高职新班主任工作计划20xx正式版
职高新学期的班主任工作计划(5篇)
职高新学期的班主任工作计划一、指导思想根据学校德育工作的具体要求，发奋探索在新的形势下学校德育工作新思路、新方法，以基础道德教育为基点，以学生安全教育为重点，以德育队伍建设为保证，在“严格，扎实，创新”上下功夫，坚持“以学生为本”，培养提升学生的综合素养潜质，做好我校的德育工作。
二、工作目标透过学校各种主题教育活动和思想政治教育，使学生的思想政治素质和行为规范素质进一步提高，使全体学生具有坚定的意志，远大的理想、高尚的情操、健全的人格、良好的学风。
加强班主任队伍建设，完善各项班主任工作制度，发奋培养一支素质优良的班主任队伍。
三、主要工作及措施1、修订完善各项管理制度，加强对学生日常行为规范教育，严肃校纪校规，1）各班加强对学生的校纪校规教育，个性要加强对后进学生的常规教育，各班要组织学生认真学习各项学生管理制度，并结合班情制定班级公约。
2）强化对学生的日常行为习惯的养成教育，在风纪仪表上要求学生做到“四不一要”。
要求在校学生不佩戴饰物（男生不佩戴耳环），不染发和剃光头，不留怪发型，不吸烟，在校期间要规范佩戴胸卡（团员还要规范佩戴团徽），严格胸卡佩戴制度。
3）各班利用主题班会、黑板报等阵地加强对学生遵纪守法的教育，发现问题及时进行教育整改。
2、加强班主任队伍建设，完善班主任工作制度，培养和建设一支素质优良的班主任队伍。
1）进一步完善实施《班主任工作考核细则》，期末考评班主任。
2）坚持班主任每月一次的例会制度，做到班级工作有计划、有落实、有检查、有总结。
3）加强班主任工作的理论学习和交流，用心开展班主任工作的课题研究工作。
职高新学期的班主任工作计划（二）一、指导思想继续加强班级建设，培养学生自主学习意识。
以《中学生日常行为规范》为基本资料，对学生进行行为习惯养成教育、诚实守信教育、心理健康教育。
把安全教育放在班主任工作的首位，建立平安、卫生、礼貌、和谐的班级。
提高大课间活动和课外活动的质量，提升学生的身心健康和体育户外技能水平。
职高班主任工作计划模板（五篇）
职高班主任工作计划模板一、班级管理总的指导思想认清形势，鼓足勇气，乘胜前进，坚持以人为本的可持续发展观，全面____教育方针，全面实施生本教育，以培养学生创新精神和实践能力为重点的素质教育，稳步走进新课程，探索新教法，总结新经验，并进一步将此先进理念贯切和落实到班级管理当中，如尊重学生的人格，关注个体差异，满足不同学生的学习和生活需要，营造良好的学习氛围，加强前途理想教育，激发学生的学习积极性，培养学生掌握和运用知识的态度和能力，使每个学生都能顺利实现从初中向中职、从中职到工作的过渡。
二、全班情况分析我班经过军训阶段的相处与磨合之后，班级初步形成了团结互助的良好风气，学生之间亲密无间，师生之间之间互相信任、关系融洽。
大部分学生都能遵守学校的规章制度，对班级的管理工作都很有兴趣，也积极地投入到班级的管理工作中，很多学生思维活跃，很愿意在老师的面前表现出自己的个人想法，班级整体充满了活力。
本学期接下来的工作重点是培养团结、得力的班委，营造友爱互助的和谐班级氛围，帮助全体同学打牢高中基础，尽快寻找适合自己的、行之有效的学习方法。
三、奋斗目标1、教风端正，班风、学风、考风优良。
2、行为仪表规范，良好行为习惯和良好学习品质逐步养成。
3、学生德育考核合格率、考试合格率和出勤率符合学校规定。
4、建立学生操评分评价体系。
5、培育团体合作意识，构建以班委为中心的和谐进取的班集体，形成学生自主管理制度。
6、建设无烟、无酒、无打架的文明班级。
四、工作重点和措施(一)积极加强班风、制度建设，营造良好的学习环境。
一个崭新的班级的成立，首先班风的建设是重中之重，所以应该尽力营造平等、围结、和谐、进取的班级氛围。
让学生参与班级管理，培养学生的组织能力和责任心，使每个学生都有成功的机会和成就感。
