窗边小豆豆读后感600字10篇
窗边小豆豆读后感600字10篇
窗边小豆豆读后感范文600字1 《窗边的小豆豆》这本书是孩子上一年级时的那个寒假买回来的，读了以后，仿佛记起了我的童年，今天再读，感受的依然是小林宗作老师那对孩子浓浓的、无私的爱！
《窗边的小豆豆》是日本作家黑柳彻子的作品，讲述的是她小时候的一段真实的故事：因为她小时候的调皮、淘气和任性被第一所学校退学后来到巴学园，在小林宗作校长的爱护和引导下这巴学园快乐的生活、学习的的故事。
窗边小豆豆读后感范文600字3 《窗边的小豆豆》讲述了作者黑柳彻子小时候上小学时的一段真实的故事。
其实，大家不妨想想小豆豆的特点：朝气蓬勃、天真烂漫、十分懂礼貌等等，这些都是我们基本上具备的。
我们要对生活有信心。
窗边小豆豆读后感范文600字4 利用寒假，我看了老师介绍的《窗边的小豆豆》一书。
而在巴学园里，诸如此类的与众不同的事例还真是让人数不胜数呢！
巴学园里几乎每天都会发生一些意想不到的奇奇怪怪的事情，我简直无法想象，这样的学校，它是由一个怎样的校长来管理？他怎么能允许学校里经常发生一些“以下犯上”的事情？他怎么能容忍这些学生的调皮捣蛋，甚至是恶作剧？他到底是怎么想的？带着一大串的困惑，我耐着性子往下看，终于有了答案……
能创办这样一所特殊的学校，我想它的“主人”也一定很特别。
《窗边的小豆豆》让我深深地明白：只有乐观、自信地面对生活、
迎接挑战我们才能一步步地向成功迈进，做任何事情我们都应该坚持不懈，否则将一事无成。
他很细心。
他很温柔。
这样的校长谁不喜欢呢？每当我捧起《窗边的小豆豆》，总想成为巴学园中的学生，在校长的带领下，一定会像小豆豆一样生活得很快乐的！
窗边小豆豆读后感范文600字9 这天，我把《窗边的小豆豆》阅读完了。
我觉得书的主人公小豆豆非常活泼可爱，再加上她那善解人意的品格，很惹人喜欢。
这本书主要叙述了作者小时候所发生的事情。
我读了这本书后，觉得小豆豆是一个性格开朗、喜爱和同伴们一起玩的孩子。
不仅这样，小豆豆还是个不嘲笑别人的孩子。
在小豆豆第一天读的“巴学园”里，认识了很多新的朋友，唯一的一个男孩山本泰明，他患了小儿麻痹症。
所以走路很不方便。
有一次小豆豆带泰明一同来到她自己的那棵树那儿，想让泰明能看到更远的东西，小豆豆先去校工叔叔的工具房里拖来一个梯子，很快地爬了上树，然后让泰明爬上来，经过泰明自己的努力和小豆豆的帮助下，他终于爬上了树上，与小豆豆一起放眼看世界。
从这一件事情可以看出小豆豆不但不嘲笑一个患了小儿麻痹症的同龄男孩，而且还很乐意帮助他，很喜欢和泰明玩。
小豆豆这一种不嘲笑别人的品格，不仅使我佩服得五体投地，还是我们学习的榜样。
相反，有的人，却以着自己家里富有，就经常买一些名牌的衣服，穿回学校炫耀自己的衣服多美，而看到哪个同班同学穿得不比自己好，就会嘲笑那同学，一次，我听妈妈说，她一个朋友的女儿，因为一次交通意外，造成了腰以下的部分全部瘫痪，当时她非常伤心。
过了一段时间，她从新回到了学校上课，刚进教室，就听到一些同学在讥笑她，笑她不能走路，是个没有用的人。
那时，才刚刚把心情平复下来的她，又受到了同学们的歧视和嘲笑，心情又一波动。
我听了这事情以后，很同情那女孩，同时也觉得很愤怒，真想教训她的同学。
