决策与决策模式
学校三重一大策略决策模式
学校三重一大策略决策模式1. 引言为了适应教育改革与发展的需要，提高学校管理水平，我校在深入研究和广泛征求意见的基础上，制定了三重一大策略决策模式。
该模式旨在优化决策过程，提高决策质量，确保学校各项工作的高效、有序进行。
本文档详细阐述了我校三重一大策略决策模式的具体内容。
2. 决策体系2.1 决策层级我校三重一大策略决策模式分为三个层级：校级决策层、部门级决策层和班级决策层。
- 校级决策层：主要负责学校整体发展战略、重大政策制定和资源配置等事项。
- 部门级决策层：负责各部门的教学、科研、管理等工作计划和政策措施。
- 班级决策层：负责班级日常管理、学生事务和教育教学活动。
2.2 决策组织每个层级都设有相应的决策组织，负责本层级决策的制定和实施。
- 校级决策组织：校务委员会，由校长、副校长、各部门负责人及部分教师代表组成。
- 部门级决策组织：各部门委员会，由部门负责人、教师代表和相关人员组成。
- 班级决策组织：班委会，由班主任、班干部和部分学生代表组成。
3. 决策流程3.1 提案环节各级决策组织成员可通过个人或联名方式，向决策组织提出提案。
提案内容应包括问题背景、现状分析、目标设定、实施策略等。
3.2 论证环节决策组织对提案进行论证，主要包括必要性、可行性、预期效果和资源需求等方面。
论证过程应充分听取各方意见，确保决策的科学性和公正性。
3.3 表决环节决策组织对论证通过的提案进行表决，表决结果需达到2/3以上同意方可通过。
表决过程应公开、透明，确保民主决策。
3.4 实施环节决策通过后，各级决策组织负责制定实施方案，明确责任分工、时间表和预期目标等。
在实施过程中，各级决策组织应密切监控进度，及时调整策略，确保决策的顺利实施。
3.5 评估环节决策实施结束后，各级决策组织应对实施效果进行评估，总结经验教训，为今后决策提供参考。
评估结果应予以公示，接受全校监督。
4. 决策支持为确保三重一大策略决策模式的有效运行，学校设立决策支持体系，包括数据分析中心、专家咨询委员会和信息服务团队。
行政管理的决策风格与决策模式
行政管理的决策风格与决策模式在行政管理中，决策是一项至关重要的任务。
决策的质量和效果直接影响组织的运作和发展。
行政管理者的决策风格和决策模式是决策过程中的关键因素，它们不仅反映了管理者的个人特点和偏好，也与组织的文化和环境息息相关。
一、决策风格的多样性不同的管理者在决策过程中有着不同的风格。
有些管理者偏好集中决策，他们喜欢独自思考和决策，相信自己的直觉和经验。
这种风格被称为“独裁式决策”，它能够快速做出决策，但也容易忽视其他人的意见和建议。
另一些管理者则更倾向于集体决策，他们喜欢与团队成员讨论和协商，最终达成共识。
这种风格被称为“民主式决策”，它能够充分发挥团队成员的智慧和创造力，但在决策过程中可能会消耗较多的时间和资源。
还有一些管理者则采取折中的决策风格，他们在决策过程中既考虑个人意见，又充分听取他人建议。
这种风格被称为“妥协式决策”，它能够平衡各方利益，但也可能导致决策结果的牵强和妥协。
二、决策模式的选择除了决策风格，管理者还需要选择适合的决策模式。
常见的决策模式包括理性决策、行政决策和政治决策。
理性决策是一种基于分析和逻辑的决策模式。
在理性决策中，管理者会收集和分析大量的信息，评估各种方案的优劣，并选择最佳的决策方案。
理性决策模式适用于问题较为明确和结构化的情况，能够最大程度地降低决策风险。
行政决策是一种基于规则和程序的决策模式。
