考点跟踪训练21

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高一数学复习知识点讲解专题训练21---函数的单调性

高一数学复习知识点讲解专题训练21---函数的单调性

A.f(a)>f(2a)
B.f(a2)<f(a)
C.f(a2+a)<f(a)
D.f(a2+1)<f(a2)
答案 D
解析 因为 f(x)是区间(-∞,+∞)上的减函数, 且 a2+1>a2, 所以 f(a2+1)<f(a2).故选 D.
b 5.已知函数 y=ax 和 y=-x在(0,+∞)上都是减函数,则函数 f(x)=bx+a 在 R 上是
数出现两个以上单调区间时,单调区间之间可用“,”分开,不能用“∪”,可以用
“和”来表示;在单调区间 D 上函数要么是增函数,要么是减函数,不能二者兼有.
1 跟踪训练 2 (1)函数 y=x-1的单调递减区间是________.
答案 (-∞,1),(1,+∞)
1
1
解析 方法一 y=x-1的图象可由 y=x的图象向右平移一个单位得到,如图,
ax1(x2-1)-ax2(x1-1) = (x1-1)(x2-1)
a(x2-x1) =(x1-1)(x2-1) 因为 x1,x2∈(-1,1)且 x1<x2, 所以 x2-x1>0,x1-1<0,x2-1<0,
2 / 15
所以(x1-x21-)(xx21-1)>0, 当 a>0 时,f(x1)-f(x2)>0,即 f(x1)>f(x2), 所以 f(x)在(-1,1)上单调递减, 当 a<0 时,f(x1)-f(x2)<0, 即 f(x1)<f(x2), 所以 f(x)在(-1,1)上单调递增. 综上,当 a=0 时,f(x)在(-1,1)上不具有单调性; 当 a>0 时,f(x)在(-1,1)上单调递减; 当 a<0 时,f(x)在(-1,1)上单调递增. 反思感悟 利用定义判断或证明函数单调性的步骤

初一下册历史考点跟踪同步训练22课时答案

初一下册历史考点跟踪同步训练22课时答案

初一下册历史考点跟踪同步训练22课时答案一、单项选择题(共25小题每小题2分共50分)1. 中国近代史以鸦片战争为开端,主要是因为A.中国第一次被英国战败B.长期闭关锁国状况被打破C.社会性质开始发生根本变化D.民族矛盾取代了阶级矛盾2.近代中国一些进步思想家主张进行政治制度的改革。

第一次提出。

“设投票箱,由公众选举官吏”的思想家及其论著是A.魏源的《海国图志》B.洪仁玕的《资政新篇》C.梁启超的《变法通议》D.孙中山的《民报﹒发刊词》3.“天兵来杀妖,全为穷乡亲。

打下南京城,就把田地分。

”这首曾在安徽芜湖地区流传的歌谣反映的事实是A.朱元璋建立明朝政权B.鄂豫皖根据地的土地革命C.太平天国农民运动D.北伐战争时期安徽的农民斗争4. 义和团“扶清灭洋”口号突出反映了当时社会最主要矛盾是:A.帝国主义与中华民族的矛盾B.帝国主义与清政府的矛盾C.封建主义与人民大众的矛盾D.农民阶级与教会势力的矛盾5. 标志着中国完全沦为半殖民地半封建社会的不平等条约是:A.《南京条约》B.《北京条约》C.《马关条约》D.《辛丑条约》6.19世纪末中国民族资本主义有了初步发展.其原因之一是A.清政府放宽了对民间设厂的限制B.中华实业团等各种发展实业的团体纷纷涌现C.抵制日货、提倡国货运动的推动D.欧洲列强暂时放松了对中国的经济侵略7.1914-1920年,中国生产的植物油、面粉等工业品的出口数量大幅度增加,同一时期进口货物的数量却大幅度减少。

导致这一现象的最主要因素是A.五四运动B.中国民众的抑制日货运动C.第一次世界大战D.中国工人阶级的罢工斗争政党在近现代国家政治生活中占有重要地位。

回答15-18题。

8. 康有为等人建立的具有资产阶级政党性质的团体是A.强学会B.保国会C.共进会D.兴中会9. 1912年成立的国民党,其实际主持人是A.孙中山B.李烈钧C.黄兴D.宋教仁10.下列民国初期的重要历史事件。

按时间顺序排列正确的是①护国运动⑦“二次革命”③袁世凯称帝④宋教仁遇刺A.①②③④B.④②③①C.③①④②D.②④①③11.在新文化运动中,首先提出“民主”与“科学”口号的是两次国共合作都有力地推进了中国历史的进程。

考点跟踪同步训练道法八年级下册答案2022

考点跟踪同步训练道法八年级下册答案2022

考点跟踪同步训练道法八年级下册答案20221、调整和规范人际关系的行为准则,与日常生活密切相关。

反映个人道德修养,体现民族整体素质。

体现的是社会公德的()[单选题] *A、文明礼貌(正确答案)B、助人为乐C、爱护公物D、保护环境2、6.人生目的在人生实践中的作用,以下说法不正确的是()。

[单选题] *A.人生目的决定人生道路B.人生目的决定人生态度C.人生目的决定人生机会(正确答案)D.人生目的决定人生价值选择3、25.在学校组织的拨河比赛中,实力不算最强的我们班队员在老师的指导下,精心组织、统一步骤、齐心协力,一举拿下了年级拔河比赛的冠军。

比赛结束后,我们不光收获了胜利的喜悦,更懂得了成长的道理。

从中我们感悟到的道理有()①集体荣誉感能激发个人的潜能②学校集体生活给我们带来快乐③集体生活能涵养我们精神品质④团结就是力量,解决一切困难[单选题] *A.①②④B.①③④C.②③④D.①②③(正确答案)4、以下刑罚中,属于主刑的有()。