如果，那女孩的同学，能体谅一下她，多一点关心和鼓励，多一点帮助她，就像小豆豆那样。
那就不会让那女孩感到自卑。
窗边小豆豆读后感范文600字10 《窗边的小豆豆》讲述了一个小女孩的真实故事，这个小女孩名叫黑柳彻子，别人都叫她小豆豆。
小豆豆是个很调皮的女生，在一所学校读半学期，就被退学了。
小豆豆退学后，妈妈把小豆豆送到了巴学园，这座学校很奇怪，巴学园的教室是用一个个不用了的电车做的。
校长是第一个听小豆豆说四个小时话的人，没有一丝不耐烦。
午餐，校长就会问：“大家都带了山的味道和海的味道了吗？”校长这样说的山的味道，海的味道，其实是想让同学们不偏食，营养更全面。
巴学园的教育更是不同，他们可以从自己喜欢的课开始上。
巴学园的上午，如果把课上完了，下午大家就集体出去散步。
夜晚，还在大礼堂里支起帐篷来“露营”，听校长讲旅行的故事。
小豆豆在这个学校过得很快乐，还交到了一个很要好的朋友，他
的名字叫做：泰明，可是不幸的是泰明死了，小豆豆的另一个“朋友”——洛基，也死了。
这两件事成了小豆豆在巴学园最难过的事情。
当然，最有趣的事要数他们的暑假期间了。
有一次，巴学园的小林校长，带着全校五十名学生出外去野炊，小豆豆的妈妈帮小豆豆准备了一些东西。
在野炊的地方，小豆豆学会了如何烧菜，如何在野外生活。
当小豆豆上完二年级时，美国和日本发生了一场激烈的战争。
在一天平静的夜晚，从一架飞机上投了几枚炸弹在巴学园里，巴学园摧灭了，把小林校长的一生心愿和心血烧毁了。
读完《窗边的小豆豆》，我想其实天下没有坏学生，每个孩子生下来都是一样的，只是某些学生生性好动罢了。
学生喜欢自己的老师，才会愿意接受她的教育。
所以，我想做老师童真一点，像个孩子一样，与我们同欢乐，共悲伤，和我们一起感受成长的快乐，和我们在追索中一道前进，是我们学生梦寐以求的、最好不过的事了。
《窗边的小豆豆》读后感精选10篇
《窗边的小豆豆》读后感精选10篇《窗边的小豆豆》读后感1无论哪个孩子，当他出生的时候，都具有着良好的品质，在他成长的过程中，会受到很多影响，有来自周围环境的，也有来自成年人的影响，这些优良的品质可能会受到损害。
所以我们要早早地发现这些优良的品质，并让他们发扬光大，把孩子们培养成为有个性的人。
这是《窗边的小豆豆》中小林校长说过的一段话。
《窗边的小豆豆》书中的主人公是个调皮捣蛋又充满童趣的小女孩，她的身上有每个人的缩影，可爱、单纯、善良、爱玩耍。
然而她却因淘气被退学了。
一个全新的巴学园接受了她。
巴学园的教室是一个个废弃不用的电车车厢；那位头发稀疏、牙齿脱落的校长小林宗作先生第一次见小豆豆，就微笑着听她不停地说了四个小时的话；巴学园的午餐是海的味道、山的味道，是校长为了不让大家挑食，蔬菜鱼类都得吃；巴学园的教学方法是，每天孩子们都可以从自己喜欢的课程开始自修，下午大家集体出去散步学习地理和自然，夜晚还会在大礼堂里支起帐篷露营，听校长边弹音乐边跳韵律操这所有的所有都是那么的与众不同，却塑造了一群群善良、优秀的孩子们。
通常，大人们要是看到了小豆豆在做的事，会说在干什么蠢事呢或是太危险了，快停下。
而小林宗作却说弄完以后，要把这些全都放回去，啊。
诸如此类，让老师和小豆豆自己大吃苦头的事情，几乎每天都会发生。
但是，在发生这种事情的时候，校长先生绝对不会把孩子们的爸爸妈妈请到学校里来。