在行政决策中，管理者会依据组织的规章制度和标准程序进行决策，确保决策的公正和合法。
行政决策模式适用于需要遵循规则和程序的情况，能够保证决策的一致性和可预测性。
政治决策是一种基于权力和利益的决策模式。
在政治决策中，管理者会考虑各方利益和影响力，并通过权力和交换来达成决策。
政治决策模式适用于组织内部存在权力和利益冲突的情况，能够平衡各方利益和权力。
三、决策风格与决策模式的关系决策风格和决策模式之间存在着紧密的关系。
独裁式决策风格更倾向于理性决策模式，因为管理者更加自信和依赖自己的判断。
领导科学艺术：决策模式及类型
林德布洛姆认为，传统理性决策模式具有以下缺陷:
(1）传统理性决策模式要求有一个既定的问题，然后才能进入制定、选择和实施方案等阶段，然而在实际生活中，决策者面临的并不是一个既定的问题，而必须首先对所谓的问题加以明确并予以说明。但在明确和说明这一问题时，不同的人往往有不同的看法也就是说，存在各种争论的余地，至于如何解决这些争论，目前尚没有行之有效的办法。
(四)埃特奥尼的综合扫描决策模式
程中都受到一定程度的限制，因此，人们试图寻找一种既能克服传统理性决策模式和渐进决策模式的缺点，同时又能综合它们各自优点的综合性决策模式。社会学家艾米特依·埃特奥尼的综合扫描决策模式影响颇大。
1.埃特奥尼对传统理性决策模式和渐进决策模式的批判。
2.决策的满意原则。西蒙认为完全的“经济人”和“理性人”是不存在的，实际生活中的人是“行政人”、“有限理性人”。基于此，西蒙提出了决策的满意原则，即以满意决策替代最佳决策。
3.决策的程序。西蒙认为以往的决策理论着重研究决策结果的合理性，而很少注意决策过程本身。实际上，决策并不仅仅是最后时刻的事情，它包括整个决策过程。
林德布洛姆的渐进决策模式在充分考虑决策过程中实际困难的基础上，归纳和提出了一些比较符合决策实际的原则和方法，因而不失为一种灵活的和现实可行的决策制定模式。但是，渐进决策模式也有一些明显的缺陷，这主要体现在它的保守性上。一般说来，渐进决策模式比较适用于稳定和变动不大的环境，以及总体上说比较好的现行政策。而一旦社会条件和环境发生巨大变化，需要对以往的政策进行彻底改变时，渐进决策所主张的修正和缓和就起不到它的作用，有时甚至会对社会的根本变革起阻碍作用。历史表明，在社会政治的发展过程中，有时需要采用渐变的决策模式，有时则需要剧变的决策方式，一切应以时间、地点和客观条件的变化为转移。因此，渐进决策作为一种模式不应是唯一的、排斥其他模式的决策模式。
决策理论模式的名词解释
决策理论模式的名词解释在现代社会中，决策是我们每个人都必须面对的重要任务。
无论是在个人生活中还是在组织机构中，我们都需要做出决策来解决问题、实现目标。
决策理论模式是一种用于解释和指导决策过程的理论框架，旨在帮助人们更加理性和有效地做出决策。
本文将从几个方面对决策理论模式进行名词解释。
1. 决策理论模式的定义及意义决策理论模式是一种描述决策过程和决策者行为的理论框架。
它包括了决策者所面临的问题、决策者的信息处理过程、决策者的目标和决策结果等要素。
决策理论模式的意义在于，它通过提供一套系统性的方法和原则，帮助人们在复杂和不确定的情况下做出明智的决策。
2. 决策理论模式的主要类型目前，存在多种不同的决策理论模式。
其中，最常见的包括规则性决策模式、理性决策模式和集体决策模式等。
规则性决策模式指的是按照一定规则和程序进行决策的模式。
这种模式适用于那些已经进行了深入分析和研究的问题，能够从历史数据中找到规律和规则，并据此做出决策。
这种模式相对简单明确，但在面对复杂问题时可能无法适用。
