大学生创新创业计划竞赛申报书
大学生创新创业计划竞赛申报书
第八届“挑战杯”福建省大学生创业计划竞赛参赛作品——电子商务校园快递模式的创新与运营创业计划书创业项目：校园快递运营公司创业团队：朝阳创业团队指导老师：***联系方式：18*******86电子邮箱：56418****qq.通信地址：莆田学院凤达公寓A栋***室邮政编码：351100目录第一章项目简介----------------------------3 第二章公司概况----------------------------3 第三章市场和竞争分析----------------------8 第四章营销策略及销售计划------------------13 第五章盈利模式----------------------------16 第六章财务规划----------------------------17 第七章风险分析----------------------------20 第八章预期目标----------------------------22第一章项目简介一．项目服务描述（一）项目市场环境分析1、前言随着社会的发展，人们生活节奏的不断提高，大家对快递服务的要求也越来越高，作为大学生的我们，在网购市场风起云涌的年代，地区间的物流增多，快递行业得到了迅猛的发展，快递服务在大学校园也迅速流行。
莆田学院学近一万四千多名学生，庞大的消费群体致使中北大学快递业得到了进一步的繁荣。
目前，校园内分布快递有：中通快递、圆通快递、申通快递、汇通快递、EMS、天天快递、韵达快递、顺丰快递等。
仅申通一家快递，日平均交易量为300-400件快递。
保守估计莆田学院的快递日平均交易量≥1500件快递。
就莆田学院快递的现状而言，同学使用快递的途径大多为网上购物，同学们对校园快递的效率、费用、安全性、送货时间、服务态度都很看重。
快递服务业存在一定程度的市场空缺，需要我们建立校园快递服务平台进行填补。
校园快递可以有效的合理整合校园内分散的快递资源，营造和谐校园创造良好的环境，为广大师生提供方便快捷的服务，从而在客观上使得校园快递秩序得到规范。
大学生创业计划竞赛项目申报书
大学生创业计划竞赛项目申报书
结尾内容：
通过参加大学生创业计划竞赛，我们获得了宝贵的经验和机会，这将对我们未来的创业道路产生积极影响。
在此项目中，我们团队不仅学习到了如何进行市场调研、制定商业计划、筹集资金等实际操作技能，还培养了团队合作能力、创新思维和解决问题的能力。
通过项目的深入研究和讨论，我们对创业过程中面临的挑战和机遇有了更加深入和全面的理解。
我们明确了自己的创业目标和市场定位，确定了合理的商业模式和发展规划。
我们坚信，凭借我们的坚持和努力，我们的项目将在市场中取得成功，并为社会带来更大的价值。
在项目中，我们也充分认识到创业不仅仅是一个个人或一个团队的事情，而是需要广泛的社会支持和资源共享。
我们非常感谢大学生创业计划竞赛给予我们的机会和平台，让我们有机会向各界专家和企业家展示我们的项目。
通过比赛，我们不仅得到了专业的评审意见和建议，还与其他团队进行了互动和交流，从中汲取了灵感和经验。
最重要的是，通过这次比赛，我们对创业的热情更加坚定。
我们意识到，创业是一个充满挑战但又充满可能性的道路，但只有通过不断学习和探索，我们才能够突破自我，实现自己的创业梦想。
最后，我们衷心感谢评委和工作人员对我们项目的关心和支持。
我们将继续努力完善我们的商业计划，并不断改进我们的产品和服务，为市场和社会带来更大的价值。
我们相信，在大学生创业计划竞赛这个舞台上，我们的梦想将会得到实现。
挑战杯大学生创新创业竞赛作品申报书
附件1
学院第二届“挑战杯”大学生创新创业竞赛
作品申报书
序号：
编码：
作品名称：
所在系部：
申报者姓名：
类别：
□1.产品创意设计竞赛。
□2.生产工艺革新与工作流程优化竞赛。
□3.创业计划竞赛。
□4.社会调研论文竞赛。
说明
