初中语文古诗文赏析陆游《自咏示客》原文、译文、赏析及阅读训练
自咏示客
自咏示客
陆游
衰发萧萧老郡丞,洪州又看上元灯。
羞将枉直分寻尺,宁走东西就斗升。
吏进饱谙箝纸尾,客来苦劝摸床棱。
归装渐理君知否?笑指庐山古涧藤。
【注释】
①寻尺:古八尺为“寻”,“寻尺”犹言“高低”、“长短”。
②箝纸尾:县丞有职无权,属吏抱来文书,左手挟卷正文,右手指着纸尾,要县丞签署,却不许看公文内容。
③摸床棱:遇事模棱两端。
【赏析】
陆游在“西州落魄九年余”的五十四岁那一年,宋孝宗亲下诏令,调他回临安,似将重用;但不旋踵又外放福建,一年之后再调江西抚州供职,依然担任管理盐茶公事的七品佐僚。
这首诗就是在抚州任内所作,诗里的“洪州”即今天南昌,离抚州不远。
把自己这些年的生活、情怀写给朋友们看,提笔便有许多辛酸。
诗人把这许多辛酸,融铸在“衰发萧萧老郡丞”这个起句里,先给朋友们展示一幅自画像:白发稀疏,老态颓唐,这已是一层辛酸;官位又不过是辅佐州长官的郡丞,而且是“老郡丞”——多年来一直作一些细碎事务,更加上一层辛酸。
计自三十四岁初入官场,在宦海中沉沦二十多年,始终未曾独当一面,以展其抗敌救国的壮志雄心。
岁月流逝,人生倏忽,自然界的酷暑严冬与政治生涯中的风刀霜剑,交相煎迫,他安得不老?虚捐少壮之年,空销凌云之志,又安得不颓?这个起句,挟半生忧患俱来,把斯人憔悴的形象描绘得逼真,读之便令人泫然。
第二句“洪州又看上元灯”是反接,以上元灯火的彻夜通明,反衬此翁的颓唐潦倒,更有酒酣耳热,悲从中来的感慨。
于是引出颔联直抒胸臆,诗情步步展开:“羞将枉直分寻尺,宁走东西就斗升。
”这十四个字是近年宦海生涯的概括。
古制八尺为“寻”,“寻尺”犹言“高低”“长短”。
谗言可畏,三人成虎,世间枉直,一时谁能评断清楚?即以放翁而论,他一生受了多少冤枉?哪一件又曾得到公正的裁判?早在四川,他就有“讥弹更到无香处,常恨人言太深刻”(《海棠》)的感慨;去岁奉诏东归,孝宗有意任为朝官,又被曾觌等人从中梗阻,这些政治上的枉和直,
是和非,是语言所能分辨其寻尺高低的么?何况,他本来就不屑向他们分辩,甚至以这种分辩为“羞”呢!显然,他对政治上的翻云覆雨、钩心斗角是十分厌恶的,对那些吠影吠声的群小是不屑一顾的。
他宁愿作外郡佐僚,东奔西跑,就升斗之俸以糊口,这样到能避开许多风波。
这是陆游郑重的选择,也是无可奈何的选择。
诗句中“羞”字、“宁”字,下的很重,感慨遥深。
但是,高飞远引,甘居下僚,是不是就能使自己的心安适下来呢,不!远郡佐僚生涯,带给他的是更大的苦恼:“吏进饱谙钳纸尾,客来苦劝摸床棱。
”“钳纸尾”用韩愈《蓝田县丞厅壁记》故事,说明自己现任分管茶盐的佐僚,对主官只能唯唯诺诺,天天在公文上随着主官的意志画押签名,丝毫不能做主;甚至,连属吏也不把他放在眼里。
他尝尽了俯仰随人的滋味。
“饱谙”二字,浓缩了无限屈辱辛酸。
下句“摸床棱”用《新唐书·苏味道传》中事,全句说,好心的朋友来了,总是苦苦劝我遇事模棱两可,假装糊涂不要固执己见。
当然,这不失为一种处世自全之道;但,这岂是壮夫所为?岂是陆游所愿?