*A、管制(正确答案)B、罚金C、拘役(正确答案)D、有期徒刑(正确答案)5、【单选题】“工匠精神”本质是一种()。

[单选题] *A. 道德精神B. 从业精神C. 职业精神(正确答案)D. 模范精神6、孔子强调“己欲立而立人,己欲达而达人”,墨子提出“兼相爱,交相利”,体现的是中华传统美德中()的基本精神。

[单选题] *A、重视整体利益.强调责任奉献B、推崇“仁爱”原则,注重以和为贵(正确答案)C、提倡人伦价值,重视道德义务D、追求精神境界,向往理想人格7、以下不属于封建制法律的基本特征的是()。

[单选题] *A、确立农民对封建地主的人身依附关系B、实行封建等级制度C、维护专制皇权D、确认自由民之间的等级划分(正确答案)8、关于仪表的修饰,下列说法不正确的是()。

[单选题] *要注意场合和身份要扬长避短要引起全场瞩目(正确答案)要整体协调、适度有德行和才能9、【单选题】社会主义道德的基本原则是()。

考点跟踪训练21三角形与全等三角形

考点跟踪训练21三角形与全等三角形

考点跟踪训练21三角形与全等三角形一、选择题1.(2011·大理)三角形的两边长分别是3和6,第三边的长是方程x2-6x+8=0的一个根,则这个三角形的周长是()A.9 B.11 C.13 D.11或13答案 C解析方程x2-6x+8=0的两根为2和4,只有4与3、6可组成三角形,其周长为4+3+6=13.2.(2011·济宁)若一个三角形三个内角度数的比为2∶7∶6,那么这个三角形是() A.直角三角形B.锐角三角形C.钝角三角形D.等边三角形答案 B解析这个三角形的最大角为72+7+6×180°=715×180°=84°,是锐角.3.(2011·连云港)小华在电话中问小明:“已知一个三角形三边长分别是4,9,12,如何求这个三角形的面积?小明提示说:“可通过作最长边上的高来求解.”小华根据小明的提示作出的图形正确的是()答案 C解析三角形最长边是12,过其所对角的顶点作这边的垂线段,可知C是正确的.4.(2011·怀化)如图所示,∠A、∠1、∠2的大小关系是()A.∠A>∠1>∠2B.∠2>∠1>∠AC.∠A>∠2>∠1D.∠2>∠A>∠1答案 B解析∠2是∠1所在三角形中与∠1不相邻的外角,所以∠2>∠1,同理∠1>∠A,故∠2>∠1>∠A.5.(2011·宿迁)如图,已知∠1=∠2,则不一定...能使△ABD≌△ACD的条件是() A.AB=AC B.BD=CDC.∠B=∠C D.∠BDA=∠CDA答案 B解析当∠1=∠2,AD=AD,BD=CD时,边边角不一定能使两个三角形全等.二、填空题6.(2011·丽水)已知三角形的两边长为4,8,则第三边的长度可以是______(写出一个即可).答案答案不唯一,在4<x<12之间的数都可.7.(2011·绵阳)如图,AB∥CD,CP交AB于O,AO=PO,若∠C=50°,则∠A=______.答案25°解析因为AB∥CD,所以∠POB=∠C=50°.又AO=PO,得∠A=∠P,由∠A+∠P =∠POB,可知2∠A=50°,∠A=25°.8.(2011·无锡)如图,在△ABC中,AB=5 cm,AC=3 cm,BC的垂直平分线分别交AB、BC于D、E,则△ACD的周长为__________cm. 答案8解析因为DE垂直平分BC,所以DB=DC,故△ACD的周长AC+AD+DC=AC+AD+DB=AC+AB=5+3=8 cm.9.(2011·大理)如图,AB=AD,∠1=∠2,请你添加一个适当的条件,使得△ABC≌△ADE,则需添加的条件是________(只要写出一个即可).答案∠D=∠B,或∠DEA=∠C,或AE=AC等.新课标第一网10.(2011·江西)如图所示,两块完全相同的含30°角的直角三角板叠放在一起,且∠DAB =30°.有以下四个结论:①AF⊥BC;②△ADG≌△ACF;③O为BC的中点;④AG∶DE=3∶4,其中正确结论的序号是__________.答案 ①②③④解析 ∵∠DAB =30°,∠DAE =90°,∴∠BAE =60°,∠AFB =90°,AF ⊥BC ;由AD =AC ,∠D =∠C =60°,∠DAB =∠CAE =30°,可证得△ADG ≌△ACF ;在Rt △ABF 中,∠B =30°,可知AF =12AB =12AE =EF ,EF ⊥BC ,所以BC 垂直平分AE ,连AO ,则有OA=OE ,∠OAE =∠E =30°,∠OAC =∠C =60°,△AOC 是等边三角形,OC =AC =12BC ,O为BC 中点;设DG =k ,则有AG =3k ,EG =3k ,DE =4k ,故AG ∶DE =3∶4k =3∶4,综上,①②③④均正确.