人教版初中九年级数学模拟试题(含答案) (30)

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陕西省中考数学模拟试卷(含解析)-人教版初中九年级全册数学试题

陕西省中考数学模拟试卷(含解析)-人教版初中九年级全册数学试题

2017年某某省中考数学模拟试卷一、选择题(本大题共10小题,每小题3分,共30分)1.﹣的相反数是()A.﹣2017 B.2017 C.D.2.下列立体图形中,主视图、左视图和俯视图都是矩形的是()A.B.C. D.3.下列计算正确的是()A.a3•a2=a5B.(﹣2a2)3=8a6C.2a2+a2=3a4D.(a﹣b)2=a2﹣b24.如图,已知直线AB∥CD,BC平分∠ABD,∠1=63°,则∠2的度数是()A.63° B.60° C.54° D.53°5.已知正比例函数y=kx(k≠0)的函数值y随x的增大而减小,则一次函数y=kx+k的图象经过的象限为()A.二、三、四B.一、二、四C.一、三、四D.一、二、三6.点G是△ABC的重心,如果AB=AC=5,BC=8,那么AG的长是()A.1 B.2 C.3 D.47.在平面直角坐标系中,将直线l1:y=﹣3x﹣2向左平移1个单位,再向上平移3个单位得到直线l2,则直线l2的解析式为()A.y=﹣3x﹣9 B.y=﹣3x﹣2 C.y=﹣3x+2 D.y=﹣3x+98.如图,在矩形ABCD中,点O为对角线AC、BD的交点,点E为BC上一点,连接EO,并延长交AD于点F,则图中全等三角形共有()A.5对B.6对C.8对D.10对9.如图,在△ABC中,∠ACB=90°,∠A=40°,以C为圆心,CB为半径的圆交AB于点D,连接CD,则∠ACD=()A.10° B.15° C.20° D.25°10.在平面直角坐标系中,有两条抛物线关于x轴对称,且它们的顶点相距6个单位长度,若其中一条抛物线的函数表达式为y=﹣x2+4x+m,则m的值是()A.1或7 B.﹣1或7 C.1或﹣7 D.﹣1或﹣7二、填空题(本大题共4小题,每小题3分,共12分)11.不等式﹣x+1<﹣2的解集是.12.请从以下两个小题中任选一个作答,若多选,则按所选的第一题计分.A.一个正六边形的内角和为度.B.如图,小华在一建筑物的标牌处看到该建筑高137米,他在地面上的B处用测角仪测得该建筑物顶部A处的仰角为49°,那么B处距离该建筑物米(结果保留整数,测角仪高度忽略不计)13.已知反比例函数y=的图象上有两个点(x1,y1),(x2,y2),其中x1<0<x2,则y1,y2的大小关系是.14.已知菱形OABC在平面直角坐标系的位置如图所示,顶点A(5,0),OB=4,点P是对角线OB上的一个动点,D(0,1),当CP+DP最短时,点P的坐标为.三、解答题(本大题共11小题,共78分)15.|﹣1|+(π﹣3.14)0﹣(﹣)﹣1﹣.16.解方程﹣2.17.如图,在△ABC中,∠C=90°,∠A>∠B,请你用直尺和圆规作边AB的垂直平分线,交AB于点D,交BC于点E(要求:保留作图痕迹,不写作法)18.为了了解本班学生关注“两会”新闻的情况,“两会”期间,小明对本班全体同学一周内收看“两会”新闻的次数作调查,调查结果制成统计图如图所示(其中男生一周内收看4次的人数没有标出):请你根据以上信息,解答下列问题:(1)该班女生有人,该班女生一周内收看“两会”新闻次数的中位数是次;(2)对于某个群体,我们把一周内收看“两会”新闻次数高于4次的人数占该群体总人数的百分比叫做该群体对“两会”新闻的“关注指数”,如果该班男生对“两会”新闻的“关注指数”为60%,试求该班男生有多少人.19.如图,在四边形ABCD中,AD∥BC,点E在BC的延长线上,CE=BC,连接AE,交CD边于点F,且CF=DF.(1)求证:AD=BC;(2)连接BD、DE,若BD⊥DE,求证:四边形ABCD为菱形.20.如图,一位同学想利用树影测量树(AB)的高度,他在某一时刻测得高为1米的竹竿直立时影长为,此时,因树靠近一幢建筑物,影子不全落在地面上(有一部分影子落在了墙上CD处),他先测得落在墙上的影子(CD)高为,又测得地面部分的影长(BC)为,则他测得的树高应为多少米?21.某城市城区居民从2017年1月1日开始执行阶梯水价,收费标准如下表所示:平均月用水量不超过的部分超过不超过23立方米的部分超过23立方米的部分收费标准(元/立方米)设该城市城区居民月用水量为x(立方米)时,每月应缴纳水费为y(元).(1)求该城市城区居民每月应缴纳的水费y与月用水量x之间的函数关系式;(2)该城市城区居民小华家1月份缴纳水费为79.2元,则小华家1月份的用水量是多少?22.某某市某中学九年级同学夏明和X辉报名参加学校运动会,有以下四个项目可供他们选择:田赛:跳远,跳高(分别用A1、A2表示);径赛:200米,400米(分别用B1、B2表示).(1)X辉同学从四个项目中随机选取一个报名,恰好选择径赛的概率为是;(2)若X辉和夏明各随机从四个项目中选一个报名,请你利用树状图或列表法求出他们恰好都选择田赛的概率.23.如图,在△ABC中,以AB为直径的⊙O分别与BC,AC相交于点D,E,且BD=CD,过D 作DF⊥AC,垂足为F.(1)求证:DF是⊙O的切线;(2)若AD=5,∠CDF=30°,求⊙O的半径.24.如图,抛物线y=ax2+bx+1过A(1,0)、B,(5,0)两点.(1)求:抛物线的函数表达式;(2)求:抛物线与y轴的交点C的坐标及其对称轴(3)若抛物线对称轴上有一点P,使△COA∽△APB,求点P的坐标.25.自定义:在一个图形上画一条直线,若这条直线既平分该图形的面积,又平分该图形的周长,我们称这条直线为这个图形的“等分积周线”.(1)如图1,已知△ABC,AC≠BC,过点C能否画出△ABC的一条“等分积周线”?若能,说出确定的方法,若不能,请说明理由.(2)如图2,在四边形ABCD中,∠B=∠C=90°,EF垂直平分AD,垂足为F,交BC于点E,已知AB=3,BC=8,CD=5.求证:直线EF为四边形ABCD的“等分积周线”;(3)如图3,在△ABC中,AB=BC=6,AC=8,请你作出△ABC的一条“等分积周线”EF(要求:直线EF不过△ABC的顶点,交边AC于点F,交边BC于点E),并说明理由.2017年某某省中考数学模拟试卷参考答案与试题解析一、选择题(本大题共10小题,每小题3分,共30分)1.﹣的相反数是()A.﹣2017 B.2017 C.D.【考点】14:相反数.【分析】根据一个数的相反数就是在这个数前面添上“﹣”号,求解即可.【解答】解:﹣的相反数是,故选:D.2.下列立体图形中,主视图、左视图和俯视图都是矩形的是()A.B.C. D.【考点】U1:简单几何体的三视图.【分析】根据主视图、左视图、俯视图的定义,可得答案.【解答】解:矩形的主视图、左视图、俯视图都是矩形,故选:B.3.下列计算正确的是()A.a3•a2=a5B.(﹣2a2)3=8a6C.2a2+a2=3a4D.(a﹣b)2=a2﹣b2【考点】4I:整式的混合运算.【分析】各项中化简得到结果,即可作出判断.【解答】解:A、原式=a5,符合题意;B、原式=﹣8a6,不符合题意;C、原式=3a2,不符合题意;D、原式=a2﹣2ab+b2,不符合题意,故选A4.如图,已知直线AB∥CD,BC平分∠ABD,∠1=63°,则∠2的度数是()A.63° B.60° C.54° D.53°【考点】JA:平行线的性质.【分析】根据两直线平行,同位角相等可得∠ABC=∠1,再根据角平分线的定义求出∠ABD,然后根据平角等于180°求出∠3,再利用两直线平行,同位角相等求解.【解答】解:∵AB∥CD,∴∠ABC=∠1=63°,∵BC平分∠ABD,∴∠ABD=2∠ABC=2×63°=126°,∴∠3=180°﹣∠ABD=180°﹣126°=54°,∵AB∥CD,∴∠2=∠3=54°.故选:C.5.已知正比例函数y=kx(k≠0)的函数值y随x的增大而减小,则一次函数y=kx+k的图象经过的象限为()A.二、三、四B.一、二、四C.一、三、四D.一、二、三【考点】F7:一次函数图象与系数的关系.【分析】先根据正比例函数y=kx的函数值y随x的增大而减小判断出k的符号,再根据一次函数的性质即可得出结论.【解答】解:∵正比例函数y=kx的函数值y随x的增大而减小,∴k<0,∵b=k<0,∴一次函数y=kx+k的图象经过二、三、四象限,故选A.6.点G是△ABC的重心,如果AB=AC=5,BC=8,那么AG的长是()A.1 B.2 C.3 D.4【考点】K5:三角形的重心.【分析】根据题意画出图形,连接AG并延长交BC于点D,由等腰三角形的性质可得出AD ⊥BC,再根据勾股定理求出AD的长,由三角形重心的性质即可得出AG的长.【解答】解:如图所示:连接AG并延长交BC于点D,∵G是△ABC的重心,AB=AC=5,BC=8,∴AD⊥BC,BD=BC=×8=4,∴AD===3,∴AG=AD=×3=2.故选B.7.在平面直角坐标系中,将直线l1:y=﹣3x﹣2向左平移1个单位,再向上平移3个单位得到直线l2,则直线l2的解析式为()A.y=﹣3x﹣9 B.y=﹣3x﹣2 C.y=﹣3x+2 D.y=﹣3x+9【考点】F9:一次函数图象与几何变换.【分析】平移中点的变化规律是:横坐标右移加,左移减;纵坐标上移加,下移减.【解答】解:将直线y=﹣3x﹣2的图象向左平移1个单位,再向上平移3个单位,得到的直线的解析式是:y=﹣3(x+1)﹣2+3=﹣3x﹣2,即y=﹣3x﹣2.故选B.8.如图,在矩形ABCD中,点O为对角线AC、BD的交点,点E为BC上一点,连接EO,并延长交AD于点F,则图中全等三角形共有()A.5对B.6对C.8对D.10对【考点】LB:矩形的性质;KB:全等三角形的判定.【分析】根据已知及全等三角形的判定方法进行分析,从而得到答案.【解答】解:∵四边形ABCD为矩形,其矩形的对角线相等且相互平分,∴AB=CD,AD=BC,AO=CO,BO=DO,EO=FO,∠DAO=∠BCO,又∠AOB=∠COD,∠AOD=∠COB,∠AOE=∠COF,易证△ABC≌△DCB,△ABC≌△CDA,△ABC≌△BAD,△BCD≌△ADC,△BCD≌△DAB,△ADC ≌△DAB,△AOF≌△COE,△DOF≌△BOE,△DOC≌△AOB,△AOD≌△BOC故图中的全等三角形共有10对.故选D.9.如图,在△ABC中,∠ACB=90°,∠A=40°,以C为圆心,CB为半径的圆交AB于点D,连接CD,则∠ACD=()A.10° B.15° C.20° D.25°【考点】M1:圆的认识.【分析】先求得∠B,再由等腰三角形的性质求出∠BCD,则∠ACD与∠BCD互余.【解答】解:∵∠ACB=90°,∠A=40°,∴∠B=50°,∵CD=CB,∴∠BCD=180°﹣2×50°=80°,∴∠ACD=90°﹣80°=10°;故选:A.10.在平面直角坐标系中,有两条抛物线关于x轴对称,且它们的顶点相距6个单位长度,若其中一条抛物线的函数表达式为y=﹣x2+4x+m,则m的值是()A.1或7 B.﹣1或7 C.1或﹣7 D.﹣1或﹣7【考点】H3:二次函数的性质.【分析】根据顶点公式求得已知抛物线的顶点坐标,然后根据轴对称的性质求得另一条抛物线的顶点,根据题意得出关于m的方程,解方程即可求得.【解答】解:∵一条抛物线的函数表达式为y=﹣x2+4x+m,∴这条抛物线的顶点为(2,m+4),∴关于x轴对称的抛物线的顶点(2,﹣m﹣4),∵它们的顶点相距6个单位长度.∴|m+4﹣(﹣m﹣4)|=6,∴2m+8=±6,当2m+8=6时,m=﹣1,当2m+8=﹣6时,m=﹣7,∴m的值是﹣1或﹣7.故选D.二、填空题(本大题共4小题,每小题3分,共12分)11.不等式﹣x+1<﹣2的解集是x>9 .【考点】C6:解一元一次不等式.【分析】根据解一元一次不等式基本步骤:去分母、去括号、移项、合并同类项、系数化为1可得.【解答】解:移项,得:﹣x<﹣2﹣1,合并同类项,得:﹣x<﹣3,系数化为1,得:x>9,故答案为:x>9.12.请从以下两个小题中任选一个作答,若多选,则按所选的第一题计分.A.一个正六边形的内角和为720 度.B.如图,小华在一建筑物的标牌处看到该建筑高137米,他在地面上的B处用测角仪测得该建筑物顶部A处的仰角为49°,那么B处距离该建筑物119 米(结果保留整数,测角仪高度忽略不计)【考点】TA:解直角三角形的应用﹣仰角俯角问题;L3:多边形内角与外角.【分析】A.根据多边形的内角和公式可得答案;B.由正切函数的定义可得BC=,即可知答案.【解答】解:A.正六边形的内角和为(6﹣2)×180°=720°,故答案为:720;B、由题意知,Rt△ABC中,AC=137米,∠ABC=49°,∵tan∠ABC=,∴BC==≈119(米),故答案为:119.13.