工作表现评估表
维修工作评估表
月度工作表现评估表
(维修)
姓名:
所属分行:
评估阶段 : 自至
评估目的: □季度绩效评估□其它
评估人:
评估日期:
说明:
1.本评估是针对员工的工作能力、工作完成情况、工作表现和工作态度4个角度进行总体评估。
2.每个评估因素分4级,请根据相应表现选出相应等级，并举出典型事例说明。
3.各部分成绩累加即为得分。
一.评估要素:
1.工作心态(6分)
3.执行力: （6分）
4.仪容仪表: (6分)
5.知识结构及运用: (10分)
6.工作业绩:(16分.
考察员工所完成本职工作的精确度以及岗位职责的明确程度。
7.安全意识:(12分)
9.团队合作精神:(8
分)
考察员工与他人分享经验,分担责任并完成工作,达到公司目标的意愿。
10.工作吃苦耐劳程度:（7分)
考察员工对待工作的态度和敬业精神。
11.亲和力:(7分)
12.工作纪律 :(6分)
考察员工是否能严格遵守公司的规章制度及个人品行情况。
二、评估情况:
1.评估说明:
1）季度内累计缺勤（请假、带薪休假）30天以上, 该季度不参与评估。
2）对于有缺勤情况的员工, 地区经理可针对缺勤天数适当的减扣分数。
2.评估要素得分: _________
3.特殊情况减分: _________
减分具体情况说明:
评估最后得分: _________
员工签字 : 评估人签字:
日期 : 日期 :。
员工工作表现评级表
员工工作表现评级表
评价标准
在评价员工的工作表现时，我们需要考虑以下几个方面：
1. 工作质量：员工完成工作的准确性和效果。
2. 工作效率：员工在规定时间内完成工作的能力。
3. 主动性和责任心：员工是否展现出积极主动的工作态度，并
承担起应有的责任。
4. 团队合作：员工与团队成员合作的能力以及对团队目标的贡献。
5. 沟通能力：员工与同事、上司和客户之间良好沟通的能力。
评级表
根据以上评价标准，我们将员工的工作表现分成以下几个等级：
1. 优秀（5分）：在所有方面表现出色，完美完成工作任务，
并以出色的态度和贡献超出期望。
2. 良好（4分）：在大部分方面表现优秀，高质量地完成工作
任务，并积极参与团队合作。
3. 合格（3分）：在一般情况下能够满足工作要求，完成工作
任务，但未展现出特别突出的表现。
4. 有待提高（2分）：在某些方面需要提高，在完成工作任务
时可能存在一些错误或延迟。
5. 不合格（1分）：在多个方面都未能达到工作要求，无法完
成工作任务，并未展现出积极主动的态度。
使用方法
1. 主管或上司可以根据以上评级表对员工的工作表现进行评估。
2. 每个评级可以与具体的工作任务和情况联系在一起，以提供
具体的反馈。
3. 评级表可以作为员工绩效评估的参考和依据，以便进行奖励、晋升或培训等措施。
请确保评估过程公正、客观，并根据员工实际表现确定评级。
此评级表仅为参考，具体评级应结合实际情况进行。
高层管理人员工作表现评估表
高层管理人员工作表现评估表评估背景高层管理人员在企业中扮演着关键的角色，他们的工作表现直接影响着企业的发展和运营情况。
为了全面了解高层管理人员的工作表现和能力，需要进行定期的评估。
评估目的本评估表的目的是对高层管理人员的工作表现进行评估，帮助企业更好地了解他们的能力和潜力，以便采取相应的管理和培训措施。
评估内容1. 专业知识和技能评估高层管理人员在所在领域的专业知识和技能水平：- 熟悉各类管理理论和实践；- 掌握企业战略规划和执行能力；- 具备团队管理和决策能力；- 具备创新思维和问题解决能力。
2. 沟通与协调能力评估高层管理人员与员工、同事和合作伙伴之间的沟通与协调能力：- 能否清晰表达观点并有效倾听他人意见；- 能否有效协调团队工作和解决冲突；- 能否与不同部门和外部机构建立良好的合作关系。
