分数的加减法单元测试题.doc
《分数的加法和减法》第六单元测试题
姓名：
一、直接写出得数。
（ 12 分）
5 + 1 ＝ 7 － 4 ＝ 7 + 3
＝ 1 － 7
＝
2 － 2 ＝ 1 +
3 ＝ 12 12
15
15
10 10
9 3
5
3
8
8 － 5 ＝
1 + 3 ＝ 7 + 1 ＝
2 + 5 ＝ 5 － 1 ＝ 8 － 1 ＝ 9 6
6
8
12 4
7
6
7
2
15
3
二、填空．（每空 1 分，共 24 分）
1、
+
＝
＝
（
） + （ ） ＝ （ ） ＝（ ）
2、 7
的分数单位是（
），它减去 6 个这样的单位，结果是（ ）．
15
2
，还剩下（ ）；若吃了 2
3、一袋饼干 1000 克，吃了这袋饼干的
千克，则还剩下（
）
5
5
千克．
4、 3
＝
＝ 12 ＝ 24 ＝
8
16
96
5、把 2 、1
11
、 5 、
5
按从大到小排列：（
）．
3
18 6 13
6、把 3 千克的苹果平均分给 7 个人，每人得 3 千克的（ ），每人分到（ ）千克．
7、小强 4 小时行 18 千米，小森 5 小时行 21 千米，（ ）走得快．
不及格 8、2 1
时＝（
）分
3
米 70 厘米＝（
）米
优秀 5
350mL= （
）L
35
分＝（
）时
及格
3
9、3 3
的分数单位是（
），再加上（
4
）个这样的分数单位是最小的合数．
5
1
5
10、数学竞赛成绩统计情况如图所示，优秀和及格的人数占参赛学生总数的（ ），参赛
学生中有（
）没有及格．
三、判断．（对的画“√”，错的画“×”） （8 分）
1、分数的分母不同，就是分数单位不同． （ ）
2、五（ 1）班 2 是男生，其中有一个组
5
是女生，这个班女生人数比男生人数
3
6
多．
（ ）
3、分母是 15 的分数，不能改成有限小数． （ ）
4、小于 4
的真分数只有 3 个．
（
）
5
5、 1 － 1 ＝
1 1
＝0
（
）
5 5
5
2 米，用去 1 ，还剩 1
6、一根绳子长 米．
（
）
2 2
7、如果 4
是假分数， b 只能小于 4．
（
）
b
8、异分母分数不能直接相加、减的原因是它们的分数单位不相同． （
）
四、脑筋转转转，答案全发现． （8 分）
1、从 15 里减去 12 除以 5 的商，差是（ ）
A ．
3
B ．12
3
C ．12
1
5
5
2
2、 a 与 b
的和可以用（ ）表示．
12 12
A ．
ab
B ．
a b
C ．
a b
12 24
12
3、异分母分数之间肯定不相同的是（ ）
A ．分数大小
B ．分数单位个数
C ．分数单位 4、
11
－ 1 － 1 ＝
11
－（
1 + 1
）应用了（
）
15 3 5
15
3
5
A ．减法结合律
B ．减法运算性质
C ．加法结合律 5、计算 7 + 4 + 5 +
5
时，可采用加法的（
）
12 9 9 12
A ．交换律
B ．结合律
C ．交换律和结合律
6、打一份稿件，第一天打了全部稿件的 1
，第二天打了全部稿件的
1
，要打完全部稿件，
．
5
3
．
7
．
1
4
还要打全部稿件的（
） A
B
C
12
12
12
7、把 1 吨货物平均分成 8 份，其中 5 份的质量是（ ）
A ．
5
B ． 5 吨
C ． 1
吨
8
8
8
8、1－（ 1 + 5
）的运算顺序是（
）
6 12
A ．从左到右依次计算
B ．先算加法，再算减法
C ．先算减法，再算加法
五、解方程．（8 分）
2
－ x
x － 5 ＝ 2
1 =1
1
－ 4 3 x （ 3 －）
=
1 4 3 60
= + 5
6 3
10 8
六、脱式计算，能简算的要简算． （8 分）
3 + 5 － 9
5－ 3 －
4
11 － 3 + 1 5 － 1 + 6 － 2 7 14 14
7
7
12
7 12
11
3 11 3
七、列式计算．（ 9 分） 1、
5
与 2 的和比 1 与 1
的差多多少
18
9
3
4
2、从 1 里面减去 3 与 2
的和，差是多少
8 7
3、从 9 与 2 的差里减去一个数得
1
，这个数是多少
10 5
4
