部队尊干爱兵教育
坚持尊干爱兵的优良传统
第三讲 坚持尊干 爱兵的优良传统
教育目的
通过学习使大家明确，尊干爱 兵是我军的优良传统，认清新形势 下继承和发扬尊干爱兵优良传统的 极端重要性，拒绝庸俗关系，纯洁 官兵友谊，进一步增强部队的凝聚 力和战斗力。
第一论题 尊干爱兵是我军的光荣传统和政治优势
一、尊干爱兵、官兵一致是我军性质和宗旨的体现
“很多人对于官兵关系、军 民关系弄不好，以为是方法不 对，我总告诉他们是根本态度 (或根本宗旨)问题，这态度就 是尊重士兵和尊重人民” ——毛泽东
Байду номын сангаас
知兵就是要知道战士在哪里、干什么、 想什么、需要什么。
南 京 路 上 好 八 连
衡水支队官兵在为家中遭到变故的战友捐款
首先就是要在全体干部当中深入进行爱兵教育。 其二，我们提倡干部要关心战士的生活和疾苦，对战士的 冷暖要挂在心上，想战士所想，急战士所急，想方设法为 战士排忧解难，做战士的贴心人，同时，也要求战士要尊 重关心干部，不仅要服从命令，听从干部指挥，积极地支 持干部的工作，而且对干部在生活上、工作上要给予适当 照顾和帮助，紧急关头，干部关心战土和战士关心干部都 应该做到“把生命留给别人，把牺牲留给自己”。这样才 是真正的尊干爱兵、官兵一致。
一是坚持“五同”，充分发挥干部的先锋模范作用。
二是克服庸俗关系，建立纯洁友爱的官兵关系。
三是培养官兵健康的民主意识。
本 课 时 结 束
谢谢大家
是 我二 军、 的尊 光干 荣爱 传兵 统、 官 兵 一 致
“一根扁担”
井冈山
官兵之间只 有职务的区 别,没有阶 级的分别, 官长不是剥 削阶级,士 兵不是被剥 削阶级
朱德同志对官兵一致作出通俗深刻的解释
尊干爱兵主题教育活动总结精选
尊干爱兵主题教育活动总结
进一步加强部队管理教育，继承和发扬尊干爱兵的优良传统，密切官兵关系，增进官兵团结，积极构建文明、和谐的警营环境，维护部队的高度稳定和集中统一，连日来，龙州大队积极开展尊干爱兵主题教育活动。
一、开展谈心交心活动，与时掌握官兵思想动态。
大队深入贯彻“以人为本〞的管理理念，坚持严管厚爱、科学带兵，根据干部带兵“十不准〞要求，要求干部、班长对新兵做到严有度、教有情，爱护而不放纵、严格而不粗暴，坚决杜绝打骂体罚和变相体罚、侮辱新兵人格和勒拿卡要等侵占新兵利益的行为发生。
二、开展专题教育，增强尊干爱兵意识。
大队通过开展尊干爱兵大家谈、主题授课、组织学习《内务条令》、《纪律条令》等条令法规等途径，提升官兵对尊干爱兵重要性的认识，帮助官兵牢固树立“战友亲如兄弟〞的爱兵理念。
三、加强部队日常管理，杜绝违纪违规行为。
大队针对当前部队管理中存在的诸多现象，结合实际开展了新兵下队后纪律作风教育整顿活动，通过建立干部士兵结对模式，规范交接班、营门岗哨、查铺查哨、日常训练组织等八个秩序，加强对午休、熄灯后特殊时间段的管理，努力提升部队正规化管理水平，维护团结和谐的官兵关系。
通过此次尊干爱兵活动，巩固和加强了官兵对部队的爱、对战友的情，营造了积极、向上、健康、和谐的工作氛围。
做好尊干爱兵教育（优秀范文5篇）
做好尊干爱兵教育（优秀范文5篇）第一篇：做好尊干爱兵教育做好尊干爱兵教育、密切官兵关系时代的发展、社会的进步，人际间的交往也日趋多变。
“官兵情，战友爱，胜似亲兄弟”，这首唱遍红门内外的官兵友爱之歌，道出了官兵的心声，是部队官兵团结友爱的写照。
从总体上讲，当前部队内部关系呈现出健康积极、团结向上的总趋势。
社会的发展和部队的新老交替，原矛盾解决之后，又会新的矛盾，这也符合矛盾的普遍性原理。
在基层部队，官兵关系的矛盾既有战士问题，也有干部的责任，从总体情况来看，干部的问题是主要问题。
