医学统计学课后习题-全
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(
)
B 变异系数
2
15 可以反映个体离散程度的指标不包括
（
）
C 标准误
16 . 表示
(
)
A 总体方差
17. 一组资料的例数等于 25，均数为 20，标准差等于 5，则方差等于 （
）
B 25
18. 四分位间距的使用条件与哪个指标是一致的
（
）
A 中位数
19. 四分位间距是指
（
）
D P25-P75
二、名词解释
lg 10000 9
lg 100000 2 )
1000
30
平均抗体水平为 1:1000
4. 107 名正常人尿铅含量分布，求平均尿铅含量
尿铅 (mg/l)
例数 f
累计频数 Σ fL
累计频率 (%)
0～
14
14
13.1
4～
22
36
33.6
8～
29
65
60.7
12 ～
18
83
77.6
16 ～
15
98
91.6
2）用来结合均数计算医学参考值
3. 变异系数与标准差的联系和区别是什么？
4
联系： 变异系数与标准差都是用于正态分布资料的离散程度的指标， 除以均数后乘以 100％得到。
区别：在比较离散程度大小时，用标准差一定要满足均数相近，
变异系数可以用在以上两个条件任意一个不能满足的情况。
变异系数等于标准差 单位一致的条件。而
132.0， 141.5.0， 122.5，140.0。求平均数。
1.
X
X 125.5 126 ... 122.5 140
医学统计学课后习题-全
第一章：单选题(5/5 分数)1．统计学中所说的样本是指（）。
．随意抽取的总体中任意部分．有意识的选择总体中的典型部分．依照研究者要求选取总体中有意义的一部分．依照随机原则抽取总体中有代表性的一部分．依照随机原则抽取总体中有代表性的一部分- 正确. 有目的的选择总体中的典型部分2．下列资料属等级资料的是（）。
．白细胞计数．住院天数．门急诊就诊人数．病人的病情分级．病人的病情分级- 正确. ABO血型分类3.为了估计某年华北地区家庭年医疗费用的平均支出，从华北地区的5个城市随机抽样调查了1500户家庭，他们的平均年医疗费用支出是997元，标准差是391 元。
该研究中研究者感兴趣的总体是（）．华北地区1500户家庭．华北地区的5个城市．华北地区1500户家庭的年医疗费用．华北地区所有家庭的年医疗费用．华北地区所有家庭的年医疗费用- 正确. 全国所有家庭的年医疗费用4.欲了解研究人群中原发性高血压病(EH)的患病情况，某研究者调查了1043人，获得了文化程度（高中及以下、大学及以上）、高血压家族史（有、无）、月人均收入（元）、吸烟（不吸、偶尔吸、经常吸、每天）、饮酒（不饮、偶尔饮、经常饮、每天）、打鼾（不打鼾、打鼾）、脉压差(mmHg)、心率(次/分)等指标信息。
则构成计数资料的指标有（）．文化程度、高血压家族史吸烟、饮酒、打鼾．月人均收入、脉压差、心率．文化程度、高血压家族史、打鼾．文化程度、高血压家族史、打鼾- 正确．吸烟、饮酒. 高血压家族史吸烟、饮酒、打鼾5.总体是指（）．全部研究对象．全部研究对象中抽取的一部分．全部样本．全部研究指标. 全部同质研究对象的某个变量的值-正确第二章-单选题(10/10 分数)1．描述一组偏态分布资料的变异度，以（）指标较好。
. 全距. 标准差. 变异系数. 四分位数间距. 四分位数间距- 正确．方差2．用均数和标准差可以全面描述（）资料的特征。
. 正偏态分布. 负偏态分布. 正态分布. 正态分布- 正确. 对称分布．对数正态分布3．各观察值均加（或减）同一数后（）。