正像小豆豆第一次来巴学园的时候，校长先生听她说了四个小时的话那样。
发生问题的时候，校长先生总是会耐心地听每一个孩子的解释。
即便孩子们说的是借口，先生也会认真地听下去。
当的确是那个孩子做错了，而且，那个孩子自己知道错了的时候，先生就会说：请为这件事道歉。
小豆豆确实是一个善良的好孩子。
她对大家都很友好，特别是当有的朋友因身体上有缺陷，被别的学校的孩子欺负的时候，即便外校的学生一拥而上，小豆豆也要拼命地保护朋友，哪怕自己被弄哭；遇到受伤的小动物，就不顾一切的照顾他们。
《窗边的小豆豆》读后感(精选10篇)
《窗边的小豆豆》读后感(精选10篇)《窗边的小豆豆》读后感1这本书讲的是发生在作者小时候的故事，他被原来的学校开除，妈妈带她又来到一个叫”巴学园“的学校，有了很大的进步，小豆豆现在的学习跟在原来学校学习相比很认真，她从一个淘气的孩子转变成一个好孩子。
小豆豆第一次见电车，非常好奇，巴学园则就是废列车组成的校园。
他在这里也认识了许多好朋友比如：个子超矮而且运动会总是第一的高桥君，得小儿麻痹症的泰明，他还认识了对物理很感兴趣的山内泰二，而且他又失去了一些好朋友：小狗洛基、两只小鸡、还有泰明，生活得既快乐又悲伤，后来巴学园被美国战机B-29的数枚导弹给炸毁。
读完这个故事我知道了：首先一个犯了错误的人，如果改正了自己的错误，还是一个好人,只要知错能改。
小豆豆就是这样的一个人，他在原来学校不努力学习，转学后，他知道了自己的错误，并改正错误，成为一个好孩子。
我也要做这样的人。
其次，不能小看别人，就是残疾人也有他的长处。
故事中的泰明是个残迹孩子，小豆豆不歧视同学的残迹，相信他一定能做到最好，而且他对泰明很有耐心。
巴学园每个学生都有自己的树，而泰明因身体残迹，没有自己的小树，小豆豆就请泰明爬她的树，泰明爬不上去，小豆豆就千方百计的帮助泰明，鼓励泰明，爬上了树。
在生活中，我也要帮助同学，做个有爱心的人。
最后，做事不能轻举妄动，不要轻易侵略别人，否则就会受到应有的惩罚。
山本五十六不看准美国的强弱，就发动太平洋战争，最后被美国打得落花流水，自作自受，。
我要提醒大家要想想再动手，不要象猛虎扑食一样，看见什么好东西，就想占为己有，要看准时机，再去攻击。
总的来说这是一本有趣的书，我喜欢它。
《窗边的小豆豆》读后感2《窗边的小豆豆》是一本很好的儿童文学，作者是日本的亲善大使黑柳彻子，非常值得一览。
这本书是关于一位日本小女孩的成长故事。
她因天性好动，总是奇思异想，在别人所谓的“好学校”中格格不入。
后来，小豆豆的妈妈将小豆豆送进另外一所学校，这所学校与众不同。
窗边的小豆豆读书心得（精选34篇）
窗边的小豆豆读书心得（精选34篇）窗边的小豆豆读书心得（精选34篇）窗边的小豆豆读书心得篇1五年级的暑假，我看了一本叫《窗边的小豆豆》的书，书的作者是日本主持人——黑柳彻子。
根据本书资料，作者因调皮捣蛋，一年级辍学，来到新学校“巴学院”。
在校长小林宗作的关爱和引导下，普通人眼中的“怪异”小豆豆（作者昵称）渐渐变成了一个大家都能理解的孩子，为她的人生奠定了基础、这本书是我目前最喜欢的书。
我读了两遍。
这本书很搞笑，写的是战争年代一个无辜的小豆子。
看完觉得有些东西很搞笑。
