浅谈护理科研和论文写作
护理科研范文
护理科研范文近年来，随着医疗技术的不断发展和护理理论的不断完善，护理科研工作也日益受到重视。
护理科研旨在提高护理质量，促进护理实践的创新和发展，为患者提供更加优质的护理服务。
本文将结合实际案例，探讨护理科研的重要性，介绍护理科研的基本流程和方法，并提出一些建议，以期能够为护理科研工作提供一些参考。
护理科研的重要性。
护理科研是提高护理质量的重要手段。
护理科研可以通过系统地收集、整理和分析护理相关的数据和信息，为护理实践提供科学依据。
通过护理科研，护士可以更好地了解患者的疾病特点和护理需求，制定更加科学合理的护理方案，提高护理质量，减少护理风险，降低医疗事故的发生率。
护理科研是促进护理实践创新和发展的重要途径。
护理科研可以帮助护士不断地更新和完善自己的护理理论和技术，提高护理水平，满足患者多样化的护理需求。
通过护理科研，护士可以不断地探索和开拓新的护理理论和方法，为患者提供更加个性化、精准化的护理服务。
护理科研是提高护理服务质量的有效手段。
护理科研可以帮助护士更好地了解患者的心理和生理需求，提高护理服务的人性化水平，增强患者对护理的满意度。
通过护理科研，护士可以不断地改进和完善护理服务流程，提高护理服务的效率和质量，提升医院的整体服务水平。
护理科研的基本流程和方法。
护理科研工作一般包括以下几个基本流程，确定研究主题、制定研究计划、收集研究资料、分析研究结果、撰写研究报告、交流研究成果。
护理科研的方法主要包括实地调查、文献资料查阅、统计分析、实验研究等。
在确定研究主题时，护士可以结合自己的实际工作经验和患者的实际需求，选择与护理实践密切相关的课题，以确保研究的针对性和实用性。
在制定研究计划时，护士应该明确研究的目的、内容、方法和时间表，以确保研究的系统性和科学性。
在收集研究资料时，护士可以采用问卷调查、访谈、观察等方法，获取患者的相关信息和数据。
在分析研究结果时，护士可以运用统计学方法和专业工具，对研究数据进行分析和解释。
护理工作报告中的科研论文撰写经验
护理工作报告中的科研论文撰写经验在护理工作中，科研论文的撰写是非常重要的一项工作。
通过科研论文的撰写，不仅可以促进专业知识的深入研究和探讨，还可以提升护理工作者的学术能力和专业水平。
本文将结合我在护理工作中的实际经验，分享关于科研论文撰写的一些经验和技巧。
一、确定研究主题在进行科研论文的撰写之前，首先要确定一个明确的研究主题。
这个主题应该与护理工作相关，同时也要符合自己的兴趣和专业方向。
在确定研究主题时，可以结合实际工作中遇到的问题或者感兴趣的领域，以便更好地展开深入研究。
二、文献综述在进行科研论文撰写之前，需要进行详细的文献综述。
文献综述可以帮助我们了解当前领域的研究进展和热点问题，从而确定研究的方向和重点。
通过仔细阅读相关文献，可以帮助我们更好地理解已有研究成果，为自己的研究提供理论和实践的支持。
三、确定研究方法在确定研究主题和进行文献综述之后，接下来需要确定研究方法。
研究方法是科研论文的核心，它直接关系到研究结果的可信度和科学性。
在选择研究方法时，需要考虑研究对象、研究目的和研究问题等因素，选择适合的研究方法进行研究。
四、数据收集和处理在进行科研论文的撰写过程中，数据的收集和处理是非常重要的一环。
数据的质量和完整性直接关系到研究结果的可靠性和科学性。
在进行数据收集和处理时，需要注意数据的来源和采集方式，同时也要注意数据的有效性和准确性，确保数据的真实性和可靠性。
五、结果分析和讨论在科研论文中，结果分析和讨论是非常重要的一部分。
通过结果分析和讨论，可以对研究结果进行深入剖析和解释，探讨研究发现的意义和价值，同时也可以对研究方法和结论进行评价和推理。
在进行结果分析和讨论时，需要根据研究目的和问题进行具体分析，确保逻辑严谨和推理有力。
六、结论和建议在科研论文的结尾部分，通常会包括结论和建议。
结论是对研究结果的总结和概括，可以简明扼要地表达研究的主要发现和结论。
在结论的基础上，还可以提出建议和展望，指出未来可能的研究方向和发展趋势，为相关领域的研究和实践提供参考和借鉴。
护理研究方法与论文写作
护理研究方法与论文写作引言本文旨在指导护理研究人员使用适当的研究方法，并提供有关论文写作的方法和技巧。
