婴幼儿健康教育PPT

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2024版婴幼儿营养与喂养指导PPT课件

2024版婴幼儿营养与喂养指导PPT课件

3
阅读专业书籍和杂志
阅读《中国居民膳食指南》、《婴幼儿营养与喂 养》等专业书籍和杂志,深入了解婴幼儿营养知 识。
家庭环境中良好饮食习惯培养方法探讨
树立榜样作用
家长自身要保持良好的饮食习惯,成 为孩子的榜样,引导孩子养成健康的 饮食习惯。
鼓励孩子尝试多样化食物
让孩子尝试各种食物,特别是蔬菜、 水果、全谷类等营养丰富的食物,培 养孩子的口味和饮食习惯。
婴幼儿营养与喂养指导PPT课 件

CONTENCT

• 婴幼儿营养需求与特点 • 母乳喂养与人工喂养比较 • 辅食添加时机及种类选择 • 婴幼儿日常饮食安排与调整 • 婴幼儿常见营养问题及解决方案 • 家长在婴幼儿营养教育中的角色与
责任
01
婴幼儿营养需求与特点
不同年龄段婴幼儿营养需求
0-6个月
母乳喂养的优点与缺点
母亲饮食影响乳汁
01
母亲的饮食直接影响乳汁的质量和数量。
母亲生活习惯影响乳汁
02
母亲的生活习惯,如吸烟、饮酒等,也会对乳汁产生不良影响。
母乳喂养可能给母亲带来一些不便
03
如乳房疼痛、乳腺炎等问题。
人工喂养的选择与方法
配方奶
根据婴儿营养需求设计的奶制品,可以作为母乳的替代品。
其他奶制品
控制脂肪和糖的摄入
避免过量摄入高脂肪、高糖食物,预防肥胖和龋 齿等问题。
保证足够的水分摄入
鼓励婴幼儿多喝水,适量摄入汤粥、果汁等含水 分较多的食物。
各年龄段婴幼儿餐次安排建议
01
02
03
04
0-6个月
以母乳或配方奶为主食,逐渐 引入辅食。
6-12个月
逐渐增加辅食种类和数量,每 天安排2-3次辅食,保持母乳

儿科健康教育课件ppt

儿科健康教育课件ppt

REPORT
CATALOG
DATE
ANALYSIS
SUMMAR Y
03
儿童常见疾病与预防
பைடு நூலகம்
儿童常见传染病预防
总结词
了解和预防儿童常见传染病是保障儿童健康的重要措施。
详细描述
常见的儿童传染病包括水痘、手足口病、流感等,家长应 了解这些疾病的传播途径和症状,及时采取预防措施,如 接种疫苗、勤洗手、避免接触患者等。
行为问题的表现
儿童行为问题可能表现为攻击性行为、破坏性行为、不适 当的行为等,这些行为可能会对儿童自身和他人的安全造 成威胁。
行为问题的原因
儿童行为问题的原因可能包括心理需求得不到满足、模仿 他人行为、缺乏社交技巧等,家长和教育者需要了解并寻 找可能的原因。
儿童睡眠问题与解决方案
睡眠问题的表现
儿童睡眠问题可能表现为入睡困 难、夜惊、梦魇等,这些问题可 能会影响儿童的身心健康和生长
REPORT
儿科健康教育课件
CATALOG
DATE
ANALYSIS
SUMMARY
汇报人:可编辑
2024-01-11
目录
CONTENTS
• 儿科健康教育的重要性 • 儿童生长发育与营养 • 儿童常见疾病与预防 • 儿童心理健康与行为问题 • 儿科健康教育实践与案例分享
REPORT
CATALOG
DATE
案例分析
对案例的成功因素、创新 点、可复制性等方面进行 分析和探讨,为与会者提 供借鉴和启示。
未来儿科健康教育的发展方向
发展趋势
分析当前儿科健康教育的发展趋势,如个性化教 育、跨学科合作等。
未来展望
结合国内外儿科健康教育的发展动态,展望未来 儿科健康教育的发展方向和重点领域。

