爱打喷嚏的小猪 童话故事

爱打喷嚏的小猪 童话故事
爱打喷嚏的小猪 童话故事

爱打喷嚏的小猪童话故事

春天到了,森林里一年二度的森林联欢会即将开幕。于是,众多的小动物都急急忙忙地赶往联欢会现场,其中也包括那憨态可掬的小猪。

因为小猪感冒了,所以在去的路上直打喷嚏。“啊……阿嚏!”这不,他一个大喷嚏就把自己的大口罩打掉了。小猪吃力地走啊走啊,不一会儿,就来到了一棵老松树下。他抬头一看,发现一只小松鼠正跳上跳下,一会儿伸伸腿,一会儿掸掸脚。小猪这才想起,原来小松鼠正在练习跳舞呢!小松鼠是著名的舞蹈演员,今天的联欢会上一定有她的精彩表演。

于是,小猪蹲在地上聚精会神地看了起来。他看着看着,不由被小松鼠优美的舞姿迷住了。突然,小松鼠听见一声“阿嚏”,吓得她从树上掉了下来,把尾巴给摔伤了。小猪感到很难过,赶紧向小松鼠赔不是说:“对不起,松鼠妹妹。我不是故意的,我这几天有点感冒了。”小松鼠没有半点责怪猪大哥的意思,还连忙宽慰小猪说:“没关系,猪大哥,请你不要放在心上。”这样一来可让小猪更加难受了。

小猪告别了松鼠,不一会儿又来到一棵大榕树下。这时,他看见两只小黄鹂正在练习二重唱,唱得可好听啦!这下子又把小猪给吸引住了,于是他又坐下来认真地听了起来。忽然,小猪又打了一个喷嚏,吓得小黄鹂从大榕树上摔了下来,把翅膀给摔坏了。小猪又忙向小黄鹂说了声:“对不起”,就匆匆忙忙地走开了。

小猪走啊走,没过多久,又来到一棵桃树下。这时小猴正在练杂技,他那高超的技艺一下子就吸引了小猪的眼球,于是他又坐了下来。“阿嚏!”忽然小猪又一个喷嚏,不用说你们就知道,这下又把小猴打下了桃树,小猴的腿又给摔坏了。小猪忙给小猴道完歉,就赶到了联欢会会场。

这时,其他动物早就赶来了,唯独被小猪弄伤了的几名演员还未露面。当他们听了小猪一路的经过后,小伙伴们都认为白来了,三个最好的演员都摔伤了,这联欢会还怎么举行呢?可是,大家都不怪小猪,认为小猪生病也是人所不愿。

只有狐狸在那里喊着:“笨小子,这么好的'演员都让你毁了,你真是罪该万死!”

大家听了狐狸的话非常气愤,都对狐狸说:“人家小猪感冒了,是他愿意的吗?”

狐狸哪里听得进去,还一个劲地说:“不准小猪参加‘森林联欢会’!”

小猪听了很难过,便大哭了起来。“怎么办呢?怎么办呢?”

杜鹃姐姐急得不知如何是好。这时熊大夫开口了,他说:“不要紧,不要紧。”说完他就给小猪开了一服药,又派虎大哥、象大伯、狮老兄去把受伤的演员接了过来。

接着,他给小松鼠、小猴子、小黄鹂他们也各开了一服药,当场让他们服了下去。嘿!这药还真灵,小松鼠、小猴子、小黄鹂吃下药,过了一会他们的伤就全好了,小猪的病也好了。

就这样,在一片欢声笑语中,“森林联欢会”的帷幕便徐徐拉开了……

我爱写童话-教案与点评(适用3-4年级(何捷)

我爱写童话 福州教育学院二附小何捷 适应学段:第二学段(三四年级) 设计理念:童话,顾名思义就是儿童的话,儿童天生就是童话家。特别是中年级作文起步阶段,指导孩子编写趣味童话,能有效降低习作的困难,缓解其作文畏难心理。此学段孩子想象丰富,喜欢表达,情境感强,能很好地融入童话情景,正是结合情境编写童话的训练时机。本案基于第二学段孩子的心智发展,语言表达水平等特点,即指导孩子编写具体情境的童话故事,又给予相应的童话写作知识指导,以期达到“课后自能成文”的教学效果。 教学课时:一课时 教学流程: 一、树立写童话的信心 师:有一种体裁的文章,0——99岁的人都爱读,你知道是什么吗? 生:猜测答案(略) 师:对,就是“童话”。【板书:童话】咱们今天就来学学写童话吧。说到童话,大家都很熟悉,古今中外,名家荟萃。能例举一些你所知道的童话家或者童话名著么? 生:《安徒生童话》《格林童话》《童话大王》《张天翼童话》《洪汛涛童话》…… 师:中国就有童话大王,知道是谁吧? 生:郑渊洁。 师:虽说他是公认的童话大王,可是他曾经说过:写童话,我不如孩子!大家想一想,为什么童话大王还写不过普通的孩子,写不过你们呢? 生1:我们就是孩子,我们有一颗童心,童话就是让孩子看的,有童心的孩子更适合写。【师适机板书:童心】 生2:我们比成年人更会想象。【师适机板书:想象】 生3:我们就是孩子,我们说出来的话就是童话。【师适机板书:儿童语言】 师:是啊,我想你们一定有信心写过年近六旬的童话大王吧。知道么,郑渊洁还说:我非常高兴有孩子写的童话超过我。来吧,向他挑战! 【评析:树立信心对于儿童来说是尤其重要的。写作,由于长期的教学不当给孩子造成比较大的心理压力,严重影响着孩子的表达欲望和表达能力。因此,在课堂开始,通过归纳儿童写童话的优势以及“挑战童话大王”的活动,能有效缓解写作前的心理压力,为接下来的教学铺垫,服务。】 二、创设童话情境,动口动脑,练说练笔。 1、情境创设 师:森林里的老虎大王要让几个小动物来开会,于是它就写下一则通知,悬挂在大树下【板画通知】瞧,这就是老虎大王写的通知:请大家来开会。可是通知挂出去半天了,没有一只小动物来开会,大家想想,作为大王的它,此时是什么样的? 2、虎王发怒 生1:很生气。【板书:发怒】 生2:很想吃掉小动物。 师:是啊,他真想找这些小动物算账。【板书:繁忙的小马,调皮的小猴,糊涂的小猪,胆小的小兔。】可是,小动物们感到太冤枉了,它们觉得问题都处在老虎大王身上,出在这则通知上。你们说呢? 生1、对,通知没有写开会的时间。【板书:时间】 生2:没有写在哪里开会。【板书:地点】 生3:没有写让谁来开会。【板书:谁】 生4:没有写开什么会,要是骗局怎办么?【板书:做什么】 3、动物申辩

