必修1-2试题

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高中数学必修第一册《1-2集合间的基本关系》课时同步训练试题

高中数学必修第一册《1-2集合间的基本关系》课时同步训练试题

1-2集合间的基本关系 同步训练第I 卷(选择题)一、单选题1.(2018·浙江高一课时练习)设B ={1,2},A ={x |x ⊆B },则A 与B 的关系是( ) A .A ⊆BB .B ⊆AC .B ∈AD .A =B2.(2021·全国)下列命题中,正确的有( )①空集是任何集合的真子集;②若A B ,B C ,则A C ;③任何一个集合必有两个或两个以上的真子集:④如果不属于B 的元素一定不属于A ,则A B ⊆.A .①②B .②③C .②④D .③④ 3.(2018·佛山市第二中学)集合{}{}14,A x x B x x a =-≤≤=>,若A B ⋂≠∅,则a 的取值范围为( )A .4a <B .4a >-C .1a >-D .14a -<≤4.(2019·华东师范大学第一附属中学)已知集合{}2430,A x x x x R =-+<∈,(){}12202750,x B x a x a x x R -=+≤-++≤∈且,若A B ⊆,则实数a 的取值范围_______. A .[]4,0- B .[]4,1-- C .[]1,0- D .14,13⎡⎤--⎢⎥⎣⎦ 5.(2017·浙江)集合{|}A x x a =≤,2{|50}B x x x =-<,若A∩B=B ,则a 的取值范围是( )A .5a ≥B .4a ≥C .5a <D .4a < 6.(2019·太原市第五十三中学校高一月考)已知{}1,2,3A =,{}|,,B x x a b a A b A ==+∈∈,则B 的真子集个数为( )A .31B .32C .63D .64二、多选题7.(2021·江苏)给出下列选项,其中正确的是( )A .{}{}∅∈∅B .{}{}∅⊆∅C .{}∅∈∅D .∅⫋{}∅ 8.(2021·全国高一专题练习)已知集合{12}A xx =<<∣,{232}B x a x a =-<<-∣,下列命题正确的是A .不存在实数a 使得AB =B .存在实数a 使得A B ⊆C .当4a =时,A B ⊆D .当04a 时,B A ⊆E.存在实数a 使得B A ⊆第II 卷(非选择题)三、填空题9.(2020·瓦房店市实验高级中学高一月考)已知集合{}1,2,3,4M =,对它的非空子集A ,可将A 中的每一个元素k 都乘以()1k-再求和,则对M 的所有非空子集执行上述求和操作,则这些和的总和是______.10.(2021·全国)设集合A ={x ||x ﹣a |<1,x ∈R },B ={x |1<x <5,x ∈R },若A 是B 的真子集,则a 的取值范围为___. 11.(2019·全国高一课时练习)某个含有三个实数的集合既可表示为,,0b b a ⎧⎫⎨⎬⎩⎭,也可表示为{a ,a +b ,1},则a 2015+b 2015的值为____.12.(2021·全国)已知{}{}1,21,2,3,4,5,6,7A ≠⊆⊂,满足上述条件的集合A 的个数是______.四、解答题13.(2021·全国高一课时练习)已知全集(){|010},{1,35,7}U U A B x N x A C B =⋃=∈≤≤⋂=,,试求集合B .14.(2017·湖南长沙一中高一期中)已知集合{|013}A x ax =<+≤,集合1{|2}2B x x =-<<. (1)若1a =;求AC B ;(2)若A B A =,求实数a 的取值范围.15.(2020·黑龙江哈九中高三期末(文))已知()1f x x a x =-++.(1)若不等式()21f x x <++的解集是区间3,2的子区间,求实数a 的取值范围; (2)若对任意的x ∈R ,不等式()21>+f x a 恒成立,求实数a 的取值范围.16.(2019·太原市第五十三中学校高一月考)写出集合P 的所有子集,其中(){},|5,,P x y x y x N y N ++=+=∈∈.参考答案1.C【解析】【分析】首先确定集合A 的特征,据此确定A 与B 的关系即可.【详解】由题意可知集合A 中的元素为集合B 的子集,据此可得:B A ∈.本题选择C 选项.【点睛】本题主要考查集合的表示方法,集合与元素的概念等知识,意在考查学生的转化能力和计算求解能力.2.C【分析】运用空集的性质,即可判断①;运用集合的传递性,即可判断②;由集合的真子集的个数,即可判断③;由韦恩图,即可判断④.【详解】①空集是任何集合的子集,是任何非空集合的真子集,故①错误;②真子集具有传递性,故②正确;③若一个集合是空集,则没有真子集,故③错误;④由韦恩图易知④正确.故选C.【点睛】本题考查集合的概念,主要是空集和子集、真子集的性质,考查判断能力,属于基础题. 3.A【分析】据已知条件知A ,B 有公共元素,列出两个集合的端点满足的不等关系,结合数轴可以得出a 的范围.【详解】{}14A x x =-≤≤,{}B x x a =>,∵A B ⋂≠∅,∴对照数轴得4a <,即a 的取值范围为4a <,故选:A.【点睛】本题考查集合关系中的参数取值问题和集合的交集运算,将集合的关系转化为集合端点的不等关系,是解决本题的关键,属于基础题.4.B【分析】首先解出集合A ,若满足A B ⊆,则当()1,3x ∈时,120x a -+≤和()22750x a x -++≤恒成立,求a 的取值范围.【详解】{}13A x x =<<,A B ⊆,即当()1,3x ∈时,120x a -+≤恒成立,即12x a -≤- ,当()1,3x ∈时恒成立,即()1min 2x a -≤- ,()1,3x ∈而12x y -=-是增函数,当1x =时,函数取得最小值1-,1a ∴≤-且当()1,3x ∈时,()22750x a x -++≤恒成立,()()1030f f ⎧≤⎪⎨≤⎪⎩,解得:4a ≥- 综上:41a -≤≤-.故选B【点睛】本题考查根据给定区间不等式恒成立求参数取值范围的问题,意在考查转化与化归和计算求解能力,恒成立问题可以参变分离转化为求函数的最值问题,如果函数是二次函数可以转化为根的分布问题,列不等式组求解.5.A【解析】因为25005x x x -<⇒<<,又A B B B A ⋂=⇒⊆,则由{|}A x x a =≤,可得;5a ≥时满足条件A B B ⋂=.6.A【分析】由题:根据,a b 的取值情况分析集合{2,3,4,5,6}B =一共32个子集,所以31个真子集.【详解】由题:当1a b ==时,集合B 中元素最小为2,当3a b ==时,集合B 中元素最大为6, 又当1,2a b ==时,集合B 中元素为3,当1,3a b ==时,集合B 中元素为4,当2,3a b ==时,集合B 中元素为5,所以集合{2,3,4,5,6}B =,其子集个数为5232=个,所以真子集31个.故选:A【点睛】此题考查元素与集合的关系以及子集个数分析,关键在于熟记集合的子集个数结论,否则只有逐一列举,计算量大且容易出错.7.BCD【分析】利用空集的特征,以及元素和集合,集合与集合之间的关系逐项判断【详解】对于A ,∅不是{}{}∅的元素,故不正确;对于B ,∅是任何集合的子集,所以∅是{}{}∅的子集,故正确;对于C ,∅是{}∅的元素,故正确;对于D ,∅是任何非空集合的真子集,{}∅有一个元素∅,是非空集合,故正确.故答案为:BCD .8.AE【分析】利用集合相等判断A 选项错误,由A B ⊆建立不等式组,根据是否有解判断B 选项; 4a =时求出B ,判断是否A B ⊆可得C 错误,分B 为空集,非空集两种情况讨论可判断D选项,由D 选项判断过程可知E 选项正确.【详解】A 选项由相等集合的概念可得23122a a -=⎧⎨-=⎩解得2a =且4a =,得此方程组无解, 故不存在实数a 使得集合A=B ,因此A 正确;B 选项由A B ⊆,得23122a a -≤⎧⎨-≥⎩即24a a ≤⎧⎨≥⎩,此不等式组无解,因此B 错误; C 选项当4a =时,得{52}B xx =<<∣为空集,不满足A B ⊆,因此C 错误; D 选项当232a a -≥-,即1a ≥时,B A =∅⊆,符合B A ⊆;当1a <时,要使B A ⊆,需满足23122a a -≥⎧⎨-≤⎩解得24a ≤≤,不满足1a <,故这样的实数a 不存在,则当04a ≤≤时B A ⊆不正确,因此D 错误;E 选项由D 选项分析可得存在实数a 使得B A ⊆,因此E 正确.