 1.反义词。
暖— 寒 开— 关 香— 臭 肥— 瘦 忙— 闲 早— 晚 晴— 阴 喜— 厌 轻— 重
里— 外 新— 旧 保护— 破坏
2.比喻句：
（1）秋季里，稻上场，谷像黄金粒粒香。 （2）杨树高，榕树壮，梧桐树叶像手掌。
按要求完成句子练习。 1.弯弯的月亮像小船。（仿写比喻句） 例：红红的柿子像一盏盏小灯笼。 2.夏日的雷，敲响了隆隆的战鼓。（仿写拟人句）
例：秋天的雨，吹起了金色的小喇叭。
背诵。
1.《场景歌》《树之歌》《拍手歌》《田家四季歌》。 2. 十年树木，百年树人。
4.与“树”有关的词语。
泡桐 白桦 云杉
翠柏
桂花 枫叶
按要求填空。
1.一队“（ 红领巾 ）”，一片（ 欢笑 ）。我还 知道：一队（ 人马 ）、一队（ 士兵 ）、一片 （ 云朵 ）、一片（ 草地 ）。
2.每种树都有自己的特性，如（木棉）喜暖在南方， （桦树）耐寒守北疆。我还积累了带有“树”的名言警 句：“十年（树木），百年（树人）。”我对这句话的 理解是_要__使__小_树__成__为__大__树_，__需__要__很__长_的__时__间__，__而_培__ __养__一_个__人__则__需__要_更__多__的__时__间_，__十__分__不__容__易__。
比一比，再组词。
园（ 公园） 元（ 元旦）
化（ 化石） 花（ 花朵）
铜（ 铜号） 桐（ 梧桐）
桂（ 桂花） 娃（ 娃娃）
丛（丛林） 从（从前）
归（归来） 扫（扫地）
按要求，写词语。 1.反义词。
暖— 寒 开— 关 香— 臭 肥— 瘦 忙— 闲 早— 晚 晴— 阴 喜— 厌 轻— 重
里— 外 新— 旧 保护— 破坏
2.比喻句：
（1）秋季里，稻上场，谷像黄金粒粒香。 （2）杨树高，榕树壮，梧桐树叶像手掌。
按要求完成句子练习。 1.弯弯的月亮像小船。（仿写比喻句） 例：红红的柿子像一盏盏小灯笼。 2.夏日的雷，敲响了隆隆的战鼓。（仿写拟人句）
例：秋天的雨，吹起了金色的小喇叭。
背诵。
1.《场景歌》《树之歌》《拍手歌》《田家四季歌》。 2. 十年树木，百年树人。
4.与“树”有关的词语。
泡桐 白桦 云杉
翠柏
桂花 枫叶
统编版语文二年级上册第二单元《语文园地二》课件
(2)下面的花都是几月开放？
三月
六月
九月
【点拨】本题考查获取信息的能力。由“三月桃花红十里” 可知桃花三月开放，由“六月荷花满池塘”可知荷花六月 开放，由“九月菊花姿百态”可知菊花九月开放。
(3)“石榴红似火”是说石榴花的颜色像火一样红， “茉莉花如雪”是说茉莉花 __洁__白__如__雪____。
【点拨】本题考查语言表达能力。 可根据自己的喜好来写，注意写清 楚喜欢的理由。
课后练习
1. 阅读儿歌，完成练习。 十二月蔬菜歌
正月菠菜正吐绿，二月栽下羊角葱； 三月韭菜长得旺，四月竹笋雨后生； 五月黄瓜大街卖，六月葫芦弯似弓； 七月茄子头朝下，八月辣椒个个红； 九月南瓜红似火，十月萝卜上秤称； 冬月白菜家家有，腊月蒜苗正泛青。
在正文中的页码。
第四步：按照页码， 在正文中就可以查 到“狐”字了。
部首查字法口诀 小小字典手中拿，看我来把汉字查。 定部首，数笔画，部首目录找到它。 部首外，再数数，检字表中找页码。 快快找，快快翻，找到正文字音出。
练一练，学运用。 （1）从字典的“部首目录”中，查出
下面的部首在“检字表”的第几页。
七月茄子头朝下，八月辣椒个个红；了 一 种 蔬 菜 ， 九月南瓜红似火，十月萝卜上秤称；注 意 不 要 漏 圈 。 冬月白菜家家有，腊月蒜苗正泛青。
(4)仿照儿歌中的句式再来写一写你知道的蔬菜。 __六__________月 ___豆__角__长__又__长____。
【点拨】仿写时按照“几月+ 什么蔬菜+ 有什么 特点”的句式来写。
