四年级作文仿照小木船写作文
《小木船》续写作文15篇
《小木船》续写作文15篇《小木船》续写作文1我和陈明是个好朋友，有一天，我们把在手工小组做的小木船拿出来玩，陈明一不小心把我精心制作的小木船摔坏了。
我们扭打起来，争执中，陈明又把小木船踩坏了，我的劳动成果遭到破坏，很生气，一把夺过陈明制作的精致小巧的小木船声叫道："你踩坏了我的船，怎么办?这小木可是我用辛勤的汗水和智慧的结晶拼凑而成的，现在被你摔坏了，你赔!"说到这儿我的眼眶里溢出了滚烫的、晶莹的泪水，不听使唤的一滴一滴的顺着颧骨往下流。
"这管我什么事?就算是我摔坏的其中也有你的责任!再说是你把我撞倒的、切，我就不赔!"他也急的脸红脖子粗。
就在执陷入了僵局的时候，许老师走进教室看到了我和陈明哭丧这脸我和陈明你说一句我说一句，吵得唾沫横飞，丝毫没有想退一步时，便大步走上前一手扒开我和陈明，大声叱喝道："有什么事不能坐下来说吗?难道非要以武力来解决问题吗?"老师的严厉的批评是使我和陈明陷入了沉思。
片刻过后老师又用温柔平和的语气对我们说："两个小笨蛋，你们想呀，这样的解决方式不但不能解决根本上的问题，还伤了朋友之间纯洁的友谊，你们说这值吗?""不值"我和陈明你望望我，我望望你异口同声的答到。
《小木船》续写作文2我和陈明是好朋友。
一天，我们把在手工小组做的小木船拿出来玩儿，陈明一不小心把我心爱的小木船摔坏了，我心疼极了，当时就心疼的哭了，于是就越来越生气，争执中陈明有踩在了小木船上，我气极了，一把夺过他的小木船，摔了个粉碎，陈明气哭了，一怒之下跑了，我呢？也很生气，干脆不理他。
回到家里，我对妈妈说了在学校里和陈明之间发生的事情。
妈妈告诉我：陈明实在不小心的时候摔坏了你的小木船，他只能说对你抱歉，而你是故意摔坏他的木船，那就是你的不对了。
我瞪大眼睛看着妈妈：“是他先摔坏我的木船的！”妈妈说：“但他不是故意的，而你是故意的。
友谊为主题的作文四年级(可仿写小木船)
友谊为主题的作文四年级(可仿写小木船)在我的书桌上，摆着一只精致的小木船。
每次看到它，我就会想起我的好朋友小明，想起我们之间那段难忘的友谊。
那是一个阳光明媚的周末，我和小明相约一起去公园玩耍。
公园里绿草如茵，鲜花盛开，到处都是欢声笑语。
我们在草地上追逐打闹，玩得不亦乐乎。
“哎呀，好累啊！”小明一屁股坐在了草地上，“咱们休息一会儿吧。
”我点点头，也坐了下来。
这时，我看到不远处有一条清澈的小河，河面上波光粼粼。
“小明，咱们去河边看看吧。
”我提议道。
“好啊！”小明兴奋地跳了起来。
我们来到河边，只见河水缓缓流淌，水中的鱼儿欢快地游来游去。
“哇，好多鱼啊！”小明忍不住伸手去捉。
“小心点，别掉下去了！”我提醒他。
“没事，我会小心的。
”小明一边说，一边继续伸手去捉。
突然，小明脚下一滑，“扑通”一声掉进了河里。
“小明！”我吓得大声呼救。
幸好河水不深，小明很快站了起来，不过他全身都湿透了，样子十分狼狈。
“哈哈，你变成落汤鸡啦！”我忍不住笑了起来。
“你还笑，快拉我上去！”小明生气地说。
我赶紧伸手把他拉了上来。
“哎呀，我的衣服都湿了，这可怎么办？”小明皱着眉头说道。
“别担心，我把我的外套借给你穿。
”我脱下外套递给了他。
小明穿上我的外套，感激地说：“谢谢你，好朋友。
”“咱俩谁跟谁呀，不用客气。
”我笑着说。
接着，我们在河边找了一块大石头坐下来，晒晒太阳，等着衣服晾干。
“对了，我想到一个好玩的主意。
”小明突然说道。
“什么主意？”我好奇地问。
“咱们来做一只小木船吧，然后把它放到河里，让它带着我们的梦想远航。
”小明兴奋地说。
“好啊！”我拍手赞成。
于是，我们开始动手做小木船。