儿童健康教育指南PPT课件

儿童健康教育指南PPT课件

良好的感受和体验是幼儿形成安定、愉快情绪的基础
3-4岁
✓ 1.能在较热或较冷的户外环 境中活动。
✓ 2.换新环境时情绪能较快稳 定,睡眠、饮食基本正常。
✓ 3.在帮助下能较快适应集体 生活。
身心状况-目标3
4-5岁
✓ 1.能在较热或较冷的户外环境 中连续活动半小时左右。
✓ 2.换新环境时较少出现身体不 适。
1. 身高和体重适宜。参考标准: 男孩: 身高:106.1-125.8厘米 女孩: 身高:104.9-125.4厘米 2. 经常保持正确的站、坐和行走姿 势。
身心状况-目标1 教育意义
提供营养丰富健康的饮食。
01
02
保证幼儿每天睡11-12小时,
03
04
午睡达2小时。(根据年龄、
季节变化调整)
注意幼儿的体态。 每年为幼儿进行检查。
✓ 能以手脚并用的方式安全地爬攀登架、网等。
✓ 能连续拍球。
动作发展-目标2 教育意义
3-4岁
5-6岁
✓ 能双手抓杠悬空吊起10秒左右。 ✓ 2.能单手将沙包向前投掷2米
左右。 ✓ 3.能单脚连续向前跳2米左右。
4-5岁
✓ 能双手抓杠悬空吊起15秒左右。 ✓ 2.能单手将沙包向前投掷4米左右。 ✓ 3.能单脚连续向前跳5米左右。
教育指南
CHILD HEALTH EDUCATION
目录
CONTENTS
01 健康领域对幼儿发展的价值
02 健康领域的内容结构
03 幼儿学习发展特点和指导要点
04 健康领域教育特别注意事项
Part 01
健康领域对幼儿发展的价值
树立正确的健康观念
“健Байду номын сангаас”

《婴幼儿保健》PPT课件

《婴幼儿保健》PPT课件
进行心肺复苏等急救措施。
合理用药指导
用药原则
遵循医生处方和药品说明书用药 ,不随意更改剂量和用药时间。
注意事项
提醒家长注意观察婴幼儿用药后 的反应情况及时与医生沟通调整 治疗方案。同时避免使用过期药 品和自行购买处方药。
05
心理发展与情感关怀
感知觉发展特点
01
02
03
04
视觉发展
新生儿对光线的反应,逐渐能 够分辨颜色、形状和距离。
THANKS
03
皮肤病
保持皮肤清洁干燥,避免过度 使用洗护用品。
家庭急救知识普及
烫伤处理
迅速脱离热源,用冷水冲洗伤处 ,涂抹烫伤药膏并用干净纱布包
扎。
异物卡喉处理
采用海姆立克急救法,站在患者 背后双手环抱其腰部,一手握拳 顶住其腹部正中线位置,另一只 手握住拳头向上向后快速冲击。
触电处理
立即切断电源或用绝缘体将电线 挑开,使触电者脱离电源,然后
《婴幼儿保健》PPT课件
目录
• 婴幼儿保健概述 • 婴幼儿营养与喂养 • 婴幼儿日常护理与卫生习惯 • 预防接种与疾病防治 • 心理发展与情感关怀 • 安全教育与意外伤害防范
01
婴幼儿保健概述
定义与重要性
定义
婴幼儿保健是指针对0-3岁婴幼儿进行的一系列保健措施,旨在促进婴幼儿身 心健康发展,预防疾病和意外伤害。
情绪理解与回应
家长应理解并回应婴幼儿 的情绪,建立信任和安全 感。
亲子关系建立与维护
亲子互动
通过拥抱、亲吻、抚摸 等方式建立亲子关系。
亲子游戏
开展亲子游戏,增进亲 子感情,促进婴幼儿智
力发展。
亲子沟通
与婴幼儿进行语言交流 ,鼓励其表达自己的想