医学统计学课后习题答案16949
医学统计学课后习题答案第一章医学统计中的基本概念练习题一、单向选择题1. 医学统计学研究的对象是A。
医学中的小概率事件 B. 各种类型的数据C。
动物和人的本质 D. 疾病的预防与治疗E．有变异的医学事件2。
用样本推论总体，具有代表性的样本指的是A．总体中最容易获得的部分个体B．在总体中随意抽取任意个体C．挑选总体中的有代表性的部分个体D．用配对方法抽取的部分个体E．依照随机原则抽取总体中的部分个体3。
下列观测结果属于等级资料的是A．收缩压测量值B．脉搏数C．住院天数D．病情程度E．四种血型4. 随机误差指的是A。
测量不准引起的误差B。
由操作失误引起的误差C. 选择样本不当引起的误差D。
选择总体不当引起的误差E. 由偶然因素引起的误差5。
收集资料不可避免的误差是A. 随机误差B。
系统误差C。
过失误差 D. 记录误差E．仪器故障误差答案： E E D E A二、简答题常见的三类误差是什么?应采取什么措施和方法加以控制?［参考答案］常见的三类误差是：（1)系统误差：在收集资料过程中，由于仪器初始状态未调整到零、标准试剂未经校正、医生掌握疗效标准偏高或偏低等原因，可造成观察结果倾向性的偏大或偏小，这叫系统误差.要尽量查明其原因，必须克服。
(2）随机测量误差:在收集原始资料过程中，即使仪器初始状态及标准试剂已经校正，但是，由于各种偶然因素的影响也会造成同一对象多次测定的结果不完全一致。
譬如,实验操作员操作技术不稳定，不同实验操作员之间的操作差异，电压不稳及环境温度差异等因素造成测量结果的误差。
对于这种误差应采取相应的措施加以控制,至少应控制在一定的允许范围内。
一般可以用技术培训、指定固定实验操作员、加强责任感教育及购置一定精度的稳压器、恒温装置等措施，从而达到控制的目的。
（3）抽样误差：即使在消除了系统误差，并把随机测量误差控制在允许范围内,样本均数（或其它统计量)与总体均数(或其它参数）之间仍可能有差异。
医学统计学课后习题答案解析
医学统计学课后习题答案第一章医学统计中的基本概念练习题一、单向选择题1. 医学统计学研究的对象是A. 医学中的小概率事件B. 各种类型的数据C. 动物和人的本质D. 疾病的预防与治疗E．有变异的医学事件2. 用样本推论总体，具有代表性的样本指的是A．总体中最容易获得的部分个体 B．在总体中随意抽取任意个体C．挑选总体中的有代表性的部分个体 D．用配对方法抽取的部分个体E．依照随机原则抽取总体中的部分个体3. 下列观测结果属于等级资料的是A．收缩压测量值 B．脉搏数C．住院天数 D．病情程度E．四种血型4. 随机误差指的是A. 测量不准引起的误差B. 由操作失误引起的误差C. 选择样本不当引起的误差D. 选择总体不当引起的误差E. 由偶然因素引起的误差5. 收集资料不可避免的误差是C. 过失误差D. 记录误差E．仪器故障误差答案: E E D E A二、简答题常见的三类误差是什么？应采取什么措施和方法加以控制？[参考答案]常见的三类误差是：（1）系统误差：在收集资料过程中，由于仪器初始状态未调整到零、标准试剂未经校正、医生掌握疗效标准偏高或偏低等原因，可造成观察结果倾向性的偏大或偏小，这叫系统误差。
要尽量查明其原因，必须克服。
（2）随机测量误差：在收集原始资料过程中，即使仪器初始状态及标准试剂已经校正，但是，由于各种偶然因素的影响也会造成同一对象多次测定的结果不完全一致。
譬如，实验操作员操作技术不稳定，不同实验操作员之间的操作差异，电压不稳及环境温度差异等因素造成测量结果的误差。
