英语听力满分技巧
高考英语听力技巧及方法汇总
高考英语听力技巧及方法汇总（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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初中训练英语听力的方法及技巧有哪些
初中训练英语听力的方法及技巧有哪些对于英语这门学科来讲，听力其实是其中最容易拿分的部分，但是为什么经常有同学会觉得听力反而成了自己老是失分的一块心病呢?下面是小编给大家带来的初中训练英语听力的方法及技巧，欢迎大家阅读参考，我们一起来看看吧!中考英语复习指导：听力满分诀窍一、听力试题类型：中考听力试题在形式上应该和去年相同。
主要涵盖了下列四大题型：1、听句子或对话选图;2、听问句选答语;3、听小对话回答问题;4、听长对话或独白回答问题。
二、听力的话题：问候、邀请、看病、约会、购物、问路、打电话、谈论天气、询问时间等，测试内容大致可分为：时间和数码、地点和动向、价格和数量、人物和事件、情景和背景等。
在复习阶段听力训练中，同学们应该对以上提到的试题类型做到心中有数，同时，应该在平时的训练中明白自己的软肋在哪里，并有针对性地采取补救措施。
三、解题方法：首先，听力理解的语言材料有别于阅读材料，语言结构不如书面语言严谨，较接近我们日常生活中的口语表达，有犹豫、停顿、重复、思考、重音、略音、拖长音、被打断、语序颠倒等现象，句子简短，但内涵信息多。
同学们回答听力试题时，除了听力涉及内容外，要特别注意说话人的语音、语气、语调等方面包含的信息。
那么，听力的技巧是什么呢?同学们记住以下16个字：稳定情绪，集中精力，预测内容，审清题意。
同学们应有一个良好的精神状态，在听的时候必须镇定自信，全神贯注，以积极向上的心理准备，尽快进入答题状态。
并且，同学们应尽量利用“试卷分发”到“播放试音乐曲和试音材料”之间的时间，及时、迅速地阅读题目(题干和选项)，并画出问题的关键词，根据题目中所包含的信息来比较推测对话的内容，带着问题去听，有重点地去听。
(一)听句子或对话选图：对于这部分题，其实处理很简单，同学们不用担心句子的难易，只要捉住关键词，就可以选出正确的答案。
例如：听力稿为：Born under the star sign of lion，a person is believed tobestrong， confident and generous.析：本句对于同学们的水平来讲，有很多生词，而且句式复杂，但是没有必要担心题做不对，只要抓住关键词lion，此题迎刃而解。
高考英语听力偷分技巧 听力考满分诀窍
高考英语听力偷分技巧听力考满分诀窍高考英语考听力的时候偷分也不是很难，只要把握了以下技巧，听力得高分不是问题。
高考英语听力偷分技巧——猜测1、依据上下文题目中的信息猜测在听前先扫瞄题目，依据题目的信息可以猜出部分题目的答案。
1、遵循西方人的思维模式猜测研读题干中呈现的材料信息，我们就可以基本确定听力题目中的答案比如：我们可以借助日常学问，了解在英国“Ladies First”是常见的，这样我们可以猜测答案，再通过听录音原文就可以进一步确定我们的推想。
3、利用听力材料中的背景音进行猜测细心留意录音中消失的背景音，可以有效关心我们找到解题信息。
例如：听时我们可以清楚听到火车鸣笛声和开动的声音，就可以选择相关答案。
高考英语听力偷分技巧——识别关键词考生在作答高考英语听力时肯定要学会透过说话人的省份识别出关键词，假如能够通过关键词很快的推断出对话双方说话的关系和各自的省份，那么在后面答题的时候就可以把留意力集中在这几个人物身上了。
卷子发下来后，应利用朗读说明的时间快速扫瞄题目，了解材料的也许内容，使听的重点集中到关键部分，这样回答的正确率会提高。
对听到的数字，如年月、年龄、人数等，应顺手登记，以免遗忘。
如没听见，或太难而听不懂，要坦然放弃，纠缠不休只能使损失更大。
高考英语听力偷分技巧——学会取舍理解内容听力考试中最忌讳的就是词词计较，力求听懂全部词。
其实，听懂全部词首先没必要，其次也不行能。
在日常生活中听中文时，无论听什么，留意力都不会在每一个字或词上面，而是对文段或对话内容的整体的理解上。
何况听的是英文，在英文句子中，对不同的词本身就有弱读和重读。