综上AE 选项正确.故选:AE.【点睛】本题主要考查了集合相等,子集的概念,考查了推理运算能力,属于中档题.9.16【分析】先求出集合M 它非空子集A 的个数,在所有子集中,各个元素出现的次数,即可解答.【详解】因为{}1,2,3,4M =,对它的非空子集A 共有15个, 分别是{}{}{}{}123412{},,,,,, 1,31,42,32,43,41,2,31,2,4{}{}{}{}{}{}{}{}{}{}1,3,42,3,41,2,34,,,,,,,,,,其中数字1,2,3,4都出现了8次. 依题意得:()()()()123481121314116⎡⎤-+-+-+-=⎣⎦. 故答案为:16.【点睛】本题主要考查了集合的非空真子集的概念,理解本题中的新定义的概念是解决本题的关键,属于中档题.10.2≤a ≤4【分析】根据集合A 解出a ﹣1<x <a +1,利用包含关系求解参数范围.【详解】由|x ﹣a |<1,得﹣1<x ﹣a <1,∴a ﹣1<x <a +1,由A 是B 的真子集,得1115a a ->⎧⎨+<⎩ ,∴2<a <4. 又当a =2时,A ={x |1<x <3}, a =4时,A ={x |3<x <5}, 均满足A 是B 的真子集, ∴2≤a ≤4.故答案为:2≤a ≤411.0【分析】根据所给的一个集合的两种表达形式,看出第一种表达形式中,只有a +b 一定不等式0,重新写出集合的两种形式,把两种形式进行比较,得出a ,b 的值,得到结果.【详解】解:∵集合既可以表示成{b ,b a,0},又可表示成{a ,a +b ,1} ∴a +b 一定等于0在后一种表示的集合中有一个元素是1只能是b .∴b =1,a =-1∴a 2015+b 2015=0.【点睛】本题考查集合的元素的三个特性和集合相等.易错点在于忽略集合中元素的互异性. 12.31【分析】集合A 中一定含有1,2这两个元素,且集合A 是集合{}1,2,3,4,5,6,7的真子集,则满足上述条件的集合A 的个数与集合{}3,4,5,6,7的真子集的个数一致,求出集合{}3,4,5,6,7的真子集个数,即可得出答案.【详解】由题意可知,集合A 中一定含有1,2这两个元素,且集合A 是集合{}1,2,3,4,5,6,7的真子集 则满足上述条件的集合A 的个数与集合{}3,4,5,6,7的真子集的个数一致则满足上述条件的集合A 的个数为52131-=故答案为:31【点睛】本题主要考查了集合的包含关系,求集合的真子集个数,属于中档题.13.{0,2,4,6,8,9,10}【分析】计算{0,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10}U A B =⋃=,根据(){1,3,5,7}U A B ⋂=计算得到答案.【详解】{0,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10}U A B =⋃=,(){1,3,5,7}U A B ⋂=,{1,3,5,7}U B ∴=.故(){0,2,4,6,8,9,10}U U B B ==.【点睛】本题考查了交集,全集,补集,意在考查学生的计算能力.14.(1)1{|12A CB x x =-<≤-或2}x =;(2)(,4)[2,)-∞-+∞ 【解析】试题分析:(1)1a =时求出集合A ,根据补集的定义写出A B ;(2)A B A ⋂=得A B ⊆,A 中不等式解集分三种情况讨论:0a =、0a <和0a >时,求出对应集合A ,根据A B ⊆求出a 的取值范围.试题解析:(1)若1a =,则{|12}A x x =-<≤, 故1{|12A CB x x =-<≤-或2}x = (2),A B A A B ⋂=∴⊆,不等式013ax <+≤解集分三种情况讨论:①0a =,则,A R A B =⊆不成立;②0a <,则21{|}A x x a a =≤<-,由A B ⊆得12,12,2a a⎧-≤⎪⎪⎨⎪-<⎪⎩得4a <-;③0a >,则12{|}A x x a a =-≤<,由A B ⊆得11,222,a a⎧-≥-⎪⎪⎨⎪<⎪⎩得2a ≥. 综上所述:a 的取值范围为()[),42,-∞-⋃+∞.点睛:本题主要考查了集合的运算以及含有参数的集合间的关系,属于基础题;对于含有参数的一元一次不等式的解法,主要利用分类讨论的思想,对一次项系数进行讨论,分为0,0,0a a a =><三种情形,利用数轴将区间端点值进行比较,得出不等式组.15.(1)[]1,0-(2)(),0-∞【分析】(1)首先求出不等式的解集,再根据集合的包含关系求出参数的取值范围;(2)根据绝对值的三角不等式可得()1111f x x a x a x x a x x a =-++=-++≥-++=+,故对任意的x ∈R ,()21>+f x a 恒成立可转化为121a a +>+, 分类讨论计算可得;【详解】解:(1)因为()1f x x a x =-++,且()21f x x <++,2x a ∴-< ,22a x a ∴-+<<+,由题意知,()[]2,23,2a a -+⊆-,所以2322a a -≥-⎧⎨+≤⎩, 解得10a -≤≤,所以实数a 的取值范围是[]1,0-.(2)()1111f x x a x a x x a x x a =-++=-++≥-++=+,当且仅当()()10a x x -+≥时,等号成立,所以()f x 的最小值为1a +.故对任意的x ∈R ,()21>+f x a 恒成立可转化为121a a +>+,所以10121a a a +≥⎧⎨+>+⎩或10121a a a +<⎧⎨-->+⎩,解得0a <. 所以实数a 的取值范围是(),0-∞.【点睛】本题考查绝对值不等式的解法,集合的包含关系及绝对值三角不等式的应用,属于中档题. 16.{},(1,4)},{(2,3)},{(3,2)},{(4,1)∅,{}{(1,4),(2,3)},{(1,4),(3,2)},(1,4),(4,1),{(2,3),(3,2)},{(2,3),(4,1)},{(3,2),(4,1)},{}{(1,4),(2,3),(3,2)},{(1,4),(2,3),(4,1)},{(2,3),(3,2),(4,1)},(1,4),(3,2),(4,1),{}(1,4),(2,3),(3,2),(4,1)【分析】依次写出集合P 中的所有元素,{}(1,4),(2,3),(3,2),(4,1)P =,即可写出其所有子集.【详解】由题(){},|5,,P x y x y x N y N ++=+=∈∈可解得{}(1,4),(2,3),(3,2),(4,1)P =,所有子集分为:没有元素:∅;一个元素:{}(1,4)},{(2,3)},{(3,2)},{(4,1);两个元素:{}{(1,4),(2,3)},{(1,4),(3,2)},(1,4),(4,1),{(2,3),(3,2)},{(2,3),(4,1)},{(3,2),(4,1)};三个元素:{}{(1,4),(2,3),(3,2)},{(1,4),(2,3),(4,1)},{(2,3),(3,2),(4,1)},(1,4),(3,2),(4,1);四个元素:{}(1,4),(2,3),(3,2),(4,1).所以,所有子集为:{},(1,4)},{(2,3)},{(3,2)},{(4,1)∅,{}{(1,4),(2,3)},{(1,4),(3,2)},(1,4),(4,1),{(2,3),(3,2)},{(2,3),(4,1)},{(3,2),(4,1)},{}{(1,4),(2,3),(3,2)},{(1,4),(2,3),(4,1)},{(2,3),(3,2),(4,1)},(1,4),(3,2),(4,1),{}(1,4),(2,3),(3,2),(4,1)【点睛】此题考查求集合中的元素和写出集合的子集,其中要求根据题目条件准确写出集合中的元素,根据集合中元素个数分别写出子集,做到不重不漏.答案第9页,总9页。