八、解决问题．（每题 3 分，共 23 分 1 题 3 分， 2—6 每题 4 分） 1、一个汽车制造厂今年生产一辆汽车平均用
3
小时，比去年缩短
1
小时，去年生产一辆
40
120
汽车平均用多少小时
2、东风钢厂要运一批煤，第一次运
78 1
吨，第二次运的与第一次同样多，第三次比第二次 4
少运吨，三次共运煤多少吨
3、大华机械厂去年四个季度分别完成全年任务的 1 、 1 、4
、
7
，超额完成全年计划的几
6 5 15 10 分之几
4、一堆黄沙重10
吨，第一次运走
1
吨，比第二次多运走
1
吨．11 4 5
两次一共运走多少吨
5、一批货物，第一次运走总数的3
，第二次运走总数的
1
，两次共运走总数的几分之几还5 5
剩下总数的几分之几没有运
6、一瓶饮料3
升，爷爷喝了这瓶饮料的
1
，妈妈喝了
1
，剩下的全由贝贝喝了，贝贝喝了41215
这瓶饮料的几分之几
参考答案 一、
1
1 1
2 4 17
1
13 5 1 5 3
1 2
5
9 15
24
18 24
6
42 14
5
二、 1、 5
1 6
3
2 、
1
1 3 、
3
3 4 、6 32 64 36
8
8 8
4
15
15
5
5
5、1
11
＞ 5
＞ 2 ＞ 5
6
、
1
3 7
、小强
18 6 3 13
7
7
8、132 3 7
7 7 9 、
1
2 10
、 19
1
10
20 12
5
20
20
三、 1．√ 2 ．× 3 ．× 4 ．× 5 ．√ 6 ．× 7
．× 8 ．√
四、 1． B 2 ． C 3 ．C 4 ． B 5 ．C 6 ．A 7 ．B 8 ． B 五、 1． x=6
1
2 ．x=
13
3 ．x=5
4 ．x=7
7
2
20
40
六、
3
1 4 4 0
七、 1、（ 5 + 2
）－（ 1
－ 1
）＝
5
8
7
7
18 9 3 4 12 2、1－（ 3 + 2
）＝
19
3 、 9
－ 2
－ 1
＝ 1
8 7 56
10 5 4 4
八、 1、 3
+
1 ＝ 1 （小时）
40 120
12
2、78 1
+78 1 +78 1
－＝（吨） 4 、 1 + 1 + 4 + 7
－1＝ 1
4 4 4 6
5 15 10 3
5、（1） 1 + 1 － 1 ＝ 3
（吨） （ 2）还剩下多少吨 10
－ 3
＝ 67
（吨） （答案不唯一）
4 4
5 10
11 10 110
6、 3 + 1 ＝ 4
1 － 4 ＝ 1
5 5 5 5 5
7、1－ 1 － 1 ＝ 17 （点拨：此题应把“ 3 升”看作单位“ 1”计算）
12 15 20 4。
人教版五年级下册《第4章_分数加减法》小学数学-有答案-单元测试卷
人教版五年级下册《第4章 分数加减法》小学数学-有答案-单元测试卷一、想一想，认真填空．（每空1分，共25分）1. 把5吨煤平均分成8份，每份重()()吨，每份占()()．2. 34米表示把________平均分成4份，取其中的________份，也可以表示把________平均分成4份，取其中的________份。
3. 七分之二，写作：________，表示________个________．4. 一个分数的分子缩小3倍，分母扩大5倍后是310，这个分数原来是________．5. 1里面有________个16，312里面有________个12，有________个110．6. 12块西瓜，豆豆吃了13，吃了________块。
7. 分母是6的最简真分数有________．8. 分子是5的最小假分数是________．9. A 、B 两个数是互质数，它们的最大公因数是________，最小公倍数是________．10. A ÷B =C(B ≠0)则A 和B 的最小公倍数是________，最大公因数是________．11. 38的分数单位是________，再添上________个这样的分数单位，它就是最小的奇数。
12. 3÷5=12()=________÷15=()25=________÷45．二、认真读题，仔细判断．（正确的画“√”、错误的画“×”，每小题1分，共5分）5米长的绳子平均分成8份，每份是58米。
