学校健康促进教育实施方案

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学校健康促进活动实施方案

学校健康促进活动实施方案

学校健康促进活动实施方案背景在当今社会,学生们的身心健康问题日益突出,为了促进学生的全面发展,学校决定实施健康促进活动,以提高学生的健康水平和生活质量。

目标本活动的目标是通过一系列举措,促进学生的全面健康发展,包括身体健康、心理健康和社交健康。

实施方案1. 定期体检:每学年至少进行一次全校学生体检,以及每学期的常规健康检查,以确保学生的身体健康,及时发现潜在问题并给予必要的干预和支持。

2. 营养教育:开设定期的营养教育课程,向学生传授健康饮食知识和饮食惯。

同时,学校餐厅提供多样化的健康餐食选择,鼓励学生选择均衡营养的饮食。

3. 运动推广:每周安排一定时间进行集体体育课或体育活动,让学生参与各类体育运动。

此外,组织参加校际比赛、俱乐部活动等,激发学生对运动的兴趣和积极参与。

4. 心理健康支持:设立专门的心理健康辅导室,提供学生心理咨询和支持服务。

同时,开展心理健康教育课程,帮助学生认识并应对心理压力,提高心理抗压能力。

5. 社交活动:组织各种社交活动,如学校聚餐、文化展览、社团活动等,为学生提供交流和合作的机会,培养学生的社交能力和合作精神。

6. 家长参与:鼓励家长参与健康促进活动,学校举办家长学校和家长会议,向家长提供相关健康知识和支持,与家长共同努力促进学生的健康成长。

评估和持续改进学校将定期对健康促进活动进行评估和反馈,根据学生的需求和反馈意见,持续改进和调整实施方案,确保活动的有效性和可持续性。

结论通过学校健康促进活动的实施,我们相信学生们的身心健康将得到全面提升,他们将更加快乐、积极地成长和学习。

同时,这也将为学生的未来奠定良好的基础,使他们成为更健康、更有活力的公民。

健康促进学校实施方案

健康促进学校实施方案

健康促进学校实施方案一、背景介绍健康是人们追求的最高境界之一,也是学校教育的重要内容之一、为了提高学生的身体素质和健康意识,建立一个全面促进学生身心健康发展的教育体系成为学校重要任务之一、本方案旨在构建健康促进学校的实施方案,提供全面的健康教育和有效的健康促进措施。