培养学生的参与意识，提供显示学生才华的机会，在潜移默化中逐渐形成自理自治能力，体现学生的主体地位，发掘创新精神。
要抓好班级规章制度建设，班级日常行为、道德行为应有一个共同标准，形成一种舆论。
新学期职高班主任工作计划4篇
新学期职高班主任工作计划4篇新学期职高班主任工作计划第1篇做好班主任，首先要明确自己的目标和制定好工作计划。
中职学校不同于高中学校，学生素质较低，较难管理。
本班级大部分学生来自贵州，离家较远，所以又区别于别的中专班，需要在学习和生活上更加关心和关注。
因此，本学期制定了一下详细的班主任工作计划：一、总体工作计划第一，继续搞好班级稳定工作。
新学期开学，本班学生无一人流失依然是74人，8名男生，66名女生，其中，住校生70人，走读生4人。
但越是稳定的班级越容不得半点疏漏。
一个班级如果不稳定，学生精力分散，班群众涣散，学习必然会受到影响，学生流失率会不断增加，班级失去吸引力。
稳定的班级才能赢得课堂学习的高效率，学生学习成绩才会进步，没有班级的高度凝聚力，就无从谈学习的争优，无从说考核的优秀，对学生的日常行为习惯要一如既往严格要求，从细节入手，把学生的不良行为习惯扼杀在萌芽状态，用平和的方法化解学生之间的矛盾，将学生的同学关系上升为友情，增强班级凝聚力，建立稳定班群众。
第二，认真负责地完成学校各科室学生工作的安排、做好学校文体等活动开展宣传安排。
透过活动的开展，能够加强学生间团结协作的潜力，培养学生的群众主义和团结友爱的优良品质。
第三，加强班级学生的德育教育、励志教育、自信心教育和感恩教育，多与家长沟通，告知其学生状况。
德育教育是教育的首位。
德育能够让自卑的学生自信起来，让迷茫的学生找到自己的目标和方向，让冷漠的学生学会感恩，让自私的学生变得热爱群众，让消极的学生燃烧起完美的期望。
鼓励学生从阴暗中走出来，寻找自身的优势，并不断进行提升，教会学生感恩，因为感恩的人在给了你伤痛时，也让你获得了成长。
第四，加强学风建设，鼓励学生进行深造准备，迎接社会挑战。
作为二年级的班主任，学生在几个月之后将面临社会实践，学校学习时间已不多，对于学生的发展应给予相应的引导，进行深造的同学让其多学习理论和技能知识，对于即将找工作的学生给予社会生存技巧、社交、面试等潜力的提升。
职校新班主任工作计划(5篇)
职校新班主任工作方案〔精选5篇〕职校新班主任工作方案〔精选5篇〕职校新班主任工作方案1一、指导思想以教育教学的各项方针和政策、学校管理制度、学校班主任及课任老师岗位职责为指导思想。
二、班级现状本学年班级学生32名：其中男生24人，女生8人。
三、工作目的1、学生受处分率比上学年下降x%或以上。
2、全年无平安事故。
3、期中、期末考试应考率x%以上，课程补考率不高于x%。
4、班级文体活动形式多样化，班会公开课每月举办一次。
5、进步学生出勤率，碧上学年上升x%或以上。
四、工作安排1、认真履行班主任工作职责要求。
2、持之以恒推行德育教育，在教学过程、每周班会、平时管理中，适时注入德育教育的成分。
3、落实个别谈话。
不定期有与学生、学生家长通话，理解他们在生活和学习上的各种困难，帮助他们度过学生成长过程中的难关。
4、做好班委建立，让品德优良、成绩优异的学生起到管理、带头作用。
5、积极参与每周的班主任例会，积极讨论交流，向领导、同事们取经。
6、做好班主任值周工作。
职校新班主任工作方案2一、指导思想以国家教育教学的各项方针和政策、学校管理制度、学校班主任及课任老师岗位职责为指导思想。
二、班级现状本学期班级学生32名：其中男生24人，女生8人。
三、工作目的1、学生受处分率比上学期下降20%或以上。
2、全年无平安事故。
3、期中、期末考试应考率90%以上，课程补考率不高于15%。
4、班级文体活动形式多样化，班会公开课每月举办一次。
5、进步学生出勤率，碧上学期上升20%或以上。
四、工作安排1、认真履行班主任工作职责要求。