经典童话故事《三只小猪》

经典童话故事《三只小猪》 导读:猪妈妈有三个孩子,一个叫肥肥,一个叫胖胖,还有一个壮壮。有一天,猪妈妈对小猪说:“现在,你们已经长大了,应该学一些本领。你们各自去盖一间房子吧!” 三只小猪问:“妈妈,用什么东西盖房子呢?”猪妈妈说:“稻草、木头、砖都可以盖房子,但是草房没有木房结实,木房没有砖房结实。” 三只小猪高高兴兴走了。走着,走着,看见前面一堆稻草。肥肥忙说:“我就用这稻草盖草房吧。”胖胖和壮壮一起向前走去,走着,走着,看见前面有一堆木头。胖胖连忙说:“我就用这木头盖间木房吧。” 壮壮还是向前走去,走着,走着,看见前面有一堆砖头。壮壮高兴地说:“我就用这砖盖间砖房吧。”于是,壮壮一块砖一块砖地盖起来。不一会儿,汗出来了,胳膊也酸了,壮壮还不肯歇一下。砖房盖好啦!壮壮乐得直笑。 山后边住着一只大灰狼,它听说来了三只小猪,哈哈大笑说:“三只小猪来得好,正好让我吃个饱!” 大灰狼来到草房前,叫肥肥开门。肥肥不肯开。大灰狼用力撞一下,草房就倒了。肥肥急忙逃出草房,边跑边喊:“大灰狼来了!大灰狼来了!”木房里的`胖胖听见了,连忙打开门,让肥肥进来,又把门紧紧地关上。

大灰狼来到木房前,叫胖胖开门。胖胖不肯开。大灰狼用力撞一下,小木房摇一摇。大灰狼又用力撞了一下,木房就倒了,肥肥、胖胖急忙逃出木房,边跑边喊:“大灰狼来了!大灰狼来了!”砖房里的壮壮听了,连忙打开门,让肥肥和胖胖进来,又紧紧地把门关上。 大灰狼来到砖房前,叫壮壮开门。壮壮不肯开。大灰狼用力撞一下,砖房一动也不动,又撞一下,砖房还是一动也不动。大灰狼用尽全身力气,对砖房重重地撞了一下,砖房还是一动也不动。大灰狼头上撞出了三个疙瘩,四脚朝天地跌倒在地上。大灰狼看到房顶上有一个大烟囱,就爬上房顶,从烟囱里钻进去。三只小猪忙在炉膛里添了许多柴,把炉火烧得是旺旺的。大灰狼从烟囱里钻进去,跌进了大炉膛,被炉火烧死了。 【经典童话故事《三只小猪》】 1.经典童话故事 2.三只小猪的经典童话 3.三只小猪盖房子童话故事 4.2015幼儿童话故事精选:三只小猪变形记 5.三只小猪上幼儿园的童话故事 6.三只小猪续写 7.《三只小猪》续写 8.木头酋长经典童话故事

我们爱童话——童话单元主题成果分享课简案常州同济中学戴芸帆

我们爱童话 ——童话单元主题成果分享课简案 常州市同济中学戴芸帆 一、学习目标 1.能通过阅读《安徒生童话》《格林童话》,初步感知童话的艺术魅力; 2.能从主旨内容、人物形象、表现手法等多方面去赏析童话; 3.能根据所学所得,续写、自编童话。 二、学习简要过程 (一)丰富的情节内容——筑造绚丽的童话殿堂 内容情节吸引人——《海的女儿》 童话故事启迪人——《丑小鸭》 (二)多样的人物形象——塑造迷人的童话人物 忠诚善良的人物——《忠诚的约翰》约翰、《穷人和富人》穷人 三大经典美女——灰姑娘,白雪公主和人鱼公主 特殊的形象——丑小鸭、老狗苏尔坦 (三)精妙的艺术手法——构筑奇妙的童话世界 想象、比喻、拟人、象征、讽刺、夸张 (四)我改我续我编写——延续神奇的童话幻境 1.续写——创作者阐释创作构思及意图 2.自编——创作者展示创作成果及感悟

我们爱童话 ——童话单元主题成果分享课详案 常州市同济中学戴芸帆 一、学习目标 1.能通过阅读《安徒生童话》《格林童话》,初步感知童话的艺术魅力; 2.能从主旨内容、人物形象、表现手法等多方面去赏析童话; 3.能根据所学所得,续写、自编童话。 二、学习过程 (一)学习导入 1.主持人:同学们,在这一个月中,我们学习了《七颗钻石》《皇帝的新装》,大致触摸到了童话的模样;我们阅读了大量的童话故事,尤其是《安徒生童话》《格林童话》,它们给予我们很多思考;我们互相合作,互相交流了关于童话的认识与理解。这样的学习,真是激起了我们心中层层涟漪啊! 2.主持人:今天呢,我们将要展示我们阅读的所得所获。我们早在前期就以小组为单位进行探讨交流,这节课我们将从以下四个方面来展示我们学习童话的成果: (一)丰富的情节内容——筑造绚丽的童话殿堂 (二)多样的人物形象——塑造迷人的童话人物 (三)奇妙的艺术手法——构筑奇妙的童话世界 (四)我改我续我编写——延续神奇的童话幻境 下面有请周卉宇小组与我们分享他们的学习成果,大家欢迎(鼓掌): (二)丰富的情节内容——筑造绚丽的童话殿堂 1.各位老师,各位同学大家好: 今天我们与大家分享的是童话的故事情节、故事内容。 童话可谓一株美丽、挺拔和生命力旺盛的大树,在它的绿荫下,我感受到作者的美好愿望,感受到人性的真善美,感受到简单的人生哲理和价值观。 童话故事用简朴的文字,让我体会到正义与邪恶,善良与凶残,诚实与虚伪,智慧与愚昧,勇敢与怯懦,勤劳与懒惰。 《安徒生童话》在儿童文学史上更是起着承前启后的重要作用。安徒生永远是和我们儿童站在一起的,他用儿童的眼睛看,用儿童的心灵去体会,他的作品中始终包含着深邃的思想和深刻的教育意义。下面有请我们小组孙雨馨、田甜给大家展示我们的学习成果。 《安徒生童话》里的《海的女儿》情节一波三折,扣人心弦,每每读来,我总是会感动不已,甚至潸然泪下。海王国有一个美丽而善良的美人鱼。美人鱼爱上了陆地上英俊的王子,为了追求爱情幸福,不惜忍受巨大痛苦,脱去鱼尾,换来人腿。但王子最后却和人间的女子结了

我爱读童话

我爱读童话 ——语文课外阅读指导课教学设计 教学设想: 1、激发学生学习童话的兴趣,进而引导学生喜爱读童话这一有趣而又富有教育意义的文学样式; 2、化零为整,集中唤起学生对童话和童话作家的回忆,强化学生对童话知识的认知; 3、通过学习,让学生初步了解阅读课外书的一般方法,初步养成良好的读书习惯。 教学准备:课件、课外书、采蜜本、书签。 教学过程:课前播放、歌唱童话歌曲。 一、谈话导入 这段时间,吴老师发现同学们又交上新朋友了——课外书。早上,我看见很多同学坐在花坛边看书,中午十二点以后又是我们的课外阅读时间,就连课间十分钟也会忍不住再看几页。看来我们云山小学爱读书的同学还真多!不知道同学们都读了哪些课外书? 同学们读的书可真多!在读书的过程中,有特别精彩的故事或难忘的人物想跟老师同学说说吗? 读好书就像交到了一位好朋友,今天老师又给大家带来了一位好朋友——《童话故事》(课件出示)。童话大家喜欢吗?为什么喜欢? 那就让我们进入今天的课题——《我爱读童话》,师板书课题,生齐读课题。 二、认识童话大师 1、同学们这么喜欢童话,那知道哪些童话故事? 大家知道这么多的童话故事,那你知道这些童话故事是谁写的呢?随机出示图片——安徒生。他就是安徒生,世界著名的童话大王。关于安徒生,你知道些什么?你读过他的哪些童话? 2、另一位和安徒生同样著名的童话作家就是格林兄弟。(出示格林兄弟图片)格林兄弟的童话,大都是在德国民间世代口耳相传而来。 3、(出示照片)郑渊洁大家认识吗?他可是我们中国著名的童话作家。皮皮鲁、鲁西西、罗克、舒克和贝塔是他笔下的人物。郑渊洁创作童话30年,作品已售出1亿2千万余册。2008年汶川地震,郑渊洁成为向地震灾区捐款最多的中国作家。 三、欣赏童话《乌龟飞天》

