海南特岗教师招聘考试题及答案
一、单选题1、“任何组织和个人不得披露未成年人的个人隐私”反映了我国法律所规定的少年儿童合法权利中的( )A.受教育权B.受尊重的权利C.安全的权利D.生存的权利【正确答案】B中公专家解析：“任何组织和个人不得披露未成年人的个人隐私”体现了受尊重的权利。
【命题立意】考查教育法规方面的相关知识。
【错因分析】对教育法规相关常识掌握不够。
2、个体成功地完成某一项活动所必须具备的个性心理特征是( )A.气质B.性格C.兴趣D.能力【正确答案】D中公专家解析：个体成功完成某一项活动所必须具备的个性心理特征是能力。
【命题立意】考查对能力含义的理解。
【错因分析】对能力含义的理解不准确。
3、为完成特定的教学任务，教师和学生按一定的要求组合起来进行活动的结构，称为( )A.教学模式B.教学组织形式C.教学原则D.教学过程【正确答案】B中公专家解析：题中表述的是教学组织形式的含义。
【命题立意】考查教学组织形式的含义。
【错因分析】概念掌握不准确，易与其他教育术语相混淆。
4、中学阶段影响学生人格的主要因素是( )A.教师B.家长C.自我D.同伴【正确答案】A中公专家解析：中学阶段影响学生人格的主导因素是学校教育，影响学生人格的主要因素是教师。
【命题立意】考查学生人格形成方面的相关知识。
【错因分析】知识掌握不准确。
5、世界上最著名的智力量表是( )A.比纳一西蒙量表B.斯坦福一比纳量表C.比纳一推孟量表D.韦克斯勒量表【正确答案】B中公专家解析：世界上最著名的智力量表是斯坦福一比纳量表，该量表最初由法国人比纳和西蒙于1905年编制，后来由斯坦福大学的推孟做了多次修订。
【命题立意】对智力量表相关知识的考查。
【错因分析】把几个名称相似的量表相混淆。
6、陶行知先生“捧着一颗心来，不带半根草去”强调教师的( )A.合作精神B.友爱精神C.奉献精神D.自律精神【正确答案】C中公专家解析：陶行知先生的话强调的是教师要有奉献精神，这是教师应具备的职业道德修养。
【命题立意】考查对教师职业道德修养相关知识的掌握。
【错因分析】理解不准确。
7、《中华人民共和国教师法》规定，教师考核的主体机构是( )A.教师所在地的政府机关B.教师所工作和服务的学校C.教师所在地的教育行政部门D.教师所在地的教育督导机构【正确答案】B中公专家解析：《中华人民共和国教师法》规定，学校或者其他教育机构应当对教师的政治思想、业务水平、工作态度和工作成绩进行考核。
教育行政部门对教师的考核工作进行指导、监督。
【命题立意】考查教育法规方面的相关知识。
【错因分析】对教育法规相关常识掌握不够。
8、与别人骑单车竞赛，时速会更快，这是( )A.社会助长B.社会惰化C.利他行为D.责任集中【正确答案】A中公专家解析：社会助长是指在有他人在场的情况下，个体的行为效率提高的现象。
【命题立意】考查社会助长的含义。
【错因分析】知识掌握不牢固。
9、当学生取得好成绩时，老师给予一定的表扬，这符合桑代克学习规律中的( )A.准备律B.练习律C.动机律D.效果律【正确答案】D中公专家解析：效果律是指刺激与反应之间的联结可因导致满意的结果而加强，老师给予一定的表扬可以促进学生更加努力学习，与效果律相吻合。
【命题立意】本题是对桑代克提出的三条学习规律的考查。
【错因分析】对三条学习规律理解不到位。
10、教师在教学中用不同形式的直观材料或事例来说明事物的本质属性称为( )A.变式B.反例C.正例D.比较【正确答案】：A中公专家解析：变式是指教师在教学中用不同形式的直观材料或事例来说明事物的本质属性。
【命题立意】考查变式的含义。
【错因分析】对变式含义的掌握不到位。