________． （判断对错）所有的真分数都比假分数小。
________．（判断对错）大于15而小于13的分数只有一个。
________．（判断对错）除法与分数的关系可以用字母表示为A ÷B =AB ________．（判断对错）314的分子增加9．要使分数的大小不变，分母应该加上42．________．（判断对错） 三、反复比较、精挑细选．（将正确答案的序号填在括号里，每小题1分，共5分）将一个分数的分子缩小3倍，分母扩大3倍，这个分数（ ） A.不变 B.扩大9倍 C.缩小9倍下列分数不能化成有限小数的是（ ） A.520 B.936C.915D.73057和2028这两个分数的（ ） A.分数单位相同 B.大小相等 C.意义相同如果x9是假分数，x10是真分数，那么x 应（ ） A.等于9 B.等于10 C.等于11甲班女生人数占全班人数的35，乙班女生人数占全班人数的35，因此两个班女生人数（ ）A.甲班多B.乙班多C.一样多D.无法比较四、根据要求填空．（8分）根据要求填空。
分数加减法单元测试题(一)[1]
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分数加减法练习题 (一)一、填空：1、分母是12的最简真分数有（ ）个，它们的和是（ ）。
2、1511 的分数单位是（ ），再加上（ ）个这样的单位就是最小的素数。
3、在○里填上“＞”、“＜”或“＝”。
34○ 45 1.8 ○ 95 18 －（14 －18 ）○ 18 －14 ＋18 4、95与31的和再减去它们的差，结果是（ ）。
5、比45 米长320米的是（ ）米。
6、一根铁丝长45 米，比另一根短 14米，两根铁丝共（ ）米。
7、一块饼平均切成8块，妈妈吃了3块，小明吃了2块，还剩下这块饼的（ ）（ ） 。
8、一批化肥，第一天运走它的 13 ，第二天运走它的 25 ，还剩这批化肥的（ ）没有运。
9、三个分数的和是1511，它们的分母相同，分子是相邻的三个自然数，这三个分数是（ ）。
10、把4米平均分成五份，每份是（ ）米，每份占全长的（ ）. 二、判断：2、分数加减混合运算的顺序，和整数加减法混合运算的运算顺序相同。
（ ）3、整数加法的交换律、结合律对分数加法不适用。
（ ）4、1－25 ＋35＝1－1＝0 （ ）5、一根电线用去41，还剩下43米。
（ ） 三、递等式计算（能简算的要简算）11－710 － 310 712 － ( 34 － 12 ) 12 －（34 －38）四、列式计算1、建筑工地运来2吨黄沙，第一天用2、粮店原来有2013吨大米，卖出21吨后， 去它的52，第二天用去它的41，还 又运进107吨。
粮店现在有大米多少吨？剩几分之几？五、解决下列问题4、一堆沙有23 吨，第一天用去250千克，第二天用去15 吨，还剩下多少吨？5、服装厂本月计划生产一批童装，结果上半月完成了53，下半月和上半月产得同样多，超产了吗？如果超产，超产了几分之几？六、智力冲浪（观察规律，写出答案） 12+14= 12+14+18= 12+14+18+116= 12+14+18+116+ (11024)=301-201-121-61-21长方体正方体的展开图1、长方体、正方体的认识2、长方体、正方体的展开图长方体和正方体展开图、表面积练习一、填一填1. 有两个正方形面的特殊长方体，这个长方体最多有（）条棱长相等，最多有( )个面是正方形。
分数的加减法和简便运算(可打印修改)
184 595
1 3 21 24 2
1 21 3 17 4 4
2、减法的连减：a-b-c=a-(b+c)
例题：
练习
24 3 1 25 4 4
2721 833
2 7 (2 1) 8 33
2 7 1 8
17 8
9 11 16 8 8
712 633
3、减法的连减:a-(b+c)=a-b-c
(2)、1
1
B A
（1 B是A的倍数） 或
A B
1( A是B的倍数） （即分子都为1，分母是倍数关系）
AB
B
A
(3) 、A 和 B 是一般关系，就找到 A 和 B 的最小公倍数，进行通分，
再加减。
（1）分母是互质关系、且分子都为 1 的分数加减法。
知识点：如果分母是互质关系，且分子都为 1，那么这两个分数相
数的基本性质可知道，在通分之后这两个分数的分子分别是 5 和