高考英语听力偷分技巧——扫视材料猜测内容当广播中朗读听力要求时，要充分利用这个时间，快速扫视书面文字中的题干及选项，通过扫视联系上下文，有依据地猜测文段发生的时间、场所、人物，并猜测出谈话的大致内容。
并且，在扫视中对提出的问题尤其要留意。
这样做的结果是听录音时可以有的放矢，做到有备而来，心中有数。
上海英语听说考试满分技巧(一)
上海英语听说考试满分技巧(一)上海英语听说考试满分技巧认真阅读考试说明在考试前，一定要认真阅读考试说明。
这不仅可以了解考试形式和要求，还可以熟悉考试内容，让自己更加自信。
注重语调和语速在听说考试中，语调和语速非常重要。
要注重自己的语调，不要过于单调，也不要太夸张。
同时，要注意语速，不要让自己的语速太快或者太慢。
大量听力练习练习听力是提高听说考试成绩的关键。
可以通过听英语广播、电视节目和英语教学视频等方式进行听力练习。
同时，还可以参加英语听力培训班或找英语老师进行模拟考试和练习。
学习常用口语表达在英语口语考试中，学习常用口语表达非常重要。
可以通过背诵常用口语表达、模仿英语口音等方式进行口语练习。
同时，还可以查阅相关口语书籍和网站，积累更多的口语表达。
多进行模拟考试进行模拟考试是提高听说考试成绩的有效方法。
可以通过参加模拟考试和进行自我练习，培养自己的英语口语能力。
同时，在模拟考试中可以发现自己的不足，及时调整学习计划和策略。
注意发音和语法在英语口语考试中，发音和语法是非常重要的。
要注意自己的发音，特别是单词的重音和音节的连读。
同时，要掌握基础的语法知识，尽量避免语法错误。
总结复习在考试前，要进行总结复习，回顾自己的学习成果。
可以通过复习听力材料、口语练习和模拟考试等方式，找到自己的不足并加以改进。
只有做好总结和复习，才能让自己在考试中发挥稳定和自信。
结语上海英语听说考试满分并不是一件容易的事情，需要学生们长时间的积累和实践。
只有通过认真的学习和练习，掌握有效的学习技巧，才能在考试中发挥出最佳水平。
做好时间规划和策略在考试中，时间规划和策略制定是非常重要的。
要把握好每个环节的时间分配，力求在保证质量的情况下高效完成考试。
同时，要制定合理的策略，避免在考试中出现失误和迷失方向。
注意思维逻辑和语言连贯在口语考试中，思维逻辑和语言连贯也是标准之一。
要注重思维逻辑的正确性和完整性，同时要注意语言连贯和条理清晰。
如何在英语考试中获得听力高分
一
、
听力部分 一般情 况下会有 以下几种考 试题型 ： 听句子选择句子中包含 的单词或短语 ；听句子选 出 相应 的答语 ； 听对话选出适 当的图片 ； 听对话选出所 提 问题 的正 确 答 案 ；听长 对 话 选 出 两或 三 道 问 题 的 答案 ； 听一 段 独 白或 者 文 章 ， 选 ｍ５ 个 问题 的 正确 答 案； 听短 文填 写表格 ， 每空一词 ……总体上 ， 试题 内 容分 为短句 ， 对话和短文。 现将这几种常见 的题型分 成三类分别谈谈各 自的答题技巧和平 时学习时的注 意事 项 。 １ ． 听辨题 。这类题 目一般都是 听句 子选 择句子 中包含 的单词或短语 。对单词 ， 短语 ， 数字和句子感 觉不太敏感的同学 ，建议在英语的语言基础知识 上 面多下点功夫。 在 日常的英语学 习中， 要特别注意分 清楚 发 音 相 似 和 发音 相 同而 意 思 不 同 的单 词 以及 类 似 短 语 的 含 义 ，如 ： ｒ ｉ ｃ ｅ ，ｒ ｉ ｓ ｅ ，ｎ ｉ ｃ ｅ ；ｔ ｈ ｉ ｒ ｓ ｔ ｙ ， ｔ ｈ ｉ ｒ ｔ ｙ ， ｄ ｉ ｒ ｔ ｙ ； ｔ ａ ｋ ｅ ｏ ｆ， ｐ ｕ ｔ ｏ ｆ ｆ ， ｇ ｅ ｔ ｏ ｆ ｆ 等。同时 ， 同学们平时 也要 注意做到发音准确 ， 把单词读准确 ， 多积累短语 和背诵各 种课本上 学 习过 的和课 外书 中有用 的句 型。而且还要注意相似句 型之 间的转换 。 ２ ． 情 景 反 应 及 对 话 理 解 题 。 这类 题 包 括 听 对 话 选 适 当 的 图片 ， 听对 话 选 出所 提 问题 的 正 确答 案 ， 听长对话选 出两或三道问题 的答案等题 型。