《Excel建立图表》教案
excel图表制作教案
Excel图表制作教案教学目标：1. 了解Excel图表的基本概念和作用；2. 学会在Excel中创建和编辑图表；3. 掌握常用图表类型的特点和适用场景；4. 能够根据数据特点选择合适的图表进行展示。
教学内容：第一章：Excel图表概述1.1 Excel图表的概念和作用1.2 Excel图表的类型1.3 图表的组成元素第二章：创建图表2.1 插入图表2.2 选择图表类型2.3 设置图表数据源2.4 调整图表位置和大小第三章：编辑图表3.1 修改图表3.2 调整图表轴标签3.3 设置图表坐标轴格式3.4 添加图表注释第四章：美化图表4.1 设置图表颜色和字体4.2 添加图表边框4.3 设置图表背景4.4 使用图表样式第五章：图表数据的排序和筛选5.1 排序图表数据5.2 筛选图表数据5.3 使用图表数据系列5.4 动态更新图表数据教学方法：1. 讲授法：讲解Excel图表的基本概念、操作方法和技巧；2. 演示法：展示实例操作，让学生跟随步骤进行实践；3. 练习法：布置课后练习，巩固所学知识；4. 讨论法：分组讨论，分享图表制作心得。
教学评估：1. 课后练习：检查学生掌握图表制作的基本操作；2. 课堂参与度：观察学生在课堂上的积极参与情况和提问回答；3. 小组讨论：评估学生在讨论中的表现和分享的内容。
教学资源：1. 计算机和投影仪；2. Excel软件；3. 教学PPT；4. 实例数据和图表模板。
第六章：常用图表类型及其特点6.1 柱状图6.2 折线图6.3 饼图6.4 条形图6.5 散点图6.6 其他图表类型简介第七章：图表的高级应用7.1 使用图表模板7.2 自定义图表样式7.3 添加图表动画效果7.4 嵌入图表于文档或网页7.5 打印图表第八章：数据透视图表8.1 数据透视表的概念8.2 创建数据透视表8.3 编辑数据透视表8.4 数据透视图的使用8.5 数据透视图表的应用场景第九章：图表在实际应用中的案例分析9.1 销售数据分析9.2 财务报表展示9.3 人员构成图9.4 项目进度跟踪9.5 其他实际应用案例第十章：总结与拓展10.1 图表制作的要点回顾10.2 常见问题与解答10.3 拓展学习资源10.4 实践项目与作业布置10.5 课程反馈与评价教学评估：1. 课后练习：检查学生对不同类型图表的掌握程度和应用能力；2. 课堂参与度：观察学生在课堂上的积极参与情况和提问回答；3. 案例分析：评估学生在实际应用场景中使用图表的能力；4. 课程反馈：收集学生对课程的评价和建议。
主题四任务一《建立图表》教学教学设计2023—2024学年桂科版初中信息技术八年级上册
技能训练：
设计实践活动或实验，让学生在实践中体验图表制作的流程，提高实践能力。
在《建立图表》新课呈现结束后，对所学知识点进行梳理和总结。
强调图表选择、数据整理和图表调整等重点和难点，帮助学生形成完整的知识体系。
（四）巩固练习（预计用时：5分钟）
核心素养目标
本节课的核心素养目标主要包括以下三个方面：
1.数据处理能力：通过学习如何建立图表，培养学生对数据进行有效处理和分析的能力，使其能够熟练运用Excel等工具对数据进行整理、展示和分析。
2.信息素养：培养学生具备良好的信息素养，能够根据实际需求选择合适的图表类型，合理运用图表来展示数据，提高信息传递的效率和效果。
-添加图表标题：为图表添加标题，简洁明了地表述图表内容。
3.图表数据的准确性
-确保数据源的准确性：制作图表前，检查数据是否准确无误。
-合理选择图表类型：根据数据类型和分析需求，选择最合适的图表类型。
-避免数据误导：合理设置图表参数，避免图表中的数据误导。
4.图表的美观性
-使用统一的颜色和字体：保持图表颜色、字体与报告或演示文稿的风格一致。
-教学视频，用于展示图表制作的详细步骤；
