动名词、动词不定式、分词作定语区别

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非谓语动词作定语和宾语补足语总结

非谓语动词作定语和宾语补足语总结

非谓语动词作定语和宾语补足语总结非谓语动词是指不带有谓语成分的动词形式,包括动词不定式、动名词和现在分词、过去分词。

在句子中,非谓语动词可以用作定语和宾语补足语,用于修饰名词或补充说明动作的情况。

本文将对非谓语动词作定语和宾语补足语的用法进行总结。

一、非谓语动词作定语非谓语动词作定语时,通常与被修饰词之间存在逻辑上的主动或被动关系。

常见的用法有以下几种:1. 动词不定式作定语动词不定式作定语时,说明所修饰名词的用途、目的、结果等。

常见结构为“名词 + 不定式”,不定式可以是带to的原形,也可以是不带to的原形。

例如:- 他有个完全实现梦想的机会。

- 这个女孩太害羞了,从不和人交流。

2. 动名词作定语动名词作定语时,表示该名词的用途、目的、结果等。

常见结构为“动名词 + 名词”。

例如:- 听力训练是学习英语的重要环节。

- 这本书是关于如何提高写作技巧的。

3. 现在分词作定语现在分词作定语时,表示所修饰名词正在进行的动作或状态。

常见结构为“现在分词 + 名词”。

例如:- 拉着行李箱的女人是我的妈妈。

- 那个躺在床上的男孩是我的弟弟。

4. 过去分词作定语过去分词作定语时,表示所修饰名词已经完成的动作或状态。

常见结构为“过去分词 + 名词”。

例如:- 这本被翻阅过许多次的书籍是我的宝贝。

- 我看过的那部电影非常精彩。

二、非谓语动词作宾语补足语非谓语动词作宾语补足语时,用于补充说明宾语的动作或状态。

常见的用法有以下几种:1. 动词不定式作宾语补足语动词不定式作宾语补足语时,说明宾语完成的动作。

常见的结构为“动词 + 宾语 + 不定式”。

例如:- 我喜欢听音乐。

- 她希望学好英语。

2. 动名词作宾语补足语动名词作宾语补足语时,表示宾语的动作或状态。

常见结构为“动词 + 宾语 + 动名词”。

例如:- 我通常喜欢读书。

- 他不值得你浪费时间。

3. 现在分词作宾语补足语现在分词作宾语补足语时,表示宾语正在进行的动作。

动词不定式、动名词用法和区别

动词不定式、动名词用法和区别

动词不定式、动名词的用法和区别动词不定式:动词不定式是由to + 动词原形构成,在句中起名词,形容词和副词的作用,可以担任除谓语以外的其它任何成分。

1. 动词不定式作主语:To mast a language is not an easy thing. / To teach English is my favorite.动词不定式作主语时可以放在后面,而用it 作形式主语放在原主语的位置上。

It's very kind of you to have given us much help.2. 动词不定式作宾语:某些及物动词可以用动词不定式作宾语,这些动词有decide, begin, help, begin, want, wish, like, forget, learn, ask.I like to help others if I can.3. 动词不定式作宾语补语。

We expect you to be with us. 我们希望你和我们在一起。

/ Please ask him to come here quickly.请叫他快过来。

4. 动词不定式作表语:What I should do is to finish the task soon. / The most urgent thing is to find the boy immediately.5. 动词不定式作定语:There are many ways to solve the problem. / I have something important to tell you.6. 不定式作状语:We went to the hospital to see our teacher. / She is making a test to get a kind of useful medicine from a Tibet flower.动词不定式的否定形式:not + to + 动词原形The teacher told us not to swim in that river. 老师告诉我们不要在那条河里游泳。

非谓语作定语的5种形式归纳

非谓语作定语的5种形式归纳

To do不定式:只能做后置定语Doing动名词:只能做前置定语Doing现在分词:自己的时候只能做前置定语;现在分词短语只能做后置定语Done过去分词:自己的时候只能做前置定语;过去分词短语只能做后置定语不定式作定语,要放在它所修饰的名词之后,表示一个将来的动作。