3. 领导能力和影响力评估高层管理人员的领导能力和影响力：- 能否激励团队成员并激发其潜力；- 能否有效管理变革和处理复杂情况；- 能否在组织中树立正面的影响力和形象。
4. 绩效和结果达成评估高层管理人员在工作中的绩效和结果达成情况：- 能否实现设定的目标和指标；- 能否高效管理资源并提升工作效率；- 能否在竞争激烈的市场环境中取得优异业绩。
评估方法本评估表采用定量和定性相结合的方式进行评估。
对于每个评估项，可以选择相应的分数或给出具体的描述和举例说明。
评估结果将根据总分划分成不同等级，以便对高层管理人员进行综合评价。
总结高层管理人员工作表现评估通过对其专业知识、沟通能力、领导能力和绩效达成情况进行全面评估，能为企业提供重要的决策依据。
评估结果可作为制定管理和培训计划的参考，帮助高层管理人员进一步提升能力，推动企业发展。
工作表现评估表
工作表现评估表目標员工: 姓名：部门: 职位:填报员工: 姓名：部门: 职位:评估階段: 入职后第周第次(A)工作能力好←→差(B)工作态度好←→差(C)处境关系好←→差1. 相关工作经验□□□□□□ 1. 负责工作或处事的责任心□□□□□□ 1.表达能力□□□□□□2. 对现工作认知性□□□□□□ 2. 对工作或处事时的认真程度□□□□□□ 2.领会能力□□□□□□3. 被交付工作后的执行力□□□□□□ 3. 是否积极解决问题□□□□□□ 3.亲和力□□□□□□4. 有否按时把应完成的工作汇报□□□□□□ 4. 遇到困难时会否主动提出□□□□□□ 4.沟通能力□□□□□□5. 完成工作指标要求之能力□□□□□□ 5.处事时细心程度□□□□□□6. 会否接受别人意见而进行改善□□□□□□(D)请于上述(A) – (C) 大类中, 选一个例子说明:________________________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________________________填报人签名: _____________________ 审批: ______________________ 日期: ________________________。
工作表现评估表
工作表现评估表第一部分：员工个人信息第二部分：工作表现评估请确切的评述该员工的工作行为表现，并在下列适当的等级方框中打“V”，并加以具体说明和评价。
合作？他.51 帮助别人或愿意在工作需要时进行加班?3评估主动性该员工是否具有良好的独立决策能力？他 /她是12345评估否能采取积极的方法去完成工作？（请参照其工作中需要管理）指导的次数多少进行综合考虑。
42135评估以下限用于主管级员工42135领导能力评估该主管是否能够在其下属面前树立良好的榜样？他在工作中是否能够鼓励、指导和带领其下属？他是否承诺对其下属所有员工进行培训或发展，并对此做出努力。
培训（限人力资源部用）培训员/酒店培训员他/她是否能完全履行作为部门培训员、酒店培训员的职责？第三部分：整体表现等级评分.超过期望值未达到期望值达到期望值限人力资源部填写此项非管理级员工：25 24 20 1995 15 14 10主管级员工：35 34 27 126 26 20 19 13第四部分：目标及方向12请在此栏中有针对性的设定该员工在今后的个月中具体的并可衡量的工作表现目标第五部分：员工的成长及发展请在此栏中有针对性的建议，有益于该员工的具体培训项目和发展计划.第六部分：员工的自我评价除了总体的评价，还应包括以下内容：短期和长期目标，所感兴趣的其他领域，包括所参加的培训课程（适用于本职工作）第七部分：签字（员工及主管）双方签字表明此工作行为评估表已经员工和主管共同讨论通过，并认可生效我同意上述评估我不同意上述评估员工部门总监/经理人力资源部经理直属主管日期：日期：日期：日期：工作表现评估指导准则（非管理级员工工作表现评估）非管理级员工和主管级员工评估指导准则一、工作的标准准则始终如一的为客人提供优质的服务.确保我们的工作程序对客人和员工都是简单易行的二、客人的满意准则在所有的人际关系上体现“以人为本”在与客人的每一次接触中多做三、守时程度及考勤表准则守时程度及考勤四、团队合作准则团队合作五、主动性准则未雨绸缪优先次序决策能力六、领导能力准则以身作则病假）在一年内不期？病假）在一年内不病假）在一年内不病假）在一年内不次次次超过4次61。