2024版婴幼儿教育与实施ppt课件完整版

2024版婴幼儿教育与实施ppt课件完整版

3
婴幼儿教育定义与重要性
定义
婴幼儿教育是指对0-6岁婴幼儿进行的 有目的、有计划、有组织的教育活动, 旨在促进婴幼儿身心全面和谐发展。
重要性
婴幼儿时期是人生中发展最快、最重要 的时期之一,良好的婴幼儿教育可以为 孩子的未来发展奠定坚实基础,提高其 综合素质和竞争力。
2024/1/30
4
婴幼儿教育目标与原则
婴幼儿期是人生中生长发 育最快的时期,身体各器 官、系统的功能逐渐完善。
2024/1/30
大脑发育关键期
婴幼儿的大脑发育具有可 塑性,早期经验对大脑发 展具有重要影响。
感知觉逐渐完善
婴幼儿的视觉、听觉、触 觉等感知觉逐渐发展,对 周围环境的刺激更加敏感。
8
心理发展特点
依恋关系形成
婴幼儿与主要抚养者之间 建立依恋关系,对安全感、 信任感的形成具有重要影 响。
2024/1/30
目标
培养婴幼儿健康、安全、愉快地成 长,促进其智力、情感、社会性等 方面的全面发展。
原则
以儿童为中心,关注个体差异;注 重游戏化教学,激发学习兴趣;强 调家园合作,共同促进孩子成长。
5
国内外婴幼儿教育发展现状
国内现状
近年来,我国婴幼儿教育得到了快速发展,政府加大了对学前 教育的投入力度,同时社会力量也积极参与其中。然而,当前 仍存在教育资源不均衡、教育质量参差不齐等问题。
提供适宜的学习环境和资源
为婴幼儿提供符合其发展水平和兴趣爱好的学习环境和资源。
2024/1/30
家园合作共同支持
与家长保持密切沟通,共同为婴幼儿提供个 性化的教育支持。
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家园沟通机制完善以共同关注孩子成长
01
02

幼儿园健康教育课件PPT课件

幼儿园健康教育课件PPT课件
挫折认知
教育幼儿认识挫折是生活的一部分,学会接受并 面对挫折。
积极心态
培养幼儿积极乐观的心态,鼓励他们在困难中坚 持并寻求帮助。
自信心建立
通过肯定和鼓励,帮助幼儿建立自信心,相信自 己能够克服困难并取得成功。
05
CHAPTER
安全防范意识提升和应急处 理能力培训
安全知识普及和危险源识别
安全知识普及
健康定义
健康不仅仅是没有疾病或虚弱, 而是身体、心理和社会适应的完 好状态。
健康内涵
包括身体健康、心理健康、社会 适应能力和道德健康四个方面。
幼儿期健康特点
幼儿期定义
通常指3-6岁的儿童。
健康特点
幼儿期是身体和智力发育的关键时期,健康状态直接影响其成长和发展。幼儿 期健康特点包括生长发育迅速、免疫力相对较弱、心理发展不稳定等。
技能提高方法
通过游戏和竞赛形式进行练习;结合幼儿兴趣和特点设计个性化运动方案;鼓励幼儿自主探索和创造新的运动方 式。
04
CHAPTER
心理健康关怀与辅导策略
情绪管理技巧传授
情绪认知
情绪调节
教育幼儿认识自己和他人的情绪,学 会用适当的语言描述情绪。
教授幼儿简单的情绪调节方法,如深 呼吸、数数等,以缓解不良情绪。
自救互救方法掌握
教授幼儿基本的自救和互救方法,如简单的包扎、止血、人 工呼吸等,培养其初步的自救和互救能力。
校园欺凌防范和应对策略
校园欺凌防范
教育幼儿尊重他人,不参与欺凌行为,同时提高其防范意识,学会保护自己不受欺凌。
应对策略
指导幼儿在遇到欺凌时如何寻求帮助,向老师和家长报告,并提供心理支持和辅导,帮助其走出困境 。
情绪表达
鼓励幼儿以积极、健康的方式表达自 己的情绪,如通过绘画、游戏等。