通过遵循这些指南，您将能够开展有意义且有效的护理研究，并以优秀的论文形式表达研究成果。
护理研究方法护理研究方法是进行系统、客观和科学的研究的基础。
以下是一些常用的护理研究方法：1. 问卷调查：通过准备详细的问题和答案选项，您可以收集大量的定量数据。
确保选择合适的问卷调查工具，并使用统计分析方法解释数据。
问卷调查：通过准备详细的问题和答案选项，您可以收集大量的定量数据。
确保选择合适的问卷调查工具，并使用统计分析方法解释数据。
2. 访谈：通过个别或集体访谈，您可以获得深入的定性数据。
在访谈过程中，给予被访者足够的机会表达自己的观点和经验，并详细记录访谈内容。
访谈：通过个别或集体访谈，您可以获得深入的定性数据。
在访谈过程中，给予被访者足够的机会表达自己的观点和经验，并详细记录访谈内容。
3. 文献综述：通过系统地查阅相关文献，您可以总结现有研究成果、发现研究的空缺，并提出新的研究问题。
确保收集高质量的文献，并使用适当的综述方法进行综合分析。
文献综述：通过系统地查阅相关文献，您可以总结现有研究成果、发现研究的空缺，并提出新的研究问题。
确保收集高质量的文献，并使用适当的综述方法进行综合分析。
论文写作技巧撰写护理论文时，以下技巧和策略可帮助您达到更好的效果：1. 清晰的结构：明确的结构有助于读者理解您的研究。
确保包含引言、方法、结果和讨论等部分，并根据需要使用子标题。
不要忽视书写规范和语法错误，以确保文档的准确性和流畅性。
清晰的结构：明确的结构有助于读者理解您的研究。
确保包含引言、方法、结果和讨论等部分，并根据需要使用子标题。
不要忽视书写规范和语法错误，以确保文档的准确性和流畅性。
2. 数据呈现：使用图表、表格和统计数据等可视化工具，清晰地呈现您的研究数据。
此外，对于定量数据，确保使用恰当的统计方法进行分析，并解释结果的含义。
护理专业科研论文六篇
护理专业科研论文六篇护理专业科研论文范文11 我国护理学学位授予状况1.1 我国的学位制度我同学位制度是在1980年建立的学位分学上、硕上、博士_一级。
围家教育部1997年颁布的“授博士、硕士学位和培育讨论生的学科、专业名目”中规定,授丁学位的学科门类为12类,医学为其中之一。
医学门类一级学科有8个,即:基础医学、临床医学、口腔医学、公共卫生与预防医学、中西医结合、药学、巾医学、中药学。
护理学同内、外、妇JL等临床学科一样,属于临床医学的二级学科。
1.2 学讨论生培育类型国务院学位委员会1998年下达“关于调整医学学位类型和设嚣医学专业学位的几点看法”,规定学讨论生培育类型分为“医学科学学位”(科研型)和“医学专业学位”(临床 )两种。
医学科学学位主要侧重学术理论水平和试验讨论力量,目标是培育从事基础理沦和应用基础理论的人员;而学专业学位主要侧重从事某一特定职业的实际丁作力量,目标是培育高级临床医师、口腔医师、牛防疫和新药研制与开发的应人才。
2 其次军医高校护理学硕士讨论生培育模式及方法2.1 培育目标护理学硕士讨论生的培育目标为培育德、智、体全面进展。
具有护理教育、科研和临床力量,在护理专业领域学有专长的高级专业人才。
该目标与护理本科生、博士牛的培育目标既有联系又有别。
相对言,本科牛毕业后是面对大临床的专业人才,而硕士生更强调专业特长,博1:生更侧晕独立从事科学讨论的力量。
2.2 招生学制脱产学习和在职学讨论生学制有所不同。
前者为3~4年,讨论生入学需参与全国讨论生统一考试,考试科目为英语、政治、基础课(内外科护理学、病理生理学)和专业基础课(基础护理学)。
在职学者入学考试科目为英语、护理综合(内外科护理学、基础护理学、护理心理学),成果合格者6年内可申请在职硕士学位。
2,3 培育流程脱产学习的讨论生在3年的培育时间内,须按期完成下列任务:第一、二学期制定培育方案,参与学位课程学习;第三学期参与教学(临床)实践,连续专业课学,完成预试验和开题;第四学期参与教学(临床)实践,开头课题讨论,发表文章,进行中期考核,符合条件者可申请提前攻博;第五学期连续课题讨论;第六学期撰写论文,完成毕业答辩。
护理科研和论文写作
