体育专业博士论文题目与选题

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中学体育学科论文题目选题参考

中学体育学科论文题目一、最新中学体育学科论文选题参考1、国家教师资格考试考点精析与强化题库. 体育与健康学科知识与教学能力. 初级中学2、高中体育学科德育研究--以上海交通大学附属中学为例3、新疆中小学体育与健康学科课堂观察与分析调查研究4、学科关联视角下的中学体育教学的思考5、探究中小学体育教师的学科素养6、探究中小学体育教师韵学科素养7、体育与健康学科知识与教学能力. 高级中学8、体育与健康学科知识与教学能力. 初级中学9、浅析2014年河北省秦皇岛市海港区中小学体育学科飞行检测10、中学体育与其它学科的联系11、探究我国乡村中小学体育学科发展问题12、生本理念下的中学体育与健康学科教学13、体育与健康学科知识与教学能力标准预测试卷及专家详解. 高级中学14、体育与健康学科知识与教学能力标准预测试卷及专家详解. 初级中学15、从学科建设入手,探索新型教研模式——郑州市中小学体育教学活动概述16、体育教育专业学科与术科教学过程中学生学习特征的比较研究17、广州市中小学体育学科农村地区第二批骨干教师培训总结18、追求健体与强心的融合——中小学体育与健身学科育人价值概述19、学科专业知识. 中学体育20、把握学科特性注重方法指导——谈中学生体育学习能力的培养二、中学体育学科论文题目大全1、体育与健康学科知识与教学能力(高级中学)(2013年国家教师资格考2、首届福建省中小学体育学科优秀论文评审总结报告3、浅议中小学体育教师的学科素养4、集思广益力求实效——2011年全区中小学优质课评比体育学科报告5、中学体育有效实施学科德育的问题与思考6、浙江省宁波市北仑区中小学体育学科任课教师现状及对策研究7、认真践行体育学科新课程理念全力打造吉林一中新体育模式——记吉林市第一中学学校体育概况8、体育与健康学科中学生创新能力的培养9、学部体育学科におけるダンス経験の意識調査--中学校?高等学校?大学4年時のダンス経験の実態より10、東京学芸大学の教育実習指導上における学部と附属学校の分限の明確化に関する調査研究 : 中学校数学科及び保健体育科に関して11、农村中小学紧缺薄弱学科“国培计划”实施经验与启示——以湖南省初中体育与健康培训项目为例12、小?中学生の音楽?体育教科に対する好意と印象について(人間学部人間心理学科,聖泉大学)13、北京市进一步加强与改进中学体育学科教学的意见14、高级中学体育与健康《学科知识与教学能力》15、北京西藏中学举行校本课程体育学科教学展示活动16、北京市东城区中小学体育学科教学质量监控与评价——北京市东城区中小学体育教师基本情况调查分析报告17、学科能力标准与教学指南. 中小学体育18、体育与健康学科知识及教学能力. 初级中学19、体育与健康学科知识及教学能力. 高级中学三、热门中学体育学科专业论文题目推荐41、体育与健康学科知识与教学能力(高级中学)(2013年国家教师资格考42、首届福建省中小学体育学科优秀论文评审总结报告43、浅议中小学体育教师的学科素养44、集思广益力求实效——2011年全区中小学优质课评比体育学科报告45、中学体育有效实施学科德育的问题与思考46、浙江省宁波市北仑区中小学体育学科任课教师现状及对策研究47、认真践行体育学科新课程理念全力打造吉林一中新体育模式——记吉林市第一中学学校体育概况48、体育与健康学科中学生创新能力的培养49、学部体育学科におけるダンス経験の意識調査--中学校?高等学校?大学4年時のダンス経験の実態より50、東京学芸大学の教育実習指導上における学部と附属学校の分限の明確化に関する調査研究 : 中学校数学科及び保健体育科に関して51、农村中小学紧缺薄弱学科“国培计划”实施经验与启示——以湖南省初中体育与健康培训项目为例52、小?中学生の音楽?体育教科に対する好意と印象について(人間学部人間心理学科,聖泉大学)53、北京市进一步加强与改进中学体育学科教学的意见54、高级中学体育与健康《学科知识与教学能力》55、北京西藏中学举行校本课程体育学科教学展示活动56、北京市东城区中小学体育学科教学质量监控与评价——北京市东城区中小学体育教师基本情况调查分析报告57、学科能力标准与教学指南. 中小学体育58、体育与健康学科知识及教学能力. 初级中学59、体育与健康学科知识及教学能力. 高级中学四、关于中学体育学科毕业论文题目1、关于中学体育学科实施新教材的现状与思考2、中学体育学科教材建设的理性思考——兼论体育学科教材建设价值取向3、中学体育学科带头人及骨干教师科研能力的培养4、江苏省锡山高级中学体育学科宣言5、谈谈农村中学体育学科之“副科”现象6、新课程背景下中学体育学科的有效教学7、谈高级中学体育学科成绩评价体系的研究8、中学体育学科中贯彻“以学生发展为本”理念之认识9、中学体育学科教学改革的初探10、中学体育学科自主探究教学的研究11、兴“阳光体育”促“民族团结”——浅谈中学体育学科教学中对外来务工人员子女民族团结精神的渗透12、信息技术与中学体育学科整合之我见13、言息技术与中学体育学科整合之我见14、中学体育学科初中改革实验方案15、上海市中小学二期课改《体育与健身》学科的定位与改革思考16、中小学体育与艺术学科学生学习方式变革的探索17、对体育学科教学中学生个性发展的研究18、中小学体育学科培养学生创新精神与实践能力的研究与实践19、牢牢把握体育学科性质夯实运动技能教学基础提高课堂教学质量——从特级教师索玉华在第二届全国中小学体育教学展示活动上高中男生双杠教学展...20、中小学体育与其他学科教育融合和德育渗透研究五、比较好写的中学体育学科论文题目41、体育与健康学科知识与教学能力(高级中学)(2013年国家教师资格考42、首届福建省中小学体育学科优秀论文评审总结报告43、浅议中小学体育教师的学科素养44、集思广益力求实效——2011年全区中小学优质课评比体育学科报告45、中学体育有效实施学科德育的问题与思考46、浙江省宁波市北仑区中小学体育学科任课教师现状及对策研究47、认真践行体育学科新课程理念全力打造吉林一中新体育模式——记吉林市第一中学学校体育概况48、体育与健康学科中学生创新能力的培养49、学部体育学科におけるダンス経験の意識調査--中学校?高等学校?大学4年時のダンス経験の実態より50、東京学芸大学の教育実習指導上における学部と附属学校の分限の明確化に関する調査研究 : 中学校数学科及び保健体育科に関して51、农村中小学紧缺薄弱学科“国培计划”实施经验与启示——以湖南省初中体育与健康培训项目为例52、小?中学生の音楽?体育教科に対する好意と印象について(人間学部人間心理学科,聖泉大学)53、北京市进一步加强与改进中学体育学科教学的意见54、高级中学体育与健康《学科知识与教学能力》55、北京西藏中学举行校本课程体育学科教学展示活动56、北京市东城区中小学体育学科教学质量监控与评价——北京市东城区中小学体育教师基本情况调查分析报告57、学科能力标准与教学指南. 中小学体育58、体育与健康学科知识及教学能力. 初级中学59、体育与健康学科知识及教学能力. 高级中学。

