高一第一次班会(19班)
高一新生第一次班会

家校合作的重要性及方式
共同促进孩子成长
家校合作能够使学校和家庭形成教育合力,共同促进孩子的全面发 展。
互相支持和理解
家校合作需要家长和教师互相支持和理解,共同为孩子的成长创造 良好的环境。
多种合作方式
可以通过家长会、家访、电话、微信等方式进行家校合作,及时沟通 孩子的情况,共同解决问题。
家长与教师沟通建议
尊重彼此
家长和教师需要相互尊重,以平等和公正的态度进行沟通 。
明确沟通目的
在沟通之前,需要明确沟通的目的和内容,避免无效沟通 。
倾听和理解
家长和教师需要倾听对方的意见和建议,理解对方的立场 和想法,以达成共识。
THANKS
制定学习目标时,要具体 、明确,可量化。
合理安排时间
根据学科特点和自身实际 情况,合理安排学习时间 ,确保各科均衡发展。
调整与完善
在执行学习计划过程中, 要根据实际情况及时调整 和完善,确保计划的可行 性和有效性。
03
班级管理与团队建设
班级管理理念与目标
尊重与关爱
尊重每一个学生,关爱他 们的成长,创造一个积极 、和谐的学习环境。
高效学习方法分享
制定学习计划
制定科学合理的学习计划,明确每天的学习任务和目标,有助于提高学习效率。
多种学习方式结合
采用多种学习方式,如听讲、阅读、实践、讨论等,以加深对知识的理解和掌握。
及时复习巩固
及时复习巩固所学知识,加强记忆和理解,形成自己的知识体系。
学习目标
02
学习方法与策略
高中学习特点与要求
1 2
3
学科知识深度和广度增加
高中学科知识更加深入,涉及范围更广,需要学生具备更强 的学习能力和理解力。
高一第一次主题班会记录(3篇)

第1篇时间:2023年9月15日 14:00-16:00地点:学校多功能厅主持人:班主任张老师参与人员:高一(1)班全体同学班会主题:新起点,新征程——认识自我,规划未来一、班会开场14:00,班会正式开始。
张老师首先对同学们的到来表示欢迎,并简要介绍了本次班会的目的和议程。
二、自我介绍为了增进同学们之间的了解,张老师安排了自我介绍环节。
每位同学都上台进行了简短的自我介绍,包括姓名、年龄、兴趣爱好、特长等。
同学们积极参与,现场气氛活跃。
三、主题演讲接下来,张老师邀请了几位同学进行主题演讲,主题为“新起点,新征程——认识自我,规划未来”。
1. 李明同学:他首先强调了认识自我对于成长的重要性,并分享了自己的成长经历。
他鼓励同学们要勇敢面对自己的不足,不断努力提升自己。
2. 王芳同学:她以“规划未来”为主题,分享了自己的职业规划。
她认为,明确的目标和规划是成功的关键,并鼓励同学们要早做规划,为实现梦想而努力。
3. 张涛同学:他结合自身实际,谈了谈如何在新环境中适应和学习。
他认为,积极的心态和良好的学习方法对于适应新环境至关重要。
四、分组讨论为了进一步引导同学们认识自我,张老师将全班同学分为若干小组,每组进行讨论,主题为“如何在新环境中找到自己的定位”。
在讨论过程中,同学们积极参与,各抒己见。
以下是部分讨论内容:- 小组成员1:我们小组认为,首先要了解自己的兴趣和特长,然后结合学校的课程设置,找到适合自己的发展方向。
- 小组成员2:我们小组认为,除了兴趣和特长,还要考虑自己的职业规划,找到与未来职业发展相关的能力和知识。
- 小组成员3:我们小组认为,要主动与同学、老师交流,了解他们的经验和建议,从而更好地认识自己。
五、总结与展望讨论结束后,张老师对同学们的发言进行了总结,并提出了以下几点建议:1. 认真对待每一次班会,积极参与讨论,提高自己的综合素质。
2. 主动认识自己,找到自己的定位,为实现梦想而努力。
高一19主题班会教案