有时候甚至想象自己真的看到了故事里的场景，逗得我哈哈大笑；别人很难过，让我感受到了离别的痛苦。
这么萌的小豆豆，让我想读，读得不厌。
书中的小豆豆是一个热情开朗的小女孩。
她看到好笑的事情，总想过去试试。
正是因为这个“特点”，她吃过几次苦。
比如她看到地上有一张报纸，就会兴奋地跑过去一推，弹到地上，“摔”进报纸里。
没想到，这份报纸其实是为了掩盖学校厕所口的恶臭以免传播出去。
扑通一声就掉进了和她胸部一样高的化粪池里、想想就恶心。
这本书里的两个人给我留下了很深的影响。
1、主角小豆豆（因为她身边发生的一切）；2、小林宗作（校长，他把学生训练得很好。
小豆豆入学时，也认真听小豆豆说自己经历了四个小时的趣事。
他不仅不无聊，还好奇地问：“还有别的吗？”接下来会发生什么？“这充满了纯真。
校长的教学方法比别人多，处处为孩子着想，让孩子边玩边学，让小兜头更爱学习、可惜的是，在小兜头的第三年，巴学园被美国空军飞机炸飞了。
几年后，小林宗作用自己的财产开办了一所幼儿园。
正因为如此，孩子们的幸福就是小林宗作的幸福）看完这本书，我很感动。
我坚信你看完一定也有同感。
窗边的小豆豆读书心得篇2黑柳彻子是日本的著名作家，前段时间，我拜读了她的代表作《窗边的小豆豆》。
读完《窗边的小豆豆》，我很惊讶，巴学园和我的学校太不同了：两棵活树做成的校门；教室是电车做成的；“山的味道，海的味道”的饭盒；自由选择的课程……简直就是天差地别啊！小豆豆是个很淘气的孩子：把学校的书桌盖子开开关关，上课时趴在窗前跟宣传艺人打招呼，大声问燕子在干什么，在桌面上画画……为此还曾经的学校退学了。
窗边小豆豆读后感10篇
窗边小豆豆读后感10篇窗边小豆豆读后感1第一眼看《窗边的小豆豆》时，我就莫名其妙地喜欢上了它。
今天，我又一次翻开它，去细细品读，去慢慢挖掘，在字里行间寻找它的精华所在。
读完时，我颇有感触。
《窗边的小豆豆》讲的是小豆豆因淘气被原学校退学后，来到巴学园。
在小林校长的爱护和引导下，一般人眼里“怪怪”的小豆豆逐渐变成了一个大家都能接受的孩子。
在我眼里，小豆豆是一个朝气蓬勃、天真烂漫、脑袋里全是稀奇古怪的想法的小朋友。
刚看这本书，我对小豆豆在上课不停地开关抽屉，或是和屋檐下的小燕子说话，要么站起来对窗外的宣传艺人打招呼的行为不理解。
但是看到后面，我有些明白小豆豆的心情了，那是因为新来到一个陌生的地方，好奇心驱使着她做出这样的举动。
最终，小豆豆还是退学了，她被妈妈带到了巴学园，才开始了全新的旅程。
其实，我很羡慕小豆豆能在巴学园学习，那个可以做一切自己想做的事情的学校。
全校虽然仅50名学生，但教学方法别出心裁。
活泼淘气的她碰到了一个善解人意的小林校长，小林校长的教育有他独到的见解：他很有创意，能想到用废弃的电车改装成上课的教室，让孩子们有兴趣学习；他尊重儿童，在小豆豆报名时，很有耐心地连续听她说四个小时的话，直到小豆豆停下为止；他包容孩子，当小豆豆把粪坑里的东西捞出来堆成一座小山，只是亲切地说，弄完之后要放回去；他处处站在孩子们的角度为他们着想，哪怕是一个生理有缺陷的学生。
我不由自主对这个“头发稀疏，牙齿脱落”、童心不眠的老人肃然起敬。
巴学园最妙之处是教导学生尊重别人，不歧视残疾儿童。