2、持之以恒推行德育教育，在教学过程、每周班会、平时管理中，适时注入德育教育的成分。
3、落实个别谈话。
不定期有与学生、学生家长通话，理解他们在生活和学习上的各种困难，帮助他们度过学生成长过程中的难关。
4、做好班委建立，让品德优良、成绩优异的学生起到管理、带头作用。
5、积极参与每周的班主任例会，积极讨论交流，向领导、同事们取经。
高职班主任个人工作计划3篇
高职班主任个人工作方案高职班主任个人工作方案精选3篇〔一〕随着教育改革的不断深化，高职教育也逐渐步入人们的视野，班主任作为一名高职教育中不可或缺的重要角色，承当着多重任务，要成为学生的导师、教育者、监管者、协调者和效劳者。
因此，一个高职班主任要有一份合理的个人工作方案，以此进步自己的管理程度，进而提升教育质量。
班主任要以全面育人为宗旨，落实素质教育，以学生的开展为导向，为学生做好个性化的指导。
因此，班主任的目的应该从以下几个方面入手：1.进步班级整体素质从交流方式、沟通技巧、管理方法、团队合作才能、自我认知和人际关系等多个方面加强班级的品牌打造，进步学生团队意识和团队精神，加强班级凝聚力和向心力。
2.培养学生的自我管理意识和效劳意识由于高职学生已处于成年人，因此必须具备自主学习和自我管理的意识，班主任应通过引导学生改掉不良习惯、激发学生的多种潜能、鼓励学生进展积极探究，以及丰富学生业余生活等多个方面，以到达培养学生自我管理和效劳意识的目的。
3.进步学生职业素养为了更好地适应社会、适应职业开展，班主任要进步学生职业素养，指导学生制定职业规划，从学习和理论中对不同职业有根本性的认知和差异性的理解，理解不同行业的时机和要求等方面培养学生的职业意识，进步学生的职业素养和职业体验。
在落实工作目的的根底上，班主任需要合理规划接下来详细的工作内容，主要包括：1.班会方案班会是班级管理工作的重要组成局部，是班主任管理教育的重要方式之一。
班主任要根据班级情况制定班会方案，内容应包括开学第一次班会、月度班会、节日主题班会、班级考核总结班会等。
2.个人成长方案个人成长方案是班主任和学生一起制定的重要方案，它是帮助学生自我开展、规划职业道路和达成成长目的的有效途径。
班主任需要和每一位学生一起制定自我成长方案，并制定有效解决方案，推动学生的个人开展。
3.学生学业管理班主任需要制定高效的学生学业管理方案，根据每一位学生的学习情况，采用有效方法，帮助学生解决学习中遇到的问题，通过不同的方式引导学生，让他们在学习中有所收获。
高职新班主任工作计划范文
高职新班主任工作计划范文作为一名高职新班主任，我的工作计划主要包括班级建设、学生管理、教育教学、家长沟通以及自我提升五个方面。
以下是具体的工作计划：一、班级建设1. 了解班级背景：调查班级学生的家庭状况、学习情况、兴趣特长等，为班级管理和教育教学提供基础数据。
2. 班级文化建设：制定班级口号、班训等班级文化元素，培养班级凝聚力和集体荣誉感。
3. 班干部选拔和培养：通过民主选举的方式，培养班级正副班长、纪律委员等学生干部，提升班级管理水平。
4. 班级活动组织：设计并组织各类班级活动，如班级会议、班级联欢会等，增加学生的集体归属感。
二、学生管理1. 学生档案管理：建立学生档案，包括基本情况、成绩信息等，并定期更新和整理。
2. 学生奖惩管理：建立奖惩制度，及时记录和反馈学生的奖励和处罚情况，激发学生积极性和主动性。
3. 班级纪律管理：制定班级纪律规定，对学生进行纪律教育，定期进行班级纪律检查，提高学生自律意识。
4. 学生心理疏导：关注学生心理健康问题，及时发现和疏导学生的心理压力，提供相关的心理辅导和帮助。
三、教育教学1. 了解学生学习情况：与任课教师定期沟通学生学习情况，及时发现学生的学习问题，提供针对性的帮助。
2. 学习计划制定：帮助学生制定个人学习计划，督促学生按计划学习，提高学生学习效果。