二、目标1.提高学生的健康意识和健康知识水平。

2.培养学生良好的生活习惯和健康行为。

3.提高学生的身体素质和心理健康水平。

4.创设有利于学生身心健康发展的环境。

三、实施方案1.开展健康教育课程针对不同年级的学生,开设健康教育课程。

内容包括健康知识、生活习惯的养成、心理健康、饮食营养等方面的教育,并结合实际情况进行案例讲解和互动活动,以提高学生的健康意识和知识水平。

2.加强体育锻炼增加学生每周的体育课时,利用课余时间组织各类体育活动,如晨跑、游泳、篮球、足球等,以增强学生的身体素质,培养他们的运动习惯。

3.改善饮食环境学校食堂要提供健康、均衡的膳食,合理搭配食物,推广健康饮食观念。

学校要与家长合作,做好学生家庭饮食指导,加强对学生饮食的监管和指导。

4.加强心理健康教育开设心理健康教育课程,教导学生学会调节情绪,解决问题,提高抗压能力。

建立学生心理健康档案,定期开展心理测评活动,对有心理问题的学生进行心理辅导。

5.营造良好的校园环境建立和谐、规范的校园生活秩序,制定学生行为规范,加强对学生的管理和指导,为学生提供一个良好的学习和生活环境。

加强校园安全工作,保障学生的安全。

6.加强家校合作学校要与家长合作,共同关注学生的身心健康发展。

定期召开家长会,向家长介绍学校的健康促进工作,并邀请专业人士为家长讲解和解答相关问题。

建立家长群,及时与家长沟通学生的身心健康情况。

四、实施步骤1.制定健康促进学校实施计划,并广泛征求师生和家长意见。

2.明确健康促进学校的目标和任务,分工负责,确保各项工作有序进行。

3.组织健康教育课程和体育锻炼活动,全面提高学生的健康意识和身体素质。

学校健康促进工作实施方案

学校健康促进工作实施方案

学校健康促进工作实施方案一、背景介绍健康是学生全面发展的重要基础,是学生幸福生活的保障。

然而,当前学生普遍存在身体素质下降、近视率上升等问题,健康状况值得关注。

因此,为了有效促进学生健康成长,提高学生身心素质,制定并实施健康促进工作实施方案至关重要。

二、目标及原则1.目标:通过健康促进工作,提高学生身体素质,降低学生近视率,增强学生的心理健康水平,促进学生全面发展。

2.原则:(1)科学性原则:根据学生的身体状况和学校实际情况,制定科学的健康促进工作方案;(2)全员参与原则:学校全体教职工、学生及家长共同参与健康促进工作,形成合力;(3)有计划性原则:通过明确的工作计划和目标,有条不紊地推进健康促进工作;(4)安全性原则:确保健康促进工作的安全性,防止不良事件发生;(5)持续性原则:持续跟进健康促进工作,形成常态化、长效化的机制。

三、具体措施1.营养健康教育(1)普及食物营养知识,让学生了解健康饮食的重要性;(2)开展“午餐科学营养”等校园活动,引导学生养成良好的饮食习惯;(3)加强对食堂餐品的监督,确保提供安全、营养的食物。

2.锻炼与体育活动(1)定期进行集体操、晨练等体育活动,增强学生的体质和免疫力;(2)鼓励学生参加各类体育运动和俱乐部,丰富学生的课余生活;(3)提供多样化的体育设备,完善体育场馆,为学生提供健康运动的场所。

3.环境卫生(1)做好校园卫生清洁工作,保持教室、食堂、卫生间等校园环境的整洁;(2)加强对食材及饮用水的检测和监管,确保校园食品安全;(3)推广垃圾分类,培养学生爱护环境的意识和习惯。

4.眼保健操与近视防控(1)对学生进行视力检查,对近视学生进行个别辅导和防控;(2)每日开展眼保健操,帮助学生缓解眼部疲劳,预防近视发生;(3)鼓励学生进行户外活动,增加视觉刺激,预防近视。

5.心理健康教育(1)开展心理健康教育课程,培养学生积极的心理品质和抗压能力;(3)组织学生参与心理健康活动,扩大心理健康教育的影响力。

健康促进学校实施方案范文9篇

健康促进学校实施方案范文9篇

健康促进学校实施方案范文9篇健康促进学校工作方案篇1为了确保我县顺利实现创建国家级卫生城市目标,推动健康教育工作步入科学化、规范化、制度化,根据《国家卫生城市标准》、《学校卫生工作条例》和《中小学健康教育指导纲要》的要求,结合教育系统工作实际,特制定实施方案如下:一、指导思想以_为指导,深入贯彻落实《学校卫生工作条例》和《中小学健康教育指导纲要》,突出健康教育工作重点,努力提高师生环境健康卫生意识和能力,培养师生养成良好行为习惯,健康卫生习惯,加强健康教育基础设施建设,不断优化育人环境,为全县创建国家级卫生城市作出积极贡献。

二、工作目标在中小学开设健康教育课程,健康教育普及率达到100%,健康知识知晓率达到85%,健康行为形成率达到85%,依据《学校健康教育评价方案》学校自评得分≥85分,“开课率”等5个项目总得分不低于自评分的95%。

做好学生传染病、多发病防治工作,无甲、乙类传染病爆发流行。

14岁以下儿童蛔虫感染率控制在3%以下。

三、教育内容1、小学阶段(略)2、中学阶段(1)健康行为与生活方式:不良生活方式有害健康,慢性非传染性疾病的发生与不健康的生活方式有关;膳食平衡有利于促进健康;青春期充足的营养素,保证生长发育的需要。

