美术基础ppt课件
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初中美术ppt课件
02 绘画技巧与风格
绘画工具与材料
绘画工具
铅笔、炭笔、水彩笔、油画棒、马克笔等。
绘画材料
纸张、画布、木板、石板等。
绘画的基本技巧
线条表现
通过线条的粗细、浓淡 、虚实等变化表现出物
体的形态和质感。
色彩运用
掌握色彩的基本原理， 通过色彩的搭配和对比 表现出画面的层次感和
立体感。
构图布局
合理安排画面的布局， 突出主题，使画面更加
表现主义
强调主观情感的表达，通过夸 张和变形的形式表现，代表作
品有《呐喊》。
03 色彩与构图
色彩的基本原理
色彩的分类
原色、间色和复色
色彩的三要素
色相、明度和纯度色彩的混合Biblioteka 原色混合、间色混合和复色混合
色彩的运用与搭配
色彩的情感表达
暖色、冷色和中性色
色彩的对比与调和
明度对比、色相对比和纯度对比
色彩的运用原则
和谐统一。
明暗处理
通过明暗的对比表现出 物体的立体感和空间感 ，增强画面的层次感。
不同绘画风格的特点与代表作品
01
02
03
04
写实主义
注重对客观事物的真实再现， 代表作品有《蒙娜丽莎》。
印象派
强调光影变化和色彩的表现， 代表作品有《日出·印象》。
抽象派
不以具象形式表现，通过点、 线、面等元素来传达情感和观 念，代表作品有《红黄蓝》。
实践练习：动手画画
绘画技巧指导
针对不同绘画主题，教授 学生基本的绘画技巧，如 线条、色彩、构图等。
实践练习
引导学生动手画画，将所 学技巧运用到实践中，提 升绘画技能。
作品评价与反馈
美术基础PPT课件
硬制橡皮 软制橡皮
美工刀 定画液 画板
返回 25
硬--适中--软 6H--HB--6B
铅笔
常用素描笔品牌
彩色铅笔
返回 26
普通钢笔
常用笔品牌
针管笔
返回 27
炭笔,炭条
常用炭笔品牌
返回 28
绘图橡皮
活动式硬质橡皮
4B橡皮
返回 29
可塑橡皮泥
返回 30
美工刀
返回 31
定画液
返回 32
画板
返回 33
轮廓造型阶段 光影造型阶段
1构图 2 勾画轮廓 3 分析体积
1 画大关系 2 深入刻画 3 整体调整
返回 34
构图重要性：具有地基作用
构图方法： 用较软铅笔，把几件物体的大形恰当
的确定在画幅上。 确定物体的最高最低最左最右。概括
的画出几个物体总和的大形.确定上下左右 空间。如果倒影很美，留出倒影空间。
主要以线为手段，依靠线条自身的穿插，衔 接，组合，通过用笔的轻重，线条的粗细笔力的 疾徐，来表现物体的体积和空间。注重对事物构 造原理的把握。
返回
7
返回
8
定义: 具象素描指那些以表现生活中的自
然形象（包括那些有自然原型的想象）为主 要形式的素描。
特点: 色调的丰富,边缘的虚实处理及光感和
空间感的逼真表现。注重对事物色调关系 和空间氛围的观察把握。
返回
9
结构素描
具象素描
素描
表现素描
装饰素描
抽象素描
返回 10
定义: 以物象的客观形象为基础进行
的装饰性变化的素描。 特点:
以装饰手段为主要表现形式。
返回 11
定义： 它是传统素描的深化和发展，是在明暗素描的
美工刀 定画液 画板
返回 25
硬--适中--软 6H--HB--6B
铅笔
常用素描笔品牌
彩色铅笔
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普通钢笔
常用笔品牌
针管笔
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炭笔,炭条
常用炭笔品牌
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绘图橡皮
活动式硬质橡皮
4B橡皮
返回 29
可塑橡皮泥
返回 30
美工刀
返回 31
定画液
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画板
返回 33
轮廓造型阶段 光影造型阶段
1构图 2 勾画轮廓 3 分析体积
1 画大关系 2 深入刻画 3 整体调整
