急诊科的管理ppt课件

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医院急诊科管理PPT课件

医院急诊科管理PPT课件

(1)
急诊诊断室
必备 必备


内科诊断室
必备 可选
会 中
国 (2)
外科诊断室 抢救室
必备 可选 必备 必备 必备
基 (3)

治疗室
必备 必备 必备
糖 (4)
处置室
必备 必备 必备
尿 病
(5)
急诊手术室
必备 可选
教 (6)
ICU(床位 1~2 张)
必备 可选
育 拓
(7)
隔离室
必备 必备 必备
展 (8)
尿病隔离室
教育一旦发现可疑传染病,立即隔离,通知专科医生会
拓 诊,确诊后转送,并注意消毒和病情报告



9
(二)辅助设施与布局

健 辅助科室包括:急诊挂号室、收费室、药房、

化验室、放射科等。辅助科室也应该在急诊区
中 国
域内。



尿







10
一级医院急诊室:
序号一级医院内容急设置诊要求科室设置甲等 乙等 丙等
观察室(床位 6~10 张)
必备 必备 必备


11
二、三级医院急诊科室设置
序号
(1)
世 (2)



国 (3)
基 (4)

糖 (5)
尿 (6)
病 (7)

育 (8)
拓 (9)
展 计
(10)

二、三级医院急诊科:
内部设置要求
甲等
分诊室/台
必备

急诊科的设置与管理.ppt

急诊科的设置与管理.ppt

2.2 转送途中监护及抢救 目前已改变了 “救护车的任务只是把病人转运到医院” 的概念,强调运送过程中应边监护、边抢 救、边与急救中心或接受医院联系,报告 病人情况及接受指导。设备完善的加强监 护机动车及小型救护飞机或直升机的使用, 有力地提高了抢救成功率。
2.3 医院内急救 医院是急救医疗的主 要实施地,包括医院的急诊科和各专科 重症监护病房。急诊病人到达医院后, 首先由急诊科医护人员进行抢救,分诊 及观察。其后按病人具体情况决定出现、 转入相应科室、各专科重症监护病房或 综合性危重病监护病房。
4 组织业务培训:除上岗前培训外, 根据护士的各自特长,注意培养一专 多能护士。每位护士必须熟练掌握心 肺复苏、呼吸机应用、气管插管、各 种危重病人的抢救操作规程。年抢救 成功率为95%,预检分诊准确率达 97.4%。
5 加强思想品德及职业道德教育:我 院急诊科紧紧抓住“以病人为中心, 以抢救病人生命为己任”,每月开展2 次医德医风教育,不断增强医护人员 敬业精神,树立全心全意为病人服务 的职业道德观。
第三章:急诊科的管理
第三章 急诊护理工作 一、急诊护理特点:急、忙、杂 二、护理工作流程:接诊-分诊-处理 分诊技巧:SOAP公式、PQRST公式 (适用于疼痛病人)、CRAMS评分。
2 急救的三个层次
2.1 现场急救 现场急救多为心脏骤停或 创伤患者,应做好组织工作,并要求急 救人员熟练掌握心肺复苏、止血、骨折 固定等技术。
5 急诊科的软件要求 即组织急诊医护人员参加培训及学术 交流包括对急诊医护人员的专业知识培 训以及对基层人员及大众的急救基本技 术培训两部分。
5.1 专业培训 急诊专业人员的培训内容 反映急诊科的工作职责及专业人员应掌 握的技能。
5.2 基层培训 多着眼于重大灾害事故, 心脏病及战争救护等方面,重点多为心 肺复苏、创伤止血、包扎、骨折固定及 转送病人等。

急诊科 PPT课件

急诊科 PPT课件
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处理原则
1.一般急诊:相应科室就诊; 2.危重病人:抢救紧急处理,后办就诊手续
平稳-转入病房 不平稳-入监护室抢救 需手术者-手术室
3.急诊血、尿、便、生化检查由护士送,X 线、B超等检查应专人陪送;
4.病情需要可请专家会诊;
5.严格执行床边交接班制度、查对核对制度 、 口头医嘱复述制度、伤情疫情报告制度。
忙(任务繁忙、责任重大) 连续工作、服务性强
40



第四节急诊科的理工作
三、护理程序
• 出诊、接诊 • 评估 • 分诊 • 抢救、监护 • 治疗、护理
42
分诊
一般应在2-5分内完成 原则:突出重点、紧急评估和快速分类
询问+快速检体(视触叩听嗅) 评估技巧方法: SOAP公式
第三节 急诊科的设置
21
第三节 急诊科的设置
设置原则:
1.方便病人就诊,以快捷、简单、安全为原则 2.要有利于预防和控制医院感染。

