勤奋学习成语故事手抄报
关于勤奋学习的成语：
废寝忘食分秒必争勤学苦练争分夺秒手不释卷只争朝夕孜孜不倦凿壁偷光悬梁刺股映月读书映雪读书凿壁偷光折节读书不敢旁鹜水滴石穿驽马十驾圆木警枕焚膏继晷(féngāojìguǐ)
成语小故事：
1.囊萤映雪
在我国东晋时期，
有两个勤奋学习的人，
一个叫孙康，一个叫车
胤（yìn）。
一天半夜，孙康从
睡梦中醒来，把头侧向
窗户时，发现窗缝里透进一丝光亮。
原来那是大雪映出来的光。
他发现可以利用雪光来看书。
于是他立即穿好衣服，取出书籍，来到屋外。
宽阔的大地上映出的雪光，比屋里要亮多了。
孙康不顾寒冷，立即看起书来，手脚冻僵了，就起身跑一跑，搓搓手指。
此后，每逢有雪的晚上，他就不放过这个好机会，孜孜不倦地读书。
这种苦学的精神，促使他的学识突飞猛进，成为饱学之士。
车胤从小好学，但因家境贫困，没有钱买灯油供他晚上读书。
所以他只能利用白天的时间背诵诗文。
夏天的一个晚上，他正在院子里背一篇文章，忽然见许多萤火虫在低空中飞舞，一闪一闪的，他想，如果把许多萤火虫集中在一起，不就成为一盏灯了吗？于是，他去找了一只纱布口袋，抓了几十只萤火虫放在里面，虽然不怎么明亮，但勉强可用来看书了。
从此，
只要有萤火虫，他就去抓一把来当作灯用。
由于他勤学好问，
后来终有成就，官至吏部尚书。
2.韦编三绝
韦：熟牛皮；韦编：用熟牛皮绳把竹简编起来；三：概数，表示多次；绝：断。
孔子为读《周易》而多次翻断了竹简的牛皮带子。
比喻读书勤奋。
春秋时期的书，是把竹子做成竹简，一部书要用许多竹简，通过牢固的绳子按次序连起来，便于阅读。
用熟牛皮绳编连的皮绳最为结实，叫“韦编”。
孔子晚年钻研《周易》这本书，先
把《周易》全部读了一遍，基本上了解
了它的内容。
不久又读第二遍，掌握了
它的基本要点。
接着，他又读第三遍，
对其中的精神、实质有了透彻的理解。
之后他又为了给弟子讲解，不知翻阅了
多少遍。
这样读来读去，把串连竹简的
牛皮带子也给磨断了好几次，不得不再
次换上新的使用。
即使到了这样的地步，孔子还谦虚地说：“假如让我多活几年，我就可以完全掌握《周易》的文与质了。
”。
读书手抄报简单又好看
读书手抄报简单又好看书本带给我们的是无限的知识和精神世界的满足，很多人喜欢读书，就是因为书本中的世界是另一个世界，是一个充满着神奇幻想和美好的世界，读书的时候我们抛开生活中的烦恼，专心投入到书本的世界中，感受书本带给我们的美好享受。
下面是关于读书手抄报简单又好看的内容，欢迎阅读！读书手抄报古人勤奋读书典故1、悬梁刺股形容发愤读书的典故。
悬梁，语见《太平御览》卷61引晋张方《楚国先贤传》：“孙敬好学，时欲寤寐（打瞌睡），悬头至屋梁以自课”；刺股，语出《战国策·秦策一》：“（苏秦）乃夜发书。
陈箧数十，得太公《阴符》之课。
伏而诵之。
简练以为揣摩。
读书欲睡，引锥自刺其股（大腿），血流至足。
”2、牛角挂书形容勤奋读书的典故。
《新唐书·李密传》：“（李密）闻包恺在缑山，往从之。
以蒲鞯乘牛，挂《汉书》一帙角上，行且读。