新课标第一网三、解答题11.(2011·东莞)已知:如图,E 、F 在AC 上,AD ∥CB 且AD =CB ,∠D =∠B . 求证:AE =CF .解 ∵AD ∥CB , ∴∠A =∠C .又∵AD =CB ,∠D =∠B , ∴△ADF ≌△CBE . ∴AF =CE .∴AF +EF =CE +EF , 即AE =CF .12.(2011·菏泽)已知:如图,∠ABC =∠DCB ,BD 、CA 分别是∠ABC 、∠DCB 的平分线.求证:AB =DC .证明 ∵BD 平分∠ABC ,CA 平分∠DCB ,∴∠ACB =12∠DCB ,∠DBC =12∠ABC .∵∠ABC =∠DCB , ∴∠ACB =∠DBC .在△ABC 与△DCB 中, ⎩⎪⎨⎪⎧∠ABC =∠DCB (已知),∠ACB =∠DBC (已证),BC =BC (公共边),∴△ABC ≌△DCB , ∴AB =DC .13.(2011·江津)在△ABC 中,AB =CB ,∠ABC =90°,F 为AB 延长线上一点,点E 在BC 上,且AE =CF .(1)求证:Rt△ABE≌Rt△CBF;(2)若∠CAE=30°,求∠ACF度数.解(1)证明:∵∠ABC=90°,∴∠CBF=∠ABE=90°.在Rt△ABE和Rt△CBF中,∵AE=CF, AB=BC,∴Rt△ABE≌Rt△CBF(HL).(2)解:∵AB=BC, ∠ABC=90°,∴∠CAB=∠ACB=45°.∵∠BAE=∠CAB-∠CAE=45°-30°=15°,由(1)得Rt△ABE≌Rt△CBF,∴∠BCF=∠BAE=15°,∴∠ACF=∠BCF+∠ACB=45°+15°=60°.14.(2011·扬州)已知:如图,锐角△ABC的两条高BD、CE相交于点O,且OB=OC.(1)求证:△ABC是等腰三角形;(2)判断点O是否在∠BAC的角平分线上,并说明理由.解(1)证明:∵BD、CE是△ABC的高,∴∠BEC=∠CDB=90°.∵OB=OC,∴∠OBC=∠OCB.又∵BC=BC,AAS.∴△BEC≌△CDB()∴∠ABC=∠ACB.∴AB=AC,即△ABC是等腰三角形.(2)解:点O在∠BAC的角平分线上.理由如下:∵△BEC≌△CDB,∴BD=CE.∵OB=OC,∴OD=OE.又∵OD⊥AC,OE⊥AB,∴点O在∠BAC的角平分线上.15.(2011·邵阳)数学课堂上,徐老师出示一道试题:如图所示,在正三角形ABC中,M是BC边(不含端点B、C)上任意一点,P是BC延长线上一点,N是∠ACP的平分线上一点.若∠AMN=60°,求证:AM=MN.(1)经过思考,小明展示了一种正确的证明过程.请你将证明过程补充完整.证明:在AB上截取EA=MC,连接EM,得△AEM.∵∠1=180°-∠AMB-∠AMN,∠2=180°-∠AMB-∠B,∠AMN=∠B=60°,∴∠1=∠2.又CN 平分∠ACP ,∠4=12∠ACP =60°,∴∠MCN =∠3+∠4=120°.①又∵BA =BC ,EA =MC ,∴BA -EA =BC -MC ,即BE =BM . ∴△BEM 为等边三角形.∴∠6=60°. ∴∠5=180°-∠6=120°.② ∴由①②得∠MCN =∠5. 在△AEM 和△MCN 中,________________________________________________________________________ ∴△AEM ≌△MCN (ASA ).∴AM =MN .(2)若将试题中的“正三角形ABC ”改为“正方形A 1B 1C 1D 1”(如图),N 1是∠D 1C 1P 1的平分线上一点,则当∠A 1M 1N 1=90°时,结论A 1M 1=M 1N 1是否还成立?(直接写出答案,不需要证明)(3)若将题中的“正三角形ABC ”改为“正多边形A n B n C n D n …X n ”,请你猜想:当∠A n M n N n =________°时,结论A n M n =M n N n 仍然成立?(直接写出答案,不需要证明)解 (1)∠1=∠2,AE =MC ,∠MCN =∠5.(2)成立. 在A 1B 1上截取A 1H =M 1C 1,连接M 1H ,易证△A 1M 1H ≌△M 1N 1C 1.(3)∠AMN =60°=(3-2)3×180°,∠A 1M 1N 1=90°=(4-2)4×180°,∠A n M n N n =(n -2)n×180°.。