已知反比例函数y=的图象上有两个点(x1,y1),(x2,y2),其中x1<0<x2,则y1,y2的大小关系是y1<y2.【考点】G6:反比例函数图象上点的坐标特征.【分析】根据k=6>0,得出反比例函数过第一三象限,再由x1<0<x2,得出(x1,y1)在第三象限,(x2,y2)在第一象限,即可得出答案.【解答】解:∵k=6>0,∴图象过一三象限,∵x1<0<x2,∴y1<y2,故答案为y1<y2.14.已知菱形OABC在平面直角坐标系的位置如图所示,顶点A(5,0),OB=4,点P是对角线OB上的一个动点,D(0,1),当CP+DP最短时,点P的坐标为(,).【考点】PA:轴对称﹣最短路线问题;D5:坐标与图形性质;L8:菱形的性质.【分析】如图连接AC,AD,分别交OB于G、P,作BK⊥OA于K.首先说明点P就是所求的点,再求出点B坐标,求出直线OB、DA,列方程组即可解决问题.【解答】解:如图连接AC,AD,分别交OB于G、P,作BK⊥OA于K.∵四边形OABC是菱形,∴AC⊥OB,GC=AG,OG=BG=2,A、C关于直线OB对称,∴PC+PD=PA+PD=DA,∴此时PC+PD最短,在RT△AOG中,AG===,∴AC=2,∵OA•BK=•AC•OB,∴BK=4,AK==3,∴点B坐标(8,4),∴直线OB解析式为y=x,直线AD解析式为y=﹣x+1,由解得,∴点P坐标(,).故答案为:(,).三、解答题(本大题共11小题,共78分)15.|﹣1|+(π﹣3.14)0﹣(﹣)﹣1﹣.【考点】2C:实数的运算;6E:零指数幂;6F:负整数指数幂.【分析】原式利用零指数幂、负整数指数幂法则,绝对值的代数意义,以及算术平方根定义计算即可得到结果.【解答】解:原式=1+1+2﹣4=0.16.解方程﹣2.【考点】B3:解分式方程.【分析】观察可得最简公分母是(x﹣3),方程两边乘最简公分母,可以把分式方程转化为整式方程求解.【解答】解:方程的两边同乘(x﹣3),得:2﹣x=﹣1﹣2(x﹣3),解得:x=3,检验:把x=3代入(x﹣3)=0,即x=3不是原分式方程的解.则原方程无解.17.如图,在△ABC中,∠C=90°,∠A>∠B,请你用直尺和圆规作边AB的垂直平分线,交AB于点D,交BC于点E(要求:保留作图痕迹,不写作法)【考点】N2:作图—基本作图;KG:线段垂直平分线的性质.【分析】利用线段垂直平分线的作法作图即可.【解答】解:如图,直线DE即所求.18.为了了解本班学生关注“两会”新闻的情况,“两会”期间,小明对本班全体同学一周内收看“两会”新闻的次数作调查,调查结果制成统计图如图所示(其中男生一周内收看4次的人数没有标出):请你根据以上信息,解答下列问题:(1)该班女生有 3 人,该班女生一周内收看“两会”新闻次数的中位数是 3 次;(2)对于某个群体,我们把一周内收看“两会”新闻次数高于4次的人数占该群体总人数的百分比叫做该群体对“两会”新闻的“关注指数”,如果该班男生对“两会”新闻的“关注指数”为60%,试求该班男生有多少人.【考点】VC:条形统计图;W4:中位数.【分析】(1)将各观看次数的人数相加得到女生总数,观看次数最多的为众数,从小到大排列后,最中间或中间两数的平均为中位数;(2)根据题意,求出女生的关注指数,进而得到男生的关注指数,设男生人数为x,列出方程,解之可得.【解答】解:(1)该班级女生人数为:2+5+6+5+2=20(人),该班级女生收看次数的中位数是从小到大排列的第10、11个数的平均数,均为3,故中位数是3;故答案为:3,3;(2)由题意:该班女生对“两会”新闻的“关注指数”为×100%=65%,所以,男生对“两会”新闻的“关注指数”为60%设该班的男生有x人则=60%,解得:x=25,答:该班级男生有25人.19.如图,在四边形ABCD中,AD∥BC,点E在BC的延长线上,CE=BC,连接AE,交CD边于点F,且CF=DF.(1)求证:AD=BC;(2)连接BD、DE,若BD⊥DE,求证:四边形ABCD为菱形.【考点】L9:菱形的判定;KD:全等三角形的判定与性质.【分析】(1)由平行线的性质得出∠D=∠ECF,由ASA证明△ADF≌△ECF,得出AD=CE,即可得出结论;(2)首先四边形ABCD是平行四边形,由直角三角形斜边上的中线性质得出CD=BE=BC,即可得出四边形ABCD是菱形.【解答】(1)证明:∵AD∥BC,∴∠D=∠ECF,在△ADF和△ECF中,,∴△ADF≌△ECF(ASA),∴AD=CE,∵CE=BC,∴AD=BC;(2)证明:∵AD∥BC,AD=BC,∴四边形ABCD是平行四边形,∵BD⊥DE,∴∠BDE=90°,∵CE=BC,∴CD=BE=BC,∴四边形ABCD是菱形.20.如图,一位同学想利用树影测量树(AB)的高度,他在某一时刻测得高为1米的竹竿直立时影长为,此时,因树靠近一幢建筑物,影子不全落在地面上(有一部分影子落在了墙上CD处),他先测得落在墙上的影子(CD)高为,又测得地面部分的影长(BC)为,则他测得的树高应为多少米?【考点】SA:相似三角形的应用.【分析】过点C作CE⊥AB于E,根据同时同地物高与影长成正比列比例式求出AE的长度,再根据矩形的对边相等可得BE=CD,然后根据AB=AE+BE计算即可得解.【解答】解:如图,过点C作CE⊥AB于E,则四边形BDCE是矩形,所以,CE=BD=,BE=CD=,由题意得,=,所以,AE==3米,树高AB=AE+BE=3+1.2=.21.某城市城区居民从2017年1月1日开始执行阶梯水价,收费标准如下表所示:平均月用水量不超过的部分超过不超过23立方米的部分超过23立方米的部分收费标准(元/立方米)设该城市城区居民月用水量为x(立方米)时,每月应缴纳水费为y(元).(1)求该城市城区居民每月应缴纳的水费y与月用水量x之间的函数关系式;(2)该城市城区居民小华家1月份缴纳水费为79.2元,则小华家1月份的用水量是多少?【考点】FH:一次函数的应用.【分析】(1)根据表格中的数据可以分别求得在各个阶段的函数解析式;(2)根据(1)中的函数解析式,可以求得小华家1月份的用水量.【解答】解:(1)由题意可得,当0≤x≤13.5时,y=3.8x,<x≤×+4.65(x﹣13.5)=4.65x﹣11.475,当x>×+×(23﹣13.5)+×(x﹣23)=7.18x﹣69.665;(2)∵×<×+(23﹣13.5)×>79.2,∴79.2=4.65x﹣11.475,解得,x=19.5,即小华家1月份的用水量是19.5度.22.某某市某中学九年级同学夏明和X辉报名参加学校运动会,有以下四个项目可供他们选择:田赛:跳远,跳高(分别用A1、A2表示);径赛:200米,400米(分别用B1、B2表示).(1)X辉同学从四个项目中随机选取一个报名,恰好选择径赛的概率为是;(2)若X辉和夏明各随机从四个项目中选一个报名,请你利用树状图或列表法求出他们恰好都选择田赛的概率.【考点】X6:列表法与树状图法.【分析】(1)直接利用概率公式求解;(2)画树状图展示所有16种等可能的结果数,再找出X辉和夏明恰好都选择田赛的结果数,然后根据概率公式求解.【解答】解:(1)X辉同学从四个项目中随机选取一个报名,恰好选择径赛的概率==;故答案为;(2)画树状图为:共有16种等可能的结果数,X辉和夏明恰好都选择田赛的结果数为4,所以他们恰好都选择田赛的概率==.23.如图,在△ABC中,以AB为直径的⊙O分别与BC,AC相交于点D,E,且BD=CD,过D 作DF⊥AC,垂足为F.(1)求证:DF是⊙O的切线;(2)若AD=5,∠CDF=30°,求⊙O的半径.【考点】MD:切线的判定.【分析】(1)连接OD,由BD=CD,OB=OA,得到OD为三角形ABC的中位线,得到OD与AC 平行,根据DF垂直于AC,得到DF垂直于OD,即可得证;(2)由直角三角形两锐角互余求出∠C的度数,利用两直线平行同位角相等求出∠ODB的度数,再由OB=OD,利用等边对等角求出∠B的度数,设BD=x,利用勾股定理列出关于x的方程,求出方程的解得到x的值,即可确定出圆的半径.【解答】解:(1)连接OD,∵BD=CD,OB=OA,∴OD为△ABC的中位线,∴OD∥AC,∵DF⊥AC,∴OD⊥DF,则DF为圆O的切线;(2)∵DF⊥AC,∠CDF=30°,∴∠C=60°,∵OD∥AC,∴∠ODB=∠C=60°,∵OB=OD,∴∠B=∠ODB=60°,∵AB为圆的直径,∴∠ADB=90°,∴∠BAD=30°,设BD=x,则有AB=2x,根据勾股定理得:x2+75=4x2,解得:x=5,∴AB=2x=10,则圆的半径为5.24.如图,抛物线y=ax2+bx+1过A(1,0)、B,(5,0)两点.(1)求:抛物线的函数表达式;(2)求:抛物线与y轴的交点C的坐标及其对称轴(3)若抛物线对称轴上有一点P,使△COA∽△APB,求点P的坐标.【考点】HF:二次函数综合题.【分析】(1)把A、B两点坐标代入,可求得a、b的值,可求得抛物线的函数表达式;(2)根据(1)中所求抛物线的解析式可求得C点的坐标,及对称轴;(3)由A、C点的坐标可判定△COA为等腰直角三角形,若△COA∽△APB,可知△APB为等腰直角三角形,利用直角三角形的性质可求得P到x轴的距离,可求得P点坐标.【解答】解:(1)∵抛物线y=ax2+bx+1过A(1,0)、B,(5,0)两点,∴,解得,∴抛物线的函数表达式为y=x2﹣x+1;(2)在y=x2﹣x+1中,令x=0可得y=1,∴C点坐标为(0,1),又y=x2﹣x+1=(x﹣3)2﹣,∴抛物线对称轴为直线x=3;(3)∵A(1,0),C(0,1),∴OA=OC=1,∴△COA为等腰直角三角形,且∠COA=90°,∵△COA∽△APB,∴△APB为等腰直角三角形,∠APB=90°,∵P在抛物线对称轴上,∴P到AB的距离=AB=×(5﹣1)=2,∴P点坐标为(3,2)或(3,﹣2).25.自定义:在一个图形上画一条直线,若这条直线既平分该图形的面积,又平分该图形的周长,我们称这条直线为这个图形的“等分积周线”.(1)如图1,已知△ABC,AC≠BC,过点C能否画出△ABC的一条“等分积周线”?若能,说出确定的方法,若不能,请说明理由.(2)如图2,在四边形ABCD中,∠B=∠C=90°,EF垂直平分AD,垂足为F,交BC于点E,已知AB=3,BC=8,CD=5.求证:直线EF为四边形ABCD的“等分积周线”;(3)如图3,在△ABC中,AB=BC=6,AC=8,请你作出△ABC的一条“等分积周线”EF(要求:直线EF不过△ABC的顶点,交边AC于点F,交边BC于点E),并说明理由.【考点】KY:三角形综合题.【分析】(1)若直线CD平分△ABC的面积,那么S△ADC=S△DBC,得出AC≠BC,进而得出答案;(2)根据勾股定理可得出:AB2+BE2=CE2+DC2,进而得出BE=5,CE=3,进而得出周长与面积分别相等得出答案即可;(3)在AC上取一点F,使得FC=AB=6,在BC上取一点E,使得BE=2,作直线EF,则EF是△ABC的等分积周线,结合全等三角形的判定与性质得出答案.【解答】解:(1)不能,理由:如答图1,若直线CD平分△ABC的面积,那么S△ADC=S△DBC,∴AD=BD,∵AC≠BC,∴AD+AC≠BD+BC,∴过点C不能画出一条“等分积周线”(2)如答图2,连接AE、DE,设BE=x,∵EF垂直平分AD,∴AE=DE,AF=DF,S△AEF=S△DEF,∵∠B=∠C=90°,AB=3,BC=8,CD=5,∴Rt△ABE和Rt△DCE中,根据勾股定理可得出:AB2+BE2=CE2+DC2,即32+x2=(8﹣x)2+52,解得:x=5,所以BE=5,CE=3,∴AB+BE=CE+DC,S△ABE=S△DCE,∴S四边形ABEF=S△ABE+S△AEF,S四边形DCEF=S△DEF+S△DCE,∴S四边形ABEF=S四边形DCEF,AF+AB+BE=DF+EC+DC,∴直线EF为四边形ABCD的“等分积周线”;(3)如答图3,在AC上取一点F,使得FC=AB=6,在BC上取一点E,使得BE=2,作直线EF,则EF是△ABC的等分积周线,理由:由作图可得:AF=AC﹣FC=8﹣6=2,在CB上取一点G,使得CG=AF=2,则有AB+AF=CF+CG,∵AB=BC,∴∠A=∠C,在△ABF和△CFG中,,∴△ABF≌△CFG(SAS),∴S△ABF=S△CFG,又易得BE=EG=2,∴S△BFE=S△EFG,∴S△EFC=S四边形ABEF,AF+AB+BE=CE+CF=10,∴EF是△ABC的等分积周线,若如答图4,当BM=2cm,AN=6cm时,直线MN也是△ABC的等分积周线.(其实是同一条),另外本问的说理也可以通过作高,进行相关计算说明).。