保证充足的睡眠有利于生长发育和健康(每天睡眠时间9小时);食物中毒的常见原因;发现病死禽畜要报告,不吃病死禽畜肉;适宜保存食品;拒绝吸烟、饮酒;毒品对个人、家庭和社会的危害;拒绝毒品的方法;吸毒违法,拒绝毒品。

(2)疾病预防:乙型脑炎的预防;疥疮的预防;肺结核病的预防;肝炎的预防(包括甲型肝炎、乙(丙)型肝炎等);不歧视乙肝病人及感染者;艾滋病的基本知识;艾滋病的危害;艾滋病的预防方法;判断安全行为与不安全行为,拒绝不安全行为的技巧;学会如何寻求帮助的途径和方法;与预防艾滋病相关的青春期生理和心理知识;吸毒与艾滋病;不歧视艾滋病病毒感染者与患者。

(3)心理健康:不良情绪对健康的影响;调控情绪的基本方法;建立自我认同,客观认识和对待自己;根据自己的学习能力和状况确定合理的学习目标;异性交往的原则。

2024年学校健康教育工作实施方案范文

2024年学校健康教育工作实施方案范文

2024年学校健康教育工作实施方案范文2024年学校健康教育工作实施方案如下:
一、健康教育的重要性
学校健康教育是培养学生健康意识,提高生活质量的重要途径;不仅关乎学生个人的身心健康,也关系到整个社会的发展。

二、目标
1、使学生养成良好的生活习惯,树立正确的健康观念,提高自我保健能力;
2、增强学生的身体素质,预防疾病发生,促进学生全面发展。

三、实施方案
1、开设健康教育课程,涵盖身心健康、营养健康、心理健康等内容,每周至少安排一节课;
2、开展主题班会和健康教育活动,让学生通过互动参与,形成健康观念;
3、在校园内设置健康教育宣传栏,展示健康知识,引导学生关注健康;
4、组织学生参加体育锻炼和体检活动,全面关注学生身心健康状况。

四、实施效果评估
1、定期对学生进行健康知识测试和健康行为观察,评估学生健康素养的提升情况;
2、收集学生身体素质数据和疾病发病率等信息,分析健康教育工作的有效性;
3、听取学生和家长的反馈意见,不断改进健康教育工作的内容和形式。

五、后续工作计划
1、持续开展健康教育活动,巩固学生成果,形成长效机制;
2、加强与社区卫生机构的合作,共同推动学生健康教育的发展;
3、不断完善健康教育课程,提高教育质量,确保学生成长健康。

六、结语
学校健康教育工作是学生成长过程中不可或缺的一环,我们将不遗余力地推动健康教育的深入发展,努力培养健康向上的新一代。

愿每一位学生都能享受健康快乐的成长!。

健康促进学校实施方案

健康促进学校实施方案

健康促进学校实施方案健康促进学校实施方案是指学校为了提倡健康生活方式、增进学生身心健康而实施的一系列举措和计划。

健康促进学校旨在培养学生养成良好的健康习惯,促进学生全面发展。

下面就是一个健康促进学校实施方案的具体内容:1. 营养健康计划学校将推行营养健康计划,确保学生在校内膳食均衡、丰富。

学校餐厅将提供各类新鲜蔬菜水果,避免油炸食品和高糖饮料。

学校将组织营养午餐讲座,教育学生选择健康食物,养成良好的饮食习惯。

2. 运动健康计划学校将开展多样化的运动健康计划,如晨跑、午休体操、课间操等,鼓励学生积极参与。

学校还将组织各类体育比赛和健康运动活动,帮助学生培养良好的体育锻炼习惯。

3. 心理健康计划学校将注重学生心理健康,开展心理健康教育和心理疏导活动。

学校将聘请专业心理咨询师,定期开展心理健康讲座,关注学生心理健康问题,提供心理咨询服务,帮助学生解决心理困扰。

4. 安全健康计划学校将加强安全教育和安全管理,确保学生在校园内安全。

学校将组织消防演习、交通安全宣传、防性侵教育等活动,提高学生安全意识,保障学生身体健康和安全。

5. 环境健康计划学校将建设绿色校园,净化学校环境。

学校将进行环境整治和绿化,建立垃圾分类制度,倡导低碳生活,培养学生保护环境的意识,促进学生健康成长。

通过以上健康促进学校实施方案,学校将致力于为学生提供一个健康、安全、和谐的学习环境,培养学生积极的生活态度和健康的生活方式,促进学生全面发展,成为身心健康、品学兼优的未来栋梁。