3. 课堂教学辅助：参与课堂教学，为教师提供辅助工作，如学生出勤情况统计、作业批改等，提升教学效果。
四、家长沟通1. 家访工作：定期与学生家长进行家访，了解家庭情况，及时了解家庭对学生学习的支持和帮助情况。
2. 家长会组织：定期组织班级家长会，与家长沟通学生学习情况和班级管理情况，共同探讨解决学生学习问题的方法。
五、自我提升1. 学科知识学习：加强对相关学科知识的学习和研究，提升自身教学水平。
2. 综合素质提升：通过参加各类培训和学习班，提升自身的综合素质和能力。
3. 师德修养：注重师德修养，关注学生发展、关心学生成长，做学生的良师益友。
职高班主任工作计划范文最新5篇
职高班主任工作计划范文最新5篇(实用版)编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的实用资料，如工作总结、工作报告、工作计划、心得体会、讲话致辞、教育教学、书信文档、述职报告、作文大全、其他资料等等，想了解不同资料格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor.I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of practical materials for everyone, such as work summaries, work reports, work plans, reflections, speeches, education and teaching, letter documents, job reports, essay summaries, and other materials. If you want to learn about different data formats and writing methods, please stay tuned!职高班主任工作计划范文最新5篇如果在工作中没有工作计划的加持，那我们的工作效率就不会有所提高，提前撰写一份周全的工作计划能够帮助咱们督促自己。
高职新班主任工作计划范本
高职新班主任工作计划范本一、工作目标作为高职新班主任，我的工作目标是全面负责班级管理和教学工作，努力营造良好的学习氛围，促进学生全面发展，提高班级整体素质和社会竞争力。
二、工作职责与要求1. 班级管理a. 建立班级规章制度，制定班级管理制度，确保班级秩序井然；b. 负责班级考勤、奖惩工作，及时反馈学生表现；c. 组织班级活动，如班会、主题讲座等，激发学生学习兴趣；d. 做好家校沟通工作，关注学生家庭情况，与家长保持良好的沟通；e. 定期组织班干部会议，评估班级工作情况，及时调整工作策略。
2. 教学工作a. 配合教研组进行教学工作，参与制定教学计划与教学设计；b. 定期组织班级教学反馈会，了解学生学情，及时解决学习中的问题；c. 提供学生学习辅导，根据学生个体差异制定个性化学习方案；d. 关注学生的综合素质发展，鼓励学生参与学科竞赛与社会实践活动；e. 积极参与学生评价工作，为学生的成长发展提供参考意见。
三、工作计划1. 熟悉班级情况a. 了解学生的基本情况和背景，建立学生档案；b. 与教研组共同制定班级教学计划。
2. 建立班级管理体系a. 制定班级规章制度，明确班级纪律；b. 确定班委会成员，明确职责分工；c. 组织班会、班级活动等，培养班级凝聚力。
3. 定期班级考勤a. 每次上课前做好班级点名工作，记录学生缺席情况；b. 及时通知家长学生的请假情况。
4. 建立家校沟通渠道a. 家长会前与家长进行预约，了解家长关切问题；b. 定期向家长反馈学生在班级的表现，提醒家长关注学生的学习进展；c. 召开家长会，听取家长意见和建议，共同协商学生教育问题。
5. 班级活动组织a. 每月组织一次班会，围绕学生生活、学习等方面的问题开展讨论；b. 举办主题讲座、读书分享会等活动，激发学生学习兴趣。