对于这种误差应采取相应的措施加以控制，至少应控制在一定的允许范围内。
一般可以用技术培训、指定固定实验操作员、加强责任感教育及购置一定精度的稳压器、恒温装置等措施，从而达到控制的目的。
（3）抽样误差：即使在消除了系统误差，并把随机测量误差控制在允许范围内，样本均数（或其它统计量）与总体均数（或其它参数）之间仍可能有差异。
这种差异是由抽样引起的，故这种误差叫做抽样误差，要用统计方法进行正确分析。
医学统计学课后习题答案
医学统计学第一章 绪论答案名词解释：（1） 同质与变异：同质指被研究指标的影响因素相同，变异指在同质的基础上各观察单位（或个体）之间的差异。
（2） 总体和样本：总体是根据研究目的确定的同质观察单位的全体。
样本是从总体中随机抽取的部分观察单位。
（3） 参数和统计量：根据总体个体值统计算出来的描述总体的特征量，称为总体参数，根据样本个体值统计计算出来的描述样本的特征量称为样本统计量。
（4） 抽样误差：由抽样造成的样本统计量和总体参数的差别称为抽样误差。
（5） 概率：是描述随机事件发生的可能性大小的数值，用p 表示（6） 计量资料：由一群个体的变量值构成的资料称为计量资料。
（7） 计数资料：由一群个体按定性因数或类别清点每类有多少个个体，称为计数资料。
（8） 等级资料：由一群个体按等级因数的级别清点每类有多少个体，称为等级资料。
是非题：1. ×2. ×3. ×4. ×5. √6. √7. ×单选题：1. C2. E3. D4. C5. D6. B第二章 计量资料统计描述及正态分布答案名词解释：1. 平均数 是描述数据分布集中趋势（中心位置）和平均水平的指标2. 标准差 是描述数据分布离散程度（或变量变化的变异程度）的指标3. 标准正态分布 以μ服从均数为0、标准差为1的正态分布，这种正态分布称为标准状态分布。
4. 参考值范围 参考值范围也称正常值范围，医学上常把把绝大多数的某指标范围称为指标的正常值范围。
填空题：1. 计量，计数，等级2. 设计，收集资料，分析资料，整理资料。
3. σμχ-=u （变量变换）标准正态分布、0、1 4. σ± σ96.1± σ58.2± 68.27% 95% 99%5. 47.5%6.均数、标准差7. 全距、方差、标准差、变异系数8. σμ96.1± σμ58.2±9. 全距 R10. 检验水准、显著性水准、0.05、 0.01 （0.1）11. 80% 90% 95% 99% 95%12. 95% 99%13. 集中趋势、离散趋势14. 中位数15. 同质基础，合理分组16. 均数，均数，μ，σ，规律性17. 标准差18. 单位不同，均数相差较大是非题：1. ×2. √3. ×4. ×5. ×6. √7. √8. √9. √ 10. √11. √ 12. √ 13. × 14. √ 15. √ 16. × 17. × 18. × 19. √ 20. √21. √单选题：1. B2. D3. C4. A5. C6. D7. E8. A9. C 10. D11. B 12. C 13. C 14. C 15. A 16. C 17. E 18. C 19. D 20. C21. B 22. B 23. E 24. C 25. A 26. C 27. B 28. D 29. D 30. D31. A 32. E 33. D 34. A 35. D 36. D 37. C 38. E 39. D 40. B41. C 42. B 43. D 44. C 45. B问答题：1．均数﹑几何均数和中位数的适用范围有何异同？答:相同点,均表示计量资料集中趋势的指标。
医学统计学课后习题答案.
