传统文化国学经典诵读篇目
初中国学经典诵读篇目
初中国学经典诵读篇目
《论语》可是国学经典中的“大明星”！它是孔子及其弟子的言行录，包含了好多为人处世的智慧和道德准则。
比如说“学而时习之，不亦说乎？”告诉咱们要经常复习学过的知识，这样才能有新的收获和快乐。
“三人行，必有我师焉”提醒咱们要善于向身边的人学习，每个人都有值得咱们借鉴的地方。
读《论语》能让咱们更懂得怎么做人，怎么跟别人相处。
《孟子》
《孟子》也超厉害！孟子的言论那叫一个犀利。
“得道者多助，失道者寡助”强调了施行仁政的重要性。
“生于忧患，死于安乐”则告诉咱们要有忧患意识，不能贪图安逸。
读《孟子》能让咱们变得更有正义感和责任感。
《诗经》
《诗经》那可是古代诗歌的宝库！里面有好多美丽的诗句。
像“关关雎鸠，在河之洲。
窈窕淑女，君子好逑”，描绘了美好的爱情。
“昔我往矣，杨柳依依。
今我来思，雨雪霏霏”则表达了深深的思乡之情。
读《诗经》能让咱们感受到古人的浪漫和情感。
这些初中国学经典诵读篇目都特别棒，能让咱们在传统文化的海洋里畅游，收获好多好多的智慧和美好！。
五年级国学经典教育传统文化经典诵读《一花一鸟总关情》教学课件
[唐]白居易
池边新栽七株梅， 欲到花时点检来。 莫怕长洲桃李嫉， 今年好为使君开。
探梅
[宋]杨万里
山间幽步不胜奇， 正是深夜浅暮时。 一枝梅花开一朵， 恼人偏在最高枝。
走近中华传统文化
中华经典（古诗中的鸟儿）
鸟 [唐]白居易 谁道群生性命微， 一般骨肉一般皮。 劝君莫打枝头鸟， 子在巢中望母归。
我国是世界上动植物种类最多的国家，约有10.4万种。中国也 是世界上植物资源最为丰富的国家之一，约有30000多种植物，仅 次于世界植物最丰富的马来西亚和巴西，居世界第三位。
走近中华传统文化
中国是世界上拥有野生动物种类最多 的国家之一。全国约有脊椎动物6266种， 其中兽类约500种，鸟类约1258种，爬行 类约376种，两栖类约284种，鱼类约 3862种，约占世界脊椎动物种类的十分 之一。另有无脊椎动物5万余种、昆虫15 万种。
走近中华传统文化
国学教育课件
走近中华传统文化
走近中华传统文化
走近中华传统文化
诵读，谈感受： 雪梅
〔宋〕卢梅坡
梅雪争春未肯降， 骚人搁笔费评章。 梅须逊雪三分白， 雪却输梅一段香。
绝句
〔唐〕杜甫
两个黄鹂鸣翠柳， 一行白鹭上青天。 窗含西岭千秋雪， 门泊东吴万里船。
走近中华传统文化
走近中华传统文化
走近中华传统文化
与花有关的成语
含苞欲放：指花骨朵将开而未开，形容花苞还在叶片里，很快就 要开放出来，常用来形容少女。
五颜六色：形容色彩复杂或花样繁多。引伸为各色各样。 眼花缭乱：缭乱，纷乱。看着复杂纷繁的东西而感到迷乱。 争奇斗艳：互相争斗，以新奇艳丽来取悦于他人。 百花争妍：妍：美、艳。形容繁华盛开，生气勃勃的景象。 百花生日：旧指阴历二月十二日，即花朝。
六年级国学经典诵读教材
六年级国学经典诵读目录编者的话公民道德三字经社会公德篇职业道德篇古诗篇八阵图送杜少府之任蜀州登岳阳楼黄鹤楼秋夜寄邱员外听筝赠别(二)贾生清平调三首之一、二满江红雨霖铃一剪梅长相思青玉案元夕声声慢七律.长征水调歌头.游泳现代诗歌流星麦苗迎春花融冰枯叶蝶书古今对偶句(节选) 走进永州零陵春望伤渔溪三首国学经典论语十则增广贤文(下)编者的话中华民族有着悠久的历史和灿烂的文化，在漫长的历史过程中，中华文化已经深植于中国人的精神家园里，流淌在每个炎黄子孙的血脉中。
学习中华文化，学习国学经典，实质上就是走向中华民族共有的精神家园，感受这个家园的温馨，形成对他的情感皈依。
我们倡导国学经典教育，是基于传统经典对中华民族的历史和社会生活产生了深远的影响和真切认知，是出于对中华传统文化血脉的尊重和发扬，是我们承认自己成为中华民族的子孙并且现在也不想割断这种亲缘关系的深情回顾。
小学是一个世界观、价值观、人生观形成的启蒙时期，国学启蒙教育讲授传统美德，在小学阶段向学生传授国学，就是教他们用传统文化做生命的底色。
小学语文新课标总目标指出：“在语文学习过程中，培养爱国主义感情、社会主义道德品质，逐步形成积极的人生态度和正确的价值观，提高文化品位和审美情趣。