返回 34
构图重要性：具有地基作用
构图方法： 用较软铅笔，把几件物体的大形恰当
的确定在画幅上。 确定物体的最高最低最左最右。概括
的画出几个物体总和的大形.确定上下左右 空间。如果倒影很美，留出倒影空间。
主要以线为手段，依靠线条自身的穿插，衔 接，组合，通过用笔的轻重，线条的粗细笔力的 疾徐，来表现物体的体积和空间。注重对事物构 造原理的把握。
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7
返回
8
定义: 具象素描指那些以表现生活中的自
然形象（包括那些有自然原型的想象）为主 要形式的素描。
特点: 色调的丰富,边缘的虚实处理及光感和
空间感的逼真表现。注重对事物色调关系 和空间氛围的观察把握。
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9
结构素描
具象素描
素描
表现素描
装饰素描
抽象素描
返回 10
定义: 以物象的客观形象为基础进行
的装饰性变化的素描。 特点:
以装饰手段为主要表现形式。
返回 11
定义： 它是传统素描的深化和发展，是在明暗素描的
美术教学ppt课件
目录•美术基础知识•绘画技法与创作•雕塑艺术欣赏与创作•书法艺术与鉴赏•民间美术与民俗文化•现代设计与创意实践美术基础知识美术定义与分类美术定义美术是一种通过视觉形象表达思想、情感和观念的艺术形式，包括绘画、雕塑、建筑、工艺美术等。
美术分类根据表现形式和创作手法，美术可分为绘画、雕塑、建筑、工艺美术四大类。
其中，绘画是以平面为主要表现形式的艺术；雕塑是以立体空间为主要表现形式的艺术；建筑是实用与审美相结合的艺术；工艺美术则是将美术与实用工艺相结合的艺术。
古代美术起源于原始社会的彩陶、岩画等，经历了奴隶社会和封建社会的发展，形成了各自独特的艺术风格和传统。
如古埃及的壁画、古希腊的雕塑、中国的青铜器、印度的佛教艺术等。
古代美术中世纪美术主要受到宗教的影响，表现为基督教、佛教等宗教题材的绘画、雕塑和建筑。
如拜占庭的镶嵌画、罗马式建筑和哥特式建筑等。
中世纪美术文艺复兴时期是欧洲艺术史上的重要时期，以人文主义思想为主导，追求自然和真实。
代表画家有达芬奇、米开朗基罗、拉斐尔等，他们的作品以优美的线条和色彩、细腻的情感表达为特点。
文艺复兴美术现代美术起源于19世纪末20世纪初，受到工业文明和现代社会的影响，表现为多样化的艺术风格和流派。
如印象派、立体派、表现主义、抽象主义等。
现代美术美术史发展概述ABDC现实主义现实主义是19世纪中叶在欧洲兴起的一种艺术流派，主张以客观的视角描绘现实生活，反映社会问题和人民疾苦。
代表画家有库尔贝、米勒等。
印象派印象派是19世纪末在法国兴起的一种艺术流派，强调光和色彩在绘画中的表现，追求瞬间的视觉印象。
代表画家有莫奈、雷诺阿等。
立体派立体派是20世纪初在法国兴起的一种艺术流派，主张从多个角度同时表现物体，将物体分解为几何形状并重新组合。
代表画家有毕加索、布拉克等。
抽象主义抽象主义是20世纪初在欧洲和美国兴起的一种艺术流派，主张以抽象的形状、线条和色彩表现内在的情感和观念。
代表画家有康定斯基、蒙德里安等。
美术基础素描ppt课件
PART 06
创意素描的探索与实践
REPORTING
抽象素描的表现手法
点、线、面的运用
通过点、线、面的组合和变化，表现不同的质感 和空间感。
色彩与黑白的对比
运用色彩与黑白的对比，突出画面的重点，增强 视觉冲击力。
夸张与变形的表现
通过夸张和变形的手法，表现对象的特征和情感 ，增强画面的表现力。
创意素描的构思与创作
掌握头部肌肉结构
分析头部肌肉的走向和穿插关系 ，理解面部表情的形成。
头部比例关系
掌握不同年龄、性别和角度下头 部的比例关系，如“三庭五眼”
等基本原则。
五官与表情的刻画
眼睛的刻画
掌握眼睛的基本形状 和结构，表现眼神的 光感和质感。
鼻子的刻画
理解鼻子的立体结构 和光影变化，表现鼻 子的挺拔或扁平。
嘴巴的刻画
同角度和视点的表现。
透视的原理
根据人眼的视觉习惯和光学原理， 通过近大远小、近实远虚等手法表 现物体的空间感和立体感。