1、参赛者应认真阅读此说明以及其它说明，按要求详细填写。
2、表内项目填写一律用钢笔或打印，字迹要端正、清楚，申报书可复制。
3、作品申报书附在作品封面后，以便查询。
4、报送作品一式三份。
5、参赛者准备好竞赛作品电子版本，以便备用。
6、表内作品有关内容，可另附纸。
7、作品申报书制作统一使用A4纸，竞赛作品的文字材料必须是中文（若是外文，请附中文本），请以4号楷体打印在A4纸上，附于申报书后，文章版面尺寸14.5×22cm。
8、序号、编码由竞赛组委会填写。
1．申报作品情况（产品创意设计）
说明：1．必须由申报者本人填写；
2．本部分中的系部签章视为对申报者所填内容的确认；
3．本表必须附有研究报告，并提供图表、曲线、试验数据、原理结构图、外观图（照片）,也可附鉴定证书和应用证书复印件。
3.申报作品情况（创业计划竞赛）
4．申报作品情况（社会调研论文）说明：1．必须由申报者本人填写；
2．本部分中的管理部门签章视为对申报者所填内容的确认；。
大学生创业计划竞赛申报书
附件1浙江省第九届“挑战杯”大学生创业计划竞赛（大学生创业计划竞赛）作品申报书作品申报书说明1、参赛者应认真阅读此表各项内容，详细填写。
2、表内项目填写一律用钢笔填写或打印，字迹要端正、清楚，此表可复制。
3、作品申报书统一装订在创业计划书封面处。
4、参赛者准备好竞赛作品电子版本，以便备用。
5、表内作品简介3000字，可另附纸。
6、作品申报书、创业计划书制作统一使用A4纸（纸质文本封面为230克的A4，内页为70克的A4)。
附件2浙江省第九届“挑战杯”大学生创业计划竞赛作品申报书说明1、参赛者应认真阅读此表各项内容，详细填写。
2、表内项目填写一律用钢笔填写或打印，字迹要端正、清楚，此表可复制。
3、作品申报书统一装订在创业计划书封面处。
4、参赛者准备好竞赛作品电子版本，以便备用。
5、表内作品简介3000字，可另附纸。
6、作品申报书、创业计划书制作统一使用A4纸（纸质文本封面为230克的A4，内页为70克的A4)。
7、毕业五年内（时间截止至办赛终审决赛的当年7月1日）的专科生、本科生、硕士研究生和博士研究生课代表原所在高校参加创业实践挑战杯（需提供毕业证证明，仅可代表最高学历颁发高校参赛，复印件装订在纸质作品中）。
附件3浙江省第九届“挑战杯”大学生创业计划竞赛（公益创业赛）作品申报书作品申报书说明1、参赛者应认真阅读此表各项内容，详细填写。
2、表内项目填写一律用钢笔填写或打印，字迹要端正、清楚，此表可复制。
3、作品申报书统一装订在创业计划书封面处。
4、参赛者准备好竞赛作品电子版本，以便备用。
5、表内作品简介3000字，可另附纸。
6、作品申报书、创业计划书制作统一使用A4纸（纸质文本封面为230克的A4，内页为70克的A4)。
附件4浙江省第九届“挑战杯”大学生创业计划竞赛作品汇总表作品申报单位（盖章）：申报时间：2014年月日10（此表可加页）11。
大学生创业计划竞赛 作品申报书
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大学生创业申请书(通用15篇)
大学生创业申请书(通用15篇)大学生创业申请书(通用15篇)大学生创业申请书1一、目的任务计划的实施，旨在探索并建立以问题和课题为核心的教学模式，倡导以本科学生为主体的创新性实验改革，调动学生的主动性、积极性和创造性，激发学生的创新思维和创新意识，逐渐掌握思考问题、解决问题的方法、提高其创新实践的能力。
通过开展实施计划，带动广大的学生在本科阶段得到科学研究与发明创造的训练，改变目前高等教育培养过程中实践教学环节薄弱，动手能力不强的现状，改变灌输式的教学方法，推广研究性学习和个性化培养的教学方式，形成创新教育的氛围，建设创新文化，进一步推动高等教育教学改革，提高教学质量。
二、实施原则1.兴趣驱动。
参与计划的学生要对科学研究或创造发明有浓厚兴趣。
在兴趣驱动下，在导师指导下完成实验过程。
2.自主实验。