医学统计学课后习题答案第一章医学统计中的基本概念练习题一、单向选择题1. 医学统计学研究的对象是A. 医学中的小概率事件B. 各种类型的数据C. 动物和人的本质D. 疾病的预防与治疗E．有变异的医学事件2. 用样本推论总体，具有代表性的样本指的是A．总体中最容易获得的部分个体B．在总体中随意抽取任意个体C．挑选总体中的有代表性的部分个体D．用配对方法抽取的部分个体E．依照随机原则抽取总体中的部分个体3. 下列观测结果属于等级资料的是A．收缩压测量值B．脉搏数C．住院天数D．病情程度E．四种血型4. 随机误差指的是A. 测量不准引起的误差B. 由操作失误引起的误差C. 选择样本不当引起的误差D. 选择总体不当引起的误差E. 由偶然因素引起的误差5. 收集资料不可避免的误差是A. 随机误差B. 系统误差C. 过失误差D. 记录误差E．仪器故障误差答案: E E D E A二、简答题常见的三类误差是什么？应采取什么措施和方法加以控制？[参考答案]常见的三类误差是：（1）系统误差：在收集资料过程中，由于仪器初始状态未调整到零、标准试剂未经校正、医生掌握疗效标准偏高或偏低等原因，可造成观察结果倾向性的偏大或偏小，这叫系统误差。
要尽量查明其原因，必须克服。
（2）随机测量误差：在收集原始资料过程中，即使仪器初始状态及标准试剂已经校正，但是，由于各种偶然因素的影响也会造成同一对象多次测定的结果不完全一致。
譬如，实验操作员操作技术不稳定，不同实验操作员之间的操作差异，电压不稳及环境温度差异等因素造成测量结果的误差。
对于这种误差应采取相应的措施加以控制，至少应控制在一定的允许范围内。
一般可以用技术培训、指定固定实验操作员、加强责任感教育及购置一定精度的稳压器、恒温装置等措施，从而达到控制的目的。
（3）抽样误差：即使在消除了系统误差，并把随机测量误差控制在允许范围内，样本均数（或其它统计量）与总体均数（或其它参数）之间仍可能有差异。
医学统计学第六版(马斌荣)课后习题
第一章绪论部分一、单项选择题答案 1. D 2. E 3. D 4. B 5. A 6. D 7. A 8. C 9. E 10. D二、简答题1答由样本数据获得的结果，需要对其进行统计描述和统计推断，统计描述可以使数据更容易理解，统计推断则可以使用概率的方式给出结论，两者的重要作用在于能够透过偶然现象来探测具有变异性的医学规律，使研究结论具有科学性。
2答医学统计学的基本内容包括统计设计、数据整理、统计描述和统计推断。
统计设计能够提高研究效率，并使结果更加准确和可靠，数据整理主要是对数据进行归类，检查数据质量，以及是否符合特定的统计分析方法要求等。
统计描述用来描述及总结数据的重要特征，统计推断指由样本数据的特征推断总体特征的方法，包括参数估计和假设检验。
3答统计描述结果的表达方式主要是通过统计指标、统计表和统计图，统计推断主要是计算参数估计的可信区间、假设检验的P 值得出相互比较是否有差别的结论。
4答统计量是描述样本特征的指标，由样本数据计算得到，参数是描述总体分布特征的指标可由“全体”数据算出。
5答系统误差、随机测量误差、抽样误差。
系统误差由一些固定因素产生，随机测量误差是生物体的自然变异和各种不可预知因素产生的误差，抽样误差是由于抽样而引起的样本统计量与总体参数间的差异。
6答三个总体一是“心肌梗死患者”所属的总体二是接受尿激酶原治疗患者所属的总体三是接受瑞替普酶治疗患者所在的总体。
第二章定量数据的统计描述一、单项选择题答案 1. A 2. B 3. E 4. B 5. A 6. E 7. E 8. D 9. B 10. E二、计算与分析2第三章正态分布与医学参考值范围一、单项选择题答案 1. A 2. B 3. B 4. C 5. D 6. D 7. C 8. E 9. B 10. A二、计算与分析12[参考答案] 题中所给资料属于正偏态分布资料，所以宜用百分位数法计算其参考值范围。
又因血铅含量仅过大为异常，故应计算只有上限的单侧范围，即95P 。
医学统计学课后习题答案
医学统计学课后习题答案第一章医学统计中的基本概念练习题一、单向选择题1。