构图的原则
包括均衡、对比、呼应等原则，通 过合理的构图可以使画面更加生动 、有趣。
PART 03
静物素描的绘画步骤与技 巧
REPORTING
观察与构图
观察静物的形状、比 例、结构和质感，理 解其空间关系和光影 效果。
美术基础素描ppt课 件
REPORTING
• 素描概述与基础知识 • 素描的基本技法与表现 • 静物素描的绘画步骤与技巧 • 人物素描的绘画步骤与技巧 • 风景素描的绘画步骤与技巧 • 创意素描的探索与实践
目录
PART 01
素描概述与基础知识
REPORTING
素描的定义与特点
定义
素描是使用单一颜色的线条或笔 触表现形象、质感、光影和空间 的绘画形式。
美术基础课件
烯颜料等。
根据需要选择不同质地和 尺寸的画纸，如水彩纸、
素描纸、油画布等。
其他工具
调色板、画板、画架、 橡皮擦等辅助工具。
绘画技法与技巧
线条表现
通过不同粗细、深浅和方向的 线条表现物体的形态和质感。
色彩运用
掌握色彩的基本原理，学会搭 配和运用色彩，表达情感和营 造氛围。
明暗处理
通过明暗对比，表现物体的立 体感和空间感，增强画面的层 次感。
素描是绘画的基本技能之一，对于培养观察力、表现力和创造力具有重要意义。
素描的工具与材料
铅笔
铅笔是素描最常用的工具，不同硬度的铅笔 可以表现出不同的线条和阴影效果。
纸张
素描通常使用质地较粗糙的纸张，如素描纸 或水彩纸，以获得更好的表现效果。
炭笔
炭笔的质地较软，颜色浓烈，适合用于表现 粗犷、有力的线条和阴影。
现代美术注重个性表达和创新， 出现了立体主义、抽象表现主义 等多种流派，代表作品有毕加索 的《格尔尼卡》、安迪·沃霍尔的
《玛丽莲梦露》等。
美术的价值与意义
01
02
03
04
审美价值
美术作品具有独特的审美价值 ，能够提高人们的审美意识和
艺术鉴赏能力。
文化价值
美术作品是人类文化的重要组 成部分，是传承和弘扬民族文
西方经典美术作品
如达芬奇的《蒙娜丽莎》、梵高的《 向日葵》等，分析其色彩、线条、光 影等方面的技巧，了解其创作背景和 艺术风格。
THANKS FOR WATCHING
感谢您的观看
近似调和、对比调和和多 色配合
色彩的层次
前景、中景和背景的色彩 层次
色彩的情感表达
暖色系
中性色系
红色、橙色和黄色，表达热烈、活泼 和兴奋的情感
根据需要选择不同质地和 尺寸的画纸，如水彩纸、
素描纸、油画布等。
其他工具
调色板、画板、画架、 橡皮擦等辅助工具。
绘画技法与技巧
线条表现
通过不同粗细、深浅和方向的 线条表现物体的形态和质感。
色彩运用
掌握色彩的基本原理，学会搭 配和运用色彩，表达情感和营 造氛围。
明暗处理
通过明暗对比，表现物体的立 体感和空间感，增强画面的层 次感。
素描是绘画的基本技能之一，对于培养观察力、表现力和创造力具有重要意义。
素描的工具与材料
铅笔
铅笔是素描最常用的工具，不同硬度的铅笔 可以表现出不同的线条和阴影效果。
纸张
素描通常使用质地较粗糙的纸张，如素描纸 或水彩纸，以获得更好的表现效果。
炭笔
炭笔的质地较软，颜色浓烈，适合用于表现 粗犷、有力的线条和阴影。
现代美术注重个性表达和创新， 出现了立体主义、抽象表现主义 等多种流派，代表作品有毕加索 的《格尔尼卡》、安迪·沃霍尔的
《玛丽莲梦露》等。
美术的价值与意义
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04
审美价值
美术作品具有独特的审美价值 ，能够提高人们的审美意识和
艺术鉴赏能力。
文化价值
美术作品是人类文化的重要组 成部分，是传承和弘扬民族文
西方经典美术作品
如达芬奇的《蒙娜丽莎》、梵高的《 向日葵》等，分析其色彩、线条、光 影等方面的技巧，了解其创作背景和 艺术风格。
THANKS FOR WATCHING
感谢您的观看
近似调和、对比调和和多 色配合
色彩的层次
前景、中景和背景的色彩 层次
色彩的情感表达
暖色系
中性色系
红色、橙色和黄色，表达热烈、活泼 和兴奋的情感
《美术构图基础》课件
创意构图练习
总结词