护理科研和论文写作引言：护理科研和论文写作是护理学生和专业护士必须掌握的重要技能之一、科学研究在护理领域中非常重要，可以为临床实践提供指导，并为护理实践提供更好的证据。
此外，撰写合适的学术论文也是传播护理研究成果和在学术界获得认可的途径。
本文将探讨护理科研和论文写作的重要性，以及一些技巧和方法。
重要性：护理科研和论文写作的重要性不可低估。
首先，护理科研可以增进我们对于特定问题的认识和理解。
通过科学研究，我们可以探索护理实践中的问题，并找到最佳解决方案。
其次，科研能够提供证据，支持特定的护理做法或干预措施。
这有助于临床护士为患者提供更好的护理和关怀。
此外，科研还可以推动护理实践的改进，使其更加科学化和有效。
最后，撰写学术论文可以传播护理研究的成果，与其他学者共享知识，推动护理学科的发展。
技巧和方法：下面是一些护理科研和论文写作的技巧和方法，可供参考：1.选择合适的研究题目：选择一个具体且有研究意义的题目是科研的第一步。
确保你对所选题目具有浓厚的兴趣，并且该题目在护理实践中有一定的重要性。
2.查阅文献：在开始研究之前，建议先进行文献回顾。
通过查阅相关文献，可以了解当前所研究的领域已有的知识、进展和研究方法。
这有助于确保你的研究问题在学术界中是新颖和有意义的。
3.设计研究方法：根据研究问题，设计适合的研究方法。
常见的研究方法包括问卷调查、访谈、实验等。
确保你的研究方法具有科学性和可行性，并能回答你的研究问题。
4.数据收集和分析：根据研究设计进行数据收集，并使用适当的统计工具进行分析。
确保数据的准确性和可靠性，并对结果进行合理的解读。
5.论文结构和写作：论文的结构通常包括引言、方法、结果和讨论等部分。
确保你的论文逻辑清晰、有条理，符合学术写作规范和格式要求。
同时，避免使用复杂和冗长的语言，使论文易于理解和阅读。
结论：护理科研和论文写作是护理学生和护士必备的重要技能。
它可以增进对护理实践的认识和理解，并为护理实践提供更好的证据和指导。
护理研究论文和护理科研论文：教学医院护理人员科研能力及需求的调查与分析精选资料】
护理研究论文和护理科研论文：教学医院护理人员科研能力及需求的调查与分析摘要:[目的]了解教学医院护理人员科研能力及需求。
[方法]选择教学医院321名临床护理人员进行问卷调查,内容包括一般资料、参与科研、撰写论文以及科研知识需求情况。
[结果]临床护士的科研意识较淡漠,不同学历、不同职称、是否带教、不同编制组比较差异均有统计学意义,高学历、高职称、正式在编护士、临床带教护士科研能力较强。
护士对科研选题、文献检索、论文书写、统计学分析方面知识需求较高。
[结论]采取有针对性的措施进一步强化护士的科研意识,提高临床护士的科研能力。
关键词:护理科研;护士;教学医院护理科研作为护理学的一个重要的组成部分,近年来越来越受到重视并取得了一定的成果,对护理学的发展起着推动作用[1]。
但由于护理科研水平总体较低,影响着护理专业的发展和护理水平的提高[2]。
本研究旨在通过对临床护士的调查了解其科研能力、科研知识的掌握情况及需求,为今后进一步提高临床护士的科研能力提供依据。
1对象与方法1.1对象选取我校附属医院临床各科室护士321人进行问卷调查,年龄20岁~55岁(31.7岁±8.5岁)。
学历:中专34人,大专208人,本科76人,硕士3人;职称:护士157人,护师75人,主管护师78人,副主任护师10人,主任护师1人。
编制:正式护士139人,合同制护士182人。
参与临床带教225人。
1)为唐山市科技局课题(063144501d)。
1.2方法1.2.1调查方法采用自行设计问卷以无记名方式进行调查。
调查内容包括年龄、是否带教、科研态度、发表论文情况、对科研知识需求情况等。
共发放问卷330份,收回321份,有效回收率97.3%。
1.2.2统计学方法回收调查表审核后数据分析输入计算机,运用SPSS统计软件进行描述性分析和χ2检验。
2结果2.1不同学历、职称、编制、带教护士科研参与及论文发表情况2.2护士科研知识掌握及需求情况30.8%的护士订阅杂志,75.4%的护士几乎不去图书馆,94.4%的护士认为搞科研有困难,72.6%的护士没有参观学习、学术交流、对外交流或参与科研成果的机会。
护理科研范文