愿我们的学校实施健康促进方案,让每个学生都能健康成长,茁壮成长。

学校健康促进如何实施方案

学校健康促进如何实施方案

学校健康促进如何实施方案
学校健康促进是当前教育工作中的重要内容,对学生的身心健康具有重要意义。

为了有效实施学校健康促进方案,我们需要从以下几个方面进行具体的实施。

首先,学校健康促进需要建立健康教育体系。

健康教育是学校健康促进的基础,它应贯穿于学校教育教学的全过程。

学校可以通过开设健康教育课程、举办健康知识讲座、组织健康教育活动等形式,向学生传授健康知识和健康生活方式,提高学生的健康意识和健康素养。

其次,学校健康促进需要加强学校环境建设。

学校是学生学习和生活的场所,
学校环境的良好与否直接关系到学生的身心健康。

学校可以通过改善教学设施、加强食品安全管理、改善学校卫生条件等措施,营造一个良好的学习和生活环境,为学生的健康成长提供有利条件。

再次,学校健康促进需要加强学生体质健康管理。

学生体质健康是学生身心健
康的重要组成部分,学校可以通过开展体育锻炼、加强体育教育、定期体检等方式,提高学生的体质素质,增强学生的体魄,从而提高学生的身心健康水平。

最后,学校健康促进需要加强家校合作。

学生的身心健康不仅仅是学校的责任,家庭也是不可或缺的重要因素。

学校可以通过开展家长健康教育、加强与家长的沟通与交流、建立健康档案等方式,促进学校和家庭的有效合作,共同关注学生的身心健康。

综上所述,学校健康促进是一项系统工程,需要学校、家庭和社会各方的共同
努力。

只有通过全社会的关注和支持,才能够有效实施学校健康促进方案,为学生的身心健康保驾护航。

希望各位教育工作者能够认真思考,积极行动,共同为学校健康促进贡献自己的力量。

学校健康促进的实施方案

学校健康促进的实施方案

学校健康促进的实施方案随着社会的发展和人们生活水平的提高,人们对健康的重视程度也越来越高。

而学校作为学生学习和成长的地方,学校健康促进的工作显得尤为重要。

为了提高学生的身心健康水平,我们制定了以下的实施方案。

首先,学校应该加强对学生的健康教育。

通过开设健康教育课程、举办健康知识讲座、组织健康知识竞赛等形式,向学生普及健康知识,增强他们的健康意识和健康素养。

同时,学校还可以邀请专业医生来学校为学生进行健康体检,及时掌握学生的身体状况,为学生的健康提供保障。

其次,学校饮食健康也是健康促进的重要方面。

学校应该合理搭配营养餐,提供健康、均衡的饮食,避免食品安全问题。

此外,学校还可以开展饮食健康宣传活动,引导学生养成良好的饮食习惯,减少不良饮食行为,保证学生的饮食健康。

再次,学校应该加强体育锻炼,提高学生的身体素质。

学校可以组织各类体育活动,如运动会、趣味运动会、校园长跑等,让学生在运动中享受快乐,增强体质。

同时,学校还可以建立健身房、篮球场、足球场等体育设施,提供更多的运动空间和设备,激发学生的运动热情,增强体魄。

最后,学校应该加强心理健康教育,关注学生的心理健康。

学校可以开设心理健康课程,组织心理健康讲座,建立心理咨询室等,帮助学生树立正确的人生观、价值观,增强心理韧性,有效应对学习和生活中的困难和挑战。

综上所述,学校健康促进的实施方案包括加强健康教育、饮食健康、体育锻炼和心理健康教育等多个方面。

通过这些举措,可以有效提高学生的身心健康水平,为学生的全面发展奠定坚实的基础。

希望学校能够认真贯彻实施这些方案,为学生营造一个健康、快乐的学习生活环境。

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学校健康促进教育实施方案•相关推荐学校健康促进教育实施方案(精选9篇)为了确保工作或事情能有条不紊地开展,常常需要提前准备一份具体、详细、针对性强的方案,方案的内容多是上级对下级或涉及面比较大的工作,一般都用带“文件头”形式下发。

