人教版五年级下册品德与社会简答题

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五年级思品单元复习简答题

五年级思品单元复习简答题

五年级品德第一单元简答题一、计划生育政策的意义是什么?计划生育政策有效地控制了我国人口的自然增长率,为提高我国人口素质创造了条件。

二、说说文明家庭评议的流程。

1、家庭自查,填报申报表。

2、楼群代表逐项评议。

3、社区检查评审。

4、张榜公示。

5、街道审批,挂牌。

6、复议。

7、反馈。

三、文明家庭意味着什么?意味着家庭关系的和谐,家庭与邻居彼此尊重,家庭对社会有所贡献。

第二单元简答题一、你喜欢学校的原因有哪些?学校的生活丰富多彩,有敬爱的老师和亲爱的同学与我相伴,我每天快乐的学习,快乐的成长。

二、我们能为母校做什么?遵守《中小学生守则》和《中小学生行为规范》,做到不迟到、不早退、不旷课,坚持佩戴红领巾。

三、教师对我们的成长有什么作用?引领我们走进知识的大门,开启我们混沌的心灵,呵护我们茁壮成长。

四、怎样践行“尊师重教”的思想?要理解和尊敬老师,要了解身边的老师,要尊重老师的劳动。

五、在学校里最难忘的是什么?同学的手足情谊,老师的谆谆教诲,亲爱的母校。

六、“一个和孩子常年在一起的人,她的心灵永远活泼像清泉。

”这句话是著名作家臧克家为小学特级教师斯霞的《我的教学生涯》的题句。

斯霞老师虽然离开了我们,但是她的事迹还是永远存在我们心间。

斯霞老师为什么值得我们纪念?答:斯霞老师执教了62年,虽然老而童心益盛,育人而母爱尤深。

她的教学艺术和风格令人仰慕,特别是“没有爱便没有教育”的思想已经深入人心。

她的那独树一帜的教育艺术,博大精深的教育思想和爱生如子的崇高师德永远值得我们纪念。

第三单元简答题一、今天丹丹没来上学,听说她生病了。

红红想:“这下糟了!”下午的体育课要进行跳绳比赛,红红没有带绳子,因为原本丹丹答应今天,想不到……红红急的如热锅上的蚂蚁。

这时,教室门口来了一位阿姨,她正是丹丹的妈妈,她来到学校不仅是帮丹丹请假的,而且还特意给红红带来了一根绳子。

红红接过绳子,心里非常感动。

想不到丹丹自己生病了,还没忘记她的事情。

部编人教版五年级下册道德与法治简答题详尽总述

部编人教版五年级下册道德与法治简答题详尽总述

部编人教版五年级下册道德与法治简答题详尽总述一、道德与法治的关系道德与法治是人们行为规范的两个重要方面。

道德是指人们内心的良知和道德准则,是自觉遵守的行为规范。

法治是指社会通过立法、执法和司法等手段来规范人们的行为。

道德是法治的基础,法治是道德的外在表现。

二、守法的重要性守法是每个公民应尽的责任和义务。

守法可以维护社会的公平正义,保护个人权益,维护社会秩序。

守法还可以促进社会的稳定和发展,营造和谐的社会环境。

三、不守法的后果不守法将带来严重的后果。

个人不守法可能会受到法律的制裁,包括罚款、拘留甚至刑事处罚。

同时,不守法也会破坏社会秩序,导致社会混乱和不安全感的增加。

四、如何树立正确的法治观念1. 研究法律知识:了解法律的基本原则和规定,增强对法律的认知。

2. 尊重法律权威:尊重法律的权威性和公正性,不轻易对抗法律。

3. 积极参与法治实践:积极参与社会公益活动,支持法律的实施和维护。

4. 培养良好的道德品质:遵守道德准则,提升自我修养,树立正确的价值观。