人教版2023-2024学年九年级上册期中数学模拟检测试题(含解析)

人教版2023-2024学年九年级上册期中数学模拟检测试题(含解析)

人教版2023-2024学年九年级上册期中数学模拟检测试题一、选择题:(本大题共12小题,每小题4分,共48分,给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)1.九年级567班化学科代表在老师的培训后学会了某个化学实验操作,回到班上后第一节课教会了若干名同学,第二节课会做该实验的同学又教会了同样多的同学,这样全班共有25人会做这个实验;若设1人每次都能教会x 名同学,则可列方程为().A.2125x x ++= B.2(1)25x x ++=C.(1)25x x x ++= D.1(1)25x x x +++=2.如图,将ABC △绕点A 逆时针旋转100︒,得到ADE △.若点D 在线段BC 的延长线上,则B ∠的大小为()A.30︒B.40︒C.50︒D.60︒3.下列图形中既是中心对称图形又是轴对称图形的是()A. B.C. D.4.如果在二次函数的表达式2y ax bx c =++中,0a >,0b <,0c <,那么这个二次函数的图象可能是()A. B. C. D.5.已知点(),2022A m 与点()2023,B n -关于原点对称,的值为()A.-1B.0C.1D.40456.方程2430x x ++=的两个根为()A.11x =-,23x =- B.11x =-,23x =C.11x =,23x =- D.11x =,23x =7.若关于x 的方程29304kx x --=有实数根,则实数k 的取值范围是()A.0k ≠B.1k ≥-且0k ≠C.1k ≥- D.1k >-且0k ≠8.如图,抛物线2()(0)y x a h a =-+>与y 轴交于点B ,直线13y x =经过抛物线顶点D ,过点B 作//BA x 轴,与抛物线交于点C ,与直线13y x =交于点A ,若点C 恰为线段AB 中点,则线段OA 长度为()C.3D.39.从地面竖直向上抛出一小球,小球的高度h (单位:m )与小球运动时间t (单位:s )之间的函数关系如图所示.下列结论:①小球在空中经过的路程是40m ;②小球抛出3秒后,速度越来越快;③小球抛出3秒时速度为0;④小球的高度30m h =时, 1.5s t =.其中正确的是()A.①④B.①②C.②③④D.②③10.新定义,若关于x 的一元二次方程:21()0a x m n -+=与22()0a x m n -+=,称为“同族二次方程”.如22(3)40x -+=与23(3)40x -+=是“同族二次方程”.现有关于x 的一元二次方程:22(1)10x -+=与()()22480a x b x ++-+=是“同族二次方程”.那么代数式22022ax bx ++能取的最小值是()A.2015B.2017C.2022D.202711.已知点()11,A x y ,()22,B x y ()12x x <是二次函数(3)()3y x m x m =+--+(m 为常数)图象上的两点,下列说法正确的是()A.若123x x +>,则12y y > B.若123x x +<,则12y y >C.若123x x +>-,则12y y > D.若123x x +<-,则12y y <12.己知二次函数2y ax bx c =++的部分图象如图所示,对称轴为直线1x =-,有以下结论:①0a b c >;②0a c -+<;③若t 为任意实数,则有2a bt at b -≤+;④当图象经过点()1,3时,方程230ax bx c ++-=的两根为1x ,()212x x x <,则12327x x +=,其中,正确结论的个数是()A.1B.2C.3D.4二、填空题(每小题3分,共15分)13.如图,在Rt ACB △中,90C ∠=︒,30cm AC =,25cm BC =,动点P 从点C 出发,沿CA 方向运动,速度是2cm/s ;同时,动点Q 从点B 出发,沿BC 方向运动,速度是1cm/s ,则经过__________s 后,P ,Q 两点之间相距25cm .14.图1是一个坡度为1:2的斜坡的横截面,斜坡顶端B 与地面的距离BC 为2.5米,为了对这个斜坡上的绿地进行喷灌,在斜坡底端安装了一个喷头A ,喷头A 喷出的水珠在空中走过的曲线可以看作抛物线的一部分,设喷出水珠的竖直高度为y (单位:米)(水珠的竖直高度是指水珠与地面的距离),水珠与喷头A 的水平距离为x (单位:米),图2记录了y 与x 的相关数据,则y 与x 的函数关系式为_____.15.已知点A 是抛物线2443(0)y ax ax a a =-++>上的一点.过点A 作AC x ⊥轴于点C ,以AC 为斜边作Rt ABC △和Rt DAC △,使得//BC AD ,连接BD ,则BD 的最小值为_________.16.如图,已知矩形ABCD ,6AB =,8AD =,将矩形ABCD 绕点A 顺时针旋转3(060)θθ︒<<︒得到矩形AEFG ,连接CG ,BG .当θ=__________时,GC GB =.17.如图,已知抛物线2y ax bx c =++与x 轴交于A 、B 两点,顶点C 的纵坐标为-2,现将抛物线向右平移2个单位,得到抛物线2111y a x b x c =++,则下列结论:①0b >;②0a b c -+<;③阴影部分的面积为4;④若1c =,则24b a =.其中正确的是________.(写出所有正确结论的序号)三、解答题(本大题共6小题,共计57分,解答题应写出演算步骤或证明过程)18.(6分)如图,ABC △三个顶点的坐标分别为()1,1A ,()4,2B ,()3,4C .(1)请画出将ABC △绕点A 顺时针旋转90︒后得到的图形11AB C △;(2)请画出将ABC △关于原点O 成中心对称的图形222A B C △;(3)当ABC △绕点A 顺时针旋转90︒后得到11AB C △时,点B 对应旋转到点1B ,请直接写出1B 点的坐标.19.(8分)用适当的方法解方程:(1)2562x x -=-;(2)22(31)(1)x x -=-.20.(8分)习近平总书记说:“读书可以让人保持思想活力,让人得到智慧启发,让人滋养浩然之气.”某校为响应我市全民阅读活动,利用节假日面向社会开放学校图书馆.据统计,第一个月进馆128人次,进馆人次逐月增加,到第三个月末累计进馆608人次,若进馆人次的月平均增长率相同.(1)求进馆人次的月平均增长率;(2)因条件限制,学校图书馆每月接纳能力不超过500人次,在进馆人次的月平均增长率不变的条件下,校图书馆能否接纳第四个月的进馆人次?并说明理由.21.(10分)若两个二次函数图象的顶点、开口方向都相同,则称这两个二次函数为“同簇二次函数”.(1)请写出两个为“同簇二次函数”的函数.(2)已知关于x 的二次函数2212421y x mx m =-++和225y ax bx =++,其中1y 的图象经过点(1,1)A .若12y y +与1y 为“同簇二次函数”,求函数2y 的表达式,并求出当03x ≤≤时,2y 的最大值.22.(12分)网络销售已经成为一种热门的销售方式,某果园在网络平台上直播销售荔枝.已知该荔枝的成本为6元/kg,销售价格不高于18元/kg,且每售卖1kg 需向网络平台支付2元的相关费用,经过一段时间的直播销售发现,每日销售量y (kg )与销售价格x (元/kg )之间满足如图所示的一次函数关系.(1)求y 与的函数解析式.(2)当每千克荔枝的销售价格定为多少元时,销售这种荔枝日获利最大,最大利润为多少元?23.(13分)如图,抛物线2:4L y axbx =++与x 轴交于点()1,0A -,()3,0B ,与y 轴交于点C .将抛物线L 向右平移一个单位得到抛物线L '.(1)求抛物线L 与L '的函数解析式;(2)连接AC ,探究抛物线L '的对称轴上是否存在点P ,使得以点A ,C ,P 为顶点的三角形是等腰三角形?若存在,请求出所有符合条件的点P 的坐标;若不存在,请说明理由.答案以及解析1.答案:D解析:设1人每次都能教会x 名同学,根据题意得:()1125x x x +++=.故选:D.2.答案:B解析:根据旋转的性质,可得:AB AD =,100BAD ∠=︒,()1180100402B ADB ∴∠=-︒∠=⨯︒=︒.故选:B.3.答案:C解析:A 、不是中心对称图形,是轴对称图形,故此选项错误;B 、不是中心对称图形,是轴对称图形,故此选项错误;C 、是中心对称图形,是轴对称图形,故此选项正确;D 、是中心对称图形,不是轴对称图形,故此选项错误;故选:C.4.答案:B解析:由0a >,0b <,0c <,推出02ba->,可知抛物线的图象开口向上,对称轴在y 轴的右边,交y 轴于负半轴,由此即可判断。

人教版九年级中考数学模拟考试试题(含答案)(山东地区)

人教版九年级中考数学模拟考试试题(含答案)(山东地区)

九年级中考数学二模考试试题满分150分时间:120分钟一、单选题。

(每小题4分,共40分)1.﹣2023的相反数是()A.2023B.﹣2023C.﹣12023 D.120232.如图所示的几何体,从正面看是()3.2022年12月4日,神舟14号载人飞船返回舱在东风着陆场成功着陆,它在轨飞行183Tina,共飞行里程约125 000 000千米,其中“125 000 000”用科学记数法表示为()A.125×106B.1.25×109C.1.25×108D.1.25×10104.如图,AB∥CD,BE平分∠ABC,且交CD于D点,∠CDE=150°,则∠C的度数为()A.30°B.60°C.124°D.150°(第4题图)(第8题图)(第9题图)5.下列图形中既是轴对称图形又是中心对称图形的是()6.下列计算正确的是()A.(3a3)2=9a6B.a3+a2=2a5C.(a+b)2=a2+b2D.(a4)3=a77.二十四节气是中华上古农耕文明的智意结晶,小明购买了二十四节气主题邮票,他要将立春,立夏,秋分,大寒四张邮票中的两张送给小鹏,小明将它们背面朝上放在桌面上,让小鹏从中随机抽取一张,(不放回),再从中随机抽取一张,则小鹏抽到的两张恰好是立春和立夏的概率是( )A.16 B.18 C.23 D.128.如图,在平面直角坐标系中,△ABC 的顶点都在方格线的格点上,将△ABC 绕点P 顺时针方向旋转90°,得到△A ’B ’C ’,则点P 的坐标是( )A.(0,4)B.(1,1)C.(1,2)D.(2,1) 9.如图1,AD 是△ABC 的高,以点B 为圆心,适当长为半径画弧交AB 于点M ,交BC 于点N ,分别以M ,N 为圆心,大于12MN 的长为半径作弧,两弧相交于P ,作射线BP 交AD 于点E ,若∠ABC=45°,AB ⊥AC ,DE=1,则CD 的长为( )A.√2B.√2+1C.√3D.√2-110.在平面直角坐标系中,抛物线y=x 2-2mx+3与y 轴交于点A ,过点A 作x 轴的平行线与抛物线交于另一点B ,点M (m+2,3),N (0,m+3),若抛物线与线段MN 有且只有一个公共点,则m 的取值范围是( )A.0<m ≤2或m <﹣2B.0<m ≤2或m ≤﹣2C.0≤m ≤2或m ≤﹣2D.0≤m <2或m <﹣2二.填空题。

人教版九年级中考数学模拟考试试题(含答案)(山东地区)

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九年级中考数学二模考试试题满分150分 时间:120分钟一、单选题。

(每小题4分,共40分) 1.|﹣2023|等于( )A.-2024B.﹣2023C.2024D.20232.如图是由5个相同的正方体搭成的几何体,这个几何体的主视图是( )3.“有一种三体文明距地球大约400 000 000千米,它们之间被大量氢气和暗物质纽带连接,看起来似乎是连在一起的三体星系,其中“400 000 000”用科学记数法表示为( ) A.4×108B.4×106C.0.4×108D.4000×1044.如图,两条直线a ,b 被第三条直线l 所截,若a ∥b ,∠1=55°,则∠2的度数为( ) A.55° B.105° C.125° D.135°(第3题图) (第9题图) (第10题图) 5.下列运算正确的是( )A.(3a 2)3=9a 6B.a 3÷a 3=aC.a 2+a 2=a 4D.a 2•a 3=a 5 6.化简m -1m÷m -1m 2的结果是( )A.mB.1m C.m -1 D.1m -17.一个不透明的口袋中有三个完全相同的小球,分别标号为1,2,3,随机摸取一个小球然后放回,再随机摸取一个球,则两次取出的小球标号相同的概率为( ) A.29 B.19 C.13 D.498.在同一平面直角坐标系中,函数y=kx-k与y=kx的大致图象可能是()9.在平面直角坐标系中,矩形ABCD的边BC在x轴上,O为线段BC的中点,矩形ABCD的顶点D(2,3),连接AC按照下列方法作图:(1)以点C为圆心,适当的长度为半径画弧分别交CA,CD于点E,F;(2)分别以E,F为圆心,大于12EF的长为半径画弧交于点G;(3)做射线CG交AD于H,则线段DH的长为()A.158 B.1 C.32D.5410.如图,抛物线y=x2+2x与直线y=x+2交于A,B两点,与直线x=2交于点P,将抛物线沿着射线AB平移3√2个单位,在整个平移过程中,点P经过的路程为()A.6B.132 C.254D.14二.填空题。

