考研英语近义近形词辨析(第一集)

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考研英语近义近形词辨析

考研英语近义近形词辨析

考研英语近义近形词辨析考研英语近义近形词辨析(三)1.remarkable 值得注意的,不寻常的;独特的striking 引人注意的,饶有兴趣的;(因相貌好)吸引人的,惹人注目的unusual 罕见的,异乎寻常的;独特的,与众不同的extraordinary 不平常的,不普通的,非常的,格外的,;(安排、会议等)特别的,(官员)特命的,特派的outstanding 杰出的,优秀的;地位显著的,为人瞩目的,(报酬、工作、问题等)未偿付的,未完成的,未解决的prominent凸出的,显著的,惹人注目的,杰出的,重要的2. means 方法method 方法measure 结论,步骤medium 媒介,阶段3. conduct:N 行为,品德,指导,指挥,管理,经营V 领导,指导,带领;控制,管理;传导(热、电流等)serve:V服务;供(某人)饭菜;供职、服役N 发球shoulder:N 肩膀,肩部V 扛,承担tackle:应付,对付,处理4. capacity 表示非生命物体的能力(容纳某事物的能力,生产力)capability 能做某事的素质,能力ability 做体力、脑力或机械工作的能力或力量;智慧,才能;天资,天分faculty 侧重一种天生的能力后三者表示有生命的物体的能力5. advice 建议商量,希望得到别人建议的个人事情,劝告,提意见,可劝人为善或为恶suggest 建议,提出,表明隐含提出在某种情况下能够实现的事,提出某事来讨论protest 对……提出异议object 反对6. paradoxical 似乎矛盾的,似是而非的incompatible 不兼容的,不协调的7. feed 给(人或动物)食物raise 养育(孩子),饲养(家畜),生产(作物),提高,上升,养育enhance 增强,提高,美化(多用于抽象意义)8. proportion:(两件事物之间的)比,比例, 通常用于各种成分或分配额的比例等;percentage:百分比,百分率;rate:常用于表示速率,利率,出生率,死亡率,兑换率等;ratio:(表示两个数量之间关系的)比,比例, in direct/inverse ratio to 成正比/反比9. momentary 瞬息间的;prompt:(行动)立刻的,迅速的;instant:即刻发生的immediate:目前的,当前的10. exceeding:非常的,极度的excess:附加的,过量的,超额的11. some time一段时间sometimes有时some times将来或过去某时12. rare形容长期缺少从而珍贵的东西。

考研英语核心近义词解析

考研英语核心近义词解析

考研英语词汇学习之误区及对策随着考研的不断升温,英语越来越成为考生们关注的焦点,而英语复习之难却让人痛苦甚至绝望。

英语果真如此神秘莫测、高不可攀吗?学好英语、获得高分的突破口究竟在哪里?根据我近十年的考验辅导经验,我可以十分肯定地说:征服英语并不难,关键要过词汇关。

对于词汇,不能说考生们不知其重要性,更不能说考生们对它不重视。

到新东方上课,我经常看到这样的情景:上学路上,有人拿着词汇书边走边看;上楼梯时,有人抱着词汇书若有所思;课间休息,很多人争分夺秒记单词……我很佩服同学们的学习精神,但我同时不禁在想:大家如此勤奋努力,为什么学习中还有那么多障碍、考试时还有那么多麻烦呢?通过分析和研究,我发现同学们背单词时还存在以下几方面的问题。

第一问题是只知其一,不知其他。

刚开始学英语的时候,我们一般只记一个单词的一个词义和一种用法,而考研英语作为一种较高程度的水平考试,它要求的是全面了解这个词的词义,也就是我们常说的一词多义和一词多用。

由于有些同学在思想上还没有这种认识上的转变,背单词时还停留在一词一义,一词一用的阶段,尽管背了不少单词,做起题来仍然捉襟见肘、处处被动。

如1995年词汇题第21题的regard 和2001年第20题中的company就是考词的多义,1998年第39题中的further就是考词的多用,不了解"regard" 除"看作"之外还表示"尊敬",不明白"company"除"公司"之外还表示"伙伴",不知道"further"除作形容词、副词外还可作动词表示"增进、促进",做起题来当然会有困难。

第二个问题是只知大概,不知具体。

由于英语考试多数题型采用多项选项(multiple choice)形式,考生在学习过程中容易养成"只知大概,不知具体"的毛病。

2003年考研英语一真题答案解析

2003年考研英语一真题答案解析

2003年全国攻读硕士学位研究生入学考试英语第一部分英语知识运用试题解析一、文章总体分析文章主要论述了教师们应该关注青少年在成长时期所经历的情感、心智和生理上的变化,并采取方法帮助他们适应这些变化,健康成长。