2020—2021年华东师大版七年级数学下册同步跟踪训练生活中的旋转现象(考点+分析).doc

2020—2021年华东师大版七年级数学下册同步跟踪训练生活中的旋转现象(考点+分析).doc

(新课标)华东师大版七年级下册10.3.1生活中的旋转现象一.选择题(共10小题)1.用数学的方式理解“当窗理云鬓,对镜贴花黄”和“坐地日行八万里”(只考虑地球的自转),其中蕴含的图形运动是()A.平移和旋转B.对称和旋转C.对称和平移D.旋转和平移2.下列图形中既是中心对称图形又是轴对称图形的是()A.B.C.D.3.下面四个图案是某种衣物的洗涤说明标识.其中没有用到图形的平移,旋转或轴对称设计的是()A. B. C.D.4.下列四个图形中哪些图中的一个矩形是由另一个矩形按顺时针方向旋转90°后所形成的?()A.①②B.②③C.①④D.②④5.下列现象中是旋转的是()A.车轮在水平地面上滚动B.火车车厢的直线运动C.电梯的上下移动D.汽车方向盘的转动6.将图形按顺时针方向旋转90°后的图形是()A.B.C.D.7.下列四个图形中,不能由如图通过平移或旋转得到的图形是()A.B.C. D.8.如图,正方形ABCD的边长是3cm,一个边长为1cm的小正方形沿着正方形ABCD的边AB→BC→CD→DA连续翻转(小正方形起始位置在AB边上),那么这个小正方形翻转到DA边的终点位置时,它的方向是()A.B.C.D.9.如图,这是一个正面为黑,反面为白的未拼完的拼木盘,给出如下四块正面为黑、反面为白的拼木,现欲拼满拼木盘并使其颜色一致,请问应选择的拼木是()A.B.C.D.10.下列图片中,哪些是由图片(1)分别经过平移和旋转得到的()A.(3)和(4)B.(2)和(3)C.(2)和(4)D.(4)和(3)二.填空题(共7小题)11.如图是电脑CPU风扇的示意图.风扇共有9个叶片,每个叶片的面积约为8cm2.已知∠AOB=120°,在风扇的转动过程中,叶片落在扇形AOB内部的面积为_________ .12.如图,以左边图案的中心为旋转中心,将右边图案按_________ 方向旋转_________ 即可得到左边图案.13.时钟上的时针不停地旋转,从上午8时到上午11时,时针旋转的旋转角是_________ .14.如图所示,图形①经过轴对称变换得到图形②;则图形①经过_________ 变换得到图形③;图形①经过_________ 变换得到图形④.(填平移或旋转)15.一串有趣的图案按一定规律排列.请仔细观察,按此规律画出的第2009个图案是第_________ 个.16.如图所示,图形①经过_________ 变换得到图形②;图形②经过_________ 变到图形③;图形③经过_________ 变换得到图形④(填平移、旋转或轴对称).17.钟表的分针匀速旋转一周需要60min,经过20min,分针旋转了_________ .三.解答题(共4小题)18.如图,将给出的4张扑克牌摆成第一行的样子,然后将其中的1张牌旋转180°成第二行的样子,你能判断出被旋转过的1张牌是哪一张吗?为什么?19.如图,扎西坐在旋转的秋千上,请在图中画出点A,B,C的对应点A′,B′,C′.20.如图,可以看做是一个弓形通过几次旋转得到的?每次旋转了多少度?21.如图是万花筒中的一个图案,其中菱形FJKG变成菱形FDAC,如果看成经过以F点为旋转中心、旋转角为x的旋转移动得到的,那么x等于多少度?请从下面的四个答案中选出一个正确的答案来.(A)60°;(B)120°;(C)180°;(D)以上答案都不对.10.3.1生活中的旋转现象参考答案与试题解析一.选择题(共10小题)1.用数学的方式理解“当窗理云鬓,对镜贴花黄”和“坐地日行八万里”(只考虑地球的自转),其中蕴含的图形运动是()A.平移和旋转B.对称和旋转C.对称和平移D.旋转和平移考点:生活中的旋转现象.菁优网版权所有分析:根据对称和旋转定义来判断.解答:解:根据对称和旋转定义可知:“当窗理云鬓,对镜贴花黄”是对称;“坐地日行八万里”是旋转.故选B.点评:考查学生对对称和旋转的理解能力.要理解:“对镜贴花黄”是指人和镜像的对称关系;“坐地日行八万里”是指人绕地心旋转.2.下列图形中既是中心对称图形又是轴对称图形的是()A.B.C.D.考点:生活中的旋转现象;轴对称图形;中心对称图形.菁优网版权所有分析:根据轴对称图形与中心对称图形的概念和图形特点求解.解答:解:A、是轴对称图形,不是中心对称图形,不符合题意;B、是轴对称图形,也是中心对称图形,符合题意;C、是轴对称图形,不是中心对称图形,不符合题意;D、不是轴对称图形,是中心对称图形,不符合题意.故选:B.点评:掌握好中心对称图形与轴对称图形的概念:判断轴对称图形的关键是寻找对称轴,图形两部分沿对称轴折叠后可重合;判断中心对称图形是要寻找对称中心,图形旋转180度后与原图形重合.3.下面四个图案是某种衣物的洗涤说明标识.其中没有用到图形的平移,旋转或轴对称设计的是()A. B. C.D.考点:生活中的旋转现象.菁优网版权所有分析:本题考查平移、旋转和轴对称的性质,结合图形,对选项进行一一分析,排除错误答案.解答:解:A、图案用到了图形的旋转设计;B、图案用到了图形的旋转设计;C、图案没有用到图形的平移,旋转或轴对称设计;D、图案既有旋转又有平移设计.故选C.点评:熟练掌握平移、旋转和轴对称的性质.①图形平移前后的形状和大小没有变化,只是位置发生变化;②旋转变化前后,对应线段、对应角分别相等,图形的大小、形状都不改变,两组对应点连线的交点是旋转中心;③轴对称图形的对应线段、对应角相等.4.下列四个图形中哪些图中的一个矩形是由另一个矩形按顺时针方向旋转90°后所形成的?()A.①②B.②③C.①④D.②④考点:生活中的旋转现象.