(1)自成一区,建设布局及人物流向合理,室内采光及色 彩设计符合卫生要求。
(2)建立绿色通道,设有醒目的急诊和分区标志。 (3)病人就诊程序简捷、方便、合理、设施完善。 (4)儿科单设。急诊传染病隔离病房独立成区。 (5)急诊医疗各区应制定相应的规章制度,以确保急诊秩
急诊科护士常常会接触到各种意外伤害事 故:斗殴致伤、交通事故、自杀、他杀、 吸毒过量等,随着病人进入医院,当事双 方的矛盾也容易随之转移到医护人员身上。
所以护士在整个护理过程中,应有法律意 识,更要加强自我保护意识,谨言慎行。 同时要有高度责任心,良好的职业道德, 严格遵守规章制度、操作规程,严防忙中 出错。

急危重症护理:急诊科救护急诊科工作管理课件

急危重症护理:急诊科救护急诊科工作管理课件
在确保患者病情稳定的情况下,进行安全转运至医院的准备 。
急诊科救治与护理
快速分诊
急诊科对患者进行快速分 诊,根据病情轻重缓急安 排救治顺序。
紧急处理
对患者的紧急情况进行处 理,如心电监护、吸氧、 建立静脉通道等。
护理配合
护理人员密切配合医生进 行救治,确保患者得到及 时有效的护理。
03 急危重症护理技能与技术
改善患者预后
优质的急危重症护理可以 改善患者的预后,提高患 者的生活质量和康复效果 。
急危重症护理的历史与发展
历史回顾
急危重症护理起源于古代,随着 医学技术的发展和人们对疾病认 识的深入,急危重症护理逐渐发 展成为一门专业。
发展趋势
现代急危重症护理正朝着专业化 、规范化、国际化的方向发展, 不断引进新技术、新方法,提高 救治水平和护理质量。
总结词
急救器械是紧急救治的辅助工具,正确使用和维护至关重要。
详细描述
急救器械在紧急救治中具有重要作用,如除颤仪、呼吸机、输液泵等。医护人员需要熟练掌握各种急 救器械的使用方法和注意事项,确保在紧急情况下能够迅速有效地使用器械进行救治。同时,需要注 意器械的维护和保养,确保其正常运转和延长使用寿命。
04 急诊科工作管理
提高急救反应速度的策略
优化急救流程
通过优化急救流程,缩短急救反应时间,提高救 治成功率。
定期培训和演练
定期进行急救培训和演练,提高护理人员的应急 处理能力和反应速度。
完善急救设备
确保急救设备齐全且性能良好,以便在紧急情况 下能够迅速投入使用。
急救过程中的医患沟通技巧
1 2
倾听与理解
在急救过程中,护理人员需要耐心倾听患者和家 属的诉求,理解他们的担忧和焦虑,建立良好的 沟通基础。

急诊医疗安全与质量管理 PPT课件

急诊医疗安全与质量管理 PPT课件
建立质量监控机制 设立质量持续改进机制
急诊风险评估、应对与管理措施
团队建设与人才培养
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建立院前院内急诊质量管理体系
急诊质量 管理体系
流程优化 每个环节的操作规范 辅助设备完善 质量描述准确
2021/1/15
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一、急诊流程的优化
• 最优急诊流程的目标与意义 • 完善不同分属部分流程
• 院前急救、 • 预检分诊、 • 接诊、抢救、检查、处理 • 分流
急诊医疗安全与质量管理 PPT课件
急诊医疗质量的内涵
• 环境安全前提下——患者/医护人员, • 在现有医学知识的基础上和现有条件下,最大限度的利用资源, • 为急、危重病人提供及时、安全、便捷的诊治,达到降低伤残
率、死亡率和并发症发生率的可能性。
急诊医疗安全的内涵——完成使命
• 急诊时效性 • 评估准确性 • 操作规范性
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落实和完善急诊相关工作制度
▪ “急救绿色通道”的保证制度 ▪ 首诊负责制度 ▪ 危重病人抢救工作制度 ▪ 值班制度 ▪ 交、接班制度 ▪ 入院护送制度 ▪ 院前急救管理制度 ▪ 相关急诊记录 ▪ 回馈急诊工作人员对制度的知晓程度
临床过程中的各种沟通
沟通与协作的瓶颈
急诊工作重点: 以诊疗群体病人为核 心,早期评估、及时 抢救与快速分流
搬运病员C1.1.2.1.4 运输病员C1.1.2.1.5
普急C1.1.2.4.1 抢救C1.1.2.4.2 观察C1.1.2.4.3
EICUC1.1.2.4.4
入院C1.1.2.4.5 离院C1.1.2.4.6
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沟通C1.1.2.1.2.1 处置C1.1.2.1.2.2
沟通C1.1.2.1.5.1 病历C1.1.2.4.5.2 医嘱C1.1.2.4.5.3