比如在书中有一个得了侏儒症的孩子，校长为他举办了“小型运动会”，想让他在运动会上获得自信。
于是在他要跳过比自己高很多的木马时，暗暗地帮了他一把，使他有了信心，也赢得了同学们的赞叹。
这所特殊的学校，很不可思议。
让学生们随意地选择自己喜欢的科目，组织许多有趣的比赛，或者搞一些有意义的活动增加乐趣。
小豆豆在这里成长起来，我也不知不觉进入了书里。
《窗边的小豆豆》读后感(精华14篇)
《窗边的小豆豆》读后感(精华14篇) 《窗边的小豆豆》读后感篇1如果童年是一排美丽的风铃那回忆就是清脆的铃声。
妈妈帮我从新华书店里买了几本书，我最感兴趣的就是《窗边的小豆豆》了，我只花了两个星期的时机就读完了这本书。
《窗边的小豆豆》是日本女作家黑柳彻子写的。
讲述了作者上学时发生的有趣的事：里面的主角小豆豆因为性格淘气所以被退学了，她的母亲带她来到了一个特殊的学校----巴学园。
校长常常对小豆豆说：“你真是一个好孩子！”在校长的`鼓励与引导下，小豆豆从淘气变成懂事，一个大家都能接受的孩子。
这个古怪的校长，尤其注意对孩子个性的培养，并给孩子充足的自由空间。
小豆豆有一个别人没有的快乐童年。
在这本书中，我最喜欢的角色就是小豆豆，因为她是一个纯真可爱，将心比心，又充满童趣的小女孩。
我对小豆豆也有些羡慕，因为她有一个古怪而又为人着想的校长。
我非常喜欢这个校长，虽然他很不起眼，但在我心中留下了很深的映象：这位校长有着与其他人不同的教育方式，他曾说：“每个人生下来都会有一个自己的优秀品质，所以我们要让这些优秀品质发扬光大，把孩子培养成有性格的人。
”凭着这位校长的坚持，巴学园被打造成了孩子们理想的校园，虽然它没有那么华丽，但是巴学园能让不爱读书的孩子爱上读书，让淘气的孩子懂事。
这位校长曾经听小豆豆讲故事，小豆豆一直讲，校长一直听，并引导小豆豆从这方面发展，没错小豆豆就只这位有名的作家------黑柳彻子。
我多么希望有一个这样的校长，我多么希望有一个巴学园一样的学校啊！我真的非常羡慕小豆豆，她无忧无虑，因为他有一位善解人意的校长。
现在的学生往往不是像小豆豆那样无忧无虑如果现在的学生负担都特别大，不是补习数学，就是补习语文，连双休日的时间都被占用。
因为父母和老师只在乎孩子的成绩，并没有注意到孩子自己的感受。
只要考试考不好就会被父母骂，甚至“家庭暴力”。
学生们的双休日都被“补课恶魔”吃了个光，不过有时候父母也会带我们去吃一次“大餐”这就会让我们很开心。
窗边的小豆豆读后感(27篇)
窗边的小豆豆读后感（27篇）窗边的小豆豆读后感（精选27篇）窗边的小豆豆读后感篇1《窗边的小豆豆》是日本著名作家，著名节目主持人，联合国儿童基金会亲善大使黑柳彻子的代表作，它不是一部杜撰的小说，这是作者的亲身经历，记录了她上小学时的一段生活。
当我读这篇作品的时候，我被书中的主人公小豆豆天真，善良，纯洁，自然的行为和语言所打动，没有华丽的词藻，没有跌宕的情节，没有刻意的遮掩，没有有色的褒贬，作者平实朴素的文风，小豆豆随心所欲的流露，巴学园里亲切，随和的教学方式使这里的孩子们度过了人生最美好的时光。
小豆豆因为不能遵守课堂纪律，比如喜欢在教室的窗边看街头艺人们的表演，然后对他们大叫宣传艺人，引得班里的小同学都拥挤到窗边;把带有抽屉的课桌拉出来又拉进去，不停的弄出声响来，以至于老师要不停的告诫她，总之小豆豆随性的满足着自己的好奇心，全然不在乎学校的相关规定，其实并不是小豆豆不在乎，在她小小的心灵里面还不知道什么叫规范自己，约束自己，遵守秩序。