艹（ 33 ） 糸（ 93 ） 犭（ 57 ） ⺮（ 89 ） 酉（ 96 ）
数一数，下面的字除去部首有几画。
葡（ 9 ） 紫（ 6 ） 狸（ 7 ） 笨（ 5 ） 酸（ 7 ）
人教部编版语文二年级上册各单元知识点复习课件
二 组词
尽（尽头）（尽力）层（层次）（上层） 烟（烟雾）（烟火 ）川（山川 ）（四川） 景（风景）（ 景色）秀（秀丽 ）（秀美 ）
著（著名 ）（著作）闻（闻名 ）（奇闻 ）
三、写句子
1好像：就__说_“_仙__桃_石_”_吧__，_它_好__像_从_天_上__飞_下_来__的_一_个_大__桃子，落在山顶的石盘上。
3 （蓝蓝）的天空飘着（五颜六色）的气球。
4 （碧绿 ）的池塘开满（美丽 ）的荷花。
六 选字填空
锋峰蜂
幕墓慕
炒吵抄
山（峰）蜜（蜂）刀（锋） 爱（慕）扫（墓） 开（幕）
（炒）饭（吵）闹 （抄）写
七 古诗填空
《江雪》
（千）（ 山）（鸟）（飞）绝，万径人踪灭。
孤舟蓑笠翁，独钓（寒）（江）（雪）。
第六单元知识点整理
_百__花__争__艳__，__美__丽__极__了____________________。 5 柳条像_丝__带__。_____________ 6云朵像_羊__群__。___________________ 7 枫叶像_手__掌__。___________________ 8路灯像_星__星_____________________ 9 胡子像_奶__奶__菜__地__里__的__葱__。_________ 10 椅子像小__床___。___________________ 11 鞋子像_小__小__的__船__。_______________
二 组词 袋（脑袋 ）（口袋 ）（袋子 ）（袋鼠 ） 迎（欢迎 ）（迎接 ）（迎风 ）（迎面 ） 塘（水塘 ）（池塘 ）（鱼塘 ） （荷塘 ） 三 连线 灌溉 破坏 发动 淹没 冲毁 滋润
河堤 庄稼 土壤 田地 机器 房屋
尽（尽头）（尽力）层（层次）（上层） 烟（烟雾）（烟火 ）川（山川 ）（四川） 景（风景）（ 景色）秀（秀丽 ）（秀美 ）
著（著名 ）（著作）闻（闻名 ）（奇闻 ）
三、写句子
1好像：就__说_“_仙__桃_石_”_吧__，_它_好__像_从_天_上__飞_下_来__的_一_个_大__桃子，落在山顶的石盘上。
3 （蓝蓝）的天空飘着（五颜六色）的气球。
4 （碧绿 ）的池塘开满（美丽 ）的荷花。
六 选字填空
锋峰蜂
幕墓慕
炒吵抄
山（峰）蜜（蜂）刀（锋） 爱（慕）扫（墓） 开（幕）
（炒）饭（吵）闹 （抄）写
七 古诗填空
《江雪》
（千）（ 山）（鸟）（飞）绝，万径人踪灭。
孤舟蓑笠翁，独钓（寒）（江）（雪）。
第六单元知识点整理
_百__花__争__艳__，__美__丽__极__了____________________。 5 柳条像_丝__带__。_____________ 6云朵像_羊__群__。___________________ 7 枫叶像_手__掌__。___________________ 8路灯像_星__星_____________________ 9 胡子像_奶__奶__菜__地__里__的__葱__。_________ 10 椅子像小__床___。___________________ 11 鞋子像_小__小__的__船__。_______________
二 组词 袋（脑袋 ）（口袋 ）（袋子 ）（袋鼠 ） 迎（欢迎 ）（迎接 ）（迎风 ）（迎面 ） 塘（水塘 ）（池塘 ）（鱼塘 ） （荷塘 ） 三 连线 灌溉 破坏 发动 淹没 冲毁 滋润
河堤 庄稼 土壤 田地 机器 房屋
(部编版)二年级语文上册第二单元复习课件