体育论文选题专题

专题1：伦敦奥运会科技支撑与保障日期：12月5日时间：14：00-17:20地点： 2113主持人：王清张忠秋专题2：我国体育发展方式转变的探索日期：12月5日时间：14：00-16:35地点： 2112主持人：杨桦任海专题3：青少年体育与健康日期：12月5日时间：14：00-16:35地点： 2212主持人：杨贵仁平杰专题4：国民体质现状与科学健身日期：12月5日时间：14：00-17:20地点： 2213主持人：江崇民王梅专题5：社会体育理论研究日期：12月5日时间：14：00-16:50地点： 2103主持人：蔡有志张锐专题6：体育体制、政策与经济研究日期：12月5日时间：14：00-16:35地点： 2105主持人：于善旭颜天民专题7：训练安排日期：12月5日时间：14：00-17:20地点： 2313主持人：田麦久张莉清专题8：运动技术与教学日期：12月5日时间：14：00-17:05地点： 2106主持人：李宗浩吴瑛专题9：运动与健康促进日期：12月5日时间：14：00-17:40地点： 2413主持人：谢敏豪张勇专题10：体育运动与心理健康、情绪和认知过程关系研究日期：12月5日时间：14：00-17:50地点： 2107主持人：姚家新黄志剑专题11：体育情报与图书文献日期：12月5日时间：14：00-17:20地点： 2111主持人：李桂华张重喜专题12：体育工程日期：12月5日时间：14：00-17:20地点： 2109主持人：刘宇李祥臣专题13：体育教学理论与实践日期：12月6日时间：14：00-16:50地点： 2201主持人：姚蕾杨军专题14：竞技武术与定量研究日期：12月5日时间：14：00-16:50地点： 2203主持人：于翠兰李士英专题15：武术文化与历史日期：12月5日时间：14：00-17:05地点： 2205主持人：罗卫民周伟良专题16：体育公共服务日期：12月5日时间：14：00-17:20地点： 2206主持人：苏明理谭建湘专题17：体育产业发展路径日期：12月5日时间：14：00-17:05地点： 2207主持人：曹可强谢英专题18：体育赛事运作创新日期：12月5日时间：14：00-16:50地点： 2209主持人：张贵敏杨铁黎专题19：运动训练的生理生化评价与调控日期：12月5日时间：14：00-16:50地点： 2211主持人：葛新发盛蕾。

体育专业毕业论文参考选题(精选)

