电影赏析考试大纲-范本模板
影视分析大纲
影视分析大纲第一章、镜头（第一周）影片读解：《一个男人与一个女人》☆、课堂练习：放一段录相，由同学写出分镜头台本。
（《一个男人与一个女人》洗头一段，共 22 个镜头。
）思考题：①、如何划分一个镜头？②、影像构成的元素主要有哪些？第二章、构图（第二、三周）影片读解：《一个男人与一个女人》★、课堂作业１：将一段文字分出镜头，并画出每个镜头的草图：★、课堂作业２：“试用１０个镜头描述雪天一农户家中，一家人围坐在煮着野味的地炉边，等待吃饭的温馨场面。
”思考题：①、一部影片中的构图应该遵守什么原则？②、构图能否在形式上不具美感，为什么？第三章、景别（第四、五周）影片读解：《鸟人》★、课堂作业３、“特写作业”题目：《朋友》要求：①、 30 个镜头左右。
②、特写镜头在作业中起“支撑”作用。
思考题：①、特写在电影中有什么作用？②、举三个好的、和三个不好的“特写”的例子，谈如何用好“特写”镜头？③、如何认识和评价景别元素？第四章、角度（第六、七周）影片读解：《法国中尉的女人》、思考题：①、电影镜头的角度主要有哪些变化？②、举例说明，不同的角度会产生什么不同的艺术效果？第五章、运动（第八、九周）影片读解：《美国往事》影片读解：《阿基米的后宫的茶》★、课堂作业：让同学们用一个镜头讲述一件事情。
思考题：①、运动在电影中有何作用？②、谈谈你理解的长镜头创作方法和蒙太奇创作方法③、电影创作中如何处理运动元素？第六章、照明（第十周）影片读解：《阳光灿烂的日子》★、课堂作业：用光的元素完成“一场戏”，题目《窗口》（用分镜头剧本形式）思考题：①、照明的种类主要有哪些？②、照明在电影中有什么作用？③、创作中如何处理照明元素？第七章、色彩（第十一、十二周）影片读解：《罗拉快跑》★、课堂作业：色彩作业：《母女情》思考题：①、举一部色彩处理有特点的影片，谈它好在哪里？②、色彩在电影中有什么作用？第八章、语言（第十三周）影片读解：《活着》思考题：①、如何写好人物对话？第九章、音响（第十四周）影片读解：《红色沙漠》★、课堂作业：①、用音响完成一个微型剧作构思（可以讲述一件事），书面完成。
影视鉴赏考试模板
6．论文在影片评论中富有创新性，能够提出新的观点。（20分）
7．论文对电影中演员的表演评价有自己的独立见解，分析问题透彻。（10分）
总分：
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姓名：
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论文题目：（宋体四号字）正文：宋体小四源自字评分标准（采用百分制评分）
得分
1、论文符合题目要求，论点明确，结构安排合理，具有逻辑性。（10分）
2．论文写作规范，引注正确，符合字数要求。（10分）
3．论文条理清晰，语言流畅，论证有力。（15分）
4．论文对电影镜头分析到位，准确。（15分）
影视欣赏复习提纲(曹毅梅)
电影艺术的发展阶段（纵向）（答案是每一章的标题）第一章电影艺术的初创期(19世纪照相术发明～20世纪一战前后)／1第一节电影的诞生：从凝固的瞬间到活动的影像／1一、电影诞生前的理论准备和技术准备／2①从“黑箱”到“魔术幻灯”②幻觉与“视觉暂留”③早期的活动视盘—西洋镜④照相技术的发明⑤其他技术的准备二、19世纪后期活动照相术的发明／4①爱德华。
穆布里奇的“运动中的马”②艾蒂安。
朱尔斯。
马莱的“摄影枪”③赛璐珞胶片三、电影的诞生／6①托马斯。
爱迪生和威廉。
迪克森的“活动摄影机”和“电影视镜”②卢米埃尔兄弟的“活动电影机”第二节法国：从现实记录到艺术表现／10一、卢米埃尔兄弟——现实生活的记录者／11①卢米埃尔兄弟的纪录电影：1工作场面和家庭生活情趣片：卢米埃尔以那些普通的劳动者作为拍摄对象，热情地表现了他们的生活。