越国公杨素适见于道，按辔蹑其后，曰：'何书生勤如此？’密识素，下拜。
问所读，曰：'《项羽传》。
’因与语，奇之。
归谓子玄感曰：'吾观密识度，非若等辈。
’玄感遂倾心结纳。
”后人遂以“书横牛角”、“角挂经”、“茧栗挂汉书”、“束书牛角”、“书挂（牛）角”、“牛角之悬”来形容勤奋读书。
或以“挂犊之才”、“牛角书生”来指勤奋学习而才思卓捷的书生。
3、韦编三绝形容刻苦认真读书的典故。
语出《史记·孔子世家》：“（孔子）读《易》，韦编三绝。
曰：'假我数年，若是，我于《易》则彬彬矣（研究得差不多）矣。
’”韦编，是用来串连竹简的熟牛皮；三绝，是断了三次。
此典的其它形式有：“绝编”、“三编绝”、“韦三绝”、“绝韦编”、“三绝韦编”等。
多读书的好处多读书，可以让你觉得有许多的`写作灵感。
可以让你在写作文的方法上用的更好。
在写作的时候，我们往往可以运用一些书中的好词好句和生活哲理。
让别人觉得你更富有文采，美感。
多读书，可以让你全身都有礼节。
俗话说：“第一印象最重要。
历史成语故事手抄报
历史成语故事手抄报1、四面楚歌的故事(主要人物：项羽)故事:项羽和刘邦原来约定以鸿沟（在今河南荣r?ng县境贾鲁河）东西边作为界限，互不侵犯。
后来刘邦听从张良和陈平的规劝，觉得应该趁项羽衰弱的时候消灭他，就又和韩信、彭越、刘贾jiǎ会合兵力追击正在向东开往彭p?ng城（即今江苏徐州）的项羽部队。
终于布置了几层兵力，把项羽紧紧围在垓 gāi下（在今安徽灵璧县东南）。
这时，项羽手下的兵士已经很少，粮食又没有了。
夜里听见四面围住他的军队都唱起楚地的民歌，不禁非常吃惊地说：“刘邦已经得到了禁地了吗？为什么他的部队里面楚人这么多呢？”说着，心里已丧失了斗志，便从床上爬起来，在营帐里面喝酒；并和他最宠爱的妃子虞yú姬jī一同唱歌。
唱完，直掉眼泪，在旁的人也非常难过，都觉得抬不起头来。
一会，项羽骑上马，带了仅剩的八百名骑兵，从南突围逃走。
边逃边打，到乌江畔pàn自刎wěn而死。
释义：这个故事里面有项羽听见四周唱起楚歌，感觉吃惊，接着又失败自杀的情节，以后的人就用“四面楚歌”这句话，形容人们遭受各方面攻击或逼迫的周围环境，而导致自己陷于孤立窘迫的境地。
在我们学习和日常生活中，好好的做人，脚踏实地的做事，若是日常行为表现不好，就未免要遭受“四面楚歌”的厄运喽。
2.破釜（fǔ）沉舟的故事（主要人物：项羽）发音：p?fǔch?nzhōu达到目的的作法。
故事：秦朝末年，秦派兵攻打复国后的赵国。
赵军不敌，退守巨鹿（今河北平乡西南），被秦军包围。
被项梁、项羽叔侄等各路义军拥立的楚怀王任命宋义为上将军，项羽为副将，让他们带领军队前去援救赵国。
但是，宋义把兵带到安阳就不再前进了，在此停留了四十六天。
项羽非常焦急，再三要求他渡江北上，与赵军里应外合，一举打败秦军。
而宋义则希望赵、秦两军打得精疲力尽之时再发兵，以坐收渔翁之利。
于是他严令军中不准轻举妄动。
与此同时，宋义又宴请宾客，大吃大喝，而士兵、百姓却忍饥挨饿。
