上海书画出版社小学美术二年级下册(第二学期)全册课件
合集下载
人美版小学美术二年级下册
如何表现出妈妈和孩子在一起？（妈妈大孩子小，孩子和妈妈紧紧地靠在一起，孩子爬到妈妈的背上……）
学生分组讨论，回答问题。
学生完成作业
布置作业，教师巡视辅导。
学生完成作业。
明确作业要求，完成作业。
展示讲评作业
全班作品展览，互动交流，为最好的作品投票。
小组同学将自己的作品集中在一起，组成“母子乐园”，互相评价。
布置小组活动。
（板书课题）
2．组织组际之间的交流。
3.课件介绍几种有特点的花，用线闪烁出外形特点。
4、总结学生画的花，并进行修改，使其外形特点更突出。
引导学生分析教材中自然界中花的图片及画家、小朋友的作品。
提问：如何表现出茂密的花？
组之间利用自己课前搜集的动物图片，分析动物特征。
5.课件演示如何利用前后遮挡方法表现茂密的花。
学生谈感受：花给人们生活带来的美感：
多样的外形
丰富的颜色
不同的姿态
小组同学利用自己带来的花的图片互相介绍花的种类、名称及外形特点。
①各组派代表介绍本组有特点的花的名称及外形特点。
②学生进行比较，几个同学分别到黑板上用线画出看到的花。
③学生提出修改意见。
分析讨论自然界中的花的前后关系。
分析、讨论画家、小朋友如何利用前后遮挡等手法表现花的茂密。
培养和提高学生的评价能力。
小结
通过本课教学你学到了什么？
还有什么问题需要解决？
学生发言。
引导学生发现问题，解决问题。
整理用具，下课。
教学反思
第5课茂密的花
课题
茂密的花
课型
造型·表现
课时
第课时
上课时间
教学目标
通过观察、回忆、分析与交流，使学生初步了解有关花的知识及如何在画面上表现出茂密的花。培养学生观察、分析、造型能力；能初步表现出不同种花的特点，用前后遮挡的方法画出茂密的花。
学生分组讨论，回答问题。
学生完成作业
布置作业，教师巡视辅导。
学生完成作业。
明确作业要求，完成作业。
展示讲评作业
全班作品展览，互动交流，为最好的作品投票。
小组同学将自己的作品集中在一起，组成“母子乐园”，互相评价。
布置小组活动。
（板书课题）
2．组织组际之间的交流。
3.课件介绍几种有特点的花，用线闪烁出外形特点。
4、总结学生画的花，并进行修改，使其外形特点更突出。
引导学生分析教材中自然界中花的图片及画家、小朋友的作品。
提问：如何表现出茂密的花？
组之间利用自己课前搜集的动物图片，分析动物特征。
5.课件演示如何利用前后遮挡方法表现茂密的花。
学生谈感受：花给人们生活带来的美感：
多样的外形
丰富的颜色
不同的姿态
小组同学利用自己带来的花的图片互相介绍花的种类、名称及外形特点。
①各组派代表介绍本组有特点的花的名称及外形特点。
②学生进行比较，几个同学分别到黑板上用线画出看到的花。
③学生提出修改意见。
分析讨论自然界中的花的前后关系。
分析、讨论画家、小朋友如何利用前后遮挡等手法表现花的茂密。
培养和提高学生的评价能力。
小结
通过本课教学你学到了什么？
还有什么问题需要解决？
学生发言。
引导学生发现问题，解决问题。
整理用具，下课。
教学反思
第5课茂密的花
课题
茂密的花
课型
造型·表现
课时
第课时
上课时间
教学目标
通过观察、回忆、分析与交流，使学生初步了解有关花的知识及如何在画面上表现出茂密的花。培养学生观察、分析、造型能力；能初步表现出不同种花的特点，用前后遮挡的方法画出茂密的花。
二下美术课件ppt课件
绘画技巧训练
涂色技巧
教授如何选择颜色、涂色 的方法以及如何运用色彩 表现情感。
线条表现
训练学生运用各种线条表 现形象，如用线条勾勒轮 廓、表现纹理等。
空间表现
引导学生学习如何运用色 彩和线条表现空间感，如 前后景的表现方法。