问题主 要包括 以下几种 ： 考查对话 中出现 的事实和信息， 如 时间 、 人物、 价钱 、 数量 、 结果 、 原由、 目的等 ； 推 测 对 话 中人 物 谈 话 的 背 景 ， 判 断 人物 身 份 ， 要 求 同学 们 理 解 对话 发 生 的地 点 ， 背 景 和 人物 之 间 的关 系 ； 推 测 弦 外之音 ， 通过其中的重要细节和具体事实 ， 揣摩并推 测说 话 者 的态 度 、 观点和意图等。 要想 把 这 类 题 做 好 ，首 先 同学 们要 熟 悉 和 掌 握 各 种 日常生 活 话 题 中的基 本 对 话 和 用语 。 另外 ， 听 的 时 候 也要 注意 一 下 技 巧 ，要 学 会 捕 捉 对话 中 的关 键 信息 ， 如时间 、 地点 、 人物或者说话者之 间的相互关 系等。 这样才能提高做题 的准确率。 切记不能使用 自 己的 思维 方 式 来 答 情 景 对话 题 。 ３ ． 短文题 。 这类题包括听一段独 白或者文章 ， 选 出所提问题 的正确答案 ； 听短文填写表格等题。 它需 要 同学们 在平 时多 做 泛 听 的练 习来 扩 大 自己 听力 的 知识面。 在听短文之前不妨先浏览一下 问题 ， 然后带 着问题去听 ， 从短文中筛选 自己需要 的重点信息。 无 论是新 目标课本还是牛津英语课本每个单元都会 出 现课文 ， 还有平时的练习中也会碰到许多 阅读理解 ， 同学们可 以把 这些 文章作为一篇短文听力去 朗读 ， 去熟悉不同的文体或题材。 平时的接触面广 了， 听到 不 同 的短 文 内容 时 心 里 才 不会 发 怵 ，才 能 提 高 自己 做听力短文题 的信心 。
高中英语听力满分攻略高一强化训练
高中英语听力满分攻略高一强化训练
高中英语听力满分攻略高一强化训练
英语听力是许多高中生的短板，尤其是在高考中，听力部分成绩占比较大。
为了帮助高一学生提高英语听力能力，我们推出了一份高中英语听力满分攻略，希望能够帮助学生在听力方面取得好成绩。
首先，要提高听力能力，必须多听、多练。
每天抽出一定的时间，听一些英语材料，比如英语歌曲、英语电影、英语广播等。
这样可以提高学生的听力水平，并且可以培养学生对英语的兴趣。
其次，要提高英语听力，必须注意词汇的积累。
听力中有很多生词、难词，如果没有足够的词汇量，就很难听懂。
因此，学生需要加强词汇积累，阅读英语原著、英语报刊杂志等都可以帮助学生扩大词汇量。
再次，要提高英语听力，必须训练听力技巧。
比如，可以通过听语音练习，提高对语音的理解和分辨能力。
还可以通过听对话或讲座等材料，训练听懂并理解英语语境的能力。
同时，要注意听力中的一些细节，比如语调、语气等，这些都可以帮助学生更好地理解听力材料。
最后，要提高英语听力，必须有充足的时间和耐心。
英语听力是一个
需要长期积累和训练的过程，不能急于求成。
学生需要坚持每天听英语材料，逐渐提高听力能力，并且不要因为听不懂而放弃，要保持耐心和信心。
总之，要提高英语听力，需要多听、多练、词汇量足够、训练听力技巧、有充足的时间和耐心。
希望以上的高中英语听力满分攻略能够帮助高一学生在英语听力方面取得好成绩。
高考英语听力拿分技巧
高考英语听力拿分技巧
高考英语听力拿分技巧可以从以下几个方面入手：
1. 调整心态：在英语听力测试中，考生的心理状态非常重要。
心理状态好，考生的知识水平能得到充分的发挥，考生的能力能得到完全的展示。
因此，考生需要调整好自己的心态，树立信心，不要害怕。
同时，要冷静、放松，不要紧张，以一颗平常心来对待高考、对待听力考试，不给自己施加压力。
2. 预测答案：在听录音材料之前，考生应通过阅读题目和选项来预测答案。
这可以帮助考生了解听力材料的大致内容和问题类型，从而有目的地去听。
3. 抓住关键信息和细节：在听力材料播放时，考生需要集中注意力抓住关键信息和细节，尤其是与数字、时间、地点等相关的信息。
这些信息往往是答案的关键所在。
4. 理解听力材料的结构和逻辑：考生在听录音材料时，应了解其结构和逻辑关系，这有助于预测答案和抓住关键信息。
例如，如果听力材料是按照时间顺序组织的，考生应重点关注时间节点和事件的发展。
5. 注意听力材料的语调和语气：有时候，通过观察说话者的语调和语气，可以推断出说话者的意图和态度，从而帮助考生更好地理解听力材料。
6. 充分利用间隙时间：在听力材料播放之前和问题提出之后，考生可以利用这些间隙时间来阅读题目和选项，预测答案并做好笔记。
这有助于提高答题效率和准确性。