一、解决好基层干部的问题。
首先应解决爱兵得问题，普遍存在以下几种不良思想：一是觉得文明带兵是累赘，不如“我行我素”来得痛快，存在“由去”的不良情绪，不打不骂也不去管理，考虑自己的事情多，考虑战士的事情少，干部对战士的和正当要求应付、回避。
二是基层干部习惯于用传统模式看待战士，把战士的正当生活需求看成是娇生惯养，怕吃苦；把对连队献计献策看成是不懂规矩、刺头兵；把想考学、学技术、当先进的想法看成是个人主义等。
三是受不良风气影响、自身要求不严的干部不能对战士一视同仁，向士兵乱张口，以至于在学技术、评先进、立功入党等问题上不讲原则，对老乡亲近，对能说会道的高看一眼，对关系兵偏爱，搞亲疏远近。
四是对骨干要求不严，干部对班长骨干粗暴带兵往往熟视无睹、近而远之，默认甚至怂恿的，有些班长骨干用“歪招”、“土办法”管理战士的久禁不绝，看似兵与兵之间的问题，实是官兵关系问题的延伸，根子还在干部身上。
官兵关系的问题，是方法问题，说到底是对士兵的问题，关系到部队安全稳定，危害不可小视。
二、务必找准部队官兵关系问题的原因。
一要解决思想认识不清的问题。
基层部队干部对我军官兵的光荣传统知道不多，思想认识有误区，觉得大家朝夕相处，摩擦在所难免，不必小题大做，问题和矛盾往往不能及时发现，工作上不求高标准严要求；官官，兵兵，强调对战士应该威严，甚至把官兵的上下级关系错误地看成是尊卑有别的等级关系，种种原因正是干部“身在军营却远离战士、朝夕相处却心不相通”的思想根源。
尊干爱兵教育的心得体会
尊干爱兵教育的心得体会尊干爱兵教育的心得体会1、不准打骂体罚士兵打骂体罚士兵，是一种违反消防部队的性质和宗旨，破坏消防部队优良传统的行为。
三国名将张飞，戎马一生，雄壮威猛，勇冠三军，但是张飞对部下却不体恤爱护，致使上下离心，积怨很深。
下属张达、范疆趁其酒醉，将其杀害抛人江中，一世英明，死于非命。
战国名将吴起爱兵如子，行军打仗时与士卒们同甘共苦,见到士兵的腿生疮化脓，就俯身用口帮士兵吸脓。
吴起的行为深深感动了部下，将士从心里拥戴他。
特别是那位患痈疽的战士，痊愈之后表现出超人的勇气,直至战死沙场。
可见，作为将帅不仅要尊敬上级和同级，还必须关怀体恤部下,坚决不能打骂体罚士兵。
2、不准接受士兵礼物不准接受士兵礼物、礼金。
干部随便接受士兵的礼物、礼金，是削弱部对战斗力的主要原因。
一支部队，坚持原则，处事公道，部队的风气就正，士兵就积极进取。
相反，干部是非不清，不按原则办事，讲人情，部队就邪气上升。
正所谓：公道正派人心齐，人心一齐泰山移；是非不分生嫌隙，嫌隙削弱战斗力。
送礼之风严重地腐蚀官兵的思想，败坏部队的声誉。
每一个对消防部队建设负责、对士兵负责、也对自己负责的干部，都要高度警觉这个问题。
3、不准侵占士兵利益干部侵占士兵的利益，即降低了干部自己的威信，也挫伤了士兵的积极性，更给部队带来了危害，必须坚决禁止。
干部侵占士兵的利益，是思想作风不正造成的。
因此，要教育干部认清侵占士兵利益的危害，增强爱兵观念，懂得维护士兵利益，就是爱护官兵的积极性，爱护部对的战斗力，从而严格要求自己，真正做到一心为部队，一心为士兵。
警官是基层带兵人，带兵就要爱兵；不爱兵的人就没有资格带兵，也带不好兵。
具体来说，警官爱护士兵必须做到：（1）严格管理，耐心说服，关心士兵的成长和进步；（2）了解士兵的情况，主动妥善地解决与士兵之间的矛盾，做士兵的贴心人；（3）尊重士兵的民主权利，不压制民主，不打击报复，不打骂和体罚士兵；（4）不接收士兵的礼物，不侵占士兵的利益；（5）对待士兵一视同仁，秉公办事，公道正派，以身作则；（6）关心士兵生活、安全和健康，照顾伤病员，热情接待来队的士兵亲属。
部队教育《官兵一致,尊干爱兵》