五、道德与法治的例子1. 遵守交通规则:不闯红灯、不超速等,遵守交通法规,维护道路交通秩序。

2. 尊重他人隐私:不偷窥他人隐私,尊重他人的合法权益,遵守相关法律。

3. 不盗窃、不抢劫:不以非法手段获取他人财物,遵守刑法规定,维护社会安全。

4. 不散布谣言:不散布虚假信息,不传播谣言,遵守新闻法规,维护社会稳定。

六、道德与法治的共同点和区别共同点:道德与法治都是行为规范,都是为了维护社会秩序和公共利益。

区别:道德是自觉遵守的行为规范,源于人们内心的良知;法治是外在的行为规范,通过法律来规范人们的行为。

道德是法治的基础,法治是道德的外在表现。

七、小结道德与法治是社会生活中不可或缺的两个方面。

守法是每个人应尽的责任和义务,不守法将带来严重的后果。

树立正确的法治观念,遵守法律,是每个公民应积极追求的目标。

同时,我们应该在日常生活中树立正确的道德品质,通过守法行为来维护社会秩序和公共利益。

品德与社会简答题

品德与社会简答题

品德与社会简答题五年级品德与社会问答题:1、我国地形、地势的特点什么?答:在我国辽阔的土地上,有高耸入云的山脉,雄伟壮丽的高原,一望无际的平原,群山环保的盆地,还有起伏和缓的丘陵,各种地形齐全,为我国农;林;牧;副;渔的发展提供了有利的自燃条件。

2、为什么要珍惜和合理利用每一寸土地?答:在我国,山地占全国陆地面积的三分之一,与山地相比,我国的平原较少,只占全国总面积的12%。

我国人口多,山地多,平原少,耕地十分有限。

所以,我们要特别珍惜和合理利用每一寸土地。

3、说说藏族人民的服装特点,为什么有这些特点。

答:藏族人民的服装也很奇特,他们喜欢穿长袍,腰系腰带,头戴皮帽,脚蹬高靴,以抵御寒冷。

又因为青藏高原气温日变化很大,早晚很冷,中午比较热,所以着装便于穿;脱,以适应气温的变化。

4、为什么不同地区的房子有不同的风格?答:不同地域的民居都有各自的特点,它们与当地的气候;地理条件;人们的生产和生活有着密切的联系。

5、说说你知道的不同风格的住房。

答:黄土高原的窑洞、蒙古族的蒙古包、北京的四合院、新疆的晾房、云南贵州一带的竹楼和吊脚楼等。

6、在我国南方的一些地区,船为什么可以成为会走的房子?答:因为南方地区湖泊河流很多,人们出行就需要船,在船上生活的时间很长,所以船成了会走的房子。

7、你的家乡有什么独特的小吃和食品?答:我们家乡的食品很多,有猪脏、凉粉、凉皮、卤(lǔ)肉等。

8、丝绸的特点是什么?答:丝绸质地柔软,光滑,凉爽透气,对保护皮肤十分有利。

9、推广普通话就是废除各地的方言,这样做对吗?答:不对。

因为不同的地域有不同的方言,方言也代表着不同地域的语言文化。

我们在推广普通话的同时还要尊重各地的方言。

10、列举各地一些有特色的节日。

答:山东潍坊的风筝节、哈尔滨的冰灯节、洛阳的牡丹节、彝族的火把节、侗族的斗牛节等。

11、列举人们在公共场所的着装要求。

(至少3条)答:出入公共场所不能衣冠不整,不能穿拖鞋,不能袒胸露背。

人教版五年级下册品德与社会简答题

人教版五年级下册品德与社会简答题

人教版五年级下册<<品德与社会>>简答题1、什么是快乐?答:快乐是好心情,快乐是一种感受。

当我们帮助别人的时候,感到快乐;当我们受到别人的帮助,感到很快乐;当我们听到好消息时,经过努力,取得好成绩时,买到满意的东西时,和小伙伴们尽情玩耍时等,都会感到很快乐。