理性决策模式是指根据决策者个人的理性思考和判断来进行决策的模式。
这种模式认为决策者是理性的，能够在有限信息和有限时间内做出最优决策。
然而，在现实生活中，信息的不完全性和决策者的有限理性会限制这种模式的实施。
集体决策模式是指多个决策者通过协商和合作，共同参与决策的模式。
这种模式能够充分利用多个决策者的智慧和经验，确保决策的全面性和公正性。
然而，集体决策也会面临协调困难和决策效率低下的问题。
3. 决策理论模式的缺陷及应对策略尽管决策理论模式提供了一种理性和系统化的决策方法，但它们也存在一些缺陷。
例如，理论模式可能过分依赖于简化的假设和理论模型，导致与实际问题脱节。
决策者个体的主观认知和情感因素也可能影响决策结果。
此外，决策者在面临不确定性和风险时容易出现决策失误。
为了应对这些问题，决策者可以采取一些策略来改进决策过程。
例如，决策者可以关注信息的多样性，尽可能获得各方面的意见和建议。
简述消费者决策的四种模式
简述消费者决策的四种模式
消费者决策的四种模式包括：理性决策模式、认知取舍模式、经验决策模式和情感决策模式。
1. 理性决策模式：理性决策模式基于逻辑和思考，消费者会收集和分析相关信息，评估各种选择的优劣，并根据自己的目标和需求做出决策。
这种模式下，消费者会衡量各种因素，如价格、质量、功能等，以找到最佳的选择。
2. 认知取舍模式：认知取舍模式指的是消费者从多个选择中做出折中或权衡的决策。
在这种模式下，消费者可能会在价格、质量、品牌声誉等多个因素之间进行取舍，并根据个人偏好和权衡来做出决策，而不是追求单一的最优选择。
3. 经验决策模式：经验决策模式基于消费者过去的经验和习惯。
消费者在购买决策中倾向于购买他们过去认为可靠和满意的品牌或产品。
这种模式下，消费者更倾向于遵循习惯和惯例，不会花太多时间和精力考虑其他选择。
4. 情感决策模式：情感决策模式是指消费者根据个人的情感需求和欲望做出决策。
消费者可能会受到品牌形象、广告、社会影响等情感因素的影响，从而选择符合其情感需求和个人形象的产品或品牌。
在这种模式下，消费者的购买决策可能更多地受到直觉和情感的驱动，而不是理性考虑。
简述库伦伯兹决策模式七步骤
简述库伦伯兹决策模式七步骤库伦伯兹决策模式是一种经典的决策分析方法，它是由美国军方的库伦伯兹上校提出的。
该决策模式由七个步骤组成，能够帮助人们在决策过程中进行系统性的思考和分析，从而做出更为准确和明智的决策。
下面将对库伦伯兹决策模式的七个步骤进行简要概述。
第一步骤：确定决策的目标在决策之前，我们需要明确决策的目标是什么。
这个目标应该是具体、明确和可衡量的，以便我们能够有一个明确的方向去追求。
第二步骤：收集相关信息在做决策之前，我们需要收集和整理所有与决策有关的信息。
这些信息可以来自各个方面，包括市场情况、竞争对手、技术趋势、法律法规等等。
通过搜集和整理这些信息，我们可以更好地了解决策的背景和条件。
第三步骤：制定备选方案在明确目标和收集信息的基础上，我们需要制定备选方案。
备选方案应该是多样化的，包括不同的选择和策略。
通过制定备选方案，我们可以拥有更多的选择，并且可以对这些选择进行比较和评估。
第四步骤：评估备选方案在制定备选方案之后，我们需要对这些备选方案进行评估。
评估的方法可以有很多种，可以采用定性和定量的评估方法，包括SWOT 分析、成本效益分析等等。
通过评估备选方案，我们可以找出最佳的方案，并排除一些不合理或不可行的方案。
第五步骤：选择最佳方案在评估备选方案之后，我们需要选择最佳的方案。
选择最佳方案应该是基于评估结果和决策目标的，同时也要考虑到实施的可行性和可操作性。