小明找来了一些木板和树枝，我则从书包里拿出了小刀和胶水。
“我来负责切割木板，你负责把它们粘起来。
”小明说道。
“没问题！”我信心满满地回答。
我们分工合作，忙得不亦乐乎。
不一会儿，一只小木船就做好了。
“哇，太棒了！咱们给它取个名字吧。
”小明说道。
“就叫‘友谊号’怎么样？”我提议道。
友谊为主题的作文四年级(可仿写小木船)
友谊为主题的作文四年级(可仿写小木船)从幼儿园开始，我就有不少一起玩耍的小伙伴。
但随着时间的流逝，很多人的面容在我的记忆中渐渐模糊，唯有和小晨的友谊，如同璀璨的星辰，在我的心中闪耀着温暖的光芒。
记得那是在四年级的时候，学校组织了一场手工制作大赛。
我们都兴奋极了，纷纷摩拳擦掌，准备大显身手。
我和小晨也不例外，我们决定一起合作制作一只精美的小木船。
那天放学后，我们迫不及待地跑到我家的书房，准备好材料，就开始动手制作。
小晨拿起一块木板，眯着眼睛比划着，嘴里还念念有词：“这块做船身应该不错。
”我在一旁看着他认真的模样，忍不住笑了起来。
“你笑啥？”小晨疑惑地抬起头看着我。
“看你那一本正经的样子，太好玩啦。
”我笑着说。
小晨也跟着笑了，然后低下头继续专注地摆弄着木板。
我们先用小刀小心翼翼地把木板削成船身的形状。
这可不是个简单的活儿，稍不注意就会削到手。
小晨紧紧地握着小刀，额头上都冒出了汗珠。
“哎呀，小心点！”我在一旁紧张地提醒着。
“知道啦，你别吵，害得我都分心了。
”小晨嘴上这么说，脸上却带着笑意。
好不容易把船身削好了，接下来就是拼接的工作。
我们把胶水一点一点地涂在木板的边缘，然后轻轻地把它们拼接在一起。
可这胶水好像故意和我们作对似的，总是粘不牢固。
“这可怎么办呀？”我有点着急了。
“别慌，咱们再试试多涂点胶水。
”小晨安慰我道。
经过几次尝试，终于把船身拼接好了。
接下来就是装饰部分了，我们用彩色的纸折成小船帆，用小珠子做成船舷的装饰。
在制作的过程中，我们也有过分歧。
小晨觉得船帆应该是蓝色的，而我觉得红色的更好看。
“蓝色好看，蓝色显得清新。
”小晨坚持自己的想法。
“红色才好看呢，红色多鲜艳啊。
”我也不肯让步。
我们俩你一言我一语，争得面红耳赤。
最后，还是小晨先妥协了。
“好吧好吧，就听你的，用红色。
”他无奈地说。
经过我们几天的努力，小木船终于完成了。
它漂亮极了，红色的船帆在阳光下格外耀眼，彩色的珠子闪闪发光。
我们看着自己的作品，心里充满了成就感。
【续写改写】《小木船》续写作文
【续写改写】《小木船》续写作文小明是一个十岁的孩子，他对大海有着非常浓厚的兴趣。
那天，小明来到了一个小渔村，看见一艘小木船停在海边。
他好奇地走过去，船上坐着一个胡子蓬乱的老人，正凝视着远方。
小明走上前和老人打招呼：“您好，叔叔，这艘小木船是您的吗？”老人转过头，微笑着看着小明：“是的，小朋友。
”他感叹道：“这个小木船带我度过了一生中最美好的时光。
”小明好奇地问：“那您为什么不继续航行呢？这片大海那么辽阔，有无数的冒险故事等待您去经历。
”老人叹了口气：“你是个聪明的孩子，但年纪太小，还不能理解其中的艰辛与风险。
”说着，老人转过头，目光中透露出一丝伤感。
小明看得出老人心中的无奈和遗憾，他鼓起勇气说：“叔叔，我也很喜欢大海，我想要和这艘小木船一起去冒险，也许我能帮到您。
”老人愣了愣，看着小明坚定的眼神，心中涌起了一股感动。
他点了点头，温和地说：“好吧，如果你真的想冒险，我可以告诉你，这艘小木船的名字叫‘勇者号’。
”小明的眼睛亮了起来，他兴奋地站在小木船的船头，鼓起勇气，向着远方驶去。
船在波涛汹涌的大海中颠簸着，但小明并不害怕。
他执着地将舵轮转向，带领‘勇者号’穿越波浪，追逐着属于他们的冒险之旅。