菁优网版权所有分析:已知图形中的矩形和实线的对角线的位置,看看以那个点为旋转中心,按顺时针方向旋转90°能不能从一个矩形得到另一个矩形,再进行判断即可.解答:解:图①和③不论以那个点为旋转中心,按顺时针方向旋转90°都不能从一个矩形得到另一个矩形,而图②和图④以A点为旋转中心,按顺时针方向旋转90°能从一个矩形得到另一个矩形,故选D.点评:本题考查了矩形,旋转的性质的应用,主要考查学生对旋转的性质的理解,通过做此题培养了学生的观察图形的能力和空间想象能力.5.下列现象中是旋转的是()A.车轮在水平地面上滚动B.火车车厢的直线运动C.电梯的上下移动D.汽车方向盘的转动考点:生活中的旋转现象.菁优网版权所有分析:根据旋转的定义:在平面内,把一个图形绕着某一个点O旋转一个角度的图形变换叫做旋转.即可得到答案.解答:解:A、车轮在水平地面上滚动不是旋转,故此选项错误;B、火车车厢的直线运动是平移,故此选项错误;C、电梯的上下移动是平移,故此选项错误;D、汽车方向盘的转动是旋转,故此选项正确;故选:D.点评:此题主要考查了生活中的旋转,关键是掌握旋转中心是点而不是线.6.将图形按顺时针方向旋转90°后的图形是()A.B.C.D.考点:生活中的旋转现象.菁优网版权所有专题:操作型.分析:根据旋转的性质,图形的旋转是图形上的每一点在平面上绕某个固定点旋转固定角度的位置移动,其中对应点到旋转中心的距离相等,旋转前后图形的大小和形状没有改变;图片按顺时针方向旋转90°,分析可得答案.解答:解:根据旋转的意义,图片按顺时针方向旋转90°,分析可得D符合.故选D.点评:本题考查了图形的旋转变化,学生主要要看清是顺时针还是逆时针旋转,旋转多少度,难度不大,但易错.7.下列四个图形中,不能由如图通过平移或旋转得到的图形是()A.B.C. D.考点:生活中的旋转现象;生活中的平移现象.菁优网版权所有专题:常规题型.分析:根据平移的性质,旋转的概念,结合图形,对选项一一分析,即可得到正确答案.解答:解:A、是由右边的图通过逆时针旋转90°得到的图形;B、右边的图通过旋转180°,鱼眼睛应在左上方,故不正确;C、是由右边的图通过顺时针旋转90°得到的图形;D、是由右边的图通过平移得到的图形;故选B.点评:本题考查了图形的平移,查旋转的性质.图形的平移只改变图形的位置,而不改变图形的形状和大小;图形的旋转,旋转变化前后,对应线段、对应角分别相等,图形的大小、形状都不改变.8.如图,正方形ABCD的边长是3cm,一个边长为1cm的小正方形沿着正方形ABCD的边AB→BC→CD→DA连续翻转(小正方形起始位置在AB边上),那么这个小正方形翻转到DA边的终点位置时,它的方向是()A.B.C.D.考点:生活中的旋转现象.菁优网版权所有分析:根据题意可得这个小正方形第一次回到起始位置时需16次翻转,而每翻转4次,它的方向重复依次,则此时就不难得到这个小正方形回到DA边的终点位置时的方向.解答:解:根据题意分析可得:小正方形沿着正方形ABCD的边AB⇒BC⇒CD⇒DA⇒AB连续地翻转,正方形ABCD的边长是3cm,一个边长为1cm的小正方,即这个小正方形回到DA边的终点位置时需16次翻转,而每翻转4次,它的方向重复依次,故回到DA边的终点位置时它的方向是向下.故选:C.点评:此题主要考查了生活中的旋转现象,本题是一道找规律的题目,对于找规律的题目首先应找出哪些部分发生了变化,是按照什么规律变化的.9.如图,这是一个正面为黑,反面为白的未拼完的拼木盘,给出如下四块正面为黑、反面为白的拼木,现欲拼满拼木盘并使其颜色一致,请问应选择的拼木是()A.B. C D.考点:生活中的旋转现象.菁优网版权所有分析:将所给的拼木分别尝试拼接或由拼木盘观察,直接选出拼木.解答:解:A、C和D旋转之后都不能与图形拼满,B旋转180°后可得出与图形相同的形状,故选B.点评:本题难度一般,主要考查的是旋转的性质.【链接】①对应点到旋转中心的距离相等;②对应点与旋转中心所连线段的夹角等于旋转角;③旋转前、后的图形全等.10.下列图片中,哪些是由图片(1)分别经过平移和旋转得到的()A.(3)和(4)B.(2)和(3)C.(2)和(4)D.(4)和(3)考点:生活中的旋转现象;生活中的平移现象.菁优网版权所有分析:由平移的定义和旋转的性质进行判断.解答:解:图(1)沿一直线平移可得到(3),顺时针旋转可得到(4).故选A.点评:解答此题要明确平移和旋转的性质:(1)①经过平移,对应线段平行(或共线)且相等,对应角相等,对应点所连接的线段平行且相等;②平移变换不改变图形的形状、大小和方向(平移前后的两个图形是全等形).(2)①对应点到旋转中心的距离相等;②对应点与旋转中心所连线段的夹角等于旋转角;③旋转前、后的图形全等.二.填空题(共7小题)11.如图是电脑CPU风扇的示意图.风扇共有9个叶片,每个叶片的面积约为8cm2.已知∠AOB=120°,在风扇的转动过程中,叶片落在扇形AOB内部的面积为24cm2.考点:生活中的旋转现象.菁优网版权所有分析:根据旋转的性质和图形的特点求出图中∠AOB内部包含的叶片面积之和为一个叶片的面积,代入求出即可.解答:解:每个叶片的面积为8cm2,因而图形的面积是72cm2,∵∠AOB为120°∴叶片落在扇形AOB内部的面积是图形面积的,因而叶片落在扇形AOB内部的面积为72×=24cm2,故答案为:24cm2.点评:本题考查了图形的旋转与重合,理解旋转对称图形的定义是解决本题的关键.注:旋转对称图形的概念:把一个图形绕着一个定点旋转一个角度后,与初始图形重合,这种图形叫做旋转对称图形,这个定点叫做旋转对称中心,旋转的角度叫做旋转角.12.如图,以左边图案的中心为旋转中心,将右边图案按逆时针方向旋转90°即可得到左边图案.考点:生活中的旋转现象.