第六步骤：制定实施计划在选择最佳方案之后，我们需要制定实施计划。
实施计划要包括具体的行动步骤、时间安排、资源需求等等。
通过制定实施计划，我们可以更好地组织和调配资源，以确保决策的顺利实施。
第七步骤：执行和监控在制定实施计划之后，我们需要执行和监控决策的实施过程。
执行和监控的目的是为了确保决策能够按照计划进行，并且能够达到预期的效果。
如果在执行过程中发现问题或者需要进行调整，我们可以及时作出相应的改变。
库伦伯兹决策模式的七个步骤是一个连贯的过程，每个步骤都具有一定的重要性和必要性。
分析自己的决策风格和思维模式
分析自己的决策风格和思维模式决策是我们日常生活中不可避免的一部分，而每个人的决策风格和思维模式却可能存在差异。
了解自己的决策风格和思维模式，可以帮助我们更好地应对挑战，做出明智的决策。
本文将对我个人的决策风格和思维模式进行分析，并提出相应的优化建议。
一、决策风格分析1. 直觉性决策我在决策过程中经常依靠直觉，凭借主观感觉做出判断。
这样的决策风格能够迅速做出决策，但可能存在风险和误判的可能。
2. 分析性决策在面对重要决策时，我倾向于更多地进行数据收集和分析。
通过搜集信息和制定详尽的计划，我能够更好地评估风险并做出较为准确的判断。
3. 偏好决策我的决策风格也受到个人喜好的影响。
在某些情况下，我可能更加偏好某种选项，即使其他选项可能更加合理。
这种决策方式可能会导致偏见和失误。
二、思维模式分析1. 积极思维我倾向于采用积极的思维方式，注重寻找问题的解决方案和机会，而非过分关注困难和挑战。
积极思维能够激发创造力和解决问题的能力，但有时也可能导致忽视问题的风险。
2. 悲观思维在某些情况下，我可能偏向于采用悲观的思维方式。
这种思维模式让我更加警惕，并考虑到可能发生的问题，但也可能导致过度担心和消极情绪。
3. 灵活思维灵活思维是我的一种特点，在面对复杂问题时能够迅速适应不同的情况。
这种思维模式使我能够灵活应对变化，但有时也可能导致对细节的忽视。
三、决策风格和思维模式的优化建议1. 提高信息收集和分析能力为了减少直觉决策的风险，我应该加强信息收集和分析的能力。
通过搜集更多的数据和信息，可以提高决策的准确性和可靠性。
2. 意识到偏见的存在意识到个人的偏好决策并尝试避免这种偏见是很重要的。
我应该更加客观地评估各种选项，避免忽视其他可能更合理的选择。
3. 平衡积极和悲观思维在解决问题和做出决策时，我应该平衡积极思维和悲观思维。
积极思维能够激励我寻找解决方案，而悲观思维则有助于考虑潜在的困难和风险。
4. 培养灵活的思维方式为了更好地适应变化，我应该培养灵活的思维方式。
管理学第3章 决策
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精英决策模式的主要内容
（1）社会分化为掌权的少数人和无权的多数 人。 （2）少数统治者与杰出人物不是被统治的公 众的代表，精英来自社会经济地位较高的阶层 （3）非精英人物向精英任务的转化是一个缓 慢的过程。 （4）精英人物在维护社会制度及其基本价值 观上的看法是一致的 （5）公共政策反映的不是公众的要求 （6）活跃的精英人物很少受公众的直接影响
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3.3决策程序与规则
3.3.1决策程序 3.3.2决策规则
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3.3.1决策程序