7. 平时练习：为了提高英语听力水平，考生需要在平时进行大量的练习。
可以通过听英语新闻、看英语电影、听英文歌曲等方式来锻炼自己的英语听力能力。
同时，也可以多做一些英语听力模拟试题，以检验自己的学习成果和应试能力。
以上是高考英语听力拿分技巧的一些建议，希望对你有所帮助。
小学英语听力满分技巧
小学英语听力满分技巧01、听前(pre-listening)阅读题干，预估题意如果自己对题目了如指掌，答题时就会从容不迫，有的放矢，不会因来不及读题而错过答题。
因此，同学们应尽量利用“拿到试卷”到“播放听力录音”这段时间迅速预读题目(包括题干和选项)，对可能设计的内容做出粗略的猜测和推断，同时也需进行联想，即可能会出现的内容与自己具有的相关知识联系起来，思想介入到要听的内容中去。
小学英语试卷中的听力题多数是以图画的形式出现，这就要求同学们根据图片猜测图片中所蕴含的潜在信息进行预测。
如图画中出现不同的人物、动物、数字、时间或动作，同学们要比较各个图画的异同，从不同点入手，预测听的内容，以便在听时抓住听取的关键信息。
必要时也可以先对时间、数字等内容做一下标记以便在听录音的时候能够提高答题效率。
02、听时(while-listening)集中精力，听看想记听音时思想要集中，但情绪不可过度紧张。
在听音中要利用预测时得到的潜在信息把握听音的重点。
听录音时，仅凭大脑的短时记忆是不够的，还要借助笔记，简明扼要的记录是十分必要的，尤其在听短文或较长的对话时更是如此。
但需要强调指出的是听力测试中的记录应是速记，不是听写。
因此考生在听时，只需要用自己认识的，最简便、最迅速的办法(例如：字母、缩写、符号、图示、甚至中文)记录下来要点以促进有效记忆。
如：“January”可以简单记成“Jan.”，“fifteen”可以记成“15”，“schoolbag”可以记成“书包”。
听录音时，既要不断输入、理解、存贮信息，还不能中断听的过程;既要集中精力听，又要注意用心记，紧扣话题把握说话者的思路，捕捉信息词，连贯记忆主要信息。
对于不会作答的，立即暂时搁置，准备听新的题目。
切不可因为一个词听不清，就停下来琢磨一阵，这样，等反应过来时，录音的播放已经过了好几句，弄得顾此失彼。
在听音过程中，必须眼耳并用，也就是一边用耳听，一边用眼浏览选择项进行分析和归纳，做到听与浏览相结合、听与思考及记忆相结合。
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英语听力满分技巧众所周知，在高考英语试卷中的第一个部分就是听力，占整个英语高考卷的1/5分值；由于听力长期以来是学生英语学习中的弱项，分值比例高，而且与语法、阅读等书面考试题型相比，听力考试具有极强的时间效应，听力过程不具备复制性，考生必须学会掌握一定的听力技巧，充分利用宝贵的每一分钟。
1 预测技巧1）.对话预测在听取对话，尤其是Part A——Short Conversation时，考生可以按照下例wh-问题进行预测：(1)Who are the two speakers？(2)What is the possible relationship between them？(3)When did they have the conversation？(4)Where did the conversation take place?(5)Why do they have the conversation？(6)What did they plan to do？2）.语篇预测在Part B，Longer Conversation的听力过程中，考生按下列问题展开预测：(1)What is the topic of the passage？(2)Who is the speaker？(3)What facts did the speaker offer？(4)What facts did the speaker fail to offer？3）.依靠开篇句预测英语听力的第一句话通常会透露整篇的主题，所以考生要善于抓住听力材料的首句信息。
例如：Americans have a popular saying“Time is money。
”从这一句开篇句我们可以预测的信息范围：(1)这是一篇关于时间的话题。