2、怎样才能获得快乐?答:快乐渗透于我们生活的点点滴滴中,只要我们以积极愉快的心态去面对生活,就能发现和获得快乐。

只要带着一颗快乐的心去体验,生活中处处可以发现快乐。

3、说说怎么理解高尔基给儿子的心中的“给”永远比“拿”愉快?答:高尔基给他儿子的信说明,要给人们留下美好的东西。

我们要像高尔基要求的那样,给周围的人们,为自己母校、老师和同学多做好事,给他们留下美好的回忆。

这远比拿走别人的“东西”使我们感到更愉快。

4、一个人能没有烦恼吗?有了烦恼怎么办?答:一个人不可能没有烦恼。

因为烦恼是我们生活的一部分,人人都有。

有了烦恼可以把它写出来,自己给自己诊断,并开出良方,杰解除自己的烦恼;也可以找老师、家长或同学谈谈,把憋在心里的话说出来,心情就会舒畅的多;也可以做些自己感兴趣的事,不要总想它;听听音乐、唱唱歌或弹琴、画画,过一会就把不高兴的事忘了;还可以冷静想一想,觉得自己也有责任,就会原谅别人,心里就舒服多了。

这几种办法分别是:自我宽慰、适当宣泄、转移注意力、冷静思考。

5、说说我们应该怎样乐观对待生活中的一些不如意?答:对于同一件事情,不同的人看法不同,站的角度不同看法也不同,从而产生的感觉就不同。

生活中有很多不如意,遇到时我们可以改变一下我们的思考方式,换个思路想想,用幽默改变自己的心情,多从好的方面想,争取积极向上的态度,心胸开阔,性格开朗,这样我们就会同周围的人建立良好的关系,并在学习、生活、工作中与他人愉快地相处、顺利地合作,使我们的身心健康成长。

6、当你遇到烦恼时,你会用哪些方法排除烦恼?答:(1)做些自己感兴趣的事,不要总想它。

五年级下册道德与法治简答题:部编人教版的精细总结

五年级下册道德与法治简答题:部编人教版的精细总结

五年级下册道德与法治简答题:部编人教版的精细总结1. 什么是公民的义务?公民的义务是指公民在社会中应该履行的责任和义务。

包括但不限于:- 遵守法律法规;- 尊重他人的权利和尊严;- 爱护公共财物;- 帮助他人,关心社会公益事业;- 维护社会秩序和公共安全;- 参与社会公共事务,行使公民权利等。

