第6次课 进气道(1)
《气体在人体中的进出》核心素养目标教学设计、教材分析与教学反思-2023-2024学年科学人教版20

《气体在人体中的进出》教学分析在生物学教学中,气体在人体中的进出是一个重要的知识点。
了解人体内气体的运输和交换过程,对于理解人体的生理功能和健康至关重要。
本文将盘绕教材中关于气体在人体内的进出的内容展开分析,帮助学生更好地理解和掌握这一知识点。
起首,教材中对于气体在人体内的进出进行了清晰的定义和介绍。
气体在人体内主要通过呼吸系统进行进出,包括呼吸道、肺部和血液。
通过呼吸道,人体吸入氧气并排出二氧化碳,从而满足身体细胞的氧气需求和排除代谢产物。
肺部是气体交换的主要处所,氧气通过肺泡进入血液,二氧化碳则从血液中开释到肺泡中,最终通过呼吸道排出体外。
这一过程需要通过肺部的呼吸运动来完成,保证气体的顺利进出。
其次,教材中详细介绍了气体在人体内的运输和交换过程。
血液是气体在人体内的主要运输介质,氧气通过血红蛋白结合在红细胞中运输到全身各个组织和器官,而二氧化碳则以溶解和碳酸盐的形式运输到肺部排出。
这一过程需要依靠心脏的泵血功能和血管系统的输送,确保氧气和二氧化碳在体内的平衡。
另外,教材还介绍了影响气体在人体内进出的因素。
包括呼吸频率、深度、肺活量等因素都会影响气体的交换效率。
此外,环境因素如空气质量、海拔高度等也会对气体交换产生影响。
学生需要了解这些因素,调整自己的呼吸方式和生活环境,保证身体的气体交换正常进行。
最后,教材中还提到了一些与气体在人体内进出相关的疾病和常见问题。
如呼吸道感染、肺部疾病、气喘等都会影响气体交换的正常进行,导致身体缺氧或二氧化碳潴留。
学生需要了解这些疾病的病因和预防方法,保持呼吸系统的健康。
综上所述,教材《气体在人体中的进出》是一本涵盖了气体交换的全面教材,通过对气体在人体内的运输和交换过程的介绍,帮助学生更好地理解和掌握这一知识点。
教师可以结合实际案例和实验,引导学生深入理解气体交换的原理和机制,培养他们对于呼吸系统健康的重视和珍爱认识。
希望学生能够在进修过程中,不仅掌握知识,更能将其运用到平时生活中,保持身体健康,享受生活的美好。
进气道.完美版PPT

❖ 站位分析 由于气流在唇口突然改变流动方向和撞击壳体而引起的
在对流层内, 随着飞行高度H的增高, 大气温度下降, 所以冲压比上升; 压气机转速n越高, 进入发动机的空气流量越多
0-0截面 大进气气密 道度进ρ口, 流飞动行模速型度(V流和线压谱气) 机的转速n
气通流常流 采过用进圆气头道较外厚壁的面唇进时口,, 气也使存气道在流粘前不性易气摩离擦体流损。失未和受分离扰损失动处 的截面 大气密度受大气温度和飞行高度H的影响
描写流场均匀度的参数是畸变指数。
D
p p * 1,ma x
* 1,min
p1*
p 1,max —进气道出口气流总压的最大值
p 1,min —进气道出口气流总压的最小值
p 1
—进气道出口气流总压的平均值
9
冲压比πi
进气道出口处的总压与远前方气流静压的比值
表达式
* i
p
* 1
p0
冲压比越大, 表示空气在压气机前的冲压压缩程度越大
表达式
i
A0 A01
q(Ma01) q(Ma)
φi代表进气道流通能力的大小。即流过进气道的实际流量 与捕捉流量(最大可能空气流量)的比值。