二、多项选择题1、教师职业道德的特征是( )A.高度的自觉性B.明显的示范性C.强烈的时代性D.严格的强制性【正确答案】A,B,C中公专家解析：从教师的社会责任来看，师德具有全局性;从教师的社会地位来看，师德具有超前性;从教师职业及个人修养来看，师德具有导向性;从教师的人格评价来看，师德具有超越一般职业道德的示范性。
【命题立意】考查教师职业道德的特点。
【错因分析】理解不准确，易错选D。
2、教师劳动具有( )的特点。
A.复杂性B.长期性C.示范性D.创造性E.延续性【正确答案】A,B,C,D中公专家解析：教师劳动具有复杂性、长期性、示范性和创造性的特点。
【命题立意】此题考查教师劳动的特点。
【错因分析】对教师劳动特点理解不全面。
3、我国学校德育内容主要是( )A.政治教育B.思想教育C.道德教育D.心理健康教育E.体育教育【正确答案】A,B,C,D中公专家解析：我国学校德育教育主要是对学生进行政治、思想、道德教育和心理健康教育。
【命题立意】考查对德育内容的掌握。
【错因分析】知识掌握不准确。
4、下列情形中，违反《中华人民共和国义务教育法》规定的学校行为有( )A.拒绝接收具有接受普通教育能力的残疾适龄儿童、少年随班就读B.分设重点班和非重点班C.违反本法规定开除学生D.选用未经指定的教科书【正确答案】A,B,C,D中公专家解析：《中华人民共和国义务教育法》的第五十七条对ABCD选项中的学校行为都做出了相关规定。
【命题立意】考查教育法规的相关知识。
【错因分析】对教育法规相关知识的储备不足。
5、智力的主要成分包括( )A.观察力B.记忆力C.思维力D.想象力【正确答案】A,B,C,D中公专家解析：智力主要包括观察力、记忆力、意志力、思维力、想象力等。
【命题立意】考查智力的成分。
【错因分析】知识掌握不准确。
三、判断题1、后评价时，专家型教师和新教师关注的焦点相同。
( )【正确答案】错中公专家解析：新教师更注重教学结果，而专家型教师更关注对教学过程的评价。
2、以他人的高尚思想、模范行为来影响受教育者的德育方法是榜样示范法。
( )【正确答案】对中公专家解析：德育中的榜样示范法指以他人的高尚思想、模范行为来影响受教育者的方法。
3、男女智力总体水平大致相同，但智力结构有差异。
( )【正确答案】对中公专家解析：男女智力总体水平大致相同，但是智力的优势领域有区别，各个智力因素的发展也有先后之分。
4、以人为本是科学发展观的基本价值取向，也是我国改革与发展的核心思想。
( )【正确答案】对中公专家解析：以人为本是科学发展观的基本价值取向，也是科学发展观的核心思想，更是我国改革与发展的核心思想。
5、《中华人民共和国教师法》规定，县乡两级人民政府应当为农村中小学教师解决住房提供方便。
( )【正确答案】对中公专家解析：符合《中华人民共和国教师法》第六章第二十八条的相关规定。
6、依法执教是教师职业道德修养的必然要求。
( )【正确答案】对中公专家解析：依法执教是社会主义教育的根本需要，也是教师职业道德修养的必然要求。
7、《中华人民共和国义务教育法》规定，教师的工资水平应当不低于当地公务员的工资水平。
( )【正确答案】错中公专家解析：这是《中华人民共和国教师法》第五章第二十五条的规定，不属于《中华人民共和国义务教育法》的内容。
8、课堂里某种占优势的态度与情感的综合状态称为课堂气氛。
( )【正确答案】对中公专家解析：题干所述符合课堂气氛的含义。
9、教学大纲是教学计划。
( )【正确答案】错中公专家解析：1992年，原国家教委在制定九年义务教育的教学计划时，把“教学计划”更名为“课程计划”。
把原来用的“教学大纲”改称为“课程标准”。
课程计划体现了国家对学校的统一要求，是编写各科课程标准和教材的主要依据;课程标准是课程计划的分学科展开，每门学科都有对应的学科课程标准。
10、教育既传递文化又是文化的本体。
( )【正确答案】对中公专家解析：教育的内容就是人类的文化，教育活动在客观上起着文化的传承和普及作用。