《幼儿健康教育》PPT课件

《幼儿健康教育》PPT课件

家长可以与老师保持密切联系,及时 了解孩子在学校的健康状况和表现, 共同协作促进孩子的健康发展。
THANKS
感谢观看
《幼儿健康教育》PPT 课件
目 录
• 幼儿健康教育概述 • 幼儿身体健康教育 • 幼儿心理健康教育 • 幼儿安全教育 • 幼儿性健康教育 • 家庭教育在幼儿健康教育中的作用
01
幼儿健康教育概述
定义与重要性
定义
幼儿健康教育是指通过有计划、有 组织、有系统的教育活动,促进幼 儿身心健康发展的过程。
鼓励幼儿表现符合自 己性别的行为,尊重 他人的性别角色。
引导幼儿认同自己的 性别角色,培养性别 角色意识。
性器官认知与保护
向幼儿介绍男女生殖器官的名 称和功能,以科学、客观的态 度进行教育。
教育幼儿如何保护自己的生殖 器官,避免受到意外伤害。
培养幼儿对身体隐私部位的保 护意识,学会拒绝不适当的身 体接触。
包括身体健康、心理健康、游戏活动、实践操作、情境模拟等多种方法, 激发幼儿学习兴趣,提高教育效果。
02
幼儿身体健康教育
生活习惯培养
01
02
03
规律作息
保证充足的睡眠时间,制 定合理的作息计划。
个人卫生
培养良好的卫生习惯,如 勤洗手、不随地吐痰等。
社会安全避险
教育幼儿遇到突发事件时保持冷静,不惊慌失措。向他们普及防拐骗、防暴力等社会安全知 识,提高他们的自我防范能力。
意外伤害处理
教授幼儿基本的急救技能,如止血、包扎、心肺复苏等。同时,教育幼儿在遇到意外伤害时 如何寻求帮助和自救。
05
幼儿性健康教育
性别认同与角色定位
帮助幼儿认识自己的 性别,理解性别的生 理差异。