创作与评比
创作主题
根据教材内容和学生实际情况， 制定适合的创作主题。
学生创作
针对性建议
针对学生作品中存在的问题提出具有针对性的建议和指导，帮助他 们改进和提高。
拓展与启发
通过点评引导学生拓展思维和视野，激发他们在绘画领域的更多探 索和创新。
05
教学反思
课程亮点与不足
课程亮点 内容丰富多样，符合学生兴趣和认知发展需求；
教学方法灵活，注重启发引导，培养学生创新思维和实践能力；
教学方法
采用讲解、示范、互动等多种 方式，注重学生的参与和体验 ，培养学生的美术兴趣和创作 能力。
教学评价
通过作品展示、学生自评和互 评等多种形式，评价学生的美
术素养和创作能力。
学生作品集锦
1 2
作品展示
挑选优秀的学生作品进行展示，展示内容包括绘 画、手工制作等优点和亮点 ，提出改进意见和建议。
课程亮点与不足
• 课堂氛围轻松愉快，有利于激发学生的学习兴趣 和参与度。
课程亮点与不足
课程不足
教学方法还需进一步优化，加强针对性，提高教学效果 ；
有些教学内容的难度较高，部分学生难以理解和掌握；
部分学生在课堂上的表现不够积极，需要加强引导和激 励。
改进教学方法的措施
针对课程不足之处，采取以下措施进 行改进
THANKS
感谢观看
鼓励学生发挥想象力和创意，进行 绘画创作。
最新人教版二年级美术下册电子课本课件【全册】
最新人教版二年级美术下册电子课 本课件【全册】
第8课 叶子上的小“血管”
最新人教版二年级美术下册电子课 本课件【全册】
第9课 漂亮的花边
最新人教版二年级美术下册电子课 本课件【全册】
最新人教版二年级美术下册电子 课本课件【全册】目录
0002页 0041页 0079页 0127页 0188页 0206页 0260页 0298页 0314页 0329页
第1课 纸片插接 第3课 点、线、面 第5课 五味瓶 第7课 美丽的·孔雀 第9课 漂亮的花边 第11课 蔬果变变变 第13课 动物的故事 第15课 家乡变了样 第17课 会爬的玩具 第19课 娃娃家
第10课 脚印的联想
最新人教版二年级美术下册电子课 本课件【全册】
第1课 纸片插接
最新人教版二年级美术下册电子课 本课件【全册】
第2课 重重叠叠
最新人教版二年级美术下册电人教版二年级美术下册电子课 本课件【全册】
第4课 漂亮的包装纸
最新人教版二年级美术下册电子课 本课件【全册】
第5课 五味瓶
最新人教版二年级美术下册电子课 本课件【全册】
第6课 得奖啦
最新人教版二年级美术下册电子课 本课件【全册】
第7课 美丽的·孔雀
第8课 叶子上的小“血管”
最新人教版二年级美术下册电子课 本课件【全册】
第9课 漂亮的花边
最新人教版二年级美术下册电子课 本课件【全册】
最新人教版二年级美术下册电子 课本课件【全册】目录
0002页 0041页 0079页 0127页 0188页 0206页 0260页 0298页 0314页 0329页
第1课 纸片插接 第3课 点、线、面 第5课 五味瓶 第7课 美丽的·孔雀 第9课 漂亮的花边 第11课 蔬果变变变 第13课 动物的故事 第15课 家乡变了样 第17课 会爬的玩具 第19课 娃娃家
第10课 脚印的联想
最新人教版二年级美术下册电子课 本课件【全册】
第1课 纸片插接
最新人教版二年级美术下册电子课 本课件【全册】
第2课 重重叠叠
最新人教版二年级美术下册电人教版二年级美术下册电子课 本课件【全册】
第4课 漂亮的包装纸
最新人教版二年级美术下册电子课 本课件【全册】
第5课 五味瓶
最新人教版二年级美术下册电子课 本课件【全册】
第6课 得奖啦
最新人教版二年级美术下册电子课 本课件【全册】
第7课 美丽的·孔雀