三、做好官兵一致，尊干爱兵，培 养良好官兵关系
（一）新形势下部队官兵关系中出现的新情况、 新问题 （1）官兵交往出现了“功利”和“物化”倾 向。 （2 ）有的对待上级是“我给你干事，你给我 好处”；对待同级是“我给你帮助，你给我好 处”； （3 ）有的干部把和战士在一起吃吃喝喝当成 同战士谈心。
（二）干部骨干如何做到爱兵 （1）端正态度知兵爱兵
尊干爱兵是凝聚军心的法宝，克敌制胜的利器。尊 干爱兵是人民军队的光荣传统和政治优势，有着丰富的 内涵，对我军由小变大，由弱变强，取得一次又一次辉 煌的胜利起到了重要的支撑作用。正如江泽民所指出的 那样:尊干爱兵,官兵一致,是由我军性质所决定的,是我 军一直坚持的一个基本原则和光荣传统。官爱兵,兵爱 官,上下同心,团结一致,这是我军所以能够具有排除万 难,功无不可,战无不胜的战斗力和创造力的重要因素。
中华人民共和国成立后， 1954年在军队中建立了革命 军人代表会议制度，1958年 建立了干部下连当兵代职制 度。1961年颁布的《中国人 民解放军连队管理教育工作 条例》，对尊干爱兵分别提 出了八项要求。1984年颁布 的《中国人民解放军内务条 令》，根据社会主义建设新 时期的新情况，对尊干爱兵 的要求又分别修订为七项这 些规章制度的建立和实行， 对于继承和发扬官兵一致的 传统,协调军队内部关系,巩 固官兵之间、上下级之间的 团结，增强部队战斗力，起 着重要作用。
（2）团结互助点滴培养良好官兵关系 坚持“五同”充分发挥干部的先锋模范 作用。 克服庸俗关系学建立纯洁友爱的官兵关 系。 培养官兵健康的民主意识。
（三）讲究科学的方法和艺术
（1）强化“士兵第一”的观念，切实维 护和保障士兵权利 ； （2）要在提高士兵全面发展上下功夫；
（3）不断改进带兵手段 。
尊干爱兵教育的个人心得体会3篇
尊干爱兵教育的个人心得体会3篇把“尊干爱兵”作为军人道德规范的一项重要内容，要求军人必须具备尊干爱兵的高尚道德，下面是店铺带来的尊干爱兵个人心得体会，欢迎大家阅读。
尊干爱兵个人心得体会范文1“尊干爱兵”是中华民族的优良传统,为深化开展专项教育整顿活动，提升临夏消防支队队员安全意识，确保部队安全稳定，近日，临夏消防支队按照继续深入专项教育整顿活动方案要求，支队组织专项教育整顿活动学习,强化部队管理。
根据总队要求，临夏支队首先对消防部队近几年的违法违纪案件对官兵们进行了警示教育，随后，开展了尊干爱兵专项教育，从建设和谐警营、密切战友关系、增进内部团结三方面入手，重点讲解了“尊干爱兵”的重要意义、如何“以情带兵”、如何构建“和谐警营”等内容，以点带面，旨在引导全体官兵牢固树立尊干爱兵思想，努力消除不和谐因素。
支队组织中队官兵共同学习了干部带兵“十不准”、官兵行为“十五个严禁”、尊干爱兵“双六条”、公安部“五条禁令”、“三项纪律”等铁规铁纪。
良好的官兵关系是人民军队区别于其他一切旧军队的显著标志。
把“尊干爱兵”作为军人道德规范的一项重要内容，要求军人必须具备尊干爱兵的高尚道德，为我军调整内部关系确立了基本准则，对于密切官兵关系，培养军人的良好品质和健全人格，增强部队的凝聚力战斗力，有着重要意义。
兵尊干，干爱兵，人民军队内部的这种良好的官兵关系，是建立在官兵一致的政治基础上的。
抗日战争时期，毛泽东同志把官兵一致作为我军政治工作三大原则之一明确提出来。
在新的历史条件下，邓小平同志特别强调要恢复优良传统，研究新形势下官兵关系出现的新情况新问题。
可以说，官兵一致、尊干爱兵，既是我军的光荣传统，又是人民军队根本性质、根本宗旨的体现。
我军是中国共产党绝对领导下的人民军队，其性质决定军官和士兵在根本利益和奋斗目标上是根本一致的，这是尊干爱兵的基础和前提，也是能够把来自五湖四海的官兵集合起来、凝聚起来，使这支军队永远成为威武之师、文明之师的根本所在。
