致国培的一封信
致学员的一封信
致学员的一封信
亲爱的学员朋友：
欢迎参加“国培计划（20 17 ）”第二批项目县汉寿县中小学教师“送教下乡”项目（ B202 ）的集中培训，我们一起学习，相互分享，共同进步，共度短暂而美好的培训时光！
培训重在参与，请您将工作角色转化为学员角色，积极参与培训活动；您是团队活动的主角，您越投入、越积极，我们的团队就越有活力，越有吸引力。
从今天起，我们希望您忘掉年龄，忘掉您忙碌的工作，爱学习爱集体。
您的积极参与必将赢来精彩的掌声！
培训贵在用心，请您提出您的问题，发表您的高见，享受培训的过程。
请您以欣赏的眼光、研究的心态面对您参与的课程，认真聆听，勤于笔记，用心反思，取其所长，补己之短，不简单模仿、照搬其做法，但可思索其做法蕴含的精神、文化和规律，并结合自身的情况，运用到实际工作中。
非学无以广才，非心无以成学，一次相识、相知、相学，终生同道、同志、同行！
汉寿县教师发展中心
二 O 一七年九月。
致国培的一封信
尊敬的国培：
你好！参加你们的培训之前，我不了解你，我不知道“国培”是什么。
听同事说，参加“国培”很辛苦，要写很多作业，要写很多论文……。
这样子说了，我更糊涂了。
我决定上去一睹她的芳容。
不上则已，一上惊人。
国培，国培，其实就是中小学教师国家级远程培训计划。
国培是教师的培训基地，是教师的培训平台，更是教师的知识海洋。
特别是专家的视频讲座，很精彩，理论精辟，我受益匪浅。
总共14个视频讲座，我做笔记就做了两本。
我看了第一节视频讲座后，就像吸了鸦片一样，忍不住去看第二节，第三节……。
“国培”，是你，让我认清了教师这个神圣的职业；“国培”，是你，更新了我的教学思想，完善了我的教学理念；“国培”，是你，提高了我的教学理论水平；“国培”，是你，指引了我的方向，引领我继续前行。
我希望，在以后的教学生涯里，一路有你伴行！
你忠实的学生。
致国培项目办的一封信
致国培项目办的一封信搞了多年农业，说几句：国.家对合.作.社的补.贴不仅是你种多少地的问题。
能否争取到补.贴，一般要符合以下条件：一是你有多少社.员。
合作社的重点在“合作”，国.家支持合作社的目的是希望合作社能够把群.众组.织起来，一起致.富只有你自己或者三两人不叫合作社。
如果只是你自己，建议申.办家.庭.农.场二是你的合作社在带动周边产业发展、群众致富方面的作用如何。
带动力越强，越容易获得补贴。
三是除了种植（养殖）规模外，还要看看你的合.作社在产.品.销.售、技.术.支.持、统.一生.产标.准等方面是否有带动、带头作用。
以下是我回答另一位朋友关于合作社融.资的问题的答复：希望对你有用，如有用，望采纳祝愉快搞了多年农业，合作社以及农业企业、农民融.资.难是一老问题了，说几句：一、先说说合作社也公司的区别。
合作社与公司类似农，一样是具有法人资格的经济实体，农民专业合作社是把农民组.织起来，共同发展生产、开.拓市.场、整合资.金.技术、统一生产和产品标准、统一供应农资等的一种经.营组织形式。
办合作社实际上跟办公司的差不多，能否盈.利，跟经.营好坏有直接关系。
自2007年《农民专业合作社法》颁布以来，各地如雨后春笋般大量登.记注.册合作社，其中有很多都是空壳，几乎没有经.营，很多合作社的目的是希望能够得到政.策资金扶持，就跟有很多公司是空.壳一样。
当然，也有很多专业合作社在发展生产、开.拓.市.场、统.一生产技术、统.一农资供应等方面搞得红红火火，盈利状况良好，发展潜力大。
二、合作社的有利条件：一是政.策支持。
农民专业合作社是国.家重点支持的农村经.营主体，国家在政.策、资.金、技术方面都有支持，当然，前提是你的合作社做得好，有带动能力，在你自身能够盈.利的同时能够把农户带动起来共同致富，不是空壳。
有特色、有带动能力、经营管理好的合作社通常能够获得国.家.资.金.项.目的支持。
二是农村需要。
分散经营是目前我们农村不能集约化发展，实现规模效益的最大阻碍，专业合作社是把农民联.合起来,聚积.资.金,形成合力共同扩大生产、闯市.场、抗风.险的一种有效形式。
再见了,国培!
