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【最新文档】实验一实验报告-优秀word范文 (6页)

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本文部分内容来自网络整理,本司不为其真实性负责,如有异议或侵权请及时联系,本司将立即删除!== 本文为word格式,下载后可方便编辑和修改! ==实验一实验报告网络程序设计实验报告实验名称:_ Winsock编程接口实验 _实验类型:_______ 验证型实验 ________指导教师:专业班级:_________XXXXXXXXX__________姓名:________ XXXXXXXXX_____ ________ 学号:_________XXXXXXXXX____________电子邮件:_______XXXXXXXXXXXX________实验地点:_______XXXXXXXXX______________实验日期: XXXXXXXXX实验成绩:__________________________一、实验目的1.掌握Winsock的启动和初始化;2.掌握gethostname(),gethostbyname(),GetAdaptersInfo()等信息查询函数的使用。

二、实验设计实验流程图三、实验过程1.在实验过程中调用GetAdaptersInfo()时,出现了undeclared identifier 的报错,原因是没有包含其头文件,但在加了头文件iphlpapi.h后,依然出现如下错误:fatal error C1083: Cannot open include file: 'iphlpapi.h': No such file or directoryError executing cl.exe.查阅资料得知,该错误的出现是因为没有安装SDK,将SDK安装并添加到VC中后,程序错误得到解决。

2.实验结果1.程序主界面2.选择解析指定域名3.选择查看本机信息四、讨论与分析1)Winsock初始化的作用是什么?答:使用winsock初始化可加载winsock编程的动态链接库。

实验报告一

实验报告一

实验报告课程名称国际贸易实务实验项目建立业务关系实验仪器局域网、电脑和TMT教学软件系别经济与贸易系专业经济学(国际贸易方向)班级/学号___经济1004/2010011894_____ 学生姓名 ________吴群中____________ 实验日期 2012年11月7日_____成绩 __________________________ 指导教师李雁玲-04班 _实验一建立业务关系一、实验目的1.掌握TMT软件的使用方法;2.掌握建立业务关系的方式和方法。

二、实验内容与实验步骤操作一:实习公司经营信息结合模拟交易案例,写出实习公司经营信息。

操作二:建交函结合模拟交易案例,按要求拟写建交函。

三、实验环境网络环境:基于Windows NT的网络,使用TCP/IP协议服务器配置:CPU PIII以上,内存256M以上;Windows 2000 Server操作系统;硬盘空间:同时100人的实习规模,应有250M剩余空间。

客户端配置:Internet Explorer 5.0以上浏览器;MS Office软件。

四、实验过程与分析操作一:实习公司经营信息这次模拟交易案例中,上海健龙进出口有限公司作为我方实习公司,也作为出口商,是一家专业从事鞋业进出口贸易的外贸公司。

今年来,公司不断成长,规模迅速扩大,为了寻求更多的伙伴关系,扩大经营范围和提升公司业绩,公司做了多方市场调查,并从市场调查中了解到我公司的欢乐牌毛绒拖鞋在加拿大有潜在的需求,故准备开拓该市场。

我公司是具有自营进出口权,集生产、加工和贸易为一体的大型轻工业企业。

主要经营各种款式的鞋子,商品物美价廉,深受国内外好评。

并迎合市场不同的需求我公司在不断的设计新产品及时向用户推出。

至今,我公司已与中东、南美、非洲、东南亚等多个国家建立起高度信任的商贸关系,并在全球范围内九十余个国家建立起稳定的销售网络。

我公司所生产的鞋子连续22年销量在亚洲领先,我们坚持诚信经营,厚道为商,互利共赢为原则。

实验报告模板通用

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实验名称:____________________实验日期:____________________实验地点:____________________实验者:____________________实验指导教师:____________________一、实验目的1. 了解实验原理和实验方法。

2. 培养实验操作技能和实验思维能力。

3. 掌握实验仪器的使用方法。

4. 分析实验结果,得出结论。

二、实验原理(一)基本原理(二)实验方法三、实验仪器与材料1. 仪器(1)仪器名称:____________________(2)仪器型号:____________________(3)仪器规格:____________________(4)仪器数量:____________________ 2. 材料(1)材料名称:____________________(2)材料规格:____________________(3)材料数量:____________________四、实验步骤1. 实验准备(1)检查实验仪器是否完好。