(2)涉及的对象是美国人。
4）.根据打印在试卷上的听力试题内容预测。
例如：(A)Husband and wife.(B)Waiter and customer.(C)Student and teacher(D)Receptionist and guest根据听力试题，考生可以预测到该对话肯定是侧重于对话人的身份，所以在听力过程中抓住透露双方关系的关键词即可。
2 识别关键词的技巧1）.透露说话人身份的关键词如果考生可以通过关键词很快判断对话者的关系和身份，将有助于考生有目的地集中注意力，并在脑海中搜索相关背景知识，进一步加深对听力材料的理解。
例如：I just can’t believe you area police officer，Kay. I remember in high school, you always wanted to be a lawyer.如果考生意识到该对话中的关键词为in high school，那么他马上可以意识到这是两个老同学之间的对话。
又例如：Good morning, ladies and gentlemen . Welcome to Universal Studio. I’d like to guide you all the way in the amazing park and share the wonderful moments with you.这段话的关键词是guide, park，从中考生可以推断说话人是导游。
以下是常见的对话者关系：husband——wife teacher——student boss——employee waiter ——customer doctor——patient parents——kid classmates roommates shop assistant——customer2）.透露地点/场合的关键词考生如果善于捕捉听力材料中的关于地点或场合（即语言环境）的关键词，也有助于他们判断听力材料的主题、说话人之间关系等等。
如果对话中出现 special price，那么对话很可能发生在商店；treatment，therapy等词可以透露出医患关系，以下是有关机场或者旅馆的关键词：Check in入住登记check out结账porter搬luggage行李book a room预定房间double room双人房passenger乘客economy class经济舱business class公务舱runway跑道passport护照flight航班stewardess乘务员3）.捕捉数字许多听力材料中涉及数字，例如年代、日期、价格、数量等等，并且会以基数词、序数词、分数、小数、百分比等形式出现，这就要求考生辨别各种形式的数字，还要熟悉数字之间的关系。
例如：减价：20% off，special offer，special price，25% discount，sale 原价：regular price，normal price增长：10% increase in… 1/3 climb in……下降:23% fall in… 5.5% decrease in…3 听力速记技巧高考听力的第二部分Longer Conversation所占时间较长，如果考生能够培养一定的速记技巧，有助于保持部分听力内容，帮助记忆。
毕竟高考的长篇对话时间并不算太长，考生只要进行初级的入门速记锻炼，不必把听到的所有内容写下来，只要捕捉一些关键性问题即可，比如时间、地点、数字以及相关信息等等。
考生可以尝试以下技巧：1）.运用速记符号例如：↑up↓down←left→right=equal2）.发明并运用字母的缩写形式考生可以在平时训练时，本着便于记忆、快速、容易联想的原则，发明一些只需自己明白的字母搭配来表示相应的信息。
例如：Ex——expensive lg——large eq——earthquake ys——yesterday 通过运用这些字母和符号，帮助考生储存信息，帮助回忆。
4 时间运用技巧1）充分利用试卷刚发下来，听力还未播放的宝贵时间，阅读听力试题，并用铅笔在听力试题上画出重点(听力的试题部分考生可以在上面涂写，但是答卷部分禁止)。
此刻考生可以运用预测技巧，对听力内容进行有的放矢的预测。