1、发现问题 2、确立目标 3、拟定方案 4、选择方案
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3.3.2决策规则
1、全体一致规则 2、多数裁定规则：简单多数、绝对多数
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3.4决策体制
决策体制是指由决策机构和决策人员组 成的组织体系及其制度。 3.4.1决策中枢系统 3.4.2决策咨询系统 3.4.3决策信息系统
决策信息系统的任务： 1、收集信息 2、加工信息 3、传递信决策理论学派的主要代表人物是西蒙和 马奇。 西蒙发展了巴纳德的社会系统学派，并 提出了决策理论，建立了决策理论学派， 形成了一门有关决策过程、准则、类型 及方法的较完整的理论体系，主要著作 有《管理行为》、《组织》、《管理决 策的新科学》等
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决策理论学派的主要观点
1、决策贯穿管理的全过程，决策是管理 的核心 2、分析了组织在决策中的作用 3、阐述的决策的过程 4、提出了决策的准则 5、归纳了决策的类型 6、研究了信息对决策的影响
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集团决策模式的主要内容
（1）集团互动是公共决策的核心内容 （2）决策方案是哥哥集团相互斗争、相 互妥协 的结果 （3）各个集团占有的资源不同，对决策 的影响力不同
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2.決策基本理論(1)
決策必需具備下列 3個要件:
決策目標 (數個)可行的替代方案
替代方案就是我們能夠作出來的決策. 指決策過程中, 我們想要最佳化的變數.
決策要件(4個)
一套決策準則
老師講的
vs.
環球科技大學 資訊管理系-- 許聖傑
課本 寫的
它要有目標 它要有可行的方案 它要有可操控的變項 它要有可能的結果
2.決策基本理論(5)
階段 主要工作 確定問題及目標 情報階段 資料搜集 掌握變項 量化目標 產生可能替代方案 設計階段 確定比較準則 比較可能替代方案 預估可能結果 計算結果 選擇最佳方案 選擇階段 沙盤推演 結果解釋
環球科技大學 資訊管理系-- 許聖傑
From: 梁定澎 編著，決策 支援系統與企業智慧，智 勝文化，2006年1月
如此，相對於一個得到5分的評準，得到10分的評準其重要 程度顯然就是它的兩倍。 這種做法的意思就是希望使用個人的偏好給予每一個評準 一個權重，以顯示相關評準在該決策中之優先順序與重要 性。 如下表，經理所發展出來的汽車再購決策的評準與權重。
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環球科技大學 資訊管理系-- 許聖傑
2.決策基本理論(10)--另一種說法
第2單元：決策與決策模式
助理教授：許聖傑
資料來源： 梁定澎 編著，決策支援系統與企業智慧，智勝文化，2006年1月 林鳳寧 著，決策支援系統，博碩文化，2005年9月
大綱
何謂決策 決策基本理論 決策的類型 個人決策模式 群體決策模式 組織決策模式
環球科技大學 資訊管理系-- 許聖傑
情報階段: 找出、識別和確切地表述需要作出決策的 問題或情況. 設計階段: 開發替代方案. 選擇階段: 從上述各項替代方案中, 選擇一項方案. 實施階段.
如下圖所示.