再见了，国培？！明天是国培的最后一天，不由得让人想起徐志摩的《再别，康桥》：“轻轻的你走了，正如你轻轻的来……”。
回眸逝去的昨天，让我们怀有若许的眷恋：眷恋上海世博会纷呈的异彩，眷恋广州亚运会超越的激动，眷恋“爱你不容易”的“国培”所走过的日日夜夜，眷恋在“国培”花苑里分享成果的快乐……。
但愿2011的每一缕曙光都能伴着春风的吹拂，轻轻地洒落在我们的身上。
新的一年，新的起点，新的责任，新的高度，新的超越，新的憧憬与期盼。
愿我们在“国培”后的教学道路上相互搀扶，不懈前行，以最美的笑容，点缀人生旅途中的灵动风景，以真诚的行动，挑起大中国教育之重任，硕果累累。
主编：第6期祝大家身体健康，工作顺利，合家幸福！！！1. 请老师们注意作业截止日期。
（主题研修成果、教学反思与设计、研修日志等学习任务，均在研修结束前（1月4日）提交。
）2．检查自己是否全面完成各项学习任务。
3．参与研修日志、教学设计和反思、主题研修成果的推选工作。
4．提交个人培训总结。
5. 南宁市化学一班的Q 群：126205184在国培结束后继续开放，欢迎各位学员继续交流。
班级信息南宁市初中化学一班研修日志：提交数 636 评论数 330 班级推荐数 61 教学设计与反思：提交数 116 评论数 134 班级推荐数 24作业：提交数 272 评论数 65 班级推荐数 19论坛研讨：发帖数 944 回帖数 2251 精华贴数 0主题研修成果：提交数 114 评论数 46 班级推荐数 7 班级学习简报：发布数 5 评论数 9 学员数：103不知不觉，这一次的“国培”已经接近尾声了。
培训是快结束了，但是我们的教学之路又将迎来新的开始。
我相信：这段时间的培训留给我们的影响将会是深远的，为我们未来教学指明了努力方向。
为了孩子们快乐地唱起“所有梦想都开花”，为了广西农村教育事业的大发展，让我们共同潜心浇灌自己的教育梦想吧！。
致国培学员的一封信
致国培学员的一封信如今，世界的每个角落，交流与问候变得简单、方便，书信通信也越来越流行。
那么，致国培学员的一封信要怎么写呢?下面店铺整理了致国培学员的一封信范文，供您参考!致国培学员的一封信范文一亲爱的“国培”置换班的学员们：你们好!沐浴着冬日的暖阳，你们在20XX年的最后一天离开江职，结束了为期三个月的“国培计划”—湖北省幼儿教师置换培训。
三个月饱含你们的汗水与泪水，有大笑脸，有小失落，你们的喜怒哀乐，我们情之所系。
还记得刚来江职时你们的心情吗?远离家人和熟悉的工作，来到完全陌生的环境，你们应该是彷徨无助的吧?面对着即将到来的学校生活，远离校园很久的你们是否又有一丝期待和兴奋呢?我们同样有着复杂的心情。
我们时时期待着你们这些新朋友的到来，我们又隐隐担忧不能给你们最好的服务。
我们提前一个月开始培训的准备工作，协调学院各部门全力为国培服务，我们希望能给你们最好的培训条件。
现在回首，当时的我们令你们满意吗?我们的努力抚平你们的小情绪了吗?受限于学院的客观条件，我们虽已尽力，但是心中是忐忑的。
这三个月，你们是努力的，是认真的。
许多外校专家课后与我们谈起认真听课的你们，都会说你们是他们走过这么多学校、讲过这么多课见过的最努力的学员。
我们笑着说你们有很多不足，很让我们伤脑筋。
嘴上这么说，但我们心里是十分为你们高兴和骄傲的。
我们记得，你们主动提出增加琴点和功点来提升自己的基本功;我们记得，你们利用午休和晚上的时间努力打磨你们的汇演节目;我们更记得你们克服了一个个困难，坚持留下来完成了培训任务。