在这漫无边际的大海中，小明经历了无数的挑战和困难。
有时，他不得不与惊涛骇浪搏斗，有时，他需要面对孤独和寂寞。
小明从不放弃，他相信只要坚持，最终会发现属于他的宝藏。
在漫长的旅程中，小明遇到了很多友善的渔民和海洋生物。
他们鼓励他坚持下去，给他提供了各种帮助。
小明逐渐学会了如何用简单的渔网捕鱼，他的生活变得更加自给自足。
一天，当小明再次迎来日出时，他看见了一个岛屿的轮廓。
他兴奋地划动着双桨，加快了速度。
终于，小木船靠岸了。
小明走上岸，发现了一个藏宝图。
他心中充满了期待，兴奋地跟着地图上的路线寻找起来。
虽然一路上遇到了各种考验，但小明从来没有感到过困惑和迷茫。
他坚信，只要努力不懈，一定能找到宝藏。
小明终于找到了宝藏，它是一个装满珍贵宝石和黄金的宝箱。
小木船作文仿写400字四年级
小木船作文仿写400字四年级《小木船》
我有一只心爱的小木船，它是我和好朋友小明一起做的。
那是一个阳光明媚的周末，我和小明约好一起去他家做手工。
我们找来了一些木板、钉子和锤子，准备大展身手。
小明先用铅笔在木板上画出了船的形状，然后我小心翼翼地用锯子沿着线条锯下来。
锯木板可真不容易，我的手都磨红了，但是一想到马上就能做出漂亮的小木船，我就又有了力气。
终于，小木船做好了！它虽然不是很精致，但是在我心里，它是世界上最漂亮的小木船。
从那以后，这只小木船就一直放在我的书桌上，每次看到它，我就会想起和小明一起度过的快乐时光。
《小木船》
在我的抽屉里，一直珍藏着一只小木船。
这只小木船承载着我和好朋友小花的深厚友谊。
记得有一次，学校组织去郊游。
我和小花一起在河边玩耍，看到了许多漂亮的小石子。
我们决定用这些小石子来装饰一只小木船。
回到家后，我找来了一块木板，小花则认真地挑选着小石子。
我们先用小刀把木板削成船的形状，然后把小石子一颗一颗地粘在船身上。
经过我们的努力，一只漂亮的小木船诞生了！它的船身上闪烁着五彩的光芒，就像我们的友谊一样绚烂。
可是有一天，我和小花因为一点小事吵架了，她生气地把小木船扔在了地上。
我的心也像这只小木船一样，碎成了一片一片。
后来，小花主动向我道歉，我们又和好如初。
那只小木船也被我们重新修补好，一直陪伴着我们。
小木船续写作文
小木船续写作文
【篇一：小木船（续写）】
我和陈明是好朋友。
一天，我们把在手工组做的小木船拿出来玩，陈明一不小心把我的小木船摔坏了。
争执中，陈明把它踩坏了，我非常生气，那可是我辛辛苦苦做出来的呀！我一把夺过他的小木船，使劲朝地上一扔，他的小木船顿时裂成两半，我又狠狠地踩了好几脚，把他的小木船踩了个粉碎。
他见我摔坏了他的小木船，就责怪起我来，我们俩争了个面红耳赤，然后就都气冲冲地回家了。
路上小鸟在树枝上叽叽喳喳地乱叫，我觉得天空是阴暗的，花朵没有了颜色，心情就像南极的温度计一样，疯狂地下落着。
回到家，见到妈妈也不理，躲在自己的卧室里生闷气。
第二天，我和他如同陌生人，见面连招呼都不打，他还变本加厉，把我当成透明人，我站在那里，他就像把我当空气一样，从我身边走过时，还故意撞我。
我对他的愤怒就像火上浇油愈发的大了。
这样的日子大约持续了一个多星期，一天下午，我一不小心，惹怒了我们学校的“霸王”，他们可是见人就打的，谁要惹到了他们，准没有好日子过。
这时的我已经被他们逼到了墙角，我在心里喊着：“别打我，别…。
”这时，我的眼前出现了一个黑影，我一看，原来是陈明，我的心一下子凉到脚底，心想，这回我更没机会了，他不落井下石才怪呢？。
【续写改写】作文续写400字 《小木船》续写
【续写改写】作文续写400字《小木船》续写赵明又一次推开密密麻麻的树枝，来到了小木船边。