二年级美术课件ppt
色彩的调和
将不同色彩进行合理的搭 配，达到和谐统一的效果 。
线条与形状
线条的种类
直线、曲线、折线等，不 同线条可以表现不同的情 感和动态。
形状的表现
通过线条的围合形成各种 形状，表现物体的轮廓和 特征。
线条与形状的组合
运用线条和形状的组合， 可以创造出丰富的画面效 果。
空间与透视
空间的表现
透视的应用
二年级美术课件
目录
CONTENTS
• 美术基础知识 • 绘画技能培养 • 创意手工实践 • 美术欣赏与评述 • 节日主题创作 • 合作交流与拓展
01
美术基础知识
色彩基础
01
02
03
色彩的三要素
色相、明度、纯度，是色 彩最基本的三个属性。
色彩的对比
通过色彩的对比，可以突 出画面的重点，增强视觉 效果。
绘画技巧
运用线描、色彩平涂、叠加等 技巧，表现出龙舟的质感和光
影效果。
中秋节月饼造型创意
创意主题
材料选择
以中秋节月饼为灵感来源，进行创意造型 设计。
可使用超轻黏土、橡皮泥等材料进行制作 。
制作步骤
创意点子
先构思好月饼的造型和图案，然后按照比 例捏出月饼的形状，最后添加细节和装饰 。
可以尝试将月饼设计成动物、植物、卡通 人物等有趣的形状，或者运用不同的色彩 和图案进行装饰，让月饼更加生动有趣。
环保意识培养
通过废旧物品再利用的实践活动，培养学生的环 保意识和节约精神，使其养成珍惜资源和保护环 境的良好习惯。
04
美术欣赏与评述
中外名画欣赏
《蒙娜丽莎》
介绍达·芬奇的这幅世界名画，引导学生观察蒙娜丽莎的微笑和背景 ，感受画面的和谐与美感。
人美版二年级美术下册全册课件
相互遮挡
有疏有密
看一看，树枝与树叶生长的 规律，有哪些特点？
仔细观察，树叶都有什么形状？
仔细观察， 树皮上有什么线条？
作画要点：
造型生动，特点突出。 线条丰富，有疏有密。
造型美观，刻画细致。
大胆表现，敢于创新。
分析书上的画法图例是怎样运用线条表现树的造型的？
突出特点 简化外形 线条丰富
观察学生作品中的线条有哪些变化？
线描
彩纸油画棒
沙 纸 油 画 棒
拼贴添画
手工制作
同学们你们是不是已经迫不及待的想设计一款吃虫草呢?
立体效果
要求： 采用自己喜欢的方法完成 1.吃虫器要新奇独特，轮廓要清晰，画面要饱满， 有疏密变化。 2.添画草梗、叶梗、叶子、小虫等，要变化形状。 3.色彩要丰富鲜艳，尽最大可能来吸引小虫。
作品欣赏
洗澡
观察他们的表情， 说一说你喜欢洗吗？
交流分享：
小朋友洗澡时会发生哪些有趣的事情， 你的心情怎样呢？
想一想：
洗澡时需要哪些 用品呢？
演一演： 请小朋友仔细观察他们的身体和四肢的姿势发生了哪些
变化？并跟小人一起来表演洗澡时的各种动作。
）都
汇报交流：
1.找制作材料：这些节节虫是由什么材料制成的。 2.说装饰：这几条节节虫你最喜欢那条，它哪里吸引了你？ 3.说连接方法：用胶粘贴、用线连、直接折……….
制作步骤
第一步 构思 第二步 打扮头尾身体 第三步 连接
制作要求
利用手中的各种材料和废旧物，运用重复 排列的方法设计和制作一条富有想象力又精致 的节节虫。 1.小组分工合作，制作头、身体、尾巴等。 2.保持地面清洁，使用钉子剪刀等工具时要 注意安全。 3.比一比哪组节节虫最漂亮，最特别。
2024年度-二年级下册美术课件
引导学生运用所学技法，创作具有个性和创意的纸艺作品，如纸 鹤、纸星星、纸雪花等。
纸艺与生活
探讨纸艺在日常生活中的应用，如纸艺包装、纸艺装饰等，培养 学生的审美意识和实践能力。
16
泥塑造型
泥塑基本技法
学习泥塑的捏、揉、搓、刻等基本技法，了解泥土的塑性和表现 力。
泥塑创作实践
指导学生运用所学技法，创作生动的泥塑作品，如捏陶泥泥人、雕 刻陶泥印章等。