__新__制__棉__衣__暖__又__轻_。_______________________________
四、写出加点字的反义词。
1．我喜欢吃瘦．肉，不喜欢吃( 肥 )肉。 2．农民冬季闲．，其他季节都很( 忙 )。 3．节目看完了，大家都纷纷( 归 )去．。 4．吃药( 苦 )，吃糖甜．。
4．连词成句，并加标点。 (1)草长 花开 飞 蝴蝶
_花__开__草__长__蝴__蝶__飞__。_______________________________ (2)又 暖 新制 棉衣 轻
3.读一读，想想这句话的意思。
◇十年树木，百年树人。 ◇树高百尺，叶落归根。 ◇树无根不长，人物志不立。
四、想一想，写出它们的共同名称。 1．杨树 木棉 金桂 松柏( 树 ) 2．苹果 梨子 橘子 草莓( 水果 ) 3．铅笔 橡皮 尺子 本子( 学习用品 ) 4．包菜 小白菜 黄瓜 毛豆( 蔬菜 ) 5．洗衣机 电冰箱 空调 电视机( 电器 )
手掌 掌心 鼓掌
装
活化石
活化石是指生物 在很早之前就已 经出现，同时代 的其它生物早已 绝灭，只有它们 独自保留下来。
我仿佛闻到了桂花的香味
。
3 拍手歌
xióng yīng
xiáng cóng
雄鹰 飞翔 丛林
后
鼻
měng
猛虎
líng
百灵
音
jǐn
yàn
shēn
前
锦鸡 雁群 深处
鼻
音
①雄鹰 ②猛虎 ③孔雀 ④锦鸡 ⑤黄鹂 ⑥熊猫 ⑦大雁 ⑧百灵
上场 谷粒 虽辛苦
喜洋洋 笑盈盈
春季
蝴蝶
麦苗儿 桑叶儿
秋天 秋季里，稻上场， 谷像黄金粒粒香。
四、写出加点字的反义词。
1．我喜欢吃瘦．肉，不喜欢吃( 肥 )肉。 2．农民冬季闲．，其他季节都很( 忙 )。 3．节目看完了，大家都纷纷( 归 )去．。 4．吃药( 苦 )，吃糖甜．。
4．连词成句，并加标点。 (1)草长 花开 飞 蝴蝶
_花__开__草__长__蝴__蝶__飞__。_______________________________ (2)又 暖 新制 棉衣 轻
3.读一读，想想这句话的意思。
◇十年树木，百年树人。 ◇树高百尺，叶落归根。 ◇树无根不长，人物志不立。
四、想一想，写出它们的共同名称。 1．杨树 木棉 金桂 松柏( 树 ) 2．苹果 梨子 橘子 草莓( 水果 ) 3．铅笔 橡皮 尺子 本子( 学习用品 ) 4．包菜 小白菜 黄瓜 毛豆( 蔬菜 ) 5．洗衣机 电冰箱 空调 电视机( 电器 )
手掌 掌心 鼓掌
装
活化石
活化石是指生物 在很早之前就已 经出现，同时代 的其它生物早已 绝灭，只有它们 独自保留下来。
我仿佛闻到了桂花的香味
。
3 拍手歌
xióng yīng
xiáng cóng
雄鹰 飞翔 丛林
后
鼻
měng
猛虎
líng
百灵
音
jǐn
yàn
shēn
前
锦鸡 雁群 深处
鼻
音
①雄鹰 ②猛虎 ③孔雀 ④锦鸡 ⑤黄鹂 ⑥熊猫 ⑦大雁 ⑧百灵
上场 谷粒 虽辛苦
喜洋洋 笑盈盈
春季
蝴蝶
麦苗儿 桑叶儿
秋天 秋季里，稻上场， 谷像黄金粒粒香。
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圆（ 圆形 ） 园（ 花园 ）
外（ 外面 ） 处（ 深处 ）
其（ 其他 ） 旗（ 队旗 ）
绵（ 绵羊 ） 棉（ 木棉 ）
三、根据句意给红色的字注音。 早晨，我们班主任去教务处（ chù ）找
张老师处（ chǔ ）理昨天考试的事。 我们从场( cháng )院里回家，电视上正
好播放表姐上场(chǎng )表演的画面。
chǎng （广场） 场 cháng（打场）
le （好了） 了 liǎo （了解）
小练手
一、写出加点字的拼音。
sōu dào
zhǎng
bǎi
一艘. 稻. 田 手掌. 松柏.