三只小猪盖房子童话故事

猪妈妈有三个孩子,老大叫呼呼,老二叫噜噜,还有一个老三叫嘟嘟。 有一天,猪妈妈对小猪说:“现在,你们已经长大了,应该学一些本领。你们各自去盖一座房子吧!”三只小猪问:“妈妈,用什么东西盖房子呢?”猪妈妈说:“稻草、木头、砖都可以盖房子,但是草房没有木房结实,木房没有砖房结实。”三只小猪高高兴兴走了。走着,走着,看见前面一堆稻草。老大呼呼忙说:“我就用这稻草盖草房吧。”呼呼的草房只花了三个小时就盖好了。老二噜噜和老三嘟嘟一起向前走去,走着,走着,看见前面有一堆木头。老二噜噜连忙说:“我就用这木头盖间木房吧。”噜噜的木房在三天内也盖好了。老三嘟嘟还是向前走去,走着,走着,看见前面有一堆砖头。嘟嘟高兴地说:“我就用这砖盖间砖房吧。”于是,嘟嘟一块砖一块砖地盖起来。不一会儿,汗出来了,胳膊也酸了,嘟嘟还不肯歇一下。花了三个月时间,砖房终于盖好啦!红墙红瓦,真漂亮。小猪嘟嘟乐开了花。 山后边住着一只大灰狼,它听说来了三只小猪,哈哈大笑说:“三只小猪来得好,正好让我吃个饱!”大灰狼来到草房前,叫小猪呼呼开门。呼呼不肯开。大灰狼轻轻地吹了一下,草房就倒了。呼呼急忙逃出草房,边跑边喊:“大灰狼来了!大灰狼来了!”木房里的噜噜听见了,连忙打开门,让呼呼进来,又把门紧紧地关上。大灰狼来到木房前,叫小猪噜噜开门。噜噜不肯开。大灰狼用力撞一下,小木房摇一摇。大灰狼又用力撞了一下,木房就倒了,呼呼和噜噜急忙逃出木房,边跑边喊:“大灰狼来了!大灰狼来了!”砖房里的嘟嘟听了,连忙打开门,让呼呼和噜噜进来,又紧紧地把门关上。大灰狼来到砖房前,叫小猪嘟嘟开门,嘟嘟不肯开。大灰狼用力地撞一下,砖房一动也不动,又撞了一下,砖房还是一动也不动。大灰狼用尽全身力气,对砖房重重地撞了一下,砖房还是一动也不动。大灰狼头上撞出了三个疙瘩,四脚朝天地跌倒在地上。大灰狼还是不甘心,看到房顶上有一个大烟囱,就爬上房顶,从烟囱里钻进去。三只小猪忙在炉膛里添了许多柴,烧了一锅开水。大灰狼从烟囱里钻进去,结果跌进热锅,被开水烫伤了。从此,它再也不敢来捣乱了。 老大呼呼高兴地对嘟嘟说:“盖草房虽然最省力,但是很不结实,以后我要多花力气盖砖房。”老二噜噜也高兴地对嘟嘟说:“盖木房也不结实,以后我也要多花力气盖砖房。”嘟嘟看着两个哥哥,坚定地点点头说:“好,让我们一起来盖一座大的砖房,把妈妈也接来,大家一起住吧!” 版本二 三只小猪的故事视频猪妈妈有三个孩子,一个叫小黑猪,一个叫小白猪,还有一个小花猪。 有一天,猪妈妈对小猪说:“现在,你们已经长大了,应该学一些本领。你们各自去盖一间房子吧!”作文 三只小猪问:“妈妈,用什么东西盖房子呢?”猪妈妈说:“稻草、木头、砖都可以盖房子,但是草房没有木房结实,木房没有砖房结实。” 三只小猪高高兴兴走了。走着,走着,看见前面一堆稻草。小黑猪忙说:“我就用这稻草盖草房吧。”小白猪和小花猪一起向前走去,走着,走着,看见前面有一堆木头。小白猪连忙说:“我就用这木头盖间木房吧。” 小花猪还是向前走去,走着,走着,看见前面有一堆砖头。小花猪高兴地说:“我就用这砖盖间砖房吧。”于是,小花猪一块砖一块砖地盖起来。不一会儿,汗出来了,胳膊也酸了,小花猪还不肯歇一下。砖房盖好啦!小花猪乐得直笑。 山后边住着一只大灰狼,它听说来了三只小猪,哈哈大笑说:“三只小猪来得好,正好让我吃个饱!” 大灰狼来到草房前,叫小黑猪开门。小黑猪不肯开。大灰狼用力撞一下,草房就倒了。小黑猪急忙逃出草房,边跑边喊:“大灰狼来了!大灰狼来了!”木房里的小白猪听见了,连忙打开门,让小黑猪进来,又把门紧紧地关上。

浪漫爱情童话故事大全

浪漫爱情童话故事大全 从前有个人,他有一个女儿,他整天都让她干活儿。有一天早上,当她干完了他吩咐的所有活儿以后,他便让她去森林找一些干叶 子和木棍回来生火。 女孩儿出发了,很快她就拾了一大捆干柴,然后她想摘下一枝芳 香的艾菊送给自己。但她越是用劲,花儿就似乎越是牢固,最后,她 下定决心用力将艾菊拔了出来,放在自己手中。 这时她听见附近有个声音在说:“咦?”她转过身,看见面前站 着一个年轻英俊的小伙子,问她为什么要偷他的木材。 女孩儿困惑极了,结结巴巴地辩解说是她父亲让她来的。 “好,”年青人回答说,“跟我走吧。” 他带着她穿过树根裂开的口子,一直向前走到了一座美丽的宫殿前。宫殿非常豪华,但是只有顶部才透出光来。当他们走进去的时候,他告诉她,说自己是一个身份显赫的人,他从未见过比她更漂亮的女子,如果她爱他的话,他们就结婚,然后永远幸福地生活在一起。 少女说:“好的,我非常愿意。”于是他们就结婚了。 第二天,照看房子的妇人给了她所有的钥匙,但告诫她,其中有 一把她永远都不能使用,如果她使用了那把钥匙的话,宫殿就会坍塌,并被野草覆盖,而且她的丈夫再也不会记得她了。 新娘承诺说她一定会小心的,但是过了一会儿,她无事可做的时候,就开始好奇,特别想用那把特殊的钥匙打开柜子,看看里面都装 了些什么。我们知道,只要一个人想做某事,就肯定会将之付诸行动。 很快,女孩就将钥匙插进了柜子的锁眼里。但是她根本拧不开锁,最后她只好把锁敲坏。里面究竟有什么呢?只有一条毒蛇的皮,是她丈 夫工作时所穿的,他是个魔法师,而她并不知道这个点。看见它后,