发挥想象力和创造力，尝试不同的构图方法和表现形 式。
详细描述
选择一个主题或场景，运用所学构图原则进行自由创 作。可以尝试不同的拍摄角度、特殊视角、抽象表现 等形式，以展现出独特的创意和视觉效果。同时，鼓 励运用后期处理软件进行创意加工和调整。
THANKS
感谢观看
平面构图的基本原则包括对称、平衡、对 比、韵律等，这些原则在实际应用中可以 相互融合，创造出丰富的视觉效果。
立体构图
总结词
通过表现物体的三维形态和空间关系，创造出具有立体感 的画面效果。
示例
在产品摄影中，立体构图能够准确地表现出产品的形态和 特点，增强观众对产品的认知和感受。
详细描述
立体构图注重表现物体的形态、大小、远近、透视等关系 ，以及光影和质感的处理。通过合理的立体构图，可以使 画面更加真实、生动。
次感。
02
CATALOGUE
构图元素
点
点在构图中的作用
点在构图中的作用是吸引观众的注意力，作为视觉焦点。它 可以是一个人、一个物体、一个符构图中，可以通过改变点的位置、大小、形状和密度来创 造出不同的视觉效果。例如，将点放置在画面的中心或角落 ，可以产生不同的视觉感受。
色彩在构图中的作用是表达情感和创造氛围。不同的颜色可以引起不同的心理反应和情感体验，如红色代表热情 和力量，蓝色代表平静和稳定。
色彩的运用
在构图中，可以通过改变颜色的明度、饱和度和色调来创造出不同的视觉效果。例如，使用暖色调可以创造出温 暖和亲密的感觉，而使用冷色调则可以创造出冷静和疏远的感觉。
光线与影调
03
CATALOGUE
构图形式
平面构图
总结词
详细描述
六年级美术课件ppt
05 美术评价与反思
CHAPTER
作品评价标准
01
02
03
04
内容丰富度
评价作品的内容是否丰富，涵 盖了多方面的美术元素。
创意性
评价作品的创意性，是否具有 独特的思考和表现方式。
艺术性
评价作品的艺术性，包括色彩 、线条、构图等方面。
技巧性
评价作品的技巧性，包括绘画 、雕刻、制作等方面。
学生自评与互评
成任务。
下学期展望与计划
拓展技能
继续深化和拓展绘画、手工制作、雕塑等技 能的学习和实践。
创作创新
鼓励学生发挥创造力，创作出更具个人特色 和创新性的美术作品。
艺术鉴赏
通过欣赏更多的艺术作品，提高对不同风格 和流派的理解和鉴赏能力。
多元发展
尝试引入更多的艺术形式和元素，如摄影、 影视艺术等，丰富学生的艺术体验。
创意手工
总结词
激发创造力
详细描述
通过制作手工制品，如纸艺、泥塑、拼贴等，让学生发挥想象力，尝试新的创意 和手工制作技巧，激发创造力和动手能力。
实践项目：绘制风景画
总结词
锻炼绘画技能
详细描述
通过绘制风景画，让学生掌握绘画基本技能和方法，如线条、色彩、构图等，提高绘画表现力和观察力。项目可 以以写生或创作形式进行。
独特的语言和表现力。
建筑的分类与特点
建筑是一种实用艺术，它可以分 为民用建筑、公共建筑、工业建 筑等多种类型。每种类型都有其
独特的功能和美学特点。
美术的价值与意义
美术的教育价值
美术教育可以培养学生的 审美能力、创造力和文化 素养，对学生的全面发展 具有重要作用。
美术的文化价值
美术作品是文化的重要载 体，它可以反映一个民族 、一个时代的精神和文化 特征。
高中美术课件ppt
了解艺术作品所处的历史和文化背景，分 析作品所反映的社会现象和人文精神。
艺术评论的要点和技巧
01
02
03
04
客观性
对作品的评价要客观公正，不 带有个人偏见和情感色彩。
分析性
对作品的表现手法、技巧、主 题等方面进行分析和评价。
对比性
将不同作品进行对比，分析其 优劣和特点。
文化性
从文化角度出发，探讨作品所 反映的社会现象和文化内涵。
02
03
坚持练习
只有通过不断的练习和实 践，学生才能够提高自己 的绘画技能和表现力。
多元尝试
学生应该尝试不同的绘画 风格和技巧，以拓展自己 的视野和表现力。
交流学习
学生应该与老师和同学进 行交流和学习，以获取更 多的建议和指导。
03
雕塑与雕刻艺术
雕塑的定义和分类
雕塑的定义
雕塑是以立体形式呈现的艺术，通过雕刻、塑造、铸造等手 法，将各种可塑材料（如石头、木材、金属等）创造成具有 三维空间的造型。