環球科技大學 資訊管理系-- 許聖傑
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2.決策基本理論(4)
From: 林鳳寧 著，決策 支援系統，博碩文化， 2005年9月 環球科技大學 資訊管理系-- 許聖傑 7
4
2.決策基本理論(2)
決策必需具備下列3個要件:(續)
舉例說明如下:
決策目標: 早餐要填飽肚子 替代性方案:
三明治 飯糰
口味 價格
決策準則:
環球科技大學 資訊管理系-- 許聖傑
5
2.決策基本理論(3)
決策過程: Herbert Simon(1960)(p44)
每個決策都需要經過 4個階段:
2.決策基本理論(8)--另一種說法
第2步驟: 決策準則方法:
一旦管理者界定了一個需要注意的問題時，則 對解決問題極為重要的決策準則(decision criteria)需加以界定。 在我們的購車例子中，商店經理必須要評估哪 些因素在他的決策中是相關的。
這些可能包括如價格、型式（雙門或四門）、大小 （小車或中型車）、製造商（外國車或本地車）、 自選配備（自排、冷氣、安全氣囊等等）以及過去 的維修記錄。
對組織而言，目標與實際之間的差距，代表著績效 上的問題; 對個人而言，如果他需要一戶住宅，但他目前沒有 房屋可以住，則意味著一種個人在居所上的問題。 經理車的引擎報廢了, 維修費高的嚇人! 引擎的報銷明顯地告知經理，他需要一部新車(，但 很少問題是如此明顯的)。
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舉例: 購買新車
環球科技大學 資訊管理系-- 許聖傑
下圖以另一個角度說明「決策流程」:
資料來源: .tw/1601/002-01.htm
環球科技大學 資訊管理系-- 許聖傑
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環球科技大學 資訊管理系-- 許聖傑
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2.決策基本理論(7)--另一種說法
第1步驟: 如何定義問題:
所謂的「問題」, 指的是一種實際狀況與期望狀 況之間的差距.
購車決策之例 暢銷車排行榜 各車型資料 價格、油耗、馬力等差異項目 設定接受範圍(如 50萬元以下) 尋找適當車型 以油耗及價格為主 列表比較候選車型優劣 依特定準則排序 依加權平均法算出各車型得分 選出最理想的車型 以價格或其他做 what-if 解釋原因
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2.決策基本理論(6)--另一種說法
環球科技大學 資訊管理系-- 許聖傑
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2.決策基本理論(12)--另一種說法
第5步驟: 分析解決方案:
一旦列出可行方案後，決策者應該審慎地分析 每一個方案。
沒有替代方案便沒有決策，所以決策者必須針對其 所面臨的問題，盡可能發展出所有可以成功解決該 問題的可行替代方案。 每一個方案的強弱則在比較由第二、三設計階段所 發展的評準與權重後，便會很明顯。 下表顯示該經理在試開過每一廠家的汽車後對十二 個替代方案所作的評估值。(使用1~10點的尺度)
環球科技大學 資訊管理系-- 許聖傑
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2.決策基本理論(9)--另一種說法
第3步驟: 問題解決相互關係:
要解決問題之前題必須先瞭解是否每個評量的 標準的重要性並不相同。
如果是的話，那必須要給這些標準附加上權重，以 便在決策中透過權重的給予後再排出其相對的優先 順序。我們稱此步驟為對決策評準賦與權重。 一個簡單的方法就是給與最重要的方式權重為10分， 然後再根據這個標準來給其他評準權重。
準則 價格 內部舒適性 耐久性 維修記錄 性能 權重 10 8 5 5 3
Байду номын сангаас操作性
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環球科技大學 資訊管理系-- 許聖傑
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2.決策基本理論(11)--另一種說法
第4步驟: 發展解決方案:
接著決策者列出可以成功解決問題的所有可能 方案。
在這流程中並不去評估這些方案，只要列出它們即 可。 假設商店經理已經選出十二種車子作為可能的選擇 方案。這些是：Jeep Cherokee, Ford Taurus, Mercedes C230, Chevrolet Camaro, Mazda 626, Dodge Intrepid, Volvo V70, Isuzu Rodeo, BMW 318, Audi 90, Toyota Camry, 和Volkswagen Passat。
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1.何謂決策
決策是經過適當的分析後, 在數個可行的替 代方案中選取最佳方案的過程.(p41)
例: 早餐吃什麼？高鐵該不該建？要看那部電影？
雖然有許多人可以依靠直覺即可作出很好的 決策, 但在大多數情況下, 人的直覺往往是 有限資訊下的直接反應, 其結果是很不可靠 的.
環球科技大學 資訊管理系-- 許聖傑