你们中，有努力克服妊娠期不适反应的准妈妈，有带着患眼疾的孩子来坚持参加培训的好妈妈，也有将生病的母亲带在身边一边精心照顾一边努力跟上学习进度的好女儿，更多的你们将父母、爱人和孩子抛在一边无暇照顾。
你们的努力，你们的认真，我们都一直记着和感动着。
说了这么多“你们”，请允许我说说“他们”。
我们的培训管理主力军——学院国培办公室的各位老师十分年轻。
国培,我们不想说再见
编辑：张琼历史两个月的国培已经接近了尾声，在这里我们收获了知识，传递了友谊，在即将分手之时，国培，我们不想说再见！国培，我们不想说再见作者：王丰平(小学语文宝清县小学语文三班)在2013年的钟声即将敲响之际，我们的国培也接近了尾声，这意味着国培虽然结束了，但是，我们学习的脚步却不会停止。
两个月的学习，让我收获了很多。
感谢国培，让我学有所得；感谢国培，让我们149名学员和张老师一起相聚在宝清小语三班；感谢我们的辅导员老师，正是因为张老师的辛勤付出，才使得我们的国培学习圆满结束；感谢小语三班的所有学员，你们的同学情，情深意重！师生情，情深似海！祝愿宝清小语三班的张老师和所有学员们，愿健康、快乐、幸福，永远与各位相伴！我骄傲，我自豪。
因为-----宝清小语三班，我们曾经来过国培，我们真的不想说再见！作者：贾淑英(小学语文宝清县小学语文三班)我心中的国培啊怎能让我忘记我们默契交流的时刻怎能让我忘记我们日夜相依的日子习惯了有你的日子是你，带来了教育的希望是你，燃烧了希望的火把国培，我们真的不想说再见国培，我不想说再见作者：丁文芳(小学语文宝清县小学语文三班)国培，我想对你说……我不想说再见，今生能与你相遇，真的好难得，好希望把这与你相伴的时光留住在今天。
一生中能有几次这样的培训，一辈子能有几回这样的学习。
分别就在眼前，心中充满留恋。
我真的不想说再见，此时泪花模糊了我的双眼。
我确实不想说再见，相见时难别更难。
天下没有不散的宴，我只有默默地期盼，期盼下一个春天里，我能和国培再相见！国培，我不想说再见！作者：李春清(小学语文宝清县小学语文三班)当我看到语文三班的培训名单，149名同学是此次培训的同窗，看来真是缘分不浅，虽然我们不曾相识，是国培让我们相聚，成为学友。
老师的亲切，审批作业到深夜，同学的陪伴，相互评论到天明。
寒冬培训，温暖如春。
在目睹了教育专家的授课风采，在聆听了教授的娓娓道来，自己脚下的路是那样的深厚，前面的路是那样的深长，困难不能成为理由，消极不该是自己的态度，而倦怠和停留都会让你一落千丈。
致国培的一封信
亲爱的“国培”：“人生何处不相逢”，“相逢未必曾相识”。
2014年，我和你--国培有缘相识在网上，并一起走过一段美好、难忘而又充实的时光。
记得刚打开电脑的时候，我对你还很陌生，甚至对你有点望而生畏，怕我的步伐跟不上你的节奏；怕我的肤浅，引起你的嘲笑。
我慢慢地接触你、熟悉你，一有空就来看望你。
渐渐地我认识了你，而且很快就喜欢上了你。
我一有空闲，就迫不及待地打开电脑，课间十分钟，我与你邂逅，聆听你不倦的教诲；顾不得午休，我又沉浸在你精彩绝伦的演讲之中；晚上，我更是心潮起伏，在你温婉的细语中酣然入梦；在你面前，我忘却了生活的烦恼，无忧无虑的聆听你的谆谆教诲；节假日，我是最忠实的伴侣，与你不离不弃，相依相守，完成我每天的作业（听讲座，议评论，写日志，传资料，发话题，积极参与讨论，）我如同一条欢快的鱼儿，在你知识的海洋里，尽情遨游，乘风破浪。
我的付出也得到了丰厚的回报。