2. 什么是法律?法律是由国家权威机关制定和颁布的,用于规范社会成员行为的规则和准则。

法律的主要作用是维护社会秩序、保护人民的合法权益,以及解决社会矛盾和争议。

3. 什么是法治?法治是指以法律为基础,依法治国,保障公民权利,维护社会稳定的一种治理方式。

法治的核心原则包括平等、公正、公开、透明、有序和合法性。

4. 什么是人权?人权是指人类享有的基本权利和自由。

人权包括但不限于生存权、发展权、自由权、平等权、财产权、言论权等。

人权是普遍的、不可剥夺的,每个人都应该享有这些权利。

5. 什么是社会公德?社会公德是指社会成员应该遵守的道德规范和行为准则。

社会公德要求人们尊重他人、关心他人、帮助他人,以及遵守社会的公共秩序。

6. 什么是道德?道德是指人们在社会生活中应该遵循的行为准则和价值观念。

道德规范是人们在相互交往和社会生活中所应遵守的行为规则,体现了人们的善良、正义和责任感。

7. 什么是宪法?宪法是一个国家的根本法律,是国家的根本大法。

宪法规定了国家的基本制度、国家机关的组织结构和职权,以及公民的基本权利和义务。

宪法具有最高的法律地位,其他法律和规章都必须符合宪法的规定。

8. 什么是法治国家?法治国家是指国家依法治理,以法律为准绳,保障公民权利,维护社会秩序和公共利益的国家。

法治国家的特征包括法律面前人人平等、公正透明、权力受制约、法律权威等。

9. 什么是责任?责任是指个人或组织应当承担的义务和责任。

责任要求个人或组织在行动中对自己和他人负责,承担相应的后果和效果。

10. 什么是诚信?诚信是指言行一致、真实可信、守信用、讲信义的品质和行为准则。

部编人教版五年级下册道德与法治简答题深度解析

部编人教版五年级下册道德与法治简答题深度解析

部编人教版五年级下册道德与法治简答题深度解析一、道德与法治的关系是什么?道德与法治是人们行为规范的两个重要方面。

道德是指人们内心自觉遵守的行为准则,是一种自律性的规范。

法治是指社会通过法律来规范人们的行为,保障公民的权益和社会的稳定。

道德和法治相辅相成,相互作用,共同构建了社会秩序和公正。

二、为什么要讲诚实守信?诚实守信是道德的基本要求之一。

它是人们在交往和合作中建立信任的基础。

诚实守信有助于维护社会的稳定和公平,促进人际关系的健康发展。

只有诚实守信,才能得到他人的尊重和信任,也才能建立良好的社会形象。

三、如何正确面对网络游戏?正确面对网络游戏是培养良好生活惯和保护自身健康的重要方面。

首先,要明确游戏的地位,不将其作为生活的主要部分。

其次,要合理安排游戏时间,避免过度沉迷。

同时,要学会拒绝不良的游戏内容,积极选择有益健康的游戏。

最后,要注意个人信息的保护,不随意泄露个人身份和隐私。

四、如何正确对待自己的身体健康?正确对待自己的身体健康是维护个人生活品质和幸福感的重要前提。

首先,要保持良好的生活惯,包括定时作息、合理饮食、适度运动等。

其次,要避免不良的行为惯,如吸烟、酗酒等。

同时,要定期进行体检,及时发现和治疗潜在的健康问题。

最后,要学会放松心情,保持积极乐观的心态,以应对生活中的压力和困难。

五、如何正确使用物质财富?正确使用物质财富是培养理财意识和促进社会发展的重要方面。

首先,要明确物质财富的来源,合法获得财富。

其次,要合理规划和管理个人财务,避免浪费和奢侈。

同时,要学会分享和捐助,帮助那些需要帮助的人。

最后,要遵守相关的法律法规,避免参与非法的财产活动,保护自己和他人的权益。

以上是对部编人教版五年级下册道德与法治简答题的深度解析,希望能对学生们对道德和法治的理解有所帮助。

人教版五年级下册道德与法治简答题精选与总结

人教版五年级下册道德与法治简答题精选与总结

人教版五年级下册道德与法治简答题精选与总结第一单元我们的法治历程1. 简述我国法治建设的重要历程。

{content}2. 为什么说改革开放以来,我国法治建设取得了巨大成就?{content}第二单元依法办事3. 请列举两个以上依法办事的例子。

{content}4. 为什么要依法办事?{content}第三单元共建共享5. 请简述集体与个人的关系。

{content}6. 如何共建共享和谐社会?{content}第四单元爱护公共财物7. 请列举两个以上爱护公共财物的例子。

{content}8. 为什么要爱护公共财物?{content}第五单元环保行动9. 请简述环保行动的重要性。