艺术鉴赏与评论的实践与提高
阅读相关书籍和文章
阅读有关艺术鉴赏和评论的书 籍和文章，提高自己的专业知
识和鉴赏能力。
参加艺术展览和活动
参加各类艺术展览和活动，亲 身感受作品所表现的情感和意 境。
与他人交流和讨论
与他人交流和讨论对作品的看 法和感受，从他人的观点中获 得新的启示。
创作和实践
进行创作和实践，将所学知识 运用到实际中，提高自己的艺
雕刻的应用
雕刻在建筑、家具、工艺品等领域都有广泛的应用。例如，在建筑方面，雕刻可 以用于装饰门、窗、柱等；在家具方面，雕刻可以增加家具的美观度和价值；在 工艺品方面，雕刻可以制作出各种精美的饰品。
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美术创作和设计的辅助功能: 美术创作,包括绘画、雕塑等和艺术设
计的草图，在附彩之前的稿子都是以素描 的面貌出现的。在这个阶段，素描实际上 已经完成了美术创作和艺术设计中最重要 的环节——造型及或构图，为作品的最终 完成奠定了坚实的基础。
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基础训练的功能 : 如前所述，简单性寓于复杂性之中。素
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有计划的从主要地方逐一修改调整
光影造型阶段
1 画大关系
2 深入刻画 3 整体调整
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构图重要性：具有地基作用
构图方法： 用较软铅笔，把几件物体的大形恰当
的确定在画幅上。 确定物体的最高最低最左最右。概括
的画出几个物体总和的大形.确定上下左右 空间。如果倒影很美，留出倒影空间。
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方法：
确定各物体最高最低，最左最右点,直 线切割物体大形。
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结构素描
具象素描
素描
表现素描
装饰素描
抽象素描
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定义: 以物象的客观形象为基础进行
的装饰性变化的素描。
特点: 以装饰手段为主要表现形式。
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定义： 它是传统素描的深化和发展，是在明暗素描的
基础上发挥自我的独立观察与思考能力，是把传统 美术教学对学生写实能力的培养和锻炼对形式、构 成、个性、风格的表现和研究。 特点：
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素描功能:
1, 审美功能 2, 美术创作和设计辅助的功能 3, 基础训练的功能 4, 素描的教育功能
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好的素描作品能够激发情感满足精神需要：
在形式上，人们需要那些由竞争与协同或对 立统一 所形成的具有运动、变化、发展性的视 觉形象；人们更渴望情感上共鸣，这些需要都有 可能通过人所创造的手绘无彩画中直接获得满足。
人类绝大多数的信息是通过视觉获得的， 绝大多数的创造都须经历形象思维的过程，都 要经过手来完成。绘画，尤其是简便易行的单 色画，在这个过程中扮演着重要的角色。
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达·芬奇既是绘画大师，又是一位了不起的科 学家和多产的发明家.
大科学家哥白尼对绘画颇为爱好他曾经专程 拜访过达·芬奇，向他学习绘画艺术。
描 作为最基本和最直接的美术手段，包含了 所有点、 线、面和黑、 白、灰的造型、构图 的基本规律，因此素描是公认的一切造型艺术 的基础.