构图的定义
理解构图的概念及其在绘画中的 重要性。
构图的基本法则
学习对称与均衡、对比与统一、 节奏与韵律等构图的基本法则。
构图的实践应用
掌握如何运用构图法则进行绘画 创作，提高作品的艺术表现力。
10
03
创意绘画实践
11
主题性创意绘画
选择主题
如季节、节日、动物等，为学生 提供创作灵感。
示范引导
教师可通过示范绘画，引导学生理 解主题性创意绘画的表现手法。
25
对下学期的期待和建议
深化色彩运用
希望下学期能够进一步学习色彩 的运用，掌握更复杂的调色技巧 和色彩搭配方法。
拓展绘画题材
建议下学期增加不同题材的绘画 练习，如风景、人物等，以提高 学生的绘画表现力和创作能力。
加强手工制作课程
希望下学期能够继续加强手工制 作课程，提供更多材料和工具供 学生选择和使用，创作出更具创 意和实用性的手工作品。
实践练习
安排一些实践性的练习，如让学生尝试用不同材料、技法 创作美术作品，或对现有作品进行改编、再创作等，以提 高学生的实践能力和创造力。
反思与总结
引导学生对自己的作品和他人的作品进行反思和总结，找 出优点和不足，提出改进意见和建议，以不断完善自己的 审美能力和评述能力。
纸艺与生活
探讨纸艺在日常生活中的应用，如纸艺包装、纸艺装饰等，培养 学生的审美意识和实践能力。
16
泥塑造型
泥塑基本技法
学习泥塑的捏、揉、搓、刻等基本技法，了解泥土的塑性和表现 力。
泥塑创作实践
指导学生运用所学技法，创作生动的泥塑作品，如捏陶泥泥人、雕 刻陶泥印章等。
构图的定义
理解构图的概念及其在绘画中的 重要性。
构图的基本法则
学习对称与均衡、对比与统一、 节奏与韵律等构图的基本法则。
构图的实践应用
掌握如何运用构图法则进行绘画 创作，提高作品的艺术表现力。
10
03
创意绘画实践
11
主题性创意绘画
选择主题
如季节、节日、动物等，为学生 提供创作灵感。
示范引导
教师可通过示范绘画，引导学生理 解主题性创意绘画的表现手法。
25
对下学期的期待和建议
深化色彩运用
希望下学期能够进一步学习色彩 的运用，掌握更复杂的调色技巧 和色彩搭配方法。
拓展绘画题材
建议下学期增加不同题材的绘画 练习，如风景、人物等，以提高 学生的绘画表现力和创作能力。
加强手工制作课程
希望下学期能够继续加强手工制 作课程，提供更多材料和工具供 学生选择和使用，创作出更具创 意和实用性的手工作品。
实践练习
安排一些实践性的练习，如让学生尝试用不同材料、技法 创作美术作品，或对现有作品进行改编、再创作等，以提 高学生的实践能力和创造力。
反思与总结
引导学生对自己的作品和他人的作品进行反思和总结，找 出优点和不足，提出改进意见和建议，以不断完善自己的 审美能力和评述能力。
人美版 小学 美术 二年级 下册 全册PPT优质课件
2.小组合作，合理分工。
3.制作过程中注意剪刀、针的使用安全。
吊饰
造型独特 色彩绚丽
小朋友们让我们一起来 找一找它们的不同吧！
请找出这两张 风景照片里的
3处不同
不同之处它们 在哪里呢？
• 通过这个小游戏
你们都发现了什么
有了不同的想法，添加了不同的东西，产生了不同的画面效果。
添 加 热 气 球 从 高 空 看 家 乡
• 你想选择哪类风景图片做底图？ • 你准备用什么方法来添画？
人美版二年级美术下册
认识身边的树
谜语：
像伞不是伞， 整天土里站， 冬天光着头， 春夏长绿发， 就有一只腿， 小鸟喜欢它。
树
柳树
柳 树
杨 树
柏树
柏 树 叶
银杏树
银 杏 树 叶
认识各种各样的树冠
松 树
不同的树木
• • • • 1 枝干不同 2 叶子形状不同 3 生长季节不同 4.整体造型不同
了解：