高一(19)班主题班会时间:10月16日下午3:30地点:地区二中高一(19)班主持人:何宗霖策划人:陈燕参与人:高一(19)班全体家长,老师,同学主题:你看,我在变!开场词:亲爱的爸爸妈妈,叔叔阿姨:今天,你们肩披着初冬的寒霜,心中凝聚着幸福和希望,带着温暖和激情来到我们的学校------我们的第二家园。
你们的到来,使冬日的阳光变得温暖和煦,你们的到来,使教育更加完整;你们的到来,鼓舞着我们愉快成长。
等待你们时,焦急而兴奋;眺望你们时;紧张而欣喜。
走廊那头,是你们慢下的脚步,走廊这头是我们剪不断的期盼,摆一张方桌,放一把木椅,怀着草木皆知的感恩心,我们大声的说:欢迎你!在此,请允许我代表(19)班全体同学对你们的到来表示最热烈的欢迎和最的致敬!经过:1,展示主题《你看,我在变!》插入背景音乐《自由的飞》2,展示图片《曾经---现在》,并讲述某同学亲身经历,他的曾经和现在。
3,四人诗歌朗诵,并插入背景音乐《秋日思语》。
朗诵者:卿雨静,陈子晴,李兴国,张越。
4,情景剧,描述学生从家的任性到学校的严格的规章制度和不合口味的饭菜再到回家对妈妈做的饭菜的美味可口的一系列的变化。
反应出我们在变。
演出人:钟方,程斯诗,陆瑶,卿雨静。
5,我想对你说(给家长的一封信)演讲者:程斯诗,并插入背景音乐《the truth that you leave me》6,图片展(全班51个人把自己想对父母说的话写在纸上做成图片展示出来),插入背景音乐《父亲》 7,视屏展(同学们在宿舍里的生活情况以及生活状态包括饮食,起居,学习)8,提问(同学们对家长会的感想),提问人:班长,周秀美,以及班主任结束:闭幕词:千言万语,道不尽我们心中的感激!纸短情长,写不尽我们心中的祝福!但请你们放心,我们已经下定决心要在地区二中这片育人沃土上,谱写我们无悔的年华!最后,祝福所有的家长,老师身体健康,所有的家庭幸福美满!今天的家长会到此结束。
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高一新生第一个班会

学生应该遵守学校的各项规章制度,保持良好的 纪律和秩序。
3
积极参与
学生应该积极参与班级的各项活动,为班级争光 添彩。
鼓励和祝福
相信自己
学生应该相信自己,勇敢面对挑战,努力实现自己的梦想 。
保持热情
对学习保持热情,对生活保持热爱,让每一天都充满活力 和意义。
祝福未来
祝愿每一个高一新生在新的学期里取得优异的成绩,实现 自己的梦想。
04
班级规章制度
出勤规定
准时到校
01
学生应按时到校,如有特殊情况需请假。
缺勤记录
02
学生缺勤需向班主任或任课老师请假,并告知家长。
补课安排
03
因病或其他原因缺课,需及时补课。
课堂纪律
尊重老师
学生应尊重老师,遵守课堂纪律。
禁止喧哗
课堂上禁止喧哗、交头接耳。
认真听讲
学生应认真听讲,积极参与课堂讨论。
高一新生迎来了新的学期,这是一个充满挑战和机遇的阶段。
明确目标
学生应该明确自己的学习目标,制定合理的学习计划,为未来的学 习打下坚实的基础。
全面发展
除了学习,学生还应该注重培养自己的兴趣爱好和综合素质,实现 全面发展。
对班级的期望和要求
1 2
团结协作
班级是一个集体,学生应该团结协作,互相帮助 ,共同进步。
教师、家长和学生互动交流
教师、家长和学生可以自由交 流,分享自己的经验和看法, 增进相互之间的了解和信任。
教师和家长可以给予学生指导 和建议,帮助学生更好地适应 高中生活和学习。
学生可以向老师和家长提出自 己的想法和建议,促进教师、 家长和学生之间的沟通和互动 。
07
结束语
高一新生第一个班会

06
总结与期望
教师寄语
欢迎新生加入高一大家庭,祝愿 同学们在接下来的高中生活中取
得优异成绩。