菁优网版权所有分析:根据旋转的意义,找出图中眼和嘴这两个关键处沿什么方向旋转即可.解答:解:观察图形中眼和嘴两个关键位置是按逆时针旋转90°得到的.点评:本题考查了图形的旋转变化,学生主要要看清是顺时针还是逆时针旋转,旋转多少度,难度不大,但易错.13.时钟上的时针不停地旋转,从上午8时到上午11时,时针旋转的旋转角是90°.考点:生活中的旋转现象.菁优网版权所有分析:因为钟表上的刻度是把一个圆平均分成了12等份,每一份是30°,借助图形,找出时针和分针之间相差的大格数,用大格数乘30°即可.解答:解:∵时针从上午的8时到11时共旋转了3个格,每相邻两个格之间的夹角是30°,∴时针旋转的旋转角=30°×3=90°.故答案为:90°.点评:此题主要考查了旋转及钟面的认识,解决本题的关键是在钟面上指针每走一个数字,绕中心轴旋转30°.14.如图所示,图形①经过轴对称变换得到图形②;则图形①经过旋转变换得到图形③;图形①经过平移变换得到图形④.(填平移或旋转)考点:生活中的旋转现象;生活中的平移现象.菁优网版权所有分析:根据旋转和平移的定义,直接求解.解答:解:观察图形,由图形(1)到(3)是旋转,图形(4)与(1)的大小、形状相同,是平移的得到的.点评:要根据旋转的定义,和平移的性质,确定图形变化的方式.将图象绕一定轴线转动一定角度后能使图象复原的一类对称动作叫旋转.15.一串有趣的图案按一定规律排列.请仔细观察,按此规律画出的第2009个图案是第 2 个.考点:生活中的旋转现象.菁优网版权所有专题:规律型.分析:观察图形变化规律可知,三个一串,用2009除以3,找余数即可.解答:解:图形每三个成规律性变化,2009÷3=669余2,按此规律画出的第2009个图案是第2个.点评:此题通过旋转,考查了同学们对规律的探索发现能力,是一道难度适中的题目.16.如图所示,图形①经过轴对称变换得到图形②;图形②经过平移变到图形③;图形③经过旋转变换得到图形④(填平移、旋转或轴对称).考点:生活中的旋转现象.菁优网版权所有分析:根据平移、旋转和轴对称的性质,可直接判断结果.解答:解:仔细观察各个图的位置关系可知:①和②是轴对称关系,②和③的形状大小一样,是平移关系,③和④图形的大小一样,但方向发生了变化,是旋转.∴图形①经过轴对称变换得到图形②;图形②经过平移变到图形③;图形③经过旋转变换得到图形④.点评:本题考查了生活中的旋转现象,图形平移前后的形状和大小没有变化,只是位置发生变化;旋转变化前后,对应线段、对应角分别相等,图形的大小、形状都不改变,两组对应点连线的交点是旋转中心;轴对称图形的对应线段、对应角相等.17.钟表的分针匀速旋转一周需要60min,经过20min,分针旋转了120°.考点:生活中的旋转现象.菁优网版权所有分析:钟表的分针匀速旋转一周需要60分,分针旋转了360°;求经过20分,分针的旋转度数,列出算式,解答出即可.解答:解:根据题意得,×360°=120°.故答案为:120°.点评:本题考查了生活中的旋转现象,明确分针旋转一周,分针旋转了360°是解答本题的关键.三.解答题(共4小题)18.如图,将给出的4张扑克牌摆成第一行的样子,然后将其中的1张牌旋转180°成第二行的样子,你能判断出被旋转过的1张牌是哪一张吗?为什么?考点:生活中的旋转现象.菁优网版权所有专题:常规题型.分析:根据旋转的性质,找出四张牌中成中心对称的一张即可.解答:解:被旋转过的1张牌是第二张牌.理由如下:第一张牌,因为最中间的图案不是中心对称,所以不是中心对称图形,第二张牌是中心对称图形,第三张牌,因为最中间只有一张,所以不是中心对称图形,第四张牌,因为最中间的图案不是中心对称,所以不是中心对称图形,∵将其中的1张牌旋转180°成第二行的样子,∴被旋转过的1张牌是第二张.点评:本题考查了生活中的旋转现象,需要注意扑克牌中图案的细微差别以及中心对称图形的性质.19.如图,扎西坐在旋转的秋千上,请在图中画出点A,B,C的对应点A′,B′,C′.考点:生活中的旋转现象.菁优网版权所有专题:操作型.分析:根据旋转的意义,图形的旋转是图形上的每一点在平面上绕某个固定点旋转固定角度的位置移动.其中对应点到旋转中心的距离相等,旋转前后图形的大小和形状没有改变.解答:解:点评:本题考查了图形的旋转变化,要准确把握旋转的定义.20.如图,可以看做是一个弓形通过几次旋转得到的?每次旋转了多少度?考点:生活中的旋转现象.菁优网版权所有分析:根据旋转的意义,图形是由4个弓星组成的,因此图形是由弓形顺时针或(逆时针)旋转得来的每次旋转的度数相同,共旋转了3次.解答:解:将图形弓形顺时针或(逆时针)旋转3次,每次旋转了90°.答:可以看做是一个弓形通过3次旋转得到的?每次旋转了90度.点评:本题考查了图形的旋转变化,学生主要要看清是顺时针还是逆时针旋转,旋转多少度,难度不大,但易错.21.如图是万花筒中的一个图案,其中菱形FJKG变成菱形FDAC,如果看成经过以F点为旋转中心、旋转角为x的旋转移动得到的,那么x等于多少度?请从下面的四个答案中选出一个正确的答案来.(A)60°;(B)120°;(C)180°;(D)以上答案都不对.考点:生活中的旋转现象.菁优网版权所有专题:操作型.分析:根据旋转的意义,找出菱形FJKG中J,K,J3个个关键处按顺时针方向旋转240°或逆时针方向旋转120°后的形状即为菱形FDAC.解答:解:观察图形,菱形FJKG中∠GFJ为60°,根据旋转的意义,找出菱形FJKG中J,K,J3个个关键处按顺时针方向旋转240°或逆时针方向旋转120°后的形状即为菱形FDAC.故选B.点评:本题考查了图形的旋转变化,学生主要要看清是顺时针还是逆时针旋转,旋转多少度,难度不大,但易错.美好的未来不是等待,而是孜孜不倦的攀登!为自己加油!。