女孩赶紧扭开脸,感到恶心极了。这时她脚下的地面开始剧烈地晃动 起来,宫殿消失了,就像从未存有过一样。新娘子发现她站在一片旷 野里,不知道自己身在何方,该往哪儿去。她痛哭起来,部分是因为 自己的荒唐,但更多的是为失去自己心爱的丈夫而难过。 然后,她从附近的矮树丛中摘下了一枝艾菊,决心无论花费多大 的代价都要找到自己的丈夫。她走啊走,走到了一座草房前。她敲开门,问里面的人他们是否需要一位女仆。女主人回答说他们需要,如 果女孩愿意的话能够留下来。一天一天过去了,可怜的女孩变得越来 越哀伤,最后主人问她究竟发生了什么事。她就把一切都告诉了女主人——告诉她自己是如何四处寻找丈夫的。 她的主人回答道:“没有人比太阳、月亮和风更清楚他在哪儿了,因为它们哪儿都去!” 听了这些话后,女孩再次出发了。她走到一座黄金城堡前,那城 堡里面住着太阳。她大胆地敲响了门,说:“万能的太阳啊!我想请您 发发慈悲协助我。我的过失让我陷入了困境之中,我满世界寻找自己 的丈夫,现在已经疲惫不堪。” “真的吗!”太阳说,“像你这么富裕的人,也需要协助吗?即使 你住的宫殿没有窗户,我仍然知道你,因为我无处不在。” 新娘子就告诉了太阳整个故事,并没有隐瞒她自己犯的错误。太 阳听后,非常同情她,即使他不能告诉她应该到哪里去找她的丈夫, 他还是给了她一个坚果,并告诉她,在她遭遇极度不幸的时候就把坚 果打开。女孩诚挚地感谢了他后,就离开了。她走啊走,又走到了另 一座城堡前。她敲响了门,一个老妇过来开了门。 “向您致敬!”女孩说,“我来是寻求您慈悲的协助的。” “你要找的是我的主人月亮。我会把你的请求告诉她的。” 月亮走了出来,她一眼就认出了女孩,因为她以前看见女孩在小 屋里和宫殿里睡觉。月亮问:

三只小猪的童话故事

三只小猪的童话故事 2007年02月07日13:19 华夏经纬网 在一个遥远的山村里,住着一位猪妈妈和她的三可爱的小猪。妈妈每天很辛苦,小猪们一天天长大了,可还是什么事都不做。 一天晚上,吃过晚饭,猪妈妈把孩子们叫到面前郑重其事地说:"你们已经长大了,应该独立生活了,等你们盖好自己的房后就搬出去住吧。 三只小猪谁也不想搬出去住,更不想自己动手盖房子,又不能不听妈妈的话。于是,他们开始琢磨什么样的房子。老大先动手了。他首先扛来许多稻草,选择了一片空地,在中间搭了一座简易的稻草屋,然后用草绳捆了捆。"哈哈!我有自己的房子了!"老大乐得欢蹦乱跳。 第二天老大搬进了自己的新家,老二和老三好奇地前来参观。老二说:"老三,你看大哥的房子,也太简陋了,我要盖一座又漂亮、又舒适的房子!"

老二跑到山上砍下许多木头回来,锯成木板、木条,叮叮当当地敲个不停。不久,老二也盖好了自己的木房子。显然这比老大的要漂亮、结实得多。 老二很快搬到自己的新家住了,老大和老三也过来参观。老大赞不绝口,深感自己的房子过于简陋;老三看后说:"我盖的房子还会更好的。" 老三回到家左思右想,终于决定建造一栋用砖石砌成的房子,因为这种房子非常坚固,不怕风吹雨打,可这需要付出许多努力啊!老三每天起早贪黑,一趟一趟地搬回一块一块的石头,堆在一旁,再一块一块地砌成一面面墙。哥哥们在一旁取笑道:"只有傻瓜才会这么做!" 小弟毫不理会,仍夜以继日地工作。哥哥们休息了,他还在不停地干。这样整整过了三个月,老三的新房子也盖好了!他好高兴啊! 有一天来了一只大野狼。老大惊慌地躲进了他的稻草屋。野狼" 嘿嘿"地冷笑了两声,狠狠吹了口气就把稻草屋吹倒了。老大只好撒腿就跑。 老大径直跑到二弟家,边跑边喊:"二弟!快开门!救命啊!"二弟打开门一看,一只大野狼追了过来,赶紧让大哥进了屋,关好

《小猪唏哩呼噜》阅读指导课教案

《小猪唏哩呼噜》阅读指导课教案 教学内容:(第一到第四章节) 教学目标: 1.通过活动,让孩子们喜爱读书,激发孩子们的读书兴趣,让书成为他们的朋 友。 2.让学生在活动中体验读书的快乐。 3.通过阅读,指导学生学会读童话的简单方法。 4.通过阅读第1到4小节,初步走进故事。 教学准备:课件,童话书《小猪唏哩呼噜》 教学过程: 一、谈话激趣,引出新书 1、小朋友们,书会给我们带来了遐想和乐趣,书会给我们带来了智慧的源泉和精神的力量。读书能增长知识,开阔眼界;读书能明白事理,增强能力。 2、平时在学习中,我们也读了很多童话故事,谁来说说? (学生交流:《安徒生童话》、《格林童话》、《小布头奇遇记》……) 3、今天,老师带来一本好玩的故事书,书名叫《小猪唏哩呼噜》,相信读完后大家一定会有很多体会与收获的。 二、欣赏封面,走近作者 1、一个小猪的故事听过吗?”(展示手中《小猪唏哩呼噜》的封面,漂亮的封面和彩色的富有童趣的插图吸引了所有孩子的注意) 2、出示小猪图片。“你知道小猪为什么叫‘唏哩呼噜’吗?”(孩子们纷纷举手要讲讲自己的猜测,孩子的想象力实在丰富。) 3、介绍作者: 《小猪唏哩呼噜》是中国童话作家孙幼军的著名童话,我们在前面曾与他的“小布头”奇遇。听说这位怪老头儿以前在“五七”干校劳动时照看过猪,为了赶走到猪圈里偷食的硕鼠,他还扛着猎枪去捕杀过老鼠。说起来怪老头儿与猪也是有些交情的。小猪唏哩呼噜的系列故事于90年代初开始创作,1994年曾以《唏哩呼噜历险记》为名整理成书,这本书在第五届宋庆龄儿童文学奖评选时获得童话类的提名奖。

4、发给学生们新书。 让我们翻开这本充童心的书吧!相信在这本书中大家一定能找到与自己童年一样的趣事,看谁笑得最开心。 三、浏览目录,初步感知 读目录,了解故事梗概。 四、指导读第1到4节 1.师范读第一节,激发学生阅读兴趣。 2.生自由读2到4小节,交流。 五、总结 1.你学到了什么? 2.接下来的时间我们阅读这本书,从小养成每天阅读的好习惯。 《小猪唏哩呼噜》阅读指导课 教学内容:指导阅读《唏哩呼噜历险记》《小猪当保镖》 教学目标: 1.通过活动,让孩子喜爱读书,激发孩子的读书兴趣,让书成为他们得朋友。 2.让学生在活动中体验到读书的快乐。 3.通过阅读,指导学生学会读童话的简单方法。 教学过程: 一、复习旧知 1.上节的阅读课我们读到了第四节,谁来说一说小猪嘻哩呼噜是怎么诞生的? 2.指名回答,学生补充。 二、读书交流 《唏哩呼噜历险记》第5到8节 1、小猪唏哩呼噜又发生了什么事情? 2、交流:小猪唏哩呼噜在遇到危险的时候是怎么做的?我们应该怎么做? 3、结合身边的人和事来说一说。 4、师生交流。