nài 耐. 寒
jiāng 北疆.
què 孔雀.
yīng 雄鹰.
xiáng 飞翔.
cóng 丛. 林
dài 戴. 月光
二、辨一辨，再组词。
《田家四季歌》
[喜洋洋]形容非常得意或异常欢乐的样子。 [辛苦]身心劳苦。 [笑盈盈]形容满面笑容的样子。
词语归类
注意课外多积累。
ABB式 喜洋洋 笑盈盈
ABAC式 又暖又轻
数词+量词+名词
一( 方)鱼塘 一( 亩)稻田 一( 孔)石桥 一( 丛)翠竹 一( 艘)帆船
一( 片)鱼塘 一( 片)稻田 一( 片)翠竹 一(只)海鸥 一( 条)帆船
不以规矩,不能成方圆。 ——《孟子》
根据课文内容填空。
己所不欲，勿施于人 。 与朋友交， 言而有信 。 不以规矩,不能成方圆。
易写成别的字
园：不要写成“圆”。 铜：不要写成“钢”。 杨：不要写成“扬”。 苦：不要写成“若”。
多义字
化： ①变化，使变化；②感化；③熔化，融化； ④消化；⑤烧化。
辛： ①辣； ②辛苦； ③痛苦； ④天干的第八位。现常用来表 示顺序的第八。
多音字
háng （行业） 行
xíng （平行）
chǔ （处理） 处 chù （到处）
积累背诵
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
《拍手歌》
你拍一，我拍一，动物世界很新奇。 你拍二，我拍二，孔雀锦鸡是伙伴。 你拍三，我拍三，雄鹰飞翔云彩间。 你拍四，我拍四，天空雁群会写字。 你拍五，我拍五，丛林深处有猛虎。 你拍六，我拍六，黄鹂百灵唱不休。 你拍七，我拍七，竹林熊猫在嬉戏。 你拍八，我拍八，大小动物都有家。 你拍九，我拍九，人和动物是朋友， 你拍十，我拍十，保护动物是大事。
身体虽辛苦，心里 喜洋洋
。
积累背诵
《场景歌》
一只海鸥，一条帆船。 一艘军舰，一处港湾。 一方鱼塘，一块稻田。 一行垂柳，一片花园。 一道小溪，一座石桥 一丛翠竹，一群飞鸟。 一面队旗，一把铜号。 一队“红领巾”，一片欢笑。
积累背诵
《树之歌》
杨树高，榕树壮， 梧桐树叶像手掌。 枫树秋天叶儿红， 松柏四季披绿装。 木棉喜暖在南方， 桦树耐寒守北疆。 银杏水杉活化石， 金桂开花满院香。
词语积累
注意读准字音，熟记 字形，理解词意。
花园 石桥 队旗 铜号 红领巾 欢笑 杨树 枫树 松柏 木棉 水杉 化石 金桂 丛林 深处 竹林 熊猫 朋友 四季 月光 辛苦 棉衣 插秧
注意读准字音，熟记 字形，理解词意。
桃红柳绿 郁郁葱葱 树大根深
香气袭人 层林尽染
披绿装
草木苍翠 枝繁叶茂
守北疆
词义积累 《场景歌》
例：人和动物是. 朋友。
我们 是 小学生 。
读一读，仿写句子。
例：梧桐树叶像手掌。 .