关于古人勤奋读书有关的成语故事
关于古人勤奋读书有关的成语故事以下是十个关于古人勤奋读书有关的成语故事：1. 悬梁刺股：这个成语由“头悬梁”和“锥刺股”两个故事组成。
“头悬梁”讲的是汉朝的孙敬刻苦读书，为了防止自己打瞌睡，就把头发系在房梁上；“锥刺股”说的是战国时的苏秦读书疲倦时，用锥子刺自己的大腿来提神。
意思是形容刻苦学习。
造句：你看看人家，那学习的劲头，简直就是悬梁刺股啊！2. 凿壁偷光：说的是西汉匡衡，幼时凿穿墙壁引邻舍之烛光读书。
比喻家贫而读书刻苦。
造句：在那么艰苦的条件下还能凿壁偷光，他不成功谁成功呢？3. 囊萤映雪：晋代车胤用口袋装萤火虫来照书本，孙康利用雪的反光勤奋苦学。
形容在艰难环境中仍坚持学习。
造句：现在的条件多好啊，想想古人囊萤映雪，咱还有啥理由不努力呢？4. 闻鸡起舞：东晋时期将领祖逖年轻时就很有抱负，每次和好友刘琨谈论时局，总是慷慨激昂，他们为了报效国家，在半夜一听到鸡鸣，就披衣起床，拔剑练武。
比喻有志报国的人及时奋起。
造句：咱也得有点闻鸡起舞的精神，不能整天浑浑噩噩的呀！5. 韦编三绝：孔子为读《易》而多次翻断了编联竹简的牛皮带子。
比喻读书勤奋。
造句：你要是能有孔子韦编三绝的毅力，还怕学不好吗？6. 手不释卷：三国时吕蒙作战勇猛，但没有文化知识，孙权鼓励他学习，吕蒙从此手不释卷，学识渊博。
形容勤奋好学。
造句：你就不能学学人家，做到手不释卷？7. 昼耕夜诵：后汉的倪宽跟着孔安国学习五经，因为家里很穷，就白天种地，晚上读书。
比喻抓紧时间学习。
造句：看看人家倪宽昼耕夜诵，这才是学习该有的样子啊！8. 牛角挂书：隋朝的李密骑在牛背上，把书挂在牛角上，一边走一边看书。
比喻勤奋读书。
造句：哎呀，你这学习态度，怎么不跟李密学学牛角挂书呢！9. 圆木警枕：司马光用圆木做枕头，睡觉时只要一翻身，枕头就会滚开，头磕在床板上，人就会惊醒。
形容自我警戒，勤奋好学。
造句：咱要是有司马光圆木警枕的觉悟，那成绩不得蹭蹭往上涨啊！10. 目不窥园：西汉董仲舒专心读书，三年都没到园圃里去看过一眼。
成语故事手抄小报
成语故事手抄小报1. 哇塞，你知道“画龙点睛”的故事吗？南朝画家张僧繇画龙不点睛，说点了就会飞走。
有一次他给寺庙墙壁上的龙点了睛，龙真的腾空而起！这不就像是一个精彩的魔术一样神奇吗？这条成语告诉我们做事要抓住关键，起到关键的作用才能让事情变得完美！我的手抄小报上这个故事肯定超吸引人。
2. 嘿，“亡羊补牢”这个成语可有意思了！有个人丢了羊才去修补羊圈，虽然有点晚但总比不做强呀！就好像我们犯了错误及时改正还来得及，不是吗？我要把这个有意义的成语故事写到小报里，大家肯定会感兴趣的！3. 哎呀呀，“叶公好龙”太有趣啦！叶公口口声声说喜欢龙，结果真龙来了却吓得要死！这多像那些嘴上说喜欢却又不敢面对的人呀。
我得把这个故事好好画在手抄小报上，让大家都来看看。
4. 哈哈，“狐假虎威”大家都熟悉吧！狐狸借着老虎的威风吓唬其他动物，这多狡猾呀！就跟生活中有些人仗着别人的势力欺负人一样，可真要不得。