-教学指导文档，提供具体的图表制作指导和练习题；
-在线学习平台，提供额外的学习资源和练习题。
4.教学手段：
-讲授法，用于讲解图表制作的基本概念和步骤；
-示范法，通过实际操作演示图表制作的流程；
-练习法，学生通过实际操作练习图表制作，巩固所学知识；
-小组讨论法，学生分组合作，共同完成图表制作任务，培养团队协作能力。
（3）点击“应用”按钮，完成图表样式的修改。
Excel——《图表的建立》教学设计
Excel——《图表的建立》教学设计
教学材料
事例一：有消息透露,卫生部将在年内制定网瘾的标准：一周上网40小时以上即可被认定具有网瘾症，从而青少年日益严重的网瘾现象也越来越被社会关注。
其中中学生是青少年网瘾群中比例很大的一部分，而且这一个比例在日益增加，同时有研究表明，网瘾已经成为了诱发青少年犯罪的主要因素，所以我们不得不警惕这一现象，以下是浙江省2004年到2008年的有关数据。
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势的图表
事例二：随着社会、经济和环境的发展，水资源紧缺已经成为当今社会的一个突出问题，甚至有人说，人类社会的最后一滴水将会是人类的眼泪，这将是一个可怕的结局。
所以保护和爱惜水资源人人有责，应当从我做起，从身边做起，下面是某班5位同学上半年的家用水统计情况。
excel创建图表教案设计
Excel创建图表教案设计第一章：Excel图表概述1.1 教学目标让学生了解Excel图表的概念和作用让学生掌握Excel图表的类型和基本操作1.2 教学内容Excel图表的定义和作用Excel图表的类型（柱状图、折线图、饼图等）插入图表的基本操作1.3 教学过程导入：通过实际案例展示Excel图表的应用场景新课导入：讲解Excel图表的概念和作用操作演示：展示如何插入不同类型的图表练习时间：学生自主练习插入图表第二章：编辑图表2.1 教学目标让学生掌握编辑图表的基本操作让学生了解调整图表元素的方法2.2 教学内容编辑图表的基本操作（更改图表类型、调整大小等）调整图表元素（、图例、坐标轴等）2.3 教学过程导入：回顾上一章的内容，引导学生进入编辑图表的学习新课导入：讲解编辑图表的基本操作操作演示：展示如何编辑图表和调整图表元素练习时间：学生自主练习编辑图表和调整图表元素第三章：格式化图表3.1 教学目标让学生掌握格式化图表的方法让学生了解调整图表样式和颜色的技巧3.2 教学内容格式化图表的方法（更改图表样式、调整颜色等）调整图表样式和颜色（图表工具、格式菜单等）3.3 教学过程导入：回顾前两章的内容，引导学生进入格式化图表的学习新课导入：讲解格式化图表的方法操作演示：展示如何格式化图表和调整图表样式练习时间：学生自主练习格式化图表和调整图表样式第四章：图表数据系列操作4.1 教学目标让学生掌握图表数据系列的基本操作让学生了解如何添加、删除和更改数据系列4.2 教学内容添加数据系列的方法删除数据系列的方法更改数据系列的方法4.3 教学过程导入：回顾前几章的内容，引导学生进入图表数据系列的学习新课导入：讲解图表数据系列的基本操作操作演示：展示如何添加、删除和更改数据系列练习时间：学生自主练习添加、删除和更改数据系列第五章：图表组合和筛选5.1 教学目标让学生掌握图表组合和筛选的方法让学生了解如何对多个图表进行组合和筛选5.2 教学内容图表组合的方法图表筛选的方法5.3 教学过程导入：回顾前几章的内容，引导学生进入图表组合和筛选的学习新课导入：讲解图表组合和筛选的方法操作演示：展示如何组合和筛选多个图表练习时间：学生自主练习组合和筛选多个图表第六章：使用图表工具6.1 教学目标让学生掌握使用图表工具的方法让学生了解图表工具的功能和特点6.2 教学内容图表工具的概念和作用图表工具的功能（如添加图表注释、调整图表布局等）6.3 