员工整体工作表现评估表
5
工作态度
组织纪律性强，服从安 排
20%
6
沟通协调能力 沟通顺畅,协调和谐
1Hale Waihona Puke %素质考评得分小计 注： 1、评分等级标准：杰出：100-90分
100% 很好：90-80分
好：80-70分
需要改进：70-60分
不令人满意：60分以下
不做评价：此项不评分且不占权重
2、评价等级说明： 杰出(Outstanding)：绩效十分突出，且明显比其他人优异得多 很好(Very good)：工作绩效突出，工作高质量，明显超出要求，且经常一贯如此 好(Good)：是一种称职的、可信赖的工作绩效水平，达到了工作绩效标准的要求
工号: 职位：
姓名： 部门：
员工整体工作表现评估表
考评月份： 考评人：
序号
考核项目
考核标准
权重
上司评分
个人素质考评指标：(权重20%)
1 专业知识及技能 专业知识丰富,技能熟练 20%
加权得分 关键事件描述(事实依据)
2
接受能力 不需重复指导
10%
3
独立能力 完成工作时不需监督
20%
4
勤勉性
工作勤奋、积极、准时 20%
需要改进(Improvement needed)：此方面存在缺陷，需要改进
不令人满意(Unsatisfactory)：绩效水平无法让人接受，须立即加以改进
不做评价(Not rated)：在绩效等级中无可利用的标准或因时间太短无法做出评价
3、关键事件描述：评价等级在杰出或不令人满意时，需提供关键事件（事实依据或数据）作补充 经理/厂长确 认：
员工工作表现综合评价表
4.具备必要的业务工作知识、技能和方法，能独立完成本岗的牺牲
2.采用合适的方式表达不同意见
3.愿意与他人分享经验和观点
4.参与和支持团队工作，推进团队目标的达成
5.与同事和协作部门保持良好的合作关系
个人发展
1.对自己的能力和判断有信心，愿意尝试有挑战性的工作任务
员工工作表现综合评价表
被评价者个人资料：
姓名
性别
年龄
部门
任职时间
评估时间
职位
评价标准和操作说明：请在适当的栏内填写等级对应的字母。A.（10分）出色：绩效特别优秀，并始终超越本职位常规标准要求B.（8分）优良：工作绩效经常超出本职位常规标准要求C.（6分）可接受：工作绩效经常维持或偶尔超出本职位常规标准要求D.（4分）需改进：工作绩效基本维持或偶尔未达到本职位常规标准要求E.（4分以下）不合格：工作绩效显着低于常规本职位正常工作标准的要求，此项目不适用于此人
签名：
员工综合能力（文字叙述，项目支部书记或项目副经理填写）
签名：
上级主管审核意见（文字叙述，项目经理填写）
签名：盖章：
附件一表
2.以积极态度接受与工作有关的培训
3.安排利用个人时间以提高专业技能
4.经常对自己提出新的要求和目标，愿意承担更大的责任
5.有清晰的个人的发展计划和培训需求
工作相关标准
该分项平均得分
等级
工作责任
服务意识
工作品质
工作效率
工作技能
团结合作
个人发展
员工整体评估得分
员工综合能力（文字叙述，项目业务主管填写）
2.遵守规章制度和业务规程
3.服从上级指示
看护员工作表现评分表
看护员工作表现评分表评分标准以下是看护员工作表现的评分标准：1. 专业知识（30分）：评估看护员在专业知识方面的能力和知识水平。
专业知识（30分）：评估看护员在专业知识方面的能力和知识水平。