这个故事在我的手抄小报上肯定会引起大家的讨论呢！5. 哟呵，“掩耳盗铃”真是让人哭笑不得呀！那个小偷捂住自己的耳朵去偷铃铛，以为自己听不到别人就也听不到，简直太荒唐啦！这就像那些自欺欺人的行为，太愚蠢了！我的小报上一定要有这个故事来提醒大家不要犯这样的错误。
6. 哇哦，“井底之蛙”说的就是那种见识短浅的人呀！那只青蛙在井底只能看到那么一小片天空，还以为那就是全部呢。
这就像有的人只看到眼前的一点点，不知道外面的世界有多广阔呀！我得把这个有警示意义的成语故事展现在手抄小报上。
7. 嘿嘿，“拔苗助长”这个故事大家都听过吧！那个人急于让禾苗长高就去拔它们，结果反而害死了禾苗。
就像我们做事不能着急，要一步一个脚印呀！我相信我的手抄小报上有了这个故事，大家肯定会有很多感悟的！。
中小学生知识积累：关于勤奋好学的成语小故事
中小学生知识积累：关于勤奋好学的成语小故事一闻鸡起舞原意为听到鸡啼就起来舞剑，后来比喻有志报国的人即时奋起。
出自《晋书·祖逖传》典故：晋代的祖逖是个胸怀坦荡、具有远大抱负的人。
可他小时候却是个不爱读书的淘气孩子。
进入青年时代，他意识到自己知识的贫乏，深感不读书无以报效国家，于是就发奋读起书来。
他广泛阅读书籍，认真学习历史，从中汲取了丰富的知识，学问大有长进。
他曾几次进出京都洛阳，接触过他的人都说，祖逖是个能辅佐帝王治理国家的人才。
祖逖24岁的时候，曾有人推荐他去做官司，他没有答应，仍然不懈地努力读书。
后来，祖逖和幼时的好友刘琨一志担任司州主簿。
他与刘琨感情深厚，不仅常常同床而卧，同被而眠，而且还有着共同的远大理想：建功立业，复兴晋国，成为国家的栋梁之才。
一次，半夜里祖逖在睡梦中听到公鸡的鸣叫声，他一脚把刘琨踢醒，对他说：“别人都认为半夜听见鸡叫不吉利，我偏不这样想，咱们干脆以后听见鸡叫就起床练剑如何？”刘琨欣然同意。
于是他们每天鸡叫后就起床练剑，剑光飞舞，剑声铿锵。
春去冬来，寒来暑往，从不间断。
功夫不负有心人，经过长期的刻苦学习和训练，他们终于成为能文能武的全才，既能写得一手好文章，又能带兵打胜仗。
祖逖被封为镇西将军，实现了他报效国家的愿望；刘琨做了都督，兼管并、冀、幽三州的军事，也充分发挥了他的文才武略。
二程门立雪旧指学生恭敬受教，现指尊敬师长。
比喻求学心切和对有学问长者的尊敬。
成语出自《宋史·杨时传》。
典故：远在北宋时期，福建将东县有个叫杨时的进士，他特别喜好钻研学问，到处寻师访友，曾就学于洛阳著名学者程颢门下。
程颢死后，又将杨时推荐到其弟程颐门下，在洛阳伊川所建的伊川书院中求学。
杨时那时已四十多岁，学问也相当高，但他仍谦虚谨慎，尊师敬友，深得程颐的喜爱，被程颐视为得意门生，得其真传。
一天，杨时同一起学习的游酢向程颐请求学问，却不巧赶上老师正在屋中打盹儿。
杨时便劝告游酢不要惊醒老师，于是两人静立门口，等老师醒来。
关于成语的手抄报大全
关于成语的手抄报大全关于成语的手抄报大全作品一关于成语的手抄报大全作品二关于成语的手抄报大全作品三关于成语的手抄报内容：关于学习的成语1.【半部论语治天下】:旧时用来强调学习儒家经典的重要性。