他发现小木船的状况比上次还要糟糕，漏洞更多，表面也已经开始腐朽。
他心里有些着急，因为他实在是太喜欢这艘小木船了。
赵明决定要修复它，让它再次能够在湖上自由驰骋。
他爬上了船身，拿起锤子、钉子和木板开始修补起来。
他心手相连，十分投入，丝毫不顾及路人的异样目光。
几天过去了，小木船的状况有了显著的好转，露出的漏洞也不见了踪影。
一天晚上，赵明坐在岸边的草地上，陷入了深深的思考。
他想到了自己小时候喜欢玩的电子游戏里的一个传奇角色，他总是在关键时刻挺身而出，拯救世界。
赵明突然有了一个大胆而疯狂的想法：他决定改造这艘小木船，让它成为他的时空机器，让自己能够穿越时间和空间，参与到历史的旅程中去。
接下来的日子里，赵明用尽了所有的时间和精力来改造他的小木船。
他加装了各种高科技设备和能源，给小木船换上了金属外壳。
经过无数的尝试和错误，小木船终于变成了一艘看起来与众不同的时空机器。
当赵明第一次试飞时，小木船果然腾空而起，在天空中凌驾于云层之上，来到了历史的某个时刻。
他在过去见证了古人的智慧与创造力，也看到了社会的进步和技术的革新。
他在未来看到了科技的巅峰，也目睹了人类因为自私和贪婪而付出的代价。
通过时间的穿梭，赵明深深地被人类的智慧和努力所感动。
他决定利用自己在历史中所学到的知识和经验，帮助人类走向一个更加美好的未来。
他回到了现实世界，带着深深的使命感和责任感，决心要成为一个改变世界的伟大人物。
赵明邀请了一些志同道合的朋友加入他的行列，成立了一个名为“时空使者”的组织。
他们利用时空机器，穿越时间和空间，面对历史上的各种挑战，为了人类共同的利益和幸福而奋斗。
小木船成为了“时空使者”组织的象征，代表着希望和勇气。
赵明每天都会来到小木船边，回忆起与它的种种往事，感受到它所带来的动力和力量。
他知道，小木船不再只是一艘普通的船，而是一个梦想的起点，一个改变世界的机会。
四年级模仿小木船写一篇作文
四年级模仿小木船写一篇作文【第1篇】小木船·友谊我和陈明是好朋友。
一天,我们把手工小组做的小木船拿出来玩，陈明一不小心把我的摔坏了。
争执中，陈明又把它踩坏了，我非常生气，一把夺过他的小木船，用颤抖的手指着陈明，狠狠地瞪着他，粗暴地吼道:“你完了!”话罢，就把陈明的小木船用劲地甩到了墙上，他的小木船刹那间也支离破碎了。
“你，你！”陈明不可置信地看我，眼神中透露出点点失望，他愤怒地说:“我们绝交！”“哼，绝交就绝交，有什么了不起!”我冷哼一声,扭头就走了出去。
我漫无目的地走在大街上，心里却被一股不知名的东西堵住了，难受极了。
但是，我一想到是陈明先把我的小木船弄坏了，是他不对，顿时，心安了许多。
一天，两天，三天······转眼，一周过去了，我和陈明一直在冷战，我们变成了“熟悉的陌生人”。
这天，又到了一周一次的作文课。
“啊？”分到作文，我傻眼了——我引以为傲的作文居然得了个“阅”！我的心情瞬间低落了起来。
这时，老师让几位这次作文写得好的同学来辅导像我一样得“阅”的人。
我抬头一看，愣住了——给我辅导作文的人是陈明!我暗暗吃了一惊，担忧道:陈明会不会嘲笑我?他会不会因为上次吵架不辅导我？“喂!”陈明推了推我，认真地说:“你看，这儿应该详写，这儿省略更好······”啊?我错愕极了，他为什么不趁机报复我，反而这么认真?望着陈明真诚的目光，我忆起了往事:我考砸时，陈明安慰我；我受伤时，陈明比我还要“疼”；我生日时，陈明送上惊喜......既然我和陈明有那么多美好的回忆，为何要因为一艘小小的木船伤了感情呢?那只是一艘普通的木船!哪里比得上我们珍贵的友谊呢？“叮零零”下课了，我一把拉住了陈明，低着头，咬着嘴唇，深吸了一口气，不好意思地对他说:“对不起,那天,是我不对,我不应该为了一艘小小的木船就和你吵架。