浙江省宁波市宁海县中考数学模拟试卷(含解析)-人教版初中九年级全册数学试题

浙江省宁波市宁海县中考数学模拟试卷(含解析)-人教版初中九年级全册数学试题

2016年某某省某某市某某县中考数学模拟试卷一、选择题1.在﹣5,2,﹣1,3这四个数中,比﹣2小的数是()A.﹣5 B.2 C.﹣1 D.32.下列计算正确的是()A.a2•a3=a6B.(﹣2ab)2=4a2b2C.(a2)3=a5D.3a3b2÷a2b2=3ab×107×107,结果用科学记数法表示为()×107×106C.1×107D.1×1064.在某班组织的跳绳比赛中,第一小组五位同学跳绳次数分别为198,230,220,216,209,则这五个数据的中位数为()A.220 B.218 C.216 D.2095.下列正多边形的地砖中,不能铺满地面的正多边形是()A.正三角形 B.正方形C.正五边形 D.正六边形6.估计的值在()A.1和2之间B.2和3之间C.3和4之间D.4和5之间7.如图,直线l1,l2,l3交于一点,直线l4∥l1,若∠1=124°,∠2=88°,则∠3的度数为()A.26° B.36° C.46° D.56°8.某厂接到加工720件衣服的订单,预计每天做48件,正好按时完成,后因客户要求提前5天交货,设每天应多做x件才能按时交货,则x应满足的方程为()A.B. =C.D.9.如图,⊙O是△ABC的外接圆,已知AD平分∠BAC交⊙O于点D,AD=5,BD=2,则DE的长为()A.B.C.D.10.如图,在4×4正方形网格中,任选取一个白色的小正方形并涂黑,使图中黑色部分的图形构成一个轴对称图形的概率是()A.B.C.D.11.如图,正方形ABCD的边长为4,点P、Q分别是CD、AD的中点,动点E从点A向点B 运动,到点B时停止运动;同时,动点F从点P出发,沿P→D→Q运动,点E、F的运动速度相同.设点E的运动路程为x,△AEF的面积为y,能大致刻画y与x的函数关系的图象是()A.B.C.D.12.把2X形状大小完全相同的小长方形卡片(如图①)不重叠地放在一个底面为长方形(长为m,宽为n)的盒子底部(如图②),盒子底面未被卡片覆盖的部分用阴影表示.阴影部分刚好能分割成两X形状大小不同的小长方形卡片(如图③),则分割后的两个阴影长方形的周长和是()A.4m B.2(m+n) C.4n D.4(m﹣n)二、填空题13.6的平方根为.14.分解因式:2a2﹣2=.15.命题“全等三角形的面积相等”的逆命题是命题.(填入“真”或“假”)16.若关于x,y的二元一次方程组的解满足x+y<2,则a的取值X围为.17.如图,△ABC中,CA=CB,AB=6,CD=4,E是高线CD的中点,以CE为半径作⊙C,G是⊙C上一个动点,P是AG中点,则DP的最大值为.18.如图,在△ABC中,AB=AC=a,BC=b,∠A=100°,点D在AC边上,∠ABD=30°,则AD 的长为.三、解答题(本大题有8小题,共78分)19.计算:2×(﹣3)+4×()﹣1﹣20160;(2)解方程:﹣1=0.20.(8分)某中学学生会为考察该校学生参加课外体育活动的情况,采取抽样调查的方法从篮球、排球、乒乓球、足球及其他等五个方面调查了若干名学生的兴趣爱好如图,某某市共湖中有一小岛,湖边有一条笔直的观光小道AB,现决定从小岛架一座与观光小道垂直的小桥PD,在小道上测得如下数据:AB=60米,∠PAB=45°,∠PBA=30°.请帮助小X求出小桥PD的长.(≈1.414,≈1.732,结果精确到)22.(10分)△ABC在平面直角坐标系xOy中的位置如图所示.(1)作△ABC关于点C成中心对称的△A1B1C1.(2)将△A1B1C1向右平移4个单位,作出平移后的△A2B2C2.(3)在x轴上求作一点P,使PA1+PC2的值最小,并写出点P的坐标(不写解答过程,直接写出结果)23.(10分)在平面直角坐标系中,点A(﹣3,4)关于y轴的对称点为点B,连接AB,反比例函数y=(x>0)的图象经过点B,过点B作BC⊥x轴于点C,点P是该反比例函数图象上任意一点,过点P作PD⊥x轴于点D,点Q是线段AB上任意一点,连接OQ、CQ.(1)求k的值;(2)判断△QOC与△POD的面积是否相等,并说明理由.24.(10分)某工厂计划招聘A,B两个工种的工人120人,已知A,B两个工种的工人的月工资分别为800元和1000元.(1)若工厂每月所支付的工资为110 000元,那么A,B两个工种的工人各招聘多少人?(2)若要求B工种的人数不少于A工种人数的2倍,那么招聘A工种的工人多少人时,可使每月所支付的工资最少?25.(12分)定义:有一组邻边相等且对角线相等的四边形称为“美好四边形”.(1)从学过的特殊四边形中,写出一个“美好四边形”;(2)如图,在4×4的网格图中有A、B两个格点,请在答题卷给出的两个网格图上各找出C、D两个格点,使得以A、B、C、D为顶点的四边形互不全等的“美好四边形”,画出相应的“美好四边形”,并写出该“美好四边形”的对角线长.(3)如图,已知等边△ABC,在△ABC外存在点D,设∠BDC=α,∠DAC=β,探究α、β满足什么关系时,四边形ABCD为“美好四边形”.26.(14分)如图1,抛物线y=ax2+bx+c经过A(﹣2,0)、B(8,0)、C(0,4)三点,顶点为D,连结AC,BC.(1)求抛物线的函数关系式及顶点D的坐标;(2)如图2,点P是该抛物线在第一象限内上的一点.①过点P作y轴的平行线交BC于点E,若CP=CE,求点P的坐标;②连结AP交BC于点F,求的最大值.(3)若点Q在该抛物线的对称轴上,以Q为圆心的圆过A、B两点,并且和直线CD相切,求点Q的坐标.2016年某某省某某市某某县中考数学模拟试卷参考答案与试题解析一、选择题(2016•象山县模拟)在﹣5,2,﹣1,3这四个数中,比﹣2小的数是()A.﹣5 B.2 C.﹣1 D.3【考点】18:有理数大小比较.【分析】根据有理数大小比较的法则直接求得结果,再判定正确选项.【解答】解:∵﹣5<﹣2<﹣1<2<3,∴在﹣5,2,﹣1,3这四个数中,比﹣2小的数是﹣5.故选:A.【点评】考查了有理数大小比较法则.正数大于0,0大于负数,正数大于负数;两个负数,绝对值大的反而小.2.下列计算正确的是()A.a2•a3=a6B.(﹣2ab)2=4a2b2C.(a2)3=a5D.3a3b2÷a2b2=3ab【考点】4H:整式的除法;46:同底数幂的乘法;47:幂的乘方与积的乘方.【分析】根据同底数幂的乘法、积的乘方、幂的乘方、整式的除法,即可解答.【解答】解:A、a2•a3=a5,故正确;B、正确;C、(a2)3=a6,故错误;D、3a2b2÷a2b2=3,故错误;故选:B.【点评】本题考查了同底数幂的乘法、积的乘方、幂的乘方、整式的除法,解决本题的关键是熟记同底数幂的乘法、积的乘方、幂的乘方、整式的除法的法则.×107×107,结果用科学记数法表示为()×107×106C.1×107D.1×106【考点】1I:科学记数法—表示较大的数.【分析】直接根据乘法分配律即可求解.【解答】×107×107=(3.8﹣3.7)×107×107=1×106.故选:D.【点评】此题考查科学记数法的表示方法.科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数,表示时关键要正确确定a的值以及n的值.注意灵活运用运算定律简便计算.4.在某班组织的跳绳比赛中,第一小组五位同学跳绳次数分别为198,230,220,216,209,则这五个数据的中位数为()A.220 B.218 C.216 D.209【考点】W4:中位数.【分析】根据中位数的定义进行求解即可.【解答】解:这组数据按照从小到大的顺次排列为:198,209,216,220,230,则中位数为:216;故选C.【点评】本题考查了中位数的知识,将一组数据按照从小到大(或从大到小)的顺序排列,如果数据的个数是奇数,则处于中间位置的数就是这组数据的中位数;如果这组数据的个数是偶数,则中间两个数据的平均数就是这组数据的中位数.5.下列正多边形的地砖中,不能铺满地面的正多边形是()A.正三角形 B.正方形C.正五边形 D.正六边形【考点】L4:平面镶嵌(密铺).【分析】平面图形镶嵌的条件:判断一种图形是否能够镶嵌,只要看一看拼在同一顶点处的几个角能否构成周角.若能构成360°,则说明能够进行平面镶嵌;反之则不能.【解答】解:∵用一种正多边形镶嵌,只有正三角形,正四边形,正六边形三种正多边形能镶嵌成一个平面图案,∴只用上面正多边形,不能进行平面镶嵌的是正五边形.故选:C.【点评】本题考查了学生对平面镶嵌知识的掌握情况,体现了学数学用数学的思想.由平面镶嵌的知识可知只用一种正多边形能够铺满地面的是正三角形或正四边形或正六边形.6.估计的值在()A.1和2之间B.2和3之间C.3和4之间D.4和5之间【考点】2B:估算无理数的大小.【分析】直接利用32=9,42=16得出的取值X围.【解答】解:∵32=9,42=16,∴估计在3和4之间.故选:C.【点评】此题主要考查了估算无理数的大小,正确得出接近无理数的有理数是解题关键.7.如图,直线l1,l2,l3交于一点,直线l4∥l1,若∠1=124°,∠2=88°,则∠3的度数为()A.26° B.36° C.46° D.56°【考点】JA:平行线的性质.【分析】如图,首先运用平行线的性质求出∠AOB的大小,然后借助平角的定义求出∠3即可解决问题.【解答】解:如图,∵直线l4∥l1,∴∠1+∠AOB=180°,而∠1=124°,∴∠AOB=56°,∴∠3=180°﹣∠2﹣∠AOB=180°﹣88°﹣56°=36°,故选B.【点评】该题主要考查了平行线的性质及其应用问题;应牢固掌握平行线的性质,这是灵活运用、解题的基础和关键.8.某厂接到加工720件衣服的订单,预计每天做48件,正好按时完成,后因客户要求提前5天交货,设每天应多做x件才能按时交货,则x应满足的方程为()A.B. =C.D.【考点】B6:由实际问题抽象出分式方程.【分析】本题的关键是要弄清因客户要求工作量提速后的工作效率和工作时间,然后根据题目给出的关键语“提前5天”找到等量关系,然后列出方程.【解答】解:因客户的要求每天的工作效率应该为:(48+x)件,所用的时间为:,根据“因客户要求提前5天交货”,用原有完成时间减去提前完成时间,可以列出方程:.故选:D.【点评】这道题的等量关系比较明确,直接分析题目中的重点语句即可得知,再利用等量关系列出方程.9.如图,⊙O是△ABC的外接圆,已知AD平分∠BAC交⊙O于点D,AD=5,BD=2,则DE的长为()A.B.C.D.【考点】S9:相似三角形的判定与性质;M5:圆周角定理.【分析】根据AD平分∠BAC,可得∠BAD=∠DAC,再利用同弧所对的圆周角相等,求证△ABD ∽△BED,利用其对应边成比例可得=,然后将已知数值代入即可求出DE的长.【解答】解;∵AD平分∠BAC,∴∠BAD=∠DAC,∵∠DBC=∠DAC(同弧所对的圆周角相等)∴∠DBC=∠BAD,∴△ABD∽△BED,∴=,∴DE==.故选D.【点评】此题主要考查相似三角形的判定与性质和圆周角定理等知识点的理解和掌握,难度不大,属于基础题,要求学生应熟练掌握.10.如图,在4×4正方形网格中,任选取一个白色的小正方形并涂黑,使图中黑色部分的图形构成一个轴对称图形的概率是()A.B.C.D.【考点】X4:概率公式;P3:轴对称图形.【分析】由共有13个白色的小正方形,任选取一个白色的小正方形并涂黑,使图中黑色部分的图形构成一个轴对称图形的有5种情况,直接利用概率公式求解即可求得答案.【解答】解:如图,∵共有13个白色的小正方形,任选取一个白色的小正方形并涂黑,使图中黑色部分的图形构成一个轴对称图形的有5种情况,∴任选取一个白色的小正方形并涂黑,使图中黑色部分的图形构成一个轴对称图形的概率是:.故选B.【点评】此题考查了概率公式的应用.用到的知识点为:概率=所求情况数与总情况数之比.11.如图,正方形ABCD的边长为4,点P、Q分别是CD、AD的中点,动点E从点A向点B 运动,到点B时停止运动;同时,动点F从点P出发,沿P→D→Q运动,点E、F的运动速度相同.设点E的运动路程为x,△AEF的面积为y,能大致刻画y与x的函数关系的图象是()A.B.C.D.【考点】E7:动点问题的函数图象.【分析】分F在线段PD上,以及线段DQ上两种情况,表示出y与x的函数解析式,即可做出判断.【解答】解:当F在PD上运动时,△AEF的面积为y=AE•AD=2x(0≤x≤2),当F在AD上运动时,△AEF的面积为y=AE•AF=x(6﹣x)=﹣x2+3x(2<x≤4),图象为:故选A【点评】此题考查了动点问题的函数问题,解决本题的关键是读懂图意,得到相应y与x 的函数解析式.12.把2X形状大小完全相同的小长方形卡片(如图①)不重叠地放在一个底面为长方形(长为m,宽为n)的盒子底部(如图②),盒子底面未被卡片覆盖的部分用阴影表示.阴影部分刚好能分割成两X形状大小不同的小长方形卡片(如图③),则分割后的两个阴影长方形的周长和是()A.4m B.2(m+n) C.4n D.4(m﹣n)【考点】44:整式的加减.【分析】设2X形状大小完全相同的小长方形卡片的长和宽分别为x、y,然后分别求出阴影部分的2个长方形的长宽即可.【解答】解:设2X形状大小完全相同的小长方形卡片的长和宽分别为x、y.∴GF=DH=y,AG=CD=x,∵HE+CD=n,∴x+y=n,∵长方形ABCD的长为:AD=m﹣DH=m﹣y=m﹣(n﹣x)=m﹣n+x,宽为:CD=x,∴长方形ABCD的周长为:2(AD+CD)=2(m﹣n+2x)=2m﹣2n+4x∵长方形GHEF的长为:GH=m﹣AG=m﹣x,宽为:HE=y,∴长方形GHEF的周长为:2(GH+HE)=2(m﹣x+y)=2m﹣2x+2y,∴分割后的两个阴影长方形的周长和为:2m﹣2n+4x+2m﹣2x+2y=4m﹣2n+2(x+y)=4m,故选(A)【点评】本题考查整式的运算,解题的关键是设2X形状大小完全相同的小长方形卡片的长和宽分别为x、y,然后根据图中的结构求出分割后的两个阴影长方形的周长和.本题属于中等题型.二、填空题13.6的平方根为.【考点】21:平方根.【分析】根据平方运算,可得一个数的平方根.【解答】解:∵()2=6∴6的平方根为,故答案为:.【点评】本题考查了平方根,平方运算是求平方根的关键.14.分解因式:2a2﹣2= 2(a+1)(a﹣1).【考点】55:提公因式法与公式法的综合运用.【分析】先提取公因式2,再对余下的多项式利用平方差公式继续分解.【解答】解:2a2﹣2,=2(a2﹣1),=2(a+1)(a﹣1).【点评】本题考查了提公因式法和公式法进行因式分解,一个多项式有公因式首先提取公因式,然后再用其他方法进行因式分解,同时因式分解要彻底,直到不能分解为止.15.