体育专业毕业论文参考选题（精选）1、新课标下中学体育教学内容的选择与安排2、内江市体育高考生运动训练研究3、内江市轻体育发展现状及未来发展趋势4、内江师范学院公体女生中体育“差生”成因及对策5、中学生健美操兴趣培养方法研究6、西部地区城市社区体育资源的开发与利用7、剑阁县中学体育教学资源研究8、健美操教学教法探索研究9、健美操基本动作的分类研究10、竞技健美操训练方法的探索11、大众健身操评价标准的相关研究12、健美操特殊课种的范畴与挖掘13、武术竞赛规则的演变对套路发展的影响14、武术套路中侧踢抱腿的技术分析15、体育课对中小学生行为习惯的影响16、传统武术在高校开展的可行性研究17、北京奥运会对我国武术产业发展的影响18、制约广安社区休闲体育发展的社会因素分析19、山东淄博市农村体育发展现状分析20、软式排球在我省高校开展的可行性研究21、内江市中学排球运动现状分析22、体育社团组织在高校课外体育活动中的功能研究23、四川省普通高校体育社团组织的发展现状与对策研究24、四川省普通高校学生课外体育锻炼的调查分析25、对高校体育教学模式的分析与发展研究26、普通高校实施体育课内外一体化教学的思考27、浅析我国户外运动的发展前景28、普通高校实施“阳光体育运动”的对策研究29、普通高校学生体育社团的调查分析30、普通高校足球专业学生训练能力培养对策探讨31、青少年足球运动员技术能力培养探讨32、现代足球比赛动态探讨33、内江市青少年足球运动员发展现状调查分析34、现代足球比赛快速反击打法特征的思考35、农村中小学足球开展现状及发展对策36、内江师范学院第九届大学生足球比赛的思考37、我院小型足球发展现状对策研究38、四十二式太极拳对老年人健身价值的探讨39、传统武术在学校开展的价值研究40、武当武术在十堰地区学校开展的调查研究41、08奥运后武术走向的研究42、淄博地区太极拳开展的现状及发展研究43、论传统武术与现代竞技武术的关系44、浅谈中学生篮球意识的培养与训练45、论篮板球在比赛中的作用46、内江师范学院健康教育课程调查研究47、内江师范学院公体太极拳教学现状及对策研究48、有氧健身操对女大学生身心健康影响分析研究49、论社区体育与全民健身运动关系及对策研究50、试论体育的商业化发展51、莲花十八项的开展现状及发展趋势研究，以贵州铜仁地区为个案52、论高校体育与心理健康的关系53、试论农村体育的现代转型，广安临水县御临乡的个案研究54、试论传统体育在体育教学中的运用，以贵州德江第一中学为例55、内江老年体育活动研究56、内江师范学院体育社团现状调查与分析，以篮球协会为例57、中学体育课的问题及对策研究，以内江市龙会中学为例58、寿光市文家第二初级中学体育课中游戏活动的开展的`现状调查分析59、滨州市休闲体育的发展研究60、浅谈体育类网络游戏对青少年参与体育活动的积极影响61、基层短跑运动员训练前准备活动的调查与分析62、青少年篮球运动员战术意识的培养研究63、简阳市中学体育教育现状的调查及分析64、中学生体育学习动机的培养与激发65、普通高校健美操协会功能的调查分析66、浅析中学体育教师性格对学生体育兴趣形成的影响67、阆中市中学田径教学现状的调查与分析68、攀枝花学院学生余暇体育活动现状调查与分析69、中学体育教学中体育游戏的运用策略分析70、潍坊市潍城区老年人体育锻炼的现状调查分析71、论大学生体育锻炼与心理健康的关系72、高中体育教学方法的探讨73、体育新课标教材的使用对中小学体育教育的影响74、浅析普通高校校园体育文化75、建设有中国特色的学校体育理论与实践的研究；76、学校体育现状与发展的研究；77、学校体育与健康的研究；78、社会主义市场经济条件下，学校体育与发展的研究；79、学生体育与健康状况及对策的研究；80、体育教育过程中学生个性发展的研究；81、“学校、家庭、社会”体育一体化的研究；82、《全民健身计划纲要》在学校贯彻和实施的研究；83、学生余暇体育的研究；84、我国学校健康教育内容、方法、途径的研究；85、素质教育与（大、中、小学校）体育的研究；86、学校体育在素质教育中充分发挥作用的研究；87、素质教育与体育师资培养提高的研究；88、师资队伍建设与培养途径的研究；89、学校体育贯彻“健康第一”指导思想的研究；90、学校体育课程与体育教材建设的研究；91、体育教学实验的实例分析；92、体育考试原则、作用、项目及标准制订与发展趋势的研究；93、体育教学模式的研究；94、两类课程一体化的研究；95、学校体育与中小学生减负相关因素的研究；96、现代学校体育与民族传统体育的研究；97、体育专业培养目标与教学的研究；98、大、中、小学校竞技体育现状与发展趋势的研究；99、学校体育与社区体育的研究；100、影响学生健康的环境因素及对策的研究；101、优化学校体育管理机构的研究；102、关于实施在、中、小学生《体育合格标准》与《国家体育锻炼标准》的研究；103、学校体育与体育产业化的研究；104、学校体育设施开发利用的研究；105、知识经济对学校体育发展的研究；106、体育教学、运动训练及体育锻炼中有关心理因素的研究；107、计算机在体育教学、训练、竞赛及科研中应用的研究；108、学校体育科研现状与对策的研究。