教学过程导入：回顾前几章的内容，引导学生进入使用图表工具的学习新课导入：讲解图表工具的概念和作用操作演示：展示如何使用图表工具练习时间：学生自主练习使用图表工具第七章：图表的高级应用7.1 教学目标让学生掌握图表的高级应用技巧让学生了解如何使用图表分析数据7.2 教学内容图表高级应用的概念和作用图表高级应用的方法（如使用趋势线、预测未来数据等）7.3 教学过程导入：回顾前几章的内容，引导学生进入图表的高级应用学习新课导入：讲解图表高级应用的概念和作用操作演示：展示如何使用图表高级应用练习时间：学生自主练习使用图表高级应用第八章：图表在报告中的应用8.1 教学目标让学生掌握图表在报告中的应用方法让学生了解如何将图表整合到报告和演示文稿中8.2 教学内容图表在报告中的应用方法将图表整合到报告和演示文稿中的技巧8.3 教学过程导入：回顾前几章的内容，引导学生进入图表在报告中的应用学习新课导入：讲解图表在报告中的应用方法操作演示：展示如何将图表整合到报告和演示文稿中练习时间：学生自主练习将图表整合到报告和演示文稿中第九章：图表的打印和分享9.1 教学目标让学生掌握图表的打印和分享方法让学生了解如何将图表输出为不同格式并进行分享9.2 教学内容图表的打印方法图表的分享方法（如输出为图片、PDF等格式）9.3 教学过程导入：回顾前几章的内容，引导学生进入图表的打印和分享学习新课导入：讲解图表的打印和分享方法操作演示：展示如何打印图表和将图表输出为不同格式练习时间：学生自主练习打印图表和分享图表第十章：综合案例实战10.1 教学目标让学生掌握Excel创建图表的综合应用能力让学生了解如何将所学知识应用于实际工作中10.2 教学内容综合案例实战的内容和目标实际工作中使用Excel创建图表的技巧10.3 教学过程导入：回顾前几章的内容，引导学生进入综合案例实战学习新课导入：讲解综合案例实战的内容和目标操作演示：展示如何将所学知识应用于实际工作中的图表创建练习时间：学生自主完成综合案例实战Excel创建图表教案设计一、Excel图表概述1.1 教学目标让学生了解Excel图表的概念和作用让学生掌握Excel图表的类型和基本操作1.2 教学内容Excel图表的定义和作用Excel图表的类型（柱状图、折线图、饼图等）插入图表的基本操作1.3 教学过程导入：通过实际案例展示Excel图表的应用场景新课导入：讲解Excel图表的概念和作用操作演示：展示如何插入不同类型的图表练习时间：学生自主练习插入图表二、编辑图表2.1 教学目标让学生掌握编辑图表的基本操作让学生了解调整图表元素的方法2.2 教学内容编辑图表的基本操作（更改图表类型、调整大小等）调整图表元素（、图例、坐标轴等）2.3 教学过程导入：回顾上一章的内容，引导学生进入编辑图表的学习新课导入：讲解编辑图表的基本操作操作演示：展示如何编辑图表和调整图表元素练习时间：学生自主练习编辑图表和调整图表元素三、格式化图表3.1 教学目标让学生掌握格式化图表的方法让学生了解调整图表样式和颜色的技巧3.2 教学内容格式化图表的方法（更改图表样式、调整颜色等）调整图表样式和颜色（图表工具、格式菜单等）3.3 教学过程导入：回顾前两章的内容，引导学生进入格式化图表的学习新课导入：讲解格式化图表的方法操作演示：展示如何格式化图表和调整图表样式练习时间：学生自主练习格式化图表和调整图表样式四、图表数据系列操作4.1 教学目标让学生掌握图表数据系列的基本操作让学生了解如何添加、删除和更改数据系列4.2 教学内容添加数据系列的方法删除数据系列的方法更改数据系列的方法4.3 教学过程导入：回顾前几章的内容，引导学生进入图表数据系列操作的学习新课导入：讲解图表数据系列的基本操作操作演示：展示如何添加、删除和更改数据系列练习时间：学生自主练习添加、删除和更改数据系列五、图表组合和筛选5.1 教学目标让学生掌握图表组合和筛选的方法让学生了解如何将图表整合到报告和演示文稿中5.2 