强调学习态度和纪律的重要性, 鼓励同学们树立正确的学习观念
,遵守校规校纪。
提醒同学们珍惜高中时光,努力 学习,为未来发展打下坚实基础
。
学生感言
表达对高中生活的期待和憧憬 ,感谢老师和同学们的帮助与 支持。
上课期间应保持安静,不 得随意讲话或离开座位, 手机应调至静音状态。
自习安排
每天安排固定的自习时间 ,学生需按时参加,合理 安排学习计划。
团队建设活动
破冰游戏
通过有趣的团队游戏,打 破彼此之间的陌生感,增 进相互了解。
分组合作
将学生分成若干小组,进 行团队合作项目,培养团 队协作能力。
班级竞赛
组织各类班级竞赛活动, 如知识竞赛、运动会等, 激发集体荣誉感。
THANKS
感谢观看
04
班级建设与团队意识
班级目ห้องสมุดไป่ตู้与愿景
班级目标
本学期内,我们的目标是提高学术成绩,培养良好的学习习惯,同时加强班级 凝聚力。
愿景
我们希望通过共同努力,将本班建设成为学习氛围浓厚、团结互助的优秀集体 。
班级管理规定
01
02
03
考勤制度
学生需按时到校,如有特 殊情况需请假,需提前向 老师说明。
课堂纪律
高一新生第一个班会
汇报人:可编辑 2023-12-26
目录
• 欢迎与介绍 • 破冰活动 • 学习方法分享 • 班级建设与团队意识 • 答疑解惑 • 总结与期望
01
欢迎与介绍
教师自我介绍
01
姓名:张老师
高一19班主题班会-纪律

03 纪律意识的培养与提高
加强思想教育
强调纪律的重要性
通过讲解、案例分析等方式,让 学生认识到纪律对于个人成长和
集体荣誉的重要性。
培养自律意识
引导学生树立自律观念,自觉遵守 学校规章制度,形成良好的行为习 惯。
增强法律意识
普及相关法律法规,让学生了解违 法违纪行为的后果,增强遵纪守法 的自觉性。
通过设立奖惩机制,表彰遵守纪律、表现 优秀的学生,对违反纪律的行为进行适当 的惩罚,激励学生自觉遵守纪律。
家校合作共育
发挥学生自我管理作用
加强与家长的沟通与联系,共同关注学生 的纪律表现,形成家校共育的良好局面。
鼓励学生参与班级纪律管理,发挥学生自 我管理、自我教育的作用,促进班级纪律 建设的长效发展。
树立榜样作用
优秀学生示范
选拔表现优秀的学生担任班级干部,发挥他们的榜样作用,带动 其他学生积极向上。
教师以身作则
教师自身要严格遵守学校规章制度,做到言行一致,为学生树立良 好的行为榜样。
邀请优秀毕业生回校交流
邀请往届表现优秀的毕业生回校与学生们分享成长经历和经验,激 励学生向他们学习。
开展实践活动
THANKS 感谢观看
组织纪律知识竞赛
通过举办纪律知识竞赛等活动, 让学生在参与中加深对纪律的认
识和理解。
开展主题班会活动
定期开展以纪律为主题的班会活 动,让学生们围绕纪律问题进行
讨论和交流。
参观纪律教育基地
组织学生参观当地的纪律教育基 地或相关场馆,通过实地感受加
深对纪律的认识和体验。
04 纪律问题的处理与解决
及时发现并纠正问题
高一19班主题班会-纪律
汇报人:可编辑 2023-12-20
高一19班主题班会

第六:做人处世,要讲信用,做个诚实的孩子。
第七:有什么好吃的东西,要与父母分享。 第八:我们要虚心接受父母的照顾或帮忙时,而且要对他们说:「谢
谢」。
第九:父母生日时,自己亲自制作生日卡片,送给他们。 第十:父母教导我们的话,我们要牢牢记住。
我们如果能做到以上几点,就是一个孝顺的好孩子了。 父母无微不至地照顾我们,使我们感到自己是世界上最幸福的人,所以我 们更应该努力、用功读书,认真求学,做一个孝顺的好孩子。将来在社会上做 一个有用的人,以求报答父母辛苦的养育之恩,才不会辜负父母的一番苦心。
我在家里最经常对父母说 的话是什么? 父母经常对我说的话是什 么?
