六年级上册语文试题-课外阅读专项测试卷(含答案)(5)人教统编版

六年级上册课外阅读专项测试卷(统编版)时间:90分钟姓名:_________(一)西游记(节选)孙猴被众天兵押去斩妖台。

绑在降妖柱上,刀砍斧剁,莫想伤及其身。

放火煨烧,亦不能烧着。

以雷削钉打,不能损伤一毫。

众神启奏玉帝:“万岁,这泼猴不知从何处学得这护身之法,臣等用刀砍斧剁,雷打火烧,一毫不能伤损,却如之何”玉帝闻言道:“这厮这等言为定,这等……如何处治?”太上老君即奏道:“那猴偷吃了蟠桃,偷饮了御酒,又盗了仙丹。

我那五壶丹,有生有热,被他都吃在肚里,运用三昧火,锻成一块,所以浑做金刚之躯,急不能伤。

不若与老道领去,放在八卦炉中,以文武火锻炼,炼出我的丹来,他身自为灰烬矣。

”玉帝闻言,即教六丁六甲将他解下,付与老君。

老君回宫,将孙猴推入八卦炉中。

命看炉的道人、架火的童子,将火扇起锻炼,整整七七四十九日。

1.孙猴被惩治的原因是__________、______________、_____________。

2.众神采用了_________、____________等办法,都不能损伤孙猴,只得把他送入_______中锻炼,一共炼了____________________天。

3.孙猴不能被伤的原因是什么?______________________________________________________________________________________________________________________(二)鲸(节选)谁能想到,庞大的鲸,(竟竞)是海洋中最优秀的游泳健将之一“海上霸王”虎鲸,每小时可游上百公里;上百吨的抹香鲸还是海洋中的潜水冠军呢!另外,鲸还有这样一些本领:从静止不动立(即既)达到全速游动,又能马上“刹车”;既能快速下潜,也能快速上浮。

这些本领,是任何舰艇都望尘莫及的。

鲸的体形特珠:硕大的头部,急速收缩的尾部,前肢演变成不大的,后肢已经退化,整个身体像一(棵颗)拉长的“水滴”。

这类体形能大大减少水的阻力,十分适于在水中活动。

舰船设计师们由大鲸的体形联想到船舶,设计了多种水滴似的鲸形船。

(已以)往一些客轮、货轮的水下部分都是刀形,现在都改成鲸形,有的超级油轮也模(仿妨)鲸的体形,因而加快了航速。

原先的核潜艇是雪茄形的,现在,出现了一些水滴形的现代化水下核潜艇。

与雪茄形的核潜艇相比,水滴形核潜艇所受到的水的阻力可以减少很多,再加上核动力装置,功率有所增加,在水下航行时,速度有了大幅度的提高。

1.用“√"标出括号内正确的字。

2.写出下面词语的反义词。

收缩——()增加——()3.选择正确的说法,在括号内打“√”。

(1)“海上霸王”指虎鲸。

()(2)鲸是鱼类的一种。

()(3)舰艇设计师们设计了鲸形船,是为了美观。

()4.“这些本领,是任何舰艇都望尘莫及的。

”这句话中“这些本领”指哪些本领?______________________________________________________________________________________________________________________ 5.文章是从鲸的_________和鲸的______________两方面来介绍鲸的。