高一化学必修1一二章综合测试题附答案

高一化学必修1一二章综合测试题附答案

高一化学第一章及第二章单元测试题一、选择题(每小题有1个或2个选项符合题意,每小题3分,共54分)1.以下实验装置一般不用于...分离物质的是()2.实验室常用氢氧化钠溶液吸收氯化氢尾气,以防止环境污染。

下列既能吸收尾气,又能防止溶液倒吸的装置是()3.以下各种尾气吸收装置中,适合于吸收易溶性气体,而且能防止倒吸的是()4.化学概念在逻辑上存在下图所示关系,对下列概念的说法正确的是()A.纯净物与混合物属于包含关系B.化合物与氧化物属于包含关系C.单质与化合物属于交叉关系D.氧化反应与化合反应属于并列关系5.现有一瓶物质甲和乙的混合物,已知甲和乙的某些性质如下表。

A.萃取法B.升华法C.蒸馏法D.分液法6.在标准状况下,将某X气体VL溶于水中,得到12mol·L-1的溶液500mL,则气体的体积V是()A.134.4L B.67.2LC.44.8L D.537.6L7.体积为V mL,密度为d g·cm-3的溶液,含有相对分子质量为M的溶质mg,其物质的量浓度为c mol·L-1,质量分数为w,下列表达式正确的是()A.c=(w×1000×d)/MB.m=V×d×(w/100)C.w=(c×M)/(1000×d)%D.c=(1000×m)/(V×M)8.配制250mL0.10mol·L-1的NaOH溶液时,下列实验操作会使配得的溶液浓度偏大的是()A.转移溶液后未洗涤烧杯和玻璃棒就直接定容B.在容量瓶中进行定容时仰视刻度线C.在容量瓶中进行定容时俯视刻度线D.定容后把容量瓶倒转摇匀,发现液面低于刻度,再补充几滴水至刻度9.在一定温度下,已知有关某饱和溶液的一些数据:①溶液的质量,②溶剂的质量,③溶液的体积,④溶质的摩尔质量,⑤溶质的溶解度,⑥溶液的密度,利用下列各组数据计算该饱和溶液的物质的量浓度,不能..算出的一组是()A.④⑤⑥B.①②③④C.①④⑥D.①③④⑤10.用下列方法来制备溶胶:①0.5mol·L-1BaCl2溶液和等体积2mol·L-1硫酸相混合并振荡;②把1mL饱和三氯化铁溶液滴加入20mL沸水中,边加边振荡;③把1 mL水玻璃加入10mL1mol·L-1盐酸中,用力振荡。