幼儿健康教育ppt课件

幼儿健康教育ppt课件
(动作要点、要求、图示)
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第六节 幼儿园体育活动途径、 形式
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一、幼儿园体育活动的途径
1、幼儿园体育活动结合日常生活活动来进行 如:饭后的散步,平时上下楼梯
2、专门组织的教育活动 ◆正规性体育活动(体操、体育课)优势:教 师的指导到位,目的性和计划性强 ◆非正规性体育活动(户外活动)优势:幼儿 有较多的自主权。
在这一目标表述中,不仅 有动作技能方面的培养, 也突出情感、态度及认知 方面的培养。
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19
四、幼儿体育的年龄阶段目标。
不展开细讲,极易明白,要求同学们自己 看。
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20
第四节 选择幼儿园健康内容的依据 和原则
一、选择幼儿园健康教育内容的依据
◆幼儿园健康教育的目标
◆幼儿身心发展的特点与已有经验
一、以幼儿身心发展特点为依据 二、以幼儿教育和健康教育目标为依据。
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9
第三节 幼儿园健康教育目标分析
一、我国幼儿园健康教育的总目标及价值取向 总目标。《幼儿园教育指导纲要(试行)》 健康: 1、身体健康,在集体生活中情绪安定、愉快。 2、生活卫生习惯良好,有基本的生活自理能 力。 3、知道必要的安全保健常识,学习保护自己。 4、喜欢参加体育活动pp,t课件动完整 作协调、灵活。 10
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3、结合其他领域的教育活动(如外出参观、 舞蹈等)
二、幼儿园体育活动的基本组织形式 1、早操 2、体育教学活动 3、户外体育活动
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• 乳牙在出生后5~10个月开始萌出,至2~3岁 时才全部出齐,所以咀嚼功能有限。
• 婴儿的食管较成人细而短,胃呈水平位,贲门 括约肌控制力差,故易出现溢乳和呕吐。
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• 2.肾脏的发育 新生儿期的肾脏结构不成熟。肾小球的滤过率 仅为成人的25%~50%,肾小管的重吸收、分 泌及酸碱调节功能也较弱。尿的浓缩能力、尿 素及钠的排除能力有限。 因此,人工喂养时如果蛋白质和矿物质摄入过 多,易发生水肿及血尿素增高。
9
• 过了十四岁才改为胸式呼吸 , 小肠相火 , 借由 呼入氧气的助燃 , 会把大肠中的水气化出来 , 这蒸气在回升入肺中 , 从而使肺功能极强 , 肺 又主皮毛 , 因此一旦感冒在表 , 表邪束住毛孔 , 使体温无法外散 , 就形成体内温度过高 , 这 就是发烧之源 , 因此经方家使用发表药如麻黄 汤、桂枝汤、大小青龙汤等 , 其目的就是想开 表 , 以达到表解而热退的目的 。
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• 第二 : 时常在打哈欠 , 伸懒腰的 , 是健康 小宝贝 。 要打一个哈欠与伸懒腰是要经由许多正常 的内脏同时发出不同的讯号才会成功的 , 基 本上哈就是吸气 , 由肾脏来掌控 , 肾主骨又 主脑主记忆 , 管骨髓 , 开窍在耳 , 又主腰部 , 主管人之成长 , 因此小孩子在生长时期 , 时常打哈欠与伸懒腰是正常的现象 。
儿遗尿、多动症。
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三、小儿疾病的治疗方法
• 1、小儿宜推拿 1岁以内的孩子,尽量采用推拿的方法。
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• 2、小儿宜食疗:
小儿盗汗:可服用梨汁、西瓜汁。 小儿积食:把五谷杂粮炒熟,熬水喝;焦三仙 各10克,熬水喝。 小儿咳嗽:一个橘子皮熬水,痰色黄者,加梨 皮、萝卜丝;痰色白者,加生姜片、紫苏叶。 熬5分钟即可。
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• 现在小朋友如果有正常的身体 , 得到感冒时一 流鼻血就会退烧就表示会自动痊愈的 , 不需要 我们用发表之药自己就可以把自己治好了 , 因 为肺气过热是可以由鼻子出血排出体外的 , 这 就是伤寒论条辨中的【得血则解】的真正含意 , 所以我们可以说凡是小孩子时常流鼻血的就 没有高烧问题 。
• 十四岁是关键 , 超过它之后仍有出鼻血就是生病 了 , 需要去看医生了。
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(二)柔嫩纯和、一尘不染