6. 教研与教学辅导a. 参与教研组的工作，制定教学计划和教学设计；b. 每周组织班内教学反馈会，了解学生学情，及时提供帮助和指导；c. 制定个性化学习方案，提供学生学习辅导。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
Making a comprehensive plan from the target requirements and content, and carrying out activities to complete a certain item, are the guarantee of smooth implementation.高职新班主任工作计划
20xx正式版
高职新班主任工作计划20xx正式版
下载提示：此计划资料适用于对某个事项从目标要求、工作内容、方式方法及工作步骤等做出全面、具体而又明确安排的计划类文书，目的为完成某事项而进行的活动而制定，是能否顺利和成功实施的重要保障和依据。
文档可以直接使用，也可根据实际需要修订后使用。
篇一
20xx-20xx学年的第二学期，是xx视觉传达艺术设计2班的同学们学生生涯的最后一个学期。
这一年他们的主要任务多已经不在学校内完成，他们即将走向社会，面临着毕业实习、找工作等一系列前所未有的挑战。
对于担任毕业班班主任的我来说，这一学期我最主要的任务是如何引导毕业班的学生，指导他们顺利从实习阶段过渡到工作，以及顺利从学校毕业，这是我面临的一个艰巨的挑战。
为顺利地带好这个毕业班，给下一届的学生做好榜
样，特制定班主任工作计划如下：
一、实习与工作指导方面
实习工作是xx视觉传达艺术设计2班的同学们本学期面临的第一个重要任务，也是所有工作的一个起点，首先需要把握好这个关键环节。
我决定从以下几点入手指导实习工作：
1.保持和每一位外出实习同学的定期联系，配合和实习指导老师的交流，并随时保持和家长的联系畅通，以保证能够随时掌握每一位学生的动态去向、实习落实情况以及最新变化等状况。
以毕业设计小组为单位成立毕业实习小组，发挥组长组织作用，督促同学间实习经验经历的相互交流，帮助每一个同学顺利完成实习任
务，步入正式的工作阶段。
2.针对实习、就业情况出现困难的同学，积极帮助他们联系、解决问题，与家长保持联系，督促学生就业。
就可能出现就业困难的同学具体问题具体分析，积极配合好实习指导老师，尽量帮助每一位同学能够在毕业前落实工作，顺利就业，走上工作岗位。
3.实习期间以及毕业前后各种资料的归档工作是一项纷繁复杂的系统工作，特别需要班主任认真仔细的工作态度。
最后一学期的班主任工作，在资料收集、归档、信息传递等方面，我预备用更多的时间和更大的耐心，悉心帮助每一位同学整理齐各种毕业资料，做好学生资料整理、
归档工作。
二、班级管理方面
第二学年毕业班的学生们已经外出实习，基本不在校内活动，在班级管理方面，我首先需要做好信息沟通工作。
在班级建立练习频繁的qq群，作为信息沟通、发布的主要渠道，掌握每一位同学的手机号码更改情况。
积极发挥班级班干部、寝室长以及班上一些起带头作用的学生的能力，保证每一位同学及时、准确获悉学校信息。
在同学们离校期间，依然保持良好的集体性，尤其是短暂返校期间的良好秩序，做好最后一年的秩序维护工作。
除实习外，针对即将来到的毕业，做到对每一位同学的学习情况具体分析，关
注可能出现毕业困难的学生，尤其是英语、计算机等级考试的通过情况，前两年各门课程的不及格情况以及补考通过情况，并给他们予以提醒以及辅导，尽量保证可能出现毕业困难情况的学生能够顺利完成学业，必要时和这类学生的家长保持沟通。
三、安全方面
安全问题永远不能松懈。
毕业班的学生有一部分住在校内，也有一部分的同学离开宁波到外地实习、工作。
最后一学期的安全管理，我将重点放在留宁波实习、工作的同学身上，配合学生处、保卫处做好住校学生的安全工作，定期到学生寝室检查，掌握住校同学的出入情况，掌握仍