看来,进而分枉直,论是非,诗人不屑;退而走东西,就斗升,更是屈辱难忍,真是“乾坤大如许,无处著此翁”(《醉歌》),他是走投无路了。
愈转愈深的诗情,逼得他说出了一句隐忍已久又不得不说的话——“归装渐理君知否?笑指庐山古涧藤。
”归隐山林,这是更大的退却,是在他心中酝酿了多年的无可奈何的退却!但是,他真正打算退隐么?要正确理解这句话,还得联系他一生出处行藏来看。
他毕生心存社稷,志在天下,到老不忘恢复:“蹈海言犹在,移山志未衰”(《杂感》),怎么会真的想到退隐山林?就在早一年,他也写过“向来误有功名念,欲挽天河洗此心”(《夜坐偶书》)的话。
显然,这不是认真的后悔,而是愤激的反语,应该从反面读。
那么,“笑指庐山”这层归隐山林的意思,自然也只能从反面来理解了。
我们从无可奈何的一再退却中,看出他对颠倒是非、不辨枉直的朝政的愤慨。
所谓《自咏示客》者,也就是出示这样一种愤世嫉俗之情。
【阅读训练】
⑴诗人在首联使用了什么表现手法?有怎样的作用?
⑵有人说在尾联“笑”字里可见放翁的眼泪。
请结合全诗对这一说法作简要分析。
参考答案:
⑴反衬手法;用上元(元宵)灯火的彻夜通明,反衬诗人的颓唐潦倒,表现诗人悲从新来的感慨。
⑵白发稀短,老态颓唐,令人唏嘘;官场黑暗,枉直不分,令人愤慨;走东西,就斗升,屈辱难忍;走投无路,只有退隐山林。
这笑,是一种无可奈何,是一种愤世嫉俗,是诗人壮志难酬的悲哀。
(能指出“笑”中隐含的含义,;并能结合诗句作具体分析)。
文学_描写山的古诗词及赏析
描写山的古诗词及赏析描写山的古诗词及赏析(1)1、高高此山顶,四望唯烟云。
下有一条路,通达楚与秦。
或名诱其心,或利牵其身。
乘者及负者,来去何云云。
我亦斯人徒,未能出嚣尘。
七年三往复,何得笑他人。
《登商山最高顶》_ 白居易2、反照前山云树明,从君苦道似华清。
试听肠断巴猿叫,早晚骊山有此声。
《和行简望郡南山》_ 白居易3、久病旷心赏,今朝一登山。
山秋云物冷,称我清羸颜。
白石卧可枕,青萝行可攀。
意中如有得,尽日不欲还。
人生无几何,如寄天地间。
心有千载忧,身无一日闲。
何时解尘网,此地来掩关。
《秋山》_ 白居易4、暗将心地出人间,五六年来人怪闲。
自嫌恋著未全尽,犹爱云泉多在山。
《游仙游山》_ 白居易5、牧野功成后,周王战马闲。
驱驰休伏皂,饮龁任依山。
逐日朝仍去,随风暮自还。
冰生疑陇坂,叶落似榆关。
躞蹀仙峰下,腾骧渭水湾。
幸逢时偃武,不复鼓鼙间。
《归马华山》_ 白行简6、苍苍五老雾中坛,杳杳三山洞里官。
手护昆仑象牙简,心推霹雳枣枝盘。
春飞雪粉如毫润,晓漱琼膏冰齿寒。
渐恨流年筋力少,惟思露冕事星冠。
《宿庐山,赠白鹤观刘尊师》_ 包佶7、东岩采薇人,岩际朝见月。
怪堕幽萝间,非时更澄彻。
绿萝就玉兔,再与高鸟歇。
清光照掌中,始悟石上发。
谁传阴阳火,铸此天地物。
深影藏半山,虚轮带凝雪。
早回谢公赏,今遇樵夫说。
白日乘彩霞,翩翩对容发。
我图辨鬼魅,信美留烟阙。
形神乍相逢,竟夕难取别。
如其终身照,可化黄金骨。
《庐山石镜》_ 鲍溶8、幽人往往怀麻姑,浮世悠悠仙景殊。
自从青鸟不堪使,更得蓬莱消息无。
《望麻姑山》_ 鲍溶9、白道行深云,云高路弥细。
时时天上客,遗路人间世。
烟花最深处,井臼得空刺。
天寒鹤巢林,石长泉脉闭。
神化万灵集,心期一朝契。
不见金板书,谁知阮家裔。