{content}10. 如何参与环保行动?{content}第六单元遵守交通规则11. 请列举两个以上遵守交通规则的例子。

{content}12. 为什么要遵守交通规则?{content}第七单元网络安全13. 请简述网络安全的重要性。

{content}14. 如何保护自己的网络安全?{content}第八单元预防犯罪15. 请简述预防犯罪的重要性。

{content}16. 如何预防犯罪?{content}第九单元珍爱生命17. 请简述珍爱生命的重要性。

{content}18. 如何珍爱生命?{content}第十单元维护国家利益19. 请简述维护国家利益的重要性。

{content}20. 如何维护国家利益?{content}以上是针对人教版五年级下册道德与法治简答题精选与总结的文档,希望能帮助您更好地学习和理解教材内容。

如有任何疑问,请随时提问。

人教版五年级下社会与品德简答题汇总

人教版五年级下社会与品德简答题汇总

1、什么是快乐?举例说明。

答:快乐是好心情,快乐是一种感受。

如,我帮助别人的时候,我很快乐。

2、怎样才能获得快乐?答:当我们做了对他人和社会有益的事情时,我们就给了他人一种爱心、一种希望,同时我们自己也获得了快乐。

3、高尔基给儿子的信中说道:要知道“给”永远比“拿”愉快。

说一说你怎么理解这句话?答:当我们做了对他人和社会有益的事情时,我们就给了他人一种爱心、一种希望,同时我们自己也获得了快乐。

4、你有什么派遣烦恼的小窍门?(有了烦恼,我们应该怎么办?)答:(1)可以尝试改变自己的想法,自行化解;(2)也可以倾听他人的建议,寻求帮助。

(3)做些自己感兴趣的事情,不要总想它。

(4)听听音乐,唱唱歌。

(5)把烦恼对家里人或好朋友说一说。

5、挫折和失败与我们的成长是什么关系?面对生活中的挫折,我们应怎么办?答:(1)挫折和失败是成长所需要的,是成长中不可缺少的经历。

(2)面对生活中的挫折,要反省自己的失败,从失败中吸取教训。

要勇于面对挫折失败,用坚强的毅力去克服它。

6、俗话说“穷人的孩子早当家”你同意这种说法吗?答:我同意,因为从小经历一些磨难,会使我们多一些坚强,积累生活中的经验和智慧。

7、你从霍金的故事中明白了什么道理?答:(1)挫折、失败、逆境也是一笔财富。

(2)对待挫折的态度不同,结果不同。

第二单元追根寻源1、我们的祖先怎样创造了农耕和饲养技术?答:在漫长的生活、生产实践中,我们的祖先把一些野生植物培育成农作物,把野生动物驯化成家畜,创造了农耕和饲养技术。

2、火的使用和种植、养殖技术的发明,对人类以后的生活产生了什么影响?答:使人类告别了饮血茹毛的生活,有了稳定的食物来源。

3、对照中西饮食不同,并说明利弊。

答:中国人喜欢吃炒菜,而且荤素搭配。

一桌人通吃几盘菜,不太卫生。

但注重感情交流。

西方人喜欢奶油、肉类食品。

实行分餐制,比较卫生。

4、中国服饰反映了什么?体现了什么?答:反映了中国社会发展的进程和几千年来中华民族的变迁,体现了社会的进步及人们对美的向往。

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人教版五年级下册<<品德与社会>>简答题1、什么是快乐?答:快乐是好心情,快乐是一种感受。

当我们帮助别人的时候,感到快乐;当我们受到别人的帮助,感到很快乐;当我们听到好消息时,经过努力,取得好成绩时,买到满意的东西时,和小伙伴们尽情玩耍时等,都会感到很快乐。

2、怎样才能获得快乐?答:快乐渗透于我们生活的点点滴滴中,只要我们以积极愉快的心态去面对生活,就能发现和获得快乐。

只要带着一颗快乐的心去体验,生活中处处可以发现快乐。

3、说说怎么理解高尔基给儿子的心中的“给”永远比“拿”愉快?答:高尔基给他儿子的信说明,要给人们留下美好的东西。

我们要像高尔基要求的那样,给周围的人们,为自己母校、老师和同学多做好事,给他们留下美好的回忆。

这远比拿走别人的“东西”使我们感到更愉快。

4、一个人能没有烦恼吗?有了烦恼怎么办?答:一个人不可能没有烦恼。

因为烦恼是我们生活的一部分,人人都有。

有了烦恼可以把它写出来,自己给自己诊断,并开出良方,杰解除自己的烦恼;也可以找老师、家长或同学谈谈,把憋在心里的话说出来,心情就会舒畅的多;也可以做些自己感兴趣的事,不要总想它;听听音乐、唱唱歌或弹琴、画画,过一会就把不高兴的事忘了;还可以冷静想一想,觉得自己也有责任,就会原谅别人,心里就舒服多了。