(三)红红的蝴蝶结(节选)有一个红红的蝴蝶结是我儿时最大的梦想。

那时候,家里穷,孩子也多,没有什么好穿戴。

但爱美似乎是女孩子的天性,何况我有一头乌黑柔长的秀发。

同班的女孩子头上都有花花绿绿的装饰,很多的是那一摇一颤撩人心动的红蝴蝶结,而我连一根红头绳都没有。

我便不去上学,向母亲哭闹。

母亲唯一的办法就是不理我。

她也无奈,只不过当时的我并不知道。

有一天,大哥悄悄地对我说:“你过来,我给你做了个顶顶好看的蝴蝶结。

“大哥手巧,我知道的,便跟他到了家门口。

大哥从他的书包里小心地掏出一个蝴蝶结来。

呀,那是我见过的最漂亮的蝴蝶结!它是用那时很稀罕的红的确良布做的,还有黑线镶边饰纹缀斑,简直就是一只翩翩起舞的蝴蝶,我简直不敢相信它会属于我。

“小妹人俊,系上这就更漂亮了。

来,让大哥给你系好,到学校让她们都看看。

”大哥帮我系好蝴蝶结,我把脑袋伸进水缸里照了照,然后背上大哥递来的书包,高高兴兴和他一道去学校。

一连几天,我发现大哥上课总是站在教室门口。

那时天已很冷,大哥笼着袖子,倚着墙,偷偷地往教室里看。

我知道大哥成绩差,总在班里倒数,老师爱罚站他。

直到有一天,母亲一巴掌打在刚进家门的大哥脸上时,我才知道,我那个漂亮的蝴蝶结,是大哥用他新得到的红领巾给我做的。

大哥学习不好,申请书写了几次,才被最后一个批准成为“少先队员”。

母亲狠了狠心,给了他5毛钱买了红领巾。

5毛钱,对当时的我们来说,是一笔不小的财富呀!更主要的是,老师告诉母亲说他思想差,道德坏,糟踏少年先锋队的旗帜,不让他上课。

后来这事传遍了学校,同学们不再羡慕我的蝴蝶结,而开始大加嘲笑起来。

我便大哭,扯下它狠狠地摔在大哥面前,用脚踩了又踩,踏了又踏,咬牙切齿不再要它。

大哥一声不吭,默默地从地上拾起蝴蝶结,擦拭干净,放进衣袋里,然后用袄袖擦去我的泪水,低声说:“小妹别哭,等大哥将来挣了钱,一定给你用红绸带做一个最最好看的蝴蝶结。

”1.“呀,那是我见过的最漂亮的蝴蝶结!”这句话中的感叹号表明了什么?___________________________________________________________ ___________________________________________________________ 2.在文中找出插写蝴蝶结的句子,并说说从哪里可以看出“我”对蝴蝶结的喜欢。

___________________________________________________________ ___________________________________________________________ 3.那只蝴蝶结是怎么来的?用自己的话概括出来。

___________________________________________________________ ___________________________________________________________4.选文第一句话在文中起到了什么作用呢?___________________________________________________________ ___________________________________________________________5.对于本文的主题,下面说法正确的是( )A.文中的大哥是个成绩差、品质恶劣的孩子。

B“我”丢弃了大哥送给“我”的蝴蝶结,表明“我”对大哥的讨厌。

C.文章通过一个蝴蝶结,表达了浓浓的亲情。

6.本文的线索是。

(四)开发“深层海水”顾名思义,“深层海水”就是指海洋深处(一般认为离海面200米以下)的海水。

由于深层海水营养丰富且少受污染,日本时下已掀起了开发深层海水的热潮。

大海深处难以见到阳光,因而有机物分解速度大大高过合成速度。

在有机物迅速、大量分解的过程中,产生了丰富的含氮、磷的营养物。

而抽取深层海水,对现代科技来说,也并非难事——这种一本万利的好事何乐而不为?日本人时下已在以下三个领域开发、利用深层海水:其一是深海鱼类的人工养殖业;其二是利用深层海水温度较低、清洁少菌的特点培育娇贵的名种虾苗;其三是促进健康食品以及新型食品的生产——迄今为止,日本专家已成功地利用深层海水制造了“深水豆腐”“深水冰淇淋”“深水酱油”“深水清酒”等食品,其中最受青睐的首推“深水清酒”,其特点是口感既醇厚又柔和。

此外,今夏被推上饮料市场的“深水饮料”也令人目不眼接。

其实只是在普通柚汁或橙汁中掺入3%的深层海水,但由于深层海水走俏,“深水饮料”自然也身价倍增了。

1.短文主要介绍了什么?___________________________________________________________ ___________________________________________________________ 2.根据原文填空。

(1)“顾名思义”指。

(2)“培育娇贵的名种虾凿”的所需条件是和。

(3)“促进健康食品以及新型食品的生产”,“健康”是因为深层海水且。

3.为什么说深层海水营养丰富?___________________________________________________________ ___________________________________________________________参考答案:(一)1.偷吃蟠桃偷饮御酒盗吃仙丹2.刀砍斧剁雷打火烧八卦炉四十九3.吃了蟠桃,饮了御酒,吃了仙丹,运用三昧火,锻成一块,形成金刚之躯。