教学内容图表组合的方法图表筛选的方法5.3 教学过程导入：回顾前几章的内容，引导学生进入图表组合和筛选的学习新课导入：讲解图表组合和筛选的方法操作演示：展示如何将图表整合到报告和演示文稿中练习时间：学生自主练习图表组合和筛选六、使用图表工具6.1 教学目标让学生掌握使用图表工具的方法让学生了解图表工具的功能和特点6.2 教学内容图表工具的概念和作用图表工具的功能和特点6.3 教学过程导入：回顾前几章的内容，引导学生进入使用图表工具的学习新课导入：讲解图表工具的概念和作用操作演示：展示如何使用图表工具练习时间：学生自主练习使用图表工具七、图表的高级应用7.1 教学目标让学生掌握图表的高级应用技巧让学生了解如何将所学知识应用于实际工作中7.2 教学内容图表高级应用的概念和作用图表高级应用的方法和技巧7.3 教学过程导入：回顾前几章的内容，引导学生进入图表高级应用的学习新课导入：讲解图表高级应用的概念和作用操作演示：展示如何将所学知识应用于实际工作中的图表创建练习时间：学生自主完成图表高级。
《Excel制作图表》教学设计
《Excel制作图表》教学设计
阳山中学丘炳阳
一、教学目标
1.知识与技能：
（1）掌握通过相关数据在Excel中建立数据表格，并能创建相应的图表，理解常见的图表类型的作用、特点及了解数据与图表的关系；
（2）通过对Excel图表的学习，理解并掌握图表（柱形图、折线图和饼图）类型的选择；
（3）学会根据图表进行简单的数据分析，表述自己的观点。
2.过程与方法：
（1）通过小组合作学习、交流讨论等方法，学会与人协作，共同完成相同的任务目标。
（2）通过在项目活动中的学习，学会用所学的知识来解决日常生活中的实际问题。
2.情感态度和价值观
通过对EXCEL的学习使学生养成善于发现问题、积极思考、并乐于与同伴交流等良好品质，鼓励学生大胆实践与创新的勇气。
二、教学重点、难点
1.教学重点
（1）利用图表向导建立图表的操作；
（2）图表类型的选择（柱形图、折线图和饼图）；
（3）图表数据源的选择。
2.教学难点
（1）能够初步理解创建图表的意义及了解数据与图表的关系；
（2）根据图表进行简单的数据分析，合理表述自己的观点。
三、教学流程
四、教学反思
1．在本课的教学设计中，利用学生熟悉的超市饮料销售情况引入，以任务驱动为手段，激发学生的兴趣，使学生学会了用EXCEL解决生活问题，引导学生自主学习，提高学生的操作技能，培养他们获得知识、应用知识的能力，提高信息素养。
2．学生通过学习能掌握建立和编辑图表，达到了教学的预期目标。
Excel创建图表说课稿
《§4.7 Excel创建图表》说课稿当阳市职教中心朱爱军各位评委、老师：大家好！今天我说课的题目是：Excel创建图表。
本课选自高等教育出版社出版的计算机应用基础教材第四章。
下面就我在实施本课时的教学思想和教学思路进行简单地阐述：一、教材分析及处理1．教材内容的地位和使用这节课内容是计算机应用基础教材第四章第七节，在教材中这一节叫“图表”。
我们知道，图表在我们的日常生活中具有重要作用。
教师用它来记录分数，展示学生学习状况；股票投资者用来估算某支股票的走势；营销人员用来预测产品的销售趋势。
图表是直观的、自然的，是金融分析和统计，提供决策支持，模拟和解决问题的有利工具。
使用图表可以形象、直观的体现工作表的基本内容，让人一目了然，很快明确各数据间的关系。
本节内容是对前一部分内容的综合、升华；也为后面要学习数据分析、表图合一起到桥梁作用。
在整个Excel的学习中起到承上启下的作用。
2．教学目标我本着以提高学生思维能力、学生的知识水平与能力水平为宗旨。
确定了以下教学目标：①．知识目标：掌握依据工作表创建图表的方法。
②．能力目标：具备熟练运用图表展示数据的能力；培养自主学习、举一反三、分析问题和解决问题的能力；提高与人合作、讨论问题、探索新知识的能力。