高三生物必修一1、2章测试题及答案(实用版)

高三生物必修一1、2章测试题及答案(实用版)

高三生物必修一1、2章测试题2017/9/20一、选择题(本题共12小题,每小题4分,共48分)1.水是生命之源。

下列有关叙述错误的是( ) A.干旱时植物结合水比例上升,根细胞渗透压升高 B.花生种子萌发时,细胞呼吸产生的水多于二氧化碳C.动物缺水时,抗利尿激素升高,肾小管和集合管对水的通透性降低D.森林干旱时植物的部分叶片脱落以减少水分丧失,同时将根部伸展的范围扩大增加水分的吸收,从而维持生态系统的正常功能。

这体现了生态系统的抵抗力稳定性 2.某多肽的分子式为C 42H 65N 11O 9,它彻底水解后只得到以下3种氨基酸,则此多肽中含有的赖氨酸个数为H 2N —CH 2—COOH 甘氨酸A.2个B.3个C.5个D.8个3.科学家发现用脲和巯基乙醇处理RNA 酶分子时,发现酶分子的多肽链伸展开来,酶分子丧失了所有的酶活性。

当除去制备物中的脲和巯基乙醇时,RNA 酶分子恢复了正常的酶活性,并且重新形成的蛋白质在结构和功能上与实验开始时正确折叠的天然蛋白质没有区别。

由该实验不能推测的是( ) A.折叠信息包含在氨基酸序列中 B.天然构象可能是其最稳定构象 C.发生变性的蛋白质也能够复性 D.折叠过程由某种分子协助完成4.植物受伤时,一种由18个氨基酸组成的多肽链——系统素会被释放出来,与受体结合,活化蛋白酶抑制基因,抑制害虫和病原微生物的蛋白酶活性,限制植物蛋白的降解,从而阻止害虫取食和病原微生物繁殖。

下列描述正确的是( )A.系统素含17个肽键,受51个密码子控制B.释放系统素需要ATP,是主动运输过程,体现生物膜的流动性C.蛋白酶抑制基因表达的产物有mRNA 、蛋白质或酶,可能使害虫蛋白酶的结构变化D.植物受伤时,由于膜具有识别功能,系统素与受体结合,导致害虫蛋白酶抑制基因活化5.某农场在田间试验时发现,小麦产量总是比邻近的地块低,技术员怀疑该农田可能缺乏某种元素。

现将该农田分成面积相等的5块样地,分别编为1~5号进行试验。

【人教A版】高中数学必修一第一、二章复习题(含答案)

【人教A版】高中数学必修一第一、二章复习题(含答案)

人教A 版必修一第一、二章阶段性复习试题一、选择题1.已知全集{}1,2,3,4,5,6,7U =,{}2,4,5A =,则u C A =( )A. {}2,4,6B. {}1,3,6,7C. {}1,3,5,7D. ∅ 2.下列函数中,在区间(0,)+∞上是增函数的是( )A. 21y x =-+B.23y x =-+C. 3log y x =D.1()2x y =3.函数f (x 3log (4)x -的定义域是( )A. ∅ B .()1,4 C. [)1,4 D. (-∞,1) [4,+∞]4.下列四组函数中表示同一函数的是( )(A )f (x )=x ,g (x )=2)x ( (B )f (x )=x 2,g (x )=xx 3(C )f (x )=2x ,g (x )=|x| (D )f (x )=0,g (x )=4x -+x 4-5.若==x x 则,25102( ) A 、51lgB 、5lgC 、5lg 2D 、51lg 2 6.函数223,[0,3]y x x x =-++∈的值域是( )A.(,4]-∞ B [4,)+∞ C.[0,3] D.[0,4]7.⎩⎨⎧>≤=0,log 0,3)(2x x x x f x 则)]41([f f =( )A 、9B 、91C 、1D 、 3 8.已知()bx ax x f +=2是定义在[]a a 2,1-上的偶函数,那么b a +的值是( ) A.31-B.31C.21D.21- 9.三个数为0.233log 0.2,3,0.2a b c ===,则,,a b c 的大小关系为( ) A.a c b >> B.a b c << C. a c b << D. a b c >> 10.已知42()f x ax bx x m =+-+,(2)1f =,则(2)f -=( ) A.5 B.0 C. 3 D. -211.设奇函数()x f 在()0,∞-上为减函数,且()02=f ,则()()023>--xx f x f 的解集为( )A.()()+∞⋃-,20,2B.()()2,02,⋃-∞-C.()()∞+⋃-∞-.22.D.()()2,00,2⋃- 12. 已知函数f (x )=12++mx mx 的定义域是一切实数,则m 的取值范围是( ) A.0<m ≤4 B.0≤m ≤1 C.m ≥4 D.0≤m ≤4二、填空题:本大题共4小题,每小题5分,共20分.把答案填在题中横线上.13.幂函数()f x 的图象过点,则()f x 的解析式_____________ 14. 已知()x f 是在R 上的奇函数,当0<x 时,()xx f ⎪⎭⎫⎝⎛=31,那么___________21=⎪⎭⎫⎝⎛f 15.设.__________,12154==+==m ba mb a 则且,. 16.设函数()f x x x bx c =++,给出下列4个命题:①0,0b c =>时,方程()0f x =只有一个实数根;②0c =时,()y f x =是奇函数;③()y f x =的图象关于点()0,c 对称;④方程()0f x =至多有2个不相等的实数根.上述命题中的所有正确命题的序号是 . 三、解答题 17.化简求值(1)10.500.25325277()()()16988----+(2)2(lg 2)lg 2lg50lg 25+•+18. 已知集合A ={x |2-a ≤x ≤2+a },B ={x |x ≤1,或x ≥4}.(1)当a =3时,求A ∩B ;(2)若A ∩B =∅,求实数a 的取值范围.19. 高一(1)班某个研究性学习小组进行市场调查,某生活用品在过去100天的销售量和价格均为时间t 的函数,且销售量近似地满足()()N t t t t g ∈≤≤+-=,1001110.前40天的价格为()()4018≤≤+=t t t f ,后60天的价格为()()10041695.0≤≤+-=t t t f . ⑴试写出该种生活用品的日销售额S 与时间t 的函数关系式; ⑴试问在过去100天中是否存在最高销售额,是哪天?20.已知f (x )=log 2(1+x )+log 2(1-x ).(1)求函数f (x )的定义域;(2)判断函数f (x )的奇偶性,并加以说明; (3)求f ⎝⎛⎭⎪⎫22的值.21. (本小题满分12分)已知函数y =M 。