让我们一起走进食虫植物的王国，欣赏不同种类的食虫草。
我们可以总结出吃虫草捕捉昆虫的方法有？
一、设陷阱：等待小虫子掉进捕虫叶袋里后将其捕住。
二、黏液粘：从叶片上分泌出黏液，粘住小虫子。
三、设圈套：合拢叶片夹住虫子。
表演：
小组商量讨论，然后上来表演。 （你们表演的是什么草？谁做什么？谁做什么？）
你在米罗的 作品中发现了 哪些有趣的形 象？
《鸟翅上滴下露珠，唤醒了眠于蛛网暗影中的罗莎利》
帮帮老师，把它们想象成有趣的形象？ 2 1
3
4 6
条流畅，画面分割恰当。 添画独特有创新。
2
小组评：画面新奇有趣 想象力丰富 全班评：你最喜欢哪幅画？
3.制作过程中注意剪刀、针的使用安全。
吊饰
造型独特 色彩绚丽
小朋友们让我们一起来 找一找它们的不同吧！
请找出这两张 风景照片里的
3处不同
不同之处它们 在哪里呢？
• 通过这个小游戏
你们都发现了什么
有了不同的想法，添加了不同的东西，产生了不同的画面效果。
添 加 热 气 球 从 高 空 看 家 乡
• 你想选择哪类风景图片做底图？ • 你准备用什么方法来添画？
人美版二年级美术下册
认识身边的树
谜语：
像伞不是伞， 整天土里站， 冬天光着头， 春夏长绿发， 就有一只腿， 小鸟喜欢它。
树
柳树
柳 树
杨 树
柏树
柏 树 叶
银杏树
银 杏 树 叶
认识各种各样的树冠
松 树
不同的树木
• • • • 1 枝干不同 2 叶子形状不同 3 生长季节不同 4.整体造型不同
了解：
让我们一起走进食虫植物的王国，欣赏不同种类的食虫草。
我们可以总结出吃虫草捕捉昆虫的方法有？
一、设陷阱：等待小虫子掉进捕虫叶袋里后将其捕住。
二、黏液粘：从叶片上分泌出黏液，粘住小虫子。
三、设圈套：合拢叶片夹住虫子。
表演：
小组商量讨论，然后上来表演。 （你们表演的是什么草？谁做什么？谁做什么？）
你在米罗的 作品中发现了 哪些有趣的形 象？
《鸟翅上滴下露珠，唤醒了眠于蛛网暗影中的罗莎利》
帮帮老师，把它们想象成有趣的形象？ 2 1
3
4 6
条流畅，画面分割恰当。 添画独特有创新。
2
小组评：画面新奇有趣 想象力丰富 全班评：你最喜欢哪幅画？
最新人教版二年级美术下册教学课件(所有课时)
第1课 纸片插接
最新人教版二年级美术下册教学课 件(所有课时)
第2课 重重叠叠
最新人教版二年级美术下册教学课 件(所有课时)
第3课 点、线、面
最新人教版二年级美术下册教学课 件(所有课时)
最新人教版二年级美术下册教学 课件(所有课时)目录
0002页 0071页 0118页 0166页 0196页 0216页 0254页 0292页 0325页 0357页
第1课 纸片插接 第3课 点、线、面 第5课 五味瓶 第7课 美丽的·孔雀 第9课 漂亮的花边 第11课 蔬果变变变 第13课 动物的故事 第15课 家乡变了样 第17课 会爬的玩具 第19课 娃娃家
最新人教版二年级美术下册教学课 件(所有课时)
第7课 美丽的·孔雀
最新人教版二年级美术下册教学课 件(所有课时)Leabharlann 第8课 叶子上的小“血管”
最新人教版二年级美术下册教学课 件(所有课时)
第4课 漂亮的包装纸
最新人教版二年级美术下册教学课 件(所有课时)
第5课 五味瓶
最新人教版二年级美术下册教学课 件(所有课时)
第6课 得奖啦
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
竹蜻蜓的叶片和旋转面也保持一个倾角，所以当我们用 手旋转竹蜻蜓时，它会得到空气的反作用推力而向上飞出。
直升飞机的种类
一、民用直升机 1.观光旅游 2.火灾救援 3.海上急救 4.商务运输 5.通信媒体 6.农药喷洒 7.地质勘探