参与计划的`学生要自主设计实验、自主完成实验、自主管理实验。
3.重在过程。
注重创新性实验项目的实施过程，强调项目实施过程中学生在创新思维和创新实践方面的收获。
三、计划内容1.计划的组成。
计划由学生创新性实验项目和学校创新性实验计划组成。
其中，学生创新性实验项目是本科学生个人或创新团队，在导师的指导下，自主进行研究性学习，自主进行实验方法的设计、组织设备和材料、实施实验、分析处理数据、撰写总结报告等工作。
学校创新性实验计划包括学生创新性实验项目和对其项目的管理。
2.计划的运行方式。
自治区教育厅负责批准申报学校，监督学校创新性实验计划，资助学生创新性实验项目。
学校申请参与计划，负责组织评审和管理学生创新性实验项目。
本科学生以个人或团队向学校申请项目，并接受学校的管理。
四、计划管理1.学生项目执行时间为1～3年，学校每年向自治区教育厅报告项目进展情况。
自治区教育厅对项目运行情况进行检查。
项目结束后，在学校组织项目验收的基础上，自治区教育厅组织专家验收。
2.学校要成立校级的组织协调机构，包括教务、科研、设备、财务、学生、团委等职能部门的人员，制定切实可行的管理办法和配套政策，提供支撑条件。
创新创业大赛参赛申报书
创新创业大赛参赛申报书尊敬的评委们：我是XXX（参赛者姓名），非常荣幸能有机会参加这次创新创业大赛，向各位评委展示我的创业项目和创新理念。
在这份参赛申报书中，我将详细介绍我的项目背景、市场需求分析、创新理念、商业模式、竞争优势以及实施计划，希望能够得到您的认可和支持。
项目背景：XX（公司/团队名字）是一家致力于解决XXXX（问题）的创业企业。
我们深刻认识到市场上存在着一个巨大的需求，但尚缺乏一个完整而高效的解决方案。
通过对市场数据和客户需求的调研，我们发现目前的解决方案存在一系列问题，XXX（详细描述问题）。
市场需求分析：根据市场需求分析，我们的目标客户主要是XXX（目标客户群体），他们在使用现有的解决方案时面临XX（问题），对于现有产品的满意度非常低。
而且，根据我们的市场调研，目前市场上并没有一款能够完整满足他们需求的产品。
创新理念：我们的创新理念是开发一款XXX（产品/服务），以解决市场存在的问题。
通过XXX（创新功能/技术），我们将能够提供更高效、更便捷、更贴合用户需求的解决方案。
我们相信，通过创新思维和技术的结合，我们能够在市场上取得竞争优势，并满足消费者的需求。
商业模式：竞争优势：与现有的解决方案相比，我们的产品具有以下竞争优势：第一，XXX （详细描述竞争优势）。
第二，XXX（详细描述竞争优势）。
第三，XXX （详细描述竞争优势）。
通过这些优势，我们能够有效吸引客户并保持市场竞争力。
实施计划：为了确保项目的顺利进行，我们拟定了以下实施计划：第一，XXX （详细描述实施计划）。
第二，XXX（详细描述实施计划）。
第三，XXX （详细描述实施计划）。
通过这些实施计划的执行，我们将能够按时推出产品，并实现商业目标。
总结：感谢评委们对我们项目的关注和支持，我们相信我们的创新理念和商业模式能够在市场上脱颖而出。
我们承诺会积极实施我们的计划，并持续追求创新与卓越。
非常期待能够在这次大赛中与各位评委深入交流，共同探讨我们项目的潜力和可行性。
大学生创新创业计划竞赛申报书
大学生创新创业计划竞赛申报书尊敬的评委和指导老师：大家好！我是***大学***学院的一名学生，非常荣幸能参加这次大学生创新创业计划竞赛，并向大家介绍我们团队的项目。
我们团队的项目名称是“***”，致力于解决***领域的一个重要问题。
***领域是一个现有的市场，但存在着许多待解决的难题，我们团队希望通过创新创业的方式，推动行业的发展。
首先，我们将通过市场调研和数据分析，深入了解当前***领域的市场现状和存在的问题。
我们团队中有专门负责市场调研和数据分析的成员，他们将会搜集和分析相关数据，为我们的项目提供有力的支持。
基于市场调研的结果，我们团队发现***领域存在以下主要问题：***。