必修一二物理试题及答案

必修一二物理试题及答案

必修一二物理试题及答案一、选择题(每题3分,共30分)1. 物体做匀加速直线运动,加速度为a,初速度为v0,经过时间t后,物体的位移x为:A. x = v0t + 1/2at^2B. x = v0t - 1/2at^2C. x = v0t + at^2D. x = v0t + at答案:A2. 一个质量为m的物体从高度h处自由下落,不计空气阻力,物体落地时的速度v为:A. v = √(2gh)B. v = √(gh)C. v = 2ghD. v = gh答案:A3. 根据牛顿第二定律,物体所受合力F与物体的质量m和加速度a的关系是:A. F = maB. F = ma^2C. F = m/aD. F = a/m答案:A4. 两个力F1和F2作用于同一点,且方向相反,若F1 > F2,则合力大小为:A. F1 - F2B. F2 - F1C. F1 + F2D. 2F1答案:A5. 一个物体在水平面上做匀速直线运动,摩擦力的大小与下列哪个因素有关?A. 物体的质量B. 物体的速度C. 物体与地面间的摩擦系数D. 物体所受的外力答案:C6. 一个物体在水平面上做匀速圆周运动,下列哪个因素决定了物体所受的向心力?A. 物体的质量B. 物体的速度C. 物体与圆心的距离D. 物体所受的外力答案:C7. 根据能量守恒定律,下列哪个说法是正确的?A. 能量可以被创造B. 能量可以被消灭C. 能量既不能被创造,也不能被消灭D. 能量可以被转移,但不能被创造或消灭答案:D8. 一个物体在竖直方向上受到重力作用,同时受到一个向上的拉力F,若物体处于静止状态,则:A. F = mgB. F > mgC. F < mgD. F = 0答案:A9. 根据动量守恒定律,下列哪个说法是正确的?A. 动量是矢量B. 动量是标量C. 动量的方向与速度的方向相反D. 动量的方向与速度的方向相同答案:A10. 一个物体在水平面上受到一个恒定的力F作用,物体的加速度a与力F成正比,与物体的质量m成反比,下列哪个公式正确描述了这种关系?A. a = F/mB. a = mFC. a = F^2/mD. a = m/F答案:A二、填空题(每题2分,共20分)1. 光在真空中的传播速度是___km/s。

完整word版)高一物理必修一必修二综合测试试卷

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完整word版)高一物理必修一必修二综合测试试卷致相等的是()A.圆周频率B.向心加速度C.角速度D.周期10.一质点做平抛运动,其抛出角度为45°,抛出速度为v,重力加速度为g,下列说法中正确的是()A.当抛出速度为2v时,其飞行时间为原来的2倍B.当抛出速度为v时,其最大高度为C.当抛出速度为v时,其飞行距离为D.当抛出速度为v时,其落点与抛出点的水平距离为11.一物体在水平面上做匀速圆周运动,下列说法中正确的是()A.物体所受的向心力与物体的速度方向垂直B.物体所受的向心力与物体的速度方向平行C.物体所受的向心力与物体的速度方向夹角为45°D.物体所受的向心力与物体的速度方向夹角为90°12.一物体做匀变速直线运动,其速度随时间t的变化规律为v=2t+1(m/s),下列说法中正确的是()A.物体在t=1s时的速度为3m/sB.物体在t=0.5s时的速度为1.5m/sC.物体在t=2s时的位移为5mD.物体在t=3s时的位移为10m13.一物体做匀变速直线运动,其位移随时间t的变化规律为x=2t2+2t(m),下列说法中正确的是()A.物体在t=1s时的位移为4mB.物体在t=2s时的速度为8m/sC.物体在t=1s时的速度为6m/sD.物体在t=3s时的加速度为4m/s214.一个物体从高处自由落下,下列说法中正确的是()A.物体在下落过程中速度越来越小B.物体在下落过程中加速度越来越小C.物体下落的时间只与物体所在的高度有关D.物体下落的速度只与物体所在的高度有关2015学年第二学期XXX3月阶段性测试高一年级物理学科试题卷考生须知:1.本试题卷分为第Ⅰ卷(客观题)和第Ⅱ卷(主观题)两部分,共4页23小题,满分为100分,考试时间为90分钟。

2.答案请填写在答题卡上,不得在试题卷上作答。

第Ⅰ卷(共42分)一、单项选择题(本大题共14小题,每小题3分,共42分)1.下列单位都属于力学国际单位制的基本单位的是()A。

生物必修一二试题及答案

生物必修一二试题及答案一、选择题(每题2分,共20分)1. 细胞膜的主要功能是:A. 保护细胞内部结构B. 控制物质进出细胞C. 进行光合作用D. 合成蛋白质答案:B2. 光合作用主要发生在植物的哪个部位?A. 根B. 叶绿体C. 细胞核D. 细胞壁答案:B3. 遗传物质DNA主要存在于细胞的哪个结构中?A. 细胞质B. 细胞膜C. 细胞核D. 线粒体答案:C4. 下列哪种物质不是细胞内的主要能源物质?A. 葡萄糖B. 脂肪C. 蛋白质D. 核酸答案:D5. 细胞分裂过程中,染色体数量的变化是:A. 增加一倍B. 减少一半C. 保持不变D. 先增加一倍再减少一半答案:D6. 细胞分化是指:A. 细胞体积的增大B. 细胞数量的增加C. 细胞形态和功能的改变D. 细胞死亡答案:C7. 酶是一种:A. 蛋白质B. 核酸C. 脂肪D. 糖类答案:A8. 下列哪种生物不属于真核生物?A. 细菌B. 真菌C. 植物D. 动物答案:A9. 基因突变是指:A. 基因数量的改变B. 基因结构的改变C. 基因位置的改变D. 基因表达的改变答案:B10. 植物的光合作用过程中,光能被转化成:A. 电能B. 热能C. 化学能D. 机械能答案:C二、填空题(每题2分,共10分)1. 细胞的基本结构包括____和____。

