人教版四年级数学(上册)《笔算除法1》PPT课件
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人教版四年级数学上册《笔算除法》PPT课件
先说出每道题的商是几位数，再在 里填上商 ÷24 ÷18
Байду номын сангаас144 312 720 168
6 13 30 7
126 414 162 288
7 23 9 16
176 ÷ 22= 708 ÷ 91= 72 ÷ 33 =
3 22 64 66
7 51 350 357
50
20
5 43 204 215 6 74 444 444
70
40
3、帮小马虎改错：
50 6 40 4 53 3 1 6 39 196 318 156 2 40 50 4 48 1 9 6 200 4
新人教版四年级数学上册
除数是两位数的除法
笔算除法
单位：平罗县城关第五小学 共同学习者：吴 倩、四（4）班
检测预习：
1、（ ）里最大能填几？
36×（ 2 ）<85 42×（4 ）<180 50×（ 5 ） < 251 41×（ 2 ）<83 62×（ 8）<508
预习检测
1.笔算：
92÷30=
283÷40=
除数是两位数的除法 （除数不是整十数）
非整十除数
商的变化
余数的大小
先把非整十数看做（ 相接近 ） 的整十数（ 试商）。 除数变小商容易偏 （大） ， 调商是要调 （小） 一些。 每求出一位商，（余下的 ）数必 须比除数（ 小 ）。
当堂训练：
• 1.做一做 84 ÷ 42= 326 ÷ 73= 68 ÷ 21=
2、应用题 1）一件上衣30元，用75元钱可以买几件，还剩多少钱？ 2）有饲料100千克，这些猪每天要吃30千克饲料，一袋 饲料够喂几天?还剩多少千克？ 3）计划生产400台电脑，每月生产70台，最少几个月可 以完成任务？ 4）每节车厢限乘60人，有500名旅客，需要多少节车厢？
四年级上数学课件-6.2笔算除法(共58张PPT)人教版
14 54 784
756
28
20 31 649
620
29
30 12 364
360
4
刘叔叔带700元买化肥。买了 16袋同一种化肥，剩60元 。 每袋化肥的价钱是多少？
（700-60）÷16=40（元）
答：每袋化肥的价钱是40元。
8
计算下面两组题，你能发现什么？
（1）
（2）
16
2
160 ÷8＝ 20
列竖式法：
4 21 84
84 0
84÷21=__4__（__个_ ）
答：84元可以买4个。
（2）一个台灯62元，430元可以买几个？还剩多少元？
430÷62＝ 6（个）……58（元）
同学们讨论一下，有几种方法 得出结果？
估算法： 把62看作60来试商。
60 7
62 430
434
商7大了。
60 6
（3）计算并视察下面的题。
6÷ 60 ÷ 600 ÷ 6000 ÷
3 ＝2 30 ＝ 2 300 ＝ 2 3000 ＝ 2
被除数和除数都乘或除以
一个相同的数（0除外）， 商不变。
同乘以或同除以的这个 数不能是0。
你能举例验证这些规 律吗？
应用商的变化规律不仅能使口算简便，还可以 使笔算简便。
根据每题中第1题的商，写出下面两题的商。
=4
560÷80 =56÷8
=7
480÷40= 12
480÷40 =48÷4 =12
计算下列各式：
910÷70= 13 9000÷600=1…30 800÷50=16
910÷70 =91÷7
=13
9000÷600 =90÷6
83页--人教版四年级数学上册《商是两位数的笔算除法》PPT课件-(1)
作业：
练习十六 第4题和第8题
再见
第二关：各显神通
口算练习，（ ）里最大能填几？
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
20×（ 4 ）＜85
60 ×（ 3 ）＜206
40 ×（ 7 ）＜316 90 ×（ 7 ）＜643
第三关：笔下功夫
70 8 560
56
0
4 37 148
148
0
①要看被除数的前两位或前三位；②商 的书写位置；③余数必须比除数小。
学校共有612名学生，每18人组成一个
单位：河沿小学
教学目标：
1、在理解和掌握商是一位数的笔算方法的基础 上，利用算法迁移，掌握商是两位数的除法的笔 算方法。
2、确定商的最高位的书写位置。
教学重点：
掌握商是两位数的除法的笔算方法。
教学难点：
确定商的最高位的书写位置。
第一关： 抢先一步，比比谁最棒 • 180÷30=6 420÷60= 7 240÷80=3 • 183÷30≈ 6 420÷59≈ 7240÷77≈ 3
当堂检测：
15）60
13）14 3
24）288
11）176
16）192 24）720
除数是两位数笔算方法中的几个要点：
1.从被除数的最高位除起，先用 除数试除被除数的前两位数，如 果它比除数小，再试除前三位数。
2.试商。 3.商的书写位置(除到哪一位商就写 在哪一位上）。 4.求出每一位商，余数必须比 除数小
环保小组。可以组成多少组？
先算18除什么 数？
612÷18=_____（组）
18除72，商4， 写在个位上
30
18）612
540 7
18除61个十，商3个十，余7个十， 商3写在十位上。
6.2笔算除法(课件)四年级上册数学人教版(共10张PPT)
摆一摆
3
30 9 2
90
90里面有3个30， 所以商3
30×3
2 92-90
答：可以分给3个班。
178÷30=
3 017 8
17＜30
被除数前两位不够 除，要看前三位。
178÷30= 5⋯⋯28
5
3 017 8
150
28
被除数前两位不够 除，要看前三位。
30×5 178-150
余数要比除数小。
1.注意商的书写位置，除到被除数的哪 一位，商就写在哪一位上。
口算
60÷20= 3
360÷40= 9
240÷60= 4
笔算 92÷3= 30 ⋯⋯2
方法：1.列竖式 2.摆小棒 3.数格子
——除数是两位数（整十数）的笔算除法
学校买了92本连环画，每班30本，可以分给几个班？
估一估 92÷30 ≈3（个） 90 ÷30=3
92÷30= 3(个）⋯⋯2(本）
算一算
2.如果被除数前两位不够除，就要看第 三位。
3.余数要比除数小
练一练
1.在下面的括号里最0×（ 4 ）＜84
60×（ 6 ）＜378 70×（ 3 ）＜270
2.计算小神童
420÷60= 7
380÷70= 5 ⋯⋯30
40×（ 6 ）＜270 80×（ 4 ）＜330
364÷90= 4 ⋯⋯4
练一练
3.学校组织学生秋游，共有师生380人，如果每辆车能坐60人， 一共需要多少辆车？
6
60380
380÷60= 6(辆）⋯⋯20（人） 6+1=7（辆）
360
20
答：一共需要7辆车。
练一练
12 7 2
7
42 3
人教版四年级数学上册《笔算除法》课件(共17张PPT)
被除数前两位大于除数，商都是两位数。
相同点：都是从最高位除起，除到被除数的哪一位就在那一位上面写商，每次除得的余数必须比除数小。
不同点：除数是一位数的，先看被除数的前一位，如果它比除数小，再看被除数前两位；除数是两位数的，先看被除数的前两位，如果它比除数小，再看被除数前三位。
同学们再见！
如何列式？
612÷18＝
先算18除什么数？
18除61个十，商3个十，余7个十
18除72，商4
5 4
3
0
0
7
2
5 470ຫໍສະໝຸດ 7 234
0
3
5 4
7
2
7 2
0
4
34
被除数前两位大于除数，商都是两位数。
如何列式？
竖式计算940÷31
表示3个十与31的乘积
十位的1和个位的0，组成10不够除，所以个位商0
授课老师：
时间：2024年9月1日
同学们再见！
授课老师：
时间：2024年9月1日
相同点：都是从最高位除起，除到被除数的哪一位就在那一位上面写商，每次除得的余数必须比除数小。
不同点：除数是一位数的，先看被除数的前一位，如果它比除数小，再看被除数前两位；除数是两位数的，先看被除数的前两位，如果它比除数小，再看被除数前三位。
同学们再见！
如何列式？
612÷18＝
先算18除什么数？
18除61个十，商3个十，余7个十
18除72，商4
5 4
3
0
0
7
2
5 470ຫໍສະໝຸດ 7 234
0
3
5 4
7
2
7 2
0
4
34
被除数前两位大于除数，商都是两位数。
如何列式？
竖式计算940÷31
表示3个十与31的乘积
十位的1和个位的0，组成10不够除，所以个位商0
授课老师：
时间：2024年9月1日
同学们再见！
授课老师：
时间：2024年9月1日
人教新课标(秋)四年级数学上册《笔算除法》精品课件.ppt
。2020年12月17日星期四2020/12/172020/12/172020/12/17
• 15、会当凌绝顶，一览众山小。2020年12月2020/12/172020/12/172020/12/1712/17/2020
• 16、如果一个人不知道他要驶向哪头，那么任何风都不是顺风。2020/12/172020/12/17December 17, 2020
•
THE END 17、一个人如果不到最高峰，他就没有片刻的安宁，他也就不会感到生命的恬静和光荣。2020/12/172020/12/172020/12/172020/12/17
谢谢观看
练一练： 805÷23 826÷59 1487÷47
基本技能训练 1、直接说出下面个题的上是几位数，在算一算
2、下面是我3个月做俯卧撑的统计表
9
13
12
我（3 ）月份的成绩最好
要在15天之内不播完
600÷ 15=40（分钟） 40
15）6 0 0 60 0
答：这部电视连续剧 每天要播40分钟。
• 14、Thank you very much for taking me with you on that splendid outing to London. It was the first time that I had seen the Tower or any of the other famous sights. If I'd gone alone, I couldn't have seen nearly as much, because I wouldn't have known my way about.
• 10、人的志向通常和他们的能力成正比例。2020/12/172020/12/172020/12/1712/17/2020 12:28:47 PM • 11、夫学须志也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。2020/12/172020/12/172020/12/17Dec-2017-Dec-20 • 12、越是无能的人，越喜欢挑剔别人的错儿。2020/12/172020/12/172020/12/17Thursday, December 17, 2020 • 13、志不立，天下无可成之事。2020/12/172020/12/172020/12/172020/12/1712/17/2020
6.2笔算除法(课件)四年级上册数学人教版(共18张PPT)
一样。都是已知单价和总价， 求数量。
探究新知
（2）一个台灯62元，430元可 以买几个？还剩多少元？
430÷62＝
把62看作多少来试商？
62不是整十数，可以用“四舍”法把 它看成60来试商。430里面最多有7 个60，所以可以商7，如果商7的话， 62乘7的积是434，434大于430商7 是错误的，大了
1可作.除以整数用十个“数四位来舍数试是商”1、，法2试把、得除3、的数4商个的，位两要上位和的数除数时数舍，相去一乘，般，把情如它况果看下， 余数比除数 小 ，说明试得的商是 合适的 2.注意：用“四舍”法来试商，商容易偏小 ，记得要
调大
探究新知
一次试商没有成功怎么办呢？
商7大了应该调整一下，改商6，商6就 是对的
探究新知 （2）一个台灯62元，430元可以买几个？
还剩多少元？
430÷62＝
7
62 4 3 0 434
商7大了，改 商6。
探究新知 （2）一个台灯62元，430元可以买几个？
还剩多少元？ 430÷62＝ 6(个)......58（元） 6 62 4 3 0 372 58
还剩多少元？
探究新知
（1）一个笔袋21元，84元可以买 多少个？
你知道了哪些数学信息？
一个笔袋21元
（单价）
84元
（总价）
可以买多少个
（数量）
怎样解答？（用除法计算）为什么用 除法计算？
总价 ÷ 单价 = 数量
探究新知 （1）一个笔袋21元，84元可以
买多少个？
84÷21＝
这道算式跟之前学的除数是整十数的除法算 式。有哪些相同点和不同点？
答： 430元可以买6个，还剩58元。
探究新知
探究新知
（2）一个台灯62元，430元可 以买几个？还剩多少元？
430÷62＝
把62看作多少来试商？
62不是整十数，可以用“四舍”法把 它看成60来试商。430里面最多有7 个60，所以可以商7，如果商7的话， 62乘7的积是434，434大于430商7 是错误的，大了
1可作.除以整数用十个“数四位来舍数试是商”1、，法2试把、得除3、的数4商个的，位两要上位和的数除数时数舍，相去一乘，般，把情如它况果看下， 余数比除数 小 ，说明试得的商是 合适的 2.注意：用“四舍”法来试商，商容易偏小 ，记得要
调大
探究新知
一次试商没有成功怎么办呢？
商7大了应该调整一下，改商6，商6就 是对的
探究新知 （2）一个台灯62元，430元可以买几个？
还剩多少元？
430÷62＝
7
62 4 3 0 434
商7大了，改 商6。
探究新知 （2）一个台灯62元，430元可以买几个？
还剩多少元？ 430÷62＝ 6(个)......58（元） 6 62 4 3 0 372 58
还剩多少元？
探究新知
（1）一个笔袋21元，84元可以买 多少个？
你知道了哪些数学信息？
一个笔袋21元
（单价）
84元
（总价）
可以买多少个
（数量）
怎样解答？（用除法计算）为什么用 除法计算？
总价 ÷ 单价 = 数量
探究新知 （1）一个笔袋21元，84元可以
买多少个？
84÷21＝
这道算式跟之前学的除数是整十数的除法算 式。有哪些相同点和不同点？
答： 430元可以买6个，还剩58元。
探究新知
人教版小学数学四年级上册笔算除法-完整版PPT课件
92÷30= 3（个）…2（本）
92≈90
92÷30 ≈3（个）
答：可以分给3个班，剩2本 。
要精确计算92÷30的商，该怎么计算？
导学
1、先独立自学书中笔算过程，你能发 现什么？ 2、小组内交流，组长做好记录 3、你还有什么问题？
要精确计算92÷30的商，该怎么计算？
列竖式： 92÷30= 3‥‥2 3
5. 根据条件选择合适的卡片，写出算式并计算。 156 80 552 70 325 90 30
两个数的商大约是4：
，
两个数的商大约是5：
，
两个数的商大约是6：
。
谢 谢！
教版小学四年级第五单元
笔算除法
执教老师：史秀芳
一、口算
120÷60＝ 2 630÷90＝ 7
二、估算
82÷40≈ 2 392÷80≈ 5
480÷80＝ 6 360÷40＝ 9
720÷81≈ 9 360÷89≈ 4
括号里最大添几 30×（ 8）＜250 169＞40×（4 ）
20×（7 ）＜150 372＞60×（ 6 ）
80÷40
565÷80
300÷60
350÷70
3 10 30
30 0
9 30 273
270 3
2 20 40
40 0
5 70 365
350 15
除数是两位数的除法
除的顺序
先用除数试除被除数的前两位数，如果 前两位数比除数小，再除前三位数。
商的位置
除到被除数的哪一位，就把商写在哪一 位上面。
余数的大小
30）92
90 2
注意：商的位置
每班最多能 借30本。
140本故事书，每班30本，可以分给几个班？
92≈90
92÷30 ≈3（个）
答：可以分给3个班，剩2本 。
要精确计算92÷30的商，该怎么计算？
导学
1、先独立自学书中笔算过程，你能发 现什么？ 2、小组内交流，组长做好记录 3、你还有什么问题？
要精确计算92÷30的商，该怎么计算？
列竖式： 92÷30= 3‥‥2 3
5. 根据条件选择合适的卡片，写出算式并计算。 156 80 552 70 325 90 30
两个数的商大约是4：
，
两个数的商大约是5：
，
两个数的商大约是6：
。
谢 谢！
教版小学四年级第五单元
笔算除法
执教老师：史秀芳
一、口算
120÷60＝ 2 630÷90＝ 7
二、估算
82÷40≈ 2 392÷80≈ 5
480÷80＝ 6 360÷40＝ 9
720÷81≈ 9 360÷89≈ 4
括号里最大添几 30×（ 8）＜250 169＞40×（4 ）
20×（7 ）＜150 372＞60×（ 6 ）
80÷40
565÷80
300÷60
350÷70
3 10 30
30 0
9 30 273
270 3
2 20 40
40 0
5 70 365
350 15
除数是两位数的除法
除的顺序
先用除数试除被除数的前两位数，如果 前两位数比除数小，再除前三位数。
商的位置
除到被除数的哪一位，就把商写在哪一 位上面。
余数的大小
30）92
90 2
注意：商的位置
每班最多能 借30本。
140本故事书，每班30本，可以分给几个班？
人教版四年级数学上册《笔算除法》PPT课件
20
1 2
16
20
8
2 1 7
1 6 5 7 3 2 25
准确商是13
25
178
200
准确商是7
反馈训练三：
今年在我国一个湖区越冬的有16只 白鹤，176只白天鹅。白天鹅的只数是白 鹤的几倍？
176÷16= 11 11 16 176 16 16 16 0
答：白天鹅的只数是白鹤的11倍.
！
反馈训练四：
除到十位余下的数 是0怎么办？
30
31 930 93 0 0 0
简便写法
30
31 930 93 0
31
31 980 93 50 31 19 31
3 0
940 93 10
除到十位余下的数 是0怎么办？
十月份是学校环保月，共收集了930节 废电池，平均每天收集废电池多少节？
3 930÷31=_____（节） 3 31 930 ） 93 0 错了！这里的“3” 表示3个十。
王平家距外婆家有252千米，暑假他做了 一个调查，请帮王平把表填完整。
公共汽车 速度 行252千米用的时间 6小时 小汽车 4小时 火车 3小时
42千米/时 63千米/时 84千米/时
反馈训练四：
实验小学四年级学生收集植物标本情况统计表 第一组 人 数 15 120 8 第二组 13 143 第三组 16 192 第四组 14 196
人教新课标四年级数学上册
淅川县实验小学 崔丽圆
4
（1）学校共有576名学生， （2）十月份是学校环 每18人组成一个环保小组。 保月，共收集了930节 废电池，平均每天收集 可以组成多少组？ 废电池多少节？
自学课本89页例4： 1、找出题中的已知条件和所求问题， 怎样列式计算？为什么？ 2、尝试计算576÷18，想一想：商是几 位数？先算18除什么数？商写在哪一位上？ 然后怎么办？ 3、计算930÷31时，除到十位余下的数 是0怎么办？ 4 、 除的时候要注意什么？
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除数是两位数的除法
1、口算。 90÷30= 200÷50= 120÷40= 360÷30= 270÷90= 600÷19≈
840÷40= 40÷20= 900÷31≈
2、（ ）里最大能填几？
30×（ 2 ）<85 40×（ 4 ）<180 50×（ 5） < 251
40×（2 ）<83 60×（8 ）<508
列竖式：
3 ） 30 92 90 2
商要写在个位上 92里面最多有几个30
除数与商的积
余数 余数要比除数小
注意：商的位置
做一做
3 10 30 30 0 2 30 64 60 4 2 20 40 40 0 2 40 85 80 5
2：140本故事书，每班分30本，
可以分几个班？ 140÷30= 4（个）…… 20（本） 4 30 140 120 20
三、列竖式计算，写写过程
87÷3=
238÷6=
除数是一位数的除法 是怎样计算的?
你得到了那些信息？
例1：92本连环画，每班30本，可以分几 个班？ 92÷30= 3（个）…2（本） 92≈90 92÷30 ≈3（个） 答：可以分给3个班，剩2本。
要精确地计算92÷30，该怎么算？ 92÷30= 3‥‥2
余数要比 除数小。
答：可以分给4个班，剩20本。
注意：被除数的前两位不够除，要看前三位。
除数是整十数的除法笔算方法： 竖式计算除数是整十数的除法时， 先看被除数的前两位数，如果前 两位数不够除，就看前三位数。 除到被除数的哪一位，商就写在 那一位的上面，余数一定比除数 小。
做一做
20 140 50 60 280 312
500÷60= 8(节) ……20(吨) 8＋1=9(节) 答;需要9节车厢才能装完。
这节课,你学会了什么?
80
565
做一做：下面各题应该商几？
91÷20=4……11 84÷40= 2……4 198÷20= 9 ……18
215÷30= 7 ……5
改一改:
7
3 5 0
9
180 0 ×
20 ×
想一想:
75÷30= 2(个) ……15(元)
答:可以买2个,还剩15元。
考考你
一方有难,百方支援。大朗人民向地震 灾区捐赠了500吨货物,需要多少节车 厢才能装完?
1、口算。 90÷30= 200÷50= 120÷40= 360÷30= 270÷90= 600÷19≈
840÷40= 40÷20= 900÷31≈
2、（ ）里最大能填几？
30×（ 2 ）<85 40×（ 4 ）<180 50×（ 5） < 251
40×（2 ）<83 60×（8 ）<508
列竖式：
3 ） 30 92 90 2
商要写在个位上 92里面最多有几个30
除数与商的积
余数 余数要比除数小
注意：商的位置
做一做
3 10 30 30 0 2 30 64 60 4 2 20 40 40 0 2 40 85 80 5
2：140本故事书，每班分30本，
可以分几个班？ 140÷30= 4（个）…… 20（本） 4 30 140 120 20
三、列竖式计算，写写过程
87÷3=
238÷6=
除数是一位数的除法 是怎样计算的?
你得到了那些信息？
例1：92本连环画，每班30本，可以分几 个班？ 92÷30= 3（个）…2（本） 92≈90 92÷30 ≈3（个） 答：可以分给3个班，剩2本。
要精确地计算92÷30，该怎么算？ 92÷30= 3‥‥2
余数要比 除数小。
答：可以分给4个班，剩20本。
注意：被除数的前两位不够除，要看前三位。
除数是整十数的除法笔算方法： 竖式计算除数是整十数的除法时， 先看被除数的前两位数，如果前 两位数不够除，就看前三位数。 除到被除数的哪一位，商就写在 那一位的上面，余数一定比除数 小。
做一做
20 140 50 60 280 312
500÷60= 8(节) ……20(吨) 8＋1=9(节) 答;需要9节车厢才能装完。
这节课,你学会了什么?
80
565
做一做：下面各题应该商几？
91÷20=4……11 84÷40= 2……4 198÷20= 9 ……18
215÷30= 7 ……5
改一改:
7
3 5 0
9
180 0 ×
20 ×
想一想:
75÷30= 2(个) ……15(元)
答:可以买2个,还剩15元。
考考你
一方有难,百方支援。大朗人民向地震 灾区捐赠了500吨货物,需要多少节车 厢才能装完?