(2)准备实验材料。

(3)熟悉实验步骤和注意事项。

2. 实验操作(1)按照实验步骤进行操作。

(2)观察实验现象,记录实验数据。

(3)注意安全,避免发生意外。

3. 实验结束(1)关闭实验仪器。

(2)整理实验材料。

(3)填写实验报告。

五、实验数据记录与分析1. 实验数据记录(1)表格1:实验数据记录表| 序号 | 数据名称 | 单位 | 实验值 | | ---- | -------- | ---- | ------ | | 1 | 数据1 | | | | 2 | 数据2 | | | | ... | ... | ... | ... | 2. 数据分析(1)对实验数据进行整理和分析。

(2)运用数学工具和统计方法进行数据处理。

(3)得出实验结论。

六、实验结果与讨论1. 实验结果(1)根据实验数据分析,得出实验结论。

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2020实验报告实验报告格式参考模板_0919文档EDUCATION WORD实验报告实验报告格式参考模板_0919文档前言语料:温馨提醒,教育,就是实现上述社会功能的最重要的一个独立出来的过程。

其目的,就是把之前无数个人有价值的观察、体验、思考中的精华,以浓缩、系统化、易于理解记忆掌握的方式,传递给当下的无数个人,让个人从中获益,丰富自己的人生体验,也支撑整个社会的运作和发展。

本文内容如下:【下载该文档后使用Word打开】实验名称:粉体真密度的测定粉体真密度是粉体质量与其真体积之比值,其真体积不包括存在于粉体颗粒内部的封闭空洞。

所以,测定粉体的真密度必须采用无孔材料。

根据测定介质的不同,粉体真密度的主要测定方法可分为气体容积法和浸液法。

气体容积法是以气体取代液体测定试样所排出的体积。

此法排除了浸液法对试样溶解的可能性,具有不损坏试样的优点。

但测定时易受温度的影响,还需注意漏气问题。

气体容积法又分为定容积法与不定容积法。

浸液法是将粉末浸入在易润湿颗粒表面的浸液中,测定其所排除液体的体积。

此法必须真空脱气以完全排除气泡。

真空脱气操作可采用加热(煮沸)法和减压法,或两法同时并用。

浸液法主要有比重瓶法和悬吊法。

其中,比重瓶法具有仪器简单、操作方便、结果可靠等优点,已成为目前应用较多的测定真密度的方法之一。

因此,本实验采用比重瓶法。

1.了解粉体真密度的概念及其在科研与生产中的作用;2.掌握浸液法―比重瓶法测定粉末真密度的原理及方法;3.通过实验方案设计,提高分析问题和解决问题的能力。

比重瓶法测定粉体真密度基于“阿基米德原理”。

将待测粉末浸入对其润湿而不溶解的浸液中,抽真空除气泡,求出粉末试样从已知容量的容器中排出已知密度的液体,就可计算所测粉末的真密度。

真密度ρ计算式为:式中:m0――比重瓶的质重,g;ms――(比重瓶+粉体)的质重,g;msl――(比重瓶+液体)的质重,g;ρl――测定温度下浸液密度;g/cm3;ρ――粉体的真密度,g/cm3;实验仪器:真空干燥器,比重瓶(2-4个);分析天平;烧杯。

实验报告范文模板【精彩5篇】

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实验报告范文模板【精彩5篇】(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

文档下载后可定制修改,请根据实际需要进行调整和使用,谢谢!并且,本店铺为大家提供各种类型的经典范文,如工作资料、求职资料、报告大全、方案大全、合同协议、条据文书、教学资料、教案设计、作文大全、其他范文等等,想了解不同范文格式和写法,敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor.I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!In addition, this shop provides you with various types of classic model essays, such as work materials, job search materials, report encyclopedia, scheme encyclopedia, contract agreements, documents, teaching materials, teaching plan design, composition encyclopedia, other model essays, etc. if you want to understand different model essay formats and writing methods, please pay attention!实验报告范文模板【精彩5篇】实验报告篇一探究光反射时的规律实验目的:观察光的反射现象,找出光反射时所遵循的规律。

【优质文档】学生实验报告模板-实用word文档 (10页)

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本文部分内容来自网络整理,本司不为其真实性负责,如有异议或侵权请及时联系,本司将立即删除!== 本文为word格式,下载后可方便编辑和修改! ==学生实验报告模板学课程名称:学生姓名:指导教师:商学院生实验报告理财综合实验专业班级:BE1108蔡熤学生学号: 111004270805 濮知微201X- 201X学年第一学期经济管理实验教学中心制实验报告书写要求实验报告原则上要求学生手写,要求书写工整。