答案:细胞膜,细胞核2. 细胞呼吸过程中,能量的主要储存形式是____。

答案:ATP3. 细胞周期包括____期和____期。

答案:间,分裂4. 蛋白质合成的场所是____。

答案:核糖体5. 细胞凋亡是由____控制的程序性细胞死亡。

答案:基因三、简答题(每题5分,共20分)1. 简述细胞膜的流动性。

答案:细胞膜的流动性是指细胞膜上的脂质和蛋白质分子可以在膜平面内自由移动,这种流动性使得细胞膜具有一定的弹性和可塑性。

2. 描述细胞分化的过程。

答案:细胞分化是细胞从一种未分化状态转变为具有特定形态和功能的成熟细胞的过程。

(教师)必修1和必修2综合测试题

高三假期补课检测试题政治试卷一、单项选择题(每小题2分,共50分)1、甲商品的价格每下降10个单位,需求增加15个单位;乙商品的价格每下降10个单位,需求增加5个单位。

下列说法,正确的是( A )①甲商品需求弹性大,更适合采取“降价促销”的方式②乙商品需求弹性大,更适合采取“降价促销”的方式③如果居民收入不断增长,则更适合扩大甲商品的生产④如果整体经济不景气,则乙商品的生产会先受到冲击A.①③B.②④C.②③D.①④2、“百元消费周”是指在一周的工作日期间,全部的餐饮.交通.娱乐等所有消费加起来,控制在100元之内。

这引发了一场关于“节俭主义”的热议。

赞同者认为该活动促使青年人反思形成合理科学的消费方式的必要性;反对者则认为这种行为不利于扩大内需.促进生产。

你认为可以为双方提供的理论依据分别是( B )A.建立健康消费方式;生产决定消费B.倡导适度消费的消费观;消费是生产的动力C.物质消费与精神消费协调发展;消费是生产的目的D.要发扬艰苦奋斗、勤俭节约的精神;生产为消费创造动力3、国内楼市“限”价、“限”购;汽车“限”号、“限”行;电视“限”播、“限”娱、“限”广;“限”制温室气体排放等。

“限”已成为热词,“限”的《经济生活》原因是(C )①社会主义公有制的要求②为了促进经济平稳健康运行③政府履行自身职能的需要④市场调节具有自身的弱点和缺陷A.①④B.②③C.②④D.①②4、我国2011年全国财政收入103740亿元,比去年同期增长29.5%。

财政部解释说,财政收入增长较快,是经济平稳较快增长、物价水平上涨、企业效益较好等因素的综合反映。

财政收入中的税收收入89720亿元,同比增长22.6%,但受自2011年9月1日起提高个人所得税工薪所得减除费用标准影响,四季度个人所得税下降5.5%。

材料体现的《经济生活》道理是(C )①分配政策影响财政收入②物价上涨就能带动财政收入的增加③增加税收是增加财政收入的根本性因素④经济发展水平对财政收入的影响是基础性的A.①②B.②④C. ①④D. ③④5、某省“十二五”经济社会发展的一个重要目标就是“城乡居民人均纯收入年均增长不低于10%,并争取农民收入实现更高的增长幅度”。

高一化学上册第1-2章测试题

新人教版必修1第1-2章测试题一、选择题1. 无机化学可依照其组成和性质进展分类,如下图的分类方法的名称是2. 以下操作不是从平安角度考虑的是C.给试管中的液体加热时,试管中不要对着本人或别人D.做镁条在氧气中燃烧的实验时,先用砂纸打磨镁条3. 关于反响类型与氧化复原反响的说法不正确的选项是4. 某分散系所表现出来的既可能是胶体的性质又可能是溶液的性质的是A.光线透过体系时,从侧面能够观察到有一条光亮的通路SO4时立即产生沉淀2D.装入半透膜袋中并将其浸入盛水的烧杯中一段时间,结果供袋内外有分散质微粒5. 容量瓶上标有:①温度②浓度③容量④压强⑤刻度线⑥酸式或碱式A.①③⑤B.③⑤⑥C.①②④D.②④⑥6. 对某些离子的检验及结论正确的选项A.参加稀盐酸产生无色气体,将气体通入澄清石灰水中,溶液变浑浊,则一定有CO32-B.参加氯化钡溶液产生白色沉淀,再参加盐酸,沉淀不消失,一定有SO42-C.参加氢氧化钠溶液并加热,产生的气体能使潮湿的红色石蕊试纸变蓝,一定有NH4+D.参加氢氧化钠溶液产生白色沉淀,再加盐酸白色沉淀消失,一定有Ba2+7. 以下表达中,正确的选项+和CL-+的化合物都是酸难溶于水,但BaSO4属于电解质4溶于水能部分电离,故CO2属于电解质28. 以下条件下,两瓶气体所含有的原子数一定相等的是和N222和NH32和CO249. 一个体积不变的密闭容器中盛有11gCO2时,压强为1×104Pa。

假如在一样温度下,把更多的CO2充入容器中,使容器内压强增至5×104Pa,这时容器内气体的分子数约为×1025×1024C×1023×102210. 配制100mL 0.1mol/L Na2CO3溶液,以下操作正确的选项CO3溶液时,直截了当倒入容量瓶中211. 已经知道有以下反响,从化合价角度分析哪一个表示二氧化硫被复原+2H2O+CL2===H2SO42+2NaOH===Na2SO3+H2O2+2H2S===2H22+PbO2===PbSO4212. 实验室配制500 mL 0.1mol/L的氢氧化钠溶液,请答复以下咨询题:⑴称量氢氧化钠固体时应放在中进展:⑵配制时应选用容量瓶;⑶在此配制过程中胶头滴管的作用是;⑷假设实验时遇到以下情况,将会使所配的溶液浓度发生什么变化(填“偏高”“偏低”或“无妨碍”):A.加水定容时超过刻度线;B.没有将洗涤液转入容量瓶中;C.容量瓶内壁沾有水滴没有烘干就进展配制;D.定容时俯视;⑸与配制5%的氢氧化钠溶液相比:①用到的一样仪器:;②用到的不同仪器:;三、计算题13. 已经知道在参加催化剂的条件下NO和NH3能够反响生成N2和H2O。