在宁波的学生的实习地点与住宿情况，并与学生家长保持联系。
对于离校实习的同学，在离校前做好安全教育工作，灌输必要的安全防范意识。
学生离校后保持和每一位同学的联系，及时掌握学生离校期间的去向和动向，一旦出现联系不上的状况马上采取各种联系措施，并及时联系家长配合，切实保证每一位同学的安全状况。
以上是我本学年担任xx视觉传达艺术设计2班班主任的工作计划。
在本班同学最后一年的在校期间，也许还会遇到未知的问题出现。
总之，我会做好充分的准备，迎接这一年的班主任工作，做好以上各方面的细节工作，保证班上同学顺利完
成学业。
篇二
接任会计29班这是第四个学期开始了，有了上几个学期这个班的带班经验，本学期制定工作计划如下：
第一：搞好班级的稳定工作
稳定才能求得发展，稳定才能进步，没有班级的稳定，就无从谈学习争优，无从说考核优秀，对学生的日常行为要一如继往的严格要求，学生“五不禁令”要时时抓，处处抓，对有破坏班级和谐稳定的苗头一定要及时采取措施，及时制止，确保班级有稳定良好的学习氛围。
第二：完成好政教处的部署、安排。
对于学校、政教处的部署、安排，认
真执行，使学生在搞各种活动的过程中提高自我，完善自我，通过完成一系列的活动、任务凝聚班集体的力量，树立班集体的正气，使学生有一个良好、团结、向上的奋斗环境。
第三：加强班干部的培训
学生干部归根到底还只是学生，在工作当中难免会有过错、失误，可能会难以拿捏把握分寸，或者有的甚至就不具备担当班干部的能力，对学生干部不可以听之任之，放任自流，应当及时关注，及时了解他们的工作效果，工作情况，并且每周给予辅导、给予建议、给予正确的引导帮助，让他们更加得心应手的工作，真正成为自己的左膀右臂。
第四：加强班级学生的德育培养
随着经济社会的发展，人们越来越看重的是金钱利益，看重的是经济价值，学生也深受社会的影响，有些学生对亲情、对同学之间的友情表现的很是冷漠、淡泊，甚至对于同学的困难“事不关己、高高挂起”。
本学期无论在教学当中，还是平时与学生接触当中，要加强对学生德育方面的引导教育，特别是对一些中国传统美德的重申培养，通过搞一系列的二课堂活动、集体活动，培养学生的合作意识、团队精神、友爱互助精神，特别是利用好“红色三月”的学雷锋活动，让班级当中的学生都感受到真情友爱的美好。
第五：关注一些比较特别的学生
通过一个学期的观察了解，班级当中总会有一些行为习惯不好、学习成绩比较差、脾气比较古怪、家庭有些特殊等等这样的学生，对这样的学生要给予特别的关注，要关注他们的生活、学习，他们做的不对、不规范的地方及时给予纠正帮助和引导关怀，让他们感到信心、感到温暖，让他们不掉队、不走远，让他们也为班级的团结、稳定、拼搏向上尽一份力，而且针对不同的学生还得采取不同的办法，施硬施软，该文该武自己掌握，只要可以取得良好的效果。
第六：强抓学风建设，引导学生提前进入高三对口升学的备战状态。
千方百计想尽一切办法为学生营造良
好的求学氛围，建设良好的班级学风。
多于代课教师沟通、了解情况，制定学风建设计划，认真对待每次的月考，对于有希望考上大学的学生要一直盯紧，常抓不懈，再接再厉，多发展苗子学生，多给学生加劲、鼓励。
使学生有压力感、紧迫感，使学生提前进入对口升学备战状态。
第七：加强自身的业务学习
人不学便会闭目塞听，当班主任亦是如此，不仅要注重平时认真学习业务知识，而且还要留心当下学生的喜好、追求，这样才能“知己知彼”，才能“对症下药”，这样才能把班级管理好，把学生教育好，把自己的工作干好。
平时还要继续关注“班主任博客圈”，向各位同仁学
习一些宝贵的经验，平时遇事多与老教师沟通交流。
总之一句话，“虚心使人进步，骄傲使人落后”，要想有所长进，有所建树，必须谦虚，这样才能“取人之长，补己之短”，这样才能尽力担当好班主任这一神圣职务。
——此位置可填写公司或团队名字——。