11、梦是特殊的心理活动，是典型的无意想象。
( )【正确答案】对中公专家解析：梦是没有预定目的、不由自主产生的想象，是无意想象的极端表现。
12、判断一个人的心理健康状况应兼顾内部协调与对外适应两方面。
( )【正确答案】对13、学习是由反复经验引起的，它所引起的行为及行为潜能的变化是暂时的。
( )【正确答案】错中公专家解析：学习是由反复经验引起的，它所引起的行为及行为潜能的变化是持久的。
14、多种感官参与学习能有效增强记忆。
( )【正确答案】对中公专家解析：多种感官参与学习可以更好地提高记忆效果，例如视听结合能够提高记忆效果。
15、教师智能结构是由教师知识结构、智力结构和能力结构三个维度构成的有机整体。
( )【正确答案】对中公专家解析：智能结构包括知识、智力和能力。
16、马斯洛将认知、审美的需要列入归属与爱的需要之中。
( )【正确答案】错中公专家解析：认知、审美的需要属于成长性的需要。
17、德育就是对学生进行道德教育。
( )【正确答案】错中公专家解析：德育不仅仅指道德教育，它还包括对受教育者在政治、思想方面施加影响的活动。
18、社会主义的根本任务是解放和发展生产力，提高人民的生活水平。
( )【正确答案】对19、新课程倡导研究性学习，所以应抛弃传统的接受性学习。
( )【正确答案】错20、中学生随着年龄的增长，同伴的影响越来越强，在某种程度上甚至超过父母的影响。
( )【正确答案】对中公专家解析：研究表明，从初一到高二的青少年学生存在着从接受父母影响向接受同伴群体影响转变的趋势。
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海南特岗真题试卷
海南特岗真题试卷一、单项选择题（下列每小题四个选项中只有一个符合题意，请将其代码填在括号内。
错选、多选或未选均不得分。
本大题共30小题,每小题2分，共60分）1.义务教冇最本质的特征是（）A.强制性B.免费性C.普及性D.基础性【答案】A【解析】义务教育的强制性是义务教冇的最本质特征。
2.师生之间在人格上是（）关系。
（常考）A.上下级B.依靠C.平等D.服从【答案】C【解析】师生在人格上是平等的关系。
3.教师应该根据（）选择恰当的教学方法。
A.教师的喜好B.教育专家、上级部门和家长的要求C.学生的喜好D.学生、教学内容和教学过程的具体实践需要【答案】D【解析】选择与运用教学方法的基本依据有：（1）教学目的和任务的要求；（2）课程性质和特点；（3）每节课的重点、难点；（4）学生年龄特征；（5）教学时间、设备、条件；（6）教师业务水平、实际经验及个性特点。
此外，教学方法的选择与运用还受教学手段、教学环境等因素的制约j这就要求我们要全而、具体、综合地考虑各种相关因素，进行权衡取舍。
4.以下关于学生在教育过程中地位的描述，正确的是（）A.学生是可以随意涂抹的白纸，在师生关系上处于从属地位B.学生是教育过程的中心，在师生关系中，教师处于辅助地位C.全部的教育教学都要从学生的兴趣爱好出发D.学生既是认识的客体，同时又是认识的主体【答案】D【解析】在教育过程中，学生既是接受教育的对象，又是教育活动的主体。
5.“让学校的每一而墙都开口说话”“让学校的一草一木都发挥教冇影响”，这体现了（）的徳冇方法。
（常考）A.榜样示范B.说服教冇C.陶冶教冇D.课堂教冇【答案】C【解析】题下所述为陶冶教育法的典型体现。
6.调整教师劳动与法律制度之间关系的教师职业道徳规范是（）A.爱岗敬业B.廉洁从教C.尊重家长D.依法执教【答案】D【解析】略。
7.素质教冇以培养学生的创新精神和（）能力为重点。
A.实践B.思维C.记忆D.表达【答案】A【解析】素质教冇是以培养创新精神和实践能力为重点的教育。
海南省特岗教师招聘考试真题2023