但是我们生活在社会中的人总是要受到各种各样制度，行为规范的约束，然后走上一条正规的路。
其实这也没什么不好，人嘛，总不是一个独立的存在，关键是当你走在轨道之外以后周围的人们是怎样引导的，尤其是对一个小学生来讲，学校和老师担负着义不容辞的教育孩子的责任。
但是小豆豆的学校却选择了开除她，理由是她上课的时候会和窗外驻留的燕子讲话;她画画的时候可以把课桌上都涂满了颜料，她看见任何有趣的事情都会快乐得大叫等等，所有任课的老师都不能忍受小豆豆如此这般的行为，因此她被开除了。
小豆豆的理想也是稀奇古怪让大人们难以理解的：看到车站检票员要收回所有乘客的票据的时候，小豆豆羡慕的说：我长大后要做一个车站检票员。
看到电影中间谍神勇的本领，她羡慕的说：我长大后要做一个间谍。
看到街头宣传艺员精彩的表演，她羡慕的说：我要做一名宣传艺员。
她的理想随着她见到的情景而发生着变化，有谁会真正有兴趣有耐心听小豆豆那些天马行空的故事呢?有，巴学园的校长小林宗作先生。
《窗边的小豆豆》读后感(10篇)
《窗边的小豆豆》读后感(10篇)《窗边的小豆豆》读后感1《窗边的小豆豆》是小时候就看过的书了，现在没事拿出来翻翻，仍是那么的有意思，不仅给我带来了快乐，也勾起了我很多童年时美好的回忆。
这本书是在小学老师的推荐下看的，当时很是喜欢。
这本书写的是作者黒柳彻子，也就是文中的“小豆豆”小时候的亲身经历：“小豆豆”因淘气被原来的小学退学后，来到了巴学园。
在小林宗作先生的爱护和引导下，在一般人眼里“怪怪”的“小豆豆”逐渐变成了一个大家都能够接受的孩子，并奠定了她辉煌一生的基础。
其实自己也曾像书中的“小豆豆”一样，有过天真烂漫的童年，有过不堪回首的往事，有过让人捧腹大笑的古怪言行。
仔细的回想，自己是否也曾第一次到车站而激动?自己是否也曾对自己的饭盒里各式各样的美味而自豪?自己是否也曾有过许多无厘头的梦想?自己是否也对自己名字的由来而思考?自己是否也曾因为喜欢一个人而每天帮他削铅笔，即使自己没有笔用?自己是否也曾因为成绩单不好看而担忧?答案是：是!文中的“小豆豆”生活在让亿万读者羡慕无比的巴学园当中，那样的学习生活和氛围是所有人所向往的，而我们，对那种生活是可望而不可求的。
所以，就让我们珍惜现在的学习环境，争取在这样的环境在将生活过的和“小豆豆”的生活一样精彩，像黒柳彻子的人生一样辉煌!《窗边的小豆豆》读后感2你见过能听一个五岁的孩子唠叨四个小时的大人吗？我没见过，但是小林宗作先生就是；你听过校长建议家长让孩子们穿最差的衣服来学校吗？而他的目的竟然是为了让孩子们没有顾忌地去玩耍，小林宗作先生却能想出这样的建议；你能想象一位校长陪着大家在学校的礼堂里搭帐篷”野营”吗？很难想像，可他却做到了。
这是一个伟大的校长，一个能探索孩子们内心的校长。
在他的教育下，孩子们能无拘无束地释放自己的天性，发挥自己的特长。
小林宗作的用心良苦都是为了孩子们能度过一个愉快的童年。