终期太古人,问取松柏岁。
《游山》_ 鲍溶10、若到江州二林寺,遍游应未出云霞。
庐山瀑布三千仞,画破青霄始落斜。
《送僧入庐山》_ 曹松11、巫山苍翠峡通津,下有仙宫楚女真。
【写山水的古诗句】原文注释、翻译赏析
【写山水的古诗句】原文注释、翻译赏析写山水的古诗句1、大漠孤烟直,长河落日圆。
——王维《使至塞上》2、子胥既弃吴江上,屈原终投湘水滨。
——李白《行路难三首》3、青山飞起不压物,野水流来欲湿人。
——牛殳《琵琶行》4、峰峦如聚,波涛如怒,山河表里潼关路。
——张养浩《山坡羊·潼关怀古》5、吴姬越艳楚王妃,争弄莲舟水湿衣。
——王昌龄《采莲曲二首》6、采菊东篱下,悠然见南山。
——陶渊明《饮酒·其五》7、黄河之水天上来,奔流到海不复回。
——李白《将进酒》8、水深桥梁绝,中路正徘徊。
——曹操《苦寒行》9、鼎湖流水清且闲,轩辕去时有弓剑,古人传道留其间。
——李白《飞龙引二首·其二》10、山暝闻猿愁,沧江急夜流。
——孟浩然《宿桐庐江寄广陵旧游》11、七八个星天外,两三点雨山前。
——辛弃疾《西江月·夜行黄沙道中》12、料峭春风吹酒醒,微冷,山头斜照却相迎。
——苏轼《定风波·三月七日》13、草绿裙腰山染黛,闲恨闲愁侬不解。
——文廷式《天仙子·草绿裙腰山染黛》14、一江烟水照晴岚,两岸人家接画檐,芰荷丛一段秋光淡。
——张养浩《水仙子·咏江南》15、溪深难受雪,山冻不流云。
——洪升《雪望》16、秋雨一何碧,山色倚晴空。
——方岳《水调歌头·平山堂用东坡韵》17、昼夜蔽日月,冬夏共霜雪。
——谢灵运《登庐山绝顶望诸峤》18、郁孤台下清江水,中间多少行人泪?——辛弃疾《菩萨蛮·书江西造口壁》19、对朝云叆叇,暮雨霏微,乱峰相倚。
——黄庭坚《醉蓬莱》20、黄云万里动风色,白波九道流雪山。
——李白《庐山谣寄卢侍御虚舟》21、江头未是风波恶,别有人间行路难!——辛弃疾《鹧鸪天·送人》22、桃花尽日随流水,洞在清溪何处边。
——张旭《桃花溪》23、关山万里不可越,谁能坐对芳菲月。
——卢思道《从军行》24、锦江春色来天地,玉垒浮云变古今。
——杜甫《登楼》25、一道残阳铺水中,半江瑟瑟半江红。
2024年浙江省嘉兴市中考二模语文试题(原卷版+解析版)
2024年嘉兴市初中毕业生学科素养测试与调研卷语文试题卷温馨提示:1.试题卷共6页,五大板块,20题。
满分120分。
考试时间120分钟。
2.答案写在答题纸上,答题前请仔细阅读答题纸上的注意事项。
一、为迎接第55个世界地球日,学校开展“全‘绿’以赴,珍爱地球”主题实践活动。
请你完成以下学习任务。
(20分)1. 为宣传本次活动,901班拟写了国旗下讲话稿,请你帮助完善稿件的开头部分。
亲爱的同学们:大家好!徜徉在地球母亲的怀抱,你是否感受到生命的脉(A.mò B.mài)动和自然的恩赐?地球是我们人类(lài)①__以生存的唯一空间,生态兴则文明兴。
今天是第55个世界地球日,让我们践行“人与自然和谐共生”的文明理念,以此为(qì)②__机,全“绿”以赴,用行动诠释对地球的热爱与责任。
(1)阅读讲话稿,根据拼音写出①②处相应的汉字。
(2)小语对讲话稿中“脉”字的读音有疑惑,请参考下图提示,结合语境,从词义和词性角度为他解惑。
字义溯源:“脉”是会意字。
篆文中左边表示人体组成部分,右边表示水的支流。
本义是血管。