③．情感目标：在教学活动中积极参与，提高学习兴趣，增强自信心；进一步了解自已的专业，树立信心，提高技能水平及创新能力。
3．教学重点、难点重点：Array认识图表类型并学会创建图表。
确定依据：图表的制作是本节课的基础，制作好图表才能对数据进行有效分析。
难点：Array创建图表的操作方法。
根据实际问题选用合适的图表类型。
确定依据：学生通常会在数据源选择、图表修改上遇到问题，以及不会用合适的图表来表示数据。
二、学生分析本课的教学对象是08级中专计算机专业班的学生。
很多学生家里就有计算机，他们对“计算机”、“游戏”、“上网”等内容并不陌生，甚至操作熟练，但大多由于兴趣所至，只知皮毛，缺乏对知识系统的学习和全面了解。
Excel建立统计图表教案
实习生在实习学校讲课典型教案
实习生姓名学号指导教师姓名
教学课题
建立统计图表
所用教材
出版社：内蒙古出版社版本第六版册数 1 册
教学目标
知识与技能：
1、掌握创建统计表的方法。
2、学会如何修改统计图表。
过程与方法：
通过学生自主学习和合作探究，培养学生运用信息技术解决实际问题的能力。
情感态度和价值观：
通过师生的相互交流和团队的写作学习，培养学生养成严谨的学习态度和团结的协作精神，体验探究问题和学习的乐趣。
教学重点
创建和修改统计图表。
教学难点
创建统计图表
课时安排
2
教学用具
计算机网络教室
教学方法
演示法、指导自主法
指导教师
审阅意见
本次讲课中，学生准备比较充分，课堂氛围比较活跃，能够很从容的和学生进行互动交流，备课内容基本上在规定时间内讲述完毕。
当然缺点也很明显，说话声音还是有点小，可能是初次登讲台比较紧张，希望以后能多多练习。
excel图表制作的教案
excel图表制作的教案篇一：excel图表制作教案excel图表制作教案汤河口中学曹智华教学目标：知识与能力目标：1、掌握简单图表的制作方法。
2、学会利用“图表向导”建立图表；过程与方法目标：帮助学生建立数据之间的图形关系，发现事物的性质及变化规律。
情感、态度与价值观目标：培养学生处理信息的能力，养成良好的思维习惯和行为方式。
教学重点与难点：重点：图表的制作方法及步骤难点：1、创建图表所需数据区域的正确选取2、根据图表对数据进行分析教学方法：1．任务驱动法2．学生自主探索设计思想：1．制作图表这节课是一节很有课堂生成的一节课，也是直观看数据的一节课，对此我联系生活实际，结合地理知识，丰富学生思维，同时也是学科之间的结合，其实知识在某种角度就是没有界限的，因此我把技术的学习融合与地理的数据分析，进而引发学生一些深层次的思考。
也在综合性学习上有一个小小的尝试和探索。
教学过程一、组织教学视频倒入《了解我们生活的地球》提出问题，地球是由什么组成？人口、环境、资源成了当今的影响人类的重要问题，让学生从心里树立正确的人生观。
为接下来的图表提供相应的数据来源。
二、地球水陆面积分析引出饼图制作1、观看地球表面的水陆数据进行简单分析2、任务一：利用“图表向导”制作图表并修饰完成例题1：地球海陆面积（面积单位：万平方千米），要求：制作一个饼形图3、教师指导完成饼形图表的制作教师演示三、世界人口变化分析引出柱形图制作1、教师讲解饼形、柱形图、折线图等的用途和意义。
2、分小组讨论世界人口应该选用哪种图表，为什么？（直观反映数据量的多少）3、小组总结制作图表的一般过程。
步骤方法：选择图表的相应区域，插入——图表1）选择图表类型2）找准图表源数据3）补全图表选项4）确定图表位置四、分析一天的气温变化表制作合适的图表折线图的制作1、教师和同学们一起分析一天变化的数据，让同学选择合适的图表说出原因2、小组自己完成图标制作五、千锤百炼完成课后练习习题1和习题2的制作1、教师巡视个别指导。