若因课程特点需打印的,要遵照以下字体、字号、间距等的具体要求。

纸张一律采用A4的纸张。

实验报告书写说明实验报告中一至四项内容为必填项,包括实验目的和要求;实验环境与条件;实验内容;实验报告。

各专业可根据学科特点和实验具体要求增加项目。

填写注意事项(1)细致观察,及时、准确、如实记录。

(2)准确说明,层次清晰。

(3)尽量采用专用术语来说明事物。

(4)外文、符号、公式要准确,应使用统一规定的名词和符号。

(5)实验报告中所引用的表格、图片,应设置标注,并提供不少于100字的文字描述。

(6)应独立完成实验报告的书写,严禁抄袭、复印,一经发现,以零分论处。

实验报告批改说明实验报告的批改要及时、认真、仔细,一律用红色笔批改。

实验报告的批改成绩采用百分制,具体评分标准根据实验教学大纲由任课教师自行制定。

实验一:预算管理一、实验目的和要求预算管理系统是金蝶K/3 ERP系统的重要组成部分。

主要针对各类单体企业和集团企业,运用预算管理的方法,进行企业内部管理与控制。

系统旨在帮助企业建立、完善、优化预算管理体制,在现有企业管理的基础上引入全面预算、责任中心、责任控制等管理理念、机制和方法,搭建企业管理控制(包括计划实施和业绩考核)平台,全面提升企业管理水平。

预算管理系统的设计思想:根据企业发展目标及规划,按责任中心编制预算,指导和控制各个责任中心的经营活动,并对预算执行情况进行追踪和业绩评价,便于企业实际业务运作时的事前计划、事中控制与事后分析控制。

实验报告模板

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实验报告模板实验报告是在科学研究活动中⼈们为了检验某⼀种科学理论或假设,通过实验中的观察、分析、综合、判断,如实地把实验的全过程和实验结果⽤⽂字形式记录下来的书⾯材料。

实验报告具有情报交流的作⽤和保留资料的作⽤。

模板是将⼀个事物的结构规律予以固定化、标准化的成果,它体现的是结构形式的标准化。

实验报告模板1 《⾦⼯实习(⼀)》实验报告 学习中⼼:江苏徐州丰县奥鹏 层次:⾼中起点专科 专业:机械制造与⾃动化 年级:年春/秋季 学号: 学⽣姓名:胡贺 1.请简述根据所起的作⽤不同,切削运动可分为哪两种运动。

答:切削运动可分为主运动和进给运动。

主运动是提供切削可能性的运动。

在切削过程中,运动速度最⾼消耗机床动⼒最⼤。

进给运动是提供继续切削可能性的运动。

2.请简述卧式铣床的组成及其作⽤。

答:组成:床⾝、主轴、纵向⼯作台、转台、横向⼯作台、升降台、横梁和底座等组成。

作⽤: 床⾝是铣床的基础零件,⽤于⽀撑和连接铣床各部件。

床⾝的内部装有传动机构。

底座⽤于⽀撑床⾝,并与地基连接。

3.请简述⽜头刨床的组成及作⽤。

答:组成:床⾝、滑枕、⼑架、横梁、、⼯作台、底座。

作⽤: 床⾝⽤于⽀撑和连接刨床各部件、其顶部⽔平导轨供滑枕作往复运动⽤。

滑枕带动刨⼑作往复直线运到。

⼑架滑枕前端安装刨⼑的部分。

横梁可沿床⾝前侧垂直导轨上下移动。

⼯作台⽤于安装夹具和⼯作。

4.刨床主运动是什么? 答:刨床主运动是滑枕带动刨⼑的反复运动为主运动。

5.平⾯磨床的组成及其作⽤有哪些? 答:组成:平⾯磨庆由床⾝、⼯作台、⽴柱、磨头、电⽓操作板组成。

作⽤:磨头:砂轮装在磨头上,砂轮可⾼速旋转,磨头可沿庆⾝后部横向导轨作横向及前后移动或进给。

磨头还可沿⽴柱上的垂直导轨作垂向及上下移动或进给。

⼯作台安装在床⾝⽔平纵向导轨上由液压传动实现⼯作台的纵向及左右往复移动。

⼯作台移动的速度可根据磨削加⼯的需要进⾏⽆级调速⼯作台装有电磁吸盘。

实验报告范本(完整版)

实验报告范本(完整版)

报告编号:YT-FS-3967-87实验报告范本(完整版)After Completing The T ask According To The Original Plan, A Report Will Be Formed T o Reflect The Basic Situation Encountered, Reveal The Existing Problems And Put Forward Future Ideas.互惠互利共同繁荣Mutual Benefit And Common Prosperity实验报告范本(完整版)备注:该报告书文本主要按照原定计划完成任务后形成报告,并反映遇到的基本情况、实际取得的成功和过程中取得的经验教训、揭露存在的问题以及提出今后设想。