4。因为是 1 加 1 ，所以得数就是 9 。）
45
20
完美整理
Word 格式
例题二：分母是互质关系、且分子都为 1 的分数减法
1 1 54 1 4 5 4 5 20
（讲解：因为 4 和 5 分别是上面两个分数的分母，且为互质关系，
所以他们的公分母就为 20.因为原来两个分数的分子都是 1，通过分
数的基本性质可知道，在通分之后这两个分数的分子分别是 5 和 4。因为是减法，所以得数就是 1 。）
20
专项练习二：分母是互质关系、且分子都为 1 的分数加减法。
1、计算：
11 23 11 23
11 37 11 37
1 1 9 10 1 1 9 10
最新人教版五年级下册数学分数的加减法单元测试试题以及答案 - 副本 (3套题)
最新五年级下册分数的加减法单元测试试题一、填空题。
1、92是（ ）个91，94是（ ）个91，所以92＋94是（ ）个91，也就是（ ）。
2、873的分数单位是（ ），它有（ ）个这样的分数单位，再减去（ ）个这样的分数单位是2，再加上（ ）个这样的分数单位就是最小的合数。
3、411－65的差的分数单位是（ ），差里含有（ ）个这样的分数单位。
4、分母是8的所有最简真分数有（ ）,它们的和是（ ）。
5、一条2米长的绳子，剪去95，还剩下（ ），剪去95米，还剩下（ ）米。
6、修一条路20天完成，8天完成这项工程的（ ），还剩下这项工程的（ ）。
7、简算72＋51＋54=（ ）这是根据（ ）。
8、按规律填空：21，（ ），81，161，（ ）。
9、411 + 511 表示（ ）个111 加上（ ）个111 是（ ）个111 就是（ ）。
10、计算23 －12 时，因为（ ）不同，不能直接相减，应先（ ）。
11、计算720 －0.2+23 时，一般要求把（ ）化成（ ）再计算，结果是（ ）。
12、在○里填上“＞”或“＜”1.75+6813 ○6813 427 －34 ○3.8 31825 －0.47○21825 二、判断题 1、21＋21=41 （ ）2、两个真分数的和仍是真分数。
（ ）3、052435243=+-+ （ ）4、如果a 和b 是质数，那么ba11+的和一定是最简分数。
（ ）。
5、54537=-。
（ ）6、两个最简分数的和仍是最简分数。
（ ）7、分数加减法都是把分子相加减，分母不变。
（ ）8、分母是7的所有最简真分数的和是3。
（ ） 三、选择题。
1、大于41而小于43的分数（ ）。
A.一个也没有B.只有一个C.有无数个2、两根绳子一样长，第一根用去41，第二根用去41米，余下的相比较（ ）。
A.第一根长B.第二根长C.一样长D.都有可能3、打印一份稿件，3分钟完成了81，照这样计算，还要（ ）分钟才能完成任务。
最新人教版五年级下册数学分数的加减法单元测试试题以及答案 (3套题)
最新五年级下册分数的加减法单元测试试题一、填空题。
1、分数加法的意义与整数加法的意义（ ）。
2、127的分数单位是（ ），它有（ ）个这样的单位，再添上（ ）个这样的单位就是1。
3、910 米比（ ）米短25 米 比45 米长320米的是（ ）米。
4、分数单位是121的最简真分数有（ ）个，它们的和是（ ）。
二、选择题1、25 + 25可以直接相加，是因为两个加数（ ）。
A 、分子相同B 、分母相同C 、都是真分数D 、都是最简分数2、16－645=（ ） A 、1045B 、1015C 、945D、91 53、计算513－0.6＋317时，第一步是（）。
A、把小数化成分数B、把分数化成小数C、用加法运算定律直接计算D、用减法运算性质直接计算4、514与213的和减去它们的差，结果是多少？正确的算式是（）。
A、514＋213－514－213B、514－213＋514－213C、514＋213－(514－213)D、514＋213＋(514－213)5、王师傅做一件工作要20天完成，他做了5天，还剩下这件工作的（）。
A、419 20B、194 5C、1 4D、3 46、某商店八月份利润是415 万元，比七月份多78万元，两个月利润共多少万元？正确的算式是（ ）。
A 、415 ＋78B 、415 －78C 、415 －78 ＋415D D 、415 ＋78 ＋415三、判断题。
1、分数单位相同的分数才能相加减。
……………（ ）2、分数加减混合运算的运算顺序，和整数加减法混合运算的运算顺 相同。
（ ）3、整数加法的交换律、结合律对分数加法不适用。
………………………（ ）4、一个最简分数，如果分母除了2和5以外，不含有其它的质因数，这个分数就能化成有限小数。
…………………（ ）5、1－25 ＋35＝1－1＝0。
………………（ ） 四、计算题1、直接写出得数。
59 ＋89 ＝ 18 ＋78 ＝ 1924 －1324 ＝ 1936 ＋336＝3 7＋47＝118－18＝14－19＝1213－313＝8 9＋411＋19＝ 1－16－16＝34＋14＋14＝7 8－38＋38＝2、计算。
【青岛版】五年级下册数学单元测试-5.分数加减法(二)(含答案)
五年级下册数学单元测试-5.分数加减法（二）一、单选题1.把一根铁丝截成两段，第一段长m，第二段占全长的，两段铁丝相比，( )。
A. 第一段长B. 第二段长C. 两段同样长D. 无法比较2.＝（）A. B. C. D.3.用简便方法计算，选出正确答案。
＝（）A. 0B. 1C. 2D.4.a 和b是0除外的自然数，并且a 和b是互质数，等于（）A. B. C.5.一块苗圃，其中种松树苗，种杉树苗，其余种柏树苗.种柏树苗的地占这块苗圃的( )A. B. C. D.二、判断题6.带分数通分时，要先化成假分数．7.计算分数加、减法时，只要把分子、分母相加、减就可以了。
8.和这两个分数意义不同，大小相同。
9.大于而小于的分数只有。
三、填空题10.=________11.把下面各组分数通分，________12.计算分数连加，一般先________，再计算。
有时候可以根据分母的特点，选择灵活的方法计算。
13.两个工程队共建一项工程．甲队每天完成这项工程的，乙队每天完成这项工程的．两个工程队一天可以完成这项工程的________。
乙队比甲队每天多完成这项工程的________14.________四、解答题15.有一块20平方米的菜地，它的种土豆，它的种青菜，其余的种西红柿，种西红柿的部分是这块菜地的几分之几？16.山前村在一座山上造林，计划用总面积的种果树，种竹子，其余的种松柏。
种果树和竹子的面积占总面积的几分之几？种松柏的面积占总面积的几分之几？五、综合题17.直接写出得数（1）________（2）________（3）________六、应用题18.甲超市中一瓶矿泉水1.8元，同样的矿泉水乙超市中卖元，哪个超市便宜些？参考答案一、单选题1.【答案】A【解析】【解答】1-=＞，第一段长.故答案为：A.【分析】根据条件“把一根铁丝截成两段，第二段占全长的”可知，把全长看作单位“1”，用全长-第二段占全长的分率=第一段占全长的分率，然后对比两个分率，即可得到哪段长.2.【答案】D【解析】【解答】+-=+-=-==故答案为：D.【分析】异分母分数加减法计算方法：先通分变成同分母分数，然后按照同分母分数加减法的法则进行计算，计算结果能约分的要约成最简分数.3.【答案】B【解析】【解答】解：===1故答案为：B【分析】可以先去掉括号，由于括号前面是减号，所以要改变括号内的运算符号，然后按照从左到右的顺序计算，这样计算比较简便。
四年级下册数学单元测试-7.分数加减法(一) 青岛版(五四)(含答案)
四年级下册数学单元测试-7.分数加减法（一）一、单选题1.分数单位是的所有真分数的和是( )A. 4B.C. 3D. 22.3.6（）3.9。
A. >B. <C. =3.下面的分数中，最小的是（）．A. B. C.4.下列分数中，最接近“1”的是( )。
A. B. C.5.甲是乙的15倍，甲和乙的最小公倍数是( )A. 15B. 甲C. 乙D. 甲×乙二、判断题6.两个偶数一定有公因数2．7.40和60的公倍数有无数个．8.如果a＞b（a，b都是自然数，且b≠0），那么9.两个数的公倍数都能够被这两个数整除。
三、填空题10.填上“＞”或“＜”。
（1）0.4________0.1（2）5.2________5.811.数字33除了33本身外最大的因数是________.12.比较大小1.205________1.25013.填上＞、＜或=．（1）0.7________0.9（2）5.8________6（3）6.5________7.1（4）3元5角________3.50元14.直按写得数720÷12=________ × =________ 1﹣﹣=________ 0.9×101﹣0.9=________﹣=________ + =________ （+ ）×56=________ × ÷ × =________四、解答题15.在下面各数中添上小数点，使他们符合现在的排列顺序．16.把下面各数按照从小到大的顺序排列：0.15 0.375 3 1.5五、应用题17.一项工程，甲队单独完成要11天，乙队单独完成要15天，两队各做5天，分别完成这件工作的几分之分？谁做得多？参考答案一、单选题1.【答案】B【解析】【解答】++++++=(+)+(+)+(+)+=1+1+1+=2+1+=3+=故答案为：B.【分析】分数单位是的真分数有：、、、、、、，要求它们的和，用加法计算即可. 2.【答案】B【解析】【解答】3.6＜3.9故答案为：B.【分析】比较小数的大小：先看它们的整数部分，整数部分大的那个数就大；整数部分相同的，十分位上的数大的那个数就大；十分位上的数也相同的，百分位上的数大的那个数就大……，据此解答.3.【答案】B【解析】【解答】解：用12、24和7的最小公倍数168做公分母，所以最小的分数是故答案为：B【分析】先判断三个分数的最小公倍数是168，然后根据分数的基本性质把三个分数通分成同分母分数，再根据同分母分数大小的比较方法比较大小即可.4.【答案】C【解析】【解答】解：1-=；1-=；1-=；>>;所以最接近“1”;故答案为：C【分析】用1分别与这三个分数作差，差最小的分数最接近1；据此解答．5.【答案】B【解析】【解答】甲是乙的15倍，即甲÷乙＝15，所以甲和乙的最小公倍数是甲。
新人教版五年级下册《第5章_分数的加法和减法》小学数学-有答案-单元测试卷(4)
新人教版五年级下册《第5章 分数的加法和减法》小学数学-有答案-单元测试卷（4）一、填空．（15分，第2小题1分，其余每题2分）1. 910+110表示9个________加上1个________，和是10个________，就是________．2. 分数加、减混合运算的运算顺序与整数加、减混合运算的运算顺序________．3. 把45、12和0.9按从小到大排列是________．4. 异分母分数相加、减，要先________才能相加。
5. 24分钟=()()小时，80克=()()千克。
6. 0.06里面有6个________分之一，它表示________分之________；0.027里面有27个________分之一。
它表示________分之________．7. 67米比________米短15米 比49米长112米的是________米。
8. 分数单位是16的最简真分数有________个，它们的和是________．二、判断题．正确的画“√”，错的画“×”．（8分）一根电线用去56，还剩下16米。
________（判断对错）分数单位相同的分数才能相加减。
________．（判断对错）分数加减混合运算的运算顺序，和整数加减法混合运算的运算顺序相同。
…________．（判断对错）圆是轴对称图形，它也能密铺。
…________（判断对错）三、直接写出得数．（10分）直接写出得数。
计算下面各题，能简算的要简算。
解方程。
（1）5x −9.12=1.12（2）2x +137=207（3）x +512=1（4）x −56=16． 六、应用题（25分，每题5分）一批苹果，第一天卖出了总数的25，第二天卖出总数的14，两天一共卖出总数的几分之几？一个长方形长是75米，宽是13米。
它的周长是多少米？一根铁丝，第一次用去它的14，第二次用去它的13，还剩下全长的几分之几？服装厂本月计划生产一批童装，结果上半月完成了23，下半月和上半月完成的同样多，超产了吗？如果超产，超产了几分之几？一个三角形三条边的长度分别是15米，310米和12米，这个三角形的周长是多少米？参考答案与试题解析新人教版五年级下册《第5章 分数的加法和减法》小学数学-有答案-单元测试卷（4）一、填空．（15分，第2小题1分，其余每题2分）1.【答案】110,110,110,1【考点】分数的加法和减法【解析】根据分数单位的意义，把单位“1”平均分成若干份，表示其中一份的数叫做这个分数的分数单位。
人教版五年级数学下册《分数的加减法》习题(练习题)-优质版
五年级分数的加减法练习题一、选择题1．25+25可以直接相加，是因为两个加数（）。
A．分子相同 B。
分母相同 C。
都是真分数 D。
都是最简分数2．16－645=（）A．1045B。
1015C。
945D。
9153．计算513－0.6＋317时，第一步是（）。
A．把小数化成分数 B。
把分数化成小数C。
用加法运算定律直接计算 D。
用减法运算性质直接计算4．514与213的和减去它们的差，结果是多少？正确的算式是（）。
A．514＋213－514－213B。
514－213＋514－213C．514＋213－(514－213) D。
514＋213＋(514－213)5．王师傅做一件工作要20天完成，他做了5天，还剩下这件工作的（）。
A．41920B。
1945C。
14D。
346．某商店八月份利润是415万元，比七月份多78万元，两个月利润共多少万元？正确的算式是（）。
A．415＋78B。
415－78C。
415－78＋415D。
415＋78＋415二、判断题。
正确的在题后的括号里画“√”，错的画“×”。
1.分数单位相同的分数才能相加减。
………………………………………（）2.分数加减混合运算的运算顺序，和整数加减法混合运算的运算顺序相同。
（）3.整数加法的交换律、结合律对分数加法不适用。
………………………（ ）4.一个最简分数，如果分母除了2和5以外，不含有其它的质因数，这个分数就能化成有限小数。
……………………………………………………………（ ）5.1－25 ＋35＝1－1＝0……………………………………………（ ） 三、填空题1.分数加法的意义与整数加法的意义（ ）。
2.127的分数单位是（ ），它有（ ）个这样的单位，再添上（ ）个这样的单位就是1。
3.910 米比（ ）米短25 米 比45 米长320米的是（ ）米。
4.分数单位是81的最简真分数有（ ）个，它们的和是（ ）。
四.计算题1、直接写出得数。
最新五年级数学下册《分数加减法(一)》单元测试卷3套含答案
分数加减法（一） 单元测试卷一1．填一填。
（1）把2米长的绳子平均分成3段，每段是全长的（ ）（ ），每段长（ ）（ ）米，每段长是1米的（ ）（ ）。
（2）用最小的质数做分子的假分数有（ ）个；用最小的合数作分母的最简真分数有（ ）个。
（3）如果A÷B ＝7（A 、B 均是不为0的自然数），那么A 与B 的最大公因数是（ ），最小公倍数是（ ）。
（4）分数单位是112的最大真分数是（ ）（ ），最小假分数是（ ）（ ），最小的带分数是（ ），最简真分数有（ ）个。
（5）将一个分数化成最简分数后，分数的大小（ ），分数单位（ ）。
（6）把1.33、85、23、113四个数按从小到大的顺序排列为（ ）。
（7）某科技小组有男生24人，女生8人，男生人数是女生人数的（ ）倍，女生人数是男生人数的（ ）（ ）。
（8）23和37的最小公分母是（ ）；16和512的最小公分母是（ ）。
2．判断题。
（1）3米的15和1米的35一样长。
（ ）（2）最简分数都能化成有限小数。
（ ） （3）分数中最大的分数单位是12。
（ ） （4）分数的分母越小，分数单位就越大。
（ ）（5）最简分数的分子和分母的最大公因数一定是1。
（ ） 3．选择题。
（1）最简分数的分子和分母（ ）。
A ．有公因数B ．只有公因数1C ．没有公因数 （2）分数单位是110的最简真分数有（ ）个。
A ．9 B ．3 C ．4 D ．5（3）如果5a 是假分数，6a是真分数，那么（ ）。
A ．a ＞5 B ．a ＝5 C ．a ＜5 D ．a ＝6 （4）4是24和56的（ ）。
A ．因数B ．公因数C ．最大公因数 4．计算题。
用分数表示下面各题的商，能约分的要约分，是假分数的要化成带分数或整数。
35÷140＝ 54÷18＝ 180÷96＝ 39÷52＝ 5．在□里填上适当的小数或分数。
6．解决问题。