14
Hale Waihona Puke 流量系数φi 的变化规律当在地面工作时: V=0 Ma= 0, A0=∞, φi=∞
第二章进气道
1
进气道
发动机在试车台上试车
2
❖ 进气道的功用
在各种状态下, 将足够量的空气, 以最小的流动损失, 顺利地 引入压气机,并在压气机进口形成均匀的流场以避免压气机 叶片的振动和压气机失速;
当压气机进口处的气流马赫数小于飞行马赫数时, 通过冲压 压缩空气, 提高空气的压力。
《超音速进气道的工作原理》微课程

而对F-22这类的“◇”形进 气道,它的上壁和内壁各产生一 道斜激波并平滑过渡,最终只会 在外下侧产生溢流,使得产生溢 流的地方从一条线减少成一个点, 这样压力损失就更小。
F-22的Caret进气道跟它的机身 高度融合,使得弹仓的空间能做到最 大化。
Caret进气道结构简单,可以很容易 的跟飞机的边线条融为一体,隐身性 也很好。
Bump进气道
• 早期的X-35进气道外唇是个非常复杂的 四边形唇口,这是为了最大化配合激波 的形状。
Bump进气道
• 但飞机还要有机动性,需要做仰角,侧 滑等动作,需要综合考虑,所以生产型F -35外唇口变成了三唇口
Bump进气道
• F35上的鼓包没有小孔,为了隐身。
Bump进气道
Bump进气道
台风战斗机的斜 板上开了很多小 孔,这些小孔是 用来吸附斜板自 身产生的附面层 的。
F-22斜切口进气道 的奥妙之处
F-22斜切口进气道
斜切口进气道也称为后掠双 斜面进气道(CARET进气道)。
对于一个矩形进 气道,在水平方 向和垂直方向各 斜切一次,就形 成了后掠双斜面 进气道。
由于发动机进口的气流必须是亚 声速气流。
在飞行M数小于1.5的超音速 飞机上,气流通过正激波减速时 的压力损失不大。
但是,随着飞行速度的增大, 直接采用正激波减速的气动损失 增大,尤其是马赫数较高时,损 失更大。
当飞行M数大于1.5以后, 采用正激波减速的亚声速进气 道是不行的。
该怎么办呢? 如何减小损失呢?
由于斜激波也可以使 气流减速,而且损失较小。
斜激波与正激波会在进气道的外 下侧相交,相交处会产生滑流层。
为避免滑流层进入进气道,通 常都会精心设计使得正激波面裸露 在进气道外一点点,好让滑流层沿 着相交的外下侧流走。
北京版七年级下册生物《 第六章 生物的呼吸 第一节 人的呼吸 3肺的通气》课件

重要名词:
• 1.气压、 由密度高向密度低的地方
• 由气压高向气压低的地方
• 3.胸廓:肋骨、胸骨、胸椎
• 4.主要呼吸肌:肋间外肌
•
膈肌
为什么会出现胸围差?
胸
胸
骨
椎
胸 骨
肋间外肌收缩 ,肋骨、胸骨向上向外抬升, 胸廓横径扩大(收缩力越强,抬升幅度越大)
活动一:测量胸廓横径
问题: 气体如何进出肺?
测量胸围差
活动一: 测量胸围差
某城市普通学校学生与体校学生胸围差的比较表
年
男性胸围差
女性胸围差
龄 普通学生 体校学生 差值 普通学生 体校学生 差值
10 63.4 65.8 2.4 62.0 65.1 3.1
11 65.3 68.0 2.7 64.6 68.3 3.7
12 67.8 70.8 3.0 67.7 72.1 4.4
胸廓纵径变化 膈肌收缩,膈顶下降,使胸廓纵径扩大
胸廓扩大导致吸气,还是吸气后导致胸廓扩大?