2）建议考生在听力播放过程中在试题卷上答题，而不是直接写在答卷上，以节约时间。
3）切记对于没有听清的试题（尤其是PartA——short conversation）采取及时放弃的原则，即随便选择一个选项，把注意力集中到下一题，一定要抢在下一题播放之前，看完下一题的全部4个选项，千万不可纠缠于已播放好的前一题。
5.词汇许多考生可能有这样的经历：听力过程中整个句子中仅仅因为一个单词未理解，使得考生对整个句子甚至语篇的理解产生误解，所以考生需要掌握尽可能大的词汇量，以备不时之需。
听力是一个不断实践的学习过程，对语言综合运用能力提出很高的要求，考生须本着循序渐进、持之以恒的训练方针，在语法、词汇、听力技巧、心理素质等各个方面进行操练。
六大关键性问题：一、成语和习惯用法成语和习惯用语是听力中最让人头疼的。
一方面，它们都是简单而常用的词汇，诸如 dog 、 cat 之类;另一方面，这些熟悉的词经过固定组合之后，往往让你不知所云。
例如 be on one's ball( 谨慎小心、愉快胜任地从事某事 ) ，be in the air( 没有确定，悬而未决;到处传播的 ) 。
此外，部分短语、词汇在口语中往往有特殊的表达，也需要留心掌握，例如 wanna = want to ， gonna = going to 等。
英汉有别的一些表达有些句子汉语和英语的表达很不一样，甚至截然相反。
例如下面这组对话：You won't go shopping with her this afternoon ， will you ?No ， I won't.( 是的，我不去 )Yes ， I will.( 不，我会去的 )这个句子印在卷子上，多数同学还是能理解，但一旦放到听力中去，许多人大概一听到 "No" 就理解为否定的意思，但这是中文习惯：回答针对的是对方的话语观点而非事实，因此你说对了，我就回答 " 是 " ，你说错了，我就回答 " 否 " 。
但英语的习惯则是针对对方所说的事实——只要是肯定性事实，我就回答 "Yes" ;只要是否定性事实，回答就是 "No" 。
这些地方往往需要格外警惕。
二、数字、日期、时间等常用表达方式填表和填空题型中会出现有关数字、日期等的听写。
目前常见的以下词汇和表达必须注意：复杂的基数 ( 如 35476) ;序数 (10th) ;分数 ( one eighth 、three eighths) ;小数 (0.65nought point six five) ;集合数字 (1 / 4 ： onequarter 、 6 ： half a dozen 、 20 ： one score) 等。
电话号码的读法，年代、日期和时间的读法，常见计量单位等，也要熟悉。
三、连读和吞音连读和吞音是语速较快时的一种自然现象。
英语听力中出现的是一些比较容易识别或稍加注意就能够识别的连读。
吞音难度较大，一般不会涉及很多，主要是口语中/ p /、/ t /在重音/ s /之后的爆破等。
考生平时除了做专项训练，自己也应该进行一些朗读、会话训练，体会发音中的这些自然过程。
四、语气、语调和重音俗话说 " 听话听音 " ，英语也不例外。
在英语听力，特别是会话中，语气和语调起着很重要的作用，很多时候只有通过它们才能准确判断说话人的意图和态度，而且其中常常含有隐义。
例如：I must admit I have learned much from the lectures given by Dr. Smith.What did I tell you ?回答者得意的语气语调表明其对于自己的建议获得认可而感到自豪，如果听不出这弦外之音，那就真的不知所云了：难道自己说过什么都忘了，还要问别人?重音也很重要，某些情况下，对重音的捕捉会直接影响到对句意的判断。
例如下面这两个句子，发音一样，但重音落在不同的音节上，句意完全不同：I haven't seen my parents' four years !I haven't seen my parents for' years !五、美式英语及其发音现在的考生在中学阶段主要学的是标准英式发音，大学阶段又更多地接触了美式发音。
美式发音和英式发音的区别虽然很不明确，但还是有一些规律可循的，例如，英式读法中 r 不发音 ( 如 arm 、 poor 等 ) ，美式读法却要发音。