尊干爱兵
毛泽东同志说过：“人 们的社会存在，决定人 们的思想，而代表先进 阶级的正确思想，一旦 被群众掌握，就会变成 改造社会、改造世界的 物质力量”。
尊干爱兵、官兵一致，有助于激发官兵主 人翁精神，最大限度地发挥士兵的聪明才 智。开展政治、经济、军事三大民主，实 行官兵平等，能充分调动和挖掘广大官兵 的智慧，群策群力，圆满完成作战和其它 各项任务。我军的许多战略战术的灵活运 用，都来源于军队基层的革命实践，许多 政治工作的方式、方法和原则，都是官兵 的发明创造。
4、正确行使士兵的权利
士兵享有民主权利，是人民军队性质所决定的。 然而，民主并不是无限制的，由于军队的特殊性， 突出强调政治民主、军事民主、经济民主这三大 民主。因此，作为士兵要充分地认识这一点，正 确处理民主与集中、自由与纪律的辩证统一，要 注意防止和克服只要民主、不要集中，只要自由、 不要纪律的极端民主化倾向。我军的民主，是有 领导的民主。军队民主生活的一切活动，都必须 有利于增强团结，加强纪律，改善领导，统一指 挥，提高部队战斗力。那种不利于团结的民主， 不是通过组织开展的民主，而是谁都可以无原则、 无场合地发表意见的民主，则不是尊干爱兵的体 现。
江泽民同志指出：“在 新的历史时期，爱护士 兵的教育和工作极为重 要，只能加强和改进， 而决不可以忽视和削 弱。” 江泽民同志的 重要指示，为我们正确 处理官兵关系提出了更 高的要求。我们要在继 承我军尊干爱兵的传统 美德的基础上，积极探 索新方法新经验，使尊 干爱兵的优良传统不断 发扬光大。
3、尊干爱兵是我军强大战斗力的根本 保证
2、尊干爱兵是加强新时期部队 建设的本质要求
当前，我们国家正处在全面而深刻的伟大变革时 期，改革开放继续深入发展，我军面临着以军事 斗争准备为龙头的各项艰巨任务。面对新的形势 和任务，我们比任何时候都更加需要弘扬尊干爱 兵的优良传统，更加需要坚强的官兵团结。历史 的经验证明，什么时候偏离了这一传统，部队军 阀习气就会抬头，官兵关系就会紧张，部队的战 斗力和拒腐防变能力就会削弱。
尊干爱兵教育课件
“很多人对于官兵关系，以 为是方法不对，我总告诉他们 既带兵首先要爱兵，爱兵贵在 动真情。
爱 爱 爱 爱 形
得 得 得 得 象
真 诚 细 致 持 久 公正 感 召
一是要爱得真诚 二是要爱得细致
古人讲：“精诚所至，金石为开。”真诚，是中华民 带兵人只有对战士付出实实在在的关爱，才能形成官 族的传统美德，也是正确处理官兵关系的基本要求。战士 兵团结的亲和力。 需要关怀帮助的时候，要真心诚意。
官爱兵、兵尊干
上下同心，团结一致
是我军所以能够具有排除万难，功无不克，战士不 胜的强大战斗力和创造力的重要源泉。
教育目的 教育时间：
课堂教学 60分钟 通过教育分析尊干爱兵的定义，发 课后讨论10分钟 展历史和现实意义，明确尊干爱兵是由 我军性质决定的，是我军一直坚持的一 教育方法： 个基本原则和光荣传统，消防部队作为 集中教育与课后讨论相结合 一个高度团结的战斗集体，要完成党和 人民赋予的各项任务，必须继承和发扬 授课内容： 尊干爱兵的光荣传统，努力构建和谐警 掌握尊干爱兵的定义及发展过程 营，不断增强部队的凝聚力战斗力，完 明确尊干爱兵的重要意义 成党和人民赋予我们的神圣使命。 如何继承和发扬尊干爱兵优良传统
一、生活上理解干 部 当一个好兄弟
生活上理解干部，当一个好兄弟
二、工作上支持干 部 当一个好部署
工作上支持干部，当一个好部署
三、生活上理解干 部当一个好战友
生活上理解干部，当一个好战友
尊干爱兵定义
尊干爱兵意义
尊干爱兵要求