活动二:观察胸廓变化与气体进出的关系
结论: 气体进出肺
依靠骨骼肌的收缩与舒张
呼吸过程
肋间外肌收舒缩张 膈肌收舒缩张
胸廓扩缩大小 肺扩收张缩
肺内气压下升降高 气体进排入出肺肺((吸即气呼)气)
小结: 胸廓扩大和缩小称为呼吸运动, 通过呼吸运动实现了肺通气, 即外界与肺泡的气体交换。
第7次课 进气道

18
(二)内压式进气道
进气道“未起动”是由于飞行 M 数小于设计 M 数
M D 时,喉道面积好像“变小”,喉道堵塞,迫使进气 道前溢流,并不是由于发动机需要流量太小而造成的。
发动机能吸入进气道喉道所能通过的最大流量,也就是
说,内压式进气道喉道处仍然保持为声速。
由于飞行总是有起飞、爬升、加速、巡航、俯冲和
下滑降落等各种状态,必然会偏离设计 M 数。如果内压
下降时,静压及温度相应地上升,而总温是不变的。这
种情况我们叫作内压式进气道的理想情况。
20
(二)内压式进气道
1、内压式进气道的工作原理
为了使进气道正前方的气流能够全部进入进气道,不致在进
气道前产生脱体激波,造成压力、流量损失,在结构上需要
根据设计飞行Ma数,确定适当的喉部面积与进口面积比,即
15
超音速气流经过中心体产生的一道或多道斜激波,减速增 压,但气流仍为超音速;再经过一道正激波变为亚音速气 流,然后在扩张形的管道内继续减速增压;
在设计状态下,正激波位于进口处,斜激波波系交于唇部。 外压式超音速进气道结构简单,工作稳定性好,飞行马赫
数在2.5以下的飞机多采用这种形式的进气道。
3
5.4 超音速进气道
激波的物理本质是受到强烈压缩的一层薄薄的空气。其厚度很 小,只有千分之一到万分之一毫米。
4
六年级科学下册第二单元奇妙的人体第6课呼吸与交换课件3

自然界任何生物,包括动物、植物、微生物,都 普遍存在呼吸现象,作为生物界最高级动物的人类更 是如此。人体时刻进行着生命存在的新陈代谢活动, 必须利用大量的氧气,把淀粉、脂肪、蛋白质等营养 物质,经过一系列化学反应转化为人体自身的物质或 将这些物质中所储存的能量释放出来供给生物体维持 各种生命活动;同时,产生二氧化碳、水和其他代谢 产物。其中,部分水有肾脏以尿的形式排出,二氧化 碳则必须刻不容缓,有呼吸道呼出。如果没有吸气, 会造成缺氧;没有呼气,会造成二氧化碳潴zhu留。 缺氧造成呼吸困难,,口唇皮肤青紫;二氧化碳潴留 则会损害脑组织,产生精神错乱、狂躁、神志淡漠、 肌肉震颤、嗜shi睡、昏迷等精神或神经症状。由此 可见,人离不开呼吸。
人体呼吸的基本过程: 从鼻腔吸进的新鲜空气 (氧气)通过喉、气管、 支气管进到肺(肺泡)里, 被血液运送到全身各处, 从全身各处产生的废气 (二氧化碳)被血液运回 肺(肺泡)内,经支气管、 气管、喉、鼻腔呼出体外。
(视频观看肺呼吸)
大家说一说生活中的哪些因素会 影响到呼吸系统的健康?
你了解“打哈欠”与人体健康的关系吗?
吸烟与健康有关系吗?
吸烟时,烟雾中的许多物质和烟焦油、尼 古丁、一氧化碳、一氧化氮dan等进入人体, 对人体的呼吸道、心血管、胃肠、神经系统和 肝、肾等器官都会造成不同程度的损害。吸烟 还会增加癌症的发病机会,吸烟人患肺癌的几 率要比不吸烟的高10倍至20倍,并且死亡率也 比不吸烟的高8倍至15倍!吸烟会降低记忆力, 分散注意力,容易疲倦,经常头痛。在家庭和 公共场所吸烟,烟雾还会对其他人造成伤害。 吸烟的妇女怀孕后会直接影响胎儿的正常生长 发育,生下来的宝宝智力会受到影响。
1、我们进行呼吸的过程是通过 吸气 和 呼气
两个过程完成的。
航空概论期末大作业

《航空概论》期末大作业班级:XXXX学号:XXX姓名:XXX日期: 2013年5月31日马赫数的定义是什么?按通常划分方法,低速飞机、亚高速飞机和超高速飞机的飞行马赫数范围分别是多少?超高速飞机机翼的平面形状有哪几种?马赫(英文:Mach number)是表示速度的量词,又叫马赫数。
马赫数定义是物体速度与音速的比值,即音速的倍数。
一个马赫数等于一倍音速。
马赫数小于1者为亚音速,马赫数大于5左右为超高音速;马赫数是飞行的速度和当时飞行的音速之比值,大于1表示比音速快,同理,小于1是比音速慢。
其中U为流速,C为音速。
音速为压力波(声波)在流体中传递的速度。