医学统计学研究的对象是A. 医学中的小概率事件B。
各种类型的数据C. 动物和人的本质D. 疾病的预防与治疗E．有变异的医学事件2. 用样本推论总体，具有代表性的样本指的是A．总体中最容易获得的部分个体B．在总体中随意抽取任意个体C．挑选总体中的有代表性的部分个体D．用配对方法抽取的部分个体E．依照随机原则抽取总体中的部分个体3. 下列观测结果属于等级资料的是A．收缩压测量值B．脉搏数C．住院天数D．病情程度E．四种血型4. 随机误差指的是A。
测量不准引起的误差 B. 由操作失误引起的误差C。
选择样本不当引起的误差D。
选择总体不当引起的误差E. 由偶然因素引起的误差5. 收集资料不可避免的误差是A. 随机误差B。
系统误差C. 过失误差D. 记录误差E．仪器故障误差答案： E E D E A二、简答题常见的三类误差是什么？应采取什么措施和方法加以控制?[参考答案]常见的三类误差是：（1)系统误差:在收集资料过程中，由于仪器初始状态未调整到零、标准试剂未经校正、医生掌握疗效标准偏高或偏低等原因,可造成观察结果倾向性的偏大或偏小，这叫系统误差。
要尽量查明其原因,必须克服。
（2）随机测量误差:在收集原始资料过程中,即使仪器初始状态及标准试剂已经校正，但是，由于各种偶然因素的影响也会造成同一对象多次测定的结果不完全一致。
譬如，实验操作员操作技术不稳定，不同实验操作员之间的操作差异,电压不稳及环境温度差异等因素造成测量结果的误差.对于这种误差应采取相应的措施加以控制，至少应控制在一定的允许范围内。
一般可以用技术培训、指定固定实验操作员、加强责任感教育及购置一定精度的稳压器、恒温装置等措施，从而达到控制的目的.（3）抽样误差：即使在消除了系统误差，并把随机测量误差控制在允许范围内，样本均数（或其它统计量）与总体均数（或其它参数）之间仍可能有差异。
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第一章：单选题(5/5 分数)1．统计学中所说的样本是指（）。
．随意抽取的总体中任意部分．有意识的选择总体中的典型部分．依照研究者要求选取总体中有意义的一部分．依照随机原则抽取总体中有代表性的一部分．依照随机原则抽取总体中有代表性的一部分- 正确. 有目的的选择总体中的典型部分2．下列资料属等级资料的是（）。
．白细胞计数．住院天数．门急诊就诊人数．病人的病情分级．病人的病情分级- 正确. ABO血型分类3.为了估计某年华北地区家庭年医疗费用的平均支出，从华北地区的5个城市随机抽样调查了1500户家庭，他们的平均年医疗费用支出是997元，标准差是391 元。
该研究中研究者感兴趣的总体是（）．华北地区1500户家庭．华北地区的5个城市．华北地区1500户家庭的年医疗费用．华北地区所有家庭的年医疗费用．华北地区所有家庭的年医疗费用- 正确. 全国所有家庭的年医疗费用4.欲了解研究人群中原发性高血压病(EH)的患病情况，某研究者调查了1043人，获得了文化程度（高中及以下、大学及以上）、高血压家族史（有、无）、月人均收入（元）、吸烟（不吸、偶尔吸、经常吸、每天）、饮酒（不饮、偶尔饮、经常饮、每天）、打鼾（不打鼾、打鼾）、脉压差(mmHg)、心率(次/分)等指标信息。
则构成计数资料的指标有（）．文化程度、高血压家族史吸烟、饮酒、打鼾．月人均收入、脉压差、心率．文化程度、高血压家族史、打鼾．文化程度、高血压家族史、打鼾- 正确．吸烟、饮酒. 高血压家族史吸烟、饮酒、打鼾5.总体是指（）．全部研究对象．全部研究对象中抽取的一部分．全部样本．全部研究指标. 全部同质研究对象的某个变量的值-正确第二章-单选题(10/10 分数)1．描述一组偏态分布资料的变异度，以（）指标较好。
. 全距. 标准差. 变异系数. 四分位数间距. 四分位数间距- 正确．方差2．用均数和标准差可以全面描述（）资料的特征。
. 正偏态分布. 负偏态分布. 正态分布. 正态分布- 正确. 对称分布．对数正态分布3．各观察值均加（或减）同一数后（）。
. 均数不变. 几何均数不变. 中位数不变. 标准差不变. 标准差不变- 正确．变异系数不变4．比较某地1～2岁和5～5.5岁儿童身高的变异程度，宜用（）。