那么我们该怎么去写方案呢?下面是小编帮大家整理的学校健康促进教育实施方案(精选9篇),仅供参考,大家一起来看看吧。

学校健康促进教育实施方案1健康教育是学校工作的重要组成部分,为增强我校广大师生健康卫生意识,倡导科学、文明、健康的生活方式,提高生活质量与生命质量,根据教育局和上级保健部门的工作要求,特制定本计划。

一、指导思想深入贯彻“预防为主”的卫生工作方针,坚持政治思想性、科学性、群众性、艺术性的健康教育基本原则,通过多种传播途径和手段,在广大师生中深入开展健康教育工作,培养学生的各种有益于自身、社会和全民族健康的行为和习惯,普及卫生科学知识,倡导文明、健康、科学的生活方式,不断提高全体师生的卫生知识水平和自我保健能力,从而达到预防疾病、促进健康、提高生活质量和学习质量的目的。

二、工作目标1、促进学生身心健康发展,保证学生们具有旺盛的精力、愉快的心情投入学习,养成良好的卫生习惯。

积极参加体育锻炼,增强体质。

2、培养学生正确的饮食和卫生习惯。

注意饮食卫生,吃好早餐,一日三餐,定时定量,不偏食,让学生知道暴饮暴食的危害。

3、围绕重点疾病防治,进一步建立、健全健康教育网络,广泛开展形式多样的健康教育活动。

满足师生不断的自我保健需求的健康教育体系,提高维护健康的意识,掌握维护健康的知识、技能,养成良好的卫生行为习惯和生活方式,促进师生健康水平不断提高。

三、建立健全健康教育组织机构为加强对办事处的健康教育工作的领导,成立学校健康教育工作领导小组,负责健康教育工作的组织、领导和协调。

组长:副组长:组员:四、主要工作措施(一)加强心理健康教育1、以课堂为主渠道,将心理健康教育渗透在各学科教学中。

同时开发校本课程,开设心理健康课就心理知识传授而言,主要实质是根据学生年龄特点和心理实际需要,适当介绍与心理健康发展密切相关的常识、自我进行心理训练的方法和自我心理保健的知识。

这种课上传授的不是心理科学的系统知识体系,而是将有关心理科学的理论和技术化为学生自我教育的理论和自我心理训练的可操作的方法,帮助学生更好地认识、把握自己的心理更自觉的维护和增进自己的心理健康。

2、专题的心理讲座结合学校的教育主题以及学生学习生活的实际情况,进行定期和不定期的专题心理讲座,传授心理学知识和心理调试的方法的运用,增进学生对自我心理健康的关注,促进学生健全人格的形成,教育学生不仅要成材而且要成人。

3、开展心理咨询和心理辅导,加快心理档案建立通过观察和一系列地心理测试,帮助学生建立心理档案,这不仅有助于班主任地班级管理工作以及各科教师根据学生地心理特点进行教学,还有助于家长的家庭教育。

为学生提供一个化解心理疑惑和解决心理问题的场所,要鼓励学生有问题和困惑的要向心理老师请求帮助,要知道“走进?心理咨询室?不是一种见不得人的事情,而是一件快乐的事情,也是一种难得的享受”4、各班级选择心理委员配合学校的心理健康教育工作心理委员要求有较好地人际关系、有进取心等特点地学生来承担,一班选两名(男女生各一名),这些学生要观察实际情况并且及时地向学校地心理教育人员反映这些情况,有助于班级心理教育个别进行和集体进行,是心理工作人员和学生保持密切地联系,更有利于心理教育工作地更好地实施和顺利发展。