护理科研范文护理科研范文近年来，随着医疗技术的快速发展，护理科研成为推动护理事业进步的重要力量。
护理科研不仅能提升护理人员的专业水平，更能改善患者护理质量。
本文将运用牛津人本主义模型，以老年痴呆护理为例，探讨护理科研的重要性及其对患者护理的影响。
护理科研对于护理人员来说是非常重要的。
首先，通过参与科研项目，护理人员能够不断学习新知识和技能，拓宽专业视野。
例如，在老年痴呆护理方面的科研项目中，护理人员可以学习到最新的护理理论和护理方法，提高自己的专业水平。
其次，护理科研可以提高护理人员的科学研究能力。
护理科研不仅需要护理人员具备扎实的护理知识，还需要具备科学研究的方法和技能。
最后，护理科研还能提升护理人员的职业荣誉感和自豪感。
通过参与科研项目并取得成果，护理人员能够获得专业上的认可和尊重，提高自己在职业生涯中的地位。
护理科研对于患者护理也有重要影响。
首先，护理科研可以提升患者护理的质量和效果。
通过科学的研究和验证，护理人员可以找到最适合患者的护理方法和护理措施，提高患者的康复率和生活质量。
其次，护理科研可以改善护理人员与患者之间的沟通和交流。
通过科研项目的参与，护理人员能够更好地了解患者的需求和关注点，改善护理人员与患者之间的沟通效果，提高患者对护理的满意度。
最后，护理科研还可以推动护理实践的创新和发展。
通过科研项目的实施，护理人员能够不断提升自己的护理水平，创新护理方法和护理技术，为患者提供更好的护理服务。
综上所述，护理科研对于护理人员和患者来说都是非常重要的。
护理人员通过参与科研项目可以提升自己的专业水平和科学研究能力，提高职业荣誉感和自豪感。
而患者则可以从护理科研中受益，得到更好的护理质量和效果。
因此，我们应该重视护理科研的重要性，鼓励护理人员参与科研项目，为护理事业的发展做出更大的贡献。
护理专业中的护理科研与学术论文写作
护理专业中的护理科研与学术论文写作在护理专业中，护理科研与学术论文写作是非常重要的一项工作。
通过科研和学术论文的写作，护理专业的学生和从业人员可以更好地理解和掌握相关知识，提高自身专业素养，同时也能为护理实践的改进和发展提供有力的支持。
本文将探讨护理专业中的护理科研与学术论文写作的重要性以及相关的技巧和要点。
一、护理科研的重要性护理科研的重要性在于其能够为护理实践提供科学的依据和支持。
通过科研，护理专业可以不断发现和探究护理领域的问题，深入研究相关的理论和实践，从而使护理工作更加具备科学性和专业性。
护理科研的成果可以为护理实践提供指导，促进护理实践的改进和发展。
二、学术论文写作的重要性学术论文写作是护理科研的重要环节之一，是护理学生和从业人员提高学术素养和表达能力的重要途径。
通过学术论文写作，护理专业的学生和从业人员可以提高自己的专业知识水平，加强综合能力，培养批判性思维和问题解决能力。
同时，学术论文的发表也是展示个人成果和学术能力的重要途径，有助于提升个人在学术界的声誉和地位。
三、护理科研与学术论文写作的技巧和要点1.选择合适的研究题目：研究题目应该与护理专业紧密相关，并且具有一定的研究意义和实践价值。
在选择研究题目时，可以参考已有的研究成果和学术文献，确定一个切实可行的研究方向。
2.合理设计研究方法：研究方法是护理科研的重要组成部分，合理的研究设计可以保证研究的科学性和可靠性。
在设计研究方法时，需要考虑样本选择、数据采集、统计分析等因素，确保研究结果的准确性和可解释性。
3.精心组织论文结构：学术论文的结构应该清晰明了，包括引言、文献综述、研究方法、研究结果和讨论等部分。
在组织论文结构时，应该注意逻辑性和条理性，确保各个部分之间的关联和衔接。
4.准确引用学术文献：在写作过程中，需要准确引用相关学术文献，确保论文的可信度和学术性。
引用学术文献时，应该注重文献的来源、作者、出版时间等信息，并按照规范的引用格式进行引用。
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随机化分组
简单随机化 设A 和B 分别代表试验组与对照组。分组步骤是根据样本估 计所需样本数,将受试者按就诊(入院) 顺序编序号,然后依次 给每个序号一位随机数,随机数可从随机数目表中查出,或由 计算器、计算机上自动产生