体育教育专业论文选题参考方向

体育教育专业论文选题参考方向1.心理学在体操函授教学中运用的初探2.健美操教学结构优化改革与实践应用探讨3.体操课中错误运动技能的防止与纠正4.健美操教学应注重对学生创新能力的培养5.程序教学法在体操教学中的运用6.对创造性思维引入高校健美操教学的探讨7.试论体操课对学生能力的培养8.健美操选项课培养学生运动能力的探讨9.克服体操教学中学生的胆怯心理10.培养学生创编健美操动作能力的探讨11.对体操教学中学生恐惧心理的分析与对策12.健美操对学生心理素质的影响13.关于对体操教学教法的研究14.健美操走向俱乐部不同模式的研究15.程序教学在体操教学中应用的实验研究16.健身健美操对发展学生素质的可行性研究17.心理学在体操教学中的应用研究18.关于拓展普通高校健美操课程教学内容的探析19.体操教学中教学原则运用的研究20.健美操教学中学生主体性发展的策略探讨21.体操教学能力系统培养的研究22.健美操教学中学生综合能力的培养23.对体育教育专业体操技术课教学改革的思考24.健美操研究的综述与分析25.从体操新规则的变化谈体操运动的发展26.高校专业健美操教学内容及方法改革的探讨27.体操教学能力系统培养的研究28.形象思维训练在健美操教学中的应用29.对体育教育专业体操技术课教学改革的思考30.高校女生健美操专选教材的选编和使用31.谈体操课教学现状与教学模式的改革32.影响健身性健美操效果的因素33.普通高校体操教学的改革34.体育函授生舞蹈与健美操教学的思考35.健美操选项课运动素质与考核成绩相关的研究36.创新思维在高校健美操教学中的实践研究37.在体操教学训练中掌握动作技能的分析38.健美操对促进女生身心健康发展的研究39.体操教学中学生心理健康教育研究40.体育专业体操教学考核方法探析41.对体育教育专业学生体操教学的实践与思考42.学生体操普修课中运动损伤分析43.体操教学中培养学生创新能力的探索与实践44.体育专业体操考试改革的初步实验研究45.对体操课程的认识与学习46.对沿海经济发达地区中小学体育教学改革的研究47.高中体育选项教学研究48.对学校体育俱乐部模式的探讨49.台州市中学生体育现状与对策研究50.对体育课新课程标准的研究51.体育教学中运用“情境教学法”的研究52.多媒体在体育课教学中运用53.对中学生体育价值观的研究54.体育教学与素质教育55.体育教学与学生创新能力的培养56.体育教学与学生个性的培养57.台州市课余训练现状研究58.台州市社区体育研究59.关于保证参加学校课余体育训练的学生全面发展的研究60.关于学校课余体育训练典型经验的研究61.关于农村学校开展课余体育训练的研究62.关于学校课余训练的项目布局、运动员年龄、训练手段等方面的研究63.关于学校课余体育训练竞赛改革的研究64.关于学校课余体育训练的比较研究65.关于如何搞好学校课余体育训练管理工作的研究66.关于学校课余体育训练如何更好地为“奥运争光计划”服务的研究67.关于学校课余体育训练与竞技体育、群众体育、终身体育的关系研究68.关于学校课余体育训练的地位、目的、特点及功能的研究69.关于具有台州特色、不同类别地区学校课余体育训练的组织形式、训练体系与管理的研究70.探讨在市场经济体制下，如何开展学校课余体育训练工作的研究71.青少年田径运动员心理特征和心理训练方法的研究72.青少年田径运动员疲劳诊断和恢复训练的理论与方法的研究73.青少年田径训练的理论与方法74.田径运动员选材的理论与方法75.田径运动员竞技能力测评方法76.田径运动技术最优化77.田径运动教学理论与方法78.国内外田径运动竞赛训练体制比较79.田径运动训练中的生理、生化问题80.体育活动的机能评定问题81.体育科学研究中的方法学问题82.各种人群体质的现状与规律83.运动与身心健康问题84.运动训练过程控制85.体能训练的理论与方法86.体育后备人才的培养问题87.试谈中学体育教学改革88.中学体育教学改革的理性思考89.新课标与体育教师修养90.谈体育教育改革的核心91.社区体育调查与研究。