”“具有独立阅读的能力，注重情感体验，有较丰富的积累，形成良好的语感。
学会运用多种阅读方法。
能初步理解、鉴赏文学作品，受到高尚情操与趣味的熏陶，发展个性，丰富自己的精神世界。
能借助工具书阅读浅易文言文。
九年课外阅读总量应在400万字以上。
”其中，低段课外阅读总量不少于5万字, 中段课外阅读总量不少于40万字，高段课外阅读总量不少于100万字，即每学期应达到25万字, 相当于高年级的语文课本5本书左右。
我们杨梓塘小学地处西山，与永州最高学府湖南科技学院相邻，西邻朝阳岩，北接文化圣地柳子庙，是一所文化底蕴深厚的学校。
长期以来，学校本着为孩子一生奠基的办学理念，以质量立校，文化兴校，校园文化一直是我校的一大特色。
中华传统文化经典诵读作品
中华传统文化经典是指具有深远历史影响、丰富文化内涵和独特审美价值的国学经典，这些经典包括古代诗、词、曲、文、经、史等。
为了更好地传承和发扬中华传统文化，许多学校和教育机构都在开展经典诵读活动。
以下是几篇有代表性的经典诵读作品的介绍：1.《三字经》《三字经》是一部流传最广、影响最大的中国传统启蒙读物之一，被誉为中国传统文化经典的代表之作。
此书以三字一句的形式编写，包括“人之初，性本善，性相近，习相远”等脍炙人口的句子，通过讲述历史故事、道德伦理等内容，教导孩子如何做人、做事、学习等方面的道理。
诵读《三字经》能够让孩子们快速地了解中国古代文化、历史和道德规范。
2.《论语》《论语》是中国古代儒家经典之一，是孔子及其弟子言论的汇编。
这部经典内容丰富、言简意赅，涉及了许多关于人生、道德、政治、文化等方面的思想。
通过诵读《论语》，孩子们可以深入理解儒家的哲学思想，从而培养自己的道德品质和文化素养。
3.《道德经》《道德经》是中国古代哲学经典之一，被誉为“百科全书”。
这部经典以简洁、优美的语言阐述了道家的核心思想和价值观，包括“道法自然”、“无为而治”、“天下为公”等。
通过诵读《道德经》，孩子们可以认识到自然的规律和宇宙的奥秘，从而培养自己的哲学思维和审美能力。
4.《诗经》《诗经》是中国古代诗歌的开端，也是中国文化的瑰宝之一。
这部经典包含了许多优美的诗歌，通过表达爱情、思乡、自然等主题，表达了古人对美好生活的向往和追求。
通过诵读《诗经》，孩子们可以感受到古代诗歌的魅力，提高自己的审美水平和文化素养。
5.《孙子兵法》《孙子兵法》是中国古代军事经典之一，也是世界上最早的军事著作之一。
这部经典以简洁、明了的语言阐述了战争的策略和战术，涉及了战争的本质、战略和战术等方面的内容。
通过诵读《孙子兵法》，孩子们可以了解中国古代军事文化，从而培养自己的军事素养和领导能力。
以上是几部具有代表性的中华传统文化经典，通过诵读这些经典，孩子们可以更好地了解中国古代文化和历史，培养自己的道德品质和文化素养，提高自己的综合素质。
国学经典诵读优秀范文3篇
国学经典诵读优秀范文3篇学习国学，可以更进一步的了解孔子及其他教育家、思想家的学说。
今天整理了国学经典诵读范文，希望对你有帮助。
国学经典诵读优秀范文篇一中华五千年文明源远流长，博大精深的优秀文化传统给我们炎黄子孙留下了宝贵的财富。
那些流传了成百上千年的经典著作、诗词曲赋、文学名著、名言佳句，如灿烂的星辰，在历史的长河中熠熠生辉。
观看了中国传统文化诵读节目，感受颇深，经典诵读大赛是以诵读经典、传承美德为主题，复赛和决赛都采取国学知识和应用题的形式，在全国各地的选手为代表来参赛，已检测当代学生对知识的掌握和品德的传承。
经典诵读大赛在启动仪式上，六十名学童集体诵读《弟子规》，并举行了开笔礼。
经典诵读大赛是以三部分组成，分别是——我爱记诗词、名师对对碰和美德大考验。
我爱记诗词是在大屏幕上出现1个或2个字，由5名选手分别说出有这些字的诗词，坚持到最后者获胜。
那么多的古诗词流利的从他们的口中说出，“冰冻三尺非一日之寒平日里他们要下多少功夫!我觉得自己和他们相比逊色的多了，以后可得多读而且这个比赛清晰的体现了我囯学生对诗词的知识的掌握情况，也体现了我囯学生的博学多才!名师对对碰主要是回答“李白“白居易“杜甫等的问题，从而得到三十分、二十分、十分。