直升飞机的种类
二、军用直升机
1.武装直升机 2.运输直升机 3.战勤直升机 4.侦察直升机、反潜、反舰等军用直升机 5.运输直升机（根据其运载能力的大小可分为小型、 轻型、中型、大型和重型五类） 6.医疗直升机
袜子和鞋子
稀奇古怪两只船，没有桨来没有帆， 白天载人四处走，晚上俯卧在床前。
——打一生活必备
品
椭圆形
卡通型
其他形
（3）款式新颖，色彩搭配和谐、 组合牢固。
我想飞
人类为什么要升空呀？ 太空离我们地球有多远？
人类要靠什么工具才能飞上天？
你希望怎样飞上天？
你设计了什么样的工具飞上天？
太空科幻图
太空战舰
太空美景
宇宙太空星空
太空看地球
太空是我们的未来
太空日食照片
人类探索太空
幻想太空星球
太空美景
太空美丽的景色
美丽太空图片
太空美丽的云层
美丽太空图片
首例太空婚礼图
中国太空军备竞赛
太空是我们的未来
太空看日落
全民猜想外太空
太空中繁衍的太空鼠
太空作物
给剑河二小三（3）班同学的一封信
航天飞行器制作
• 制作材料及工具：纸盒、瓶盖、纸、剪刀、 小刀、浆糊、双面胶、色彩笔等。 • 制作要求：自己设计，利用各种材料的特 性，通过剪刻，拼贴、组合、描绘等手法 制作完成。 • 制作方式：小组合作。 • 制作过程：先设计→画→剪→再贴（组合） →上颜色。 • 建议：①注意安全；②要有创新；③要有 自己的名称；④标上自己小组组长姓名。
比一比：谁的作品漂亮，最有新意。
1.花边纹样新颖。
2.图案适合，色彩搭配。
花裙子
任务2 用花边和图案装饰美化裙子。 要求： 搭配合理，装饰美观。
千变万化的手套
杯子与水壶
看一看
画一画
作业要求：
• 仔细看看自己的杯子和水壶，画 一画杯子或者水壶。
教学重点： 打开学生的思路和创作欲望， 能从纸盒的造型中展开联想，动手 设计和制作新作品。 教学难点： 作品的新颖、美观，造型多样。
想一想
盒盖 盒 身 黏 合 处
盒
身 盒底
做一做
• 拆开小纸盒，我们来为它穿 上一件新的衣服。 • 可通过拆、画、贴等步骤进 行。
根 据 纸 盒 外 形 来 设 计
第一步
第二步
三步
第四步
深入研究：
• 各小组下去自己再自制不同类 型的太空飞行器，随后班上搞 一次“飞向太空”科技活动展。
拆开的纸盒
教学目标：
1.通过观察、思考、分析与交流，使 学生在动手实践中初步接触和了解“物以 致用”的设计思想。 2.在运用设计和工艺的基本知识和方 法进行变家具的活动中，感受材料的特性， 提高动手能力，发展创新意识。 3.进一步提高学生的审美表现力，在 小组学习的氛围中，相互交流、相互学习、 资源共享，使学生的合作精神得以发展。
你希望谁能和你一起去？
想一想、画一画
想象一下自己怎么才能飞上天？把你的想象大胆 画出来。
我的直升机
可是，那毕竟只是漫画，至少 现在不可能实现。
不过，我们伟大的祖先发明了一 件玩具——竹蜻蜓！
直升飞机的起源
中国的竹蜻蜓 中国的竹蜻蜓和意大利人达芬奇的 直升机草图，为现代直升机的发明提供 了启示。
作品欣赏
上海书画出版社二年级下册
美术
全册优质课课件
小滚筒作画
作画步骤：
用滚筒蘸上水粉颜料 在纸上来回滚动。
痕迹相互交叉重叠，颜色就 有变化。 运用滚筒的侧边滚印细线， 让粗细印痕相互对比。
滚印真有趣
饮料瓶滚印：水粉颜料加 入洗洁精蘸在饮料瓶瓶身上进 行滚印。 弹珠滚印：把镂空的图形压 在彩纸上再用弹珠蘸上颜料滚印， 最后取出镂空的图形。 还有什么可以用作滚印的 工具？滚印出的效果又会怎样？
欧洲虎式直升机
美军AH-64A阿帕奇直升机
英皇家海军超山猫直升机
AH-1S眼镜蛇攻击直升机
捷克空军Mi-24直升机