命题“全等三角形的面积相等”的逆命题是假命题.(填入“真”或“假”)【考点】O1:命题与定理.【分析】把一个命题的条件和结论互换就得到它的逆命题.分析是否为真命题,需要分别分析各题设是否能推出结论,如果能就是真命题.【解答】解:“全等三角形的面积相等”的逆命题是“面积相等的三角形是全等三角形”,根据全等三角形的定义,不符合要求,因此是假命题.【点评】本题考查了互逆命题的知识,两个命题中,如果第一个命题的条件是第二个命题的结论,而第一个命题的结论又是第二个命题的条件,那么这两个命题叫做互逆命题.其中一个命题称为另一个命题的逆命题.16.若关于x,y的二元一次方程组的解满足x+y<2,则a的取值X围为a<4 .【考点】C6:解一元一次不等式;98:解二元一次方程组.【分析】先解关于关于x,y的二元一次方程组的解集,其解集由a表示;然后将其代入x+y<2,再来解关于a的不等式即可.【解答】解:由①﹣②×3,解得y=1﹣;由①×3﹣②,解得x=;∴由x+y<2,得1+<2,即<1,解得,a<4.解法2:由①+②得4x+4y=4+a,x+y=1+,∴由x+y<2,得1+<2,即<1,解得,a<4.故答案是:a<4.【点评】本题综合考查了解二元一次方程组、解一元一次不等式.解答此题时,采用了“加减消元法”来解二元一次方程组;在解不等式时,利用了不等式的基本性质:(1)不等式的两边同时加上或减去同一个数或整式不等号的方向不变;(2)不等式的两边同时乘以或除以同一个正数不等号的方向不变.17.如图,△ABC中,CA=CB,AB=6,CD=4,E是高线CD的中点,以CE为半径作⊙C,G是⊙C上一个动点,P是AG中点,则DP的最大值为.【考点】KX:三角形中位线定理;KH:等腰三角形的性质;M8:点与圆的位置关系.【分析】据等腰三角形的性质可得点D是AB的中点,然后根据三角形中位线定理可得DP=BG,然后利用两点之间线段最短就可解决问题.【解答】解:连接BG,如图.∵CA=CB,CD⊥AB,AB=6,∴AD=BD=AB=3.又∵CD=4,∴BC=5.∵E是高线CD的中点,∴CE=CD=2,∴CG=CE=2.根据两点之间线段最短可得:BG≤CG+CB=2+5=7.当B、C、G三点共线时,BG取最大值为7.∵P是AG中点,D是AB的中点,∴PD=BG,∴DP最大值为.【点评】本题主要考查的是三角形中位线定理,涉及了等腰三角形的性质、勾股定理、两点之间线段最短等知识,根据题意作出辅助线,利用三角形的中位线定理求解是解决本题的关键.18.如图,在△ABC中,AB=AC=a,BC=b,∠A=100°,点D在AC边上,∠ABD=30°,则AD 的长为.【考点】S9:相似三角形的判定与性质;KH:等腰三角形的性质;KK:等边三角形的性质.【分析】以BC为边在△ABC的下面作等边三角形BCE,连接AE,由等腰三角形和等边三角形的性质得出AE⊥BC,CE=BC=b,∠BCE=60°,由等腰三角形的性质和三角形内角和定理得出∠ACB=∠ABC=50°,∠CAE=∠BAC=50°,求出∠ADB=∠CAE,∠ACE=∠ACB+∠BCE=∠BAC,证出△ABD∽△CAE,得出对应边成比例,即可得出答案.【解答】解:以BC为边在△ABC的下面作等边三角形BCE,连接AE,如图所示:则AE⊥BC,CE=BC=b,∠BCE=60°,∵AB=AC,∠BAC=100°,∴∠ACB=∠ABC=(180°﹣1100°)÷2=50°,∠CAE=∠BAC=50°,∵∠ABD=30°,∴∠ADB=180°﹣∠BAC﹣∠ABD=50°,∴∠ADB=∠CAE,∠ACE=∠ACB+∠BCE=100°=∠BAC,∴△ABD∽△CAE,∴,即,解得:AD=;故答案为:.【点评】本题考查了等腰三角形的性质、等边三角形的性质、相似三角形的判定与性质、三角形内角和定理等知识;熟练掌握等腰三角形的性质,证明三角形相似是解决问题的关键.三、解答题(本大题有8小题,共78分)19.(1)计算:2×(﹣3)+4×()﹣1﹣20160;(2)解方程:﹣1=0.【考点】B3:解分式方程;6E:零指数幂;6F:负整数指数幂.【分析】(1)分别利用负指数幂的性质以及零指数幂的性质分别化简进而求出答案;(2)首先移项,进而去分母解方程即可,再检验得出答案.【解答】解:(1)2×(﹣3)+4×()﹣1﹣20160=﹣6+4×2﹣1=1;(2)原式可变为: =1,则x﹣1=1,解得:x=2,检验:当x=2时,x﹣1≠0,故x=2是原方程的根.【点评】此题主要考查了解分式方程以及实数运算,正确掌握分式方程的解法是解题关键.20.某中学学生会为考察该校学生参加课外体育活动的情况,采取抽样调查的方法从篮球、排球、乒乓球、足球及其他等五个方面调查了若干名学生的兴趣爱好(2016•象山县模拟)如图,某某市共湖中有一小岛,湖边有一条笔直的观光小道AB,现决定从小岛架一座与观光小道垂直的小桥PD,在小道上测得如下数据:AB=60米,∠PAB=45°,∠PBA=30°.请帮助小X求出小桥PD的长.(≈1.414,≈1.732,结果精确到)【考点】T8:解直角三角形的应用.【分析】设PD=x米,根据锐角三角函数的概念用x表示出AD和BD的长,根据题意列式计算即可得到答案.【解答】解:设PD=x米,∵PD⊥AB,则∠ADP=∠BDP=90°.在Rt△PAD中,tan∠PAD=,故AD==x,在Rt△PBD中,tan∠PBD=,则DB===x,又∵AB=60米,∴x+x=60,解得:x=30﹣30≈22.0.答:小桥PD的长度约为.【点评】本题考查的是解直角三角形的应用,掌握锐角三角函数的概念是解题的关键,解答时,把锐角三角函数的概念理解为公式,代入公式计算即可.22.(10分)(2013•某某)△ABC在平面直角坐标系xOy中的位置如图所示.(1)作△ABC关于点C成中心对称的△A1B1C1.(2)将△A1B1C1向右平移4个单位,作出平移后的△A2B2C2.(3)在x轴上求作一点P,使PA1+PC2的值最小,并写出点P的坐标(不写解答过程,直接写出结果)【考点】R8:作图﹣旋转变换;PA:轴对称﹣最短路线问题;Q4:作图﹣平移变换.【分析】(1)延长AC到A1,使得AC=A1C1,延长BC到B1,使得BC=B1C1,即可得出图象;(2)根据△A1B1C1将各顶点向右平移4个单位,得出△A2B2C2;(3)作出A1关于x轴的对称点A′,连接A′C2,交x轴于点P,再利用相似三角形的性质求出P点坐标即可.【解答】解;(1)如图所示:(2)如图所示:(3)如图所示:作出A1关于x轴的对称点A′,连接A′C2,交x轴于点P,可得P点坐标为:(,0).【点评】此题主要考查了图形的平移与旋转和相似三角形的性质等知识,利用轴对称求最小值问题是考试重点,同学们应重点掌握.23.(10分)(2013•某某)在平面直角坐标系中,点A(﹣3,4)关于y轴的对称点为点B,连接AB,反比例函数y=(x>0)的图象经过点B,过点B作BC⊥x轴于点C,点P是该反比例函数图象上任意一点,过点P作PD⊥x轴于点D,点Q是线段AB上任意一点,连接OQ、CQ.(1)求k的值;(2)判断△QOC与△POD的面积是否相等,并说明理由.【考点】GB:反比例函数综合题.【分析】(1)根据点B与点A关于y轴对称,求出B点坐标,再代入反比例函数解析式解可求出k的值;(2)设点P的坐标为(m,n),点P在反比例函数y=(x>0)的图象上,求出S△POD,根据AB∥x轴,OC=3,BC=4,点Q在线段AB上,求出S△QOC即可.【解答】解:(1)∵点B与点A关于y轴对称,A(﹣3,4),∴点B的坐标为(3,4),∵反比例函数y=(x>0)的图象经过点B.∴=4,解得k=12.(2)相等.理由如下:设点P的坐标为(m,n),其中m>0,n>0,∵点P在反比例函数y=(x>0)的图象上,∴n=,即mn=12.∴S△POD=OD•PD=mn=×12=6,∵A(﹣3,4),B(3,4),∴AB∥x轴,OC=3,BC=4,∵点Q在线段AB上,∴S△QOC=OC•BC=×3×4=6.∴S△QOC=S△POD.【点评】本题考查了反比例函数综合题,涉及反比例函数k的几何意义,反比例函数图象上点的坐标特征等,综合性较强.24.(10分)(2007•某某)某工厂计划招聘A,B两个工种的工人120人,已知A,B两个工种的工人的月工资分别为800元和1000元.(1)若工厂每月所支付的工资为110 000元,那么A,B两个工种的工人各招聘多少人?(2)若要求B工种的人数不少于A工种人数的2倍,那么招聘A工种的工人多少人时,可使每月所支付的工资最少?【考点】C9:一元一次不等式的应用;8A:一元一次方程的应用.【分析】(1)A,B两个工种的工人的月工资乘以它们的人数就是工厂每月所支付的工资为110000元,因此可列方程,进而解答;(2)在(1)的基础之上又多出了一个最值问题,需要运用函数,考虑函数和自变量的增减性,找出自变量取值X围,进行解答.【解答】解:(1)设招聘A工种工人x人,则招聘B工种工人(120﹣x)人,根据题意得800x+1 000(120﹣x)=110 000解得x=50,则120﹣x=70即招聘A工种工人50人,招聘B工种工人70人;(2)设每月所支付的工资为y元,招聘A工种工人x人,则招聘B工种工人(120﹣x)人,根据题意得y=800x+1 000(120﹣x)=﹣200x+120 000,由题意得120﹣x≥2x,解得x≤40,y=﹣200x+120 000中的y随x的增大而减少,所以当x=40时,y取得最小值112000.即当招聘A工种工人40人时,可使每月所付工资最少.【点评】解决问题的关键是读懂题意,找到关键描述语,进而找到所求的量的等量关系.要熟练掌握利用自变量的取值X围求最值的方法.注意本题的不等关系为:B工种的人数不少于A工种人数的2.25.(12分)(2016•象山县模拟)定义:有一组邻边相等且对角线相等的四边形称为“美好四边形”.(1)从学过的特殊四边形中,写出一个“美好四边形”;(2)如图,在4×4的网格图中有A、B两个格点,请在答题卷给出的两个网格图上各找出C、D两个格点,使得以A、B、C、D为顶点的四边形互不全等的“美好四边形”,画出相应的“美好四边形”,并写出该“美好四边形”的对角线长.(3)如图,已知等边△ABC,在△ABC外存在点D,设∠BDC=α,∠DAC=β,探究α、β满足什么关系时,四边形ABCD为“美好四边形”.【考点】LO:四边形综合题.【分析】(1)根据正方形的性质和“美好四边形”的定义解答;(2)根据“美好四边形”的定义作图,根据勾股定理求出对角线的长;(3)根据等边三角形的性质和“美好四边形”的定义以及三角形内角和定理、等腰三角形的性质计算即可.【解答】解:(1)∵正方形四条边相等且对角线相等,满足“美好四边形”的条件,∴正方形是“美好四边形”;(2)图1中两个四边形ABCD都是“美好四边形”,它们的对角线长都是;(3)∵△ABC是等边三角形,四边形ABCD为“美好四边形”,∴AB=AC=BC=BD,∠CBA=∠CAB=60°,∵∠BDC=α,∴∠BCD=α,∴∠DBC=180°﹣2α,∴∠ABD=60°﹣∠DBC=2α﹣120°,∵BA=BD,∴∠BAD=∠BDA==150°﹣α,∵∠DAC=β,∴150°﹣α﹣β=60°,∴α+β=90°.【点评】本题考查的是新定义、等腰三角形的性质、等边三角形的性质,正确理解“美好四边形”的定义、掌握等腰三角形的性质和等边三角形的性质是解题的关键.26.(14分)(2016•象山县模拟)如图1,抛物线y=ax2+bx+c经过A(﹣2,0)、B(8,0)、C(0,4)三点,顶点为D,连结AC,BC.(1)求抛物线的函数关系式及顶点D的坐标;(2)如图2,点P是该抛物线在第一象限内上的一点.①过点P作y轴的平行线交BC于点E,若CP=CE,求点P的坐标;②连结AP交BC于点F,求的最大值.(3)若点Q在该抛物线的对称轴上,以Q为圆心的圆过A、B两点,并且和直线CD相切,求点Q的坐标.【考点】HF:二次函数综合题.【分析】(1)设抛物线的解析式为y=a(x+2)(x﹣8),将点C的坐标代入可求得a的值,从而得到抛物线的解析式,然后依据抛物线的对称性得到抛物线的对称轴方程,将x=3代入可求得抛物线的顶点坐标;(2)①如图1所示:作CM⊥PE,垂足为M.先利用待定系数法求得BC的解析式,设点P(m,﹣ m2+m+4),则点E(m,﹣ m+4),M(m,4),接下来依据等腰三角形的性质可得到PM=EM,从而得到关于m的方程,于是可求得点P的坐标②作PN⊥BC,垂足为N.先证明△PNE∽△COB,由相似三角形的性质可知PN=PE,然后再证明△PFN∽△CAF,由相似三角形的性质可得到PF:AF与m的函数关系式,从而可求得的最大值;(3)设⊙Q与直线CD的切点为G,连接QG,过点C作CH⊥QD于H,如图3所示:先依据勾股定理可求得DC的长,设Q(3,b),然后依据锐角三角函数的定义得到QG的长,从而得到AQ的长,最后再△AQP中依据勾股定理可得到关于b的方程,从而得到点Q的坐标.【解答】解:(1)设抛物线的解析式为y=a(x+2)(x﹣8).∵抛物线经过点C(0,4),∴﹣16a=4,解得a=﹣.∴抛物线的解析式为y=﹣(x+2)(x﹣8)=x2+x+4.∵A(﹣2,0)、B(8,0),∴抛物线的对称轴为x=3.∵将x=3代入得:y=,∴抛物线的顶点坐标为(3,).(2)①如图1所示:作CM⊥PE,垂足为M.设直线BC的解析式为y=kx+b.∵将B、C的坐标代入得:,解得k=﹣,b=4,∴直线BC的解析式为y=﹣x+4.设点P(m,﹣ m2+m+4),则点E(m,﹣ m+4),M(m,4).∵PC=EC,CM⊥PE,∴PM=EM.∴﹣m2+m+4﹣4=4﹣(﹣m+4),解得:m=0(舍去),m=4.∴P(4,6).②作PN⊥BC,垂足为N.由①得:PE=﹣m2+2m.∵PE∥y轴,PN⊥BC,∴∠PNE=∠COB=90°,∠PEN=∠BCO.∴△PNE∽△BOC.∴==.∴PN=PE=(﹣m2+2m).∵AB=10,AC=2,BC=4,∴AC2+BC2=AB2.∴∠BCA=90°,又∵∠PFN=∠CFA,∴△PFN∽△CAF.∴==﹣m2+m.∴当m=4时,的最大值为.(3)设⊙Q与直线CD的切点为G,连接QG,过点C作CH⊥QD于H,如图3所示:由(1)可知:CH=3,DH=﹣4=.在△CHD中,由勾股定理可知DC==.设Q(3,b)则QD=﹣b.∵sin∠D==,在△AQP中,由勾股定理得QG=(﹣b)=b2+52.解得:b=0,b=﹣.∴点Q的坐标为(3,0)或(3,﹣).【点评】本题主要考查的是二次函数的综合应用,解答本题主要应用了待定系数法求二次函数的解析式、一次函数的解析式、等腰三角形的性质、锐角三角函数的定义、勾股定理的应用,与m的函数关系式是解题的关键.。