体育学论文题目与选题参考

If you want to live an ordinary life, you will encounter ordinary setbacks.整合汇编简单易用（页眉可删）体育学论文题目与选题参考体育论文题目1、论体育产业核心竞争力2、论体育在国际关系中的地位与作用3、论体育教学方法的分类与选择4、论体育教学艺术5、论体育游戏的游戏性6、论体育伤害侵权中的自甘冒险7、论体育科学学术社团的改革与发展8、论体育专业学生的专业性有偿社会实践9、论体育价值观对大学生社会化的影响10、论体育报道中的民族主义情结11、论体育文化对经济发展影响的研究12、延边地区朝鲜族体育价值观的调査报告13、论体育营销与品牌国际化14、论体育教育的审美心理建构15、聚焦生命—论体育与青少年挫折教育16、论体育法在我国法律体系中的地位17、论体育舞蹈的审美教育功能18、论体育课程环境19、论体育新闻对我国国家形象的建构20、论体育舞蹈竞技与艺术双重取向的特征21、长春市中学生体育消费动机、水平、结构的调查与分析22、对我国高校社会体育专业课程设置的优化研究23、我国体育人文社会学研究生学位论文综览24、北京体育大学增设体育商学院的可行性研究25、包头市城市居民体育消费现状调查与研究26、职业团队体育运动电视转播权集中销售的竞争法分析27、上海市普通高校大学生体育消费现状与期望的调查研究28、甘肃省城市居民体育消费现状的调查与研究29、贵州省体育产业发展对策研究30、广西高校非体育专业女大学生体育消费现状分析31、江苏省普通高校大学生体育消费现状及影响因素分析32、转型期我国竞技体育体制改革成本与效益研究33、我校社会体育专业改革及其发展对策的调查研究34、CBA联赛的场馆经营和管理的现状与对策研究35、对我国体育院系运动训练本科专业课程设置的优化研究36、体育事业单位全面预算管理问题探究37、基于J2EE的体育物流企业物资管理系统研究与设计38、素质拓展培训在人力资源管理中的应用--基于苏区体育精神的视角39、BT项目的运作管理模式及合同管理研究--以A市体育中心项目为例40、体育物流企业资产管理系统的设计与研究41、我国体育产业上市公司绩效的研究--基于战略管理视角42、大型体育赛事物流资源的协同管理43、基于生命周期理论的体育物流企业客户关系管理44、体育服装企业物流管理信息系统的设计研究45、体育用品制造业现金流管理研究46、体育彩票公益金绩效评价管理优化探讨47、高校体育场馆的市场化管理研究48、体育事业单位财务管理存在的问题及解决对策49、基于PPP视角的重庆市大型体育场馆经营管理途径研究50、中高职融通下的体育教学模式研究--以酒店管理专业为例51、体育赞助营销的风险识别与管理分析52、探析体育教学纳入中职物业管理专业课程教学改革的必要性及对策53、从体育用品企业高库存困局谈起--浅议库存管理信息化建设与创新54、区域体育用品制造业国际化进程与经营管理绩效的关系研究55、将物业管理引入社区体育设施管理体系的探析56、浅议体育事业单位固定资产管理57、论体育法在我国法律体系中的地位58、论体育广告文化及中国特色体育广告文化发展方向59、论体育中竞技运动的伤残保障法律制度研究60、论体育赛事电视转播权的法律保护61、论体育运动中的自甘冒险62、论体育外交在和谐世界构建中的价值63、论体育软实力及其在国际关系中的作用64、论体育在国际关系中的地位与作用65、中国体育产业结构的非常规转换问题的探讨——兼论体育产业的相关概念66、论体育大学生素质教育与思想政治工作的互动67、论体育赛事电视转播权的国际保护68、论体育教育的审美心理建构69、聚焦生命—论体育与青少年挫折教育70、论体育纪律处罚权及其规制体育法学论文题目1、美、英互联网体育博彩的法律规制及对中国的启示2、我国学校体育设施社会化开放立法的协调性论析3、我国体育教师劳动权利与法律救济研究4、建国以来我国群众体育法规建设的回顾与展望5、我国学校体育教育中的侵权行为与伤害责任认定6、我国义务教育阶段学校体育法规立法情况的演进及对策7、我国体育产业健康发展法律视角分析8、女性体育权利的“保护”与“规制”--以广场舞权利纠纷为切入点9、浅谈体育纠纷解决机制10、中美体育法比较研究11、我国现行体育法规建设的现状分析12、我国体育法规地域特色研究13、国际化视野下的体育法教学之探索14、依法治国背景下《体育法》修改若干问题的探讨15、我国体育法制建设的若干问题及欧美经验借鉴16、学校现行体育法律法规的体系构建探究17、体育竞赛裁判员管理办法18、司法不应介入竞技体育纠纷19、从体育禁赛争议看规则之治20、社区体育运动开展中权利冲突的法律调整--从广场舞纠纷切入21、利益平衡视角下体育赛事转播权的法律保护22、公共服务均等化视域下农民工体育权利