必修1、2综合检测题100分(90分钟)

新高二暑假阶段性检测试题(90分钟)姓名分数第I卷选择题(每题2分,共48分)1、保存金属钠的方法()A 放在棕色瓶中B 放在沙子中C 放在水中D 放在煤油中2、镁粉在焰火、闪光粉中是不可少的原料,工业制造镁粉是将镁蒸气在气体中冷却,下列①空气;②CO2;③Ar;④H2;⑤N2可作为冷却气体的是A.①②B.②③C.③④D.④⑤3下列物质既能与NaOH溶液反应,又能与稀盐酸反应的是:()A.Mg B.Al(OH)3 C.CaCO3 D.Na2CO34.Mg、Al的化学性质用铝箔包装0.1mol金属钠,用针扎出一些小孔,放在水中,完全反应后,用排水法收集产生的气体,则收集到的气体为(标准状况)()A.O2 H2的混合气体B.1.12LH2C.大于1.12LH2D.小于1.12LH25、下列离子方程式中,正确的是()A、铁与盐酸反应:2Fe+6H+=2Fe3++3H2↑B、氯气与氯化亚铁溶液反应:2FeCl2+Cl2=2FeCl3C、氯化铁溶液与铁反应:Fe3++Fe=2Fe2+D、氯化铁溶液与氢氧化钠溶液反应:Fe3++3OH-=Fe(OH)3↓6、今有三个氧化还原反应:①2FeCl3+2KI==2FeCl2+2KCl+I2②2FeCl2+Cl2==2FeCl3③2KMnO4+16HCl==2KCl+2MnCl2+5Cl2↑+8H2O若溶液中有Fe2+和I-共存,要氧化除去I-而又不影响Fe2+和Cl-,可加入的试剂是()A.Cl2B.KMnO4C.FeCl3 D.HCl7.用下列两种方法制取氯气:①用含氯化氢146克的浓盐酸与足量的二氧化锰反应②用87克二氧化锰与足量的浓盐酸反应,则所得氯气()A、②比①多B、①比②多C、一样多D、无法比较8.实验室常用热的NaOH溶液洗去试管口的沾有的S,其反应如下6NaOH+3S=2Na2S+Na2SO3+3H2O 在此反应中硫表现的是()A.氧化性 B.还原性.C.既有氧化性又有还原性D.既无氧化性又无还原性9、向50ml 18mol/L的硫酸溶液中加入足辆的铜片并加热,充分反应后,被还原的硫酸的物质的量()A.小于0.45molB. 等于0.45molC.在0.45和0.9mol之间D.大于0.9mol10.将1.92 g Cu和一定量的浓HNO3反应,随着Cu的不断减少,反应生成气体的颜色逐渐变浅,当Cu反应完毕时,共收集到气体1.12 L(标准状况),则反应中消耗HNO3的物质的量为()A.1 mol B.0.05 mol C.1.05 mol D.0.11 mol11、下列物质中在一定条件下能与SiO2起反应的是( )①浓H2SO4;②H2O;③浓硝酸;④氢氟酸;⑤KOH溶液;⑥氧化钙;⑦碳酸钠A、①②⑥B、②④C、④⑤⑥⑦D、③④⑤⑥12、下列叙述中,能证明某物质是弱电解质的是:()A.熔化时不导电B.不是离子化合物而是共价化合物C.水溶液的导电能力很差D.溶液中已电离的离子和未电离的分子共存13.下列说法正确的是()A、硫酸钡难溶于水,其水溶液导电能力极弱,所以硫酸钡是弱电解质B、CO2溶于水得到的溶液能导电,所以CO2是电解质C、强电解质溶液的导电能力不一定比弱电解质溶液的导电能力强D、氯化银难溶于水,故其水溶液不导电14.下列化学反应的离子方程式正确的是( )A.用小苏打治疗胃酸过多:HCO3-+H+=CO2↑+H2OB.往碳酸镁中滴加稀盐酸:CO32-+2H+=CO2↑+H2OC.往氨水中滴加氯化铝:Al3++4OH-=AlO2-+2H2OD.氢氧化钡溶液与稀硫酸反应:Ba2++SO42-+H++OH-=BaSO4↓+H2O15.下列各组离子在指定溶液中能大量共存的是()①无色溶液中:K+、Na+、MnO4-、SO42-②pH=11的溶液中:CO32-、Na+、Al[(OH)]4-、NO3-③加入Al能放出H2的溶液中:Cl-、HCO3-、SO42-、NH4+④有较多Fe3+的溶液中:Na+、NH4+、SCN-、HCO3-⑤酸性溶液中:Fe2+、Al3+、NO3-、I-、Cl-A.①②B.③④C.②D.④⑤16.某元素在化学反应中由化合态变为游离态(单质),则该元素()A.一定被氧化B.一定被还原C.既可能被氧化又可能被还原D.以上都不是17.在3Cu+8HNO3(稀)=3Cu(NO3)2+2NO↑+4H2O反应中,若有64gCu被氧化,则被还原的HNO3的质量是( )A.168g B.42g C.126g D.60g18.Cl2的氧化性比S的氧化性强,最主要的事实是()A.通常情况下硫为浅黄色固体,而氯气为黄绿色气体B.硫不溶于水,而氯气能溶于水C.与金属反应时,硫被还原为—2价而氯被还原成—1价D.与同一种金属反应时,金属被硫氧化成低价态,被氯气氧化成高价态19、已知元素X、Y的核电荷数分别是a和b,它们的离子X m+和Y n-的核外电子排布相同,则下列关系中正确的是()A. a = b + m -nB. a = b + m + nC. a = b - m - nD. a = b – m + n20.甲烷中混有乙烯,欲除乙烯得纯净的甲烷,可依次将其通过下列哪组试剂的洗气瓶()A.溴水,浓H2SO4B.澄清石灰水,浓H2SO4C.酸性高锰酸钾溶液,浓H2SO4D.浓H2SO4,酸性高锰酸钾溶液21质量为ag的铜丝,在空气中灼烧变黑,趁热放入下列物质中,铜丝变红,质量仍为ag 的是( )A.乙醇B.稀硫酸C.食盐水D.石灰水22. 已知H2(g)+Cl2(g)=2HCl(g)△H=-184.6kJ/mol,则反应:HCl(g)=1/2H2(g)+1/2Cl2(g)的△H为()A. +184.6 kJ/molB.+92.3 kJ/molC. 369.2 kJ/molD.-92.3 kJ/mol 23.关于电解食盐水,下列说法正确的是()A.电解时阳极得到氯气,阴极得到金属钠B.若在阳极附近滴入淀粉KI溶液,溶液呈无色C.若在阴极附近滴入酚酞溶液,溶液呈红色D.电解一段时间后,将全部电解质转移到烧杯中,充分搅拌后溶液呈中性24.下列说法正确..的是()A.原电池中电子由正极流向负极B.原电池中发生还原反应的电极是正极C.电解池中发生氧化反应的电极是阴极D.电解池中质量增加的电极是阳极第II卷非选择题(共52分)25.(4分)已知Zn(s)+S(斜方)=ZnS(s);△H1=-206.0kJ/molZnS(s)+2 O2=ZnS O4(s);△H2=-776.8kJ/mol试求由单质反应生成ZnS O4(s)的反应热,即Zn(s)+S(斜方)+2 O2=ZnS O4(s)的△H= 。