2、【半工半读】：一面劳动一面学习的个人学习方案。
3、【博学笃志】：笃：忠实，一心一意。
广泛学习而意志坚定。
4、【博学审问】：博：多；审：详细。
广泛地学习，详细地询问。
指求学时的态度和应循的途径。
5.【不耻下问】:我愿意向知识或地位比自己低的人学习，不觉得尴尬。
6、【不愧下学】：不耻下问，虚心向地位低的人学习。
7、【不求甚解】：甚：很，极。
只求知道个大概，不求彻底了解。
常指学习或研究不认真、不深入。
8.【不知道肉的味道】:原意是陶醉在美妙的音乐中，分不清肉的味道。
之后就可以专心学习了，吃东西都分不出味道了。
还描述了生活艰难，没有肉吃。
9、【不足为法】：不值得学习、效法。
10、【藏修游息】：心里常常想着学习，不能废弃，甚至休息或闲暇的时候也要学习。
11、【朝益暮习】：朝：白天；益：增加；暮：晚上。
白天学习新知识，晚上就温习。
形容学习用功。
12、【车在马前】：大马拖车在前，马驹系在车后，这样，可使小马慢慢地学拉车。
比喻学习任何事物，只要有人指导，就容易学会。
13、【撑上水船】：上水船：逆水上行的船只。
指撑船上行。
比喻学习有如逆水行舟，不进则退。
14.【春花秋果】:春花秋果。
比喻人的文采和德行。
现在也比喻学有所成。
15.【春花秋实】:花:花。
春天开花，秋天结果。
比喻人的文采和德行。
现在也比喻学有所成。
16、【春诵夏弦】：诵、弦：古代学校里读诗，只口诵的叫“诵”，用乐器配合的叫“弦”。
原指应根据季节采取不同的学习方式。
后泛指读书、学习。
17、【刺股悬梁】:形容努力。
18、【刺股悬头】：形容刻苦学习。
同“刺股悬梁”。
19.【咬悬挑梁】:悬挑梁:用绳子挂在屋梁上。
形容努力学习。
20.【能博采众长】:博采众长。
值得学习和模仿。
成语故事手抄报三年级简单又漂亮
成语故事手抄报三年级简单又漂亮成语故事直言不讳公元383年，东晋军在淝水之战大败前秦军，孝武帝命刘波坐镇北方。
刘波身患重病，估计不久就要离开人世，已经无能为力了。
他上一道奏疏，直言不讳地把自己的情况与治国建议讲再说出去，希望孝武帝漠南重用能人守疆土。
指鹿为马赵高想要叛乱（篡夺秦朝的政权），恐怕各位大臣不听从他，就先设下圈套设法试探。
于是带来小狗鹿献给二世，说：“这是一匹马。
”二世笑着说：“丞相错了吧？您把鹿说成是马。
”问身边的大臣，左右大臣有的沉默，有的教唆迎合赵高说是马，有的说是鹿，吕雉就在暗中假借法律中伤（或陷害）那些说是鹿的人。
以后，大臣们都感到恐惧赵高。
刻舟求剑战国时，楚国有对个人坐船渡江。
船到江心，他一不小心，把随身携带的一把宝剑折断江中。
船上的人对此感到非常惋惜，但那楚国人也许胸有成竹，马上掏出一把小刀，在船舷上刻上一个记号，并向大家说：“这是我宝剑落水的地方，所以我要刻上才一个记号。
”大家虽然虽然不理解他为什么这样不是做，但也不再去问他。
船靠岸后那楚国入港人立即在船上刻记号的地方下水，去捞取裂开的宝剑。
捞了半天，不见宝剑的影子。