词语探秘:①形读mò,如:脉脉含情,流水脉脉。
②名读mài,如:血脉,山脉,一脉相承。
(3)小文将画线词语改为“全力以赴”,你认为用哪一个更好?请简述理由。
【答案】(1)①赖②契(2)此处应读脉(mài)动。
“脉动”的“脉”和“血脉”的“脉”意思相近,形容生命像脉搏那样跳动,充满了生机和活力。
作名词用,所以读mài。
而读mò时,作形容词用,解释为含情凝视或用眼神表达情思。
(3)“全‘绿’以赴”更好,表现力更强。
是成语“全力以赴”的谐音,意思是把全部精力都投入到保护自然中去,更契合本次活动的主题,体现携手守护绿色家园的用意。
用“全力以赴”则显得一般。
【解析】【小问1详解】本题考查根据拼音写汉字。
①lài(赖)以生存:依赖着一个物品、东西生活,生存。
古诗词陆游《自咏》阅读练习及答案
(二)古代诗歌阅读(本题共2小题,9分)阅读下面这首宋诗,完成15~16题。
自咏陆游纷纷世态但堪悲,一念萧然我亦奇。
醉里猖狂醒自笑,梦中虚幻觉方知。
江湖重复风波恶,齿发凋零岁月驰。
安得中原路如砥?渭川钓伴待多时。
15.下列对这首诗的理解和赏析,不正确的一项是(3分)A.首联写纷乱扰攘的人世间本应令人悲痛,诗人却奇怪自己在闪念间没有了这种悲痛。
B.颔联写诗人希望通过醉梦排遣内心的苦闷,然而醒后又认识到这样的做法荒唐可笑。
C.颈联用比喻和借代手法,写社会动荡而自身年老体衰,流露出无力改变现状的感伤。
D.这首诗充满了个人理想与残酷现实的矛盾,但诗人在情绪低落后最终能够自我开解。
16.尾联表达了诗人怎样的思想感情?请简要分析。
(6分)(三)名篇名句默写(本题共1小题,6分)17.补写出下列句子中的空缺部分。
(6分)(1)“孝”是中华民族的传统美德。
《陈情表》中李密用“乌鸦反哺”的典故,向皇帝表明自己要对祖母尽孝的句子是生命也可以长久存在,阐述了万物“变”与“不变”是相对的这一道理。
(3)古人善于借“雨”来描写音乐。
如《李凭箜篌引》中的沉重急促。
(二)古代诗歌阅读(本题共2小题,9分)15.(3分)D16.(6分)①“安得中原路如砥”表达对收复中原、国家安定的期盼(2分);②“渭川钓伴待多时”既表达对得到重用、报效国家的渴望(2分),又表达对怀才不遇、仕途失意的怨愤(2分)。
评分建议:一点2分,意思对即可。
(三)名篇名句默写(本题共1小题,6分)17.(6分)(1)乌鸟私情愿乞终养(2)则天地曾不能以一瞬则物与我皆无尽也(3)石破天惊逗秋雨大弦嘈嘈如急雨评分建议:一空1分。
庐山的诗词
庐山的诗词(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改,请根据实际需要进行调整和使用,谢谢!并且,本店铺为大家提供各种类型的经典范文,如工作总结、工作计划、策划方案、规章制度、合同协议、条据文书、心得体会、教学资料、作文大全、其他范文等等,想了解不同范文格式和写法,敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of classic sample essays for everyone, such as work summaries, work plans, planning plans, rules and regulations, contract agreements, documents, experiences, teaching materials, complete essays, and other sample essays. If you want to learn about different sample formats and writing methods, please pay attention!