- 优秀（30分）：全面掌握必备的专业知识，并能灵活运用。
- 良好（20分）：熟悉并掌握大部分的专业知识，但偶尔出现知识漏洞。
- 一般（10分）：对专业知识的掌握有限，需要进一步研究和提升。
2. 技能表现（30分）：评估看护员在实际工作中的技能表现和操作能力。
技能表现（30分）：评估看护员在实际工作中的技能表现和操作能力。
- 优秀（30分）：技能娴熟，能够独立高效地完成各项工作任务。
- 良好（20分）：技能掌握较好，能够完成大部分工作任务，但有时需要一些指导和帮助。
- 一般（10分）：技能不够熟练，需要他人的频繁指导和帮助。
3. 工作态度（20分）：评估看护员在工作中的态度和责任心。
工作态度（20分）：评估看护员在工作中的态度和责任心。
- 优秀（20分）：积极主动，对工作认真负责，具有良好的职业道德。
- 良好（15分）：大部分时间表现良好，但偶尔出现工作态度不端正的情况。
- 一般（10分）：工作态度不稳定，需要进一步调整和改进。
4. 团队合作（10分）：评估看护员在团队中的合作能力和沟通技巧。
团队合作（10分）：评估看护员在团队中的合作能力和沟通技巧。
- 优秀（10分）：积极主动地与团队成员合作，善于沟通和协调。
- 良好（7分）：能与大部分团队成员良好合作，但偶尔出现沟通不畅或协调困难的情况。
- 一般（4分）：团队合作能力有限，需要改善和提升。
5. 客户满意度（10分）：评估看护员在服务过程中的客户满意度。
客户满意度（10分）：评估看护员在服务过程中的客户满意度。
- 优秀（10分）：客户满意度高，得到客户的好评和信任。
- 良好（7分）：大部分客户对服务表示满意，但偶尔出现客户不满意的情况。
- 一般（4分）：客户满意度较低，需要改善服务质量。
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工作表现评估表
员工姓名：
所属部门：
职位：
评估周期：
评估指标：
1. 工作态度和职业道德
2. 专业知识和技能
3. 工作效率和质量
4. 团队合作能力
5. 问题解决和创新能力
6. 沟通协调能力
评估等级：
- A级：优秀 - 表现出色，完全达到或超过期望
- B级：良好 - 达到期望，并有时展现出出色表现- C级：一般 - 达到基本要求，但有待提高
- D级：需要改进 - 未达到基本要求，需要明显改进
- E级：不合格 - 表现明显低于要求，需要重大改进评估细则：
1. 工作态度和职业道德
- 准时出勤，不迟到早退
- 服从公司规章制度，遵守职业道德
- 对工作充满热情和责任心
2. 专业知识和技能
- 熟悉所属岗位的相关知识和技能
- 不断学习和提升自己的专业能力
- 能够灵活运用所掌握的知识和技能解决问题
3. 工作效率和质量
- 能够按时高效完成任务
- 提供高质量的工作成果
- 对工作中出现的错误能够及时纠正和改进
4. 团队合作能力
- 能够有效地与团队成员合作
- 分享所知，帮助他人解决问题
- 能够积极参与团队讨论和决策
5. 问题解决和创新能力
- 能够准确识别和分析问题
- 提供创新的解决方案或改进建议
- 主动参与改进和创新工作
6. 沟通协调能力
- 能够清晰表达和传达自己的意思
- 积极倾听他人的意见和建议
- 能够有效协调各方合作，解决冲突
评估结果：
根据以上评估指标和细则，根据员工在评估周期内的表现和成果，给出以下评估等级：
1. 工作态度和职业道德：
2. 专业知识和技能：
3. 工作效率和质量：
4. 团队合作能力：
5. 问题解决和创新能力：
6. 沟通协调能力：
综合评价：
根据各项指标的评估结果，对员工在本周期的工作表现进行综合评价：
（此处为具体评价内容，对员工的优点进行肯定，对有待改进的地方提出具体建议）
评估人签字：
日期：。