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四年级作文仿照小木船写作文小木船每当我看见藏在抽屉里的那只精致的小木船，我就想起陈明来.上小学一年级的时候，陈明和我是同班同学.我们两家离得很近.每天我们一块儿上学、回家，一块儿温习功课.我们成了离不开的好朋友，一直到四年级.有一天，发生了一件不愉快的事.我们俩温习完功课，把自己在舰模小组做的小木船拿出来玩.我见他那只做得很精致，就拿在手上，翻过来掉过去地看，总舍不得放下.不料我一失手，“啪”的一声，小木船掉在地上，摔坏了.他一看，急了，哭着要我赔.我分辩说：“我不是故意的.”他生气地说：“谁叫你不小心，非赔不可！”还用力推了我一下.我往后一退，正好一脚踩在小木船上，把它踩碎了.这一下，陈明更生气了.他拿起我的小木船，使劲摔在地上，用脚踩得粉碎，一把抓起书包，转过身，头也不回就走了.看着被他踩坏的小木船，我也气得说不出话来.我们的友谊从此破裂了.转眼几个月过去了.有一天放学回家，我走在前面，他走在后面.我偷偷地回头看了他一眼，他右手插进兜里，裤兜胀得鼓鼓的，不知攥着什么.忽然，他几步追上了我，从裤兜里掏出一只精致的小木船来.我惊讶地望着他.他满脸通红，激动地说：“那次是我不好，不该踩坏你的船.明天我家就要搬走了，我做了这只船送给你，留个纪念吧！”说着，他把小木船塞在我手里.想想那天发生的事，本来是我的错.我望着他那双热情的眼睛，一句话也说不出来，只是紧紧地握住了他的手.陈明跟着爸爸妈妈搬到外地去了.那天以后，我们俩再也没有见过面.我把他送给我的小木船藏在抽屉里.一看见这只精致的小木船，我就好像看见陈明站在我的面前.。
我和陈明是好朋友。
一天，我们把在手工小组做的小木船拿出来玩，陈明一不小心把我的摔坏了。
争执中，陈明又把它踩坏了，我非常生气，一把夺过他的小木船，踩了个“粉身碎骨”，从此，我们的友谊就破碎了。
回到家里，我正想提笔写日记时，想起了陈明的那件事。
是啊，陈明毕竟不是故意的，何必要闹个“你死我活”呢？我想了很久，决定再做个小木船给他道歉。
第二天，我在上学的路上，看到了陈明，陈明也看到了我。
我们对视良久。
他羞愧地低下了头，捧着一只崭新的小木船，吞吞吐吐的说：“对不起，我不是故意摔坏你的小木船的，这只小木船，就当是我赔给你的！”我也惭愧的说：“是我不对，我也不该踩坏你的小木船，这只小木船，也是赔给你的！”我们望了望对方，都笑了。
现在，陈明搬家了。
那只小木船，现在还在窗前闪耀着，我们的友谊永远保存在小木船之中。
我和陈明是非常要好的朋友。
有一次，我们把在手工小组做的小木船拿出来玩，陈明一不小心把我的小木船摔坏了，我非常生气，一把就夺过他的小木船，往地下狠狠地砸了过去，两艘小木船都在地上“撞开了花”，支离破碎的木头散落在教室的地上。
我们一连几个星期都谁也没理谁。
每当我走向学校时我就感到孤单，因为陈明是我唯一的好朋友。
这时候才知道朋友是多么重要，想起我那时候是太过分了。
人家是不小心摔坏的，还那么埋怨他。
我决定向陈明道歉。
第二天，我的坐位上有一个小木船，船里还放了小纸条，是陈明写的。
里面写着：对不起！我顿时一阵感动，从此我们俩就和好了。
友谊有时就像这艘小木船一样，就为了一件小事情破坏了我们之间的友情，不过，如果你尽力去修补，我相信一定会恢复以前的友谊，如果你放弃了，不去挽回它了，你可能就会丧失一位与你非常要好的朋友。
1.小木船续写我和陈明是好朋友。
一天，我们把在手工小组做的小木船拿出来玩，陈明一不小心把我的摔坏了。