急诊科工作制度及岗位职责PPT课件

急诊科工作制度及岗位职责PPT课件
•8 护送危重病员到病房或手术室
PPT学习交流
2
岗位职责
•1 院前急救护士岗位职责
•2 分诊护士岗位职责
•3 抢救室护士岗位职责
•4 留观室护士岗位职责
PPT学习交流
3
院前急救护士岗位职责
• 1.在急救站护士长领导下,认真执行院前急救各项规章制度, 配合医师完成急救护理工作。
• 2.坚守岗位,遵守劳动纪律,服从指挥中心调度指挥,按时随车 出诊。
PPT学习交流
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分诊护士岗位职责
• 根据病情轻、重、急、缓、有限安排病情危重的患者诊 治,急危重病人一般先抢救后挂号。
• 对危重患者,一边予以紧急处理,一边及时通知有关医 护人员进行抢救。
• 遇到有严重工伤事故或成批伤员时,应立即通知科主任 及医务处组织抢救工作,对涉及刑事、民事纠纷的伤员, 应及时向有关部门报告。
常规程序,进行工作。 • 8 每次抢救病员完毕后,要作现场评论和初步总结。 • 9 补写抢救记录
PPT学习交流
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急诊留观室护士岗位职责
•1、 因病情需要,可在急诊观察室对患者进行短期观察, 包括病情复杂难以确
•诊,需入院诊治而暂时无床又不能转出的患者。
•2、 值班护士要严பைடு நூலகம்观察病情变化,及时填写急诊观察室 护理记录,随时记录
4.交班中如发现病情、治疗、器械、物品交待不清,应立即查问。 接班时如发现问题,应由交班者负责,接班后如因交班不清,发生 差错事故或物品遗失,应由接班者负责。
5.各项护理文字记录应由具有P执PT学习业交流资格的护理人员书写,要求字 25
• 7.交班内容:
• (1)患者总数、出入院、转科人数以及新入院、分娩、手术、死 亡、危重、抢救患者,大手术前后或有特殊检查处理、病情变化 及思想情绪波动的患者均应详细交班。

急诊科 PPT课件

急诊科 PPT课件
.
1
院内急诊救护
.
2
教学目标
急诊护士 急诊室的任务与管理 急诊科设置
急诊科的工作
3
4
第一节 护理人员
5
1、专业素质
1)扎实的理论基础 2)娴熟的操作技能 3)敏锐的观察能力
6
2、职业素质
1)爱岗敬业 2)尊重患者权利 3)严格遵守医院的各项规章制度 4)“慎独”精神
7
3、身心素质
1)健康的心理素质

养成乐观、开朗、稳定的处事情绪
2)提高心理适应能力

自信、自尊、自立、自强
3)健康的体魄

劳逸结合
8
第二节 急诊科的任务与管理
一、急诊科的任务
任务
急诊 急救 培训 科研
9
1.接受紧急就诊的各种病人 2.接受院外救护转运的伤病员 3.负责对危重病人的抢救 4.承担灾害性事故的急救工作 5.开展急救护理的科研和教学工作 6.培训急救护理人员 7.开展急救知识的宣传教育活动
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处理原则
1.一般急诊:相应科室就诊; 2.危重病人:抢救紧急处理,后办就诊手续
平稳-转入病房 不平稳-入监护室抢救 需手术者-手术室
3.急诊血、尿、便、生化检查由护士送,X 线、B超等检查应专人陪送;
4.病情需要可请专家会诊;
5.严格执行床边交接班制度、查对核对制度 、 口头医嘱复述制度、伤情疫情报告制度。
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(一) 严格遵守国家有关法律和急诊科各项 工作制度和要求,严格按照操作规范履行急 诊护士职责。
1、因失责而导致的侵犯病人权益与犯罪问题。 2、执行医嘱过程中的问题
随意签改医嘱、无故不执行医嘱是违法行为。 口头医嘱在急诊科是很常见的医嘱形式。护