最新整理一个爱父亲像爱盐的公主英语童话故事.docx

最新整理一个爱父亲像爱盐的公主- 英语童话故事 Be candy paring salt after all more are nobility or salt more important than candy? Say when small princess oneself love when father resembles loving salt, make king very angry, small princess also cross of because of this all previous classics. But, last king understood saline opposite is vivid eventually is how important, also knowing small princess is to his love most the most genuine and mendable. Let us love father mother sincerely, is not say on the mouth only just. Once upon a time, have a king, he has 7 daughters. A day, he calls them in front of, say: "Children, tell me, do you have many to love me after all? Do you have many to love me after all?? Those 6 big daughters say in succession: "Father, the candy that I love you to resemble loving that sweetness is same. The candy that I love you to resemble loving that sweetness is same.. After king listens very glad, but, his youngest daughter does not talk a long time however. Then, king asks again: "You? My young daughter. My young daughter.. Small princess raises a head, say: "Father, I love you to resemble loving salt same. I love you to resemble loving salt same.. King got angry immediately, because salt is the cheapest thing ah. He gives orders a small princess is expulsive palace, let her do not e back forever. Small princess was crying to walk out of palace, she goes ah go, e in

关于猪的童话故事

关于猪的童话故事 【关于猪的童话故事1:猪和牛的故事】 猪和牛的故事讲述的是一个关于勤奋与懒惰的故事,小牛一直辛 勤劳动受到主人的喜爱,而小猪一直都是好吃懒做,最终被杀了吃肉,这个故事告诉我们,任何时候,勤劳的人们,总是会比懒惰的人有更 多的好运! 从前,一个猎人捕捉到一头小猪和一头小牛,觉得它俩有些可爱,便把它们养了起来。 不过,小牛个子大,吃得又多,猎人就让它到田里干活折磨它。 小牛很老实,天天努力干活,吃的是野草,打它、骂它都不吭声。逐 步地,小牛个子越来越壮,力气也越来越大了,活也干得更好了。猎 人慢慢地喜欢小牛了。 小猪个子比较小,见猎人给它好的粮吃,又不让它干活,便以为 猎人宠它。它天天吃了睡,睡了吃。不过几个月后,小猪也长得又肥 又壮了,猎人就让它去干活。小猪走了老半天才走到田里,还没开始 干活就累得睡着了。猎人很生气,便在过年的时候把它杀了吃肉。 后来,牛总是养来干活的;而猪,总是被喂肥了杀来吃肉,是因 为它太懒惰了。 【关于猪的童话故事2:小黑猪看瓜】 傍晚,小黑猪收到一封信,说猫姑姑要到他家来做客,小黑猪可 高兴了。他想拿什么好吃的招待猫姑姑呢?对了!山羊公公种了好多好 多大冬瓜,就向山羊公公要个大冬瓜吧,冬瓜汤可好喝了。 于是小黑猪蹦着跳着来到瓜地边儿,“山羊公公,山羊公公你给 我个大冬瓜吧!”山羊公公听了小黑猪的话笑了起来“猫姑姑爱吃鱼, 你应该钩几条鱼给她吃。”“对啊,可,可我不会钩鱼啊。”小黑猪

只好求山羊公公,“你帮我打几条鱼好吗?”山羊公公“我帮你打鱼, 谁帮我看瓜呀。”“我呀,我呀”小黑猪急忙的说。 然后山羊公公来到河边开始钩鱼,小黑猪也蹦着跳着在瓜地看瓜。可不一会儿小猪就觉得没意思了,啊~!小黑猪打了个哈欠,“天都黑了,还有谁会来偷瓜呢?我还是睡会儿吧“于是小黑猪一头钻进了大布袋,呼噜呼噜睡着了。不一会儿,一群小猴子从山上跑了下来,猴子 们看到山羊公公没在就高兴的说“摘个大冬瓜回去!摘个大冬瓜回去!”猴子们拍拍这个闲太小,颠颠那个闲太大,一个猴子喊“这个好,这 个大,一定是山羊公公留下的”“对!抬回去抬回去” 猴子们把大布袋抬了回去,在半山腰小黑猪在梦中扑放了个屁。“好臭好臭,一定是个赖冬瓜。”猴子们嚷嚷着“扔了,我们不要了。” 大布袋咕噜滚进了山角下的河水里,扑通冒起个大水花,山羊公 公以为是一条大鲤鱼呢,嘿呦嘿往上拉鱼网,好不容易不拉上来。 “哈欠”小黑猪从布袋里爬了出来。“我,我怎么在这儿呀,河水呛 的我好难受”山羊公公一看是小黑猪,又好气又好笑。“你呀,你呀,看瓜打瞌睡,差点没了命。” 小黑猪听了,脸红了! 【关于猪的童话故事3:吉吉猫和费费猪】 吉吉猫和费费猪住在同一个院子里,他们还上同一所幼儿园,而 且有着共同的爱好:踢球、做手工和画画,他俩经常在一起玩。吉吉 猫的优点是节约,而费费猪的缺点是浪费。一天晚上费费猪来找吉吉 猫玩,他们在吉吉猫的房间里玩火车。 吉吉猫当火车司机,费费猪当乘客,玩了一会儿费费猪要去洗手间,他把过道的灯打开,路过客厅时又把客厅的大吊灯打开,到了洗 手间又打开洗手间的灯,上完后回到吉吉猫的房间继续玩。吉吉猫出 来一看,“哇”费费猪开了三盏灯而且用完也不关,他一个个把灯关

长篇爱情睡前童话故事【三篇】

长篇爱情睡前童话故事【三篇】 吸取了教训的王子面对最后一株灯芯草时,没敢轻举妄动,直到他小心翼翼来到一口井边,才把它撕开。一个比前面两位少女可爱七倍的女子从中一跃而起。 王子和他的父亲商量,他想结婚。 “不,不!”国王说道,“你不要操之过急。你等到有所作为之后再结婚也不迟。” 对此,王子很失望,但他从未想过违背父王的意愿。于是,他开始殚精竭虑地想他能做些什么才会“有所作为”。他明白,待在家里是不利于他成就事业的,所以他想出去试试运气。 他走着走着,来到了一个小屋旁,发现里面有一位老妇人正俯身靠近壁火。 “晚上好!老妈妈!我知道你已经在这个世界上生活很久了。我想请教您,您知道关于三叶灯芯草的事情吗?” “是的。我确实活了很久,也了解很多事。但我从未见过或听说过你打听的那个东西。但如果你能够等到明天,我也许能够告诉你一些事情。” 王子等到了第二天早上。老妇人很早就出现了,她拿出一个小烟斗,朝里面吹了一口气。不一会儿,世界上所有的乌鸦都在她周围飞舞起来。然后,她问它们是否知道关于三叶灯芯草的事情,但是没一个乌鸦知道这个东西。 王子继续往前走。没走多久,他又发现一间小屋,里面住着一个老人。当王子向他请教同样的问题时,老人说他一无所知,但却请王子留下来过夜。第二天早上,老人召集了所有的渡鸦,向它们咨询此事,但遗憾的是,它们对此也都毫不知晓。