马赫数的命名是为了纪念奥地利学者恩斯特·马赫(Ernst Mach, 1838-1916)。
在地表, 马赫的大约速度换算相当于340.3 m/s,又大约等同于1225 km/h,761.2 mph,或者1116 ft/s。
飞行物在相同的速度下, 其马赫会因所在高度空气的音速不同而有差异; 高度越高, 音速越低, 而使得马赫越高。
根据马赫数的大小,可以把飞行器的飞行速度划分为:马赫数≤0.4 低速飞机0.4<马赫数≤0.85 亚音速飞机1.3 <马赫数≤5.0 超音速飞机超高速飞机机翼的平面形状,可分为、后掠机翼(分为单后掠机翼和双后掠机翼)、三角机翼(可分为单三角翼和双三角翼)、小展弦比机翼、变后掠机翼、边条机翼。
空气喷气发动机的主要性能指标有哪几个?简述涡轮喷气发动机的主要组成部分及各部分的功能。
空气喷气发动机的主要性能指标:推力、单位推力、推重比、单位耗油率。
涡轮喷气发动机的主要组成部分及其各部分的功能:(1)进气道:进气道是发动机的进气通道,它的主要作用是整理进入发动机的气流,消除漩涡,保证在各种工作状态下都能供给发动机所需要的空气量。
(2)压气机:压气机的作用是提高进入发动机燃烧室的空气压力。
(3)燃烧室:燃烧室是燃料与从压气机出来的高压空气混合燃烧的地方。
人教版科学六年级上册第二章第3课《气体在人体中的进出》说课稿

人教版科学六年级上册第二章第3课《气体在人体中的进出》说课稿一. 教材分析《气体在人体中的进出》这一课主要是让学生了解人体呼吸的过程,以及气体在人体中的作用。
通过学习,学生能够掌握呼吸道的组成,明白气体在人体中的循环过程,从而提高他们对人体生理结构的认识。
二. 学情分析六年级的学生已经具备了一定的生理卫生知识,对人体的呼吸系统有初步的了解。
但是,对于气体在人体中的详细进出过程,他们可能还不是很清楚。
因此,在教学过程中,我将会以生动形象的方式,帮助学生理解和掌握这一知识点。
三. 说教学目标1.知识与技能:学生能够说出呼吸道的主要组成部分,理解气体在人体中的循环过程。
2.过程与方法:通过观察模型,学生能够直观地了解呼吸道的结构,通过实验,学生能够亲身体验气体在人体中的进出过程。
3.情感态度价值观:学生能够认识到气体在人体中的重要性,增强对身体健康的认识。
四. 说教学重难点1.教学重点:呼吸道的主要组成部分,气体在人体中的循环过程。
2.教学难点:气体在人体中的详细进出过程。
五. 说教学方法与手段在这节课中,我将采用讲授法、演示法、实验法和小组讨论法等多种教学方法。
同时,我会利用模型、动画等教学手段,帮助学生更好地理解和掌握知识点。
六. 说教学过程1.导入:通过提问方式,引导学生回顾已学的生理卫生知识,为新课的学习做好铺垫。
2.讲解:利用模型和动画,讲解呼吸道的主要组成部分,以及气体在人体中的循环过程。
3.实验:让学生亲身体验气体在人体中的进出过程,加深他们对知识的理解。
4.讨论:学生分组讨论,分享彼此的感受和收获,教师进行点评和指导。
5.总结:对本节课的主要知识点进行总结,强调气体在人体中的重要性。
七. 说板书设计板书设计如下:气体在人体中的进出呼吸道:鼻腔、咽、喉、气管、支气管气体循环:吸入 -> 肺泡 -> 血液循环 -> 细胞 -> 呼出八. 说教学评价本节课的评价主要通过以下几个方面进行:1.学生的课堂表现:观察学生在课堂上的参与程度,回答问题的准确性,以及小组讨论的积极程度。
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(5—2)
冲压比的大小,说明空气经过冲压压缩以后,压力提 高的倍数。冲压比越大,表示空气被压缩得越厉害。
5.2 进气道工作原理
一、空气流经进气道时的动力压缩器过程
(三)冲压比和影响冲压比的因素 1.冲压比
为了运算方便,也常用压缩器进口空气总压与大气压 力的比值作为冲压比,用符号π*冲表示,即: (5—3) 用气体动力学的能量方程,可以推导出冲压比的公式如下。 考虑到气体在进气道内的流动是绝能的,可以写出气体 从0—0截面流到1—1截面的能量方程为(见图5—3):
第五章 进气道
5.1 概述
定义