这些问题给行业的发展带来了困扰，也给用户带来了不便。
我们团队希望通过创新的解决方案，为用户提供更好的体验，同时促进行业的发展。
针对以上问题，我们团队提出了以下解决方案：***1.***（详细阐述解决方案及创新亮点）；2.***；3.***。
我们团队非常重视技术创新，我们将积极引进最新的技术手段和方法，在解决问题的过程中保持创新的思维。
同时，我们也非常注重市场营销和商业模式的创新，希望能够在商业模式上打破传统观念，寻找新的商业模式和盈利点。
与此同时，我们团队也非常注重团队合作和协作能力的培养。
我们清楚团队分工明确、协作默契是进行创新创业的基础。
为此，我们组织了多次团队会议和沟通讨论，完善我们的项目方案，同时加强团队成员之间的交流和合作。
在市场推广和资金筹措方面，我们将采取以下措施：***最后，我们团队对于未来的发展充满信心。
我们相信，随着技术的发展和市场的需求，我们的项目将会取得巨大的成功，为用户带来更好的体验，同时也为社会带来更大的效益。
非常感谢您的耐心阅读和支持，期待能有机会向您展示更多关于我们项目的详细信息。
如果有任何问题或建议，欢迎随时提出，我们将非常乐意和您沟通和交流。
谢谢！。
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第八届“挑战杯”福建省大学生创业计划竞赛参赛作品——电子商务校园快递模式的创新与运营创业计划书创业项目：校园快递运营公司创业团队：朝阳创业团队指导老师：***联系方式：18*******86通信地址：莆田学院凤达公寓A栋***室邮政编码：351100目录第一章项目简介----------------------------3第二章公司概况----------------------------3第三章市场和竞争分析----------------------8第四章营销策略及销售计划------------------13第五章盈利模式----------------------------16第六章财务规划----------------------------17第七章风险分析----------------------------20第八章预期目标----------------------------22第一章项目简介一．项目服务描述（一）项目市场环境分析1、前言随着社会的发展，人们生活节奏的不断提高，大家对快递服务的要求也越来越高，作为大学生的我们，在网购市场风起云涌的年代，地区间的物流增多，快递行业得到了迅猛的发展，快递服务在大学校园也迅速流行。
莆田学院学近一万四千多名学生，庞大的消费群体致使中北大学快递业得到了进一步的繁荣。
目前，校园内分布快递有：中通快递、圆通快递、申通快递、汇通快递、EMS、天天快递、韵达快递、顺丰快递等。
仅申通一家快递，日平均交易量为300-400件快递。
保守估计莆田学院的快递日平均交易量≥1500件快递。
就莆田学院快递的现状而言，同学使用快递的途径大多为网上购物，同学们对校园快递的效率、费用、安全性、送货时间、服务态度都很看重。
快递服务业存在一定程度的市场空缺，需要我们建立校园快递服务平台进行填补。
校园快递可以有效的合理整合校园内分散的快递资源，营造和谐校园创造良好的环境，为广大师生提供方便快捷的服务，从而在客观上使得校园快递秩序得到规范。
2、人口地理文化因素分析莆田学院是位于福建东南沿海、海上“和平女神”妈祖故乡，着名侨乡—莆田。
由原莆田高专、福建医大莆田分校和莆田华侨体师合并组建。
学校现有3个校区，占地面积1171亩，教职工1000多人，在校全日制本专科学生14000多人，成人教育学生4000多人，可以说是一个人口数较多的市场，这样的学校的市场中，学生群体占主要的部分。
由于现在潮流的发展，越来越多的人开始了网购，这样也促使了学生群体中的网购热潮，在随机发放的问卷调查中，我们可得这样的数据：在所调查的196名学生中，约占%的人每学期网购次数在10次以内，这无疑说明，莆田学院学生群体网购市场巨大，而连接其中的快递业在中北这样的市场中也异常火爆，因此，在这样大的市场需求下，寒泉校园快递代收快件也拥有极大地市场。