以自己最为熟悉的家庭生活为题材拍摄出来的富有情调和诗意的影片，洋溢着家庭生活的情趣，同时充满了资产阶级的闹情逸致。
例如《工厂大门》，《拆墙》、》婴儿午餐》，《水浇园丁》2城市景象与观光旅游片：卢米埃尔真实、自然地“抓住了生活实景”，记录了人类所生存的富有魅力的自然空间和人们日常生活的行为状态。
例如《出港的船》、《火车到站》3新闻报道，纪录片：卢米埃尔还将摄影机镜头对准那些具有社会政治、宗教文化、实事新闻等方面的内容和状态进行拍摄，表现出了他们开阔视野和广泛兴趣。
例如《代表们的登陆》《消防队员》《尼亚加拉瀑布》《沙皇尼古拉二世的加冕礼》②卢米埃尔兄弟的电影技巧：1单镜头为主2放映技巧：回放式3移动摄影③卢米埃尔的电影概念二、梅里爱——从魔术师到电影艺术的先驱／14①梅里爱的创作：1排演的新闻片（使他开创了电影“再现历史”的先河）：《哈瓦那湾战舰梅茵号的爆炸》、《德莱孚斯案件》《爱德华七世的加冕》2童话故事，科学幻想片：《灰姑娘》（创造了银幕上的“多幕剧”），《月球旅行记》（登峰造极之作）、《太空旅行记》②梅里爱的贡献之一：将戏剧引入电影③梅里爱的贡献之二：从魔术师到电影特技的创新者:《贵妇失踪》④梅里爱的局限性⑤卢米埃尔与梅里爱的区别三、法国早期的电影公司／19①百代公司：②高蒙公司③艺术电影公司：《吉斯公爵遇刺》第三节美国：早期电影业的成长／21一、美国早期电影业的竞争与发展(1896～1906)／22①美国早期的电影公司：1爱迪生制造公司2塞利格电影公司3美国维太格拉夫公司4美国幕镜公司②美国早期的“镍币影院”③埃德温。
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本文部分内容来自网络整理，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将立即删除！== 本文为word格式，下载后可方便编辑和修改！ ==电影赏析考试篇一：英语选修英文电影赏析考试高分必备英文电影赏析，每年基本都是这些题，好好看这些，基本能考八十分左右，好好复习，把要点都记在脑子里，一定能过。
其实应该是要考出高分才对哦！这里只是给出题型和一个大概的复习范围和资料，外面别乱说，应该实事求是。
否则，如果教务处认为不应该给出复习范围，那成绩作废，试题重出，不给范围，考多少是多少。
不过从复习资料你们可以看出这门课的题是有相当难度的。
◆考试注意事项：必须使用黑色字迹签字笔答题；答案标明题号全部写在答题纸上，写在试题上的无效。
答题纸上务必写清楚班级、姓名和考试证号，未写或字迹模糊的无法登记成绩，记为零分。
考试期间不许提前交卷离场，请认真答题。
◆考试题型及分值：共五个大题。
第一大题为20个英语单项选择题。
每题1分，共20分。
第二大题为一个表格中有5个选择填空题。
每空一分，共5分。
第三大题为将10个术语（terms）由英语翻译为汉语。
每个一分，共10分。
第四大题为将6段话由英语翻译为汉语。
每段2分，共12分。
第五大题为6个简述题，要求用英文回答。
每题3分，共18分。
第六大题为1个英语论述题（essay question）（字数不得少于150个英语单词）。
35分。
◆ 复习资料：请大家结合所列问题，自学以下材料。
1. Multiple choice questions1.1. History of filmThe history of film is simplified by its shortness. In the case of Hollywood, it is enough to talk about three major historical periods---those of early cinema, classical Hollywood cinema, and post-classical Hollywood cinema.好莱坞的电影历史主要分成三个时期：早期电影、经典好莱坞电影和后经典好莱坞电影。