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大家看这
在世人眼里，除了审美功能外，素描与常 人无关，它似乎完全属于艺术家和那些需要学 习素描的人。其实，他们忽视了素描的另一个 重要的功能——素描的教育功能。
是指素描用色的单纯性——通常只有画面基底 色与画笔色形成的明度变化（可以概括为黑、 白或黑、白、灰的变化）而没有色相、纯度的 变化。
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1, 结构素描
2, 具象素描
3, 装饰素描 4, 表现素描 5, 抽象素描
6, 分类欣赏
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定义：
结构素描又称形体素描结构素描是以线为主， 结合块面，表现对象的内在联系.以研究和表现物 象的内在结构为宗旨。 特点：
主要以线为手段，依靠线条自身的穿插，衔 接，组合，通过用笔的轻重，线条的粗细笔力的 疾徐，来表现物体的体积和空间。注重对事物构 造原理的把握。
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定义: 具象素描指那些以表现生活中的自然
形象（包括那些有自然原型的想象）为主 要形式的素描。
特点: 色调的丰富,边缘的虚实处理及光感和
空间感的逼真表现。注重对事物色调关系 和空间氛围的观察把握。
科学史上巨人牛顿童年一度迷上了画画，他 画苹果树时，注意到了影子的移动，由此引发了 他对影子变化和时间关系的观察和思考。
电报机的发明者莫尔斯是一个兼画家和科学 发明家于一身的人物，被誉为美国的达·芬奇。
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伽利略手绘月面草图
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牛顿手绘的分光实验图 返回
素描工具
笔 橡皮 素描纸 其他
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铅笔 钢笔 炭笔
美术基础
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目录
第一章 美术基础概述 第二章 绘画训练 第三章 素描 第四章 速写 第五章 水粉
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3.1 素描的基本概念
3.2 素描的分类 3.3 素描的功能 3.4 素描的工具材料 3.5 素描的绘画步骤 3.6 素描的基本要素 3.7 素描作品欣赏. Nhomakorabea返回
素描的概念:
“素”指的就是颜色单纯；“描”只能以手绘的 方式进行。
中轴线,对称作画。分出物体顶底,侧 面。注意透视问题。
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方法： 先要准确把握物体结构，在结构准
确的基础上。根据光源明确明暗交际 线刻画出不同面的转折和位置关系从 而确定真实的物体体积。
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a）画背光与暗部调子 注意暗部变化。各物体暗部区别。线条
组织依物体起伏排列。
b） 画背光与灰调子 注意灰色的变化。画灰调子对照着暗部
硬制橡皮 软制橡皮
美工刀 定画液 画板
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硬--适中--软 6H--HB--6B
铅笔
常用素描笔品牌
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彩色铅笔
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普通钢笔
常用笔品牌
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针管笔
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炭笔,炭条
常用炭笔品牌
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绘图橡皮
活动式硬质橡皮
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4B橡皮
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可塑橡皮泥
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美工刀
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定画液
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画板
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轮廓造型阶段
1构图 2 勾画轮廓 3 分析体积
此类素描主要在于作者表达了对事物的独特认 识与感受，有较多的表现性和创造性因素，有独立 的审美价值。
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定义:
抽象素描是指直接用点、线、面等抽象符号
构成的素描，在抽象素描中，我们看不到生活中
的自然形象，包括通过想象组合的形象。
特点:
无具象形象的结构形式特征,无主题存在的形 式构成特点,或者存在形式之外的联想中,二维 空间的平面性,没有真实的三维空间的构成形式 ,以及矛盾空间和集合形共存的再现特性。
素描是运用单色的线条,体面来塑造物象的形体 结构，明暗及空间关系的一种绘画形式,是一切造型 艺术的基础。
素描必须具备三个基本的特征：
画面 手绘
非彩色
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第一个特征： 界定了素描的类属，它是由人在二维平面上
创造的形象。 第二个特征：
强调了素描的不可重复性,这使它区别与设计 、摄影和版画等及其方式,以不同与偶发或刀刻 的手绘笔触效果。 第三个特征：
画，注意调整。
c）光面的调子 受光远近的空间关系。注意受光部微妙
的变化。
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先从主体物画起，对物体每一个部分
进行塑造，要经常保持整体看局部画。注 意既有普遍画又有重点画，两者相辅相成 互相制约的过程，不断调整使画面逐渐完 善。深入刻画阶段要注意刻画出画面中各 物体质感，空间关系。
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