狭义:从飞机或发动机短舱进口到压气机进口的一 段管道(对于涡喷发动机)
短舱进口到风扇进口(对于涡扇发动机)
广义:指进气系统,除了上述管道之外,还包括防 喘装置、附面层吸除装置、自动控制装置、防止外 来物进入的防护装置等 本课程中所指的一般为进气系统
5.1 概述
in 0.97
5.2 进气道工作原理
一、空气流经进气道时的动力压缩器过程
(一)什么是动力压缩
在飞行中,发动机前方 的空气经进气道流过压气 机(见图2—1)。进气道前 方未受扰动气流的速度(即 图上0—0截面处的气流速 度),与飞行速度大小相等, 方向相反。空气流出进气 道的速度(c1)就是压气机的 进口气流速度。
而且也在进气道前进行。
在飞行速度小于压缩器进口气流速度的情况下,空气流 过扩散形进气道时,从0—0截面开始,在0—1′段内,由于压 缩器的吸力作用,气流速度逐渐增大,压力和温度相应地降 低;空气流入进气道以后,由于管道扩散,气流速度略为减
5.1 概述
性能参数
2、总压恢复系数(掌握)
进气道出口总压 p1* * 进气道进口总压 p0
总压恢复系数是描述气流经过进气道时流动损失大小的
指标。由于气流流过进气道时总会有各种原因引起的能量 损失,所以,总压恢复系数总小于1。
5.1 概述
性能参数
3、冲压比(掌握)
* * p0 出口总压 p1 k 1 2 k 1 in (1 Ma ) 远前方来流静压 p0 p0 2 k
速度增大时冲压比增大。
(三)冲压比和影响冲压比的因素
2.影响冲压比的因素 (1)飞行速度 图2—4的曲线表示在没有流 动损失的情况下。冲压比随飞行 速度变化的情形。图上表明,飞 行速度增大时,冲压比增大,而
且飞行速度越大,冲压比增加得
越快
(三)冲压比和影响冲压比的因素
(2)大气温度 飞行速度保持不变时,大气温度越低,空气越易于压缩
应地升高。
5.3 亚音速进气道
(一)空气流过收敛形进气道的情形
空气流入进气道以后,在收敛形管道中,速度略为增大,
压力和温度略有降低。由于空气流入压缩器时的速度小于飞 行速度,所以空气流入压缩器时的压力和温度比0—0截面处 的空气压力和温度高。 由此可见,在飞行速度大于压缩器进口气流速度的情况
下,采用收敛形进气道,空气的动力压缩完全是在进气道前
5.2 进气道工作原理
一、空气流经进气道时的动力压缩器过程
(一)什么是动力压缩
在飞行速度大于压气机进口气流速度的情况下,空气 流过进气道,流速减小,压力和温度升高,空气受到了 压缩。空气由于本身速度降低而受到的压缩,叫做动力 压缩。在飞行速度小于压气机进口气流速度的情况下, 空气流过进气道时,流速增大,压力和温度降低,这时 没有动力压缩。 目前,飞机平飞时的速度,一般都大于压气机进口气 流速度。因此,在飞行中空气流过进气道时,一般都受 到动力压缩。
进气道的功用
在各种状态下, 将足够量的空气, 以最小的流动损失, 顺利地 引入压气机,并在压气机进口形成均匀的流场以避免压气机 叶片的振动和压气机失速; 当飞行马赫数大于压气机进口处的气流马赫数时, 通过冲压 压缩空气, 提高空气的压力。 亚音速进气道 主要用于民用航空发动机,而且为单状态飞机 大多采用扩张形、几何不可调的亚音速进气道 超音速进气道 可分为内压式、外压式和混合式三种
飞行速度大于压缩器进口气流速
度时,空气流过扩散进气道时的情形, 如图2—8所示。 由于进气道呈扩散形,空气在进 气道前和进气道内,气流速度一直减
小,从飞行速度逐渐减小到压缩器进
口气流速度,压力和温度相应地升高。
5.3 亚音速进气道
(二)空气流过扩散形进气道的情形 由此可见,在飞行速度大于压缩器进口气流速度的情况下, 空气流过扩散形进气道时,动力压缩不仅在进气道内进行,
度超过音速,从而引起局部激波损失。
(二)动力压缩器过程中的流动损失
3.激波损失 激波损失的大小用激波后气体的总压与激波前气体 总压的比值来表示。即“激波压力系数”。
* p波后 激 * p波前
(5—1)
激波压力系数越接近于1,激波损失越小;激波压力 损失越小于1,激波损失越大。
(二)动力压缩器过程中的流动损失
3.激波损失
超声速气流流过激波后,虽压力升高,但气体受到猛烈