影视赏析复习提纲
一、填空1、波兰著名导演基耶斯洛夫斯基导演的“三色”系列影片的名称是《红色情深》、《白色情迷》、《蓝色情挑》。
2、美国导演中有“悬念大师”之称的是希区柯克，其所拍片类型属于犯罪片。
3、二十世纪20年代美国喜剧能与卓别林媲美的，被称为“冷面笑星”的是巴斯特·基顿。
其最重要的电影作品是《航海家》和《将军号》。
4、著名的世界电影史上的经典场面“敖德萨台阶”出自爱森斯坦拍摄的影片《战舰波将金号》中。
5、从质量上看，光可以分为柔光和硬光，在表现欢快、自然、明亮的气氛和情绪时，一般采用柔光，而表现紧张、恐惧和焦虑等氛围时则往往使用硬光。
6、《少年派的奇幻漂流》根据同名小说改编而成，由好莱坞华人导演李安执导，影片讲述了少年派和一只名叫理查德*帕克的孟加拉虎在海上漂泊227天的历程。
7、埃菲尔铁塔是巴黎的标志之一，被法国人爱称为“铁娘子”。
它和纽约的、帝国大厦东京的电视塔，同被誉为西方三大著名建筑。
8、基督教《圣经》中诺亚为避难而造的方形大船。
后人常用诺亚方舟来指代“避难所”。
9、在18世纪时，第一面海盗旗由艾曼纽·韦恩船长在加勒比海升起。
多数情况下，海盗在追逐猎物时，升起白色旗帜；如果猎物拒绝投降，则升起黑白两色旗帜，表明意图；而若猎物继续逃窜，或是海盗船长过于残暴的话，红色旗帜会在桅顶飘扬，意思是一旦捕获猎物，不留任何活口。
二、名词解释1、蒙太奇：蒙太奇（法语：Montage）是音译的外来语，原为建筑学术语，意为构成、装配。
经常用于三种艺术领域，可解释为有意涵的时空人地拼贴剪辑手法。
最早被延伸到电影艺术中，后来逐渐在视觉艺术等衍生领域被广为运用。
蒙太奇是法文montage的音译，原为建筑学术语，意为构成、装配。
蒙太奇是电影创作的主要叙述手段和表现手段之一,即将一系列在不同地点，从不同距离和角度，以不同方法拍摄的镜头排列组合（即剪辑）起来，叙述情节，刻画人物。
凭借蒙太奇的作用，电影享有了时空上的极大自由，甚至可以构成与实际生活中的时间空间并不一致的电影时间和电影空间。
(完整版)电影大纲写法及范例
电影大纲写法及范例作者：肖哲首先，假定此电影大纲为一般电影的情节。
它讲述的是主人公要做一件事情,在这过程中发生了些什么,结局是什么.在大情节电影中有一经典结构,即是三段式结构：开头，中间，结尾。
这三者就像是一顿大餐当中的汤，硬菜和甜点.因为中间过程伴随着各种矛盾和冲突，观众享受这一过程，所以中间段占了整个电影的1/2，开头和结尾分别占1/4.开头分为三个阶段。
第一阶段，需要介绍主人公的原始生活，即在电影所要讲述的故事为发生前，过着怎样的生活。
第二阶段，突然晴天霹雳般的发生了一件事，可称之为日常生活杀手，它改变了主人公的生活状态.第三阶段，主人公踏上旅途，因为他想要追回原本属于他的东西或者他一直梦寐以求的东西。
注:在主人公踏上旅途之前，应为其增加一些障碍，比如他想要去屠龙却迟迟不敢行动。
中间部分可以简单的理解为解决一个又一个的障碍。
在第二段的四分之一设置一个障碍，在第二段的中间设置一个障碍，在第二段的四分之三设置一个障碍。
这就相当于打怪升级，主人公克服一个又一个困难，这中间的障碍有的成功有的失败,主人公学到的东西也越来越多。
冲突不断加剧，直到引出最大绊脚石，即结尾。
结尾处，我们要知道主人公做的这件事情是否成功.等着一部分结束后，先不要着急结束，要使故事更加丰满一些.比如最后成功屠龙后，可以加上主人公战胜了恐惧,找回了宝物，与公主成亲等结局让故事完整。