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高中数学必修1和必修2测试题
一 选择题:本大题共l2小题,每小题5分,满分60分.在每小题给出的四个选项中.只有一项是符合题目要求的.
1.点(1,-1)到直线x -y +1=0的距离是( ).
A .
2
1
B .
2
3 C .
2
2 D .
2
2
3 2. 已知)1,1(A ,)4,2(B ,则直线AB 的斜率为
A. 1
B. 2
C. 3
D. 4 3. 设m 、n 是两条不同的直线,α、β是两个不同的平面,则下列命题中正确的是 A .若m ∥n ,m ∥α,则n ∥α
B .若α⊥β,m ∥α,则m ⊥β
C .若α⊥β,m ⊥β,则m ∥α
D .若m ⊥n ,m ⊥α, n ⊥β,则α⊥β
4. 如图,正方体ABCD -A 1B 1C 1D 1中,AB 的中点为M ,DD 1
的中点为N ,则异面直线B 1M 与CN 所成的角是( ) A.
0 B.
45 C.
60 D.
90
5. 根据表格中的数据,可以判定方程e x -x -2=0的一个根所在的区间为( )
A. (-1,0)
B. (1,2)
C. (0,1)
D. (2,3)
7.直线2
+20x ay -=与直线(4)10ax a y ++-=平行,则a 的值为( ) 8
、如图,在长方体ABCD -A 1B 1C 1D 1中,AB =BC =2,AA 1
=1,则BC 1与平面BB 1D 1D
所成角的正弦值为( )
B.
C. 5
D.
5
9、若0,0ac bc <<,则直线0ax by c ++=不经过( ) A .第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限
10.已知点)3,2(-A 、)2,3(--B 直线l 过点)1,1(P ,且与线段AB 相交,则直线l 的斜率的取值k 范围是 ( )
A 、34k ≥
或4k ≤- B 、34k ≥或14k ≤- C 、434≤≤-k D 、44
3≤≤k
11. 点P 为ΔABC 所在平面外一点,PO ⊥平面ABC ,垂足为O ,若PA=PB=PC ,则点O 是ΔABC 的( )
A 、内心
B 、外心
C 、重心
D 、垂心 12.如图长方体中,AB=AD=23,CC 1=2,则二面角 C 1—BD —C 的大小为( )
A 、300
B 、450
C 、600 D900
二 填空题(本大题共4小题,每小题4分,满分16分)
13. 如果一个几何体的三视图如右图所示(单位长度:cm ), 则此几何体的表面积是 .
14.已知三条直线ax +2y +8=0,4x +3y =10和2x -y =10中没有任何两条平行,但它们不能构成三角形的三边,则实数a 的值为____________.
15、两平行直线0962043=-+=-+y x y x 与的距离是 。

16. 已知球的某截面的面积为16π,球心到该截面的距离为3,则球的表面积为 .
A B
C D
A 1
B 1
C 1
D 1
三、解答题:本大题共6小题,满分74分.解答须写出文字说明、证明过程和演算步骤 17.(13分)函数()2
1x
b
ax x f ++=
是定义在(-1,1)上的奇函数,且5
221=⎪⎭⎫ ⎝⎛f (1)求函数()x f 的解析式;
(2)利用定义证明()x f 在(-1,1)上是增函数; (3)求满足()()01<+-t f t f 的t 的范围.
18.(12分)已知△ABC 中, A (2,-7),B (4,﹣3),
(Ⅰ)若点C 坐标为(-1,1),求过C 点且与直线AB 平行的直线l 的方程; (Ⅱ)若=AC BC
,求边AB 的中线所在直线方程.
19.(本小题满分12分)
已知直线1l :3410x y ++=和点A (1,2),设过A 点与1l 垂直的直线为2l . (1)求直线2l 的方程;
(2)求直线2l 与两坐标轴围成的三角形的面积
20.(本小题满分13分)
如图,在三棱锥P —ABC 中,PC ⊥底面ABC , AB ⊥BC ,D ,E 分别是AB ,PB 的中点.
(1)求证:DE ∥平面PAC ; (2)求证:AB ⊥PB ;
(3)若PC =BC ,求二面角P —AB —C 的大小.
21. (本小题满分12分)
如图,PC AB N M ABCD PA 、分别是、所在的平面,
矩形⊥的中点. (1)求证:PAD MN 平面//;(2)求证:CD MN ⊥;
N
M
P
D
C
B
A
A
C
P
B
D
E
(第20题)
22.(本小题满分12分) 如图,DC ⊥平面ABC ,EB ∥DC ,AC =BC =EB =2DC =2,∠ACB =120°,P ,Q 分别为AE ,AB 的中点. (1)证明:PQ ∥平面ACD ;
(2)求AD 与平面ABE 所成角的正弦值.
22*、如图,PA ⊥平面ABC ,AE ⊥PB ,AB ⊥BC ,AF ⊥PC,PA=AB=BC=2 (1)求证:平面AEF ⊥平面PBC ; (2)求二面角P —BC —A 的大小; (3)求三棱锥P —AEF 的体积.
A B
C
P
E
F。

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