急诊科的设置与管理_图文

急诊科的设置与管理_图文
组织能力与业务水平直接影响急诊患者的救治成功 率。 • 2 稳定的急诊护理专业队伍 • 3 明确的各级护士职责 • 4 健全的规章制度
急诊科的工作质量要求
• 5 优化的急诊工作流程:救治流程;抢救流程 ;转归流程。
• 6 完善的急救备用物质管理机制:各种抢救物 品、药品要实行“四定”,即定数量、定地点、 定人管理、定期检查,处于完好备用状态。原 则上急救仪器不得轻易外借。每周检查仪器设 备功能及保养清洁,并记录。有故障的仪器悬 挂故障牌,转移至非医疗区,及时送修。
急诊科的布局
• 辅助设施: • 急诊挂号室
急诊检验室 急诊CT室
急诊收费处 急诊超声室
急诊药房 急诊X光室
具体设置与布局
• 预检分诊处
• 急诊诊室
• 急诊抢救室 • 监护室
• 急诊观察室 • 急诊手术室
急诊科的设置
• 急诊科人员编制 • 根据规模确定编制 • 发展趋势:专业急诊医护人员 • 注意:新老搭配,梯队建设
长时间?Βιβλιοθήκη 急诊分诊病情分类如得不到紧急救治, 很快会导致生命危险
有潜在危及 生命的可能
Ⅰ类:危急症 Ⅱ类:急重症
一般急诊急性症 状不能缓解的病人
Ⅲ类:亚紧急症
可等候
Ⅳ类:非紧急症
• 病人就诊的先后顺序 第一类:需紧急抢救,立即处理 第二类:优先就诊 第三类:病人病情较稳定,但仍需在3—6 小时内治疗者 第四类:病人病情轻,无生命危险,可在门诊治 疗或次日就诊者
(2)急救绿色通道的硬件要求
1
2
3
4
方便有效的 通讯设备: 设立急救绿 色通道专线
急救绿色通 道流程图
急救绿色通 道的醒目标 志
急救绿色通 道的医疗设 备
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首诊负责制
首诊科室和首诊医师
★急诊抢救室制度
1、设备齐全,制度严格,做到能随时投入 抢救工作 2、各类仪器性能良好,随时备用 3、严肃认真,动作迅速而准确 4、遇有诊断、治疗、技术操作等困难时及 时请上级医师 5、医护密切配合,共同完成所担负的任务 6、各种急救药物集中存放 7、抢救后按病情留观察或送有关科室
4.良好的服务态度
• 突发疾病或意外伤亡造成患者和其家属的 痛苦的焦虑,护士应尽量满足患者及家属 的需求,对其和蔼,耐心解答和处理,避 免出现“负面”反应。
5.良好的素质
• 良好的素质不是天生就有的,必须经过不断地 学习、训练、提高。急救护理人员需要训练有 素,技术娴熟,态度和蔼,同事间富有互相协 助的精神,遇事齐心协力,营造一种有高尚医 德、浓厚集体意识和崇高群体目标加精湛技术 的协作氛围,把护士培养成技术过硬,心理稳 定、有良好的人际关系、较强的敬业精神和管 理能力的人才,才能使得抢救质量得到保证。
二、急诊科护理工作范畴
1.接受紧急就诊的各种病人 2.接受院外救护转运的伤病员 3.负责对危重病人的抢救 4.承担灾害性事故的急救工作 5.开展急救护理的科研和教学工作 6.培训急救护理人员和开展急救知识的宣传 教育活动
三、急诊范围
• 凡是急性疾病、慢性疾病急性发作、急 性创伤、异物进入人体给人体造成极度 痛苦或生命处于危险状态的病人都属急 诊范围。
• 设有:预检分诊处(分诊室、台)、急
救室、观察室、治疗室、处置室பைடு நூலகம்各科 急诊诊疗室、急诊手术室、急诊ICU (EICU) 、隔离室、发热门诊、综合检查 室等。
五、急救绿色通道 (Green passage fore emergency service)
(一)定义 • 即急救绿色生命通道,是指对急危重症患 者一律实行优先抢救、优先检查和优先住 院的原则,医疗相关手续酌情补办。
一、急诊室工作特点
• 急:就诊病人病情变化快,甚至危及生命,所以一切工作都
突出一个“急”字,分秒必争,迅速处理。
• 忙:病人病情变化快,就诊人数多,尤其在发生意外灾害时,
要承担大批伤员抢救工作,所以急诊工作十分繁忙,要做到 紧张有序。
• 多学科性:就诊病人病种复杂,常常需要多专科人员协作