注:在结尾处，之前攒的包袱，都要交代清楚，都要有结果.作者:陶陶四《虫虫特工队》的大纲，因为仅仅作为自己学习揣摩之用,可能稍显粗糙，但是可能对大家理解事件性大纲会起到一定帮助.菲力在蚂蚁王国并不是一个受人欢迎的小蚂蚁，因为他稀奇古怪的发明给大家的生活平添了许多烦恼。
蚂蚁帝国每年要向蚱蜢交很多食物作为贡品，今年，蚂蚱收贡品的时候又要到了，菲力却不小心将所有食物都撒到了水里.蚱蜢勃然大怒，头目霸王威胁蚁后要在雨季来临之间收集到之前两倍的食物。
（第一个事件)蚂蚁帝国因为这件事陷入了恐慌中，菲力自告奋勇，提出应该从城市里请别的昆虫军队来打败蚱蜢。
01203《影视精品解读》考试大纲
01203《影视精品解读》考试大纲第一部分课程性质与设置目的一、课程性质和特点：《影视精品解读》课是影视技能学习的入门基础课，是学习影视制作的重要手段。
它不仅仅是让我们看懂几部电影，而是重在学习方法，能够举一反三，看懂更多的电影。
读解电影目的，学习分析、研究电影的各种手段与技能。
二、课程目标与基本要求在分析影片片断的时候，要求不超越影片的本体进行分析。
也就是说，不要仅仅对影片作历史的、政治的、军事的、文化的等方面的思考和讨论，而是要把电影作为一种艺术形式，对其创作手段和造型元素进行分析，单项还是综合都可以。
关于电影的本体，也就是说，一部电影是如何构成的，导演用何种手段表达自己对生活的看法。
同时还要注意不能写成泛泛的观后感或个人情感的抒发。
因为这门课程不是定位在审美教育上，学习他的目的是学习电影的制作技巧，为将来从事理论研究，或者是创作——编、导、摄等和视觉传播有关的职业打下一个良好的基础。
实践环节要求：（1）单项分析：对影片的片断进行单项分析。
（2）综合分析：对整部影片进行多角度分析。
（3）综合练习：独立完成5分钟以上的短片。
第二部分考核内容与考核目标第一章摄影的元素一、学习目的和要求影视摄影是运用摄影（像）机、镜头、胶片（磁带）把客观事物及其运动记录下来的过程。
影视摄影基于视觉暂留原理，通过摄影机内部的间歇机构将连续的运动分解为一系列的静止画面，在通过放映（像）机的运转将这一系列静止影像连续呈现出来，从而再现运动的幻觉。
影视摄影记录的影像形状、体积、颜色、质地及其在时间和空间中的运动与人眼所见的现实有很大程度的相似性，这使得影视摄影成为人们记录和再现客观世界的重要手段。
但与此同时，影视摄影记录的影像又在很多方面与人眼的视觉感受存在有一定的差异。
这种差异为电影创作者提供了主观选择和表现的空间，从而使电影摄影摆脱对客观世界的机械复制而成为一门造型艺术。
掌握焦距、构图、景别、角度这些影视摄影的元素，是进一步研究影视艺术语言的基础。
影视鉴赏复习提纲以及复习题
提纲以及复习题提纲问答题分析《剪刀手爱德华》的离奇风格。
分析《莉莉?玛莲》中窗口、回廊、过道、镜子的作用。
分析《天堂电影院》片名的意义。
好莱坞经典叙事有什么特点？默片有何特点？卓别林电影常见的主题是什么？分析《意志的胜利》的主题与艺术特点。
《雨中曲》表现了电影发展史上的哪些重要事件或现象？意大利新现实主义电影的背景？有什么特点？比较卢尔埃尔与梅里爱的电影的差异？分析《公民凯恩》中"早餐"场景的镜头运用特点。
分析《公民凯恩》中景深镜头与长镜头的结合使用。
《四百下》结尾的长镜头有什么意义？什么是“旧好莱坞”电影有何特点？它是如何走向没落的？“新好莱坞”电影产生的背景是什么？有何特点？什么是好莱坞“制片厂体制”？电影《偷自行车的人》是什么风格的？具有什么特点？格里菲斯有何电影成就？如何理解“作者电影”论？什么是法国新浪潮电影运动？它有什么特点？《电影手册》派和“左岸”派各有什么特点？“奥伯豪森”宣言的起因是什么？它宣言了什么？影评《天堂电影院》《剪刀手爱德华》《莉莉?玛莲》《偷自行车的人》《四百下》《公民凯恩》复习重点：各国电影的重要流派的风格、产生背景、电影大师、代表作、艺术特点。