庐山的诗词庐山的诗词庐山的诗词1古诗原文洛郊无俎豆,弊厩惭老马。
七年级上学期诗歌鉴赏模拟语文检测试题答案
七年级上学期诗歌鉴赏模拟语文检测试题答案一、七年级上册诗歌鉴赏1.阅读下面的古诗后,完成下列小题泛吴松江宋·王禹偁苇蓬疏薄漏斜阳,半日孤吟未过江。
唯有鹭鸶知我意,时时翘足对船窗。
(1)诗中“”一词透露出天色已晚;“”一词强调了诗人泛江已久。
(2)诗歌的三四两句传达了诗人怎样的思想感情?结合诗句简要分析。
2.阅读下面元曲,完成下面小题。
公子行锦衣①红夺②彩霞明,侵晓③春游向野庭④。
不识农夫辛苦力,骄骢⑤踏烂麦青青。
(注释)①锦衣:精美华丽的衣服。
泛指显贵者的服装。
②夺:赛过。
③侵晓:天刚亮,拂晓。
④野庭:田野。
⑤骄骢(cōng):健壮的毛色青白相间的马。
泛指骏马。
(1)本诗描述了富家公子身穿“________”,骑着“骄骢”,天刚亮就到野外“________”,结果“________”。
(2)这首诗表达了作者怎样的思想感情?3.阅读下面这首古诗,完成后边题目。
十一月四日风雨大作僵卧孤村不自哀,尚思为国戍轮台。
夜阑卧听风吹雨,铁马冰河入梦来。
(1)这首诗的作者是南宋时期伟大的爱国主义诗人________。
诗中的“轮台”在这里代指________。
(2)诗中“僵”与“孤”,写出了诗人当时怎样的处境?本诗表达了作者怎样的愿望?4.下面这两首诗都是咏荷诗,表达的情感有何不同?请结合诗歌内容简要分析。
采莲曲唐·王昌龄荷叶罗裙一色裁,芙蓉向脸两边开。
乱入池中看不见,闻歌始觉有人来。
赠荷花唐·李商隐世间花叶不相伦,花入金盆叶作尘。
惟有绿荷红菡萏,卷舒开合任天真。
此花此叶常相映,翠减红衰愁杀人。
5.阅读下面这首古诗,完成下列小题。
杨花①(唐)吴融不斗秾华②不占红,自飞晴野雪蒙蒙。
百花长恨风吹落,唯有杨花独爱风。
(注释)①杨花:指柳絮。
②秋华:盛开的花朵。
(1)“读诗重想象”。
诗人将“杨花”比作________,因为杨花________的特点与之相似。
(2)“读诗重品味”。
从最后一句“唯”“独”二字中,能品出诗人怎样的情感?6.阅读《天净沙·秋思》,完成下列小题。
自咏闲适陆游赏析
自咏闲适陆游赏析
自咏闲适陆游赏析
想要学好一篇古文,让古文翻译成白话文是最佳的'方式,这样我们才能更好的去接受古文中枯燥的知识和文法,以下是小编帮大家整理的自咏闲适陆游赏析,仅供参考,希望能够帮助到大家。
自咏闲适
作者:陆游朝代:南宋
残年邻曲幸相依,真似辽天老鹤归。
荷浦未疏鱼正美,豆畦欲暗雉初肥。
款门路近时看竹,送酒人多不典衣。
最喜夕阳闲望处,数家垣屋锁烟霏。
作者简介
陆游,宋越州山阴人,字务观,号放翁。
少有文名。
高宗绍兴二十四年应礼部试,名列前茅。
因论恢复,遭秦桧黜落。
孝宗即位,任枢密院编修官,赐进士出身。
乾道六年,起为夔州通判。
后入四川宣抚使幕,复任四川制置使司参议官。