让我感动的是，每天有那么多的同学、朋友，来看望我，鼓励我，指出我的不足，使我不断进步。
我一天天在进步，对你的兴趣和信心也一天天在升温。
在这里，我找到了业余之外的又一片乐土。
我如同一个辛勤的农夫，把满腔的热情和汗水，都用来浇灌你这片肥沃的土地，以期秋天的收获。
我又如这片土地上一棵挺拔的庄稼，深深地扎根在你的土壤里，汲取营养，一天天拔节成长。
因为对你的挚爱，在规定的时间内，我完成了我们绝大部分的任务。
不过，请你放心，在剩下的这段有限的时光里，我会一如既往地牵挂你，关心你，热爱你。
我会把和你在一起，变成一种习惯，当做我生活的一部分，和你一起踏踏实实走完后面的每一步路。
即使真有一天我们不得不分开，我也会换一种方式，延续我们现在的美好。
你使我懂得工作的幸福，回顾自己的成长经历，我要感谢给我帮助和支持的领导和同学，但更要感谢的是党和政府对教育的重视。
你使我明白，工作意味着责任，不能辜负领导的鼓励和鞭策，不能辜负领导的信任和期望，要带动一批，染红一片。
你使我领悟作为教师，一要勤于学习，向书本学习，因书本而智慧，向他人学习，因他人而智慧，向万物学习，因万物而智慧，无所不学，无所不智；二要善于反思，在工作中反思，在反思中工作，工作因反思而高效，人生因反思而精彩；三要勇于创新，经验适用于昨天，不一定适用于今天，经验只有不断完善、创新才有生命力，才是真正意义上的经验；四要有爱心、耐心和责任心，决定工作成败的往往不是技术，而是爱心、耐心和责任心。
国培,我想对你说
“国培计划”开辟了一条绿色的教研通道，运 用网络平台进行的“在线大教研”缩短了人与人 之间的距离，我们足不出户就可以借助平台交流 沟通。
这条绿色通道改变了过去的“教而不研”的
状态，增加了教研活动的频率，增大了参与面，
进而提高了活动的质量。
参与才知道精彩奉呈； 投入才知道温馨如家； 交流才知道日新月异； 对话才知道豁然开朗； 付出才知道艰辛快乐； 执着才知道收获提高； 探索才知道知识奥秘； 进取才知道事业辉煌！
通过学习我体会到了艰辛过后的喜悦 通过学习我学会了独立完成课件
然而……
制作课件需要表现手段
幻灯是
表现你想要传达的信息的手段
无论内容的选择还是形式的设计 都应以强化的环节
也应该在制作时予以充分考虑 即使是教学设备的差异，教学能力的局限
学习是为了什么？ 是为了提高。 提高是为了什么？ 是为了更好的教学。 教学路上有你有我， 教学路上有我有他， 我们相约在国培， 相聚在网络， 我们齐心协力促专业， 百家争鸣有特色。
愿我的祖国更加富强，
愿教育事业更加辉煌，
愿网络学习越办越好，
愿国培计划源远流长。
我用心在交流，时刻分享着
点点滴滴的乐章，共享专家厚积薄 发的思想，陶醉在学习的海洋，相
信我一定会插上国培的翅膀，飞向
网络的远方。
0
因为有了国培的陪伴，我对工作多了一 份热情，少了一份迷茫；多了一份思考，少
了一份倦怠。
国培路上我拾起一串串璀璨的珍珠，指 引我在教育的路上踏踏实实的走下去。
参与国培 让我们在学习中收获 在交流中解惑 在探索中感悟 在研修中提高 在反思中成长
吉林省通化市辉南县朝阳镇高集岗中学 程丽辉
大家一起去国培学习喽！
【最新文档】感谢国培专题征文word版本 (3页)
本文部分内容来自网络整理，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将立即删除！== 本文为word格式，下载后可方便编辑和修改！ ==感谢国培专题征文引导语：“国培计划”由“中小学教师示范性培训项目”和“中西部农村骨干教师培训项目”组成。