如:They have three tickets to spare. 他们多三张票。

She has plenty of clothes to wear. 她有足够的衣服穿。

分词作定语,单个的放在所修饰的名词前(left 等除外),短语放在所修饰的名词后。

现在分词表示其动作正在发生或与谓语同时发生,过去分词表示其动作已经完成或没有时间性;在逻辑上被修饰的名词与现在分词是主谓关系,与过去分词是被动关系。

She is a trained nurse. 她是一个受过训练的护士。

There are no places left to sit on the train. 火车上没有座位可坐了。

There is a gentleman asking to see you. 有一位先生要求见你。

注:现在分词的完成式通常只作状语,而不能作定语。

动名词作定语,只放在名词前,说明该名词的性能或用途,不表动作,被修饰的名词与-ing 形式在逻辑上没有主谓关系。

如:The doctor told me not to take sleeping pills. 医生叫我不要服安眠药。

to be done, being done, done 均可用作定语,且都表示被动意义,其区别在于:to be done 表示将来,being done 表示目前正在发生,done 表示过去已经发生。

如:The house to be built next year is a cinema. 明年建的那座房子是家电影院。

The house being built now is a cinema. 现在正在建的房子是家电影院。

不定式、分词、动名词差别

不定式、分词、动名词差别

高中英语:不定式、分词、动名词1. 动名词与不定式的区别动名词起名词作用,在句子中可以作主语、宾语、表语、定语、主语补足语、宾语补足语。

不定式起名词、形容词、副词作用,在句子中除了动名词所起的作用外,还可以作状语。

但两者之间也有差别:(1)不定式的逻辑主语必须与主语一致,而动名词的逻辑主语范围较大,它可以指主语,也可以是泛指。

如:I hate to work on weekends . 我讨厌周末干活。

(指自己干活)。

I hate working on weekends . 我讨厌周末干活。

(可以指自己,也可以泛指)(2)动名词多指抽象的、概念性的动作,可以是多次的、经常的行为,不定式多表示具体的动作,尤其是某一次的动作。

如:Reading in bed is a pleasure .I like swimming but I don’t like to swim in the pool today .我喜欢游泳,但是今天我不喜欢在游泳池里游泳。

Talking for hours at a stretch is more exhausting than you seem to think .一连讲几个小时的话会比你想像的似乎要累。

(泛指讲话)To talk for hours at a stretch is more exhausting than you seem to think .一连讲几个小时的话可比你想像的似乎要累。

(指个人的感受)(3)在某些动词之后只能用动名词,而另一些动词之后只能用不定式。

后接动名词的动词有:admit,avoid,consider,defer,delay,deny,dislike,enjoy,escape,fancy,finish,imagine,include,keep,mind,miss,postpone,practise,recall,recollect,resent,resist,risk,stop,suggest等;短语动词有have done,give up等。

不定式、动名词、过去分词作定语的用法

不定式、动名词、过去分词作定语的用法

不定式作定语的用法不定式及其短语作定语,与其他短语作定语一样,一般都放在被修饰的词之后,通常表示一个将来的动作,有时也可以表示某一过去的特定动作。

一些名词后常用不定式作定语,如:chance(机会),way(方法),time(时间)等;另外,the first,the second,the last,the only等作名词或者它们作形容词用来修饰代词,它们或它们所修饰的代词后,也常用不定式作定语。

不定式作定语时,不定式与被修饰词之间存在的关系复杂,有的是主谓关系;有的是动宾关系;有的是动状关系,还有的不存在主谓、动宾、动状关系。

1、主谓关系的(1)We must find a person to do the work.(2) There is no one to take care of her.(3) In my family, my mother is always the first one to get up.(4) He is always the first to come and the last to leave.(5) We need someone to go and get a doctor.2、动宾关系的如果不定式与被修饰的词在逻辑上存在动宾关系,不定式里的动词必须是及物动词。

注意:是及物动词的,后面不要再加宾语,因为前面的被修饰词是它的宾语;是不及物动词的,要加上适当的介词或副词让它变成及物动词,只有这样,它才能带上前面的宾语。

(1)He has a lot of books to read.(2) I would like a magazine to look at.(3) Here is some advice for you to follow. (4) Do you have anything else to say?(5) There is no one to take care of.(6) She has nothing to worry about.3、动状关系的被修饰词如果是不定式里动词的状语,应多用介词短语。