第一段第一、二句是主题句,点明文章主题。

从第三句开始介绍了青少年的各种变化,如:自我意识很强,需要从成功中获得自信等。

接下来是对老师的建议:设计有更多优胜者的活动,组织各种小型俱乐部,让成年人在幕后支持。

第二段特别强调教师在设计活动时要注意保持其多样性,以适应青少年注意力持续时间短的特点。

此外,成年人要帮助学生在活动中培养责任感。

二、试题具体解析1. [A](give)thought (to) 想过,思考[B](give sb. an/some)idea(of)使了解……的情况[C](have a good/bad)opinion (of) 对……印象很好[D](give)advice(to)提建议[答案] A[解析]本题考核的知识点是:平行句子结构+ 固定搭配。

首先,从文章结构上看,第一段的第一、二句是平行的并列句:Teachers need to be aware of(教师应该注意)和And they also need to give serious 1 to(同时他们须认真……)。

注意第二句中的两个they分别指代了第一句中的teachers和young adults,第二句中的give serious 1 to与第一句中的be aware of(知道,意识到)也应在意义上相呼应。

其次,考生需要判断四个选项中哪一个能与 give...to 构成短语。

idea这个词词义很丰富,包括“想法、意思、概念、思想、意识、打算、建议”等,但通常与介词of而不是to连用;opinion意为“意见;看法”,一般不与give搭配;advice(建议)虽然可与give 及to搭配,但介词to后应接人,即建议的接受者,如果要表达“提出…方面的建议”,应该用“give advice on sth.”。

2019年考研英语(一)真题解析

2019年考研英语(一)真题解析

2019年考研英语一真题答案解析(完整版)Section I Use of English1、【答案】C. Few 【试题考点】词义辨析和上下文语境【解析】此题词义辨析和上下文语境。

首句为主题句:今天,我们生活在一个GPS系统,数字地图和其他导航应用程序都在我们的智能手机上唾手可得的世界。

空格所在句指出:我们中_____在没有电话,个人GPS或其他导航工具的情况下直接走进树林。

本句有without与few构成双重否定表肯定,根据语义应该填入few(几乎没有人),符合文意。

2、【答案】C. run 【试题考点】词组搭配【解析】此题考查词组搭配。

run on battery表示手机用电池发动,运行。

其他选项:Put on (穿上;使运转);take on (承担;呈现);come on (快点;开始),语义不通顺。

故正确答案为[C] run。

3、【答案】B. If 【试题考点】逻辑关系【解析】此题考查逻辑关系。

空格所在句译文:____你在没有电话或指南针的情况下迷路,____找不到北方,我们有一些技巧可以帮助你导航____文明。

此处为假设的情况,故填入if(如果)符合上下文的表达。

其余选项:Since (因为;自从), though (虽然), until (直到)带入后,语义不通顺。

故正确答案为[B] If。

4、【答案】D. literally 【试题考点】词义辨析【解析】空格所在句译文:____你在没有电话或指南针的情况下迷路,____找不到北方,我们有一些技巧可以帮助你导航____文明。

此处literally表示确实地,真正地,带入原文语义通顺:你的确找不到北方。

其余选项:Formally (正式地),relatively(相对地),gradually(逐渐地)带入后,语义不通顺。

故正确答案为[D] literally.5、【答案】A. back 【试题考点】词义辨析和上下文语境【解析】空格所在句译文:____你在没有电话或指南针的情况下迷路,____找不到北方,我们有一些技巧可以帮助你导航____文明。

2023考研英语二阅读真题及答案

2023考研英语二阅读真题及答案

2023考研英语二阅读真题及答案英语二Section 1 Use of English1. [标准答案][C]how[考点分析]连词辨析[选项分析]根据语境,“新发现表明:快乐可能会影响工作__的稳定。

”[A]为什么[B]哪里[C]怎样,多么[D]当…时候。

根据语义分析,C 选项填入原文,译为“快乐可能会影响工作是有多么稳定”,C为正确选项。

2. [标准答案][B]In particular[考点分析]上下文语义以及短语辨析[选项分析][A]反过来[B]尤其是[C]相反[D]总的来说根据前文语境,第二段第一句译为“根据近期的研究,拥有更多快乐的人的公司会投资更多”。