(二)热1.竟即颗以仿2.扩张减少3.(1)√4.从静止不动立即达到全速游动,又能马上“刹车”快速下潜;快速上浮5.本领体形(三)1.表明了“我"的惊讶,说明了蝴蝶结非常漂亮。

2.“呀,那是我见过的……简直就是一只翩翩起舞的蝴蝶。

”这句话中作者将蝴蝶结比作一只翩翩起舞的蝴蝶,说明了对蝴蝶结的喜欢。

“最漂亮”“简直”等词也能表现出“我”对蝴蝶结的喜爱。

3.大哥用他新得到的红领巾给“我”做的。

4这句话交代了故事的起因,起到了引出下文的作用。

6.蝴蝶结(四)1.深层海水值得开发的原因及目前的开发情况。

2.(1)从名称想到的包含的意思(2)温度较低清洁少菌(3)营养丰富少受污染3.海水深处的有机物迅速、大量分解的过程中,产生了丰富的含氮、磷的营养物。

合集下载

六年级上册语文试题-第二单元课外阅读专项测试卷(含答案)(1)人教统编版

六年级上册语文试题-第二单元课外阅读专项测试卷(含答案)(1)人教统编版

六年级上册第二单元课外阅读专项测试卷(统编版)时间:90分钟姓名:_________(一)营救周运兰1998年7月24日晚上,安乡县安造垸突然被凶猛的洪水冲溃。

小天才幼儿园就位于溃.(kuì guì)口的地方,周运兰老师领着30多个孩子迅速撤到了楼上。

不久,长沙警备区的冲锋舟劈波折浪开过来,解放军将孩子一船一船救上岸,最后只留下周运兰。

洪水越来越急,形成一个个巨大的旋涡,前来营救的冲锋舟被浊浪掀翻,派来的另一艘船也被卷进了旋涡。

楼房倒了,周运兰被急流冲走,可她奇迹般地抓住机会,擎.(jìng qíng)住了另一幢楼房。

她孤身一人,只听见洪水发出猛兽般的咆哮,只看到附近的房屋在一栋一栋地坍塌。

周老师被困的消息揪着人们的心。

湖南省委和省军区的领导下达了命令:“绝不容许在洪水中留下一个人!”空军派来了直升飞机。

可是,风大雨急,建筑物摇摇欲坠,直升机不能接近。

一个又一个营救方案都没有奏.(zòu còu)效。

26日晚,已经两天两夜没吃没喝的周运兰陷入绝境。

她思念两岁的女儿,思念正在大堤上抢险的丈夫,她不愿离开这个世界,不愿离开幼儿园的孩子们。

7月26日晚,抢救周运兰方案会商在前线救护指挥部紧急进行。

解放军某舟桥团接受了任务:“营救周老师,只许成功,不许失败。

”周运兰所困的建筑物离溃口处第一栋建筑物之间有七栋楼房,构成斜坡梯形,楼与楼之间相隔30至50米。

舟桥团首长经亲自查看,决定以七栋建筑物为支撑点,通过分段漂流,用缆绳连接建筑物的办法去营救。

7月27日,舟桥团几名水性好的共产党员组成了“敢死队”。

舟桥团首长担任现场指挥。

营救行动开始了。

敢死队员们带着绳索登上了一号楼。

接着,通过绳索越过急流,漂到二号楼。

当他们向三号目标进军时,被一排恶浪压在水下。

经过两个小时的生死搏斗,终于攀上了周运兰所在的七号楼。

没吃没喝,等待三天三夜的周运兰哭了,敢死队队员也哭了。

统编版语文六年级上册阅读理解专项训练参考答案(最新汇编)

统编版语文六年级上册阅读理解专项训练参考答案(最新汇编)

参考答案写人记事篇(一)阅读能力测试卷一、(一)穷人(节选)1.(1)心神极为不安。

(2)自己做错了事,自己承受不好的后果,2.表明心理活动的时断时续3.桑娜渔夫西蒙的两个孩子4.苍白激动忐忑不安5.担心渔夫会责怪她;收养西蒙的两个孤儿;她心地善良,不忍看到孩子无人照料,宁可自己吃苦也要帮助别人的美好善良的品质。