分词,动名词,不定式三者的用法有什么区别

分词,动名词,不定式三者的用法有什么区别

以下是我的解答,虽然有点啰嗦,希望你能喜欢,也希望你的英语越学越好。

谢谢英语中,非限定动词也叫非谓语动词,也就是不定式、分词和动名词。

顾名思义,不定式、分词和动名词在英语句子中是不能做作谓语的。

非谓语动词虽然不能在句子中作谓语,但由于它们本身具有动词的一些特征,它们在句子中的运用是非常活跃的。

他们之间的用法既有共同点,又有一定的区别,是历年高考必考的语法项目,例如NMET2005年单项填空题(全国卷)中就有这样一题:32,The storm left, ________ a lot of damage to this area.A. causedB. to have causedC. to causedD. having caused根据题意,本题应选D------分词作状语,表示结果。

如何正确地运用好非谓语动词,是许多学生普遍感到棘手的问题,本文将就不定式、分词和动名词的词性特征和句法功能等方面进行比较,帮助学生正确地运用好非谓语动词。

一、基本形式a.不定式的基本形式是“小品词to﹢动词原形” 即to﹢v. ;但有时也可省去to, 即:(to) ﹢v.。

b.分词有两种基本形式:现在分词(the present participle)和过去分词(the past participle)。

①现在分词的基本形式是动词的—ing形式,如,writing, doing ,working ,going, etc.②过去分词的基本形式是:a) 规则动词﹢ed, 即v.-ed, 如,visit→visited ,ask→asked ,dig→digged ,etc; b) 不规则动词有其自身的过去式和过去分词,学生需要用心熟记,方能正确使用。

如,go→went→gone; do→did→done, etc .c.动名词的基本形式与现在分词的基本形式相同,都是动词的—ing 形式,如,doing ,wr iting ,doing ,etc .二、时态、语态及其基本用法A. 不定式1.不定式的时态、语态有三种形式:①一般式,如,to write / to be written ;②进行式,如,to be writing / to have been writing;③完成式,如,to have written / to have been w ritten 。

不定式,动名词和分词的区别

不定式,动名词和分词的区别

不定式和动名词作主语区别1.含义上的不同。

不定式一般表示特定的,具体的行为,特别是表示将来的,或一次性的行为。

如:To write a new book about medicine is his wish. 写一部医学方面的新书是他的愿望。

(将来的动作) It took me two hours to finish this work today. (表示一次性的动作)动名词表示一般的事实Raising pigs is her job. 养猪是她的工作。

2. 结构上的不同。

在一些固定的句子中动名词It’s no use doing It is useless doing 做……无用It’s no good doing It’s no help doing 做……无用,无益There be 句型 There is no joking about such matter.不定式It isn’t easy to do I have no time to do不定式复合结构 It is + adj.+ of/for sb + to do It is very kind of you to help me.代词+不定式结构 Mary’s coming late made him angry.疑问词+不定式 Where to hold the meeting has not been decided.It’s time for sb to do3. 主语和表语同时使用要一致To live is to learn.Reading is learning.不定式、动名词和分词作表语区别1.动名词和不定式相当于一个名词,分词相当于一个形容词。

2.不定式、动名词与分词作表语的区别。

不定式和动名词作表语相当于一个名词作表语,含义是回答主语“是什么”;分词作表语相当于形容词作表语,含义是回答主语“怎么样”。

如:① Our plan is to keep the affair secret. 我们的计划是让这件事成为秘密。

动名词和分词与动词不定式用法比较

动名词和分词与动词不定式用法比较

第六讲:动名词和分词与动词不定式用法比较英语中的不定式、动名词和分词(现在分词和过去分词)在句中不能充当谓语,故被称为非谓语动词。

它们都有否定式、被动式和完成式。

否定词not, never总放在它们之前,被动式及完成式见下表:一般式现在式完成式完成进行式其中,动名词还可以被代词及名词所有格修饰,构成动名词的复合结构。

这种代词和名词所有格充当动名词的逻辑主语。

to havebeenkeeping\\\\\to havekeptto havekeepingto keep主动不定式被动to bekeptto havebeingkept\\having kept主动keeping动名词被动being kept主动keeping分词被动being kepthaving beenkepthaving kepthaving beenkept\\\-------His anxiety doesn't justify his being so rude to his mother.他的焦虑不是他对母亲这么粗鲁的理由。