而第二句“_______那些在快乐氛围中的公司会做更多的研发以及发展。

“第二句是在第一句的基础上进一步强调说明,因此B选项更符合语境要求。

3. [标准答案] [D]necessary[考点分析]上下文语义及形容词词义辨析4. [标准答案][C]optimism[考点分析]上下文语义及名词词义辨析[选项分析][A]个人主义 [B] 现代主义 [C] 乐观主义 [D] 现实主义本题考查同后缀的名词辨析。

根据原文主旨,探讨“happy people”与公司的关系。

那么,衡量四个选项,只有C选项符合主旨要求。

5. [标准答案][D]change[考点分析]上下文语义及动词词义辨析6.[标准答案][B]measured[考点分析]上下文语义及动词词义辨析7.[标准答案][A]Sure[考点分析]上下文语义及固定搭配[选项分析] [A]确信的 [B] 奇怪的 [C] 不幸运的 [D] 经常的本题为固定搭配“sure enough” 译为“足以肯定的是,”8.[标准答案][D]headquartered[考点分析]上下文语义及形容词词义辨析[选项分析] [A]广告的 [B] 划分的 [C] 课税过重的 [D]位于总部的根据原文“ firms’ investment and R&D intensity were correlated with the happiness of the area in which they were 8 . ”译为“足以肯定的是,公司投资与研发力度与公司______的幸福指数相关。

2016考研英语:易混词汇辨析

2016考研英语:易混词汇辨析

在考研英语复习过程中,考生面临一个非常棘手的问题,即超难易混词汇的辨析。

而考研英语知识运用(俗称“完型填空”)着重考察近义词和形近词的辨析。

尚考考研为广大考生提供了高频考察词汇的辨析,供参考。

尚考考研辅导老师根据多年的考研辅导经验,结合英语考试大纲,以及历年真题命题特点,向广大考生推荐以下考研英语知识运用。

1、apparent,evident,manifest,obvious,distinct这一组形容词都有“明显的”之意。

apparent a.明显的,显而易见的,尤指容易观察或认识到的事物。

E.g. It has been apparent that in other areas standards have held up well.显然,这些标准在其他地区执行得很好。

evident a.明白的,明显的,与apparent基本同意,多用于推理或由事实证明的事物。

E.g. The threat of inflation is already evident in bond prices.通货膨胀的危险在证券价格上已经表现得很明显。

manifest a.清楚的,明显的,多指根据外部特征或迹象便能看出或了解其意义,常作表语。

E.g. Fear was manifest on her face. 她脸上显露出惧怕的神情。

obvious a.明显的,显而易见的,含有无可辩白,不需证明之意。

E.g. It's obvious that you need more time to think. 显然你需要更多时间来思考。

distinct a.清楚的,明显的;不同的,独特的。

修饰性质明显不同的东西。

E.g. The lighthouse beam was quite distinct in the gathering dusk.灯塔的光束在渐浓的暮色中清晰可见。

2、applaud,clap,commend,praiseapplaud v.鼓掌,赞扬,指因精湛表演或某种行为得到别人的赞许,大声叫好或热烈鼓掌。

2017考研英语一答案

2017考研英语一答案2017考研英语一答案 1年全国硕士研究生入学统一考试英语(一)试题答案详解注意:英语试卷为花卷,以答案内容进行核对(完整版)万学海文教研中心英语教研室Section I Use of English1、【答案】[B] Besides【解析】此处考察上下文的逻辑关系。

上文改写俗语,大意为拥抱可以使医生远离我们,即不得病,为积极含义,空后大意为:_______使你感觉与别人亲近并_______,所以也是积极含义,并同为拥抱的好处,因此选择B选项besides除了……之外还有……,A选项unlike不同于与D选项despite尽管,均为转接,故排除,C选项throughout贯穿,语义不通顺,故答案为[B] Besides。

2、【答案】[C] connected【解析】此处考察近义词复现,该空前有and,说明所填词汇应与close(亲近的)形成同义复现关系,并且所选词汇应搭配介词to,因此答案为C选项connected有关联的。

A选项equal平等的,B选项restricted限制的,D选项inferior 低劣的,虽然都可以搭配to,但不能和close同义复现,故答案为[C] connected。

3、【答案】[A] host【解析】此处考察词义辨析。

该从句含义为:拥抱可以给你的身心健康带来_____好处。

A host of为固定搭配,表示许多的,大量的,在此处语义和搭配均吻合,所以为正确答案。

View观点,视野,lesson教训,choice选择,放在此处语义不通。

4、【答案】[C] avoid【解析】此处考察词义辨析。

该句含义为:温暖的拥抱在冬天可以帮助你______生病。

根据语义,不难确定此处需要“避免”“防止”的词,并且后面搭配动名词,故答案为C选项avoid避免。

Recall使回想,召集,forget忘记,keep (doing)一直做,均不吻合句义。

5、【答案】[D] involving【解析】此处考察词义辨析。

2021年考研英语(一)真题及答案(跨考版)