海南省特岗教师招聘考试真题2023第一部分常识判断1.《陕西省教育厅关于向省文化厅申办省大学生艺术节的请示》标题主要的错误是（）。
A.违反应协商同意后再发文的规则B.错误使用文种，应使用函C.违反报告不得夹带请示的规则D.错误使用文种，应使用报告【答案】：B2.社会生产是连续不断进行的。
这种连续不断重复的生产就是再生产，每次经济危机发生期间总有许多企业因产品积压或因订单缺乏等致使其无法继续进行再生产而被迫倒闭，那些因产品积压而倒闭的企业主要是由于无法实现其生产过程中的（）。
A.劳动补偿B.增值补偿C.实物补偿D.价值补偿【答案】：D3.我国商业银行最重要的资金来源和进行其他业务的基础是（）。
A.中间业务收费B.吸收公众存款C.取得存贷利差D.发放企业贷款【答案】：B4.第一个和新中国正式建立外交关系的西方国家是（）。
A.英国B.法国C.瑞典1/ 13【答案】：C5.“三权分立”政治制度中所提到的“三权”不包括：A.立法权B.执法权C.行政权D.司法权【答案】：B6.关于故宫，下列说法不正确的是（）。
A.依据其布局与功用分为“外朝”与“内廷”两大部分B.是明代洪武年间建成的C.是世界上现存最大，最完整的木质结构的古建筑群D.“三大殿”包括太和殿，中和殿，保和殿【答案】：B7.下列作品，作家，时代（国别）及体裁对应有误的一项是（）A.《蜀道难》——李白——唐代——诗歌B.《东方集》——雨果——法国——诗歌C.《傲慢与偏见》——简·奥斯汀——英国——小说D.《茶馆》——老舍——现代——小说【答案】：D8.商品生产者要在竞争中取得有利地位，必须使自己生产商品所耗费的个别劳动时间（）A.等于社会必要劳动时间B.小于社会必要劳动时间C.小于最高的个别劳动时间D.大于社会必要劳动时间【答案】：B9.互相之间没有隶属关系的同级机关之间的行文应该属于（）。
A.多级行文2/ 13C.平行文D.下行文【答案】：C10.条例、规定、办法、决定是属于公文中的（）。
最新海南特岗教师招聘考试教育综合知识模拟题及答案三套
最新海南特岗教师招聘考试教育综合知识模拟题及答案三套最新海南特岗教师招聘考试教育综合知识模拟题及答案一一、单项选择题1.元认知的实质是人对认知活动的自我意识和( )A.自我学习B.自我控制C.自我调节D.自我反省【答案】C。
2.诚实或虚伪、勇敢或怯懦、谦虚或骄傲等描述的是个体的( )特征。
A.性格B.能力C.气质D.认知【答案】A。
3.“晓之以理,动之以情,持之以恒,导之以行”符合( )规律。
A.智育过程B.心理辅导C.德育过程D.美育过程【答案】C。
4.“学会如何学习”实质上是指( )A.培养对学习的浓厚兴趣B.学会在适当的条件下应用合适的认知策略C.掌握系统的科学概念与原理D.掌握大量而牢固的言语信息【答案】B。
5.“入芝兰之室,久而不闻其香;入鲍鱼之肆,久而不闻其臭”,这是嗅觉的( )A.对比B.错觉C.适应D.感受性【答案】C。
6.学校进行教学工作的基本单位是( )A.小组B.班级C.年级D.教导处【答案】B。
7.小学生的思维( )A.正处于具体形象思维与抽象逻辑思维并行发展阶段B.正处于抽象逻辑思维向具体形象思维过渡阶段C.正处于具体形象思维向抽象逻辑思维过渡阶段D.完全属于具体形象思维阶段【答案】C。
8.( )是在缺乏经验传授的条件下,个体自己去独立发现、创造经验的过程。
A.意义学习B.机械学习C.接受学习D.发现学习【答案】D。
9.教育工作必须循序渐进,这是由于青少年身心发展具有( )A.顺序性和阶段性B.稳定性和可变性C.发展速度的不均衡性D.共性和差异性【答案】A。
10.以纲要的形式编定的有关学科教学内容的指导性文件是( )A.课程计划B.学科课程标准C.教科书D.教学资料【答案】B。