(-)把我的心脏带回祖国(节选)1-郁闷和痛楚的心情。

2.祖国波兰的泥土。

3.埃斯内尔想要肖邦永远记着祖国,无论走到哪儿,都不要忘了灾难深重的祖国和处在水深火热之中的人民。

5.咏唱送别曲老师叮嘱赠送银杯(三)少年闰土(节选)1. “我”和闰土初次见面的情景2.……飞跑地去看。

| 他正在厨房里……套住了。

|他见人很怕羞…… 第一层: “我”对闰土的盼望之情。

第二层:对闰土的外貌描写。

第三层:“我”和闰土的交往。

3.这可见他的父亲十分爱他……将他套住了。

4. (1)日日盼望好容易激动、兴奋、急切(2)紫色圆脸头戴毡帽颈套项圈5,健康朴实的海边农村少年。

(四)跳水(节选)1.表示话题转换2.用枪瞄准孩子,命令他跳水。

因为这时要救孩子,唯一的方法就是跳水,退后不行,摔下来必然粉身碎骨。

3-比喻。

写出了孩子跳到海里时身体之沉和音响之大,反衬出孩子立足的横木之高,暗示假如摔下来后果的严重。

4.四十秒钟非常短,可是时间宝贵,大家由于担心、害怕、紧张、救人心切,所以觉得时间太长。

5.沉着冷静,机智果断。

二、让他说完吧’1.(1)穿校服的男孩不耐烦地打断他父亲的话;(2)朱自清在心里嘲笑父亲的迂腐;(3)“我”轻描淡写地打断母亲的话。

2. (1)内容人尽皆知,风格朴实无华,表现父母对子女唠叨幼稚的语言和行为。

(2)比喻的说法,指父母对儿女各个方面的无私的关爱。

3.表达了一个父亲对儿子的关心、牵挂、惦念.4.不一样。

“我”对老人的态度是感动并感谢,因为他让“我”明白了父母的爱深厚深沉;“车上其他人”的态度是嘲笑,嘲笑老人的行为幼稚,废话连篇,因为他们不懂得这是父爱的表达.这样写的好处是:前后呼应, 形成鲜明对比,强化中心。

部编版人教统编六年级上册语文第六单元课外阅读专项测试卷(含答案)

部编版人教统编六年级上册语文第六单元课外阅读专项测试卷(含答案)

此外,我国水资源空间分布重经济发展而轻环境保护又导致许多地区出简要列出全球水资源危机产生的若干原因。

___________________________________________________________________________________________________________________56%是动植物生息繁衍的理想场所。

年代,亚马孙河地区每年砍伐的森林为近十年的时间亚马孙河地区的木材产量增执迷不悟地残害大地母亲,那么,人类必将踏上漫漫的赎罪之路。

而大地母亲滴滴苦涩的(1)坚持错误而不觉悟。

( )(2)形容延续不断,没有尽头。

( )(3)指没有什么要求或需要。

( )3.读文中画线的句子,联系上下文填空。

(4分)“大地母亲的肺叶”是指___________,遭受的侵害主要是指_______。

4.造成大地母亲的肺叶千疮百孔的原因是什么?从文中找到相关的内容进行概括。

(6分)(1)___________________ _____________________(2)_________________________________________5.下面的句子与本单元课文中的哪一句表达了同样的意思?请写出来。

(6分)(1)地球不是一个取之不尽、用之不竭的聚宝盆。

_________________________________________________________ (2)她是人类唯一的家园,却不是永远的乐园。

_________________________________________________________(三)一位植树老人的心愿(24分)1984年,尚未退休的刘道乾就带着妻子、孩子,来到这片白碱滩(tāng tān)开荒植树。

如今,经他改良的土地有200多亩,除了生产用地,他都栽上了树。

当年种下的小树苗,已长成顶天立地、郁郁葱葱的大树。

六年级上册语文试题-第三单元课外阅读专项测试卷(含答案)(1)人教统编版

六年级上册语文试题-第三单元课外阅读专项测试卷(含答案)(1)人教统编版

六年级上册第三单元课外阅读专项测试卷(统编版)时间:90分钟姓名:_________(一)牛背短笛惹春风①清晨的小山村,天际鱼白,重重的木门响过,那头水牛就在“哞哞”的叫声中,走进薄雾的田野。

②那时,还是大集体式的生产队。

队里的耕牛是分配给那些使牛的老把式放养的。

我缠住母亲,要放牛。

母亲拗不过了,就去找了无数回生产队长,才有了放牛的机会。

③我非常珍惜放牛的机会。

天刚蒙蒙亮,不需母亲喊,我就从床上爬起来,睡眼惺忪地走进牛圈。

田野里浮动着薄薄的雾气,一切都朦朦胧胧的,安静极了,只有几只鸟在树丫上叫着。

④放牛的时候无事,就随手折取一根鲜嫩的柳树枝,将粗的一端用手把表皮剥成环形,反向用力拧柳枝上的表皮,表皮与里面的枝干就脱开了。

在柳条细的一端,用割草的刀削成椭圆形,把表皮拧松,将枝干从表皮“筒”中抽出,一支柳笛就成了。

⑤那青葱的童趣,就握在手里,轻轻地吹,就吹出了蝴蝶和鸟的翅膀。

吹着,甚至一口吹几个,粗细不同,长短不一。

哨音时而清脆,时而沉郁。

它当然比不过笛子,但它纯真,吹奏着心中的奏鸣曲。

⑥笛声穿越千年。

唐时,诗人陆龟蒙的《放牛》,写尽暮色中的放牛情趣。

“江草秋穷似秋半,十角吴牛放江岸。

邻肩抵尾乍依隈,横去斜奔忽分散。

荒陂断堑无端入,背上时时孤鸟立。

日暮相将带雨归,田家烟火微茫湿。

”群牛聚而分散,时有孤鸟立牛背,呈现出一幅日暮带雨归的幽静画面。

⑦还有,“牧童遥指杏花村”,烟雨乡村,放牛娃笛声悠扬,回荡在静谧的田野。

或许吹的也是柳笛,高低和鸣,穿透山谷。

⑧儿时的我,放学后去放牛,是每天必做的事。

我和小伙伴把牛赶到山谷的草地上,任牛自己去啃草,我们则跑到小河里捉鱼摸虾,在草地上翻跟头,在小河边打水漂。

玩累了,就坐在树荫下,折柳枝,做柳笛,尽情地吹。

那个时候,没有课外作业,没有补习班,也不用考虑上大学的问题。

就只关心牛还在不在,有没有跑去偷吃田里的庄稼。

⑨黄昏时分,牛也就不怎么吃草了。

它昂起头,等待着我把它牵回家。

第七单元阅读理解精选题(含答案)-2023-2024学年语文六年级上册(统编版)

第七单元阅读理解精选题(含答案)-2023-2024学年语文六年级上册(统编版)

第七单元阅读理解精选题语文六班级上册统编版认真阅读下列选文,完成试题。

月光曲(片段)皮鞋匠静静地听着。

他好像面对着大海,月亮正从()的地方升起来。

微波粼粼的海面上,霎时间洒满了银光。

月亮越升越高,穿过()轻纱似的微云。

突然,海面上刮起了大风,卷起了巨浪。

被月光照得雪亮的浪花,一个连一个朝着岸边涌过来……皮鞋匠看看妹妹,月光正照在她那舒适的脸上,照着她睁得大大的眼睛。

她仿佛也看到了,看到了她从来没有看到过的景象——月光照射下的波涛汹涌的大海。

1.依据课文内容,在选文括号里填上相应的词语。

2.下面诗句中,与文中画横线部分所描绘的画面最接近的一项是()A.月落乌啼霜满天B.江清月近人C.海上明月共潮生3.下面对《月光曲》旋律变化的理解正确的一项是()A.舒缓→悠扬→激扬B.舒缓→激扬→突变C.舒缓→突变→激扬4.皮鞋匠听着《月光曲》,联想到了月光和大海。

回忆平常生疏的歌曲:《我和我的祖国》《义勇军进行曲》……选择其中一首开放联想和想象并写下来。

___________________________________________________记叙文阅读。

大风莫言我家后面有一条弯弯曲曲的胶河、沿着高高的河堤向东北方向走七里左右路,就到了一片方圆数千亩的荒草甸子。

每年夏天,爷爷都去那儿割草,我爷爷的镰刀磨得快,割草技术高,割下来的草洁净,不拖泥带水。

最早跟爷爷去荒草甸子割草,是刚过了七岁生日不久的一天。

堤顶是一条灰白的小路,路的两边长满野草,行人的脚压迫得它们很瑟缩,但照旧是生气勃勃的。

爷爷的步伐轻静静的,走得不紧不慢,听不到脚步声。

田野里丝线流苏般的玉米缨儿,刀剑般的玉米叶儿,刚秀出的高粱穗儿,很牢固的谷子尾巴,都在雾中时隐时现。

河堤上的绿草叶儿上挂着亮晶晶的露水珠儿,微微颤抖着,对我打着招呼。

田野里很安静,爷爷漫不经心地哼起歌子来:一匹马踏破了铁甲连环一杆枪杀败了天下英雄一碗酒消解了三代的冤情一文钱难住了盖世的英雄……坦荡荡的旷野上缓慢地爬行着爷爷悲壮苍凉的歌声。

六年级语文上期末课外阅读专题卷 含答案 人教统编版

六年级语文上期末课外阅读专题卷  含答案 人教统编版

六年级语文上期末课外阅读专题卷(一)老师的腰围①在一所小学听一堂数学课,内容是有关测量的。

孩子们的桌子上摆放着长长短短的尺子。

②老师是个女的,胖胖的,40来岁,讲完厘米、分米和米的概念后,她让学生测量桌子、铅笔、书本和手臂的长度。

两分钟之后,班上像炸开了锅,一只只胳膊()高举着,被点名的同学报出答案后都得到了表扬,张张小脸涨得红红的,嘴巴笑成了一朵朵花;那些没被点到名字的学生着急了,有的站起来,有的跺着脚,有的甚至爬到凳子上,高举着手:“老师,快叫我,快叫我。

”③看着孩子们()的猴急样,我坐在边上(),我能理解孩子们的心情:谁不想在老师和同学面前表现一番呢,何况还有我这个外人在场。

④桌子的长度报过了,铅笔的长度报过了,书本和手臂的长度也报过了,老师说:“我们再找找别的东西测量一下。

”老师的话刚说完,我旁边那个一直没得到机会的瘦男孩“蹭”地站起来:“老师,我想测测你的腰围。

”班上一下静了,同学们都转过头或侧过身看着这个瘦男孩,而后又把目光对着老师。

⑤[A]老师低头看了一下自己的腰,然后静静地看头学生笑,[B]边笑边朝那个男孩说着:“好啊,你来量吧。

”⑥小男孩拿着尺子,飞快地跑到黑板前。

他用手按住尺子的一端,让尺子在老师的肚皮上翻着跟头,可能是男孩的手拙,也可能是尺子在短了,跟头翻了好几趟,他才说出了一个答案:“87厘米。

”“不错,他量得很认真,答案也比较接近。

”老师的话显然激起了其他同学的表现欲,她不失时机地问了一问:“其他同学有没有更好的办法,测得更准确一些?”她的话音刚落,一个胖乎乎的女孩站起来说:“老师,我有,我用手。

”⑦小女孩已开始往黑板前跑了。

其他学生的目光都在追逐女孩的身影,老师问:“你用手怎么量呢?”小女孩说:“我一掌是11厘米,我看是几掌就知道了。

”[C]老师笑了。

小女孩的手在老师的腰上爬,刚爬了一圈之后,她就报出了答案:“89厘米。

”⑧笑容在老师的脸上绽放,班级的气氛更活跃了。

“还有没有更好的办法?”老师问。

部编版人教统编六年级上册语文第四单元课外阅读专项测试卷含答案

加油!有志者事竟成答卷时应注意事项1、拿到试卷,要认真仔细的先填好自己的考生信息。

2、拿到试卷不要提笔就写,先大致的浏览一遍,有多少大题,每个大题里有几个小题,有什么题型,哪些容易,哪些难,做到心里有底;3、审题,每个题目都要多读几遍,不仅要读大题,还要读小题,不放过每一个字,遇到暂时弄不懂题意的题目,手指点读,多读几遍题目,就能理解题意了;容易混乱的地方也应该多读几遍,比如从小到大,从左到右这样的题;4、每个题目做完了以后,把自己的手从试卷上完全移开,好好的看看有没有被自己的手臂挡住而遗漏的题;试卷第1页和第2页上下衔接的地方一定要注意,仔细看看有没有遗漏的小题;5、中途遇到真的解决不了的难题,注意安排好时间,先把后面会做的做完,再来重新读题,结合平时课堂上所学的知识,解答难题;一定要镇定,不能因此慌了手脚,影响下面的答题;6、卷面要清洁,字迹要清工整,非常重要;7、做完的试卷要检查,这样可以发现刚才可能留下的错误或是可以检查是否有漏题,检查的时候,用手指点读题目,不要管自己的答案,重新分析题意,所有计算题重新计算,判断题重新判断,填空题重新填空,之后把检查的结果与先前做的结果进行对比分析。

亲爱的小朋友,你们好! 经过两个月的学习,你们一定有不小的收获吧,用你的自信和智慧,认真答题,相信你一定会闯关成功。

相信你是最棒的!1第四单元课外阅读专项测试卷总分(100分)姓名:____________(一)爱,永久地延续……(18分)一位原本家境很贫寒的女大学生,从遥远的乡下来到北京。

然而她来京上学还不到10天,家中就传来噩耗,父母姐妹在制作花炮的过程中,竟然在一声爆响中全被炸死。

家中房屋倒塌,不剩瓦片。

从此女大学生举目无亲,再也没有一分钱的经济来源。

她含着眼泪向学校提出退学。

19岁的她将面临另一种生活——回家种地,做一名乡村农妇。

可转天班主任对她说,他爱人在学报工作,编辑部正需要一人看稿,一月350元。

人教统编版六上语文课外阅读专项测试卷 含答案 -2

部编版六年级语文课外阅读专项测试卷姓名:____________(一)买米①那天上午11点多,妻来电话:“快没米了,下班时买点回来,记牢,可别又忘了!”②哪能再忘掉呢?唉!在妻眼里,我快成为一个不诚实不守信的人了。

为了不劳烦妻第四次嘱咐我同一件事,也为了证明我的诚信,我用圆珠笔在左掌心写下“买米”两字。

③我觉得冷,紧了紧外衣,走到窗前,不知什么时候,外面下起了毛毛细雨。

④我匆匆下楼,快速走向停车棚。

偌大的停车棚里只剩下我那辆破自行车孤零零地停在那里。

⑤或许是速度太快吧,本来温柔细腻的毛毛雨竟似长了棱角,扎在我手上、脸上、眼皮子上、颈脖子上,微痛,又极不舒服。

⑥到商城附近一家米店,我喊一声买米啦。

一中年男子应声而至。

我说:“给我称三十斤本地米吧!”“好!”店主边说边装好一袋米放在磅秤上,手持一个大铝勺,将袋里的米舀进舀出,反复三四次,才说:“三十斤整,九毛四一斤,收您二十八块!”未了补一句:“老板,看一下秤,不少您一两。

”我递上一张百元大钞:“不看了,快将袋口捆好。

”店主麻利地将米袋绑在我的自行车上,然后递给我一叠零钱:“老板,数一数,七十二,不少您一分!”雨渐大,我无暇细数便将零钱塞进衣袋,然后一头扎进风雨之中。

⑦吃完午饭后,整理物品时,竟发现米店老板找我的钱多了十块。

我对妻说:“卖米的多找我十块钱,他上午生意白做了,我看还是还给人家吧!”说着就要往外走。

妻说:“急啥?现在雨大,你下午上班时再还也不迟啊!”我想想也是,于是就去午睡。

然而,我躺在床上老想着十块钱的事,辗转反侧,无法入睡,后干脆起床,跟妻说一声我去了,便下了楼。

⑧不久便来到米店,不知何故,我发现米店老板的神情惊讶之中夹杂着些许紧张。

我说:“老板,你搞错了!”他有点结巴:“什……什么?”我说:“你找了我八十二,多了十块,还给你。

”我将十块钱递过去,想不到他的脸色忽然变得十分复杂。

当我准备离去时,米店老板从口袋里摸出两块钱,轻声说:“给您!”我一愣,推回他的手:“不用谢,我要是要你两块钱,又何必送回十块呢?”可是米店老板固执得很,坚持要我收下,如此推来推去五六次,我终于忍不住,火了:“我说了不要就不要嘛!”店主涨红了脸,半晌才憋出一句话来:“不是这个意思,是我——我上午称米时少了您的秤!”说完极不好意思地低下了头。

人教统编版六上语文第八单元课外阅读专项测试卷 ( 含答案)

第八单元课外阅读专项测试卷总分(100分)姓名:____________(一)中年闰土(节选)(27分)一日是天气很冷的午后,我吃过午饭,坐着喝茶,觉得外面有人进来了,便回头去看。

我看时,不由的非常出惊,慌忙站起身,迎着走去。

这来的便是闰土。

虽然我一见便知道是闰土,但又不是我这记忆上的闰土了。

他身材增加了一倍;先前的紫色的圆脸,已经变作灰黄,而且加上了很深的皱纹;眼睛也像他父亲一样,周围都肿得通红,这我知道,在海边种地的人,终日吹着海风,大抵是这样的。

他头上是一顶破毡帽,身上只一件极薄的棉衣,浑身瑟索着;手里提着一个纸包和一支长烟管,那手也不是我所记得的红活圆实的手,却又粗又笨而且开裂,像是松树皮了。

我这时很兴奋,但不知道怎么说才好,只是说:“阿!闰土哥,——你来了?……”我接着便有许多话,想要连珠一般涌出:角鸡,跳鱼儿,贝壳,猹,……但又总觉得被什么挡着似的,单在脑里面回旋,吐不出口外去。

他站住了,脸上现出欢喜和凄凉的神情;动着嘴唇,却没有作声。

他的态度终于恭敬起来了,分明的叫道:“老爷!……”我似乎打了一个寒噤;我就知道,我们之间已经隔了一层可悲的厚障壁了。

我也说不出话。

1.从文中找出描写中年闰土外貌的以下几方面特点的语句,写在横线上。

(8分)身材:______________________________。

脸:______________________________。

眼睛:______________________________。

手:______________________________。

2.从文中找出表示“我”看到中年闰土的心情变化的词语,写在下面的括号里。

(6分)( )→( )→( )3.少年闰土对“我”态度亲密,而中年闰土对“我”___________,从这些描写中,我感受到中年闰土生活极度穷困,表达了作者对劳动人民________________ 。

(4分)4.“老爷”这一称呼写出了闰土心中两人之间关系的变化,其原因是( )。

统编版语文六年级上册第四单元复习专项——阅读理解题(含答案)

第四单元复习专项——阅读理解题班级:_________ 姓名:__________一、现代文阅读选择①他本在一家外企供职,一次意外使他的左眼突然失明。

为此,他失去了工作,到处求职,却因“形象问题”连连碰壁。

挣钱养家的担子落在了他那“白领”妻子的肩上。

②妻子日渐感到他的老父亲是个负担,不止一次跟他商量把老人送到老年公寓去,他都没同意。

一天晚上,他们在卧室里吵了起来,妻子嚷道:“不把你爸送走,咱们就离婚!”③第二天早饭时,父亲说:“有件事我想跟你们商量一下。

你们每天上班,孩子又上学,我一个人在家太冷清了。

所以,我想到老年公寓去住,那里都是老人……”④他一惊,父亲昨晚果真听到他们争吵的内容了!“可是,爸——”他刚要说些挽留的话,妻子瞪着眼在餐桌下踩了他一脚。

他只好又把话咽了回去。

⑤第二天,父亲就住进了老年公寓。

⑥星期天,他去看父亲。

父亲问他工作怎么样,身体好不好……他好像被人打了一记耳光,脸上发起烧来。

“你别过意不去,我在这里挺好,有吃有住还有得玩……”父亲看上去很满足,可眼睛里却渐渐涌起一层雾。

⑦几天以来,他因父亲的事寝食难安。

终于又挨到了星期天,他去看父亲,刚好碰到市卫生局的同志在向老人们宣传无偿捐献遗体器官的意义,问老人有谁愿意捐。

很多老人都摇头。

父亲站了起来,问了两个问题:捐给自己的儿子行不行?趁活着捐可不可以?“我不怕疼!我也老了,捐出一个眼角膜,生活还能自理。

可我儿子还年轻呀,他因为这只失明的眼睛,失去了多少工作的机会!要是能将我儿子的眼睛治好,我就是死在手术台上,心里也是甜的……”⑧所有人都停止了谈笑,把震惊的目光投向老泪纵横的父亲。

一股看不见的潮水瞬间将他裹住。

他满脸泪水,迈着沉重的步子,一步步走到父亲身边,和父亲紧紧地抱在一起……父亲用手给他捋了捋衬衣上的皱褶,疼爱的目光像一张网,向他兜头罩下。

他再次哽咽,感受这如灯的父爱。

⑨当天,他不顾父亲的反对,把父亲接回了家。

至于妻子,他已准备好面对最坏的情况。

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
相关文档
最新文档