2021年考研英语(一)真题及答案(跨考版)1. 【答案】C peaks【解析】此处考察词义辨析+句间逻辑关系。

文章首段首句为主题句,谈到一个概念:流体智力(fluid intelligence),是一种智力类型,它与短期记忆和快速、逻辑和抽象地思考以解决新问题的能力有关。

想要解决空格处需要分析整句话的逻辑关系。

前文提到青年人,后文提到这种流体智力智力随着年龄增长会慢慢下降,所以根据时间发展的关系,前面提到这种智力在青年时达到峰值(peaks),并且会停留一段时间,随后随着年龄的增长会逐渐下降。

正确答案为peaks。

pauses 暂停;return 恢复,返回;fades 逐渐消退。

2. 【答案】D generally【解析】此处考察词汇辨析。

根据上一道题目的具体分析,不难得出空格处应该是对这种普遍现象得修饰,we age 体现我们大所数人,所以应该选择 D generally。

alternatively 要不然,或者(二者择其一); formally 正式地,正规地;accidentally 偶然地。

3. 【答案】A while【解析】此处考察句内逻辑关系。

空格处所在句子是以转折词But 开始,但考察句内之间的意思转折:但是, 3 年纪增长不可避免,科学家发现某些大脑功能不会发生变化。

年纪增长和科学家的发现是对立的观点,所以应该选择while,尽管。

since 因为;当......时;once 一旦;until 直到。

4. 【答案】C consumption【解析】此处考察词义辨析+句内逻辑关系。

并列连词and将空格处与前文muscle loss并列,行车前后近义词的关系,那么空格处要选择一个与肌肉消失表达意思相近的词。

所给选项中只有C选项consumption意思是消耗的意思,带入原文符合句意。

detection 侦查,勘察;accumulation 积累,积攒,增加;separation 分开,分离。

2005年考研英语真题试卷(题后含答案及解析)

2005年考研英语真题试卷(题后含答案及解析) 题型有:1. Use of English 2. Reading Comprehension 3. WritingSection I Use of EnglishDirections: Read the following text. Choose the best word(s) for each numbered blank and mark A, B, C or D. (10 points)The human nose is an underrated tool. Humans are often thought to be insensitive smellers compared with animals, 【B1】this is largely because, 【B2】animals, we stand upright. This means that our noses are 【B3】to perceiving those smells which float through the air, 【B4】the majority of smells which stick to surfaces. In fact, 【B5】, we are extremely sensitive to smells, 【B6】we do not generally realize it. Our noses are capable of 【B7】human smells even when these are 【B8】to far below one part in one million. Strangely, some people find that they can smell one type of flower but not another, 【B9】others are sensitive to the smells of both flowers. This may be because some people do not have the genes necessary to generate 【B10】smell receptors in the nose. These receptors are the cells which sense smells and send 【B11】to the brain. However, it has been found that even people insensitive to a certain smell 【B12】can suddenly become sensitive to it when 【B13】to it often enough. The explanation for insensitivity to smell seems to be that brain finds it 【B14】to keep all smell receptors working all the time but can 【B15】new receptors if necessary. This may 【B16】explain why we are not usually sensitive to our own smells—we simply do not need to be. We are not 【B17】of the usual smell of our own house, but we 【B18】new smells when we visit someone else’s. The brain finds it best to keep smell receptors 【B19】for unfamiliar and emergency signals 【B20】the smell of smoke, which might indicate the danger of fire.1.【B1】A.althoughB.asC.butD.while正确答案:C解析:逻辑关系判断。

考研英语形近词辨析

考研英语形近词辨析1.Adapt 和 adopt这两个单词都是ad-作为前缀的单词,整体差异仅一个元音字母,所以有很多同学会误以为这两个单词的意思会非常像,而实际上两者可以说是完全不沾边的。

Adapt是动词,意思是“使适应、改编、改造”,连用法都很丰富,比如Adapt oneself to sth----使自身适应某事Adapt sth. to do sth. 把某物改装具有某用途Adapt sth for sb 改编以适应某人使用Be adapted for sth 被改编成某物的样子而adopt完全不同,opt是其词根,也正好是个单词,意思是“选择”,且与choose和select相比最大的不同点是它是不及物动词,连用法常常是opt for sth和opt to do。

2.Alive ,live ,living, 和lively这几个共同表示“活”这个概念的单词是常常被混淆的,而且麻烦就麻烦在不仅仅是形近,连意思都是那么容易用错。

首先,alive最大的与众不同的特征是它是表语形容词,也就是说它绝对不可以作定语,只可作表语、后置定语和宾语补足语。

其含义既可以描述人也可以描述物,指的是生与死的界限概念,例如We are still alive while three of us were killed in the accident.而与之恰恰相反的是形容词live,只能作定语,修饰非人的名词,指的是“现场直播的、处于激活状态的”等含义,比如 live show现场直播, a live wire一根有电的线。

而living是我们常说的“健在”这个概念,既可以作定语也可以作表语,既可以指人也可以指物,算是通用性最强的一个词,不过和alive相比,它并不强调生死之间的界限,而是侧重指活着的状态。

尤其特别的是,当the加在它前面,可以指“活着的那些人们”。

最后lively是这几个词中最阳光的一个,不仅仅丝毫不会与死亡有任何关系,相反会非常强调生机勃勃的状态,所以其同义词是vivid。

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考研英语近义近形词辨析(第一集)2014年7月16日11:33
1.
adapt v.改变以适应(源自appropriate-适合的)
adept n.专家a.娴熟的(源自expert-专家)
adopt v.收养(词根opt-选择)
2.
living a.活的(作定语)
alive a.活着的(作表语)lively a.活泼的(抽象)
3.
alone a.单独的,孤独的(肉体上)
lonely a.寂寞的(精神上)
4.
confirm v.确定(偏客观冷静)
affirm v.确定,断言(偏主观热情)
5.permit v.允许(基于道理的)admit v.承认(常不情愿、基于情感的)
6.
curve v.弯曲(明显发音很卷舌了)carve v.砍,切开(明显发音嘴大开)7.
considerate a.考虑周到的(后缀只是“的”)considerable
a.值得考虑的,相当多的(后缀是“值得…的”)
8.
ensure v.保证(用规则保)assure v.担保(用人品保)insure v.给…保险(用钱保)
9.
tense a.紧绷的(肉体上)intense a.热情的,强烈的(情感上)intensive a.密集的,精深的(结果上)
10.
effective a.有效果的(有还是无)efficient a.有效率的(多还是少)
11.
imply v.暗示(把某层含义塞进来)
implicate v.牵涉(把某人某事塞进来)
12.
propose v.建议,提议(字面含义“往前一放”)
purpose v.目的,意图(字面含义“一直放在前头的”)13.inquire
v.询问(就是问)
require v.需要(不卑不亢的)request v.请求(低三下四的)14.
perform v.完成,履行职责(form是形成)
perfume n.香水(fume是烟雾、更走鼻音)
15.jam
n.果酱(音似“酱”)
jar n.罐子(音似“砸”)jaw n.下巴(音似“嚼”)
16.lie
v.说谎lay v.放置,提出
laid是lay的过去式
17.note
v.注意(自己知道)notify v.通告(使别人知道)
notice v.通知;留心(兼具前二者义)
18.obtain v.获得(主体不动,目标到手中,等于get)attain v.达到(目标不动,主体主动去,等于reach)
19.
process n.过程,工序(偏生产含义)
procedure n.程序,手续(偏法律意义)
20.pretext
n.借口(text是课文)
protect v.保护(tect是盖子)protest v.抗议(test是考试)
21.
reduce v.减少(re向回——往回减)deduce v.推论,演绎(de向下——往下推)
22.preserve
v.保护,保鲜(保的是“质”)conserve v.保全,保守(保的是“数”)reserve v.保留,预订
23.review v.复习;评论(似学生的行为)
revise v.修改,修订(似老师的行为)
24.
persist v.持续(时间长)
insist v.坚决要求(程度深)
25.
assume v.假设(没根据,“好我们假设明天不下雨”)presume v.假定,臆测(有根据,“我猜你下班后可能累了”)
26.respective a.分别,各自(此“respect”取义“方面”)respectful a.尊敬的(主动)respectable a.可敬的(被动)
27.rise
v.升起(物)arise v.出现,引起(事)rouse v.唤起(肉身)arouse v.唤醒(情感)
28.status n.身份,地位;情况(所处的位置)
statue n.雕像,塑像(“ue”音似“优异”,优秀的人才会有雕像)
29.staff n.全体职员(“士大夫”)stiff n.僵尸a.僵硬的(“死滴夫”)stuff v.堵住,塞住n.原料(源自stop-停住)
30.sensible a.明智的(比如男性,advisable-明智的)sensitive a.敏感的(比如女性,似active-活跃的)。

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