我们在家最常说: 我回来了! 哦,我知道了! 你真烦! 今天吃什么啊? 我没钱了! 老师要你签名。
父母最常说:
你要好好学习啊!
听老师话!
第三环节:感恩在行动
第一:要听从父母的话,不要让父母担心。 第二:帮忙父母做家务,学会照顾自己,减轻父母的负担。 第三:关心父母的健康,注意自己的身体。 第四:努力用功读书,认真求学,让父母不为我们的学业感到烦恼。 第五:对父母要有礼貌。
( 母 亲 的 诠 释 )
有生以来,我听到过三个 "血色母爱"的故事,它们强烈 地震憾了我的心灵,把"母爱 伟大"四个字深深地烙在我的 心田。
(一) 当年插队时,一位老农给我讲了一个黄鼠狼脱皮 哺子的故事:三年困难时期,他一家人经常找不到吃 的。好在他会下夹子,偶尔也会夹到狐狸、黄鼠狼什 么的。一天清晨,他去收夹子,见夹子夹到一只黄鼠 狼,拿起一看大吃一惊,手里只是一张皮,黄鼠狼脱 皮逃了。要不是亲身所见,实在让人难以置信。他想, 没有皮的黄鼠狼肯定死在不远的什么地方,捡来一家 人可以吃一餐。于是,他沿着血迹寻去,在河沟里发 现黄鼠狼藏身的地洞,挖开一看,他被眼前的情景惊 呆了:一窝七八只还未睁眼的小黄鼠狼,在扒在脱了 皮的已经僵硬了的母黄鼠狼身上,不断地吸吮着奶头。 他呆立了许久,把那张皮盖在母黄鼠狼身上,才含悲 转身而去。
高一19班主题班会

愿我们以后每一个 都不会一场空!
愿我们插起理想的翅 膀
飞向那梦想的明天!
同学们:
愿我们以后每一滴眼 梦 泪都让人感动
高一(19)班主题班 会
畅想未来,放飞 梦想
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有位少年在青年时代就树立了立志报国,献身革 命。他在中学读书时,同学称他“身无分文,心忧天 下”。1914年他在长沙第一师范读书时,全部的费用 只有几块大洋,而三分之一花在订报上,铺盖和衣服非 常单薄。他与同学提出三不谈:不谈金钱、不谈身边琐 事、在校期间不谈恋爱“。他认为改造世界对学问知识 的需要太迫切了,一定要珍惜宝贵的青春,把时间和精 力花在有价值的事情上。请问这位少年是谁?
陈景润
那么,我们的梦想是什么……
大学 为了梦想,我拼搏……
北京大学
未名湖
0清华大学 Biblioteka 击此处添加正文,文字是您思 想的提炼,请言简意赅地阐述您 的观点。
荷塘
“博学而笃志,切问而近思”
南开大学
武汉大学
武大樱园
哈尔滨工业大学
北京理工大学
四川大学
南京大学
北京航天航空大学
毛泽东
20世纪初沈阳一所小学。校长问同学们: “你们为什么读书?”课堂上顿时寂静无声。 听了片刻,一个同学毕敬毕恭的站起来回答: “读书为了寻求生路。”话音刚落,另一位同 学说:“为了光宗耀祖!“这时,一位同学从 座位上站起来。他 ,浓眉大眼,昂首挺胸,大 声回答道:“为了中华民族之崛起,腾飞于世 界而读书。”当时这位少年年仅12岁。请问这 位少年是谁?