在小林宗作的巴学园里，没有歧视，没有自卑，校长让大家认识到每个人都是与众不同，没有强弱之分，这一点是多么宝贵啊！在巴学园里出了许多了不起的人物：动画大师宫骑俊、作家黑柳彻子、物理学家阿泰……而在我们中国，学生从小学一年级开始“享受”应试教育，疯狂地学习，疯狂地应试，总想着往前面赶。
窗边的小豆豆读后感优秀10篇
窗边的小豆豆读后感优秀10篇窗边的小豆豆读后感篇一《窗边的小豆豆》讲述了作者上小学时的一段真实故事。
作者小豆豆，因淘气被原学校退学后，来到巴学园。
巴学园是一个不同寻常的学校，教室是一节节废电车做的，而且校长在午餐饭盒上也有很大的要求，他说每人必须要带一盒山的味道还要一盒海的味道，这可真够乖僻的，如果有某一位同学没带够东西比方山的味道，校长就从一个贴有标签山的味道的一个锅里拿出一个山芋卷给他吃，如果是海的味道校长就从一个贴有标签海的味道的锅里拿出一个鱼肉卷给他吃，但几个月后一辆美国战斗机炸毁了巴学园，这成了小豆豆和校长的遗憾读了这本书，使我联想到巴学园的情景，在那里上课一定非常有趣，那里有造型别致的教室，有可爱的同学，有和蔼的校长，还有好吃的午餐。
小豆豆是因为淘气被退学转到巴学园的，她虽然有缺点，但她又确实是一个善良的好孩子。
她对大家都很友好，特别是当有的朋友因身体上有缺陷，被别的学校的孩子欺负的时候，即便外校的学生一拥而上，小豆豆也要拼命地保护朋友，哪怕自己被弄哭；遇到受伤的小动物，就不顾一切的照顾他们。
“你真是一个好孩子！〞校长看到小豆豆都会微笑地这样对她说，这让我很羡慕。
读了这本书，我很感动。
我也是一个有着很多缺点的孩子，我非常向往巴学园的学习生活，也希望自己能像小豆豆在“巴学园〞里一样快乐地长大。
《窗边的小豆豆》读后感篇二我看了一本由日本著名作家、联合国儿童基金会亲善大使黑柳彻子写的《窗边的小豆豆》。
其实我看了好几遍，特别喜欢它。
每次闭上眼睛，脑海中浮现的是童话世界，在这里，没有歧视，没有嘲笑，有的是平等和爱心，宽容和真诚；在这里，大家都热爱生活，关心别人；在这里，童年就意味着快乐，这就是我喜欢的原因。
《窗边的小豆豆》讲述了作者小豆豆上小学时的一段真实的故事。
小豆豆因淘气被原学校退学后，妈妈领着豆豆到了另一所学校，她没有告诉豆豆她是被退学了的，因为她怕打击她的自尊心和自信心。
接着，精彩的巴学园生活开始了……来到巴学园，在小林校长的保护和引导下，一般人眼里“怪怪〞的小豆豆逐渐变成了一个大家都能接受的孩子，并注定了她一生的根底。
窗边的小豆豆读后感(精选10篇)
窗边的小豆豆读后感（精选10篇）窗边的小豆豆读后感（精选10篇）窗边的小豆豆读后感1后来，豆豆又迷上了新的东西，就是窗外的宣传艺人，上课的时候，她搞的班里无法上课。
老师忍不住了只能把她退学了。
豆豆来到了新的学校，她非常喜欢这个学校，而且她也不再调皮了。
她在这个学校过得非常快乐，每天有各种各样的活动让她去玩，校长也非常喜欢她，后来，巴学园毁灭了，可是在巴学园上过的孩子在长大以后都清晰的记忆着校长和学校的一切。
读了这本书，我想，我们一定要学习小豆豆的特点——天真烂漫。
窗边的小豆豆读后感2小豆豆他们学校举行了“式胆量”这个活动，试一试同学们的胆量。
小豆豆借了妈妈的手电筒，有的同学带了捉蝴蝶的网，说要捉妖怪。
还有的同学带了一根绳子。
大家猜拳决定分组，分好后。
大家就出发了。
有的人都扮成妖怪在墓地等待着大家到来。
小豆豆他们到了九品佛庙，里面还有哼哈二将的塑像。