这几种办法分别是:自我宽慰、适当宣泄、转移注意力、冷静思考。

5、说说我们应该怎样乐观对待生活中的一些不如意?答:对于同一件事情,不同的人看法不同,站的角度不同看法也不同,从而产生的感觉就不同。

生活中有很多不如意,遇到时我们可以改变一下我们的思考方式,换个思路想想,用幽默改变自己的心情,多从好的方面想,争取积极向上的态度,心胸开阔,性格开朗,这样我们就会同周围的人建立良好的关系,并在学习、生活、工作中与他人愉快地相处、顺利地合作,使我们的身心健康成长。

6、当你遇到烦恼时,你会用哪些方法排除烦恼?答:(1)做些自己感兴趣的事,不要总想它。

(2)听听音乐,唱唱歌。

(3)把烦恼对家里人或好朋友说一说。

7、读了霍金的故事,你有什么感受?答:霍金是英国剑桥大学应用数学和理论物理系的终身教授,读了他的故事,我认识到生活中的不幸是无法改变的,小时候受点苦,有利于自己的成长,应把磨难看成磨练自己的机会。

温室里的花朵经不起风霜,只有在风雨中吹打出来的小树苗才能长成参天大树。

8、给自己制定一份锻炼毅力的小计划。

答:每天记5个外语单词,坚持半年。

(也可以是其它方面)9、火的使用和种植、养殖技术的发明对人类的生活产生了什么影响?答:火的使用使人们告别饮血茹毛的生活,可以烧烤食物,除去腥臊,而且吃熟食容易消化,去人腹疾,利于人们的身体健康。

种植、养殖技术的发明,使人们不必在暴雨雷鸣、严寒酷暑的条件下去采集食物,不必遭受毒蛇猛兽的侵袭,就能吃到鲜美的食物。

人们逐渐由游居变为定居,生活趋于稳定。

10、通过服饰,我们能够了解什么?答:通过服饰,我们发现不同的身份,穿的衣服不一样,当官的穿官服,农民穿的衣服质地、式样都比较简单,粗糙;不同时期人们穿的风格也不相同,他反映社会在不断地发展进步。

11、说说国外的建筑风采。

答:不同的文化造就了不同风格的建筑。

欧式风格的哥特式建筑,以及它那高耸细长的塔楼及众多挺秀的小尖塔,展示了它的雄伟和壮丽,建筑装饰中铁艺线条流畅、简洁,工艺细腻,成为西方城市的一个象征。

最著名的有法国的巴黎圣母院、意大利的米兰教堂和德国的科隆大教堂。

伊斯兰教建筑普遍采用圆形拱顶,并配有几何、动植物和阿拉伯文字等千变万化的纹样,构成了特殊的形态。

12、说一说我国古代的建筑与欧洲的建筑有什么不同?答:最大的差别是材料上的差别:中国的以木材为主,西方外国的是石料;还有手法上的差别:中国用的是梁柱构架,西方多用的是台柱。

13、伊斯兰教建筑有什么特点?答:伊斯兰教建筑普遍采用圆形拱顶,并配有几何、动植物和阿拉伯文字等千变万化的纹样,构成了特殊的形态。

14、“China”是我们中国的英文名字,同时还有一个意思就是“瓷器”。

为什么西方人要把“中国”和“瓷器”联系在一起呢?答:500多年前,我国古代著名航海家郑和先后其次下西洋,带去中国的陶瓷器和丝绸与各国交换,开辟了中国的“陶瓷器”。