• 以视觉、听觉、触觉各个方面去体会一下,就 可有一种印象,那就是小儿实在太娇嫩、太柔 和,所以用药的时候,也必须围绕小孩儿的这 个特点。
8
小儿的正常症状
• 第一:时常会流鼻血。 按照中医理论 , 凡十四岁以下的小孩 , 由于 身体属于纯阳之体 , 是故体质应该很强才对 , 一旦得到感冒 , 在发高烧的前夕 , 自然就 会以流鼻血来降体温 , 所以偶而会有流鼻血 的小孩其身体是绝对正常的才会有这现象 , 因为肺开窍在鼻 , 小儿未满十四岁都是用小 腹呼吸的 , 如同道家练气一样是采用腹式呼 吸的 。
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• 健脾开胃、增强体质的八珍膏: 出自明代御医陈实功,民间又称“肥儿膏”。
药物组成:党参10克(或太子参10克),白术 10克、茯苓10克、山药50克、莲子肉30克、 白扁豆20克(煮透)、芡实10克,薏苡仁10 克。
做法:让药店磨成粉末,每次一茶匙,用水熬 成膏,同时放入一点冰糖。
可根据需要加大药物比例。
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婴幼儿健康教育
有医术,有医道。术可暂行一时,道则流芳千古。
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主要内容
• 一、婴幼儿的生理特点 • 二、婴幼儿的病理特点 • 三、小儿疾病的治疗方法 • 四、中西医治疗儿童病的不同思路 • 五、国家对中医进社区的倡导 • 六、社区卫生服务站的工作职责 • 七、鑫苑社区卫生服务站对居民的优惠政策
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附:关于抗生素的问题
• 抗生素不应成为家庭常备药
一旦感冒、发烧自己先在家里服用头孢类抗生 素,不少老百姓已经养成了这样的习惯。对此, 专家提醒说,头孢等抗生素药物不应该作为市民 家庭药箱中的常备药。
• 初生婴儿为纯阳之体,感天地之气而长,肺属 寒,过热则伤,脾属土,感土气而成长,孩子 如果包得太过,反而会隔绝天地生养之气,于 是就像温室中的花朵,无法接受大自然的洗礼 ,自然小病不断,人也长不高了。
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二、婴幼儿的病理特点
• 小儿常见的三大类疾病: (一)感冒类疾病:发烧、咳嗽、小儿肺炎、哮
喘等。 (二)肠胃类疾病:伤食、腹泻、便秘。 (三)小儿杂病:荨麻疹、湿疹、小儿盗汗、小
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• 第三 : 睡觉踢被子是正常的。
因为正常小孩每天晩上睡觉时双脚都是很热的 , 无论冬天或夏天都一样 , 所以我们一定将肚 子、肚脐盖好 , 手脚不需要盖严 。如果把小孩 全身包得严严的 , 他就过热 , 自然想去踢被子 , 所以经过一夜的辗转翻腾 , 早上时终于成功 的把被子踢开 。
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• 第四:时常流鼻涕的小孩不是病。
一、婴幼儿的生理特点
• (一)生机蓬勃,发育迅速
婴儿被古人称为“纯阳之体”,因其总是处在不 断的生长发育中,其生长好比旭日之东升,草木 之方萌,蒸蒸日上,欣欣荣,而且年龄越小生 长发育速度越快。
• 1.消化系统的发育
婴儿出生时唾液腺发育尚不完善,唾液分泌 少,唾液中消化酶特别是淀粉酶至3~4月龄时 才能达到成人量的1/3,故4个月以下婴儿不宜 喂谷类等富含淀粉的食物。
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• 3、小儿中药调理 中药调理宜柔和中正,一般大人用的比
较燥烈的药,用在小儿身上肯定是不合适 的。
把握好药性及用量。
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• 4、小儿灌肠疗法:
简要药物组成 病案举例说明
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• 虽然抗生素也是控制炎症的有效手段,但是过分 使用,会损伤阳气,因为抗生素是寒凉的药物, 频繁使用,孩子就会阳气不足。表现为: 经常感冒、风吹不得、雨淋不得,稍微风吹草动 就感冒,同时还会出现鼻炎、咳嗽、哮喘、皮肤 湿疹等种种疾病。
我们小的时候时常一边玩耍一边流鼻涕 , 然后 双颧粉红色 , 这都是正常现象 , 千万不要小题 大作,吃西药 , 越吃体力越差 , 越吃就越容易 得到感冒 , 一旦感冒后找中医开中药吃 , 如此 就越来越强壮了 。
14
• 第五:不要把小宝贝包的像粽子一样 , 过热 的温度不但会使小宝贝抵抗力变差 , 而且脾 脏及肺脏会受损 , 将来容易得感冒、气喘及 皮肤病等 。
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