(二)加强生理健康教育1、加大力度做好宣传工作及时把上级对健康教育工作要求及文件精神向全体师生传达,做到人人皆知;动员全体全体师生积极参与双创工作宣传栏、黑板报、健康教育专栏的资料收集,利用各种宣传方式对广大老百姓进行双创工作重要意义的宣传以及健康知识的教育。

2、继续开展卫生创建与检查评比活动开展各类卫生创建活动,组织德育处每天对各班级的卫生工作进行检查、评比,做到天天检查、周周评比,月月奖惩,不断提高环境卫生质量。

做好总结材料。

3、持续加强健康教育工作利用“世界卫生日”、“世界无烟日”、“爱国卫生月”等时机,组织开展不同专题的爱国卫生宣传活动,广泛宣传卫生创建及卫生防病常识和保健知识等,提高广大观大师生的卫生意识和自我保健能力。

组织好爱国卫生月活动,掀起爱国卫生运动的高潮,使爱国卫生工作深入民心、家喻户晓。

4、加强反吸烟宣传活动。

积极开展吸烟危害宣传,充分利用黑板报、宣传窗等多种形式,经常性地进行吸烟与被动吸烟的危害宣传。

积极开展无烟家庭、无烟单位创建评选活动,张贴禁烟标志。

5、加强对重大传染病防治知识的教育活动。

积极开展狂犬病、麻疹、脊灰、流感、甲肝、乙脑、疟疾等疾病的健康宣传。

深入开展预防艾滋病宣传教育工作。

发现疫情及时上报。

6、开设健康教育课,注重培养学生养成良好的卫生行为。

学生健康知识知晓率≥90%,健康行为形成率≥80%。

要结合学生心理和生理特点,开展形式多样、生动活泼的健教活动,设立卫生监督岗,实行卫生流动红旗评比等,促进学生健康意识的提高,使学生养成良好的个人卫生意识行为、习惯。

学校健康促进教育实施方案220xx—20xx学年度年健康教育工作计划学校教育要树立“健康第一”的思想。

新形势下如何针对青少年成长的特点,加强学生的体育、卫生健康教育,培养学生强健的体魄、较强的活动能力、勇敢顽强的毅力、艰苦奋斗和团结合作的精神,使他们更加适应现代社会的需要,是小学阶段的体育和健康教育迫切需要解决的新课题、新任务。

为向学生有计划地进行健康教育,使学生了解卫生保健常识,根据国家颁发的《中小学健康教育基本要求(试行)》和中学生健康教育的有关文件精神,扎实有效的开展健康教育工作,结合我校实际情况,制定本计划。

一、指导思想以教育部下发的体育卫生工作条例为指导,坚持育人为本,根据中学生生理、心理发展特点和规律,运用健康教育的理论和方法,切实加强学校健康教育工作,提高学生健康水平,培养学生良好的`心理素质,促进他们身心全面和谐发展,为学生一生的幸福奠定基础。

二、工作目标1、全面贯彻执行党的教育方针,对学生进行健康教育,使学生了解卫生健康的重要意义,培养学生良好的卫生习惯,改善学校的卫生与教学条件,加强对传染病,学生常见病的预防与治疗。

2、使学生了解一些卫生保健常识,培养学生的自我保健能力。

3、开展学生卫生健康与咨询服务。

4、增进学生身心健康,不断提高其健康水平。

5、积极参加体育锻炼,增强体质,保证学生具有旺盛的精力、愉快的心情投入学习。

6、促进青少年心理健康发展、预防心理卫生问题。

5、动员学生家长主动配合学校进行健康教育。

三、工作重点(一)加强健康教育。

1、认真上好健康教育课,做到有计划、有教师、有教材、有课时、有教案。

2、为学生提供心理、生理卫生知识教育服务。

各年级开设心理健康讲座,培养青少年提高调控情绪的能力,形成坚强的意志品质,具有预防心理障碍和保持心理健康的能力,具有和谐的人际关系、良好的合作精神。

3、重视学生心理、生理健康教育,开展青春期卫生讲座,并配合录像、挂图等,使讲座内容丰富多彩,通俗易懂。

4、提高预防疾病的意识和能力,通过形式多样的健康教育宣传活动,让学生了解艾滋病的传播途径和预防措施,了解流行性感冒、病毒性肝炎、细菌性痢疾、手足口病、流行性腮腺炎等的传播途径和预防措施。