HC-3海骑士直升机
直升飞机的优点
1.操控灵活 2.不用跑道和机场 3.垂直升降，节约空间
飞向太空
太空梦想的新起
发射太空探秘
太空针塔
太空中的月落
无限星辰
奇幻太空
材料准备：玻璃弹珠、铅 画纸、彩纸、颜料、剪刀、胶水。
同龄人的作品
滚印好的纸可以派什么用途？
评一评，比一比！
1.作品轮廓清晰。
2.滚印痕迹清楚，富 有肌理美。
我认识的花边
花 边 的 排 列
1.画形 2.剪形 3.贴形
器 皿 上 的 花 边
？
作业：为你剪出的器皿装饰上适 合的花边，使它变得漂亮。
直升飞机的起源
中国的竹蜻蜓
竹蜻蜓是我国古代一大发明（公元前400年）。 玩时，双手一搓，然后手一松，竹蜻蜓就会飞上天空。 旋转好一会儿后，才会落下来。这种简单而神奇的玩 具，曾令西方传教士惊叹不已，将其称为“中国螺 旋”。二十世纪三十年代，德国人根据“中国螺旋” 的形状和原理发明了直升机的螺旋桨。
直升飞机的起源
中国的竹蜻蜓原理
竹蜻蜓的叶片和水平旋转面之间有一个倾角（这个倾斜 角度是可以调整的）。
当旋翼旋转时，旋转的叶片将空气向下推，形成一股强 风，而空气也给竹蜻蜓一股向上的反作用升力，这股升力随 着叶片的倾斜角而改变，倾角大升力就大，倾角小升力也小。 当升力大于竹蜻蜓的重量时，竹蜻蜓便可向上飞起。
• 小朋友： • 你们好！我是杨利伟，“神州五号”是我国航空 设计师自行设计的载人飞船，我乘着它遨游太空，实 现了中华民族千年的飞天梦想。你们想不想也上太空 玩呢？想不想坐自己设计的飞行器去呢？你想设计什 么飞行器，它是什么样的？能不能给它起个好听的名 字？把你的想法告诉你的同学。要想行动就快点吧！ 神秘太空欢迎每一位爱动脑筋的小朋友！ • 最后祝愿大家 • 设计新颖，制作成功！ • 你们的叔叔：杨利伟
直升飞机的种类
一、民用直升机 1.观光旅游 2.火灾救援 3.海上急救 4.商务运输 5.通信媒体 6.农药喷洒 7.地质勘探
直升飞机的种类
二、军用直升机
1.武装直升机 2.运输直升机 3.战勤直升机 4.侦察直升机、反潜、反舰等军用直升机 5.运输直升机（根据其运载能力的大小可分为小型、 轻型、中型、大型和重型五类） 6.医疗直升机
袜子和鞋子
稀奇古怪两只船，没有桨来没有帆， 白天载人四处走，晚上俯卧在床前。
——打一生活必备
品
椭圆形
卡通型
其他形
（3）款式新颖，色彩搭配和谐、 组合牢固。
我想飞
人类为什么要升空呀？ 太空离我们地球有多远？
人类要靠什么工具才能飞上天？
你希望怎样飞上天？
你设计了什么样的工具飞上天？
太空科幻图
太空战舰
太空美景
宇宙太空星空
太空看地球
太空是我们的未来
太空日食照片
人类探索太空
幻想太空星球
太空美景
太空美丽的景色
美丽太空图片
太空美丽的云层
美丽太空图片
首例太空婚礼图
中国太空军备竞赛
太空是我们的未来
太空看日落
全民猜想外太空
太空中繁衍的太空鼠
太空作物
给剑河二小三（3）班同学的一封信
航天飞行器制作
• 制作材料及工具：纸盒、瓶盖、纸、剪刀、 小刀、浆糊、双面胶、色彩笔等。 • 制作要求：自己设计，利用各种材料的特 性，通过剪刻，拼贴、组合、描绘等手法 制作完成。 • 制作方式：小组合作。 • 制作过程：先设计→画→剪→再贴（组合） →上颜色。 • 建议：①注意安全；②要有创新；③要有 自己的名称；④标上自己小组组长姓名。
比一比：谁的作品漂亮，最有新意。
1.花边纹样新颖。
2.图案适合，色彩搭配。
花裙子
任务2 用花边和图案装饰美化裙子。 要求： 搭配合理，装饰美观。
千变万化的手套
杯子与水壶
看一看
画一画
作业要求：
• 仔细看看自己的杯子和水壶，画 一画杯子或者水壶。