撞击,速度突然减小,有一部分机械能转换成热能。所以, 气体通过激波后,总压下降,这种由于激波而引起的总压 损失叫激波损失。 超音速飞行时,空气以超音速流向进气道。要把超音速 气流变成亚音速气流,不可避免地要产生激波损失。 在亚音速飞行中,由于亚音速进气道采用较厚的圆头 流线前缘。当飞行速度较大时,便可能使前缘局部气流速
2.影响冲压比的因素 (2)大气温度 在没有流动损失的情 况下,冲压比随飞行高度变 化的情形,如图2—5的曲线 所示。
(三)冲压比和影响冲压比的因素
(3)流动损失 动力压缩过程中的流动损失,使压缩器进口的空气总压
2.影响冲压比的因素
小于没有流动损失时的空气总压,因此流动损失增大,冲压
比减小。另外,有了流动损失,由于压缩器进口空气压力的
代入上式,得:
(5—4)
把上式中的飞行速度换成飞行M数,冲压比的公式还可 以写成:
(三)冲压比和影响冲压比的因素
2.影响冲压比的因素 从公式(5—4)可以看出,影响冲压比的因素有飞行速度(V) 、大气温度(T0)和流动损失。下面进行分析。 (1)飞行速度 大气温度不变时,飞行速度越大,空气流过进气道时速度 降低得越多,有更多的动能用来提高空气的压力,所以飞行
5.2 进气道工作原理
一、空气流经进气道时的动力压缩器过程
(二)动力压缩器过程中的流动损失
空气流经进气道时的流动损失,包括摩擦损失、分离 损失和激波损失等三种。 1.摩擦损失 进气道内的摩擦损失是由于空气具有粘性,在管壁 表面形成了附面层而产生的。摩擦损失的大小,除了取 决于气流速度以外,还直接与进气道管壁的光滑程度有 关。因此,机务人员应当重视进气道的维护工作,注意 防止划伤进气道的表面,并且保持进气道的清洁,以免 增大摩擦损失,使发动机推力减小。
涡轮喷气发动机的进气道分类
5.1 概述
对进气道最基本性能要求是:
飞机在任何飞行状态以及发动机在任何工作状态下,进 气道都能以最小的总压损失满足发动机对空气流量的要 求。 损失越小,发动机的增压比越高,推力越大;而 外部阻力小则会直接增大发动机的有效推力。
使气流以均匀的速度和压力进入压气机。从而保持压气
机有较高的效率和工作稳定。
在各种非设计状态和较大的工作范围内保证稳定工作, 尤其对超声速进气道。
性能参数
5.1 概述
1、空气流量 qm:每秒中流过进气道的空气质量。 qm,a VA 计算公式 影响因素 大气密度ρ, 飞行速度V和压气机的转速n 大气密度ρ越高, 进入发动机的空气流量越多 大气密度受大气温度和飞行高度H的影响 飞行速度V越大, 则进入发动机的空气流量也越多 压气机转速n越高, 进入发动机的空气流量越多 压气机的转速n将影响压气机进口处气流参数及 进气道前方气流的流动状况。
in 7.02
5.1 概述
性能参数(0km)
远前方 进气道出口 性能参数
总压 101325 100311 静压 101325 86420
Ma 0 0.466
0.99
in 0.99
0.97
总压 101325 98285 静压 101325 83696 Ma 0 0.484
5.2 进气道工作原理
一、空气流经进气道时的动力压缩器过程
(二)动力压缩器过程 中的流动损失
2.分离损失 分离损失主要是由 于气流在进气道进口的流 动方向与进气道前缘内壁 的方向不一致而产生的。 当进口的气流方向与进气 道前缘内壁的方向不一致 时,由于气流转弯时惯性 离心力的作用(见图2—2),
(二)动力压缩器过程中的流动损失
2.分离损失 进气道前缘内壁附近的空气压力降 低,在前缘内壁附近会出现与气流 流动方向相反的压力差,发生分离
现象,而造成气流分离损失。为了
减小气流分离损失,进气道前缘应 做成流线形,使气流逐渐地改变流 动方向,避免产生严重的分离现象。
(二)动力压缩器过程中的流动损失
摩擦损失、分离损失和激波损失的存在,使空气的一
部分机械能不可逆地转换成热,因此,压气机进口空气总 压小于进气道前方未扰动的空气总压。损失越大,压气机 进口空气总压减小得越多。
5.2 进气道工作原理
一、空气流经进气道时的动力压缩器过程
(三)冲压比和影响冲压比的因素 1.冲压比
动力压缩的程度,可以用冲压比表示。压缩器进口空 气压力(p1)与大气压力(p0)的比值,叫做冲压比,用符号π 冲表示。即: