《数一数》生活中的数ppt教材课件
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2024年秋新北师大版数学一年级上册教学课件 第一单元 生活中的数 第1课时 走进美丽乡村
义务教育北师大版一年级上册
一 生活中的数
第1课时 走进漂亮乡村（1）
情情境境导导入入 说一说，图中有什么？
探情究境新导知入 说一说，认一认。
图中哪些物体 的个数是1？
1棵 。
1间 。
1个 。
1只 。
1
数一数，认一认。
图中还有什么？ 有多少？
2
3
4
5
找一找，摆一摆
2
5
1.照样子，圈一圈。
2.数一数，连一连。
2 1
3 4
ห้องสมุดไป่ตู้
68
5
7
9
10
最后送给我们自己
1、教学的艺术不在于传授本领，而在于善于激励唤醒和鼓舞。 2、把美德、善行传给你的孩子们，而不是留下财富，只有这样才能给他 们带来幸福。 3、每个人在受教育的过程当中，都会有段时间确信：嫉妒是愚昧的，模 仿只会毁了自己；每个人的好与坏，都是自身的一部分；纵使宇宙间充满了 好东西，不努力你什么也得不到；你内在的力量是独一无二的，只有你知道 能做什么，但是除非你真的去做，否则连你也不知道自己真的能做。 4、既然习惯是人生的主宰，人们就应当努力求得好的习惯。习惯如果是 在幼年就起始的，那就是最完美的习惯，这是一定的，这个我们叫做教育。 教育其实是一种从早年就起始的习惯。
一年级数学数一数优秀课件
1
2
3
情境激趣，数一数
小结：通过刚刚数一数的活动，我们不仅能数清物体的个数， 同时还知道，可以用不同的数字来表示物体的个数！
过渡：你能用这样的数字表示我们生活中一些物体的个数吗？
Hale Waihona Puke 、稳固练习1. 数一数。
5
7
问题：这些小动物的数量是多少？ 你能数一数吗？
稳固练习
2. 数一数，连一连。
问题：你能将物体的个数与相应的小圆点连起来吗？
稳固练习
3. 找一找，数一数。
问题： 1、教室里有几扇门？几扇窗？几盏灯？ 每扇窗上有几块玻璃? 2、你的文具盒里有几支笔?
今天，我们一起数了里的国旗，小朋友，花，草 等等许多东西，还数了我们身边的门，窗，玻璃， 笔等等。下课后，小朋友们还可以数一数我们里 的其他事物。放学后，还可以数一数在回家路上 看到的东西，回到家，把你的发现告诉给你的爸 爸妈妈或爷爷奶奶听，好不好？
数一数
一年级准备课
欢送新同学！
小朋友们，大家好，你们现在是一名 真正的生了。从现在开始，我就是你们 的数学老师，我将带着大家进入到数学 王国里，让你们学到许多有用的数学知 识，参与许多有趣的数学游戏，用数学 解决生活中的问题。到那个时候，你们 一定会成为一名出色的生的，你们有信 心吗？
看图数数 小朋友们图中都有些什么东西?
北师大版数学1年级下册 第3单元(生活中的数)数一数 课件(共18张PPT)
有四个十，是四十。 一根一根地数，五根。
圈一圈，数一数。
三十七
一个十
有三个十，是三十。
解题技巧
一（个）、十、百……都 是计数单位，每相邻的两个计 数单位之间的进率都是10，即 10个一等于1个十，10个十等于 1个百。
1. 圈一圈，数一数，有多少根小棒？ 六十八 五十六
2. 圈一圈，数一数，有多少个小方块？
有多少根小棒？数一数，认一认。
一捆是十根。可以一捆十根十根数。
1个十、2个十、3个十……有10个十。 10个十是一百，即有一百根小棒。
有多少个小方块？数一数。
每数出10个小方块就摆成 1条。可以摆成10条。10条就 是10个十，10个十是一百。
圈一圈，数一数。
四十五 三十七
圈一圈，数一数。
四十五
（2）二十，三十，四十，_五__十____，_六__十____， __七__十___，__八__十___，__九__十___，__一__百___。
用分析法解决填数问题。
做类似题时，先要观察这些数 是按几个几个地数的，再填出数。
认识计数单位“百”
“百”是比“十”更高级的计数单 位，十个十个地数，数到九十，再数下 一个整十就是一百，即一个一个地数， 10个一就是十，10个十就是一百。
八十六
七十一
3. 圈一圈，数一数，有多少个鸡蛋？ 五十九
4. 数一数，再添多少就变成一百了？
有九十一根，再
有八十八块，再添
添9根就变成了一百。 十二块就刻痕为 1小组，55就有11组，即共有55道刻痕。
找规律填数。
（1）五十一，五十三，五十五，_五__十__七__，_五__ 十___九__，_六__十__一__，_六__十__三__，_六__十__五__，六__ _十__七__ 。
北师大版(2024)一年级数学上册第一章生活中的数《整理与复习》PPT课件
重点回顾
生 0~10各数的认识
活
本单元我们主要学
中
几和第几
习了哪些内容？
的
数
比较大小
重点回顾
生 0~10各数的认识
活
有关0~10各数，你都
中
几和第几
学习了哪些内容？
的
数
比较大小
第二部分 PART 02
新课导入
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第三部分 PART 03
新知讲解
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喜欢 喜欢 喜欢
的有 8 人。 的有 6 人。 的有 5 人。
喜欢哪种食物的人最多？ 喜欢哪种食物的人最少？
4.数一数，连一连。
5. 和 哪个多？先圈一圈，再数一数，填一填。
有12个。 ＞ ＜
5. 和 哪个多？先圈一圈，再数一数，填一填。
有12个。 有11个。 12 ＞ 11 11 ＜ 12
第四部分 PART 04
数的意义
数量是1~10的物体，可以用1~10各数来表示。
1
23
4
5
按顺序“点数”，数到最后一个物体所对应的那个数是 几，这种物体的数量就用数字几表示。
北师大版一年级下册数学《数一数》生活中的数精品PPT教学课件
2020/11/22
1
1.能够正确地数出100以内物体的个数，认识计数单位“百”。 2.在数100以内数的过程中，抽象出“一（个）”“十”“百” 的意义和它们之间的关系，渗透数形结合思想。 3.培养动手操作的能力与合作创新的意识，发展数感。
重点
能正确地数100以内物体的Байду номын сангаас数，认识计数单位“百”。
难点
体会计数单位“一（个）”“十”“百”的意义和它们之 间的关系。
2020/11/22
2
一捆小棒有十根，
九十九根小棒添一根就是（ 100 ）根。 二十九加一根是（ 30 ）根， 三十九加一根是（ 40 ）根。
2020/11/22
3
有多少根小棒？数一数，认一认。
2020/11/22
4
有多少个小方块？数一数。
2020/11/22
5
圈一圈，数一数。
2020/11/22
6
认识计数单位“百”
几十九后面的数都是整十数；九十 九后面的数是一百。
2020/11/22
7
1.圈一圈，数一数，有多少根小棒？
68根
56根
2020/11/22
8
2.圈一圈，数一数，有多少个小方块？
86个
71个
2020/11/22
9
3.圈一圈，数一数，有多少个鸡蛋？
13
59个
2020/11/22
10
4.数一数，再添多少就变成一百了？
2020/11/22
9根
12个
11
1.从课后习题中选取。
2020/11/22
12
2020/11/22
感谢你的阅览
Thank you for reading
1
1.能够正确地数出100以内物体的个数，认识计数单位“百”。 2.在数100以内数的过程中，抽象出“一（个）”“十”“百” 的意义和它们之间的关系，渗透数形结合思想。 3.培养动手操作的能力与合作创新的意识，发展数感。
重点
能正确地数100以内物体的Байду номын сангаас数，认识计数单位“百”。
难点
体会计数单位“一（个）”“十”“百”的意义和它们之 间的关系。
2020/11/22
2
一捆小棒有十根，
九十九根小棒添一根就是（ 100 ）根。 二十九加一根是（ 30 ）根， 三十九加一根是（ 40 ）根。
2020/11/22
3
有多少根小棒？数一数，认一认。
2020/11/22
4
有多少个小方块？数一数。
2020/11/22
5
圈一圈，数一数。
2020/11/22
6
认识计数单位“百”
几十九后面的数都是整十数；九十 九后面的数是一百。
2020/11/22
7
1.圈一圈，数一数，有多少根小棒？
68根
56根
2020/11/22
8
2.圈一圈，数一数，有多少个小方块？
86个
71个
2020/11/22
9
3.圈一圈，数一数，有多少个鸡蛋？
13
59个
2020/11/22
10
4.数一数，再添多少就变成一百了？
2020/11/22
9根
12个
11
1.从课后习题中选取。
2020/11/22
12
2020/11/22
感谢你的阅览
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2021人教版一年级数学上册《数一数》精品课件
15、会当凌绝顶，一览众山小。2021年2月2021/2/42021/2/42021/2/42/4/2021
16、如果一个人不知道他要驶向哪头，那么任何风都不是顺风。2021/2/42021/2/4February 4, 2021
THE END 17、一个人如果不到最高峰，他就没有片刻的安宁，他也就不会感到生命的恬静和光荣。2021/2/42021/2/42021/2/42021/2/4
famous sights. If I'd gone alone, I couldn't have seen nearly as much, because I wouldn't have known my way about.
。2021年2月4日星期四2021/2/42021/2/42021/2/4
谢谢观看
数一数
请小朋友们仔细观察这幅图， 你都看到了什么？跟同桌的 小朋友互相说一说。
认真数一数
认真地数一数，这里有几面国旗？
1
2
3
4
5
6
7
8
女孩有几个？ 9
男孩有几个？
10
1
6
2
7
3
8
4
9
5
10
从1数到10
123 4 5 6 7 8 9 10
老师随便指一个数，小朋友 你能读出来吗？
• 14、Thank you very much for taking me with you on that splendid outing to London. It was the first time thaቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ I had seen the Tower or any of the other
一年级数学上册一生活中的数《认识0》教学ppt课件2北师大版
• ● 一个人的价值在于他的才华，而不在他的衣饰。 ──雨果 • ● 一个人追求的目标越高，他的才力就发展得越快，对社会就越有 益。──高尔基 • ● 生活就像海洋，只有意志坚强的人，才能到达彼岸。──马克思 • ● 浪费别人的时间是谋财害命，浪费自己的时间是慢性自杀。──列 宁 • ● 哪里有天才，我是把别人喝咖啡的工夫都用在工作上的。──鲁迅 • ● 完成工作的方法，是爱惜每一分钟。──达尔文 • ● 没有伟大的愿望，就没有伟大的天才。──巴尔扎克 • ● 读一切好的书，就是和许多高尚的人说话。──笛卡尔 • ● 成功＝艰苦的劳动＋正确的方法＋少谈空话。 ──爱因斯坦
数学一年级上册
一
生ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ中的数
认识 0
没有了
2
1
读作：零
0
表示起点
表示温度
表示得分
0 还可以 表示什么？
想一想，“0”该怎么写呢？
写在田字格的右边
连一连。
0
1
2
3
4
5
数一数每种蛋糕有多少块。
5块
（ 3 ）块
（ 0 ）块
（ 4 ）块 还能提出什么问题？
想一想，填一填。
0
2
5
今天你学会了什么？
一年级数学下册教材习题课件- 生活中的数-北师大版(共51张PPT)
第3单元·P29练一练
1.比大小。
<
79 < 80
100 > 89
2.填一填。
□ 15< 16,17
□ 90,91 >89
□ 28,29 <30
(答案不唯一)
□ 80> 78,79
3.连一连。
小于60:8,29,55,17,59 大于60:100,73,62,86
4.用 表示10，用 画“√”
22
31
40
4
(画一画略)
8.用
三张卡片中的两张组成两位数，最大
的数是多少？最小的数是多少？
最大的数:85 最小的数:25
1．结合具体情境，使学生认识东、南 、西、 北四个 方向， 能够用 给定的 一个方 向辨认 其余的 三个方 向，并 能用这 些词语 描述物 体所在 的方向 。
2．在具体的活动中，培养学生良好的 观察能 力。
一年级数学下册教材习题课件- 生活中的数-北师大版(共51张PPT)
第3单元·P21练一练
一年级数学下册教材习题课件- 生活中的数-北师大版(共51张PPT)
1.一个一个地数，数出三十六个花生。 五个五个地数，数出八十个花生。 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 十一 十二 十三 十四 十五 十六 十七 十八 十九 二十 二十一 二十二 二十三 二十四 二十五 二十六 二十七 二十八 二十九 三十 三十一 三十二 三十三 三十四 三十五 三十六
24 30 34 36 80 75 70 65
30 40 50 55 4050 60 70
5.小鸟回家（连线）。
大于50:57 51 67 100 小于50:43 32 15 44
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数一数
1. 能够正确地数出 100 以内物体的个数，认识计 数单位“百”。（重点）
2. 在数 100 以内数的过程中，抽象出“一（个）” “十” “百”的意义和它们之间的关系，渗透 数形结合思想。（难点）
猜一猜这里有多少跟小棒呢？
这里有十根小棒。 我们把十根小棒捆在一起为一捆。
知识点 认识计数单位“百”
PPT素材：/s ucai/ PPT图表：www.1ppt .co m/tu biao/ PPT教程： /powerpoint/ 个人简历：www.1ppt. co m/jia nli/ 教案下载：www.1ppt. co m/jia oan/ PPT课件：www.1ppt. co m/ ke jian/ 数学课件：www.1ppt.c om/keji an/shuxue/ 美术课件：www.1ppt.c om/keji an/mei shu/ 物理课件：www.1ppt.c om/keji an/wuli / 生物课件：www.1ppt.c om/keji an/sheng wu/ 历史课件：www.1ppt.c om/keji an/lishi /
例 5 个十、6 个十、7 个十、8 个十、9 个十、 10 个十，10个十就是___十一__十百___。
错因分析： 本题错在没有理解 10 个十就是一百。
1. 圈一圈，数一数，有多少个小方块？（选自教材 P25 T2）
八十六
七十一
2. 圈一圈，数一数，有多少个鸡蛋？（选自教 材P25 T3）
答：有五十九个鸡蛋。
3.数一数，再添多少就变成一百了？（选自教材 P25 T4）
有九十一根木棒。 100 - 91 = 8
再添八就变成一百了。
有八十八个小方块。 100 - 88 = 12
再添十二就变成一百了。
4.读一读，说一说。（选自教材P25 T5）
古时候，人们用在石板或动 物骨头上刻上一道道深痕的方法 来计数。
有多少根小棒？数一数，认一认。
九十一、九十二…… 九十八、九十九，再 数1根是一百根。
10根1捆，1个 十、2个十…… 有10个十。
10个十是 一百。
有一百根小棒。
有多少个小方块？数一数。
有一百个小方块。
九10十十个个九小十个方是 再块一添是百一一。个条。 是一百个。
圈一圈，数一数。
四十一、四十二、四十三、四十四、四十五， 有四十五根小棒。
如图是人们发现的大约3万年 前的狼骨，你能看动古人是怎么 计数的吗？
五个五个地数，25个为一组，第二组可以 划分为25和5。这根骨头上记的数是五十五。
5. 数一数。
（ 五十 ）
（ 二十二）
PPT模板：www. 1ppt.co m/ mob an/ PPT背景：/beiji ng/ PPT下载：/xiaz ai/ 资料下载：www. 1ppt.co m/zilia o/ 试卷下载：/shiti / 手抄报：/shouc haobao/ 语文课件：/keji an/yuwen/ 英语课件：/keji an/ying yu/ 科学课件：/keji an/kexue/ 化学课件：/keji an/huaxue/ 地理课件：/keji an/dili/
感谢您的阅读！ 为了便于学习和使用，本文 档下载后内容可随意修改调 整及打印，欢迎下载！
这节课你们都学会了哪些知识？ 1. “百”和“一（个）” “十”一样都是计
数单位， “百”是比“十”高一级的计数 单位。
2. 10 个一是十，10 个十是一百。
作业1：完成教材相关练习题。 作业2：完成对应的练习题。
三十一、三十二、三 十三、三十四、三十 五、三十六、三十七， 有三十七个小方块”一样都是 计数单位， “百”是比“十”高一级的 计数单位。
2. 10 个一是十，10 个十是一百。
小试牛刀 圈一圈，数一数，有多少根小棒？（选自教材P25 T1）
六十八
五十六
1. 能够正确地数出 100 以内物体的个数，认识计 数单位“百”。（重点）
2. 在数 100 以内数的过程中，抽象出“一（个）” “十” “百”的意义和它们之间的关系，渗透 数形结合思想。（难点）
猜一猜这里有多少跟小棒呢？
这里有十根小棒。 我们把十根小棒捆在一起为一捆。
知识点 认识计数单位“百”
PPT素材：/s ucai/ PPT图表：www.1ppt .co m/tu biao/ PPT教程： /powerpoint/ 个人简历：www.1ppt. co m/jia nli/ 教案下载：www.1ppt. co m/jia oan/ PPT课件：www.1ppt. co m/ ke jian/ 数学课件：www.1ppt.c om/keji an/shuxue/ 美术课件：www.1ppt.c om/keji an/mei shu/ 物理课件：www.1ppt.c om/keji an/wuli / 生物课件：www.1ppt.c om/keji an/sheng wu/ 历史课件：www.1ppt.c om/keji an/lishi /
例 5 个十、6 个十、7 个十、8 个十、9 个十、 10 个十，10个十就是___十一__十百___。
错因分析： 本题错在没有理解 10 个十就是一百。
1. 圈一圈，数一数，有多少个小方块？（选自教材 P25 T2）
八十六
七十一
2. 圈一圈，数一数，有多少个鸡蛋？（选自教 材P25 T3）
答：有五十九个鸡蛋。
3.数一数，再添多少就变成一百了？（选自教材 P25 T4）
有九十一根木棒。 100 - 91 = 8
再添八就变成一百了。
有八十八个小方块。 100 - 88 = 12
再添十二就变成一百了。
4.读一读，说一说。（选自教材P25 T5）
古时候，人们用在石板或动 物骨头上刻上一道道深痕的方法 来计数。
有多少根小棒？数一数，认一认。
九十一、九十二…… 九十八、九十九，再 数1根是一百根。
10根1捆，1个 十、2个十…… 有10个十。
10个十是 一百。
有一百根小棒。
有多少个小方块？数一数。
有一百个小方块。
九10十十个个九小十个方是 再块一添是百一一。个条。 是一百个。
圈一圈，数一数。
四十一、四十二、四十三、四十四、四十五， 有四十五根小棒。
如图是人们发现的大约3万年 前的狼骨，你能看动古人是怎么 计数的吗？
五个五个地数，25个为一组，第二组可以 划分为25和5。这根骨头上记的数是五十五。
5. 数一数。
（ 五十 ）
（ 二十二）
PPT模板：www. 1ppt.co m/ mob an/ PPT背景：/beiji ng/ PPT下载：/xiaz ai/ 资料下载：www. 1ppt.co m/zilia o/ 试卷下载：/shiti / 手抄报：/shouc haobao/ 语文课件：/keji an/yuwen/ 英语课件：/keji an/ying yu/ 科学课件：/keji an/kexue/ 化学课件：/keji an/huaxue/ 地理课件：/keji an/dili/
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这节课你们都学会了哪些知识？ 1. “百”和“一（个）” “十”一样都是计
数单位， “百”是比“十”高一级的计数 单位。
2. 10 个一是十，10 个十是一百。
作业1：完成教材相关练习题。 作业2：完成对应的练习题。
三十一、三十二、三 十三、三十四、三十 五、三十六、三十七， 有三十七个小方块”一样都是 计数单位， “百”是比“十”高一级的 计数单位。
2. 10 个一是十，10 个十是一百。
小试牛刀 圈一圈，数一数，有多少根小棒？（选自教材P25 T1）
六十八
五十六