会诊了,因而,要有高效能的指挥组织和协作制度,另外, 多数病人是初次急诊就诊,常常有传染病人,易造成交叉感 染。因此,要特别注意无菌操作和严格执行消毒隔离制度。
预检分诊制度
1、必须由熟悉业务、责任心强的护士担任 2、必须坚守工作岗位 3、热情接待,了解病情,合理分诊 4、优先安排危重者诊治 5、危重者边紧急处理边通知医护人员 6、成批伤员时及时通知科主任及上级 7、掌握急诊就诊范围,做好解释
急诊室工作制度
1、应有高度责任感,认真严肃、迅速准确 2、一切用品实行“四固定”:定数量、定位置、 定人管理、定期检查消毒和维修 3、坚守岗位 4、护士治疗时应严格查对 5、做好各项统计工作
急诊科环境布局及秩序
(1) 自成一区,建设布局及人物流向合理,室内采光及
色彩设计符合卫生学要求。 (2) 建立绿色通道,设有醒目的急诊和分区标志。 (3) 病人就诊程序简捷、方便、合理、设施完善。 (4) 儿科单设。急诊传染病隔离病房独立成区。 (5) 急诊医疗各区应制定相应的规章制度,以确保急诊 秩序。
2.快捷的反应速度
• 临床急诊,无论是病情和患者及其家属等 有关人员的情绪,突出表现在一个急字, 这要求急救护士必须作出迅速反应,护士 稳定的心理素质有利于提高反应速度,急 救工作充满风险和不稳定性,护士必须在 平时训练中提高心理适应能力,把紧张的 抢救变成熟练有序的工作。
3.有效的反应质量
• 护士对急危重症患者作出的快速反应, 必须是有效的、高质量的,只有这样, 才能真正提高对危重患者的救治效果。
主要包括:各种高热(腋下温度大于38
度);急性出血、炎症;各类休克;急 性内外伤、复合伤、烧伤;各种急性意 外伤害;急性中毒;急腹症;心、肺、 脑功能障碍或多器官功能障碍;抽搐、 昏迷、癫痫发作;各系统急性疾病;急 产、难产、难免流产等产科疾病;急性 变态反应性疾病等。
四、设置与布局
原则
1.方便急诊病人的就诊,以快捷、简单、安 全为原则; 2.要有利于预防和控制医院感染。
急诊护士的要求标准
1.有较强的急救护理意识
• 急救护理工作的特点是挽救生命,要求护士 必须具备高度的抢救意识,即对所从事的工 作有高度的责任心和对患者的同情心,掌握 高水平的专业技能和迅速应变能力。因此, 护士应不断总结经验和教训,自觉地钻研业 务,学习新理论,新知识新技能,逐渐养成 对急救工作的特殊敏感性,提高急救护理意 识。
(二)患者进入的范围 • 原则上所有生命体征不稳定的和预见可 能危及生命的各类急危重症患者均应纳 入急救绿色通道。
六、急诊科的护理管理
医疗、医德、医风规范化; 科学管理制度化; 质量标准化。 操作程序化; 抢救设备完好化; 急诊医务人员培训方法多样化;
组织结构
院长、业务副院长
医教科 急诊科
科主任
急诊科的设备
急诊抢救室设备应包括心电图机、除颤 示波器、心脏起博器、心脏按压机、心电监 护仪、血压监护仪、血氧饱和度监测仪、吸 引装转置、供氧装置、喉镜、气管插管、简 易呼吸器、呼吸机、洗胃机和各种无菌备用 的基本手术器械等。
急诊科的主要制度
• • • • • • • • • 预检分诊制度 急诊室工作制度 首诊负责制度 急诊抢救室制度 急诊留观察制度 急诊监护室工作制度 出诊抢救制度 救护车使用制度 涉及法律问题的伤病员处理办法
副主任医师
主治、住院医生
其他 护士长
医技、后勤 护师、士
护理部
急诊科人员配备
急诊科的人员配备应根据急诊科的规模、急诊工作 量、所设专科等条件确定人员编制,并参考国家卫生部 医院急诊科(室)建设方案所定标准执行。 为了保持急诊科医师队伍的相对稳定,急诊科要有 自己固定的医师队伍,设科主任。急诊专科固定医师与 轮转医师的比例以1:3为宜。
急诊科的设置与管理
教学目标
1.掌握急诊护理工作流程及处理原则
2.熟悉急诊室的任务、护理工作范畴、急 诊范围、急诊科的管理、急诊护理文书 的管理与书写 3.了解急诊风险管理
医院急诊科是急诊医疗体系中 的重要组成部分,它是急诊医学 医疗、教研的基地,是医院医疗 工作的第一线,是医院而向社会 的重要窗口。
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