3、制定周详的学习计划
学习计划要落实到每学期、每月、每周、每天 4、多利用空余时间
比如早读之前的时间,中午午休前的时间,晚修前的 时间,如果我们坚持,利用我们的收益是非常可观的。
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那 我 们 如 何 做 起 呢 ?
谁不想自己的成绩 出色!谁不想我们 的班级第一!谁不 希望考取自己喜欢 的大学!但这一切 都需要一个强有力 的保证——纪律。 法理第一是哈佛的 管理理念,一个优 秀的集体必定有一 个严格的纪律。
这是一个没有红绿灯的十字路口 自 律 —— 自 身 修 养
什么是自律,它是具体要求是什么
经过一番思想斗争后,他找到当时的校长霍里厄克,把 书还给了学校。霍里厄克校长收下书,感谢了他。然后 下令把他开除出校,理由是,这名学生违反了校规。
不开除这名学生行吗?也可以,不管怎么说,毕竟是 他使哈佛牧师的书总算留下了一本 ——这可能是我们的 行事态度。但霍里厄克校长没有这么做。他感谢那位同 学,是因为那位同学诚实(把违反校规带出馆外的书又送 了回来);开除他,是因为有校规。哈佛的理念是:让校 规看守哈佛的一切比让道德看守哈佛更安全有效。这便 是他们的行事态度:法理第一。
不自律,他将自食任性的苦果!
过分的强调自由,他便 没有自由了!
哈佛的管理理念:法理第一
一个优秀的集体必定有一个严 格的纪律。学会自律,自爱, 自尊,自理,自省,自控。
班规
课间纪律:
课堂纪律:
间操要求: 自习要求: 作业要求:
我们的形象: 面必净,发必理,衣必整;
头荣正,胸容宽,背容直;
学勿怠,性勿躁, 气勿傲; 颜宜和,行宜静,态宜庄。
哈佛的理念
当年,哈佛牧师立遗嘱时,把他的一块地皮和 250 本书 遗赠给了当地一所学院,这所学院发展成了现在的哈佛大 学。 关于这250本书,有这样一个故事:哈佛学院一直把哈 佛牧师的这批书珍藏在哈佛楼里的一个图书馆内,并规定 学生只能在馆内阅读,不能携出馆外。1764年的一天深夜, 一场大火烧毁了哈佛楼。在大火发生前,一名学生碰巧把 哈佛牧师捐赠的一册名为《基督教针对魔鬼、世俗与肉欲 的战争》的书带出了馆外,打算在宿舍里优哉游哉地阅读。 第二天他得知大火的消息,意识到自己从图书馆携出的那 本书,已是哈佛捐赠的250本书惟一存世的一本了 。
高一新生应该特别做好以下几点准备:
有事者,事竟成;破釜沉舟,百二秦关终归楚;苦心人,天不负;卧薪尝胆,抽象、更难 于理解的课程学习,面对 更激烈、更紧张的竞争环 境,面对更长的在校时间 和更远的往返路程,都要 求新高一的同学要树立起 一种学习意识、高考意识, 做好承受压力、经受挫折、 忍耐寂寞的心理准备。
● 作 好 吃 苦 准 备
即使爬到最高的山上,一次也只能脚踏实地地迈一步。
● 尽 快 适 应 新 环 境
高中阶段不仅所学 知识深度、难度加大, 而且新的学校、新的老 师、新的同学会使人际 环境较以前更复杂。尚 未成年的孩子们面对新 的环境往往目不暇接, 难免产生种种心理困惑 和矛盾冲突。
你们要打好预防针, 要作好充分思想准备, 自己要以自信、宽容的 心态,尽快融入集体, 适应新同学。
令行禁止,有令则行,有禁则止
。
第四、做好宣传工作,培养集体 凝聚力。 军训期间会有征文比赛 ,学校将对征文评选出不同等级 的奖项若干,并给予通报表彰; 军训返校后,在学校将有军训专 刊,欢迎大家写军训感言。
军训生活虽然要吃苦受累,但是,我们的 军训生活也会很精彩!因为……
我相信,在教官和班主任的悉心指导下, 在我们的共同努力下,大家团结一致,刻苦训 练,一定会高标准地完成各项训练和学习任务 ,你们那飒爽的英姿一定会成为校园里一道最 亮丽的风景线,短暂而紧张的军训生活也一定 会给每一位同学留下难忘而美好的回忆。同学 们,在漫长的人生长河中,短短的十四天只是 其中的一朵小小的浪花,但烈日下的十四天, 对我们来说将意味着美好和永恒!