. 极差. 四分位数间距. 方差.变异系数.变异系数- 正确．标准差5．偏态分布宜用（）描述其分布的集中趋势。
.均数. 标准差. 中位数. 中位数- 正确. 四分位数间距．方差6. 各观察值同乘以一个不等于0的常数后，（）不变。
.算术均数.标准差.几何均数.中位数.变异系数.变异系数- 正确7.（）分布的资料，均数等于中位数。
. 对数正态. 正偏态. 负偏态. 偏态．正态．正态- 正确8. 对数正态分布是一种（）分布。
（说明：设变量经变换后服从正态分布，问变量属何种分布？）. 正态. 近似正态. 左偏态. 右偏态. 右偏态- 正确．对称9.横轴上，标准正态曲线下从0到2.58的面积为（）。
. 99％. 45％. 99.5％. 47.5％．49.5％．49.5％- 正确10.当各观察值呈倍数变化（等比关系）时，平均数宜用（）。
. 均数. 几何均数. 几何均数- 正确. 中位数. 相对数．四分位数第三章单选题1.均数的标准误反映了( )。
. 个体变异程度的大小. 个体集中趋势的位置. 指标的分布特征. 频数的分布特征. 样本均数与总体均数的差异 . 样本均数与总体均数的差异- 正确2.两样本均数比较的t检验，差别有统计学意义时，P越小，说明( )。
.两样本均数差别越大.两总体均数差别越大.越有理由认为两总体均数不同 .越有理由认为两总体均数不同- 正确.越有理由认为两样本均数不同.越有理由认为两总体均数相同.X1=X2.S12=S22.作两样本t检验，必然得出差异无统计学意义的结论.作两样本方差比较的F检验，必然方差齐.由甲、乙两样本均数之差求出的总体均数95%可信区间，很可能包括0 .由甲、乙两样本均数之差求出的总体均数95%可信区间，很可能包括0 - 正确A B C D E E - 正确5.某地1992年随机抽取100名健康女性，算得其血清总蛋白含量的均数为74g/L，标准差为4g/L，则其95%的参考值范围为( )。
.74±4×4.74±1.96×4 .74±1.96×4 - 不正确(统计专业认为这是正确答案).74±2.58×4.74±2.58×4÷10. 74±1.96×4÷106.关于以0为中心的t分布，叙述错误的是( )。
. t分布图是一簇曲线. t分布图是单峰分布.当v→∝，t→u. t分布图以0为中心，左右对称.相同v时，|t|越大，P越大 .相同v时，|t|越大，P越大- 正确7.在两样本均数比较的t检验中，无效假设为( )。
.两样本均数不等.两样本均数相等.两总体均数不等.两总体均数相等 .两总体均数相等- 正确.样本均数等于总体均数8.两样本均数比较作t检验时，分别取以下检验水准，犯第二类错误概率最小的是( )。
.α=0.01.α=0.05.α=0.10.α=0.20.α=0.30 .α=0.30 - 正确9.正态性检验，按α=0.10水准，认为总体服从正态分布，此时若推断有错，其错误的概率( )。
.大于0.10.小于0.10.等于0.10.等于β，而β未知 .等于β，而β未知- 正确.等于1–β，而β未知10.关于假设检验，说法是正确的( )。
.单侧检验优于双侧检验.若P＞α，则接受H0犯错误的可能性很小.采用配对t 检验还是两样本t检验是由试验设计方案所决定的 .采用配对t检验还是两样本t检验是由试验设计方案所决定的- 正确.检验水准α只能取0.05.用两样本u检验时，要求两总体方差齐性第四章DCDAAA 5．完全随机设计方差分析中的组间均方是（）的统计量。
表示抽样误差大小表示某处理因素的效应作用大小表示某处理因素的效应和随机误差两者综合影响的结果表示某处理因素的效应和随机误差两者综合影响的结果 - 正确表示N个数据的离散程度表示随机因素的效应大小第五章单选题(6/6 分数). 同正态分布．同t分布．为对称分布．与自由度v有关．与自由度v 有关- 正确．与样本含量n有关A B C C - 正确D E3．当四格表的周边合计数不变时，如果某格的实际频数有变化，则其理论频数（）。