王子和老人告别后又上路了。他的足迹遍及七个王国。最后,在 一个晚上,他来到了一间住着一位老妇人的小屋。 “晚上好!亲爱的老妈妈!”王子很有礼貌地说道。 “晚上好,我亲爱的孩子。”老妇人答道,“你应该庆幸能和我 说话,否则你已经没命了。你这是要去哪里啊?” “我在寻找三叶灯芯草,你知道关于这种草的事吗?” “我自己一点也不知道。但等到明天,我或许能告诉你。” 到了第二天早上,这位老妇人吹起了烟斗。除了一只断了腿和翅 膀的喜鹊没能赶来之外,所有的喜鹊都飞来了。从其他喜鹊那儿得知,只有那只残疾的喜鹊知道三叶灯芯草在哪里,老妇人立刻就去找它。 找到了那只残疾的喜鹊之后,王子就带着它上路,继续寻找三叶 灯芯草。他们一直走到一堵雄伟的石墙边,那墙足有好几英尺高。 “王子,那三叶灯芯草就在那堵墙的后面。”听到喜鹊这样说, 王子急不可耐地把他的马拴在墙边,纵身跃过墙去。他到处找三叶灯 芯草,找到后,立刻把它们拔了起来,带着它们小心翼翼返程回家。 但是,当他骑在马上的时候,不小心碰坏了灯芯草。灯芯草裂开了。你猜怎么着?一个可爱的姑娘从里面跳了出来。 她说:“我的爱人,你是我的,我是你的。给我一杯水吧!”可 问题是,王子根本就没有水能够给她喝。所以,可爱的少女就飞走了。 他试着撕开了第二株灯芯草,同样的事情又发生了。 吸取了教训的王子面对最后一株灯芯草时,没敢轻举妄动,直到 他小心翼翼来到一口井边,才把它撕开。一个比前面两位少女可爱七 倍的女子从中一跃而起。她也同样对王子说:“我的爱人,你是我的,我是你的。给我一杯水吧!”

哄睡的可爱童话故事大全(最新)

小朋友们都喜欢听童话故事吧,童话故事中丰富的想象和夸张可以活跃你的思维;通过丰富的想象、幻想和夸张来编写适合于儿童欣赏的故事。爱听故事、爱看故事书,是现在小学生最明显的特点。孩子们通过阅读来获取知识。阅读既是一种能力的表现形式,也是一种良好的生活习惯,更是语言学习的一大助力。下面是整理分享的哄睡的可爱童话故事大全,欢迎阅读与借鉴。 【篇一】哄睡的可爱童话故事:大狗熊和小鸟 在一个美丽的大森林里,住着大狗熊和小鸟,它们是一对好朋友。大狗熊和小鸟最喜欢在一起聊天、听音乐。有太阳的日子,大狗熊约上小鸟,小鸟邀上大狗熊,它们在草地上喝着香喷喷的露珠茶,听着动物唱片,休闲而快乐。 有一天,小鸟对大狗熊说:“请你到我家来做客吧!”大狗熊非常高兴,点着头说:“我一定来!” 大狗熊带着许多礼物去小鸟的家。小鸟的家很小,在树枝上,大狗熊只好把礼物放在门口。大狗熊说:“小鸟小鸟,我来看你来了。” 小鸟在小房子里准备点心,大声说:“欢迎你,大狗熊。” 大狗熊把头伸进小鸟的房子里,说:“啊,你的家真小,我的头太大了。”大狗熊的话刚说完,“吱吱嘎嘎”,小鸟的小房子就被大狗熊的头撑破了。 大狗熊很不好意思,对小鸟说:“对不起,小鸟,你到我家去住吧。” 大狗熊领着小鸟来到了家。小鸟对大狗熊说:“你的家就像是一座大城堡,你一个人住,不害怕吗?”大狗熊摇摇头。 小鸟在大狗熊的大房子里飞了一圈,然后停在椅子上,说:“椅子太低,桌子太高。” 大狗熊说:“今天,你就睡在我的床上吧!”大狗熊为小鸟铺好了新被子。 啊!新被子真漂亮。可小鸟刚躺下,就飞了出来,喊:“我要被压死了!被子太重,又太大。” 大狗熊想啊想,找来许多木板,“叮叮当当”在窗框上钉了一间和小鸟的家一样大小的小房子。 小鸟高兴地飞了进去:“哈哈!我住小房子里,小房子建在大狗熊的大房子里,我们是最近的邻居啦!” 就这样,小鸟和大狗熊能天天坐在自己的家里,和好朋友一起聊天、喝露珠茶、听动物唱片。好快乐呀!

三只小猪的童话故事

三只小猪 在一个遥远的山村里,住着一位猪妈妈和她的三可爱的小猪。妈妈每天很辛苦,小猪们一天天长大了,可还是什么事都不做。 一天晚上,吃过晚饭,猪妈妈把孩子们叫到面前郑重其事地说:"你们已经长大了,应该独立生活了,等你们盖好自己的房后就搬出去住吧。 三只小猪谁也不想搬出去住,更不想自己动手盖房子,又不能不听妈妈的话。于是,他们开始琢磨什么样的房子。老大先动手了。 他首先扛来许多稻草,选择了一片空地,在中间搭了一座简易的稻草屋,然后用草绳捆了捆。"哈哈!我有自己的房子了!"老大乐得欢蹦乱跳。 第二天老大搬进了自己的新家,老二和老三好奇地前来参观。老二说:"老三,你看大哥的房子,也太简陋了,我要盖一座又漂亮、又舒适的房子!" 老二跑到山上砍下许多木头回来,锯成木板、木条,叮叮当当地敲个不停。不久,老二也盖好了自己的木房子。显然这比老大的要漂亮、结实得多。 老二很快搬到自己的新家住了,老大和老三也过来参观。老大赞不绝口,深感自己的房子过于简陋;老三看后说:"我盖的房子还会更好的。" 老三回到家左思右想,终于决定建造一栋用砖石砌成的房子,因为这种房子非常坚固,不怕风吹雨打,可这需要付出许多努力啊! 老三每天起早贪黑,一趟一趟地搬回一块一块的石头,堆在一旁,再一块一块地砌成一面面墙。哥哥们在一旁取笑道:"只有傻瓜才会这么做!"