人教版九年级数学上册第一次月考数学模拟试题含答案

人教版九年级数学上册第一次月考数学模拟试题含答案

人教版九年级上期第一次月考数学模拟试题时间:100分钟分数:120分班级:姓名:一.选择题(共10小题)1.如果2是方程x2﹣3x+k=0的一个根,则常数k的值为()A.1 B.2 C.﹣1 D.﹣22.一元二次方程x2﹣6x﹣6=0配方后化为()A.(x﹣3)2=15 B.(x﹣3)2=3 C.(x+3)2=15D.(x+3)2=33.若|x2﹣4x+4|与互为相反数,则x+y的值为()A.3 B.4 C.6 D.94.抛物线y=﹣(x+)2﹣3的顶点坐标是()A.(,﹣3)B.(﹣,﹣3)C.(,3) D.(﹣,3)5.若关于x的方程x2+mx+1=0有两个不相等的实数根,则m的值可以是()A.0B.﹣1 C.2 D.﹣36.对于函数y=﹣2(x﹣m)2的图象,下列说法不正确的是()A.开口向下B.对称轴是x=m C.最大值为0 D.与y轴不相交7.若关于x的一元二次方程(k+1)x2+2(k+1)x+k﹣2=0有实数根,则k的取值范围在数轴上表示正确的是()A.B.C.D.8.某景点的参观人数逐年增加,据统计,2021年为10.8万人次,2021年为16.8万人次.设参观人次的平均年增长率为x,则()A.10.8(1+x)=16.8 B.16.8(1﹣x)=10.8C.10.8(1+x)2=16.8 D.10.8[(1+x)+(1+x)2]=16.89.如图,某小区计划在一块长为32m,宽为20m的矩形空地上修建三条同样宽的道路,剩余的空地上种植草坪,使草坪的面积为570m2.若设道路的宽为xm,则下面所列方程正确的是()A.(32﹣2x)(20﹣x)=570 B.32x+2×20x=32×20﹣570C.(32﹣x)(20﹣x)=32×20﹣570 D.32x+2×20x﹣2x2=57010.一次函数y=ax+c(a≠0)与二次函数y=ax2+bx+c(a≠0)在同一平面直角坐标系中的图象可能是()A.B.C.D.二.填空题(共5小题)11.关于x 的一元二次方程(k ﹣1)x 2+6x+k 2﹣k=0的一个根是0,则k 的值是.12.方程(x ﹣3)(x ﹣9)=0的根是.13.当x=时,二次函数y=x 2﹣2x+6有最小值.14.如图,在平面直角坐标系中,菱形OABC 的顶点A 在x 轴正半轴上,顶点C 的坐标为(4,3),D 是抛物线y=﹣x 2+6x 上一点,且在x 轴上方,则△BCD 面积的最大值为.15.如图,抛物线y=﹣x 2+2x+3与y 轴交于点C ,点D (0,1),点P 是抛物线上的动点.若△PCD 是以CD 为底的等腰三角形,则点P 的坐标为.三.解答题(共9小题)第14题 第15题16.解方程:(1)(x﹣3)2=2x(x﹣3)(2)2x2﹣7x+3=0(公式法)17.关于x的一元二次方程x2﹣(k+3)x+2k+2=0.(1)求证:方程总有两个实数根;(2)若方程有一个根小于1,求k的取值范围.18.已知二次函数y=﹣x2+x+4.(1)确定抛物线的开口方向、顶点坐标和对称轴;(2)当x取何值时,y随x的增大而增大?当x取何值时,y随x的增大而减小?19.某广告公司设计一幅周长为16米的矩形广告牌,广告设计费为每平方米2000元.设矩形一边长为x,面积为S平方米.(1)求S与x之间的函数关系式,并写出自变量x的取值范围;(2)设计费能达到24000元吗?为什么?(3)当x是多少米时,设计费最多?最多是多少元?20.如图,足球场上守门员在O处开出一高球,球从离地面1米的A处飞出(A在y轴上),运动员乙在距O点6米的B处发现球在自己头部的正上方达到最高点M,距地面4米高,球落地为C点.(1)求足球开始飞出到第一次落地时,该抛物线的解析式;(2)足球第一次落地点C距守门员多少米?21.为进一步促进义务教育均衡发展,某市加大了基础教育经费的投入,已知2021年该市投入基础教育经费5000万元,2021年投入基础教育经费7200万元.(1)求该市这两年投入基础教育经费的年平均增长率;(2)如果按(1)中基础教育经费投入的年平均增长率计算,该市计划2022年用不超过当年基础教育经费的5%购买电脑和实物投影仪共1500台,调配给农村学校,若购买一台电脑需3500元,购买一台实物投影需2000元,则最多可购买电脑多少台?22.某超市销售樱桃,已知樱桃的进价为15元/千克,如果售价为20元/千克,那么每天可售出250千克,如果售价为25元/千克,那么每天可获利2000元,经调查发现:每天的销售量y(千克)与售价x(元/千克)之间存在一次函数关系.(1)求y与x之间的函数关系式;(2)若樱桃的售价不得高于28元/千克,请问售价定为多少时,该超市每天销售樱桃所获的利润最大?最大利润是多少元?23.如图,抛物线经过A(﹣2,0),B(﹣,0),C(0,2)三点.(1)求抛物线的解析式;(2)在直线AC下方的抛物线上有一点D,使得△DCA的面积最大,求点D的坐标;(3)设点M是抛物线的顶点,试判断抛物线上是否存在点H满足∠AMH=90°?若存在,请求出点H的坐标;若不存在,请说明理由.人教版九年级上期第一次月考数学模拟试题参考答案一.选择题(共10小题)1.B2.A3.A4.B5.D6.D7.A8.C9.A10.D二.填空题(共5小题)11.012.x1=3,x2=9 .13.1、514.1515.(1+,2)或(1﹣,2).三.解答题(共9小题)16.解:∵(x﹣3)2﹣2x(x﹣3)=0,∴(x﹣3)(﹣x﹣3)=0,则x﹣3=0或﹣x﹣3=0,解得:x=3或x=﹣3,即x1=3,x2=﹣3.(2)2x2﹣7x+3=0,a=2,b=﹣7,c=3,△=49﹣24=25,∴x=,∴x1=3,x2=.17.解:(1)证明:∵在方程x2﹣(k+3)x+2k+2=0中,△=[﹣(k+3)]2﹣4×1×(2k+2)=k2﹣2k+1=(k ﹣1)2≥0,∴方程总有两个实数根.(2)解:∵x2﹣(k+3)x+2k+2=(x﹣2)(x﹣k﹣1)=0,∴x1=2,x2=k+1.∵方程有一根小于1,∴k+1<1,解得:k<0,∴k的取值范围为k<0.18.解:(1)∵y=﹣x2+x+4=﹣(x﹣1)2+,∴抛物线开口向下,顶点坐标为(1,),对称轴为直线x=1;(2)当x<1时,y随x的增大而增大,当x>1时,y随x的增大而减小.19.解:(1)∵矩形的一边为x米,周长为16米,∴另一边长为(8﹣x)米,∴S=x(8﹣x)=﹣x2+8x,其中0<x<8;(2)能,∵设计费能达到24000元,∴当设计费为24000元时,面积为24000÷200=12(平方米),即﹣x2+8x=12,解得:x=2或x=6,∴设计费能达到24000元.(3)∵S=﹣x2+8x=﹣(x﹣4)2+16,∴当x=4时,S最大值=16,∴当x=4米时,矩形的最大面积为16平方米,设计费最多,最多是32000元.20.解:(1)以O为原点,直线OA为y轴,直线OB为x轴建直角坐标系.由于抛物线的顶点是(6,4),所以设抛物线的表达式为y=a(x﹣6)2+4,当x=0,y=1时,1=a(0﹣6)2+4,所以a=﹣,所以抛物线解析式为:y=﹣x2+x+1;(2)令y=0,则﹣x2+x+1=0,解得:x1=6﹣4(舍去),x2=6+4=12.8(米),所以,足球落地点C距守门员约12.8米.21.解:(1)设该市这两年投入基础教育经费的年平均增长率为x,根据题意得:5000(1+x)2=7200,解得:x1=0.2=20%,x2=﹣2.2(舍去).答:该市这两年投入基础教育经费的年平均增长率为20%.(2)2022年投入基础教育经费为7200×(1+20%)=8640(万元),设购买电脑m台,则购买实物投影仪(1500﹣m)台,根据题意得:3500m+2000(1500﹣m)≤86400000×5%,解得:m≤880.答:2022年最多可购买电脑880台.22.解:(1)当x=25时,y=2000÷(25﹣15)=200(千克),设y与x的函数关系式为:y=kx+b,把(20,250),(25,200)代入得:,解得:,∴y与x的函数关系式为:y=﹣10x+450;(2)设每天获利W元,W=(x﹣15)(﹣10x+450)=﹣10x2+600x﹣6750=﹣10(x﹣30)2+2250,∵a=﹣10<0,∴开口向下,∵对称轴为x=30,∴在x≤28时,W随x的增大而增大,∴x=28时,W最大值=13×170=2210(元),答:售价为28元时,每天获利最大为2210元.23.解:(1)设抛物线的解析式为y=ax2+bx+c,将A(﹣2,0),B(﹣,0),C(0,2)代入解析式,得,解得.∴抛物线的解析式是y=2x2+5x+2;(2)由题意可求得AC的解析式为y=x+2,如图1,设D点的坐标为(t,2t2+5t+2),过D作DE⊥x轴交AC于E点,∴E点的坐标为(t,t+2),DE=t+2﹣(2t2+5t+2)=﹣2t2﹣4t,用h表示点C到线段DE所在直线的距离,S△DAC=S△CDE+S△ADE=DE•h+DE(2﹣h)=DE•2=DE=﹣2t2﹣4t=﹣2(t+1)2+2∵﹣2<t<0,∴当t=﹣1时,△DCA的面积最大,此时D点的坐标为(﹣1,﹣1);(3)存在点H满足∠AMH=90°,由(1)知M点的坐标为(﹣,﹣)如图2:作MH⊥AM交x轴于点K(x,0),作MN⊥x轴于点N,∵∠AMN+∠KMN=90°,∠NKM+∠KMN=90°,∴∠AMN=∠NKM.∵∠ANM=∠MNK,∴△AMN∽△MKN,∴=,∴MN2=AN•NK,∴()2=(2﹣)(x+),解得x=∴K点坐标为(,0)直线MK的解析式为y=x﹣,∴,把①代入②,化简得48x2+104x+55=0.△=1042﹣4×48×55=64×4=256>0,∴x1=﹣,x2=﹣,将x2=﹣代入y=x﹣,解得y=﹣∴直线MN与抛物线有两个交点M、H,∴抛物线上存在点H,满足∠AMH=90°,此时点H的坐标为(﹣,﹣).。