11.常用电吹风来吹头发,却没想过用它来烘干潮湿的衣服,这种情况属于( )A.负向迁移B.原型启发C.功能固着D.酝酿效应【答案】C。
12.埃里克森人格发展理论认为儿童人格发展的每一个阶段都有一种冲突和矛盾所决定的发展危机。
2021海南特岗教师招聘考试试卷及答案
2021海南特岗教师招聘考试试卷及答案一、单项选择题(本大题共20小题，每小题2分，共40分)1.“立德树人，把社会主义核心价值体系融入国民教育全过程”，这句话在《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010--202*年)》中所体现的战略主题是( )。
A.德育为先B.能力为重C.终身学习D.全面发展2.下列选项中，不属于推进义务教育均衡发展措施的是( )。
A.加快薄弱学校改造B.教师配置向农村倾斜C.鼓励发达地区支援欠发达地区D.促进农科教结合3.下列说法中，符合《中华人民共和国义务教育法(2006年修订)》规定的是( )。
A.国家实施九年义务教育.收取学杂费B.义务教育实行县级教育行政部门为主管理的体制C.国家鼓励教科书循环使用D.县级教育行政部门应当加强教师培养工作，采取措施发展教师教育4.对学生学习的评价应以( )为依据。
A.课程标准以及相应的教学目标B.期中期末考试成绩C.学生在课堂上的情感参与D.学生在课堂上的思维参与5.“最近发展区”理论的提出者是( )。
A.孔子B.柏拉图C.夸美纽斯D.维果斯基6.人们看书时用红笔画出重点，便于重新阅读是利用知觉的( )。
A.选择性B.整体性C.理解性D.恒常性7.学生看小说时，头脑用的想象活动主要是( )。
A.有意想象B.无意想象C.再造想象D.创造想象8.符号学习属于( )。
A.机械学习B.事实性知识性学习C.态度学习D.价值学习9.“举一反三”“触类旁通”通常指的是什么心理现象?( )A.学习的迁移B.高原期C.元认知D.记忆10.有位学生已知道“先乘除，后加减”的运算法则，但在运算11+3×7=?时，还是把11与3加起来再乘以7，这是受( )影响的表现。
A.定势B.逆向迁移C.正迁移D.水平迁移11.《学记》中的“时过然后学，则虽勤苦而难成”，说明教学工作应遵循的个体身心发展规律是( )。
A.顺序性B.互补性C.不均衡性D.个别差异性12.初中教师根据初中生的年龄特征和个体差异进行不同的德育教育，遵循的是( )。
海南特岗教师考试试题及答案
海南特岗教师考试试题及答案一、单项选择题（本题共10分，每题1分）1. 教育的根本任务是：A. 传授知识B. 培养人才C. 促进经济发展D. 维护社会稳定2. 教育心理学的研究对象是：A. 教育过程B. 学习过程C. 教学方法D. 教育评价3. 根据皮亚杰的认知发展理论，儿童在7-11岁之间通常处于哪个发展阶段？A. 感觉运动阶段B. 前运算阶段C. 具体运算阶段D. 形式运算阶段4. 以下哪项不是教育的基本原则？A. 因材施教B. 循序渐进C. 强制灌输D. 启发式教学5. 教师职业道德的核心是：A. 爱岗敬业B. 尊重学生C. 公正无私D. 终身学习6. 教育评价的主要目的是：A. 选拔人才B. 促进学生发展C. 增加学生负担D. 满足家长期望7. 教师在教学过程中应遵循的基本原则是：A. 学生中心B. 教师中心C. 知识中心D. 成绩中心8. 教育公平的内涵包括：A. 机会公平B. 过程公平C. 结果公平D. 所有选项都是9. 以下哪项不是教育改革的主要目标？A. 提高教育质量B. 促进教育公平B. 减少学生数量D. 创新教育方式10. 特岗教师计划的主要目的是：A. 缓解农村地区教师短缺问题B. 提升农村地区教育水平C. 促进城乡教育一体化D. 所有选项都是答案：1-5 B B C C A 6-10 B D D C D二、简答题（本题共20分，每题5分）1. 简述教育的四个基本功能。
答：教育的基本功能包括：传授知识与技能、发展个体智力与能力、培养个体品德与价值观、促进社会进步与发展。
2. 描述教师在课堂教学中应如何运用启发式教学法。
答：教师在课堂教学中应通过提问、讨论、案例分析等方式激发学生的思考，引导学生主动探索知识，鼓励学生提出问题并寻找答案，从而促进学生的主动学习。
3. 阐述教育评价的基本原则。
答：教育评价的基本原则包括客观性、公正性、全面性、发展性，即评价应基于事实，公平对待每一位学生，全面考察学生的各方面表现，并注重评价的促进作用。
海南特岗教师招聘考试综合模拟试题及答案(1)-9页word资料
一、单项选择题1、由于喜欢某人、某群体或某件事，乐于与其保持一致或采取与其相同的表现，这是态度形成过程中的( )阶段。
A.顺从B.认同C.内化D.改变【答案】B中公专家解析：认同是在思想、情感、态度和行为上主动接受规范，从而试图与之保持一致的过程。
2、当一个人的人格结构的各方面彼此和谐一致时，就会呈现出健康的人格特征，否则，就会发生心理冲突，说明人格具有( )A.稳定性B.独特性C.整合性D.功能性【答案】C中公专家解析：题干是人格整合性的含义。
3、在教学中侧重于对过程管理的评价是( )A.形成性评价B.诊断性评价C.终结性评价D.相对性评价【答案】A中公专家解析：形成性评价强调对过程的评价。
4、教育学发展中逐渐形成了不同的理论派别，其中杜威倡导的是( )A.实用主义教育学B.实验教育学C.文化教育学D.批判教育学【答案】A中公专家解析：杜威是实用主义教育学的代表人物。
5、有人曾提出要“让学校的每一面墙壁都开口说话”，这是充分运用了( )的德育方法。
A.陶冶教育B.榜样示范C.实际锻炼D.品德评价【答案】A中公专家解析：陶冶教育法是指班主任自觉地利用环境和自身的教育因素，对学生进行潜移默化的熏陶和感染，使其在耳濡目染中心灵受到感化，进而促进其身心发展的方法。
6、教学模式的要素主要包括( )A.目标、原则、方法、程序B.目标、原则、策略、方法C.主题、目标、原则、策略D.主题、目标、策略、程序【答案】D中公专家解析：教学模式的要素主要包括主题、目标、策略、程序。
7、决定教育性质的直接因素是( )A.生产力发展水平B.政治经济制度C.社会意识形态D.民族文化传统【答案】B中公专家解析：政治经济制度决定教育的性质。
8、我国当前的教育方针提出教育应培养( )A.有社会主义觉悟有文化的劳动者B.有理想、有道德、有文化、有纪律的“四有”新人C.又红又专的社会主义新人D.德智体等全面发展的社会主义事业的建设者和接班人【答案】D中公专家解析：我国的教育目的是培养德智体等全面发展的社会主义事业的建设者和接班人。
最新海南特岗教师招聘考试教育公共知识模拟题及答案
最新海南特岗教师招聘考试《教育公共知识》模拟题及答案篇一一、单项选择题1.“君子欲化民成俗,其必曲学乎”最早出自()。
A.《论语》B.《学记》C.《孟子》D.《中庸》【答案】Bo2.“标准化的教学很可能束缚学生的想象力和创造力，扼杀学生的创新精神。
”这句话体现了教育的()。
A.正向功能B.负向功能C.社会发展功能D.隐形功能【答案】Bo3.通过学习而形成的合法则的心智活动方式即是()A.智力技能B.知识迁移C.智力D.思维程序【答案】A4.所谓的及时复习，应该是指()A.在学习结束立刻复习B.复习越早越好C.在大面积遗忘开始之前复习D.当天复习【答案】A5.20世纪60年代初期，在美国发起课程改革运动的著名心理学家是()A.桑代克B.斯金纳C.华生D.布鲁纳【答案】D6.广义的学习指人和动物在生活过程中，(凭借经验)而产生的行为或行为潜能的相对()A.地升华B.发挥C.表现D.持久的变化【答案】D7.根据学习动机的社会意义,可以把学习动机分为()A.社会动机与个人动机B.工作动机与提高动机C.高尚动机与低级动机D.交往动机与荣誉动机【答案】C&在教育史上主张“有教无类”的教育家是()A.孔子B.孟子C.墨崔D.荀子【答案】A9.下述属于孔子主张的是()A.兼爱B.“学而不思则惘，思而不学则殆”C.复归人的自然本性D.化民成俗，其必山学【答案】B以培养有文化修养和多种才能的政治家和商人为教育11的的是古代0 10,A.斯巴达B.埃及C.希腊D.雅典【答案】D11.态度的核心成分是（）A.行为成分B.认知成分C.情感成分D.理智成分【答案】C12.短时记忆的容量为以下多少组块？（）A.42B.52C.62D.72【答案】D13.人格的核心是（）A.能力B.智力C.性格D.气质【答案】C14.自我意识是个体对自己以及自己与周围事物关系的()A.控制B.基本看法C.改造D.意识【答案】D15•儿童形状知觉形成的关键期在()A.2-3 岁B.4岁C.5岁以前D.1 一3 岁【答案】B16.现代认知心理学把记忆系统分为瞬时记忆、短时记忆和()A.长时记忆B.内隐记忆C.操作记忆D.形式记忆【答案】A17.教学评价的U的是对课程、教学方法以及学生培养方案()A.做出分析B.做出判断C.进行评估D.做出决策【答案】DA •个成长B.学习态度、 同学关系、父母社会关系 C •个人信息、校园舆论、 学生的家庭地位D.身心个人18•卢梭基于变革压抑人的自然本性的各种制度的要求，倡导“天赋人权” “天赋民权”的思想，认为个人自山、幸福是人与生俱来的“自然权利” o 把培 养具有独立人格和尊严的“自然人”，促进人的自然发展作为确立教育LI 的的根 本依据是()。
往年海南特岗教师招聘考试面试试题及答案
往年海南特岗教师招聘考试面试试题及答案1.学生打瞌睡,“呼噜声”一下子把全班同学的目光吸引了过去,教师如何处理？教师首先要稳定自己的情绪,千万不能在学生面前发脾气,否则会失去教师的威信,也会影响全班同学的情绪和课程进度。
教师可以让他的同桌把他叫醒,用平和的语气对说：“现在这个天气比较容易使人想睡觉,但睡着的话容易着凉,着凉可能就会生病,生病就不好了。
同学,你觉得想睡觉得话,可以站起来,等到不困了在坐下来。
”2.对于性格孤僻、胆小、不爱说话的孩子,教师如何处理？对这类学生,教师首先,应该在感情上关心和信任他们,多接近他们,善于走进他们的心灵,是他们愿意说出心理话。
其次,教师要给他们创造与别人交往,在集体说话的机会。
鼓励他们乐群,是他们体会到人间和集体的温暖,从而克服忧郁、多疑、多愁善感的消极心理。
最后一点,教师批评这些学生时,不要再公共场合批评他们,避免伤了他们的自尊心,出现意外后果。
3.对于开朗、活泼、爱说话的孩子,教师如何处理？这样的学生活泼好动、精力充沛、兴趣、注意力易转移。
对这类学生,采用和风细雨、轻描淡写式的批评已经不能让其警惕,对其严重的错误必须要严厉指出。
这类措词要尖锐,语调要激烈一些,但绝不能讽刺和挖苦。
同时,对这类学生应该采取高标准、严要求的方法,教他们认真地做每一件事,并善始善终,培养他们坚韧、耐力等个性品质。
4.对于性格调皮、专横、大大咧咧的孩子,教师如何处理？对这种气质的学生的教育要用情去感化他们,要从学生切身利益出发,渐进式的交谈。
否则他们会即刻把锋芒指向批评他们的人。
因为他们的防卫心理特别强,当他们情绪激动时,应该避其锋芒,想办法稳定他们的情绪,引导他们认识自己的错误和缺点,把批评信息渐进传递给他,最后达到教育的目的。
5.如何处理迟到的学生？首先,要了解孩子迟到的原因,是不是有特殊的情况。
在处理迟到的问题上分两种情况来看。
对于偶尔迟到的学生,不要小题大做,让他们明白迟到是不对的,有事要提前让家长或同学帮忙请假；对于连续迟到的学生,教师要引起注意,调查迟到的原因,和家长及时沟通,安排好同小区的同学做好监督,不让他迟到。
海南特岗教师考试试题
海南特岗教师考试试题一、单项选择题（每题2分，共20分）1. 教育的根本任务是（）。
A. 传授知识B. 培养人才C. 促进经济发展D. 提高国民素质2. 教师职业道德的核心是（）。
A. 爱岗敬业B. 教书育人C. 为人师表D. 终身学习3. 根据《中华人民共和国教育法》，教育应当贯彻（）的方针。
A. 爱国主义B. 社会主义C. 集体主义D. 共产主义4. 特岗教师在服务期内，应当（）。
A. 参加继续教育B. 定期进行教学评估C. 接受专业培训D. 以上都是5. 以下哪项不属于教师专业发展的内容？（）A. 教学技能B. 教学理念C. 教学管理D. 教学设备二、多项选择题（每题3分，共15分）6. 特岗教师在教学过程中应遵循的原则包括（）。
A. 以学生为中心B. 因材施教C. 教学相长D. 以教师为中心7. 教师在班级管理中应承担的职责包括（）。
A. 制定班级规章制度B. 组织班级活动C. 指导学生学习D. 监督学生纪律8. 教师在进行教学设计时，需要考虑的因素有（）。
A. 教学目标B. 学生特点C. 教学资源D. 教学方法9. 教师在教学过程中，应如何对待学生的差异？（）A. 忽略差异，统一要求B. 尊重差异，因材施教C. 强化差异，区别对待D. 利用差异，促进合作10. 教师在进行教学评价时，应关注学生的哪些方面？（）A. 知识掌握情况B. 能力发展情况C. 情感态度D. 学习习惯三、判断题（每题1分，共10分）11. 特岗教师是指在国家规定的艰苦边远地区从事教育教学工作的教师。
（）12. 特岗教师的选拔标准与普通教师相同。
（）13. 特岗教师在服务期内不能申请调动。
（）14. 特岗教师在服务期满后，可以直接转为正式编制教师。
（）15. 特岗教师的待遇与当地正式编制教师相同。
（）四、简答题（每题5分，共20分）16. 简述特岗教师在教学中应如何发挥自身优势。
17. 阐述特岗教师在促进学生全面发展中的作用。
海南小学特岗教师考试真题
选择题在小学教育中，强调“以学生为中心”的教学理念，主要体现了哪种教育心理学理论？A. 行为主义B. 认知主义C. 建构主义（正确答案）D. 人本主义下列哪项不属于小学教师专业发展的主要途径？A. 在职培训B. 学术研究C. 自我反思D. 频繁更换教学岗位（正确答案）根据《义务教育语文课程标准（2022年版）》，小学语文教学应注重培养学生的哪种能力？A. 单一的知识点记忆B. 综合运用能力（正确答案）C. 纯粹的应试技巧D. 高速阅读速度在海南地区，小学特岗教师招聘通常注重考察教师的哪些能力？A. 仅教学能力B. 教学与科研并重C. 教学、科研及适应海南地方教育需求的能力（正确答案）D. 仅科研能力下列哪种教学方法最有利于激发学生学习兴趣？A. 填鸭式教学B. 探究式学习（正确答案）C. 单一讲授法D. 过度竞争式学习小学阶段，学生心理发展的主要特点是？A. 逻辑思维成熟B. 抽象思维占主导C. 具体形象思维为主，逐步向抽象逻辑思维过渡（正确答案）D. 情感发展稳定，不易受外界影响海南特岗教师在设计教学活动时，应考虑哪些因素以适应本地学生特点？A. 仅按全国统一教材设计B. 结合海南地域文化特色（正确答案）C. 完全模仿国外教学模式D. 忽视学生个体差异关于小学班级管理，下列哪种做法最符合现代教育理念？A. 严格管控，确保学生绝对服从B. 民主管理，鼓励学生参与决策（正确答案）C. 忽视学生意见，教师全权决定D. 过分强调竞争，忽视合作在小学数学教学中，如何有效提升学生的问题解决能力？A. 大量布置计算题，提高熟练度B. 强调记忆公式，减少理解过程C. 通过实际问题情境，引导学生探究解决（正确答案）D. 仅限于课本例题讲解，不拓展应用。