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《Excel建立图表》教案
教学目标：认识图表的基本样式，学会建立和修饰图表。
教学重点：利用图表向导建立图表，图表的编辑。
教学难点：图表的修饰。
教学方法：讲授，演示。
一、组织教学
二、复习导入
前面我们学习了如何对数据进行分析，在实际生活中，有时我们为了能够直观的展现数据和分析数据，需要用折线图、柱形图或饼图表示表格中数据的比例关系，通过图表可以将抽象的数据形象化，便于我们理解、分析。
三、讲授新课
（一）、认识图表
下图就是EXCEL提供的一种饼图图表
这张“我国土地利用类型”图表，能直观地看出我国土地利用
的整体水平，也能反映出不同类型之间的差异。
EXCEL中有很多的基本图表可供选择，我们只介绍其中的
折线图、柱形图和饼图。
（二）、利用“图表向导”制作图表
例如：前面介绍的例子：
在学生成绩表中针对语文成绩制作一个折线图：
学生成绩表
学号姓名政治语文数学英语总分平均分
9801 王小红84.5 91 88 85
9802 梁虹春87 95 81 91
9803 冯立峰77 84 79 74
9804 吕国华80 88 91 78
9805 胡建军91 86.5 74 80
9806 李静静90 87 91 96
9807 马晓莉82 93 97 89
步骤1：选定用于制作图表的数据区和数据标志区。
在此例中我们选择A1：A8和D1：D8，其中A1：A8为图表的标志区，D1：D8为图表的数据区。
步骤2：单击常用工具栏上的“图表向导”按钮，出现“图表类型”对话框：
在对话框左边的图表类型里选择相应的图表类型，右边选择相应的子图表类型。
在此例中我们选择“簇状柱形图”。
步骤3：单击“下一步”，出现“图表源数据”对话框，对数据区域和系列进行设定。
步骤4：单击下一步，出现“图表选项”对话框，对“标题”、“坐标轴”、“网格线”、“图例”、“数据标志”
和“数据表”分别进行设定。
步骤5：单击下一步，出现“图表位置”对话框，对图表的位置进行设定。
步骤6：单击“完成”按钮，图表制作就完成了，如下图
所示：
（三）、修饰图表
1、移动图表位置和调整大小
单击图表区域，选定图表，被选定的图表周围有8个黑色的小方块，在图表区域内按下鼠标左键，并拖动，既可以移动图表的位置。
把鼠标指针移到图表右下角的黑色小方块上，当鼠标指针变成双箭头时，按下左键拖动，即可改变图表的大小。
双击图表区的空白处，出现“图表区格式”对话框。
单击图表外任意一点，取消图表上的黑色小方块。
2、修改图表内容
修改图表的标题，可以先单击图表的标题，然后拖动标题边框，能移动标题的位置，在标题框内单击，
可以修改标题的内容。
双击标题边框，出现“图表标题Array格式”对话框，在“图案”选项卡中，可以设置图表标
题的边框、颜色。
修改图表的图例，可以在图例区的任意位置单击，
图表中的图例区被选定，单击图例中的任何图例项，可
以选定该图例项，在图例区的任意位置双击，出现“图
例格式”对话框，可以拖动图例，改变图例的位置，大
小。
修改图表的绘图区，在图表的柱形图附近空白处
单击，图表中的绘图区被选定，改变绘图区的图形的
大小，双击绘图区的空白处，出现“图形区格式”对话
框，单击“填充效果”，出现“填充效果”对话框。
单击图周围任意一个数据标志，图形四周的数据标志被
选定，双击任意一个数据，出现“数据标志格式”对话框，单击“字体”选项卡，改变字体。
（四）、图表的类型
把鼠标指针移到图表中的空白处，单击右键，弹出快捷菜单，选“图表类型”，在图表类型中任选一种
类型，即可。
四、上机巩固练习
1、下面是一个“冷饮价目表”
①在“冷饮价目表”中，针对“零售价格”制作一个折线图。
②在“冷饮价目表”中，针对“购买数量”制作一个饼图。
五、小结：
总结利用图表向导建立图表的过程和对图表进行修饰的方法。