通过它我国的瓷器源源不断地传入欧洲,倾倒了西方人。

当时,欧洲的皇族显贵都以能拥有中国的瓷器而炫耀。

所以把“中国”和“瓷器”联系在一起。

15、紫砂壶出自哪里?它有什么特点?答:紫砂壶是用江苏宜兴的紫砂泥烧制而成的。

用它烧制的茶具,即使在夏天,泡出的茶也能保持好几天不变质。

16、说说汉字的创造与发展。

答:汉字是人们在长期的生产和生活实践中创造出来的。

有迹可查的最早汉字是三千多年前我们祖先刻在龟甲和兽骨上的文字,叫“甲骨文”。

当时的文字现在看起来就是图画,所以说汉字是逐步从图画演变而来的方块字,从繁逐渐简化。

与世界上的许多民族的文字逐步演变成拼音文字不同,我国的汉子始终保持了既有形又有声的特点。

17、说说汉字的神气之处。

答:今天在广告、民间艺术及周围的日常生活中看到的艺术造型、形象与文字结合的画面与几千年前文字创造者构思完全相同,说明汉字文化有惊人的连续性。

五笔字型输入法比英文输入还简洁。

在世界五千多种语言中,汉字最简短。

联合国用五种文字印刷同一文件,以汉字写的文件,装订出来的文件最薄。

在相同的时间内阅读中文比阅读其他文字所获得的信息要多。

这足以说明汉字有着永久的魅力、神奇。

18、中国汉字的演变过程是什么?答:最早是甲骨文,结绳记事,仓颉造字。

后来又先后出现了金文、小篆、隶书、楷书等。

19、我国最早的书是什么样的?说说书的演变过程。

答:最早的书叫“册简”,除了“册简”外祖先把字写在“帛”上,这就是“帛书”,然后有拓碑文、雕版印刷、活字印刷。

20、联合国六种工作语言是什么?答:汉语、英语、俄语、法语、西班牙语、阿拉伯语。

21、四大发明是什么?答:造纸术、印刷术、指南针、火药。

22、今天我们为什么还要纪念生活于两千多年前的孔子呢?答:孔子是我国历史上第一个主张因材施教,第一个大规模半私学的教育家。

他的许多思想对我国乃至世界文化都产生了巨大影响。

即使在今天,其精华部分依然是我们为人处世的至理名言。

他不仅用他的言行教育着弟子们,也给后人留下了深深的教诲。

两千多年来,一直被推崇为“至圣先师”,影响着一代代的中国人,被尊为世界文化名人。

23、司马迁为什么能完成《史记》这本巨著,我们应该学习他的什么精神?答:司马迁游历并积累素材;阅读皇室藏书,了解重要史料;在逆境中克服困难是能够完成《史记》这部巨著的重要条件。

我们应该向他学习:(1)虚心好学,有远大志向的精神;(2)不畏辛苦,锲而不舍、坚持不懈的努力;(3)在逆境中愈挫愈勇的决心和顽强精神;(4)敢于讲真话、写实事、实事求是的态度。

24、你都知道哪些名言名句?至少写出3 条。

答:孔子的名言:已所不欲,勿施于人;敏而好学,不耻下问。

司马迁的名言:人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛。

范仲淹的名句:先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。

文天祥的名句:人生自古谁无死,留取丹心照汗青。

25、你知道古代历史上有那些著名的人物?答:伟大诗人:李白、杜甫、白居易;著名的皇帝:秦始皇、汉武帝、唐太宗、宋太祖、康熙、乾隆;英雄人物:范仲淹、文天祥、岳飞;科学家:张衡、祖冲之、徐光启。