浙江省舟山市2023-2024学年九年级上学期12月月考数学模拟试题(含答案)

浙江省舟山市2023-2024学年九年级上学期12月月考数学模拟试题(含答案)

浙江省舟山市2023-2024学年九年级上学期12月月考数学模拟试题注意事项:1.全卷满分120分,考试时间120分钟.试题卷共8页,有三大题,共24小题,2.本次考试为闭卷考试,全卷答案必须做在答题卷上,做在试题卷上无效.一、选择题(本题有10小题,每小题3分,共30分.请选出各题中唯一的正确选项,不选、多选、错选,均不给分)1.已知,则下列比例式不正确的是()b a 32=A.B. C. D.b a 23=23b a =32=a b ba 32=2.掷一-枚质地均匀的硬币10次,下列说法正确的是( )A .每2次必有一次正面朝上B .必有5次正面朝上C .可能有7次正面朝上D .不可能有10次正面朝上3.把抛物线向右平移3个单位长度,再向下平移5个单位长度,得到的抛物线是()22x y =A. B. C. D.5322+-=)x (y 5322++=)x (y 5322-+=)x (y 5322--=)x (y 4.正十边形的每个内角都是()A.36°B.72°C. 108°D. 144°5.如图,DE∥ BC ,且EC :3,则AE 的长为()BD =2:AD =9A.6 B.9 C. 3D. 45题图 6题图 7题图 8题图6.如图,ΔABC 的顶点A 、B 、C 均在⊙O上,若,则∠AOC的大小是()︒=∠+∠90AOC ABC A.30°B.45°C. 60°D. 70°7.如图,AB 是⊙O的直径,弦CD⊥AB,,则阴影部分图形的面积为()3230=︒=∠CD CDB ,A.4πB.2πC.πD.32π8.在学习画线段AB 的黄金分割点时,小明先过点B 作AB 的垂线BC ,再取AB 的中点M ,以点B 为圆心,BM 为半径画弧交射线BC 于点D ,连接AD ,再以点D 为圆心,DB 为半径画弧,前后所画的两弧分别与AD 交于E ,F 两点,最后,以A 为圆心,“▗▗ ”的长度为半径画弧交AB 于点H ,点H 即为AB 的其中一个黄金分割点,这里的“▗▗”指的是线段()DFC.AED.DFC.AED. DE9.如图,在中,,若,点D 是AC 上一点,且,则sin∠D ABC Rt ∆︒=∠90BAC 86==AC ,AB 31=AD CD BC 的值为()A.B. C. D.5210262519题图 10题图10.如图,已知二次函数的图象与x 轴交于A 、B 两点(点A 在点B 的左侧),与)x )(x (y 4145-+-=轴交于点C ,P 为该二次函数在第一象限内的一点,连接AP ,交BC 于点K ,则的最小值为()y PKAPA.B.2C.D.C. D.494745二、填空题(本题有6小题,每小题4分,共24分)11.如图,某地修建的一座建筑物的截面图的高,坡面AB 的坡度为 ,则AB 的长度为m BC 5=31:。

人教版2020年九年级数学上册 第二次月考模拟试卷三(含答案)

人教版2020年九年级数学上册 第二次月考模拟试卷三(含答案)

,x1=3+ ,x2=3﹣ ;
(2)x(x﹣7)=5x﹣36,整理得:x2﹣12x+36=0,
(x﹣6)2=0,开方得:x﹣6=0,即 x1=x2=6. 18.解:(1)把(0,1),(1,﹣2),(2,1)代入 y=ax2+bx+c 得
,解得