（一）、尊干爱兵是我军兊敌制胜的法宝
钢七连“不抛弃， 不放弃”，正是我 们部队尊干爱兵传 统的继承和发扬， 部队战斗力的重要 保证
（二）尊干爱兵是确保我军坚高 度稳定、集中统一的重要基础
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
2、知 是指基层干部要熟悉了解战士的各种 情况；
一个连长，一个指 导员，不知道一个兵的 情况，当什么连长指导 员！
2、知 是指基层干部要熟悉了解战士的各种 情况；
1、是直接知
2、是间接知
3、是细微知 4、是渐进知
3、真
指基层干部爱兵要情真意切；
1、要视战士为主人，以公仆之心真爱兵；
2、把战士当亲人，以慈母，兄长之心真爱兵； 3、时刻关注战士的安危，以忘我之心真爱兵； 4、充分理解体谅战士，以诚恳之心真爱兵；
干部带兵，首先要 解决的是解决对战士的 根本态度问题，爱兵才 能把兵带好。
（一）、新时期干部如何爱兵。 1、近 就是指基层干部与战士“五同”， 以普 通一兵的身份和战士打成一片，通过“身贴 战 士身，心入战士心”熟悉了解战士，做战士 的 知心人。； 1、要主动近 2、要有重点的近
3、要有原则的近
（一）、新时期干部如何爱兵。
教 育 目 的：
明确新时期“官兵团结一致，密切内部关 系”的意义，端正对官兵关系的看法。树立 正确的官兵观，确保任职后自觉继承和发扬 尊干爱兵的光荣传统。
内
容：
一、新时期发扬官兵一致传统，建立纯洁的 内部关系仍具有重大意义 二、新形势下部队官兵关系中出现的新情况， 新问题
三、建立和维护团结、平等、纯洁、进步 的内部关系
4、助 基层干部要把对战士的爱体现在对战 士 的帮助上，设身处地的帮助战士解决各种问 题， 最大限度的满足战士精神和物质上的需要； 1、要从政治思想上帮助战士；
4、助 基层干部要把对战士的爱体现在对战 士 的帮助上，设身处地的帮助战士解决各种问 题， 最大限度的满足战士精神和物质上的需要； 2、要在立志成材上帮助战士；
二、新形势下部队官兵关系中出现的新情 况，新问题。
（二）、官兵之间感情有淡化的倾向。 1、干部居高临下地对待战士； 2、干部用“有色眼镜”看待战士； 3、干部对战士关心不够； 4、干部存在“离兵”现象； 5、战士不愿与干部沟通。
三、建立和维护团结、平等、纯洁、进步 的内部关系。
（一）、新时期干部如何爱兵。
三、建立和维护团结、平等、纯洁、进步 的内部关系。
（二）、士兵应自觉的尊重、理解和服从干部。
士兵要把尊重军官自觉维护军官权威作为 自己的义务。
爱 同 伍 歌
海内皆属兄弟，同伍尤宜和欢。 军人谊同生死，自古关张为然。 祸福与苦乐均沾，切戒仇嫉互相猜疑。
———冯玉祥
一、新形势下部队官兵关系出现那些新情 况、新问题？ 二、纯洁内部关系有何现实意义？ 三、新形势下应如何密切官兵关系？
一、新时期发扬官兵一致传统建立纯洁内部 关系仍具有重大意义。
（三）、这是深化训练改革， 迅速提高遂行任务能力的需要。
二、新形势下部队官兵关系中出现的新情 况，新问题。
（一）、官兵交往中出现了“功利”和“物化”倾向。 1、偏重互利、轻视互助。
2、偏重人情、轻视原则。
3、偏重乡情、轻视友情。 4、偏重义气、轻视法纪。
时 间：1课时
方 法：
理论讲解、举例说明、组织讨论、交流体会
要 求：
1、遵守课堂纪律。 2、积极参与Байду номын сангаас论。
3、踊跃交流体会。
一、新时期发扬官兵一致传统建立纯洁内部 关系仍具有重大意义。
（一）、这是培养团结合作的团队精神的需要。
一、新时期发扬官兵一致传统建立纯洁内部 关系仍具有重大意义。
（二）、这是保证部队高度稳定，集中统一的需要。