的缺失与回归23、美国学校体育纠纷中的救助义务研究24、我国体育立法价值取向研究--兼论现行《体育法》的修改完善25、我国现代竞技体育法律法规的发展研究26、近代中国体育立法的史学考证27、关于朝鲜族传统体育文化传承保护的现实思考28、羌族体育文化形态与保护性开发策略29、浅谈体育类院校的法制建设30、法律多元视角下的体育法概念31、法制社会体系下我国学校体育行政法规构建研究32、我国职业体育领域腐败犯罪的成因探讨33、我国职业体育劳资纠纷的法律规制研究34、湘西地区农民体育发展的法律保障探析35、我国学校体育法制建设问题与对策研究36、普通高校体育伤害事故处理的法律问题研究探讨37、美、英、日、中四国残疾学生体育权利保护的立法比较38、学校体育伤害事故中赔偿主体的确定路径39、校园对抗性体育运动伤害事故法律责任研究40、体育法律修改包裹模式的运用--以学校体育设施社会化开放立法为考察对象41、我国体育社团处罚纠纷处理机制的比较及选择42、效力期待视域下的体育法体系构建43、我国体育仲裁受案范围确定路径研究44、论体育纪律处罚中的程序正义45、我国对高危险性体育项目的政策及管理现状46、日本学校体育运动中的风险责任与风险防范分析47、体育赛事转播的法律保护48、我国体育违法行为的管理体系优化研究49、体育纠纷相关利益主体的分析50、城镇化进程中失地农民体育权利保障模式的探索51、试析学校体育伤害事故防范的法治化研究52、浅析竞技体育中的不合理伤害行为53、融合教育视阈下残疾学生体育权利法律保障研究54、《体育法》视域下我国竞技体育违法行为与体育管理体系优化研究55、高校体育运动伤害事故处理的法律问题研究56、我国体育仲裁制度研究57、我国高校大学生体育伤害事故法律问题研究58、论体育中竞技运动的伤残保障法律制度研究59、中美学校体育政策法规比较研究60、中日学校体育法制建设比较研究体育专业毕业论文题目免费参考1、湖南省群众体育与竞技体育的协同发展研究2、备战省运会冬训期间男子赛艇业余运动员部分生化指标分析3、中国民族传统体育文化品牌特征4、中国和巴西女排技术统计对比分析5、安徽省高校专业组篮球队教练员现状研究6、体育锻炼对中老年女性主观幸福感的影响--以尤溪县为例7、校园足球的推广对小学体育发展的影响研究8、高校体育柔力球选项课开展现状调查研究9、社会体育指导员行为失范现象的审视与反思10、大学体育教学模式多元化研究11、运动生物化学分析中长跑时体内有机代谢变化规律12、骨骼肌收缩过程中钙离子的作用13、专项训练中运动生理学的应用14、渭南市青少年篮球培养现状15、高职院校公共田径选修课强化核心力量训练重要性16、高校篮球训练理念以及训练方法研究17、浅谈定向运动的体能训练方法18、谈网球击球过程中的“放松”19、农村初中体育教学存在问题及解决策略20、对湖南省城乡大学生体质状况的比较分析21、中小学气排球开展现状与推广策略研究22、中学生背向滑步推铅球易犯错误及对策23、高校校园足球常态化与制度化的创建策略24、浅析瑜伽课程在高校中的发展现状25、当代体育用品的市场分类及其发展趋势分析26、太极拳运动与老年人自我观念和生活满意感的关系探究27、济宁市体育场馆设施建设与推动体育文化产业发展的互动研究28、城市公共体育设施免费开放和维护的现状分析--以滨州为例29、安徽省宿州市雪枫游泳馆救生员管理现状及对策研究30、成都市篮球培训市场的运行机制及制约因素的研究31、x年-x年赛季欧洲足球冠军联赛进球特征研究32、运动竞赛裁判员的恶意执裁行为整治初探33、浅析散打鞭腿动作对膝关节的影响及对策研究34、我国毽球运动发展探究35、浅析足球运动员运动性疲劳产生与消除36、论冬奥会对我国休闲体育的影响37、体育展示在大型体育赛事中发展问题探讨38、民族舞狮运动的社会特性和价值功能39、蛋白质与体育运动相互作用的研究40、CBA全明星周末赛制改革优化研究41、下旋球的分类及搓接下网原因分析42、对开展阳光体育活动情况的调查与建议43、体育教育中引入橄榄球运动的研究44、奥运会视角下当代中国体育传媒发展研究45、体育游戏教学法在高校体育课堂中的应用分析46、论幼儿师范女生健美操教学中形体训练要点47、篮球防守理念及主要防守环节初探48、河南省新农村全民健身体系构建现状研究49、中国传统武术的“俗文化”特征辨析50、社区体育与学校体育资源共享研究51、大学短跑技术教学改革探析52、羽毛球运动对人体生理机能的影响研究53、俱乐部模式体育教学改革研究54、我国武术赛事品牌建设的理性审视55、武当武术的历史境遇与当代发展之思56、武术技击性实用价值的探析57、中国醉拳文化探析58、单手肩上投篮结合多媒体演示的初探59、组织结构视角下的马拉松猝死事件分析60、贵州省体育旅游景区服务质量实证研究体育学论文题目与选题参考。