3、项目简介该项目为校园第三方快递平台，通过与快递公司协商，莆田学院校区快件将由校园快递运营公司进行派送，快递公司依据派送每个快件的单价和数量支付给莆田学院校园快递运营公司，快递运营公司对师生提供送货上门的服务。
二、公司项目具体内容莆田学院校园快递运营公司将不同快递公司的包裹集中在一起，并对各个快递每天的快件数量进行统计录入，每天在特定的时间点安排人员进行快件的验收，快件经过整合按照不同楼区，不同层次进行分类并送货上门，每个楼栋安排两个校园快递员，分送快递时间为晚上8:00-10:00，次日中午12:30-1:00。
为广大师学生提供上门包送快递的服务。
公司项目运营图第二章公司概况校园快递运营公司是团队通过在校园内通过市场调研，了解市场现状，从而计划在校内建立第三方平台，并在校内租用一间储藏室。
各大快递企业每天在一定的时间点内将当天的快件送至校园快递运营公司储藏室，由工作人员按照收件人宿舍楼栋号进行分类存放。
当天中午和晚上，由公司工作人员按楼栋进行快件派送。
一、公司理念方便快捷，诚信至上二、市场概貌莆田学院在校大学生及住校老师为主。
三、公司组织架构由前期投资创业者设立督管会，统领公司走向以及制定相关政策与制度，完善公司系统性的运营、管理以及人才。
督管会下设市场组、运营组、人事组、客服组等。
（一）职权分配A.市场组：负责快递项目的市场调研、统计分布、宣传市场开拓策略，策划公司的业务开展及拓展；B .运营组：负责项目运营，包括快件的接入和派送。
做好业务小组的快递分配工作，快件管理工作，记录小组成员的业绩情况。
C .人事财务组：负责公司的人员管理及分配，日常账务处理，资金流动记录，协助副总经理进行财务分析。
D.客服组：负责收集同学们的意见反馈，对快递员的投诉处理，官网组建运转等。
E.项目总监：统筹规划公司的经营管理以及发展（二）公司管理层组织架构图（三）员工招聘培训1、校园快递员招聘由学校勤工俭学，和各个学院推荐，在校内通过广播和海报等形式，在全校发起校园快递员招聘。
2、校园快递培训与开发（1）宗旨：以员工培训为手段，以提高公司利润和开发员工的潜力为目标，坚持以人为本的理念，促进员工和公司持续长久发展（2）培训内容及目标：知识技能传授，此项培训包括概念与理论的理解与纠正、相关知识的灌输与接受、认识的建立与改变等，但是理论知识的学习也必须与实际结合，才能理解透彻，活运用。
观念和态度的改变，通过此项培训，建立起与员工之间的信任，培养员工对公司的责任，培养员工应具备的态度和观念，增强公司集体主人翁精神。
四、创业团队成员资料第三章市场和竞争分析一.项目的市场背景及现况介绍（一）项目背景1、校园网点建立动因2006、2007年，我国经济发展迅速，市场繁荣，电子商务和快递业也随之迅猛发展。
高校扩招比例的持续上升，高校学生成为一个重要的消费群体。
在这样的环境下，学生们迅速接受电子商务、网上购物等新的消费方式。
因此，校园里对快递的需求很迫切。
而当时校园里收寄快件业务都是由附近网点完成，且没有上门服务。
对于学生来讲，很不方便。
所以有些创业想法的学生决定将快递引到学校里来。
这样既能方便学生，还能进行专业实践，而且这又是一个快速发展的行业，有很多机遇，接触它对于学生来讲绝对是好事。
2、校园市场需求分析随着电子商务的发展，网上购物被越来越多的人接受，物流快递配送需求随之扩大，而大学生是走在流行前沿的庞大群体，这种新兴且快捷的购物方式在这个群体中倍受青睐。
由于快递在学校配送的频率非常高。
校园网点的存在正好中和了公司和学生客户群体时间上的矛盾，节约了公司的时间成本和人力成本；学生只需要利用课余时间随时收件寄件，又可以解决学生在时间上的问题。
学生从全国各地来大学求学，与家里亲人和在各地的朋友、同学的物品信件来往，现在主要依靠快递，方便快捷，尤其是节日、假期前、毕业生离校前的几个时间段，学校快递的业务量很大。