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查阅文献,确立创新点（创新性）
-创新就是探索未知,发现新问题,寻找新方法, 得出新结果
-在具有实用性问题的基础上,进行文献查阅, 国际创新课题、国内创新课题
-反复阅读文献, 写出文献综述,充分掌握其研 究动态,结合自己所选择的题目,确立自己的 创新点
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选取恰当的研究方法（科学性）
• 微观基础医学研究方法,如细胞、分子、基因水平 的研究
• 投标课题,还需要到国家承认的检索查新单 位查新检索,并出示检索查新证明
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护理研究方案的设计 • 调查设计 • 实验设计
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调查研究的分类 • 横断面调查：现状调查：发现问题 • 回顾性调查：纵性调查：有果寻因 • 前瞻性调查：队列研究：有因寻果
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实验设计
• 动物试验：基础性研究 • 临床试验：以病人为研究对象 • 社区干预试验：以往往健康人为研究对象，
护理科研工作浅谈
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什么是护理研究？
• Re-search 再一次探索 • 创造新知识 验证旧知识
用科学的方法反复探索护理领域的问题并 用以直接或间接地指导护理实践的过程
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怎样开始一个护理科研选题
–阅读：各类书籍和护理杂志 –交流：护理学术交流会、医护交流 –观察：实际工作中暴露的问题和矛盾 –记录：特殊情况、解决方法及悬而未决
• 临床宏观群体医学研究方法,即临床流行病学研究 方法
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可行性论证（可行性）
-研究样本来源、数量是否足够? -测量技术、指标是否能满足选题的要求? -是否能获得本单位及研究对象的配合与支持? -本人是否具备了研究的基本能力、时间？
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基础护理范畴内的选题
• 基础护理操作常规多数是护理前辈工作 经验的总结
干预措施的标准化
研究措施的标准化 应明确统一规定拟评价的干预措施质和量的标准, 如干预措施的强度、剂量、实施次数、起始时间、 终止时间、间隔时间与操作方法等,规定越明确越 具体越好,以便统一执行
附加措施的标准化 在研究设计时则要求试验组与对照组附加措施完全 一致,在比较时才能抵消其效应
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效应的测量
• 资助性课题 对于有一定研究基础的个人或单位,可申请 或联合申报资助性课题
“四项基本原则”： 实用性、创新性、科学性、可行性
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选题步骤及程序
提出研究的问题：（实用性） • 必须提出问题,才能解决问题 • 实用性----实际问题----需要迫切解决 • 查阅中外文专业近期期刊中的“综述”、
“论著”,了解研究动向
据差异 • 设立对照组可以排除疾病自愈趋势的影响,可以排除
安慰剂效应,可以抵消非干预措施的影响
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• 历史对照 • 非随机同期对照 • 随机同期对照 • 自身前后对照
对照类型
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• 安慰剂对照: • 标准对照: • 空白对照:
对照组措施
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样本大小的估计
• 样本越大,越接近总体的真实情况,抽样误差 和随机误差越小,组间可比性越好,可靠性越 大。但所花费的人力、物力也越多,组织更 困难
• 护理心理学：护理模式的转变要求护理人员 更多地关注该领域的问题
• 医学流行病学
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快速、准确、全面获取文献
• 对所选课题进行主题分析,选择好检索词,对 文献语种、时间跨度、专业范围进行限定和 检索
• 由近及远,先国内后国外,带着问题快速阅读。 可用浏览性阅读的方法,即一看题目,二看摘 要,三看研究方法,最后阅读全文的逐项淘汰 法
分层随机化 分层随机化是保证一个或几个影响疾病预后的因素或混杂因 素在各组内分布均衡,在比较时互相抵消,特别适合小样本的 临床试验
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盲法试验
• 为了有效地避免研究者或受试者主观因素引起的 偏倚。可分为单盲、双盲与三盲试验，通常应用 双盲随机对照试验
• 盲法试验的应用必须慎重,应有条件地限制应用。
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结果分析
• 研究资料的整理
–按统计学的要求将原始资料进行分组,将主要的特征、信 息归纳并整理
• 可比性分析
–首先应对试验组与对照组间的可比性进行分析,对影响护 理措施效应的基本因素进行均衡性检验
• 效应指标的选择 效应测量指标应符合关联性与客观性的原则
• 测量方法的选择 测量效应的方法是否先进, 直接反映 研究质量的高低。
• 测量质量控制措施 测量误差可来自测量者, 也可来自被测量者;可来自主观因素,也可来自 客观条件
评价效果标准的制定
• 在研究设计时,应制定统一的客观分级判定标准 • 在制定判定标准时,每级都应有确切的定义 • 应根据效应测量值确定各级范围合理的分界值 • 判定标准一旦制定,应坚持统一执行,不得随意更改
观察某措施对抑制危险因素的效果
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护理干预性研究
• 通过比较试验组与对照组效应差别来评价其 效果的,评价的基本方法是随机对照试验 ( randomized controlled trials , RCT)
• 干预性措施效果评价必须进行严格的设计, 尽可能控制非干预性措施因素的影响
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对照组的设立
• 对照是评价干预措施研究设计的最重要的原则之一 • 只有通过与对照组的比较,才可能取得措施效应的数
的问题
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选题的重要性
选定所要研究的课题,即要探索的某护理事 件发生的原因或危险因素、护理诊断、护理 措施效果评价等方面的问题
选准选好研究课题, 等于研究成功了一半 提出一个问题往往比解决一个问题更重要
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课题的来源
• 自选课题 自选题目是结合自己的专业、条件、兴趣 选择护理实践中需要解决的研究课题
• 没有经过严格的科学验证 • 可对基础护理的某些操作进行理论研究
–病人的卧位 –导管插入的深度 –皮肤护理的方法
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专业护理范畴内的选题
• 更新和改进的护理技 术就是护理研究的课 题
• 专科护理过程的疑点 和难点是护理研究的 重点
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边缘学科范畴内的选题
• 医院感染学：消毒隔离是护理工作的重要组 成部分，进行这方面的研究护理人员有得天 独厚的优势