. 增大. 减小. 不变 . 不变- 正确. 不确定. 随该格实际频数的增减而增减. 两样本均数的比较 . 两样本均数的比较- 正确. 两样本率的比较. 多个样本构成比的比较. 拟合优度检验. 两无序分类变量间关联性检验A B C D D - 正确 E.各总体率不全等 .各总体率不全等- 正确. 各总体率均不等. 各样本率均不等. 各样本率不全等. 至少有两个总体率相等第六章单选题(6/6 分数)A A - 正确BCD EA B C C - 正确D EA B C D E E - 正确A B C D E E - 正确A B C D D - 正确 EA B B - 正确C D E第七章单选题(6/6 分数).A.B.C.D.E .E - 正确.A.B.C.D .D - 正确.E.A.B.C.D .D - 正确.E.A.B.C.D .D - 正确.E.A .A - 正确.B.C.D.E.A.B.C .C - 正确.D.E第八章单选题(7/7 分数)1. 欲比较两地20年来冠心病和恶性肿瘤死亡率的上升速度，最好选用（）。
. 普通线图. 半对数线图 . 半对数线图- 正确. 条图. 直方图. 圆图.A.B.C.D .D - 正确.E3. 比较某地在两个年份几种传染病的发病率可用（）。
. 构成比条图. 复式条图 . 复式条图- 正确. 线图. 直方图. 圆图.A.B.C .C - 正确.D.E5. 表示某地区某年各种死因的构成比，可绘制（）。
. 条图. 圆图 . 圆图- 正确. 直方图. 统计地图. 线图6. 关于统计表的制作，不正确的叙述是（）。
. 统计表不用竖线和斜线分隔表、标目和数据. 统计表的标题放在表的上方. 统计表包含的内容越多越好 . 统计表包含的内容越多越好- 正确. 统计表中的数字按小数点位对齐. 统计表一般用纵标目和横标目说明数字的意义和单位7. 关于统计图的制作，正确的叙述是（）。
. 统计图的标题放在图的上方. 线图中的线条越多越好. 直条图的纵轴必须从零开始 . 直条图的纵轴必须从零开始- 正确. 直方图的组距不必相等. 以上都不对第九章单选题(8/8 分数)1．直线回归中，如果自变量X乘以一个不为0或1的常数，则有（）。
.截距改变.回归系数改变 .回归系数改变- 正确.两者都改变.两者都不改变.以上情况都可能2．利用直线回归估计X值所对应Y值的均数可信区间时，（）可以减小区间长度。
.增加样本含量.令X值接近其均数.减小剩余标准差. 减小可信度.以上都可以 .以上都可以- 正确3．直线相关假设检验得到P＞α，可认为（）。
．两变量无关．两变量有关．两变量无直线关系．两变量无直线关系- 正确．两变量无曲线关系．两变量有曲线关系.A.B.C .C - 正确.D.E.A.B .B - 正确.C.D.E.A.B.C.D .D - 正确.E7．用最小二乘法确定直线回归方程的原则是（）。
．各观测点距直线的纵向距离相等．各观测点距直线的纵向距离平方和最小．各观测点距直线的纵向距离平方和最小- 正确．各观测点距直线的垂直距离相等．各观测点距直线的垂直距离平方和最小．各观测点距直线的纵向距离最小.A .A - 正确.B.C.D.E第十章单选题(4/4 分数)1. 3×4析因设计表示（）。
. 有3个因素，每个因素4个水平. 有4个因素，每个因素3个水平. 有2个因素，分别有3个和4个水平 . 有2个因素，分别有3个和4个水平- 正确. 有1个因素，共12个水平. 有12个因素，每个因素1个水平. 实验次数16次，实验因素2个. 实验次数15次，实验因素2个．实验次数16次，各因素2个水平．实验次数16次，各因素2个水平- 正确. 实验次数15次，各因素2个水平. 实验次数16次，实验因素2个，每个因素15个水平3. 3×4析因设计资料进行方差分析时，总变异可分解为（）。
.两部分变异.三部分变异.四部分变异 .四部分变异- 正确.五部分变异. N-1部分变异4. 3×4×4析因设计资料进行方差分析时，总变异可分解为（）。
.三部分变异.四部分变异.五部分变异.六部分变异. 八部分变异第十一章单选题(5/5 分数)1、下列关于重复测量设计的说法，哪项是正确的。