所以抛物线解析式为 y=3x2﹣6x+1; (2)y=3(x2﹣2x)+1=3(x2﹣2x+1﹣1)+1=3(x﹣1)2﹣2, 所以抛物线的顶点坐标为(1,﹣2). 19.解:∵关于 x 的方程 2x2+kx+1﹣k=0 的一个根是﹣1,
围栏多少米;若不能完成,请说明理由.
24.已知关于 x 的一元二次方程(a+b)x2+2cx+(b﹣a)=0,其中 a、b、c 分别为△ABC 三边的长. (1)如果 x=﹣1 是方程的根,试判断△ABC 的形状,并说明理由; (2)如果方程有两个相等的实数根,试判断△ABC 的形状,并说明理由; (3)如果△ABC 是等边三角形,试求这个一元二次方程的根.
其中正确的有( )
A.1 个
B.2 个
C.3 个
D.4 个
4.已知关于 x 的一元二次方程 3x2+4x﹣5=0,下列说法正确的是( )
A.方程有两个相等的实数根
B.方程有两个不相等的实数根
C.没有实数根
D.无法确定
5.已知当 x>0 时,反比例函数 y= 的函数值随自变量的增大而减小,此时关于 x 的方程 x2﹣2(k+1)x+k2﹣1=0 的根的情况为( )
即 F 点的坐标是(a,
),
∵直线 BC 过点 B(0.3)和 C(﹣3,0), 设直线 BC 的解析式是 y=kx+b (k≠0),代入得:
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中考数学试卷一、选择题(本大题有16个小题,共42分,1-10小题各3分,11-16小题各2分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)1.(3分)下列图形为正多边形的是()A.B.C.D.2.(3分)规定:(→2)表示向右移动2记作+2,则(←3)表示向左移动3记作()A.+3B.﹣3C.﹣D.+3.(3分)如图,从点C观测点D的仰角是()A.∠DAB B.∠DCE C.∠DCA D.∠ADC4.(3分)语句“x的与x的和不超过5”可以表示为()A.+x≤5B.+x≥5C.≤5D.+x=55.(3分)如图,菱形ABCD中,∠D=150°,则∠1=()A.30°B.25°C.20°D.15°6.(3分)小明总结了以下结论:①a(b+c)=ab+ac;②a(b﹣c)=ab﹣ac;③(b﹣c)÷a=b÷a﹣c÷a(a≠0);④a÷(b+c)=a÷b+a÷c(a≠0)其中一定成立的个数是()A.1B.2C.3D.47.(3分)下面是投影屏上出示的抢答题,需要回答横线上符号代表的内容则回答正确的是()A.◎代表∠FEC B.@代表同位角C.▲代表∠EFC D.※代表AB8.(3分)一次抽奖活动特等奖的中奖率为,把用科学记数法表示为()A.5×10﹣4B.5×10﹣5C.2×10﹣4D.2×10﹣59.(3分)如图,在小正三角形组成的网格中,已有6个小正三角形涂黑,还需涂黑n个小正三角形,使它们与原来涂黑的小正三角形组成的新图案恰有三条对称轴,则n的最小值为()A.10B.6C.3D.210.(3分)根据圆规作图的痕迹,可用直尺成功找到三角形外心的是()A.B.C.D.11.(2分)某同学要统计本校图书馆最受学生欢迎的图书种类,以下是排乱的统计步骤:①从扇形图中分析出最受学生欢迎的种类②去图书馆收集学生借阅图书的记录③绘制扇形图来表示各个种类所占的百分比④整理借阅图书记录并绘制频数分布表正确统计步骤的顺序是()A.②→③→①→④B.③→④→①→②C.①→②一④→③D.②→④→③→①12.(2分)如图,函数y=的图象所在坐标系的原点是()A.点M B.点N C.点P D.点Q13.(2分)如图,若x为正整数,则表示﹣的值的点落在()A.段①B.段②C.段③D.段④14.(2分)图2是图1中长方体的三视图,若用S表示面积,S主=x2+2x,S左=x2+x,则S=()俯A.x2+3x+2B.x2+2C.x2+2x+1D.2x2+3x15.(2分)小刚在解关于x的方程ax2+bx+c=0(a≠0)时,只抄对了a=1,b=4,解出其中一个根是x=﹣1.他核对时发现所抄的c比原方程的c值小2.则原方程的根的情况是()A.不存在实数根B.有两个不相等的实数根C.有一个根是x=﹣1D.有两个相等的实数根16.(2分)对于题目:“如图1,平面上,正方形内有一长为12、宽为6的矩形,它可以在正方形的内部及边界通过移转(即平移或旋转)的方式,自由地从横放移转到竖放,求正方形边长的最小整数n.”甲、乙、丙作了自认为边长最小的正方形,先求出该边长x,再取最小整数n.甲:如图2,思路是当x为矩形对角线长时就可移转过去;结果取n=13.乙:如图3,思路是当x为矩形外接圆直径长时就可移转过去;结果取n=14.丙:如图4,思路是当x为矩形的长与宽之和的倍时就可移转过去;结果取n=13.下列正确的是()A.甲的思路错,他的n值对B.乙的思路和他的n值都对C.甲和丙的n值都对D.甲、乙的思路都错,而丙的思路对二、填空题(本大题有3个小题,共11分,17小题3分:18~19小题各有2个空,每空2分,把答案写在题中横线上)17.(3分)若7﹣2×7﹣1×70=7p,则p的值为.18.(4分)如图,约定:上方相邻两数之和等于这两数下方箭头共同指向的数.示例:即4+3=7则(1)用含x的式子表示m=;(2)当y=﹣2时,n的值为.19.(4分)勘测队按实际需要构建了平面直角坐标系,并标示了A,B,C三地的坐标,数据如图(单位:km).笔直铁路经过A,B两地.(1)A,B间的距离为km;(2)计划修一条从C到铁路AB的最短公路l,并在l上建一个维修站D,使D到A,C 的距离相等,则C,D间的距离为km.三、解答题(本大题有7个小题,共67分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤)20.(8分)有个填写运算符号的游戏:在“1□2□6□9”中的每个□内,填入+,﹣,×,÷中的某一个(可重复使用),然后计算结果.(1)计算:1+2﹣6﹣9;(2)若1÷2×6□9=﹣6,请推算□内的符号;(3)在“1□2□6﹣9”的□内填入符号后,使计算所得数最小,直接写出这个最小数.21.(9分)已知:整式A=(n2﹣1)2+(2n)2,整式B>0.尝试化简整式A.发现A=B2,求整式B.联想由上可知,B2=(n2﹣1)2+(2n)2,当n>1时,n2﹣1,2n,B为直角三角形的三边长,如图.填写下表中B的值:直角三角形三边n2﹣12n B 勾股数组Ⅰ/8勾股数组Ⅱ35/22.(9分)某球室有三种品牌的4个乒乓球,价格是7,8,9(单位:元)三种.从中随机拿出一个球,已知P(一次拿到8元球)=.(1)求这4个球价格的众数;(2)若甲组已拿走一个7元球训练,乙组准备从剩余3个球中随机拿一个训练.①所剩的3个球价格的中位数与原来4个球价格的中位数是否相同?并简要说明理由;②乙组先随机拿出一个球后放回,之后又随机拿一个,用列表法(如图)求乙组两次都拿到8元球的概率.又拿先拿23.(9分)如图,△ABC和△ADE中,AB=AD=6,BC=DE,∠B=∠D=30°,边AD 与边BC交于点P(不与点B,C重合),点B,E在AD异侧,I为△APC的内心.(1)求证:∠BAD=∠CAE;(2)设AP=x,请用含x的式子表示PD,并求PD的最大值;(3)当AB⊥AC时,∠AIC的取值范围为m°<∠AIC<n°,分别直接写出m,n的值.24.(10分)长为300m的春游队伍,以v(m/s)的速度向东行进,如图1和图2,当队伍排尾行进到位置O时,在排尾处的甲有一物品要送到排头,送到后立即返回排尾,甲的往返速度均为2v(m/s),当甲返回排尾后,他及队伍均停止行进.设排尾从位置O开始行进的时间为t(s),排头与O的距离为S头(m).(1)当v=2时,解答:①求S头与t的函数关系式(不写t的取值范围);②当甲赶到排头位置时,求S的值;在甲从排头返回到排尾过程中,设甲与位置O的距离为S甲(m),求S甲与t的函数关系式(不写t的取值范围)(2)设甲这次往返队伍的总时间为T(s),求T与v的函数关系式(不写v的取值范围),并写出队伍在此过程中行进的路程.25.(10分)如图1和2,▱ABCD中,AB=3,BC=15,tan∠DAB=.点P为AB延长线上一点,过点A作⊙O切CP于点P,设BP=x.(1)如图1,x为何值时,圆心O落在AP上?若此时⊙O交AD于点E,直接指出PE 与BC的位置关系;(2)当x=4时,如图2,⊙O与AC交于点Q,求∠CAP的度数,并通过计算比较弦AP与劣弧长度的大小;(3)当⊙O与线段AD只有一个公共点时,直接写出x的取值范围.26.(12分)如图,若b是正数,直线l:y=b与y轴交于点A;直线a:y=x﹣b与y轴交于点B;抛物线L:y=﹣x2+bx的顶点为C,且L与x轴右交点为D.(1)若AB=8,求b的值,并求此时L的对称轴与a的交点坐标;(2)当点C在l下方时,求点C与l距离的最大值;(3)设x0≠0,点(x0,y1),(x0,y2),(x0,y3)分别在l,a和L上,且y3是y1,y2的平均数,求点(x0,0)与点D间的距离;(4)在L和a所围成的封闭图形的边界上,把横、纵坐标都是整数的点称为“美点”,分别直接写出b=2019和b=2019.5时“美点”的个数.2019年河北省中考数学试卷参考答案与试题解析一、选择题(本大题有16个小题,共42分,1-10小题各3分,11-16小题各2分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)1.【解答】解:正五边形五个角相等,五条边都相等,故选:D.2.【解答】解:“正”和“负”相对,所以,如果(→2)表示向右移动2记作+2,则(←3)表示向左移动3记作﹣3.故选:B.3.【解答】解:∵从点C观测点D的视线是CD,水平线是CE,∴从点C观测点D的仰角是∠DCE,故选:B.4.【解答】解:“x的与x的和不超过5”用不等式表示为x+x≤5.故选:A.5.【解答】解:∵四边形ABCD是菱形,∠D=150°,∴AB∥CD,∠BAD=2∠1,∴∠BAD+∠D=180°,∴∠BAD=180°﹣150°=30°,∴∠1=15°;故选:D.6.【解答】解:①a(b+c)=ab+ac,正确;②a(b﹣c)=ab﹣ac,正确;③(b﹣c)÷a=b÷a﹣c÷a(a≠0),正确;④a÷(b+c)=a÷b+a÷c(a≠0),错误,无法分解计算.故选:C.7.【解答】证明:延长BE交CD于点F,则∠BEC=∠EFC+∠C(三角形的外角等于与它不相邻两个内角之和).又∠BEC=∠B+∠C,得∠B=∠EFC.故AB∥CD(内错角相等,两直线平行).故选:C.8.【解答】解:=0.00002=2×10﹣5.故选:D.9.【解答】解:如图所示,n的最小值为3,故选:C.10.【解答】解:三角形外心为三边的垂直平分线的交点,由基本作图得到C选项作了两边的垂直平分线,从而可用直尺成功找到三角形外心.故选:C.11.【解答】解:由题意可得,正确统计步骤的顺序是:②去图书馆收集学生借阅图书的记录→④整理借阅图书记录并绘制频数分布表→③绘制扇形图来表示各个种类所占的百分比→①从扇形图中分析出最受学生欢迎的种类,故选:D.12.【解答】解:由已知可知函数y=关于y轴对称,所以点M是原点;故选:A.13.【解答】解∵﹣=﹣=1﹣=又∵x为正整数,∴≤x<1故表示﹣的值的点落在②故选:B.14.【解答】解:∵S主=x2+2x=x(x+2),S左=x2+x=x(x+1),∴俯视图的长为x+2,宽为x+1,则俯视图的面积S俯=(x+2)(x+1)=x2+3x+2,故选:A.15.【解答】解:∵小刚在解关于x的方程ax2+bx+c=0(a≠0)时,只抄对了a=1,b=4,解出其中一个根是x=﹣1,∴(﹣1)2﹣4+c=0,解得:c=3,故原方程中c=5,则b2﹣4ac=16﹣4×1×5=﹣4<0,则原方程的根的情况是不存在实数根.故选:A.16.【解答】解:甲的思路正确,长方形对角线最长,只要对角线能通过就可以,但是计算错误,应为n=14;乙的思路与计算都正确;乙的思路与计算都错误,图示情况不是最长;故选:B.二、填空题(本大题有3个小题,共11分,17小题3分:18~19小题各有2个空,每空2分,把答案写在题中横线上)17.【解答】解:∵7﹣2×7﹣1×70=7p,∴﹣2﹣1+0=p,解得:p=﹣3.故答案为:﹣3.18.【解答】解:(1)根据约定的方法可得:m=x+2x=3x;故答案为:3x;(2)根据约定的方法即可求出nx+2x+2x+3=m+n=y.当y=﹣2时,5x+3=﹣2.解得x=﹣1.∴n=2x+3=﹣2+3=1.故答案为:1.19.【解答】解:(1)由A、B两点的纵坐标相同可知:AB∥x轴,∴AB=12﹣(﹣8)20;(2)过点C作l⊥AB于点E,连接AC,作AC的垂直平分线交直线l于点D,由(1)可知:CE=1﹣(﹣17)=18,AE=12,设CD=x,∴AD=CD=x,由勾股定理可知:x2=(18﹣x)2+122,∴解得:x=13,∴CD=13,故答案为:(1)20;(2)13;三、解答题(本大题有7个小题,共67分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤)20.【解答】解:(1)1+2﹣6﹣9=3﹣6﹣9=﹣3﹣9=﹣12;(2)∵1÷2×6□9=﹣6,∴1××6□9=﹣6,∴3□9=﹣6,∴□内的符号是“﹣”;(3)这个最小数是﹣20,理由:∵在“1□2□6﹣9”的□内填入符号后,使计算所得数最小,∴1□2□6的结果是负数即可,∴1□2□6的最小值是1﹣2×6=﹣11,∴1□2□6﹣9的最小值是﹣11﹣9=﹣20,∴这个最小数是﹣20.21.【解答】解:A=(n2﹣1)2+(2n)2=n4﹣2n2+1+4n2=n4+2n2+1=(n2+1)2,∵A=B2,B>0,∴B=n2+1,当2n=8时,n=4,∴n2+1=42+1=15;当n2﹣1=35时,n2+1=37.故答案为:15;3722.【解答】解:(1)∵P(一次拿到8元球)=,∴8元球的个数为4×=2(个),按照从小到大的顺序排列为7,8,8,9,∴这4个球价格的众数为8元;(2)①所剩的3个球价格的中位数与原来4个球价格的中位数相同;理由如下:原来4个球的价格按照从小到大的顺序排列为7,8,8,9,∴原来4个球价格的中位数为=8(元),所剩的3个球价格为8,8,9,∴所剩的3个球价格的中位数为8元,∴所剩的3个球价格的中位数与原来4个球价格的中位数相同;②列表如图所示:共有9个等可能的结果,乙组两次都拿到8元球的结果有4个,∴乙组两次都拿到8元球的概率为.23.【解答】解:(1)在△ABC和△ADE中,(如图1)∴△ABC≌△ADE(SAS)∴∠BAC=∠DAE即∠BAD+∠DAC=∠DAC+∠CAE∴∠BAD=∠CAE.(2)∵AD=6,AP=x,∴PD=6﹣x当AD⊥BC时,AP=AB=3最小,即PD=6﹣3=3为PD的最大值.(3)如图2,设∠BAP=α,则∠APC=α+30°,∵AB⊥AC∴∠BAC=90°,∠PCA=60°,∠P AC=90°﹣α,∵I为△APC的内心∴AI、CI分别平分∠P AC,∠PCA,∴∠IAC=∠P AC,∠ICA=∠PCA∴∠AIC=180°﹣(∠IAC+∠ICA)=180°﹣(∠P AC+∠PCA)=180°﹣(90°﹣α+60°)=α+105°∵0<α<90°,∴105°<α+105°<150°,即105°<∠AIC<150°,∴m=105,n=150.24.【解答】解:(1)①排尾从位置O开始行进的时间为t(s),则排头也离开原排头t(s),∴S头=2t+300②甲从排尾赶到排头的时间为300÷(2v﹣v)=300÷v=300÷2=150 s,此时S头=2t+300=600 m甲返回时间为:(t﹣150)s∴S甲=S头﹣S甲回=2×150+300﹣4(t﹣150)=﹣4t+1200;因此,S头与t的函数关系式为S头=2t+300,当甲赶到排头位置时,求S的值为600m,在甲从排头返回到排尾过程中,S甲与t的函数关系式为S甲=﹣4t+1200.(2)T=t追及+t返回=+=,在甲这次往返队伍的过程中队伍行进的路程为:v×(T﹣150)=v×(﹣﹣150)=400﹣150v;因此T与v的函数关系式为:T=,此时队伍在此过程中行进的路程为(400﹣150v)m.25.【解答】解:(1)如图1,AP经过圆心O,∵CP与⊙O相切于P,∴∠APC=90°,∵▱ABCD,∴AD∥BC,∴∠PBC=∠DAB∴=tan∠PBC=tan∠DAB=,设CP=4k,BP=3k,由CP2+BP2=BC2,得(4k)2+(3k)2=152,解得k1=﹣3(舍去),k2=3,∴x=BP=3×3=9,故当x=9时,圆心O落在AP上;∵AP是⊙O的直径,∴∠AEP=90°,∴PE⊥AD,∵▱ABCD,∴BC∥AD∴PE⊥BC(2)如图2,过点C作CG⊥AP于G,∵▱ABCD,∴BC∥AD,∴∠CBG=∠DAB∴=tan∠CBG=tan∠DAB=,设CG=4m,BG=3m,由勾股定理得:(4m)2+(3m)2=152,解得m=3,∴CG=4×3=12,BG=3×3=9,PG=BG﹣BP=9﹣4=5,AP=AB+BP=3+4=7,∴AG=AB+BG=3+9=12∴tan∠CAP===1,∴∠CAP=45°;连接OP,OQ,过点O作OH⊥AP于H,则∠POQ=2∠CAP=2×45°=90°,PH=AP =,在Rt△CPG中,==13,∵CP是⊙O的切线,∴∠OPC=∠OHP=90°,∠OPH+∠CPG=90°,∠PCG+∠CPG=90°∴∠OPH=∠PCG∴△OPH∽△PCG∴,即PH×CP=CG×OP,×13=12OP,∴OP=∴劣弧长度==,∵<2π<7∴弦AP的长度>劣弧长度.(3)如图3,⊙O与线段AD只有一个公共点,即圆心O位于直线AB下方,且∠OAD ≥90°,当∠OAD=90°,∠CPM=∠DAB时,此时BP取得最小值,过点C作CM⊥AB于M,∵∠DAB=∠CBP,∴∠CPM=∠CBP∴CB=CP,∵CM⊥AB∴BP=2BM=2×9=18,∴x≥1826.【解答】解:(1)当x=0吋,y=x﹣b=﹣b,∴B(0,﹣b),∵AB=8,而A(0,b),∴b﹣(﹣b)=8,∴b=4.∴L:y=﹣x2+4x,∴L的对称轴x=2,当x=2吋,y=x﹣4=﹣2,∴L的对称轴与a的交点为(2,﹣2 );(2)y=﹣(x﹣)2+,∴L的顶点C()∵点C在l下方,∴C与l的距离b﹣=﹣(b﹣2)2+1≤1,∴点C与1距离的最大值为1;(3)由題意得,即y1+y2=2y3,得b+x0﹣b=2(﹣x02+bx0)解得x0=0或x0=b﹣.但x0#0,取x0=b﹣,对于L,当y=0吋,0=﹣x2+bx,即0=﹣x(x﹣b),解得x1=0,x2=b,∵b>0,∴右交点D(b,0).∴点(x0,0)与点D间的距离b﹣(b﹣)=(4)①当b=2019时,抛物线解析式L:y=﹣x2+2019x直线解析式a:y=x﹣2019联立上述两个解析式可得:x1=﹣1,x2=2019,∴可知每一个整数x的值都对应的一个整数y值,且﹣1和2019之间(包括﹣1和﹣2019)共有2021个整数;∵另外要知道所围成的封闭图形边界分两部分:线段和抛物线,∴线段和抛物线上各有2021个整数点∴总计4042个点,∵这两段图象交点有2个点重复重复,∴美点”的个数:4042﹣2=4040(个);②当b=2019.5时,抛物线解析式L:y=﹣x2+2019.5x,直线解析式a:y=x﹣2019.5,联立上述两个解析式可得:x1=﹣1,x2=2019.5,∴当x取整数时,在一次函数y=x﹣2019.5上,y取不到整数值,因此在该图象上“美点”为0,在二次函数y=x+2019.5x图象上,当x为偶数时,函数值y可取整数,可知﹣1到2019.5之间有1009个偶数,并且在﹣1和2019.5之间还有整数0,验证后可知0也符合条件,因此“美点”共有1010个.故b=2019时“美点”的个数为4040个,b=2019.5时“美点”的个数为1010个.。

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