最后是美德大考验，导演会给选手们设置不同障碍，观察选手们是否在生活能做到知行合一，学以致用。
三百四十名选手有许多选手没有通过比赛，很遗憾。
经典诵读，是对广大中小学生进行爱国主义和民族传统教育的最佳教材，是弘扬族精神，张扬中华文化的魅力的法宝。
经典诵读，使我们跨越了时空界线，连接起亘古烁今的世族文化精粹，为拥有五千年悠久历史和五千年灿烂文化的中华民族唱响了发扬民族精神，弘扬民族文化的最强音。
它是民族传统与民族精神的化身。
通过诵读经典诗文，可以让我们走进一个妙不可言的世界。
什么是儒家风范，什么是道家精髓，什么是千古美文……“经典他流传了千百年，从“人之初，性本善到“有朋自远方来不亦乐乎?由“道，可道，非常道至“天将降大任与斯也，从《归去来兮辞》到《兰亭集序》都熠熠地展示着它博大精深的魅力。
小学一二年级国学经典诵读篇目精选
小学一二年级国学经典诵读推荐篇目国学经典：有计划地诵读完注音版的《弟子规》有计划地复习诵读注音版的《三字经》《弟子规》目标：能达到背诵，基本了解文章内容。
方法：素读具体安排：（每周一课）<<弟子规》的 6 个中心部分第1—3周：入则孝 ------〈感恩〉rù zé xiào【入则孝】fùmǔhū yìngwùhuǎn fùmǔmìng xíngwùlǎn父母呼应勿缓父母命行勿懒fùmǔjiào xūjìngtīng fùmǔzé xūshùnchéng父母教须敬听父母责须顺承dōngzéwēn xiàzéqìng chénzéxǐng hūnzédìng冬则温夏则凊晨则省昏则定chūbìgào fǎnbìmiàn jūyǒucháng yèwúbiàn出必告反必面居有常业无变shìsuīxiǎo wùshànwéi gǒushànwéi zǐdàokuī事虽小勿擅为苟擅为子道亏wùsuīxiǎo wùsīcáng gǒusīcáng qīnxīnshāng物虽小勿私藏苟私藏亲心伤qīnsuǒhào lìwèijù qīnsuǒwù jǐnwèiqù亲所好力为具亲所恶谨为去shēnyǒushāng yíqīnyōu déyǒushāng yíqīnxiū身有伤贻亲忧德有伤贻亲羞qīnàiwǒ xiàohénán qīnzēngwǒ xiàofāngxián亲爱我孝何难亲憎我孝方贤qīnyǒuguò jiànshǐgēng yíwúsè róuwúshēng亲有过谏使更怡吾色柔吾声jiànbúrù yuèfùjiàn hàoqìsuí tàwúyuàn 谏不入悦复谏号泣随挞无怨qīnyǒují yàoxiāncháng zhòuyèshì bùlíchuáng 亲有疾药先尝昼夜侍不离床sāngsānnián chángbēiyè jūchùbiàn jiǔròujué丧三年常悲咽居处变酒肉绝sāngjìnlǐ jìjìnchéng shìsǐzhě rúshìshēng 丧尽礼祭尽诚事死者如事生诗词：《草》《咏柳》《回乡偶书》咏柳贺知章bìyùzhuāng c héng yīshùgāo碧玉妆成一树高，wàn tiáo chuíxiàlǜsītāo万条垂下绿丝绦。
国学经典文章5篇 .doc
国学经典文章5篇“吾日三省吾身，为人谋而不忠乎？朋友交而不信乎？传不习乎？”这是曾子说过的一句话。
意思是：每天多次反省自己，替人家出谋划策，而不忠诚吗？和朋友交往不够诚信吗？老师传授的知识复习了吗？这句话告诉我们，在日常生活中我们要多次反省自己这样我们才能逐渐养成良好的品格和不屈不挠的人格成为一个优秀的人。
“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？不知而不愠，不亦君子乎？”告诉我们学习知识必须要虚心和要有求知精神，还告诉我们需要持之以恒来巩固知识。
这些经典的句子告诉了我的许多的道理。
论语是孔子智慧的结晶。
他将一生的感悟都传给了学生。
他的学生也没有辜负他的期望。
将格言收录下来，编成了论语，流传后世。
孔子的思想也从此传承下来，推动中华民族的发展，对后人起着指导和警示的作用。