运动人体科学论文题目选题参考

运动人体科学论文题目一、最新运动人体科学论文选题参考1、运动人体科学研究进展与应用2、浅析高校开放式运动人体科学实验室的社会功能3、运动人体科学领域学者学术影响力分析4、康复医学现状与运动人体科学专业的重新定位5、运动人体科学实验室管理模式的改革与创新6、运动人体科学专业实验教学探讨7、对我国高等体育院校运动人体科学专业若干问题的思考8、高校运动人体科学实验室开放的实践与思考9、运动人体科学领域学者学术影响力分析10、普通高等学校运动人体科学专业课程建设的调查研究11、运动人体科学专业人才培养的实践与思考12、运动人体科学课程群实验教学改革的研究与探讨13、差异蛋白质组学在运动人体科学中的应用展望14、运动人体科学实验教学体系的构建15、运动人体科学开放式实验研究16、血氨测定在运动人体科学中的应用17、哈尔滨体育学院运动人体科学专业发展若干问题的探讨18、加强运动人体科学研究,适应国际最新发展19、蛋白质组技术及其在运动人体科学中的应用展望20、体育学院运动人体科学专业医学教学若干问题的思考二、运动人体科学论文题目大全1、现代教育技术在运动人体科学实验教学中的运用2、运动人体科学实验室管理模式的改革与创新3、论高校运动人体科学实验室的建设改革4、对我国运动人体科学专业研究生论文选题的分析5、高师体育院系运动人体科学实验教学改革与思考6、论普拉提对舞蹈训练的辅助作用——以运动人体科学的角度7、医学院校培养运动人体科学专业人才探析8、医学院校运动人体科学专业大学生专业承诺研究9、运动人体科学研究方法对中国传统养生方法健身机理的研究进展10、高校运动人体科学专业人才培养策略思考11、普通高校体育系运动人体科学的教学改革及其对高素质专业人才培养的研究12、运动人体科学专业本科学生实验技能培养现状及发展对策研究13、代谢组学:运动人体科学研究的新工具14、运动人体科学实验室开放的实践探索15、合作学习理论对运动人体科学实验教学改革的启示16、运动人体科学专业人才培养模式的探析17、安徽省体育院校运动人体科学实验课的教学现状与发展对策研究18、关于“运动人体科学技术”概念的提出与界定的研究19、医学院校运动人体科学专业发展方向分析20、睫状神经营养因子(CNTF)在运动人体科学中的研究展望三、热门运动人体科学专业论文题目推荐1、运动人体科学专业课程设置与学生能力结构调查分析2、光学技术在运动人体科学中的应用3、基于VR的运动人体科学虚拟实验系统研究4、运动人体科学专业"医体复合型"人才培养与教学创新研究——南京体育学院运动人体科学系教学改革创新巡礼5、体育专业运动人体科学课程实验教学改革——基于人本主义视野下的探索6、运动人体科学专业《保健推拿》课程改革的阶段研究报告7、资源共享条件下运动人体科学实验室建设8、基于核磁共振的代谢组学方法应用于运动人体科学研究的优势与障碍9、光学技术在运动人体科学中的应用10、运动人体科学专业的专业课模块化设计探索11、1999～2009年我国运动人体科学专业硕士学位论文分析12、新建本科院校运动人体科学实验室建设的改革探索13、学生自我训练为主的运动人体科学实验教学模式研究14、人类基因组计划与运动人体科学研究15、单核苷酸多态性在运动人体科学中的作用16、光学技术在运动人体科学中的应用17、运动人体科学研究方法的现状及展望18、浅析运动人体科学实验室建设的创新点19、运动人体科学实验教学的现状与对策研究20、普通高校体育教育专业运动人体科学实验课程方案的研究四、关于运动人体科学毕业论文题目1、运动人体科学2、运动人体科学3、运动人体科学网络课程的设计4、山东体院运动人体科学实验室改革与建设探索5、运动人体科学实验教学改革与思考6、对我国运动人体科学专业的现状思考7、办好运动人体科学本科专业的理论与实践8、运动人体科学在高校体育实践中的作用9、运动人体科学模块化实验研究10、运动人体科学类课程实验教学改革初探11、我国运动人体科学专业(本科)办学现状的调查研究12、略谈运动人体科学实验室的建设与管理13、高师体育专业运动人体科学实验课现状分析14、我国高校运动人体科学本科专业建设现状分析15、从培养方案探讨我国运动人体科学研究生人才培养特征16、运动人体科学网络教学资源库的建设17、大学体育院系运动人体科学实验室建设的新思路——“三性”实验室的构建18、运动人体科学专业本科人才培养模式理性选择研究19、运动人体科学基础理论实验教学改革研究20、我国高校运动人体科学学科建设现状五、比较好写的运动人体科学论文题目1、运动人体科学专业设置独立综合实验课的思考与实践2、近十年我国运动人体科学发展概述3、高校运动人体科学类课程教材难度设计的定量分析4、南京体育学院运动人体科学重点学科建设的思考5、高师体育院系运动人体科学实验教学改革与思考6、体育专业运动人体科学课程实验教学现状与对策研究7、运动人体科学虚拟实验系统的研制8、新时期运动人体科学专业人才培养模式的探讨9、运动人体科学专业实践能力培养的教学模式探究10、运动人体科学实验教学现状及其对策分析11、高校体育院系运动人体科学实验室开放新思路12、运动人体科学在美国舞蹈教育领域中的实践与发展——对美国杨伯翰大学舞蹈系人体科学课程的认识与思考13、蛋白质组学及其技术在运动人体科学中的研究14、运动人体科学实验教学的素质教育功能15、蛋白质组学及其相关技术在运动人体科学中的应用16、基因组学、蛋白质组学及其相关技术与运动人体科学研究进展17、基因组学及其相关技术在运动人体科学中的应用18、运动人体科学对武术科学化进程的影响——兼论武术健身的理论基础19、运动人体科学实验室开放共享与创新人才的培养20、运动人体科学课程专题化教学探析。

体育教育专业论文选题参考方向

体育教育论文题目(精选200个)

体育教育论文题目（精选200个）体育学（Sports Science）是研究体育科学体系及其发展方向的一门学科。

其内容主要是研究体育科学体系的结构、层次及其演变，应设置的学科，各学科之间以及与相关学科之间的相互渗透与综合发展的关系。

体育学分为体育人文社会学、体育教学与训练、运动人体生命科学、民族传统体育学四个方向。

【选题方向1】体育人文社会学1、选题方向简介体育人文社会学是研究体育与人、体育与社会互相关系基本规律的学科，它包含了人的身体运动与人文科学、社会科学的交叉性学科集合，以体育人在社会的存在价值为主要研究对象，以探索、揭示体育的社会本质和体育运动在社会中的发展规律为研究目的，将身体运动与社会科学合称为体育人文社会学。

体育人文社会学是在本科体育教育专业的基础上设立的，是培养从事高等教育领域的教学、科研和管理工作的高层次专门人才的新学科专业。

在本学科专业领域内掌握坚实的体育基础理论和系统的专门知识，掌握本学科的现代科研方法和技能，了解本学科发展的现状和趋势，具有从事本专业实际工作与科学研究工作的表达能力、管理能力、创新能力以及分析和解决问题的能力。