下面是两篇感谢国培的专题征文，欢迎大家阅读。
【感谢国培专题征文一】早就听说国培，也非常希望自己能参加国培，果真我非常幸运的走进了国培，通过紧张有序的学习·交流·研讨·培训，给我带来了全新的教学理念，使我对教材教法更新更全面的认识，我将带着收获，带着感悟，带着满腔热情，把学到的知识运用到教学中去，国培给我留下太多的感动和思索，下面我谈三点体会：一、聆听专家讲座，从中受益教育名家的讲座及点评为我们的教育科学理论注入了源头活水。
给我们带来了心智的启迪、情感的熏陶和精神的享受，让我们饱享了高规格的“文化大餐”。
专家的精辟点评，辅导教师精心设计的学习简报，同行们独到的见解和精彩文笔，都给了我深深的感悟。
二、与学员互动，从中进步在每一次的网上互动交流研讨中，我们都会结合自己的教学实际谈体会。
每一个话题都会引发小组成员的热议，每天都有不小的收获。
在交流中大家各抒己见，使我有了更宽阔的视野，掌握更高的教学技能。
因此研讨交流充实了我，让我获得了进步。
我将把自己学到的、感悟到的应用于实践，只有这样才能让自己的工作更加得心应手，使教学效果更上新台阶。
三、享受教育，收获快乐学习是辛苦劳累的，但是让我获得了快乐。
我懂得了只有不断地为自己充电，才能适应现代化的教学模式。
大家都知道要想给学生一碗水你必须有一桶水，现在的一桶水已经不能满足需求，我们要给孩子们注入源头活水，这就需要我们不断地学习，不断地总结，不断地反思，及时将自己的经验记录下来。
在整理中思考，在行动中研究，这将是我今后所追求的目标。
国培它带给了我思想上的洗礼，心灵上的震撼、理念上的革新。
2024年国培优秀学员的发言稿范文(二篇)
2024年国培优秀学员的发言稿范文尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们：大家好！首先，我要感谢国培项目给予我这次发言的机会。
我感到非常荣幸能够站在这个讲台上，与大家分享我在国培项目中的收获和心得体会。
回顾过去的一年，国培项目为我们提供了一个非常宝贵的学习和成长的平台。
在这里，我们不仅接受了优质的教育培训，还结识了许多优秀的同学和老师。
通过一系列的课程学习、实践活动和社交交流，我深刻地认识到自己的不足之处，也不断激励自己进步和成长。
首先，国培项目帮助我树立了正确的人生观和价值观。
在这个全球化浪潮下，我们年轻人应该有开阔的胸怀和积极向上的态度去面对挑战和变革。
通过国培项目，我学习到了许多国内外先进的知识和经验，拓宽了我的眼界，提升了我的综合素质。
同时，国培项目注重培养我们的创新能力和团队合作精神，培养我们成为社会有用的人才。
这些都使我更加坚定了自己的理想和目标，明确了自己的人生方向。
其次，国培项目教会了我如何积极面对困难和挫折。
在国培项目的学习和生活中，我们经常面对各种各样的困难和挑战。
这些困难和挑战在我们成长的道路上是不可避免的，但我们应该抱着积极的心态去面对它们。
我记得在一次实践活动中，我们小组遇到了困境，几乎无法完成任务。
但是，通过团队的紧密合作和不懈努力，我们最终成功克服了困难，圆满完成了任务。
这次经历让我深刻地明白，只要我们坚定信心、敢于拼搏，就能够战胜困难，取得成功。
再次，国培项目促使我不断提升自我。
作为国培优秀学员，我始终保持着积极向上的心态，并努力追求卓越。
我相信，只有不断挑战自己、不断完善自己，才能成为更好的自己。