现在行政办公人员的公文信件、各系办公室与毕业生、各地公司企业的文件等传递也主要依赖快递。
在2011年校园快递市场调查中，65%的学生使用过快递。
这个比例是以每年15%的比例上升的，这些都会使学校快递市场需求不断增长。
同时这些需求分析也说明了校园快递网点继续存在的必要性。
（二）莆田学院项目的产业化1、莆田学院主要快递业务公司目前承接莆田学院校园快递业务的主流公司有：申通、圆通、中通、中国邮政EMS 、汇通、天天、韵达. 2、快递业务流程分析上图快递企业的运营形式在校园内存在着许多问题，无秩序竞争、低质的快递服务等问题仍不能让师生满意，所以我们计划创立一家公司，公司经营宗旨是建立物流交易的校园平台，以此打造全国校园物流网络，构织连接物流上下游交易平台，提供第三方物流服务。
用以改善现行状态下的校园物流，从而达到物流公司、高校和师生三者之间的多赢状态。
3、创业机会及市场需求校园快递效率调查表1020304050607080很好较好一般较差百分比到指定地点收货送货上门电话联系到其他地点我们针对中区同学对莆田学院校园快递的现状进行调查，了解到中区快件接收主要集中在凤达天桥旁，从同学们的调查中，反应出了快递现状和一些问题如下：（1）快件签收的安全性，由于领取快件时不需要出具任何身份证明，不少同学反映，随便一个同学都可以冒充收件人将快件领走，快递公司至今仍未出台相关的预防方法，可见快件安全性不强。
（2）派送员与收件人约定的地点一般都是露天的，时常会碰到打雷下雨，烈日炎炎等恶劣天气，给派递员和师生带来很大的不便。
（3）时间问题：有时候派送员暂时无法联系到收件人或者收件人因有事不能取件，那么会给派送员带来工作不便，并且派送员在等待收件人一个个取件的过程中也浪费很多时间和精力，效率不高。
而在莆田学院唯一的代理点每日收货量最少的顺丰快递，在代理点缺少，而快递种类杂乱繁多的情况下，校园快递的出现是必不可少的，它充当了快递和学生之间的桥梁，增加了他们之间的信任感。
二．市场容量、市场结构和划分（一）、市场容量莆田学院市场依据校区划分，包括南、中、北区；中区的人数占莆田学院总人数约二分之一，莆田学院中区共有学生7500人左右，主要有5000人集中在凤达公寓，住校教师及其家属多达1000人。
我们对莆田学院进行了调查，据调查得知，学生了解快递公司的主要途径为网上购物及文件包裹的递送。
校园作为一个网络信息化发展集群其带来的将不仅是广阔的市场需求，更是在校园快递下的无限商机。
具体的调查结果如下：样本中在校大学生网上购物普及率已经达到了%，说明莆田学院大部分在校大学生都对快递有一定的接触，大部分学生都是潜在客户。
快递业的规模经济优势，规模经济导致了只有发展到一定规模后才能在这个行业中形成一定的盈利能力。
所以公司最初的目标市场定于莆田学院中区。
在试运营一个月完成后，公司培养出一批高素质的校园快递员，我们的市场目标将锁定整个莆田学院。
(二)市场容量变化趋势针对莆田学院校区来说，市场容量变化即从中区市场扩展到整个校园，之后随着新校区的开拓，增值业务的发展，市场容量不断壮大，市场容量的增大依据新校区的在校生源情况而定。
（三）市场结构分析莆田学院校园快递市场暂时无人介入，在短期内没有形成竞争，在这一无人尚无介入的市场拥有着无限的可能。
市场存在大量的客户，资源完全自由流动，而作为出现的第一家校园快递运营公司成，让莆田学院中区形成垄断市场。
三．行业中现有及潜在竞争对手分析及因市场介入而产生的其它竞争因素分析依照迈克尔波特的观点，一个行业中的竞争，远不只是原有竞争对手之间的竞争，而是存在着五种基本的竞争力量：潜在的进入者、替代品的威胁、购买者的讨价还价能力、供应者的讨价还价能力。
莆田学院校园快递作为一种新型的快递服务，这五种竞争力量都会起到举足轻重的作用。
下面我们分别对此作出分析。
（一）1、潜在的进入者分析：新进入的创业及本来从事校园快递代理介入。