物理考点跟踪同步训练

物理考点跟踪同步训练

物理考点跟踪同步训练
1. 理解基本概念:物理学最基本的学科是力学,要理解物理学的其他分支,必须先理解它的基本概念。

比如力、加速度、动量、能量等。

2. 理解数学工具:物理学中常常用到数学工具来描述物理现象,比如向量、微积分等。

要掌握好物理学,必须具备一定的数学素养。

3. 做题实践:物理学是一门实践科学,要真正掌握它,需要不断练习做题,理论与实际相结合。

4. 理解实际应用:物理学的应用非常广泛,包括了自然界、工业界和生活中的许多现象。

要加深对物理学的理解,需要关注它在实际应用中的运用。

祝您成功学好物理!。

初中七级上册道德与法治考点跟踪同步训练第五页

初中七级上册道德与法治考点跟踪同步训练第五页

初中七级上册道德与法治考点跟踪同步训练第一部分:基本概念的复习1. 道德与法治的基本概念道德是指人们在社会生活中所遵循的行为准则和规范,是一种基于人类自觉的社会规范。

而法治则是指社会成员在社会生活中受到法律的约束和规范,是一种基于法律的社会规范。

道德和法治是社会生活中不可或缺的两个重要方面,共同构成了社会秩序和个人行为规范的基础。

2. 道德与法治的关系道德与法治之间既有联系又有区别。

道德是社会规范的内在因素,注重人的自觉和自律,而法治是社会规范的外在手段,强调的是行为的强制性和约束性。

在现实生活中,道德和法治相互作用,相辅相成。

良好的道德风尚可以支持法律的执行,而严明的法律也可以规范人们的道德行为。

第二部分:道德与法治的具体内容1. 道德的具体内容道德包括了人们在日常生活中应该遵守的基本行为准则,如诚实守信、友善互助、尊重他人、团结合作等。

在社会交往中,人们应该遵守道德规范,增强社会的和谐和稳定。

2. 法治的具体内容法治包括了国家法律的制定和执行,以及公民在社会生活中应该遵守的法律规定。

在法治社会中,人们应该遵纪守法,尊重法律,不违法乱纪,确保社会秩序的正常运转。

第三部分:培养学生的道德与法治意识1. 学校的教育作为学生的主要教育场所,学校应该加强道德与法治教育,培养学生的正确价值观和法律意识。

学校可以通过道德教育课程、法治教育主题班会等形式,引导学生树立正确的道德观念和法治观念。

2. 家庭的教育家庭是孩子的第一所学校,家长应该在日常生活中注重培养孩子的道德品质和法治意识。

家长可以通过言传身教的方式,教导孩子要诚实守信、尊老爱幼、遵纪守法,帮助孩子树立正确的人生观和社会观。

第四部分:学生的道德与法治实践1. 学生的社会实践活动学生可以通过参加社区志愿者活动、环保公益活动、邻里互助活动等,实践道德规范和法律意识。

通过实际行动,增强学生的社会责任感和法治观念,培养他们积极向上的人生态度。

2. 学生的法治学习学生除了课堂学习之外,还应该关注社会热点、法律新闻,了解国家法律法规的最新动态。

物理八年级下册考点跟踪同步训练专题训练一

物理八年级下册考点跟踪同步训练专题训练一

物理八年级下册考点跟踪同步训练专题训练一一、选择题(每小题3分,满分24分)1、下列现象中,由于光的反射形成的是()A、月光下的人影B、池塘的水底看起来比实际的浅C、拱桥在平静湖水中的倒影D、玻璃三棱镜分解了的太阳光2、下列物态变化中属于放热现象的是哪一组()①初春,冰封的湖面解冻②盛夏,旷野里雾的形成③深秋,路边的小草上结了一层霜④严冬,冰冻的衣服逐渐变干A、①②B、②③C、③④D、①④3、下列说法中,正确的是()A、验电器的工作原理是同种电荷相互排斥B、宇航员在月球上无法用电磁波来通信C、只有镜面反射遵循光的反射定律D、只有凸透镜能成等大的像4、下列说法错误的是()A、并联电路的干路电流等于各支路电流之和B、使用精密仪器和改进实验方法可以避免误差C、用安培定则可判断通电螺线管的极性D、1kWh=3.6×106J5、潜水员逐渐从水里浮出水面的过程中,他受到的浮力()A、逐渐增大B、逐渐减小C、始终不变D、先增大后不变6、能说明将电能转化为机械能的是()A、钻木取火B、水蒸气将塞子冲出C、通电导体在磁场中受力D、焦耳定律实验7、相向而行的甲、乙两物体的s﹣t图象,下列说法正确的是()A、相遇时两物体通过的路程均为100mB、0﹣30s内甲、乙均做匀速直线运动C、甲的运动速度为10m/sD、甲、乙是同时出发的8、小雅同学在做电学实验时,不小心将电压表和电流表的位置互换了,如果此时将开关闭合,则()A、两表都可能被烧坏B、两表都不会被烧坏C、电流表不会被烧坏D、电压表不会被烧坏,电流表可能被烧坏二、填空题(每小题2分,满分20分)9、人的眼睛像一架照相机,物体经晶状体成像与视网膜上,对于近视眼患者而言,远处物体成的像位于视网膜(),可配戴()透镜矫正。