在国培项目中，我们接受了各种形式的训练和考核，这要求我们不断提升自己的专业素养和能力。
日积月累，我感到自己在各个方面都有了显著的进步。
同时，国培项目也鼓励我们参与各种社会实践和志愿者活动，增强我们的社会责任感和公益意识。
通过这些实践和活动，我不仅能够帮助到他人，也能够锻炼和提升自己的能力。
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亲爱的“国培”：
“人生何处不相逢”，“相逢未必曾相识”。
2014年，我和你--国培有缘相识在网上，并一起走过一段美好、难忘而又充实的时光。
记得刚打开电脑的时候，我对你还很陌生，甚至对你有点望而生畏，怕我的步伐跟不上你的节奏；怕我的肤浅，引起你的嘲笑。
我慢慢地接触你、熟悉你，一有空就来看望你。
渐渐地我认识了你，而且很快就喜欢上了你。
我一有空闲，就迫不及待地打开电脑，课间十分钟，我与你邂逅，聆听你不倦的教诲；顾不得午休，我又沉浸在你精彩绝伦的演讲之中；晚上，我更是心潮起伏，在你温婉的细语中酣然入梦；在你面前，我忘却了生活的烦恼，无忧无虑的聆听你的谆谆教诲；节假日，我是最忠实的伴侣，与你不离不弃，相依相守，完成我每天的作业（听讲座，议评论，写日志，传资料，发话题，积极参与讨论，）我如同一条欢快的鱼儿，在你知识的海洋里，尽情遨游，乘风破浪。
我的付出也得到了丰厚的回报。
让我感动的是，每天有那么多的同学、朋友，来看望我，鼓励我，指出我的不足，使我不断进步。
我一天天在进步，对你的兴趣和信心也一天天在升温。
在这里，我找到了业余之外的又一片乐土。
我如同一个辛勤的农夫，把满腔的热情和汗水，都用来浇灌你这片肥沃的土地，以期秋天的收获。
我又如这片土地上一棵挺拔的庄稼，深深地扎根在你的土壤里，汲取营养，一天天拔节成长。
因为对你的挚爱，在规定的时间内，我完成了我们绝大部分的任务。
不过，请你放心，在剩下的这段有限的时光里，我会一如既往地牵挂你，关心你，热爱你。
我会把和你在一起，变成一种习惯，当做我生活的一部分，和你一起踏踏实
实走完后面的每一步路。
即使真有一天我们不得不分开，我也会换一种方式，延续我们现在的美好。
你使我懂得工作的幸福，回顾自己的成长经历，我要感谢给我帮助和支持的领导和同学，但更要感谢的是党和政府对教育的重视。
你使我明白，工作意味着责任，不能辜负领导的鼓励和鞭策，不能辜负领导的信任和期望，要带动一批，染红一片。
你使我领悟作为教师，一要勤于学习，向书本学习，因书本而智慧，向他人学习，因他人而智慧，向万物学习，因万物而智慧，无所不学，无所不智；二要善于反思，在工作中反思，在反思中工作，工作因反思而高效，人生因反思而精彩；三要勇于创新，经验适用于昨天，不一定适用于今天，经验只有不断完善、创新才有生命力，才是真正意义上的经验；四要有爱心、耐心和责任心，决定工作成败的往往不是技术，而是爱心、耐心和责任心。
有了爱心，我们的视野中到处是花朵；有了耐心，我们会发现每一朵花都有它盛开的土壤；有了责任心，欢乐和幸福就在我们身边。
你使我懂得教育是崇高的事业，需要我们去奉献；你使我懂得教育是严谨的科学，需要我们去探究；教育是多彩的艺术，需要我们去创新；你使我懂得教育是系统的工程，需要我们齐心协力。
只要我们团结、忠诚、进取、创新，我们的天空一定更加灿烂，我们的事业一定更加辉煌。
国培，谢谢你在我成长的道路上给予我的指引和帮助。
谢谢你开启了我事业的新航线，让我在未来的航程中，更加自信，更加坚强，更加经得起风浪。
国培，我的生命因你而更加精彩！。