淳熙七年,提举江西常平茶盐公事,以发粟赈灾,被劾罢。
十六年,任礼部郎中,劾罢,闲居十余年。
宁宗嘉泰二年,召修孝宗、光宗实录。
以宝谟阁待制致仕。
工诗、词、散文,亦长于史学。
其诗多沉郁顿挫,感激豪宕之作,与尤袤、杨万里、范成大并称为南渡后四大家。
有《剑南诗稿》、《渭南文集》、《南唐书》、《老学庵笔记》等。
客从原文,翻译,赏析
客从原文,翻译,赏析客从原文,翻译,赏析客从原文,翻译,赏析1门有车马客行门有车马客,驾言发故乡。
念君久不归,濡迹涉江湘。
投袂赴门涂,揽衣不及裳。
拊膺携客泣,掩泪叙温凉。
借问邦族间,恻怆论存亡。
亲友多零落,旧齿皆凋丧。
市朝互迁易,城阙或丘荒。
坟垄日月多,松柏郁茫茫。
天道信崇替,人生安得长。
慷慨惟平生,俯仰独悲伤。
翻译门前有车马经过,这车马来自故乡。
因为顾念我久久未回,因而他们远涉而来。
我听说有客人从故乡来,赶快整理衣服出去相见。
见到故乡旧友不禁感动得掉下泪来,亲手拉他进屋,擦干眼泪我们聊起了我离别家乡后彼此的境况。
我问他现在乡国和宗族过得怎么样,他凄怆地对我说,自我别后的这些年发生了很大的变化。
亲友也大都零落,不知迁徙到哪里去了,那些年迈的老人都已去世。
市集和朝堂都改变到了其他地方,以前的很繁华的地方都已成为了丘垄和荒地。
坟茔越来越多了,坟地上的松柏也郁郁苍苍。
天道还有盛衰,何况是人生呢?想想我自己的人生,顷刻之间觉得无限悲伤。
注释濡迹:留下踪迹。
濡,沾湿的意思。
投袂:甩下衣袖。
赴门涂:赶出门口上路。
揽衣:整理一下衣服。
拊膺:拍打胸部。
掩泪:擦干。
邦族:乡国和宗族。
旧齿:故旧老人。
市朝:市集和朝堂。
郁茫茫:茂盛的一片。
这里指坟墓剧增。
崇替:盛衰。
俯仰:顷刻之间,形容时间短暂。
鉴赏《门有车马客行》,乐府旧题。
唐代吴兢《乐府古题要解》说:“皆言问讯其客,或得故旧乡里,或驾自京师,备叙市朝迁谢,亲戚雕丧之意也。
”西晋武帝末年,陆机和弟弟陆云离开江南家乡,北上洛阳以求取功名。
不久,晋武帝去世,围绕权力的再分配,统治集团内部各派系展开了激烈的争夺。
陆机沉浮于这种复杂的环境中,备感仕途艰险、人命危浅,由此也常常生发出怀念故乡亲友之情。
这首诗虽沿用乐府古题,但反映的却是陆机自己的感情。
诗的开端六句,交代有客自故乡来,诗人急忙出门迎接。
首句点应诗题。
“念君”二句,以故乡客口吻点明作者离乡时间之长,以故乡客远涉而来暗示他们之间的关系并非一般,为下文的问讯作了铺垫。
【描写庐山古诗诗句】原文注释、翻译赏析
【描写庐山古诗诗句】原文注释、翻译赏析1.庐山东南五老峰,青天削出金芙蓉。
九江秀色可揽结,吾将此地巢云松。
——李白《望庐山五老峰》2.奇花争锦秀,怪石竞嵘峥。
路险盘松顶,桥高半岭横。
叠崖随雾隐,飞瀑伴云生。
兰蕙香幽谷,邀春结伴行。
——《锦绣谷》3.山行非有期,弥远不能辍。
但欲淹昏旦,遂复经圆缺。
积峡忽复启,平途俄已绝。
峦垅有合沓,往来无踪辙。
昼夜蔽日月,冬夏共霜雪。
——谢灵运《登庐山绝顶望诸峤》4.不识庐山真面目,只缘身在此山中。
——苏轼《题西林壁》5.身出草堂心不出,庐山未要勒移文。
——白居易《别草堂三绝句》6.挂席几千里,名山都未逢。
泊舟浔阳郭,始见香炉峰。
尝读远公传,永怀尘外踪。
东林精舍近,日暮空闻钟。
——孟浩然《晚泊浔阳望香炉峰》7.瀑布瀑布千丈直,雷奔入海不蹔息。