学生毕业后可在各级教育行政主管部门、大中专院校、教育教学科研机构、中小学校、健身馆、竞技场、企业等机构从事体育人文领域的教学、科研和管理工作。

2、撰写提示撰写体育人文社会学方向论文可以根据本方向研究的学科构成出发，即从社会和人文学科同时结合体育学的角度分析，具体选题方向主要由体育概论、体育哲学、社会体育学、学校体育学、体育新闻学、体育管理学、体育经济学、体育营销学、体育社会学、体育法学、体育学历史、体育美学、体育伦理学等学科构成。

3、参考论文题目1、我国由体育大国向体育强国迈进研究2、转变政府职能与体育教育管理方式变革研究3、高等体育院校人才培养体制研究4、高等体育人才“人文教育”的缺失与培养5、中西方体育文化的交流与发展研究6、体育社团的组织结构及社会化功能研究7、体育文化的传播与交流8、“阳光体育”的内核与外延研究9、体育场馆开放、运营及管理研究10、体育彩票理论与实践研究11、体育场地、设施、用品和服务的标准化、规范化研究13、体育院校教师职业倦怠调查与对策研究14、体育产业与文化旅游等互动发展研究15、高等体育院校课程的理论与实践研究4、参考书目1.卢元镇：《体育人文社会科学概论高级教程》，高等教育出版社，2003年版。

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体育专业博士论文题目与选题
摘要
本文旨在探讨体育专业博士论文题目的选择与选题的方法
与注意事项。

选题是博士研究的关键一步，它直接关系到博士研究的深度和广度。

在选择题目和选题的过程中，需要考虑现实问题、学术价值、个人兴趣和实践需求等因素，以确保博士研究的顺利进行。

本文将从以下几个方面进行讨论：一、如何确定体育专业博士论文的研究方向；二、如何确定博士论文选题的依据；三、如何确定博士论文的研究内容；四、如何确定博士论文的研究方法；五、如何合理安排博士论文的写作计划。

1. 如何确定体育专业博士论文的研究方向
确定体育专业博士论文的研究方向需要考虑以下几个因素：- 热点问题：关注当前体育研究领域的热点问题，了解前沿的研究动态，选择与之相关的研究方向。

- 学科交叉：体育专业与其他学科有许多交叉点，可以考虑选择与其他学科结合的研究方向，拓宽研究视野。

- 实践需求：体育专业的研究往往与实践紧密相关，可以选择与实际问题关联紧密的研究方向，为实践提供理论支持。

- 个人兴趣：个人兴趣是长期从事博士研
究的重要动力，选择与个人兴趣相关的研究方向能够提高研究的积极性和主动性。

2. 如何确定博士论文选题的依据
确定博士论文选题的依据应该综合考虑以下几个方面： - 现实问题：针对当前存在的问题和需求，选择具有现实意义的研究选题，能够提高研究成果的应用价值。

- 学术价值：选择与体育专业相关的前沿研究问题，针对学科发展的热点和难点进行研究，提升博士论文的学术价值。

- 研究条件：考虑博士研究的可行性与可操作性，根据自身的研究条件和资源，确定合适的研究选题。

3. 如何确定博士论文的研究内容
确定博士论文的研究内容需要考虑以下几个因素： - 研究目标：明确研究的目标和问题，并确立解决这些问题的方法和途径。

- 研究范围：根据研究的目标和问题，确定研究的范围和深度。

要注意不要同时涵盖过广的内容，以确保研究的深入和有效性。

- 研究内容划分：将研究内容划分为不同的模块或章节，明确每个模块或章节的内容和研究重点。

4. 如何确定博士论文的研究方法
确定博士论文的研究方法需要根据研究的目标和问题，考
虑以下几个因素： - 研究类型：根据研究目标和问题，确定研究的类型，如实证研究、理论研究、实践研究等。

- 数据收集：根据研究类型，选择适当的数据收集方法，如问卷调查、实地观察、实验研究等。

- 数据分析：选择合适的数据分析方法，如统计分析、内容分析、案例分析等，对收集到的数据进行分析和解释。

5. 如何合理安排博士论文的写作计划
合理安排博士论文的写作计划有助于提高写作的效率和质量，可以考虑以下几个方面： - 设定目标：根据博士研究的时间和要求，合理设定写作的目标和时间节点。

- 制定计划：根据论文的结构和内容，制定详细的写作计划，明确每个章节和段落的写作内容和时间安排。

- 分阶段写作：将论文的写作分为多个阶段，分别完成不同阶段的写作任务。

可以先完成研究方法和研究框架的撰写，然后逐步完善各个章节和段落的写作。

- 定期反馈与修改：定期与导师和同行进行讨论和反馈，及时纠正和修改论文中存在的问题和不足。

结论
体育专业博士论文题目和选题的选择需要综合考虑现实问题、学术价值、个人兴趣和实践需求等因素。

博士研究的顺利进行需要明确研究方向、选定合适的研究选题、确定研究内容和研究方法，以及合理安排写作计划和定期反馈和修改。

通过科学的方法和合理的安排，博士研究的效果和质量将大大提升。