可见,一个自律的人应该是一个懂得自爱的人。
(2)自省 省,就是检查自己的思想和行为。
通过经常地、冷静地回顾自己的思想和行为,寻找自己的缺点和错误,就叫做自省 每个人都会有缺点和错误。一个自律的人应该经常检查自己,对自己的言行进行 反省,纠正错误,改正缺点, 这是严于律已的表现, 是不断取得进步的重要 方法和途径。有错误或 缺点并不可怕,可怕的 是无视它,不去改正它。 海涅说的好:“反省是一 面镜子,它能将我们的错 误清清楚楚地照出来,使 我们有改正的机会”。作 为中学生,我们应该对照 《中学生守则》和《中学 生日常行为规范》,检查、 反省自己每天的表现,严 格要求自己,发现不足之 处,就要改正过来,不断 地完善自己,千万不要有 错不改,那将后患无穷。
(3)自控
能够自律的人,还应该是善于自控的人。 自控,即自我控制,就是自我监督、自我引导、自我催促的 心理过程。 有时候,你也觉察到了自己的弱点,也知道这样做不好、不 对,可是你就是控制不了自己,而事后又自己埋怨自己。同 学们想一想你有没有这样的时候或这样的事?请说一说。 确实我们很多人都有过这样的情况,例如:上课随便说话、抄作业、 随地吐痰、不做值日、抽烟等等,自己也知道这样做不好,可就是控 制不了自己。可见,有的时候我们最难对付的敌人是我们自己,是自 己的缺点、不良习惯以及惰性。自控可以帮助我们改正自己的缺点, 克服惰性和不良习惯,使我们向着自己的目标前进。 我们懂得了什么是自律,知道了作为一个自律的人应该自爱、自省 和自控,这是自律的基本要求,也是自律的具体表现。
第三,严守纪律,注意安全。纪律是取得成 功的保证。一支队伍,没有严明的纪律就会 打败仗,一个集体,没有严明的纪律就将成 为一盘散沙。同学们在军训中要始终保持高 度的集体主义观念和组织纪律观念,必须养 成严守纪律的习惯,一切行动听指挥。坚决 服从教官和班主任的管理和安排,坚决服从 体育老师的指挥和调动,做到
如果你希望成功,以恒心为良友,以经验为参谋,以小心为兄弟,以希望为哨兵。
●寻找适合学习方法
初中学习方式以模 仿和记忆为主,而高中 则是以理解和应用为主, 要求学生要有更强的分 析、概括、综合、实践 的能力,将基本概念、 原理消化吸收,变成自 己的东西。家长及高一 新生要根据自己的条件, 及高中阶段学科知识交 叉多、综合性强,以及 考查的知识和思维触点 广的特点,找寻一套行 之有效的学习方法。
所谓自律,就是针对自身的情况,以一定的标准和 行为规范指导自己的言行,严格要求自己和约束自 己。
具体说,自律表现在以下几个方面:
(1)自爱 请同学们谈谈:你觉得什么是自爱? 俗话说站要有站相,坐要有坐相。 这里所说的相,指的就是形象。它 告诉我们,坐、站都要注意自己的 形象,也就是说一个人时时刻刻都 应该按照一定的标准来塑造自己的 形象。一个人的形象,既有外在的 方面,也有内在的方面。 外在形象是看得见、听得到的,是 有形地表露在外面的气质。例如: 你的相貌、身材、穿着打扮、言谈 举止等等。内在形象则表现的是比 较深层的气质。例如:你的性格、 理想、品德、学识、情操、心理等 等。 每一个自爱的人,都应该努力去美 化自己的内在和外在形象。