文档可根据实际情况进行修改和使用。

一、实验目的及要求:本实例的目的是设置页面的背景图像,并创建鼠标经过图像。

二、仪器用具1、生均一台多媒体电脑,组建内部局域网,并且接入国际互联网。

2、安装windows xp操作系统;建立iis服务器环境,支持asp。

3、安装网页三剑客(dreamweaver mx;flash mx;fireworks mx)等网页设计软件;4、安装acdsee、photoshop等图形处理与制作软件;5、其他一些动画与图形处理或制作软件。

三、实验原理设置页面的背景图像,并创建鼠标经过图像。

四、实验方法与步骤1) 在“页面属性”对话框中设置页面的背景图像。

2) 在页面文档中单击“”插入鼠标经过图像。

五、实验结果六、讨论与结论实验结束后我们可以看到页面的背景变成了我们插入的图像,并且要鼠标经过的时候会变成另一个图像,这就是鼠标经过图像的效果。

当然这种实验效果很难在实验结果的截图里表现出来。

这个实验的关键在于背景图像的选择,如果背景图像太大不仅会影响网页的打开速度,甚至图像在插入会也会有失真的感觉,因此在插入前对图像进行必要的处理能使实验的效果更好。

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《现代教育技术应用》




姓名:
学号:
班级:
一、实验目的
1.掌握PS的基本使用方法
2.能够对日常的照片、图片进行编辑处理,满足生活、工作的需要
二、实验设备
多媒体个人电脑、数码相机等相关导入设备,Photoshop及相关软件
三、实验内容
自选一张自己的照片,使用PS对照片进行去斑、模糊、更换背景、调整大小等美化处理,最后制成一版蓝底的一寸照片。

四、实验步骤
1. 文件→打开→素材所在盘→选中→打开
2.去痣或黑点:使用修复/补、污点修复画笔工具对照片进行美化处理
3.使用模糊→高斯模糊对照片进一步处理
4.使用磁性套索工具对照片更换背景(选择磁性套索工具→把背景部分圈
住(要闭合)→右键→建立选区→羽化半径(2~3)→Delete
5.使用裁切工具(宽2.5cm,高3.5cm分辨率300像素)对照片大小处理
(选择部分不能露肩,上面空出来一点,一般下面到衣服第一个扣子)
6.点图像→画布大小(调宽:0.4cm,高0.4cm,相对打√)
7.文件→新建(11.6*7.8cm,分辨率300)→编辑→填充→编辑→填充
8.格式转换:文件→存储为
五、实验小结(体会)
*在本次实验中你学到了什么?主要收获有哪些?
*在完成本次实验中的任务时你遇到了哪些难解决的问题?你是如何解决的?
一、实验目的
1.掌握绘声绘影进行视频编辑处理的基本方法
2.能够对日常的视频、音频进行编辑处理,满足生活、工作的需要
二、实验设备
多媒体个人电脑、绘声绘影10等相关软件
三、实验内容
自选个主题,围绕主题搜集相关的音视频、图片、文字、素材,使用绘声
绘影10对视频分割及合并、添加素材和属性调整、使用滤镜、边框、转场等特效、给视频配音、添加字幕最后制成一个MTV
四、实验步骤
1.导入素材(视频、图片、音频)
2.素材管理
3.往时间轴上添加素材
视频素材属性调整(管理覆叠轨)
音频素材属性调整
图形素材属性调整
4.添加特效和转场
5.添加边框和装饰
6.添加字幕并设置文字的动画属性
7.录制语音
8.导出节目
五、实验小结(体会)
*在本次实验中你学到了什么?主要收获有哪些?
*在完成本次实验中的任务时你遇到了哪些难解决的问题?你是如何解决的?
实验三知识结构图的设计与绘制
一、实验目的
1.学会利用MindManger9.0软件绘制知识结构图
2.能够使用MindManger9.0软件服务于自己的学习、生活并支持自己的思