了解性病、艾滋病等传播途径和预防措施。

积极开展青春期健康教育,开展口腔卫生和预防近视眼的健康教育。

5、坚持每周”大扫除”制度,着力培养学生卫生习惯,做到常洗澡,勤换衣,勤剪指甲,不喝生水,不随地吐痰等,确保学生健康行为形成率达90%以上。

(二)加大对健康知识的宣传力度。

充分利用校园网、黑板报、橱窗、宣传栏等载体普及健康生活知识;组织开展生动活泼形式多样的健康教育活动。

在4月7日世界卫生日、5月31日世界无烟日、6月6日全国爱眼日、9月20日全国爱牙日、12月1日世界艾滋病日等开展相关活动。

积极开展爱国卫生活动,努力改善校园环境卫生,为师生营造一个良好的教学环境,推进学校的整体卫生水平。

学校健康促进教育实施方案3一、指导思想:在新学期认真贯彻学校心理健康的有关精神,用心配合院阳光心理工作部的各项工作,推动我系心理健康教育工作的开展。

二、工作思路:以扎实开展心理危机预警工作为基础;以朋辈辅导和心理委员辅导相结合为辅导模式以寝室信息员、班级心理委员以及朋辈心理工作部为信息链做好日常工作;重点以“新生适应”为主题全面开(20XX最新幼儿园教师工作计划)展心理健康教育课外活动。

三、工作要点:1、做好心理危机干预的常规工作,严格落实“五早”信息预警机制,做好学生心理危机干预工作的月通报和周通报工作,确保心理预警学生稳定。

2、配合学校院系,认真开展XX级新生心理健康教育系列活动,认真做好心理普查、心理访谈、心理档案的建设工作;完成新生班级心理委员、寝室心理健康信息员的选拔和培训工作;完成新生心理拓展训练活动等。

3、加强对我系新进学生辅导员和新任心理委员的培训与指导,透过座谈会、案例交流、知识讲座等形式,提升我系心理健康教育工作专业水平。

4、加强班级心理委员和寝室信息员的队伍建设,围绕主题,召开朋辈辅导员经验交流会,构架沟通、交流的平台,加强对新生班级心理健康教育工作的指导。

5、进一步加强班级心理委员建设,透过严格考核等形式,增强朋辈辅导员的主角归属感和职责感。

九月份:1、制定本学期我系心理健康工作计划。

2、准备系阳光心理部招新工作。

3、上交《9月份心理健康月报表》和《心理危机排查表》。

20XX心理健康教育工作计划工作计划4、做好系朋辈心理工作部招新宣传工作。

5、建立好心理委员和寝室信息员的飞信群。

6、做好节假日心理危机干预和辅导工作。

十月份:1、组织系朋辈心理工作部干部干事招新。

2、召开10月份班级心理委员和寝室信息员例会。

3、开展第一期朋辈辅导员小讲坛。

4、做好“新生适应”的前期准备工作。

5、开展“新生适应”活动。

6、开展新生心理健康主题班会,组织各班进行评比。

7、配合院阳光心理工作部完成新生心理拓展训练。

8、上交《10月份心理健康月报表》和《心理危机排查表》。

十一月份:1、配合学院做好XX级新生心理普查。

2、配合学院做好XX级新生心理回访工作。

3、在本系做好“朋辈辅导员有约”座谈会和心理情景剧活动的宣传工作。

4、开展第二期朋辈辅导员小讲坛。

5、召开11月份班级心理委员例会。

6、上交《11月份心理健康月报表》和《预警库表》。

十二月份:1、更新预警库的信息。

2、召开12月份班级心理委员例会。

4、上交《12月份心理健康月报表》和《预警库表》。

5、对本学期开展的各项心理健康工作进行总结。

一月份:1、召开1月份班级心理委员例会。

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