争执中，陈明又把它踩坏了，我非常生气，一把夺过他的小木船，把它举过头顶，刹那间我想也没想用力的把它砸到地上，顿时，发出一声清脆的声音，小木船坏了。
我正在气头上，又用力地往上踩了一脚。
陈明立马拉开我指着小木船说：“你，你为什么要扔我的小木船呀！”我走到他前面说：“是你先把我的小木船摔坏的。
”他邹着眉头，怒气冲冲的看着我说：“你要赔我的小木船。
”我说：“为什么要我赔，我还没让你赔呢。
”我们又争执起来，越来越激烈。
边上的同学跑过来大声喊到：“不要吵了！”他说完，同学们就把我们两拉开了。
下午，我一直盯着陈明看。
放学后，我回到家后跟爸爸说起这件事，爸爸也说我也有错，必竟我和陈明是好朋友。
随后，我又仔细的想了想：这件事我也有错，我应该向陈明道歉，退一步海阔天空，再说友情是无价的。
第二天，我来到学校。
我低着头，慢慢地走到陈明的桌前，陈明也站了起来说：“昨天真对不起。
”陈明拍了拍我的肩膀友好的看了看我，我抬起头来说：“陈明是我对不起你，是我错了。
”陈明笑了笑说：“没关系，最重要的我们还是好朋友！”我说：“对！友情无价。
”我低声的说：“那你的小木船怎么办？”不要紧，着件事就把它忘了吧！”我和陈明又和从前一样是好朋友。
2.小木船续写我和陈明是非常要好的朋友。
有一次，我们把在手工小组做的小木船拿出来玩，陈明一不小心把我的小木船摔坏了，我非常生气，一把就夺过他的小木船，往地下狠狠地砸了过去，两艘小木船都在地上“撞开了花”，支离破碎的木头散落在教室的地上。
这时，班长过来说了我，我不耐烦地送给她一个拳头，谁知刚好被老师看到了，于是我被揪到老师办公室，老师还打了电话给家长。
我恨起了陈明，这一切都是他害的。
我怒气冲冲地来到教室，准备捉弄陈明，我拿了一只丑陋的癞蛤蟆塞到他的衣服里，把他吓得惊慌失措，可是，他没生气；课间，我又把一张写着“我是傻蛋”的字条贴在他后背，让他出尽了洋相，可他还是没有生气，反而开心地说“真漂亮，谢谢你的礼物。
”我的脸突然一下红了，我什么也没说，转身赶快离开了。
下课后，我悄悄把他的小木船碎片带回家里，慢慢地，细心地把那一片片碎片用胶水沾好。
中午回到学校，我双手捧着歪歪扭扭的小木船，缓缓走进教室，一抬头看到陈明，也看到他手里捧着艘同样歪歪扭扭的小木船，我们不好意思地相互交换，握手言和了。
从今往后，我们再也没有吵过架，我只要看到那艘拼起来的小木船，就会格外珍惜我们的友谊。
友谊有时就像这艘小木船一样，就为了一件小事情破坏了我们之间的友情，不过，如果你尽力去修补，我相信一定会恢复以前的友谊，如果你放弃了，不去挽回它了，你可能就会丧失一位与你非常要好的朋友。
看到那艘支离破碎的小木船，让我时时想起小时候做过的一些蠢事，愚昧和无知的过去。
小木船每当我看见藏在抽屉里的那只精致的小木船，我就想起陈明来。
上小学一年级的时候，陈明和我是同班同学。
我们两家离得很近。
每天我们一块儿上学、回家，一块儿温习功课。
我们成了离不开的好朋友，一直到四年级。
有一天，发生了一件不愉快的事。
我们俩温习完功课，把自己在舰模小组做的小木船拿出来玩。
我见他那只做得很精致，就拿在手上，翻过来掉过去地看，总舍不得放下。
不料我一失手，“啪”的一声，小木船掉在地上，摔坏了。
他一看，急了，哭着要我赔。
我分辩说：“我不是故意的。
”他生气地说：“谁叫你不小心，非赔不可！”还用力推了我一下。
我往后一退，正好一脚踩在小木船上，把它踩碎了。
这一下，陈明更生气了。
他拿起我的小木船，使劲摔在地上，用脚踩得粉碎，一把抓起书包，转过身，头也不回就走了。
看着被他踩坏的小木船，我也气得说不出话来。
我们的友谊从此破裂了。
转眼几个月过去了。