二、实验设备
多媒体个人电脑、MindManger9.0等相关软件
三、实验内容
运用MindManger9.0绘制知识结构图
四、实验步骤
1.建立主体框架
核心主题
重要主题
子主题
2.编辑便签,扩展内容
3.利用超链接调用外部资源
4.利用图库突出重点
5.添加附件
6.知识间的关联
7.输出
五、实验小结(体会)
*在本次实验中你学到了什么?主要收获有哪些?
*在完成本次实验中的任务时你遇到了哪些难解决的问题?你是如何解决的?
实验四 Flash 动画设计与制作
一、实验目的
1.掌握Flash CS3进行动画制作处理的基本方法
2.能够使用Flash CS3软件,制作动画服务于自己的学习、生活
二、实验设备
多媒体个人电脑、Flash CS3等相关软件
三、实验内容
运用Flash CS3制作一交互功能的判断题
四、实验步骤
1.新建550*400项目
导入素材到库:C1-C7(卡通图像B);
D1-D7(卡通图像A)
导入背景到舞台
2.新建影片剪辑
对MC:图层顺序如下:
(图层2)AS图层:在第6帧插入空白关键帧,F9—添加脚本
stop
(图层1)卡通图像A:插入空白关键帧D1-D7
按照同样的方法新建影片剪辑错MC
按照同样的方法新建图形原件,制作对勾、错叉图形原件
3.新建判断影片剪辑
判断影片剪辑图层顺序如下:
(图层5)帧标签:选中第1帧添加Stop语句
第2帧空白关键帧,帧标签“dui”
第3帧空白关键帧,帧标签“cuo”
(图层4)错叉:第3帧插入空白关键帧,放错叉元件
(图层3)对勾:第2帧插入空白关键帧,放对勾元件
(图层2)错MC:第3帧插入空白关键帧放错MC影片剪辑
(图层1)对MC:第2帧插入空白关键帧放对MC影片剪辑
4.布置场景
场景图层顺序如下:
(图层4)单选按钮:窗口-组件-RadioButton-修改两个按钮属性为 Label:A
Group name:tm
Label:B
Group name:tm
(图层3)判断对错:放置判断影片剪辑元件,实例名称“panduan”
(图层2)题目:使用文本输入题目
(图层1)背景:
对按钮A添加动作,F9 输入如下代码:
On(click){
With(_root.panduan)
{gotoAndStop(“cuo”)}
}
对按钮B添加动作,F9 输入如下代码:
On(click){
With(_root.panduan)
{gotoAndStop(“cuo”)}
}
5.调试
6.保存,输出
五、实验小结(体会)
*在本次实验中你学到了什么?主要收获有哪些?
*在完成本次实验中的任务时你遇到了哪些难解决的问题?你是如何解决?
实验一多媒体教学素材制作处理——图像处理技术
一、实验目的
1.学会利用PowerPoint 软件进行课件设计的方法
2.能够使用PowerPoint 软件制作精美的多媒体课件
二、实验设备
多媒体个人电脑XP系统、Power Point 2003中文版软件等相关软件
三、实验内容
运用Power Point 2003中文版制作精美版的多媒体课件制作
四、实验步骤
1.准备素材:根据教学设计,准备好在课件制作中要用到的文字、图片、声音、动画和素材,将所有的素材放在文件夹。

2.编辑已有模板
视图——母版——幻灯片母版
3.制作演示文档模板
(1)视图——母版——幻灯片母版
(2)格式——背景——填充效果——图片——选择图片——应用
(3)插入新幻灯片母版——再重复步骤(2)
(4)选择第一张幻灯片——插入新标题
(5)文件——另存为——演示文稿模板
(6)文件——打开——演示文稿
(7)格式——幻灯片设计——设计模板——浏览查找——应用于选定幻灯片
4.插入声音,对声音播放的方式进行设置
在播放动画或者想要强调时,添加播放伴音,选择需要伴音的对象,
右击——自定义动画——效果选项,进行声音效果的选择;背景音乐的设置:
在第一页幻灯片,插入——影片和声音——“文件中的声音”——在弹出的对
话框中选择“自动”——出现播放声音的图标——右键图标——自定义动画——点击效果选项——分别在效果、计时、声音设置进行调节;
5.插入Flash动画
(1)将动画复制到课件的这个文件夹中,视图——工具栏——控件工
具箱——其它控件——Shockwave Flash Object控件——右击属性输入动画的路径和全名;
(2)动作设置:选择相应的对象,右击——动作设置中选择适合的方式。

6.视频:插入——视频和声音——文件中的文件
7.插入内嵌文档
(1)插入——对象——由文件创建——更改图标,选中连接复选框
(2)右键单击图标——动作设置——动作对象——打开
8.自动浏览的“图片欣赏”——页切换方式:
新建演示文档——插入若干幻灯片——制作内容——菜单选择“幻灯
片放映”——在放映的窗格中,设置效果为“随机”——设置换片方式为每隔00:05(5秒)——选择适用于所有幻灯片——设置参数效果图——按F5放映
演示文档;
9.文件——打包成CD
五、实验小结(体会)
*在本次实验中你学到了什么?主要收获有哪些?
*在完成本次实验中的任务时你遇到了哪些难解决的问题?你是如何解决的?。

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