他觉得很奇怪，自言自语说：“我的宝剑指环不就是在这里掉下去吗？我又在这里刻了记号呢，怎么会找来不到的呢？”至此，船上的人纷纷大笑起来，说：“船一直在行进，而你的宝剑却沉入了水底不动，你怎么找给予你的剑呢？”其实，剑掉落在江中后，船继续行驶，而宝剑却不会再以移动。
像他这样去找剑，真是太愚蠢可笑了。
画蛇添足古代齐国有个主管祭祀祭孔的官员，把一壶酒赏给来帮忙一壶酒祭祀的随从。
门客们互相商量说：“大家一起喝这壶酒不足够多，一个人喝它还有补回。
要不大家一起在地上蛇比画蛇，谁先画好，谁就喝这壶酒。
”画蛇添足一个人最先已经完成了，拿起酒壶准备饮酒，于是左脚拿着酒壶，右手画蛇，说：“我还能够为它画脚呢！”他还没有画完蛇的脚，另一个人的蛇就画好了，那个人抢夺过他的酒壶，说：“蛇本来没有脚，你怎么能给它画脚呢?”随后喝完了那壶酒。
简单成语故事小报
简单成语故事小报《简单成语故事小报》篇①：《笨鸟先飞》在一片茂密的森林里，住着各种各样的鸟儿。
有一只小麻雀，它看起来没有别的鸟儿聪明灵活，常常被大家嘲笑。
但是小麻雀很有志气，它知道自己没有天赋的优势，于是就决定笨鸟先飞。
当别的鸟儿还在温暖的窝里睡懒觉的时候，小麻雀早早地起来练习飞行技巧。
它一遍又一遍地从这根树枝飞到那根树枝，哪怕摔得羽毛蓬松，也不放弃。
学习觅食的时候，小麻雀也是最勤奋的一个，别的鸟儿啄几下就不耐烦，它却努力探寻每个角落。
日子一天天过去，小麻雀变得越来越强壮，飞行技巧越来越熟练，觅食能力也名列前茅。
到了迁徙的时候，很多鸟儿因为飞行能力不足或者找不到足够的食物在路上遇到困难，可小麻雀却能轻松应对，顺利到达目的地。
点评：这个故事告诉孩子们，即使自己天赋不高，只要有自知之明，并且愿意比别人更加努力，先行一步，就能够取得成功。
就像小麻雀一样，勇敢地面对自己的不足，用勤劳弥补，孩子们也要学会这种积极主动的态度。
篇②：《狼和小羊的合作》在草原上的边缘，住着一只小羊。
小羊非常善良，但附近有只狼，对小羊虎视眈眈。
有一天，河流突然涨水了，狼不小心掉进了河里。
小羊本来想快点离开，但是看到狼在水里挣扎得可怜，善良的它便想办法救狼。
起初狼还企图咬小羊，但是小羊告诉它：“你要是咬我，那我们都会死，只有合作，你才能有生机。
”于是小羊找来了藤蔓，让狼咬住，然后用尽自己的全力拉狼上岸。
狼上岸后非常感激小羊，它决定不再吃小羊，并且和小羊成为朋友，开始保护小羊。
比如后面有别的野兽想欺负小羊，狼就挺身而出。
小羊偶尔找到好的草地，也会带着狼一起。
它们相互帮助，在草原上过上了安稳的日子。
点评：这个故事让我们看到，小羊的善良和大义，狼的知恩图报以及它们学会团结合作的重要。
即使是天敌关系，当面临共同的困难时，也能够抛弃成见，互相帮助。
孩子们也要有包容的心，学会团结互助，这样才能收获友谊和安宁。
篇③：《挑食的小猴子》森林里有只活泼的小猴子，它非常挑食。
成语典故的手抄报
成语典故的手抄报以下是 8 条关于成语典故的手抄报内容：1. 画龙点睛：哇哦，你知道“画龙点睛”这个成语吗？传说张僧繇在寺壁上画了四条龙，但是不点眼睛，说点了就会飞走。