今古长如白练飞,一条界破青山色。
——徐凝《庐山瀑布》8.范蠡常好之,庐山我心也。
——王维《送张舍人佐江州同薛璩十韵》9.日照香炉生紫烟,遥看瀑布挂前川。
——李白《望庐山瀑布》10.飘零委何处,乃落匡庐山。
——白居易《庐山桂》11.去年上已洛桥边,今年寒食庐山曲。
——宋之问《寒食江州蒲塘驿》 12.要新诗准备,庐江山色。
——辛弃疾《满江红·送李正之提刑入蜀》 13.日照香炉生紫烟,遥看瀑布挂前川。
飞流直下三千尺,疑是银河落九天。
——李白《望庐山瀑布》14.已知归白阁,山远晚晴看。
——贾岛《寄白阁默公》15.飞云渡险脊,走雾隐幽潭;鸟掠丛林隙,人游松壑巅;劲风摧细雨,峭壁断浓岚;逶迤至山口,鄱湖一岭含。
——《游含鄱口》16.花映新林岸,云开瀑布泉。
——张继《江上送客游庐山》17.庐山去咸阳,道里三四千。
——白居易《庐山桂》18.山行非有期,弥远不能辍。
——谢灵运《登庐山绝顶望诸峤》19.腰悬竹使符,心与庐山缁。
——韦应物《郡内闲居》20.若看山下云深处,直是人间路不通。
——杜荀鹤《题庐岳刘处士草堂》 21.庐山两道士,各在一峰居。
专题02 文言文对比阅读(含古诗文)【好题汇编】2024年中考语文一模试题分类汇编
专题02 文言文对比阅读(含古诗文)(基础题+提升题+创新题三位一体)(2024上·上海闵行·九年级一模卷)阅读下面诗文,完成下面小题【甲】饮酒(其五)结庐在人境,而无车马喧。
问君何能尔?心远地自偏。
采菊东篱下,悠然见南山。
山气日夕佳,飞鸟相与还。
此中有真意,欲辨已忘言。
【乙】醉翁亭记(节选)①若夫日出而林霏开,云归而岩穴暝,晦明变化者,山间之朝暮也。
野芳发而幽香,佳木秀而繁阴,风霜高洁,水落而石出者,山间之四时也。
朝而往,暮而归,四时之景不同,而乐亦无穷也。
②至于负者歌于途,行者休于树,前者呼,后者应,伛偻提携,往来而不绝者,滁人游也。
临.溪而渔,溪深而鱼肥,酿泉为酒,泉香而酒洌,山肴野蔌,杂然而前陈者,太守宴也。
宴酣之乐,非丝非竹,射者中,弈者胜,觥筹交错,起坐而喧哗者,众宾欢也。
苍颜白发,颓然乎其间者,太守醉也。
【丙】伯父君谟,号“美髯须”。
仁宗一日属清闲之燕,偶顾.问曰:“卿髯甚美,长夜覆之于衾下乎,将置之于外乎?”君谟无以对。
归舍,暮就寝,思圣语,以髯置之内外,悉不安,递A.(君谟)把胡子放在被子的里面或外面,感觉都不安全,于是一夜不能睡着。
B.(君谟)把胡子放在被子的里面或外面,感觉都不安心,于是一夜不能睡觉。
C.(君谟)把胡子放在被子的里面或外面,都感觉不安全,于是一夜不能睡觉。
D.(君谟)把胡子放在被子的里面或外面,都感觉不安心,于是一夜不能睡着。
间”,表现了太守的思想。
5.【甲】诗“悠然见南山”一句有版本作“悠然望南山”,苏轼认为“望”不如“见”,用【丙】文的话说,“望”出于“”而“见”出于“”。
【丙】文给我们的启发是(2024上·上海浦东新·九年级一模卷)【甲】酬乐天扬州初逢席上见赠刘禹锡巴山楚水凄凉地,二十三年弃置身。
怀旧空吟闻笛赋,到乡翻似烂柯人。
沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。
今日听君歌一曲,暂凭杯酒长精神。
【乙】记承天寺夜游苏轼元丰六年十月十二日夜,解衣欲睡,月色入户,欣然起行。