小弟毫不理会,仍夜以继日地工作。哥哥们休息了,他还在不停地干。这样整整过了三个月,老三的新房子也盖好了!他好高兴啊! 有一天来了一只大野狼。老大惊慌地躲进了他的稻草屋。野狼"嘿嘿"地冷笑了两声,狠狠吹了口气就把稻草屋吹倒了。老大只好撒腿就跑。 老大径直跑到二弟家,边跑边喊:"二弟!快开门!救命啊!"二弟打开门一看,一只大野狼追了过来,赶紧让大哥进了屋,关好门。 大野狼追到门前停了下来,心想:"你们以为木头房子就能难住我吗"他一下一下地向大门撞去。"哗啦"一声,木头房子被撞倒了。 兄弟俩又拼命逃到老三家,气喘吁吁地告诉老三所发生的一切。老三先关紧了门窗,然后胸有成竹地说:"别怕!没问题了!" 大野狼站在大门前,他知道房子里有三只小猪,可不知怎么才能进去。他只能重施旧技,对着房门呼呼吹气,结果无济于事。 野狼有点儿急了,他又用力去撞。"当"的一声,野狼只觉得两眼直冒金星,再看房子,纹丝不动。野狼真的急了,转身去找了一把锤子。 野狼憋足劲,挥起大铁锤敲了下去,没想到锤子把儿断了,锤子反弹回来,正砸在野狼的头上。"疼死我了!" 野狼大叫。他真的无技可施了。 野狼只好满脸堆笑地请三只小猪一起去郊游。三只小猪很聪明,也很团结。他们提前到郊外摘了许多苹果。不久,野狼来了。 三只小猪按计划迅速爬到苹果树上。野狼迷惑不解地问:"你们到树上去干什么"老三回答说:"我们在吃苹果呢!你要不要来一个"

有关小猪的童话故事

有关小猪的童话故事 村子里的猪猪都很可爱,他们快乐的生活着,没有烦恼,没有拘束,其中有两只可爱的小猪猪雪儿和笨笨。 一天,猪猪雪儿和猪猪笨笨在院子里玩捉迷藏,突然发现有人跑进了猪大婶大房子里,他们两只小猪便跳进了地道里,猪猪雪儿不小心踩到了一块石头,摔倒了。 脸上灰溜溜的,好不可爱。 笨笨催促她说:“快点!要不等下小偷就会得逞了!雪儿连忙拍到灰尘,“扑通一声跳进地道,连蹦带爬的跑到了猪大婶家的门前。 他们故意放一些香蕉,在香蕉旁边用绳子在地上弄了一个小圈圈,准备引蛇出洞。 他们则躲到一个草丛中。 过了一会儿,“哎呦,是哪个死东西,把我放下来,救命啊,快放我下来!他们俩急忙跑出来,原来是小兔跳跳,他是想来偷根萝卜吃的,可是看到香蕉就扑了上来,不料却中了圈套。 他们俩把下小兔子给打了100下屁股,跟他说:“你想吃就来我们家吃吧,可是不能偷东西了,知道吗?他们高兴的一起回去了。 从此,他们和兔子成为了一对形影不离的好朋友。 所以说:“ 知错就改,善莫大焉嘛。 有关小猪的童话故事篇二:快乐的小猪噜噜噜噜是一只快乐的小猪,整天哼哼地唱着歌,总是把悲伤的事换成快乐的。

在他眼里,世界上的事没有悲伤的,世界上的事全是快乐的。 噜噜经过森林,小鸟拉拉问他:“噜噜弟弟,你那么胖,你不觉得悲观吗?噜噜说:“拉拉姐姐,你看,我胖胖的,走起路来多滑稽!在联欢会上还可以表演笑话呢!哈,啦啦啦,我是天才演员!噜噜走过草地,小兔灵灵问他:“噜噜哥哥,人类都说你笨,你不伤心吗?噜噜说:“灵灵妹妹啊!有什么可伤心的,这样我做什么事都会有好多不同的意见呢!噜噜路过小鸭家,小鸭泳泳问他:“噜噜,你什么知识都不会,你不难过吗?噜噜说:“泳泳,别这么说,我会唱歌跳舞,给大家带来欢乐,我很快乐啊!噜噜不仅仅自己快乐,他还帮助悲伤的小动物恢复快乐呢!好比说有一次,他听到了邻居小牛妹妹勤勤呜呜的哭声——他对哭声最反感。 于是问道:“勤勤妹妹,你怎么了呀?勤勤说:“噜噜哥哥,爱嘲笑人的小马奔奔嘲笑我太老实,说我这样的人很好骗,以后要让我上当!噜噜说出了他那句老话:“天下的事都不伤心,只有天下之外的人才是有伤心人的!随后他话题一转,说:“勤勤妹妹,你何不往好处想呢?你看,奔奔哥哥嘲笑你,这是好事啊!这样和他争的时候,你就可以说他以前嘲笑你,现在还要和你争,这样你不就可以在和他的争吵中获胜了吗?这根本是好的,为何还要哭呢?勤勤一听,哞哞笑了。 小猪噜噜就是这么开心,每天笑嘻嘻的! “小猪,该起床了!猪妈妈喊。 “不!我要像熊那样冬眠。

爱情童话故事

爱情童话故事 篇一:童话里的爱情故事 媛媛,我和你讲个故事,一个童话故事。 在一个很温暖的小屋里,有个可爱的小女孩,她很可爱,喜欢收集玩具,在她众多的玩具里,她最喜欢的就是一个可爱的公主和一个呆呆的小猪,他每天都睡觉的时候都会抱着小猪和可爱的公主睡觉。无聊的时候喜欢抱着他们说话,聊天,说说每天自己在学校,身边发生的事。这样的日子过得好快。小女孩也慢慢长大了,开始到学校住宿,把公主带到学校里,把小猪放到家里,公主每天看这小女孩和他们室友每天都开开心心的,可以把自己打扮的漂漂亮亮,可以吃自己爱吃的零食,小公主羡慕极了。 在家里小猪每天都待在空荡荡的房间里,看着周围的一切,觉着自己好寂寞,他开始想小公主了。以前他和小公主总是在一起,虽然他们平常不怎么说话,但都彼此的望着对方,如此的单调的生活,却不感到枯燥,也许一开始小猪就喜欢小公主吧,只不过他没说,等到他走了后才知道自己是那么的想她,时间一天天的过去了,终于到了月末,女孩回家了。 一打开房门,女孩立马就把小猪抱了起来,:小猪,我好想你,说完就把小公主放到小猪的旁边,自己去洗澡了。 最近还好吗?在哪里感觉怎么样?女孩对你好吗?你没有受欺负吧?小猪就这样的关切问着小公主,他从来没有一次说过这么多的

话,小公主说,在哪里一切都还好,谢谢你的关心,在哪里可以看到不一样的新鲜事物,就是没有可以说话的朋友,我有点想你。小猪听完以后很开心,我也想你。小公主说,看着他们每天都开开心心的,有好看的衣服穿,有喜欢的零食吃,我好羡慕啊,不知道我变成人会怎么样,可惜那是不可能的的。小猪看到小公主想变成人,愿望却不能实现,心里不是个滋味。 两天的时间不知不觉的就过去了,小女孩去学校了,小猪又是一个人在家里,想到小公主的愿望,他就暗暗的下决心要帮他实现,因为看到她开心他自己就开心,于是他就每天的向佛祖祈祷,向佛祖诉说自己的愿望,希望有一天佛祖会听到,时间一天天的过去,一个月,两个月,一年,两年,佛祖依旧未出现,小猪也失去了原有的可爱,身上的毛色开始脱落,不在可爱了,小女孩也渐渐长大,到了青春期,开始发脾气,不在那么的温柔了,每次总拿小猪发火,小猪身上的伤口越来越多了,小公主看了很难过却又没什么办法,随着小猪的伤口越来越多,小女孩就有了想把它扔掉的念头,在一个午后,小女孩发完脾气,看着地上的小猪已经断了一只脚,就决定把它扔了,在小猪被拿起的那一刻,小猪对小公主说,我喜欢你,可惜我要离开你,你自己要好好照顾自己,我每天都向佛诉说我的愿望,可惜他都没有听到,也许是我不够诚心,也许这世上就没有佛。说完小猪就被扔到门外的垃圾桶里了。 看着小猪的离开,小公主好难过,心里就像被刀割的一样,原来