10、滑冰运动员在训练中通过弯道时的情景,这一过程中她们的运动状态()(选填“改变”或“不变”);运动员穿的速滑冰鞋的冰刀表面要光滑、平整是为了()。

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考点跟踪训练21九年级Units 13~14一、完形填空。

(2017,江西)Each one of us shares this planet with seven billion others.And we all need __1__.People and products need to move from city to city and country to country.However,we all know __2__ most cars,motorcycles,boats and planes cause air pollution.They are also __3__.This is a serious problem in many cities.__4__ inventors are coming up with creative ideas to try to reduce the pollution and noise.In many cities around the world,motorcycles are very __5__.Now Vietnam has around 33 million motorcycles and China has almost 120 million.Motorcycles are a faster and cheaper way to get around a city than __6__.Yet air pollution is a growing problem.In large cities,people __7__ it is difficult to breathe.To solve these problems,a U.S. company designed an environmentally friendly motorcycle.It uses electricity as fuel (燃料).As a result,there is__8__ pollution.It's also quiet and fast.This makes __9__ a good choice for getting around a city.The Italian city of Venice is a city with only a few __10__.There are no cars in the city center.__11__cars,water taxis and buses carry people along the city's canals (运河).However,they cause pollution,__12__ to the water.English engineers Dick and Jem designed a solar-powered (太阳能)water taxi.The water taxi __13__run for a day after being recharged (充电).Planes also cause air and noise pollution.Designing an environmentally friendly airplane is a real __14__.Some airplane companies have __15__to solve the problems.Swissengineers have gone one step further.They developed a solar airplane.This plane holds the world record for the longest solar-powered flight—1541 kilometers from Arizona to Texas in America.(C)1.A.air B.foodC.transportation D.communication(D)2.A.how B.why C.when D.that(A)3.A.noisy B.dirty C.fast D.expensive(B)4.A.Since B.So C.Because D.Although(A)5.A.popular B.valuable C.dangerous D.safe(D)6.A.bikes B.subways C.buses D.cars(B)7.A.explain B.complain C.doubt D.promise(C)8.A.much B.some C.no D.more(D)9.A.them B.you C.us D.it(B)10.A.rivers B.roads C.tourists D.people(A)11.A.Instead of B.Thanks toC.Because of D.As for(C)12.A.probably B.onlyC.especially D.hardly(B)13.A.must B.can C.should D.need(D)14.A.question B.jobC.decision D.challenge(C)15.A.disagreed B.refusedC.started D.remembered二、阅读理解。

(2017,泰州)A new rubbish sorting system (垃圾分类系统) has been put into use in Fangchengyuan Community in Beijing.Local people not only sort their rubbish,but also put QR codes (二维码)on it.“When the rubbish is collected and the codes are seen,I will get reward points to exchange for small gifts and even some money,”one of the local people told reporters.“It's really creative and encouraging.”This smart system has been carried out in 350 communities in Beijing.The capital of China has joined a list of cities in the country that take action to support rubbish sorting.For example,Shenzhen and Shanghai have made laws to punish people and organizations for not sorting rubbish correctly.China produces quite a lot of rubbish every year.Much of the rubbish is burried (填埋) in soil or burned without being ndfills (填埋场) take up a lot of land and have a risk of pollutingthe soil and water nearby.And burning rubbish can produce harmful gases.Through rubbish sorting,we can reduce the use of landfills and air pollution.What's more,rubbish sorting saves resources,which could bring economic benefits (经济利益).For example,a ton of waste paper can be reused to make about 850 kg of paper,saving 17trees and 50 percent of water.Because of their benefits,some countries have developed successful sorting systems.Japan has a strict and detailed system.When people throw away a water bottle,the cap,the wrapper (包装纸) and the bottle itself have to go into three different bins.Every year,familiesreceive special rubbish sorting timetables and directions from their local governments.They are advised to follow the timetables and directions when they throw away rubbish.In Australia,every family is provided with three rubbish bins—the red lid (盖子) bin for“general waste” like food and plastic bags,the yellow lid bin for “recycling”like steel and glass,and the green lid bin for “green waste”such as grass and leaves.On the streets,the bins are printed with pictures of the things that are allowed inside.It makes recycling quite easy.16.What will local people probably get if they put daily rubbish into the new system in Fangchengyuan Community? __D__A.A computer. B.A car.C.A lot of money. D.Some small gifts.17.Which of the following is NOT the consequence (后果) of burying rubbish? __D__A.Polluting soil. B.Polluting water.C.Taking up a lot of land. D.Saving resources.18.Which paragraph discusses the economic benefits of rubbish sorting? __C__A.Paragraph 3. B.Paragraph 4.C.Paragraph 5. D.Paragraph 6.19.In Australia,which bin should you put food left after dinner in? __A__A.The red lid bin. B.The yellow lid bin.C.The green lid bin. D.The black lid bin.20.Which of the following is TRUE according to the text? __C__A.In Australia,the green lid bin is used for all kinds of recyclable (可回收的) wastes.B.In Japan,all kinds of things for recycling are printed on rubbish bins.C.Japanese people cannot throw a bottle into a bin unless they move away the wrapper first.D.Australian people have to obey local timetables and directions to throw away rubbish strictly.三、词汇运用。

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