教学重点： 打开学生的思路和创作欲望， 能从纸盒的造型中展开联想，动手 设计和制作新作品。 教学难点： 作品的新颖、美观，造型多样。
想一想
盒盖 盒 身 黏 合 处
盒
身 盒底
做一做
• 拆开小纸盒，我们来为它穿 上一件新的衣服。 • 可通过拆、画、贴等步骤进 行。
根 据 纸 盒 外 形 来 设 计
第一步
第二步
三步
第四步
深入研究：
• 各小组下去自己再自制不同类 型的太空飞行器，随后班上搞 一次“飞向太空”科技活动展。
拆开的纸盒
教学目标：
1.通过观察、思考、分析与交流，使 学生在动手实践中初步接触和了解“物以 致用”的设计思想。 2.在运用设计和工艺的基本知识和方 法进行变家具的活动中，感受材料的特性， 提高动手能力，发展创新意识。 3.进一步提高学生的审美表现力，在 小组学习的氛围中，相互交流、相互学习、 资源共享，使学生的合作精神得以发展。
你希望谁能和你一起去？
想一想、画一画
想象一下自己怎么才能飞上天？把你的想象大胆 画出来。
我的直升机
可是，那毕竟只是漫画，至少 现在不可能实现。
不过，我们伟大的祖先发明了一 件玩具——竹蜻蜓！
直升飞机的起源
中国的竹蜻蜓 中国的竹蜻蜓和意大利人达芬奇的 直升机草图，为现代直升机的发明提供 了启示。
作品欣赏
上海书画出版社二年级下册
美术
全册优质课课件
小滚筒作画
作画步骤：
用滚筒蘸上水粉颜料 在纸上来回滚动。
痕迹相互交叉重叠，颜色就 有变化。 运用滚筒的侧边滚印细线， 让粗细印痕相互对比。
滚印真有趣
饮料瓶滚印：水粉颜料加 入洗洁精蘸在饮料瓶瓶身上进 行滚印。 弹珠滚印：把镂空的图形压 在彩纸上再用弹珠蘸上颜料滚印， 最后取出镂空的图形。 还有什么可以用作滚印的 工具？滚印出的效果又会怎样？
欧洲虎式直升机
美军AH-64A阿帕奇直升机
英皇家海军超山猫直升机
AH-1S眼镜蛇攻击直升机
捷克空军Mi-24直升机
HC-3海骑士直升机
直升飞机的优点
1.操控灵活 2.不用跑道和机场 3.垂直升降，节约空间
飞向太空
太空梦想的新起
发射太空探秘
太空针塔
太空中的月落
无限星辰
奇幻太空
材料准备：玻璃弹珠、铅 画纸、彩纸、颜料、剪刀、胶水。
同龄人的作品
滚印好的纸可以派什么用途？
评一评，比一比！
1.作品轮廓清晰。
2.滚印痕迹清楚，富 有肌理美。
我认识的花边
花 边 的 排 列
1.画形 2.剪形 3.贴形
器 皿 上 的 花 边
？
作业：为你剪出的器皿装饰上适 合的花边，使它变得漂亮。
直升飞机的起源
中国的竹蜻蜓
竹蜻蜓是我国古代一大发明（公元前400年）。 玩时，双手一搓，然后手一松，竹蜻蜓就会飞上天空。 旋转好一会儿后，才会落下来。这种简单而神奇的玩 具，曾令西方传教士惊叹不已，将其称为“中国螺 旋”。二十世纪三十年代，德国人根据“中国螺旋” 的形状和原理发明了直升机的螺旋桨。
直升飞机的起源
中国的竹蜻蜓原理
竹蜻蜓的叶片和水平旋转面之间有一个倾角（这个倾斜 角度是可以调整的）。
当旋翼旋转时，旋转的叶片将空气向下推，形成一股强 风，而空气也给竹蜻蜓一股向上的反作用升力，这股升力随 着叶片的倾斜角而改变，倾角大升力就大，倾角小升力也小。 当升力大于竹蜻蜓的重量时，竹蜻蜓便可向上飞起。
• 小朋友： • 你们好！我是杨利伟，“神州五号”是我国航空 设计师自行设计的载人飞船，我乘着它遨游太空，实 现了中华民族千年的飞天梦想。你们想不想也上太空 玩呢？想不想坐自己设计的飞行器去呢？你想设计什 么飞行器，它是什么样的？能不能给它起个好听的名 字？把你的想法告诉你的同学。要想行动就快点吧！ 神秘太空欢迎每一位爱动脑筋的小朋友！ • 最后祝愿大家 • 设计新颖，制作成功！ • 你们的叔叔：杨利伟