我爱童话

我爱童话 童话犹如一双洁白的翅膀,让我在想象的王国 里飞翔;童话犹如一对结实的船桨,助我在童真 的海洋里徜徉;童话犹如一把金色的钥匙,为我 开启智慧的大门。 在大人们眼中,童话故事看起来也许有些幼稚,但它教会我的东西,决不亚于现实世界给我的启示。 童话故事教会我坚强勇敢 《不肯长大的小泰莱莎》和《坚定的锡兵》中,小泰莱莎留恋童年,不愿长大;锡兵身体残缺, 看起来瘦弱无比。他们经历了黑暗、恐惧、无助 种种磨难,却始终坚强勇敢。小泰莱莎保护村民、锡兵始终紧握长枪。我们的一生难免要历经各种 磨难,如果我们能像小泰莱莎和锡兵那样,克服 恐惧与懦弱,勇于面对这些困难,那么这些困境 终将变成我们人生中不可或缺的财富。

童话故事教会我乐观自信 大文学家托尔斯泰曾说过:人是因为可爱而美丽,而不是因为美丽才可爱。童话故事《丑女救父》中的丑女因为容貌丑陋而自卑,但她美好的品行 却为她赢得了众人的赞扬。《泥姑娘》只是一坨泥捏成的小人,但她的温柔善良却为她增添了无尽 的魅力。我们都无法决定自己的容貌长相,但乐 观自信将成为我们脸上最美丽的妆容。 童话故事教会我明辨善恶 童话里不仅有花言巧语骗人的狐狸,也会有刀 子嘴豆腐心的巫婆。即使是浅显的童话也可以让 我明白,真正的是非善恶,并不取决于那个人的 外貌或神态、语言,而是取决于他的心。就像我 们的老师和家长,当我们犯了错的时候,他们可 能会狠狠地批评我们。但仔细想一想,他们都是 真正为我们着想的人。他们生怕我们像一棵小苗 一样,在不良环境的影响下,长成了一棵歪脖子树。

看起来有些幼稚的童话故事就像我们幼时的小 小启蒙老师。从童话故事里,我学会了太多太多:《渔夫和金鱼的故事》告诫我做人不可贪心;《三只小猪》让我明白无论什么时候都要勤劳踏实;《阿里巴巴和四十大盗》教会我冷静机智;《七只乌鸦》让我明白要为自己的行为负责 随着我慢慢长大,我读书的种类越来越多,但 我相信,童话故事带给我的智慧会让我受益终身。

三只小猪盖房子童话故事

三只小猪盖房子童话故 事 Document serial number【LGGKGB-LGG98YT-LGGT8CB-LGUT-LGG08】

猪妈妈有三个孩子,老大叫呼呼,老二叫噜噜,还有一个老三叫嘟嘟。 有一天,猪妈妈对小猪说:“现在,你们已经长大了,应该学一些本领。你们各自去盖一座房子吧!”三只小猪问:“妈妈,用什么东西盖房子呢”猪妈妈说:“稻草、木头、砖都可以盖房子,但是草房没有木房结实,木房没有砖房结实。”三只小猪高高兴兴走了。走着,走着,看见前面一堆稻草。老大呼呼忙说:“我就用这稻草盖草房吧。”呼呼的草房只花了三个小时就盖好了。老二噜噜和老三嘟嘟一起向前走去,走着,走着,看见前面有一堆木头。老二噜噜连忙说:“我就用这木头盖间木房吧。”噜噜的木房在三天内也盖好了。老三嘟嘟还是向前走去,走着,走着,看见前面有一堆砖头。嘟嘟高兴地说:“我就用这砖盖间砖房吧。”于是,嘟嘟一块砖一块砖地盖起来。不一会儿,汗出来了,胳膊也酸了,嘟嘟还不肯歇一下。花了三个月时间,砖房终于盖好啦!红墙红瓦,真漂亮。小猪嘟嘟乐开了花。 山后边住着一只大灰狼,它听说来了三只小猪,哈哈大笑说:“三只小猪来得好,正好让我吃个饱!”大灰狼来到草房前,叫小猪呼呼开门。呼呼不肯开。大灰狼轻轻地吹了一下,草房就倒了。呼呼急忙逃出草房,边跑边喊:“大灰狼来了!大灰狼来了!”木房里的噜噜听见了,连忙打开门,让呼呼进来,又把门紧紧地关上。大灰狼来到木房前,叫小猪噜噜开门。噜噜不肯开。大灰狼用力撞一下,小木房摇一摇。大灰狼又用力撞了一下,木房就倒了,呼呼和噜噜急忙逃出木房,边跑边喊:“大灰狼来了!大灰狼来了!”砖房里的嘟嘟听了,连忙打开门,让呼呼和噜噜进来,又紧紧地把门关上。大灰狼来到砖房前,叫小猪嘟嘟开门,嘟嘟不肯开。大灰狼用力地撞一下,砖房一动也不动,又撞了一下,砖房还是一动也不动。大灰狼用尽全身力气,对砖房重重地撞了一下,砖房还是一动也不动。大灰狼头上撞出了三个疙瘩,四脚朝天地跌倒在地上。大灰狼还是不甘心,看到房顶上有一个大烟囱,就爬上房顶,从烟囱里钻进去。三只小猪忙在炉膛里添了许多柴,烧了一锅开水。大灰狼从烟囱里钻进去,结果跌进热锅,被开水烫伤了。从此,它再也不敢来捣乱了。 老大呼呼高兴地对嘟嘟说:“盖草房虽然最省力,但是很不结实,以后我要多花力气盖砖房。”老二噜噜也高兴地对嘟嘟说:“盖木房也不结实,以后我也要多花力气盖砖房。”嘟嘟看着两个哥哥,坚定地点点头说:“好,让我们一起来盖一座大的砖房,把妈妈也接来,大家一起住吧!” 版本二 三只小猪的故事视频猪妈妈有三个孩子,一个叫小黑猪,一个叫小白猪,还有一个小花猪。 有一天,猪妈妈对小猪说:“现在,你们已经长大了,应该学一些本领。你们各自去盖一间房子吧!”作文 三只小猪问:“妈妈,用什么东西盖房子呢”猪妈妈说:“稻草、木头、砖都可以盖房子,但是草房没有木房结实,木房没有砖房结实。” 三只小猪高高兴兴走了。走着,走着,看见前面一堆稻草。小黑猪忙说:“我就用这稻草盖草房吧。”小白猪和小花猪一起向前走去,走着,走着,看见前面有一堆木头。小白猪连忙说:“我就用这木头盖间木房吧。” 小花猪还是向前走去,走着,走着,看见前面有一堆砖头。小花猪高兴地说:“我就用这砖盖间砖房吧。”于是,小花猪一块砖一块砖地盖起来。不一会儿,汗出来了,胳膊也酸了,小花猪还不肯歇一下。砖房盖好啦!小花猪乐得直笑。 山后边住着一只大灰狼,它听说来了三只小猪,哈哈大笑说:“三只小猪来得好,正好让我吃个饱!” 大灰狼来到草房前,叫小黑猪开门。小黑猪不肯开。大灰狼用力撞一下,草房就倒了。小黑猪急忙逃出草房,边跑边喊:“大灰狼来了!大灰狼来了!”木房里的小白猪听见了,连忙打开门,让小黑猪进来,又把门紧紧地关上。

相关文档
最新文档