听到这是不是觉得很神奇？人们都不相信，非要他点上，结果点了两条龙的眼睛后，真的雷电破壁，两条龙乘云上天啦！这就好像我们写作文，最后那精彩的一笔，就是画龙点睛呀！让整个作品都活起来了！2. 叶公好龙：嘿，这“叶公好龙”的故事可有意思啦！叶公超级喜欢龙，家里到处都画着龙。
结果真龙听说后就来拜访他，叶公却吓得要死。
这不是很搞笑嘛！就像有些人嘴上说喜欢什么，真遇到了又完全不是那么回事。
这成语告诉我们不能只是嘴上说说，得真正去行动啊！3. 亡羊补牢：哎呀呀，“亡羊补牢”大家都很熟悉吧！有个人丢了羊才去修补羊圈，虽然有点晚了，但总比不补好呀。
就好比我们犯了错，及时改正还来得及呢，不是吗？这难道不是给我们提了个醒嘛！4. 狐假虎威：哇塞，“狐假虎威”这个成语太经典啦！狐狸借着老虎的威风在森林里吓唬其他动物，多狡猾呀！想想生活中有些人也是这样，仗着别人的势力来显摆自己。
我们可不能学那只狐狸，要靠自己的本事呀！你说是不是？5. 掩耳盗铃：哈哈，“掩耳盗铃”的故事太蠢啦！那个小偷捂着自己的耳朵去偷铃铛，以为自己听不见别人就也听不见。
这怎么可能呢？我们可不能这么自欺欺人呀，遇到问题得勇敢面对，而不是像他这样逃避啊！6. 守株待兔：嘿，你看“守株待兔”这个农夫，就因为偶然捡到一只撞死的兔子，就每天守在树桩那儿等。
这也太天真了吧！机会可不是这么等来的呀，我们得自己去努力争取呀，你想想是不是这个道理？7. 揠苗助长：哎呀，“揠苗助长”里的那个人好着急呀！他为了让禾苗快点长高，就去把它们往上拔，结果禾苗都死了。
我们做事情可不能这么心急。
成语故事读书卡手抄报
成语故事读书卡手抄报
1. 哇塞，你知道画蛇添足这个成语吗？就好比一场比赛，明明已经稳赢了，却还要多此一举，结果反而搞砸了！就像跑步的时候都冲过终点线了，还非得再往前跑几步，这不是画蛇添足嘛！
2. 嘿，叶公好龙这个成语也很有意思呢！就好像有人天天说喜欢某个东西，等真的见到了却吓得不行。
这不是跟叶公一样，嘴上说着喜欢龙，等龙真来了却吓得要命！
3. 哎呀呀，亡羊补牢这个成语可太重要啦！这不就像是你丢了东西后才知道要小心保管，就赶紧去采取措施补救。
就像我们平时发现错误及时改正，还不算太晚呀！
4. 哇哦，狐假虎威，这个成语是不是很形象啊！就如同一只小狐狸借着老虎的威风吓唬别人。
在生活中也有人会借助别人的力量来吓唬人呢，你说可不可笑！
5. 哈哈，掩耳盗铃，听起来就很搞笑呢！就像是有人捂着自己的耳朵去偷铃铛，以为别人听不到，这简直就是自欺欺人嘛！想想都觉得好笑呀。
6. 哟呵，塞翁失马，焉知非福，这可是很有哲理的一个成语呀！就好像有时候遇到了一件坏事，但最后却带来了意想不到的好事。
就像考试没考好，结果却更努力学习变得更强了！
7. 哇啦哇啦，守株待兔，这可太傻了吧！难道真的有人会坐在那里等着兔子自己撞上来吗？可别学这种人哦，我们要主动去争取，而不是傻傻地等好运降临呀！
我觉得这些成语故事都特别有意思，能教给我们好多道理呢！。