石榴花开像. 灯笼
。
银杏叶儿像扇子。
本单元知识点
《场景歌》讲了一件什么事？
本文是数量词归类识字课。数 量词分类集中在四幅不同的图画之 中，让我们在感受美丽景色和美好 生活的同时，认识事物。
《树之歌》讲了一件什么事？
课文描写了农民一年 四季的农事活动，歌颂了 农民的辛勤劳动。
小练手
根据课文内容填空。 一 道 小溪，一 座 石桥。 一 丛 翠竹，一 群 飞鸟。 一 面 队旗，一 把 铜号。 一 队 “红领巾”，一 片 欢笑。
根据课文内容填空。
杨树高，榕树壮， 梧桐 树叶像手掌。 枫树秋天 叶儿红 ，松柏四季披绿装。
积累背诵
《田家四季歌》
春季里，春风吹，
花开草长蝴蝶飞。
麦苗儿多嫩，桑叶儿正肥。
夏季里，农事忙，
采桑养蚕又插秧。
早起勤耕作，归来戴月光。
秋季里，稻上场，
谷像黄金粒粒香。
身体虽辛苦，心里喜洋洋。
冬季里，雪初晴，
新制棉衣暖又轻。
一年农事了，大家笑盈盈。
|日积月累|
己所不欲，勿施于人。 ——《论语》
与朋友交，言而有信。 ——《论语》
统编版语文 二年级 上册
易读错的字
sōu dào 一艘 稻田
cuì 翠竹
zhǎng bǎi 手掌 松柏
zhuāng nài 绿装 耐寒
jiāng 北疆
què xióng yīng 孔雀 雄 鹰
xiáng cóng dài
飞翔
丛林 戴月光
易标错调的字
qiáo 石桥
qún 一群
hào 铜号
qiáng mián chuī 强壮 木棉 吹拂
课文让我们通过学习儿 歌，认识词语，并了解了一 些树木的特点，表达了作者 对大自然的喜爱之情。
《拍手歌》讲了一 件什么事？
课文以拍手歌的形式，描绘 了一些动物在自然界里生存的美 好画面。告诉我们地球是人类和 动物共同的家园，动物与人类互 相依存,我们要保护动物。
《田家四季歌》讲 了一件什么事？
[稻田]生长水稻的水田。 [欢笑]快活地笑。
《树之歌》
[木棉]落叶大乔木,掌状复叶,小叶椭圆形。 [耐寒]经得起寒冷。 [化石]古代生物的遗体、遗物或遗迹埋藏在 地下变成的跟石头一样的东西。
《拍手歌》
[新奇]新鲜而特别。 [飞翔]盘旋地飞，泛指飞。 [丛林]茂密的树林。 [嬉戏]游戏,玩乐。 [朋友]彼此有交情的人。 [保护]尽力照顾，使不受损害。
木棉 喜暖在南方， 桦树 耐寒守北疆。 银杏水杉 活化石 ，金桂开花 满院香 。
根据课文内容填空。
你拍五，我拍五，丛林 深处 有猛虎。 你拍六，我拍六，黄鹂百灵 唱不休 。
你拍十，我拍十， 保护动物是大事 。
根据课文内容填空。
夏季里， 农事忙 ，采桑 养蚕 又插
秧。早起勤耕作， 归戴带月光 。
秋季里， 稻上场 ，谷像 黄金粒粒香 。
易多写一笔的字
壮：右边是“士”，不要写成“土”。 旗：右部下面是“其”，不要写成“具”。 忙：右部是“亡”，不要写成“云”。
易少写一笔的字
领：左边是“令”，不要写成“今”。 帆：右边是“凡”，不要写成“几”。 戴：外部的“丿”不要丢了。
易混淆的字
chù wài
处外
笔画一样多，长短不同，字就不同。
一( 块)稻田 一( 座)石桥 一( 棵)翠竹 一( 群)海鸥 一( 队)帆船
小练手
一、照样子写词语。 例：笑盈盈（ABB） 喜洋洋 绿油油
例：又暖又轻（AABC式） 又大又圆 又唱又跳
二、填上合适的量词。
一（ 艘 ）军舰 一（ 把 ）铜号 一（ 方 ）鱼塘
一（ 条 ）帆船 一（ 块 ）稻田 一（ 片 ）花园
句子分类
1 拟人句
天空雁群会写字。
这句话把雁群当作人来写，形象地写 出了雁群在天空中的飞行状态，一会儿排 成“一”字一会儿排成“人”字，好像小 朋友们在写字。
2 比喻句 梧桐树叶像手掌。
这句话把梧桐树叶比作手掌， 形象地写出了梧桐树叶的样子。
3 重点句子 人和动物是朋友。
小练手
读一读，仿写句子。