26、你知道我国哪些遗迹被列入世界文化遗产?答:我知道被列入世界文化遗产的遗迹有长城、天坛、故宫、颐和园、周口店北京猿人遗址、秦岭兵马俑、平遥古城、承德避暑山庄、敦煌莫高窟、曲阜孔庙、孔林、孔府、苏州古典园林、武当山古建筑群、都江堰、大足石刻、峨眉山、乐山大佛、庐山、丽江古城、布达拉宫等。

27、古遗迹的毁坏带给我们的是什么?答:从古遗迹中,我们可以了解历史,了解过去的社会,了解先人的智慧和创造。

它承载着我们中国人的文化。

如果古遗迹被毁坏,未来的中国人,就不可能领略到祖国博大精深、源远流长的文化。

28、列举我国现存的古遗迹?最少举出五例。

答:北京的长城、故宫;西藏的布达拉宫;山西的平遥古城;河北的承德避暑山庄;甘肃的敦煌莫高窟等。

29、北京有哪些祖先留下的遗迹被列入世界文化遗产?答:长城、故宫、天坛、颐和园、周口店北京猿人遗址。

30、长城跨越了哪些省(市)、自治区?答:长城跨越了辽宁、河北、天津、北京、内蒙古、山西、陕西、宁夏、甘肃等9个省、市、自治区。

31、什么是国粹?答:国粹是我国特有的,能代表中国的文化,在中国大地流传了千百年,是中国文化的精华,至今为人喜闻乐见。

32、在对外宣传和交流时,我们总会向外国人展示我们的舞龙、舞狮或武术等,为什么要想世界展示这些呢?答:因为舞龙、舞狮或武术是最能保持我国独特的文化特点,最能在世界上展示出自己的风采,对世界有更大的吸引力和感染力,被世界所接受,赢得世界人民的喜爱。

33、“文房四宝”指的是什么?答:“文房四宝”指的是笔、墨、纸、砚。

34、我国古代名医有哪些?答:扁鹊、华佗、李时珍。

)35、我们有哪些国粹?答:京剧、书法、国画、中医、武术等。

36、请你列举出外国人喜欢中国文化的事例?答:挑选剪纸、学书法、学打中国结、学武术、喜穿中国旗袍等。

37、人们为什么要去两极进行探险和科学考察?答:通过探险和科学考察,可以合理利用两极的生物资源、矿产资源和淡水资源,改善人们的生活条件,提高人们的生活水平,使我们的生活更美好。

38、科学工作者通过考察、研究古生物化石和岩石知道什么?答:可以知道几百万年乃至数亿年前地球生命的情况和当时的生存环境。

40、说说你知道的地球之最?答:非洲大陆东北部的尼罗河全长6600多千米,是地球上最长的河;珠穆朗玛峰是喜马拉雅山脉的主峰,海拔8844、43米,是地球上第一高峰;亚马孙平原是世界上最大的平原,这里覆盖着地球上面积最大的热带雨林;撒哈拉大沙漠是世界上最大的沙漠;巴西高原是世界上最大的高原;安第斯山脉是世界上最长的山脉。

41、什么是经线?什么是纬线?答:在地球仪上,连接南北两极的是经线。

在地球仪上,顺着东西方向,围绕地球仪一周的是纬线。

42、七大洲、四大洋分别是什么?答:七大洲:亚洲、欧洲、非洲、大洋洲、南极洲、北美洲、南美洲。

四大洋:太平洋、大西洋、印度洋、北冰洋。

43、哪个洲的国家最多?哪个洲的国家最少?哪个洲没有国家?答:非洲的国家最多,大洋洲的国家最少,南极洲没有国家。

44、环境对人种的形成有哪些影响?答:黑种人分布在热带赤道地区。

这个地区一年之中受太阳直射的时间长,气温高、紫外线强。

长期居住在这个地区的人群,皮肤内黑色素含量高,可以吸收太阳光中的紫外线,保护皮肤;鼻子低而宽,鼻孔通道短,体毛少,便于散热;头发的空隙中充满空气,形成一个隔热层,起着保护头部的作用。

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