他始终都在传递的是一种生活态度，一种朴素的中庸的生活态度。
孔子也就是用这样的生活态度。
在生活中用点点滴滴来影响他的他的第子。
论语的好处还有很多，他不但教你如何为人处事，还教你怎样树立自己的人生观和价值观。
孔子的精神，以治平为本，以仁为核心，他的思想是中华民族精神的源头，是价值观练是非的标准，是伦理道德的规范所以是中华民族文化的基本精神。
经典源远流长，经典伴我成长。
我们要学习经典，他不但给我们生活学习带来帮助，还让我们知道做人道理。
你也读国学经典，在扩大我们的阅读量的同时，也在潜移默化地塑造我们的思想，行为，让优秀的国学经典一直伴随我们健康的成长。
让我们多读这些书，让国学和我们一起长大。
国学经典文章篇:我喜欢的国学经典作文我们知道，国学里面有着中国璀璨的文化，博大精深。
值得我们深深的去学习，那么同学们最喜欢的国学是什么呢？我喜欢的有《论语》，因为论语里边有孔子的一些讲座，他告诉了我们许多做人的道理，我记得其中有一篇《学而》，这一篇主要写的是读书与做人的关系，强调了严于律己，仁爱他人。
在《论语》中，孔子提出以学习为乐事，做到人不知而不慢，反映出孔子学而不厌，诲人不倦，注重修养，严格要求自己的主张，这种踏实态度和质朴的精神长期影响着一代一代的中国人，成为中华传统思想的文化中的精华内容。
传统文化国学经典诵读篇目
传统文化国学经典诵读篇目诵读文化经典为载体，加强少年儿童文化底蕴，以下是小编为你整理的传统文化国学经典诵读篇目，欢迎阅读。
传统文化国学经典诵读篇目：《弟子规》弟子规原名〈训蒙文〉，为清朝康熙年间秀才李毓秀所作。
其内容采用《论语》学而篇第六条：弟子入则孝，出则弟，谨而信，泛爱众，而亲仁，行有余力，则以学文。
的文义以三字一句，两句一韵编纂而成，分为五个部份加以演述;具体列举出为人子弟在家、出外、待人接物、求学应有的礼仪与规范，特别讲求家庭教育与生活教育。
后经清朝贾存仁修订改编，并改名为〈弟子规〉，是启蒙养正，教育子弟敦伦尽份防邪存诚，养成忠厚家风的最佳读物。
传统文化国学经典诵读篇目：《孝经》《孝经》是讲述中国古代儒家的伦理学的著作，有《今文孝经》和《古文孝经》两个版本。
《古文孝敬》是汉武帝时期在孔子旧宅的墙壁里发现的蝌蚪文版本，除了各自篇章有删减外，大意与《今文孝经》并无不同。
传说是孔子自作，但南宋时也有人怀疑是出于后人附会。
清代纪昀在《四库全书总目》中指出，该书是孔子七十子之徒之遗言，成书于秦汉之际。
自西汉至魏晋南北朝，注解者及百家。
现在流行的版本是唐玄宗李隆基注，宋代邢昺疏。
全书共分18章。
传统文化国学经典诵读篇目：《百家姓》《百家姓》是一本关于中文姓氏的书，成书于北宋初。
原收集姓氏411个，后增补到504个，其中单姓444个，复姓60个。
《百家姓》的次序不是各姓氏人口实际排列，是因为读来顺口，易学好记。
《百家姓》与《三字经》、《千字文》并称三百千，是中国古代幼儿的启蒙读物。
赵钱孙李成为《百家姓》前四姓是因为百家姓形成于宋朝的吴越钱塘地区，故而宋朝皇帝的赵氏、吴越国国王钱氏、吴越国王钱俶正妃孙氏以及南唐国王李氏成为百家姓前四位。
2014年6月，中国最新版百家姓排行出炉，王李张刘居前。
王李张刘陈杨黄赵周吴徐孙马胡朱郭何罗高林为全国前20大姓氏，其中王姓达到9468万人，占总人口的7.1%。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
传统文化国学经典诵读篇目
《孝经》是讲述中国古代儒家的伦理学的著作，有《今文孝经》和《古文孝经》两个版本。
《百家姓》的次序不是各姓氏人口实际排列，是因为读来顺口，易学好记。
《百家姓》与《三字经》、《千字文》并称“三百千”，是中国古代幼儿的启蒙读物。
“赵钱孙李”成为《百家姓》前四姓
是因为百家姓形成于宋朝的吴越钱塘地区，故而宋朝皇帝的赵氏、
吴越国国王钱氏、吴越国王钱俶正妃孙氏以及南唐国王李氏成为百
家姓前四位。
2014年6月，中国最新版百家姓排行出炉，“王李张刘”居前。
“王李张刘陈杨黄赵周吴徐孙马胡朱郭何罗高林”为全国前20大姓氏，其中王姓达到9468万人，占总人口的7.1%。