风一吹树梢，大家就害怕的叫起来。
最后，大家的说不去墓地了，于是，就跑了回去，小男孩等久了，不禁害怕了起来，有的跑向家里，有的在大街上哭。
老师发现了，把他领了回去。
小豆豆再也不害怕妖怪了，因为，妖怪也会害怕自己。
是啊！我们也要像小豆豆一样勇敢，妖魔鬼怪也害怕自己。
窗边的小豆豆读后感3小豆豆虽然是个曾经被退学的孩子，到了新学校，小豆豆在小林校长的爱护和引导下，一般人眼中“怪怪”的她逐渐变成了一个大家都能接受的好孩子。
然而在小豆豆读二年级时，她的同学泰明死了，小豆豆不知有多少伤心，因为前几天泰明还借小豆豆一本《汤姆叔叔的小屋》，她那时还没有看完呢！最后，我来说一说巴学园的`校长吧！他就叫做小林宗作，同学们都叫他“小林一茶”，还编了一句话：“小林一茶！一茶老爷子的秃头！”小林宗作还带小豆豆和其它同学去泡温泉，一起去散步，真自由呀！不过这么好的巴学园居然毁在了战争中！真是让人伤心呀！战争，你为什么那么冷酷，人类，你为什么那么自私。
窗边的小豆豆读后感4有一个小女孩，叫小豆豆，她在原先的学校里，很调皮，搞得全班不能上课，所以被退学了。
窗边的小豆豆读后感(精选10篇)
窗边的小豆豆读后感（精选10篇）窗边的小豆豆读后感1前一个月，我看了《窗边的小豆豆》这本书，这本书的内容会使我们的情感来一个三百六十度的大转弯，一会儿非常好玩，会让人情不自禁地哈哈大笑起来;一会儿又非常的感人，使人的心弦在一霎那之间被拨动，会让人不由自主地落下泪来。
总而言之，这本书的内容精彩纷呈，一人入胜，令人爱不释手。
这本书主要讲了黑柳彻子小时候，也就是小豆豆在巴学园里求学的经受。
书中小林宗作校长的独一无二的教学方案，独具特色的学校，为孩子着想的小豆豆妈妈，都让小豆豆和她同学在学习中布满了乐趣。
在这本书中，有许很多多的东西让我既是艳羡又是憧憬，艳羡的是他们有一个和气可亲、把学生看成朋友的小林宗作校长。
他特别喜爱孩子，看到学生做错事，并没有严峻的批判，而是语重心长地（训练）他们，这样的做法不仅让学生更好地知道自己错在哪里，还可以让学生更简单承受。
憧憬的是，学校里的教室是用电车来代替的，更好玩的是，上课，学生可以从自己喜爱的科目开头学习，你说这样的好学校谁能不憧憬呢?巴学园自由轻松的学习气氛让孩子们如鱼得水，他们在这儿尽情地发挥自己的共性，欢乐都地学习成长。
与他们相比之下，我们就可怜多了。
教师、家长们，总是把孩子的分数可作比什么都重要。
教师掌握了上学的时间，而家长掌握了学生们在家里的时间，让孩子时时刻刻都不能离开书，逼着我们去畅游书海，让我们一点儿空闲时间都没有，更别说是消遣的时间了。
我们在家在、教师的逼迫下，只知道学习、学习、再学习，那看似重要的成绩、分数，正像一只只恶魔一样追逐着我们，使我们失去自由，没有时间，再去享受那些好玩的、精彩的童年了。
正由于这样，我们成了一个个行尸走肉，变得毫无生气。
在竞争的气氛中，或许有些孩子都已经失去了人性美，傲慢、嫉妒、自私的心情在他们身上作怪，让他们失去了孩子的纯真与朴实。
教师、家长们，不要让我们的童年变成一个单调而又乏味的回忆，给我们一双翅膀，让我们自由拘束地飞行在那属于自己的五彩而又宽阔的天空吧!窗边的小豆豆读后感2《窗边的小豆豆》，是由一位日本女作家黑柳彻子写的。