影视鉴赏课程期末综合练习题一、填空题1、年12月28日，在国一家咖啡馆的地下室里，放映了由兄弟摄制的《》等影片。
这一天被电影史学家们定为电影正式诞生的日子，标志着电影时代的开始。
2、中国电影诞生于年。
3、我国拍摄的第一部影片是著名京剧演员谭鑫培主演的《》，第一部故事片则是年摄制的《》。
4、一般认为，年国摄制并公映的影片《》是有声电影诞生的标志。
1929年拍摄的<< >>才可以称为是一部完全的有声片。
5、我国的第一部有声片是年摄制的《》。
6、世界上第一部真正的彩色影片是年使用彩色胶片拍摄的《》。
直到二十世纪年代初期，彩色影片才被世界各国普遍采用。
7、电影大踏步进入计算机时代是在二十世纪年代以后。
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考试大纲
课程名称英语电影赏析课程负责人李昊
开课系部外国语学院教研室专业教研室
二〇一〇年七月一日
《英语电影赏析》课程考试大纲
一、课程基本信息
课程编号：EJX034101
中文名称：英语电影赏析
英文名称:English Movie Appreciation
适用专业：英语
课程性质:专业课选修课
总学时：36 (其中理论教学学时：36实验实训学时:0）
总学分：2
二、课程简介
本课程针对英语专业高年级学生开设专业选修课。
主要目的是为了顺应我国当前政治经济形势发展的需要，满足大学生迫切需要通过电视、电影等媒体来直接了解世界各国的政治、经济、文化和社会发展动态的需要.通过涵养学生的影视艺术感觉，提高学生英语水平和影视艺术鉴赏的审美品位.
学习语言的过程很大程度上是文化习得的过程. 语言只有放置于一定的文化背景和语言环境的情况下才有其意义，学生才能够将语言认知能力转化为语言运用能力,达到学习语言的能力.
三、考试目标
通过测试与评估，可以了解学生经过36学时的学习是否达到对已学过基本知识的掌握和相关电影赏析能力的要求.
四、考试依据
1、考试内容所依据的教材
Andrew Lynn,英语电影赏析,北京:外语教学与研究出版社，2005年。
2、考试内容所依据的教学大纲
《英语电影赏析》教学大纲
3、考试内容所依据的基本阅读素材
［1]黄际英、侯丹、王丽娟选编，《博学英语·英美影视欣赏》，上海：复旦大学出版社，2006年.
［2］叶莉，《英语电影电视剧欣赏》，北京：北京航空航天大学出版社,2006年。
[3]刘晓庆，《经典电影作品赏析》，北京：高等教育出版社，2005年。
［4]朱维芳编，《英语电影教程(上、中、下)》，北京：外语教学与研究出版社，2005年。
［5]朱小品，《电影英语赏析》，长沙：湖南人民出版社, 2005年.
[6]赵英男，《英文影视赏析》，北京：清华大学出版社，2005年.
［7］吴耘，电影视听英语教程，北京：北京大学出版社，2004年。
［8］朱小晶，郝昕荣编著,《电影英语赏析》，长沙:湖南人民出版社，2004年。
［9]吴相松,《英语影视学习与欣赏第一辑》，北京：世界知识出版社，2002年。
五、考试方法与考试时间
1、考核形式：考察
2、考试内容:命题性影评
3、成绩评定方式：满分为100分（考试成绩占70%,平时成绩占30％)
4、考试时间：课下完成
六、考试内容与考试要求细目
通过让学生撰写影评来考察学生的写作能力和对于一部影片主题的把握能力要求学生能够理解影片的深层含义和社会性。
七、其它
考试内容以学生实际情况和学校具体安排为准，可作适当调整。
执笔人：李昊教研室主任签字: 系部主任审核签字：。