-------The father was angry at his son's spending money like water.父亲对儿子的花钱如流水感到愤怒。

在口语或非正式语体中,也可用宾格代替代词和名词的所有格。

故上面两句可改为:-------His anxiety doesn't justify him being so rude to his mother.-------The father was angry at his son spending money like water.1.作主语(1)动名词和不定式都可充当主语,意义上一般区别不大。

-------Seeing is believing.和To see is to believe.都意为:百闻不如一见。

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动词的不定式,\分词\.动名词的区别及其用法、搭配。

答:非谓语动词包括动词不定式。

动名词和分词三种形式,分词又包括现在分词和过去分词。

这三种形式都是由动词变来的,但在句子中都不能作谓语,故这三种形式被称为非谓语动词。

下面就这三种形式在用法上的区别浅析如下:
一、动词不定式和动名词在句子中均可作主语和表语
在表示一个具体的。

个别的或将来的动作时,要用动词不定式。

如:
My job is to teach the first-year students grammar.
To study English well is very important.
在表示比较抽象的一般的行为和动作时,二者可以互换。

如:
To climb mountains is a good form of exercise.
Climbing mountains is a good form of exercise.
二、动名词、现在分词和动词不定式都可以作定语
1.动名词作定语时,和它所修饰的名词之间没有逻辑上的主谓关系,只表示被修饰名词的一般用途,必须位于名词之前。

如:
There is a swimming pool in our school.
2.现在分词作定语时,和它所修饰的名词之间有逻辑上的主谓关系,表示所修饰名词的特征。

如:
Listen to the singing bird.
Who is the boy running towards us。

3.动词不定式作定语时,当所修饰的名词指人时,和它所修饰的名词之间有逻辑上的主谓关系。

如:
He is always the first to come to school.
当所修饰的名词指物时,和它所修饰的名词之间有逻辑上的动宾关系。

如:
I have a meeting to attend.
如果作定语的动词不定式中的动词是不及物动词,需加上相应的介词。

如:
I have no room to live in.
There is nothing for me to worry about.
三、动词不定式和分词均可作宾语补足语
动词不定式作宾语补足语时,表示动作已经发生,动作的全过程已经结束。

如:
I heard him knock at the door three times.(=I heard he knocked at the door three times (动作的全过程已经结束)
现在分词作宾语补足语时,表示动作正在进行。

如:
I heard him knocking at the door.(= I heard he was knocking at the door.(动作正在进行)
过去分词也可以作宾语补足语。

如:
I found the glass broken.(= I found the glass was broken.)
注意:动词不定式作宾语补足语时,在动词make,let,have,see,notice,hear,watch, observe,feel,listen to等后面要省略不定式符号to。

如:
I hear him play.
The teacher made him do the exercises again.
help后的动词不定式作宾语补足语时,不定式符号to可加可不加。

如:
He often helps me to study English in his spare time.
当这些动词变为被动语态时,原不定式必须加上to。

如:
He was seen to repair the machine.
四、动词不定式和动名词均可作宾语
1.下列动词后只能跟不定式作宾语: hope, agree, decide, manage, wish, refuse, dare, promise等。

如:
He has promised to lend me the dictionary.
2.下列动词后只能跟动名词作宾语: enjoy, finish, avoid, practise, mind, escape, excuse, suggest, consider(考虑), give up, can't help等。

如:
He wants to give up smoking.
They practise speaking English every day.
3.在动词remember,forget,regret,stop,try等后面跟动词不定式或动名词时,意义上有所差别。

如:
He forgot telling me the news.他忘了曾经告诉过我这个消息。

He forgot to tell me the news.他忘了要把这个消息告诉我。

五、动词不定式和分词均可作状语
不定式作状语通常表示"目的"或"程度";分词作状语通常表示"伴随情况"。

"时间"或"原因"等。

如:
He went to the library to borrow a book (表目的)
The boy sat at the desk reading a book.(表伴随情况)
六、动词不定式和动名词均有复合结构
不定式的复合结构:for sb.(not) to do sth.
动名词的复合结构:名词所有格或形容词性物主代词+动名词。

如:
It's important for us to learn English well.
He prided himself upon his dancing.。

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