彼此尊重才能赢得尊重

?
自尊的人还要把握自尊的度，要 能够正确对待别人的批评。
学生讨论：分析他（她）们面对批评的态度是 否可取。例子（见扩展资料）：
? 《迟到遭到批评讥笑 3女孩不堪惩罚出走散心》 ? 《13岁女孩被老师批评后离家出走 父亲寻女遇
车祸》 ? 《不因批评失去自信 刘德华：我不会整容》
三、善于尊重他人
? 举例说明在日常生活中你是如何被别人 尊重的，你又是如何尊重别人的。
? 后来，年轻人被留下来了，杰克逊镇长把女儿嫁给了他。 再20年后，这位年轻人成了世界石油大王，他的名字叫哈 默。
? 哈默先生的成功，固然有许多因素，但他 那种拒绝不劳而获的做法，却为他赢得了 宝贵的自尊。有句话说：“自尊比吃饭更 重要”，还有说：“自尊是生命的衣裳。” 这些话都道出了自尊在人生中的重要地位。 一个有志气的人，一定是个懂自尊的人， 一个敢于善于维护自尊的人。那么，在日 常生活中我们应该怎样维护自己和他人的 尊严呢？
学生向你后背洒墨。
同学们都说出了自己的想 法，下面让我们看看这些故 事的主人公是怎么做的呢。
”。谁是道知想不 臣，是不的臣讲廷朝到人有于至；正改 便臣，错过有臣果如“：道答地然坦杰 仁狄。话坏的他过说后背在谁道知想不 想他问就，杰仁狄试试要意故她，是于 。厚宽人为杰仁狄说臣大众听常天则武
?
。了输我，兄老：说揖 作里家人下乡位这到来地愧羞人 仇，天一这在。口门的人仇那回 送花把地悄悄他，了开花，一初 年是又。花梅棵一进种并，土泥 了装里田到拿罐陶把人下乡个那
小结
? 在这个社会上，每个人都有自尊，都需 要得到别人的尊重，因此，我们在生活 中要学会彼此尊重。
故事（二）：
?从这两个故事我们可以看出，自尊 的人最看重自己的人格。谁若丢了 人格尊严，那是自我作贱，别人自 然也就不把他当人了。
二、自尊者达观
如果遇到下面的情况，你会如何处理？
? 如果你得知有人曾说过你的坏话。 ? 正月初一早上一开门，你就发现有人在门口
放了一个装着骨灰的陶罐。 ? 如果你是一名老师，班上有个爱搞恶作剧的
?
。仰敬加 更师老对。误错了认承师老向动主，久 良思深，后看生学”。来未了有拥，憾 遗了容宽生人；丽美了有拥。霞彩了容 宽空天。瀚浩了有拥，河江了容宽海大 ；获收了有拥，子种了容宽地土“。诗小 首了写他给是只，么什说有没师老，水 墨洒背后师老向生学的剧作恶搞爱个有
?
宽容是一种伟大。自尊的人要 懂得宽容，要有一种豁达、开 朗的生活态度。还要学会用幽 默去化解生活中的一些矛盾和 尴尬。
一、维护人格最重要
? 故事（一）：有个商人准备开店做买卖，请唐伯 虎为他写对联。唐伯虎提笔写下“生意如春意； 财源似水源”。岂知商人很不满意地说：“这两 句太抽象，最好写看得见摸得着，一堆一堆的。” 于是唐伯虎想了想，又写道：“门前生意，好似 夏夜蚊虫，堆出堆进；柜里铜钱，要像冬天虱子， 越捉越多。”商人一看，连连拍手称赞：“这好， 这好，这两句太合我意了。”
”。反相恰恰我“：边路到退着笑 德歌”。路让货蠢给不来从我“ ：说家评批。遇相上路小的过 通人一让能仅条一在家评批位一 与，步散里园公在德歌人诗国德
?
。道问反 地谐诙第拉法”？吗用么什有子孩 的下生刚我诉告能你，人夫“
”？呢处 用么什有西东的讲你，授教“：他 苦挖意有人妇贵位一，后演讲论理 应感磁电完做第拉法，次一。处用 的电的疑怀人少不，前明发机动电 、话电、灯电在，是但。路道的阔 广了拓开用应的电为现发学科的他 人基奠的学磁电代近是第拉法
第一课 珍惜无价的自尊
彼此尊重才能赢得尊重
自尊是生命的衣裳
? 80多年前 ,美国加利福尼亚州的沃尔逊小镇来了一群饥饿 的难民。当镇长杰克逊先生发放食品时，许多难民大嚼大 咽，只有一个年轻人例外， ,他对镇长说:先生，你送给我 这么多好吃的，有什么活让我干吗？杰克逊笑了说，我只 不过想给你们提供些帮助而已，哪来的活让你做呢？但年 轻人却没有领情的意思：不，先生，如果没有活做的话， 我不会接受你的食物，真的，先生，我总得为你干点什么 呀！但杰克逊实在想不出有什么活可给这年轻人干，于是 情急之中蹲了下来，让年轻人给他捶一下背。