有一天放学回家，我走在前面，他走在后面。
我偷偷地回头看了他一眼，他右手插进兜里，裤兜胀得鼓鼓的，不知攥着什么。
忽然，他几步追上了我，从裤兜里掏出一只精致的小木船来。
我惊讶地望着他。
他满脸通红，激动地说：“那次是我不好，不该踩坏你的船。
明天我家就要搬走了，我做了这只船送给你，留个纪念吧！”说着，他把小木船塞在我手里。
想想那天发生的事，本来是我的错。
我望着他那双热情的眼睛，一句话也说不出来，只是紧紧地握住了他的手。
陈明跟着爸爸妈妈搬到外地去了。
那天以后，我们俩再也没有见过面。
我把他送给我的小木船藏在抽屉里。
一看见这只精致的小木船，我就好像看见陈明站在我的面前。
小木船每当我看见藏在抽屉里的那只精致的小木船，我就想起陈明来。
上小学一年级的时候，陈明和我是同班同学。
我们两家离得很近。
每天我们一块儿上学、回家，一块儿温习功课。
我们成了离不开的好朋友，一直到四年级。
有一天，发生了一件不愉快的事。
我们俩温习完功课，把自己在舰模小组做的小木船拿出来玩。
我见他那只做得很精致，就拿在手上，翻过来掉过去地看，总舍不得放下。
不料我一失手，“啪”的一声，小木船掉在地上，摔坏了。
他一看，急了，哭着要我赔。
我分辩说：“我不是故意的。
”他生气地说：“谁叫你不小心，非赔不可！”还用力推了我一下。
我往后一退，正好一脚踩在小木船上，把它踩碎了。
这一下，陈明更生气了。
他拿起我的小木船，使劲摔在地上，用脚踩得粉碎，一把抓起书包，转过身，头也不回就走了。
看着被他踩坏的小木船，我也气得说不出话来。
我们的友谊从此破裂了。
转眼几个月过去了。
有一天放学回家，我走在前面，他走在后面。
我偷偷地回头看了他一眼，他右手插进兜里，裤兜胀得鼓鼓的，不知攥着什么。
忽然，他几步追上了我，从裤兜里掏出一只精致的小木船来。
我惊讶地望着他。
他满脸通红，激动地说：“那次是我不好，不该踩坏你的船。
明天我家就要搬走了，我做了这只船送给你，留个纪念吧！”说着，他把小木船塞在我手里。
想想那天发生的事，本来是我的错。
我望着他那双热情的眼睛，一句话也说不出来，只是紧紧地握住了他的手。
陈明跟着爸爸妈妈搬到外地去了。
那天以后，我们俩再也没有见过面。
我把他送给我的小木船藏在抽屉里。
一看见这只精致的小木船，我就好像看见陈明站在我的面前。
每当我看见藏在抽屉里的那只精致的小木船，我就想起陈明来。
上小学一年级的时候，陈明和我是同班同学。
我们两家离得很近。
每天我们一块儿上学、回家，一块儿温习功课。
我们成了离不开的好朋友，一直到四年级。
有一天，发生了一件不愉快的事。
我们俩温习完功课，把自己在舰模小组做的小木船拿出来玩。
我见他那只做得很精致，就拿在手上，翻过来掉过去地看，总舍不得放下。
不料我一失手，“啪”的一声，小木船掉在地上，摔坏了。
他一看，急了，哭着要我赔。
我分辩说：“我不是故意的。
”他生气地说：“谁叫你不小心，非赔不可！”还用力推了我一下。
我往后一退，正好一脚踩在小木船上，把它踩碎了。
这一下，陈明更生气了。
他拿起我的小木船，使劲摔在地上，用脚踩得粉碎，一把抓起书包，转过身，头也不回就走了。
看着被他踩坏的小木船，我也气得说不出话来。
我们的友谊从此破裂了。
转眼几个月过去了。
有一天放学回家，我走在前面，他走在后面。
我偷偷地回头看了他一眼，他右手插进兜里，裤兜胀得鼓鼓的，不知攥着什么。
忽然，他几步追上了我，从裤兜里掏出一只精致的小木船来。
我惊讶地望着他。
他满脸通红，激动地说：“那次是我不好，不该踩坏你的船。
明天我家就要搬走了，我做了这只船送给你，留个纪念吧！”说着，他把小木船塞在我手里。
想想那天发生的事，本来是我的错。