临时班委团队
班长 团支书 宣传委员 电教委员 旗手 广播员 生活委员 各宿舍社长 劳动委员
关于军训
1、介绍学长教官
2、军训要求及注意事项
军训注意事项:
1.绝对服从教官的命令,一切 从集体出发,一切以集体利益 为重,勇争第一。
2. 参加军训的同学们一定要虚心向 部队教官学习,严格要求自己,服 从命令,听从指挥,刻苦训练,发 扬人民解放军“两不怕”的革命精 神,做到“流血流汗不流泪,掉皮 掉肉不掉队”,以饱满的激情、旺 盛的斗志投入到军训中去。
●重新自我定位
世界上那些最容易的事情中,拖延时间最不费力。
新生入学前,首先要过好心理关,到了A班的学生,以前在初中都是 班里的佼佼者,现在进入一个新集体,一旦成绩有所波动,也要认识到是 正常现象,不要对自己失去信心。如果是去了不太理想的班级,也不应该 灰心,争取尽快成为班级甚至年级的“领跑者”。 进入高中后,很多新生 有这样的心理落差,比自己 成绩优秀的大有人在,很少 有人注意到自己的存在,心 理因此失衡,这是正常心理, 但是应尽快进入学习状态。 记住,进入高中,大家站在 同一起跑线上,有3年的时 间足以不断提高成绩。因此, 大家要明白强中自有强中手 的道理,要客观分析自己的 长处和短处,给予自己正确 评价,并激励自己不断向目 标努力。
你认为高中应该怎么上?
当一天和尚撞一天钟,过一天是一天。
老师说干什么干什么,应付作业。
为梦想而奋斗。
我的高中……
炼狱……
每天早上6点20跑操,住家五点多起床,迟到门外站一天
早读一个小时,早上四节课
下午两节课,一节一个小时的自习,不知道活动课为何物 晚上六点半到校读书半个小时 七点开始三节自习十点放学回家(作业,练习册,参考书) 继续学习至少11点多,通宵过一次(班里成绩好的学生……) 每周只有星期天下午半天假
自爱就是自己爱护 自己。也就是说要 塑造自己具有良好 的形象,珍惜自己 的名誉,珍爱自己 的生命。 可见,自爱首先是 要为自己塑造良好 的形象。
美化外在形象和内在形象都有各方面的要求,对于我们中学生来说,穿着打扮 应该质朴庄重、大方得体,符合中学生的身份,言谈举止文明有礼,学习勤奋, 积极向上,有良好的心理品质和道德情操,有鲜明、和谐的个性,有远大的理 想等等。 为此,要求我们在思想上和行动上体现出自尊、自强,珍惜自己的名誉,珍爱 自己的生命。 名誉就是名声,它是社会或他人对你的评价,是一个人尊严的象征。珍惜自己 的名誉是中华民族的传统美德,它要求我们在任何时候都不允许自己的言行玷 污自己的名誉和形象。而生命,她是宝贵的,对每个人都只有一次,她不仅仅 属于你自己,还属于你的家庭、国家和社会,因此要珍惜她,在任何艰难困苦 的环境下,都要热爱生活,热爱生命,这是对自己、家庭、国家和社会有责任 感的表现。著名的音乐大师贝多芬为我们留下了许多美妙动听的音乐,同时也 以自己高尚的品格赢得了世人的尊敬。
●学会自主学习
昨 晚 多 几 分 钟 的 准 备 , 今 天 少 几 小 时 的 麻 烦 。